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演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在日常生活和工作中，越来越多地方需要用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编整理的小学生演讲稿10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的老师，同学们:
大家好！
我是六年一班的张育嘉。我今天演讲的主题是《祖国在我心中》。
曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，她成了帝国主义者销售鸦片的场所。此时此刻，是一个又一个中华儿女，在这祖国母亲的生死关头，用忠心和正义，发出了震惊世界的呐喊。为了挽救中华民族，他们求索奋斗，折戟沉沙，马革尸还……林则徐虎门销烟的`熊熊大火，刘胡兰宁死不屈的回音，红军战士们爬雪山、过草地的英雄壮举，让我们中华儿女奋起啊！
母亲呀！您曾经凝结着多少代人的辛酸和痛苦。数十年来的期待，终于换来了天安门城楼的声音——“中国人民从此站起来了！”伟大的中华民族载着改革开放的旗帜，载着中华民族的憧憬，正以那惊人的速度向前飞奔！
如今，这一片土地早已经是千变万化，天翻地覆了。同学们，“少年强，则国強。少年富，则国富。’’干万年的中国，祖国人民在期盼着我们，时代赋予我们的责任和使命，我们能忘记这一些吗？不，我们一定不能忘记。那就让我们一起行动起来，点燃我们心中的火焰，为实现我们中华民族的复兴而努力吧！
谢谢大家！
小学生演讲稿 篇2
孝与感恩是中华民族传统美德的基本元素，是中国人品德形成的基础。黑格尔曾说过”中国纯粹建筑在这一种道德的结合上，国家的特性便是客观的家庭孝敬。“从历史的不断发展中我们可以看到，传统孝文化在促进国家和谐、人际关系和谐等方面发挥着不可替代的作用。当前，全国各地通过多种举措将孝道注入未成年人心中，还注重树立典型发挥孝道的力量去感染更多的人，同时孝道基地的建设也在潜移默化的改变着人们的孝意识，但孝道的回归不应当仅仅是传统孝道的复制粘贴，更是传统孝道精华与时代精神的交融。
自古以来，中华民族就有孝老爱亲的优良传统，”百善孝为先“，古有《朱子家训》和”谁言寸草心，报得至春晖“的佳句，还有”滴水之恩，涌泉相报“、”知恩图报“、”投桃报李“之说。可见，孝道文化和感恩传统是人类文明历史演变的重要轨迹和主要内容，是社会公德、职业道德和家庭美德教育内容的一个重要组成部分。
德政千秋，孝行天下。随着经济社会的发展转型，当下现实中很多人的成功是以亲情疏远、伦理丧失和牺牲老人们的.幸福指数为代价。但人人都会变老，迟早都要面临养老问题，今天的青少年就是明天的老人，今天的老人就是明天的自己，孝像黏合剂一样，把家庭成员，上下代之间紧密地黏合在一起，即父慈子孝、母慈家兴。家庭是社会的最小单位，家庭实现了和谐，社会和谐就有了保证，践行社会主义核心价值观，促进社会和谐，孝道是重要途径。
令人欣喜的是，在培育和践行社会主义核心价值观的实践中，各地积极创新载体，传承孝道文化，无论是湖南长沙、辽宁铁岭、湖北襄阳、北京等地开展以”孝文化“为主题的孝德传统教育进校园系列活动，还是山东潍坊、辽宁大连、广东湛江、山东威海等开展的”孝人物“推荐评选表彰活动，抑或是湖南长沙、江西九江、山东潍坊、浙江温州等地的或命名或建立”孝文化“教育基地，皆旨在全社会中倡导传承孝爱传统和感恩美德，并通过开展各种形式的主题系列活动和推荐评选表彰活动的辐射效应和带动作用，进一步传承孝道文化，撒播孝德种子，推进社会和谐、家庭和谐、邻里和谐和幸福家园建设，进而推动社会主义精神文明建设，使培育和践行社会主义核心价值观成为”有源之水，有缘之木“。
更为重要的是，各地通过开展”孝文化“主题系列活动和”孝人物“推荐评选表彰活动，广泛动员群众发现身边孝德典型、推举身边孝德榜样、比学身边孝德模范。层层选树孝德模范，造就不同层次、不同领域的孝德模范人物群体，在全社会大力弘扬中华民族孝老爱亲传统美德，倡导良好社会风气，引导广大群众积极践行社会主义核心价值观，无疑能够为建设美丽中国、文明中国、和谐中国树立道德榜样，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供强大的精神动力支撑。
在转型时期，社会文明的快速进步带来了物质文明的空前繁荣，也为孝德传统、孝道文化和感恩教育注入了新的丰富多彩的内容。各地持之以恒地开展”孝文化“主题系列活动和”孝人物“推荐评选表彰活动，就是要在全社会中营造一种浓郁的孝德文化和感恩文化氛围，引导青少年学生和广大干部职工、群众更好地孝老爱亲，更好地学会感恩，践行核心价值观，进一步传承孝道文化，弘扬孝德传统和感恩文化，大力推崇父母之恩、师长之恩、知遇之恩、滴水之恩，以明确的目标和具体的行动，常怀孝爱感恩之心，常为孝老爱亲之事！
小学生演讲稿 篇3
老师，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《谢谢您，老师！》鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；我感谢我的老师，在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随着我…
六年前，我牵着妈妈的衣襟站在老师您面前时，满脸的困惑，满眼的迷茫，对世界、对人生、对知识都是一无所知。自您从妈妈的手中接过我手，就一直领着我在知识的海洋里畅游……
老师，您还记得吗？刚上学的我特别害羞，特别胆小，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。就算是起来回答了问题，说不到两句，脸就红得像个番茄，更不用说抛头露面。可您知道，是什么让我的变如此之大吗？是您的关怀，是您的鼓励，是您的微笑。
记得有一次，我被安排做国旗下讲话，面对全校一千多双眼睛，我胆怯了，好似一只热锅上的蚂蚁——急得团团，我很清楚地记得，那时的我，多么紧张，多么想打退堂鼓呀！您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕，鼓起勇气试一试。”您温柔的目光让我增加了勇气，当我看到您那充满鼓励的微笑时，顿时，一切紧张都荡然无存，是您的微笑给了我勇气，给了我自信！我坚持下来了，获得了成功，我又一次看到了您欣慰的笑。老师，当我想起您一遍又一遍，不厌其烦地给我讲解难题；当我想做错事时，您耐心地帮我排忧解难，却没有责骂；当我想起自己一次又一次获得成功，您脸上露出舒心的笑容时，您让我感受到了第二份亲情。望着您，我真想说：“谢谢您，老师！”
有人说，您像蜡烛，照亮别人，献出自己。我要说，照亮别人的火焰会永远燃烧；有人说，您像石子，默默地铺筑历史的跑道。我要说，铺筑大路的`石子与青山一样不老。您知道吗？我时常在心里说：“我长大也要当老师，当像我的老师那样的好老师。”让我向我们尊敬的老师真诚地说一声：老师，谢谢您！此时此刻我最想唱的一首歌是《感恩的心》。（ 唱）：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”
我的演讲完了，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
前几天，爸爸妈妈带我去吃了一顿自助大餐，面对着垂涎欲滴，排成长龙一般的美食，我从一头开始挨个地拣我喜欢吃的美味，直吃得我扶着肚子走路为止。后来爸爸就问我：面对一本好书和一顿大餐，你会选择哪一个?我毫不犹豫的选择了一本好书，爸爸不禁大吃一惊，问我为什么?我的回答是书能让人忘记饥饿，一顿大餐只是让舌头兴奋一时，而一本好书则可以让我们享用一生。
一本好书，真的可以改变一个人。在我成长的道路上，我看过了许许多多的书：当我才是咿呀学语的时候，就读到了《三字经》、《弟子规》，让我懂得了“首孝悌，次谨信”的道理，变得更尊敬长辈、更有礼貌，成为一个人人都喜欢的孩子。当我上幼儿园，不想去上幼儿园，不敢独自一个人睡觉时，读到了《男孩冒险书》、《纳尼亚传奇》，我那胆小软弱的性格就慢慢改变了，能一个人睡觉，更像个小男子汉了。当我上小学了，爱耍小脾气，时常觉得爸爸妈妈很唠叨时，我读到了《爱的教育》，让我感动的同时，也引起了我的沉思。有时候，我们常常忽略周围的爱：妈妈任劳任怨地操劳着家务，给我们一个舒适的环境，让我能够舒心地学习;在我遇到困难时，爸爸总会在一旁默默地给我支持，引领我去面对一次次成功与失败;早晨去上学时窗口总是有个脑袋探出来，就为了告诉我过马路要小心;雨天，我的身上不会被淋到一点雨滴，因为总是有人把我紧紧地搂在怀里，很温暖……这些都曾经被我视为理所当然，而现在细细地品味，才感觉到，原来有那么多的.人在爱我，我真是幸福啊!还有诸如《三国演义》、《西游记》《水浒传》等名著，《孙子兵法》、《格列佛游记》、《中华上下五千年》、《世界之最》，《十万个为什么》系列等等这些都曾给我带来了一次次收获知识、感悟成长的喜悦。
讲到这里，我不禁想问大家一个问题，如果给甲1个机会，给乙300个机会，谁更能把握住机会呢?这就是《“1”为什么大于“300”》这篇文章里所要讲的道理了，它让我明白了一个机会我们往往会尽自己的全力去把握住，而300个机会在眼前，我们往往却轻而易举的就失去了。这是我在读《意林》少年版的收获，这也是我现在迷上《意林》少年版的一个原因，它的标语“一则故事，改变一生”，小小一本《意林》杂志，常常让我欢喜伴我思考，碰到难题时，这本书会给我们解答;碰到伤心时，这本书会给我们安慰，碰到孤独时，这本书会给我们解闷，在每个夜晚来临时，这本书都会陪伴着我进入甜甜的梦乡。有一本好书陪伴真幸福啊!
当然，吃东西时不能囫囵吞枣，读书时也一样，不能不去消化，不去思考，读到一本好书，需要我们反复去读反复去思考，这样才能更深刻的体会到其中的滋味。就让阅读和思考变成我们的习惯，让我们的灵魂一次次在文字的芬芳中醉去，让我们的思想在一篇篇的文字中飞扬，飞向大江南北，飞向古今中外，飞向深邃宇宙……
最后我想说的是：一般人买书读书只想到有打几折的好处，但是吃一顿大餐却不会计较要花多少钱。他们认为喂脑子贵，喂肚子根本不贵。而我认为喂脑子比喂肚子更值，读一本好书胜过吃一顿大餐。所以请让读书成为我们每个人日常生活中不可或缺的一部分，让阅读滋养着我们的性灵，伴随着我们健康快乐地成长吧!谢谢大家!
小学生演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
时隔几年，我又回到了那片土地，那便是我的故乡，——湖南宜章！
走在那熟悉的公路上，一切都是那么的亲切，“什么时候到啊！我都快等不及了”弟弟不耐烦的叫着，从他的眼神中看到了满满的期待，“快了，快了，看，转过前面那个弯就到了，爸爸用慈爱的眼光看着弟弟说，随着爸爸的.话音落下，几分钟我们便到达了，只见奶奶那一幢低矮的瓦房映入我的眼帘，隔着老远就看见挂在奶奶房子屋檐下的大红灯笼，看着多喜庆，多有年味啊！感觉过年的气息已经离我越来越近。
总算到家了，长途颠簸真是让我们恨不得直接跳下车，弟弟和妹妹已经冲进了屋子里玩闹，我走在爸爸的后面，只见爸爸仔细打量着房子，然后拿出了一个红色的袋子，说了句：“还少了点什么，乖崽，我们一起来贴春联吧！”此时我心中乐开了花，挺骄傲的，我将透明胶一小段一小段递给爸爸，只见爸爸小心翼翼的贴着，不让它皱也不让它歪。我从未看过爸爸对家中这些繁锁的小事这么认真，心想，爸爸不是不拘小节的吗？便问爸爸为什么要这么认真的来贴这个对联，他回答说：“贴这个对联，是咱们从古至今的一个习俗，一种传统文化，所以要将这种传统继续传承下去，话音刚落，只见“宝贵双全人如意，财喜两旺家和睦”两行大字出现在眼前，这几个字刚劲有力，墨色正浓，红黑配相映成趣。这样的年，才有味道……
“吃饭啰，吃饭啰”爷爷一边大喊一边蹒珊的走出来，深土黄色干瘪的脸上洋溢着笑容，哇！香喷喷的饭菜已经入桌，让人垂涎欲滴，只见满大桌美味佳肴整整齐齐摆放出来，再加上橙汁的点缀，更显得诱人，开饭了，每个人都幸福满满，酒里、杯子里、碗里都充满着幸福。
饭后稍作休息，只见奶奶家门口的长廊上摆满了烟花，高兴点火，“砰”的一声，一个烟花飞上天了，炸开时如同数万只蝴蝶在天空中翩翩起舞，又轻轻的落下，那个场面是那么的振奋人心，让人激动不已。
美好的时光总是匆匆，走时，爷爷奶奶牵着我的手将我们送至大门口，让我手暖心也暖，感觉无比的幸福和快乐。这便是家的味道，团结的味道，让我更好的体会亲情、人情，年味。
世界上最特别的味道，永远暖在心里。
小学生演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
你们好！
“做人最大的事情，就要知道怎样爱国。”
爱国，话虽简明，但语重千斤。爱国就要坚定不移，直死不变。比如说，战国时的著名诗人屈原。他生活在两千多年前，怀才不遇，被迫流放。尽管如此，他仍热爱自已的国家，当楚国都城被秦国攻破，他眼见国家灭亡时，非常伤心，怀揣一颗赤诚的心，愤而投江。
近代的爱国军人陈化成血洒吴淞口，扞卫了祖国的`尊严，不惜牺牲一切的英雄气慨，表现了一个中国军人报国至上的崇高美德。
还有出生在一个贫苦农民家庭的冯如，他自幼聪颖，勤奋好学。在舅舅的资助下，于1894年来到美国，他看到美国科学发达，深为叹服。于是，他白天打工，晚上学习外文。1901年，专攻机器制造，到了1906年，他已掌握了广博的机械制造知识，通晓36种机器原理。他说：“兵器中最厉害的是飞机。我发誓一定学会制造飞机，报效祖国。事不成，不如死！”1908年，中国的第一架飞机终于研究出来。1909年9月21日，年仅26岁的冯如试驾飞机成功，而且首次试飞航程长达1788英尺。他成功了，翻开了中国航空的第一页。不幸的是，1912年8月5日，他在飞机表演时失事，为祖国的航空事业献出宝贵的生命，当时年仅29岁。
无数的爱国主义事例是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜。在当代中国，爱国主义同爱社会主义是紧紧联系在一起的。所以，我们每位少年都要热爱社会主义祖国。“天下兴亡，匹夫有责”。
小学生演讲稿 篇7
亲爱的老师们、同学们：
你们好！
我今天演讲的主题是《爱校如家，保护公物》。
爱校如家，三十六笔，说起来容易，写起来也容易，可想起来不容易，做起来更不容易。我不是希特勒，没有他的煽动情怀，但我想借这个机会分享一点想法。演讲稿
第一天第一次第一刻跨进xx的第一感觉，是xx的楼好矮啊……还有就是，路两边木叶萧萧，傍着浅黄色的墙面，风过也，挺有感觉的。说实话，当时怀揣一种前途未卜之感。可是我很努力地说服自己，xx如果有什么不好，只是太年轻。我曾和我弟开玩笑说：“你什么都可能超过我，但是有一样你永远超不过我，你永远都比我小两岁”。抛开物理、地理等等，我的认知是：时差是永远不能赶超，时间里的事物弥为珍贵，每一点都那么得难。
有时候，听到学校领导在说学校的'成就，下面就有一些同学发生不屑的声音。上周的《HL风》人手一份的时候，就有到一句“真做作”从耳边飘过。这不能算是爱校吧，爱校如家就更谈不上了。记得中考后有一段时间在网上看信息，鬼使神差就进了莞中吧，就看到东华、莞中（我们市两重点高中呵呵）两大阵营对垒……所谓无硝烟的战争。其实还看到了一些不屑于HL的字句，里面过份夸大的成分，很是气愤。
“既来之，则安之”，是我告勉自己的。如果不能改变外界，就改变自己的想法吧。就像我一个朋友喜欢说的，她是乐天派。这是我第一次听到乐天二字，觉得这个词很有意思。如果整天将目光的焦点聚焦在学校如何如何之上，恐怕神经经不起考验，丢了好心情，真是大亏本啊，划不来。如果心理上不能解放自己，就不能做更多自己想做的事了。换一种想法，换一个世界。
保护公物是社会公德的体现。古语道：“人无德不立，国无德不兴”。公物是大家共有的，谁都有权利使用，但谁都没有权利去破坏。其实保护公物很容易做到的，公物是物，你执行自己应有的举动之后，别买一送一就可以了。很抽象？不怕，很好理解。比方说，你丢完垃圾别更揣上一脚就可以了。
我的致词完毕，谢谢大家。
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