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【实用】四年级演讲稿范文九篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在学习、工作生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的四年级演讲稿9篇,希望对大家有所帮助。
四年级演讲稿 篇1
经过一个平安,愉快的寒假,我们又回到了熟悉的校园,见到了熟悉的老师同学,新年的鞭炮还在耳边,新学期的号角又已吹响,一岁年龄一岁心,让我们更用心地投入新学期。
“学习是灯,努力是油,要想灯亮,就得加油!”又到了该努力的时候了,通常我们会把手放在一起喊:“123,加油!”那我们新学期的努力从123开始吧!确立1个目标,养成2种习惯,注重3个效率!
1个目标:与家长共同制定新学期的目标成绩和目标人物,为新学期导航。
2种习惯:养成良好的行为习惯如守时,劳动保洁,文明休息,文明用餐,认真参加两操及大型集会的`习惯;养成良好的学习习惯如早读,预复习,整理作业的习惯。
3个效率:课堂效率,自习效率,作业效率。高效的课堂有赖于认真听讲,积极参与,认真笔记;高效自习需遵循“静能生慧”自习课应像考试一样安静高效;高效作业就是要独立用心完成每一样作业,尤其要重视口头作业。
春天不播种,夏天就不生长,秋天不能收获,冬天就不能品尝。同学们让我们尽早进入播种的状态,进入状态,学习就是享受,心情浮躁,闲着也是痛苦。让我们从现在开始123加油!
四年级演讲稿 篇2
大家好,我是人类长久已来的家园——地球。我有一双亮晶晶的大眼睛,我穿着一件翠绿的裙子,是宇宙中的一颗浅蓝色的星球。月亮妹妹很喜欢我,总是围着我转,还说我是最美丽的星球呢!我的子孙们也很喜欢我,还叫我地球妈妈呢!
可是,我的一些子孙长大了,要养家糊口,所以乱砍乱伐,把我的绿衣服撕破了,他们还把垃圾扔到我的胃里,害得我总是肚子痛!有一天,我实在受不了啦,我辛苦地迈着步,去木星哥哥家,一到木星哥哥家,我就晕过去了,等我睁开眼睛时,我已经在病床上了,木星哥哥见我醒了,告诉我的'病情,然后又问我是怎么回事。我把事情的经过都告诉了木星哥哥,木星哥哥和我告别之后仍把这件事久久藏在心里,一边在为我心痛,一边在记恨人类。
有一天,木星哥哥把这件事告诉了太阳爷爷,太阳爷爷生气极了,他把地震、洪水、流感……等灾难都叫来了,让它们去惩罚人类。
洪水把房子冲倒了,地震让人类无法生存……
子孙们,快醒醒,快来保护你的地球妈妈吧!
四年级演讲稿 篇3
各位老师,同学们:
大家好!
我是来自南阳市第十二小学四年级七班的杨李不言。
为了让大家记住我。首先介绍一下我名字的由来:爸爸和妈妈有着大众化的名字,经常遇到与周围人重名现象,为了让我免受重名的困扰,在我出生时他们决定给我起个四个字的名字。到底起个什么名字好呢?正当他们犯难时,爸爸看到一个出自《史记·李将军列传》的成语“桃李不言,下自成蹊”。这个词语意思是说,桃树和李树有着芬芳的'花朵,甜美的果实,虽然它们不会说话,但仍然会吸引人们到树下赏花尝果,以至于树下都走出一条小路。我的爸爸姓杨,妈妈姓李,为了让我长大后,能够成为一个受人尊敬的人,爸爸就给我起名叫“杨李不言”。我还有一个妹妹,叫杨李不争。因为爸爸在《道德经》上,看到过“不言者善辩,不争者善胜”的名言,于是就以“不言和不争”,来告诫我们姐妹二人,时刻要注意“低调做人”。
接下来,我向大家介绍一下我的爱好和兴趣:
我的爱好是跳舞,兴趣是看书,看书充实知识,舞蹈对身体健康有益,你们说,我是不是一个“文武双全”的小学生呀。
接下来,我还要向大家介绍一下我独一无二的特征:身材瘦小。
我今年9岁了,还没有邻居家7岁的弟弟高。一年级时购买的中号校服,现在穿上还正合身。就连不到三岁的妹妹穿着合身的外套,我单穿在身,也不算太紧。妈妈说,因为我读的书多,营养都变成了知识,所以现在长的慢,等到12岁左右,我的身高将会突飞猛进。对此,我翘首以待。
最后,我要简单介绍一下我的爸爸妈妈。
他们都是整日忙碌的普通人,但是我深深的爱着他们。爸爸在南阳市移民局上班,为了学习和工作,熬坏了眼睛,现在他双眼的近视度数,均已经超过了1000度。妈妈在金玛特宜居广场超市上班,同时她还要照顾我和妹妹的日常生活,整日里任劳任怨,真让人心疼。
四年级演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!伴随着新年钟声的离去,新的学期又向我们走来。
当天上的月亮越发明亮,当桂花的生命在夜里奔放,当茶的茗香在梦里回荡,我满怀着成功与自信的喜悦,跨进了这求知的殿堂,来竞选北京市三好学生,并希望在大家的支持下能获此殊,真诚地希望同学们一如既往地支持我,鼓励我。回顾自己的成长历程,我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持,因为你们,我能拥有竞选市级三好生的优势:首先,我当过三年的三好生;其次,在老师的信任,同学的支持下,我参与班级管理,并有一定的管理经验;第一,我为人正直,而且大家比较理解我,因而平时与大家相处融洽,人际关系较好,这都在客观上减少了我的工作阻力。
此次参加评选,我希望获得成功。但我也告诉自己,如果不成功,决不要伤心、难过,因为,相信和支持我的同学,仍然认可我的能力,只能我的努力程度还不够,我会继续努力,并坚持在今后的学习和生活中,做老师的.好助手,同学的好朋友。
如果我成功了,我不仅要感谢老师给我做事的机会,也要感谢同学们对我的支持,并在以后尽我最大努力,做我力所能及的事情,协助老师组织同学们感兴趣的活动。不必多说,我的行动将证明一切!”
万千语言无法表述我的心情,只是真诚地希望大家投我一票,因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习,遵守纪律,认真听讲,取得更优异的成绩,为我们城南中心校、为我们可敬的老师们、为我们六(三)班争光。
请相信我,我希望竞选成功,渴望得到你们的支持与关爱!
请选择我吧!我不会让你们失望的!
四年级演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们:
大家好!
高尔基说:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它们帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”是啊,书是冬日里的阳光,温暖你的心灵;书是一把打开智慧大门的钥匙,让我获取知识的宝藏。与书为友,我们走进美的世界,走上真理的大道。
我从小就喜欢读书,《安徒生童话》,《父与子》是我的最爱,随着年龄的增长,《三国演义》,《水浒传》都成了我涉猎的对象。我的钱被“无情”的书商一次又一次的“骗”去,有时为了读书,我还闹了不少趣事。
记得那次,因为临近期末考试,老妈为了让我认真学习,把我最爱看的《中华上下五千年》没收了,说是考完试再看。写完作业,百般无聊,读书的诱惑让我不顾一切,“不入虎穴,焉得虎子。”我要把书“偷”回来。说干就干,我蹑手蹑脚地走到父母的卧室门口向里张望,只见书在电脑桌上静静地躺着,而老妈正背对着看手机。“嘿嘿,天助我也。”我心生一计,俯下身来,匍匐前进。时间过得真慢,好不容易爬到电脑桌跟前。我抬头一瞥,老妈看手机看得入迷了,没有发现。我暗自庆幸,拿着书,朝老妈的后背做了个鬼脸,赶紧脚底下抹油——溜之大吉了。当然,事后我受到了老妈的一顿好好奚落。
读书不但要注重量,而且更注重质。要精读,细读,不可囫囵吞枣,要慢慢咀嚼,并学会思考。“学而不思则罔,思而不学则殆。”读书不能像走马观花那样,粗粗略略地看一遍,什么也没学到,白白浪费了时间。
读好书,好读书,充分阐述了阅读的真谛。书籍是人类精神的食粮,是人类忠实的`伙伴,是人类进步的阶梯。正是有了书籍,才是树木变的葱绿,花朵变的鲜艳。少壮不努力,老大徒伤悲。与书为友,不仅可以从中汲取精神的养料,还可以提高自己的文学素养。何乐而不为呢?
四年级演讲稿 篇6
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好,今天,我演讲的题目是——放飞梦想。
上幼儿园的时候,老师曾问我们:“你们的梦想是什么呀?”我总是把手举得高高的,老师让我来回答,我自豪的告诉老师:“我要做一个好人!”我的回答引来了大家的哄堂大笑,因为大家觉得比起他们那些伟大的梦想,我的梦想实在是太微不足道了!可年幼的我,哪里会管这么多,那可是我小时候最纯最真的梦。
上一年级了,我有了新的梦想,那就是当一名光荣的红领巾!那时候,我是多么羡慕带红领巾的大哥哥大姐姐呀!觉得“少先队员”是很光荣的称号,心里想,如果能当上少先队员,摸一摸~前那鲜艳的红领巾,该是多么伟大的事儿啊!
时光流逝,转眼间,我已是一名4年级的小学生,已经是一名少先队员,一年级的梦圆了,我又有了新的梦想!我想如果我能当上班干部,那肯定是无比的威风吧,哪怕只是听到同学们叫我一声小组长,那种感觉也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的参加了竞选,我竟出奇的当上了中队长,这下可把我乐坏了,我高兴极了,肩上带着2条杠杠,站在同学面前真的是非常神气,活像个高傲的小公主!
如今的我已不在是那个幼稚的小姑娘!而是一名小学高年级的学生了!那些简单梦想的实现,自然让我信心倍增,于是,我开始策划我自己一个又一个的梦……
追梦,我也失败过,那些失败的记忆点缀了我的生命,也让我对实现梦想得信念更加执着!记得那是上学期的事儿的吧,那时的我总有一股倔强劲儿,为自己定下了一个又一个目标!在一次作文比赛中,我满以为自己能取得不错的成绩,因为那可是我费了不少力气的.硕果,我想既然我努力了,就一定会有收获!可是,结果却令我大为失望,我失败了,真的失败了!看到许多同学拿着奖状和我擦肩而过,心中很不是滋味!泪水,打湿了我不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失败了,第一次,那个简单的梦想破碎了。我把头埋进手里,可是我是20××后啊,坚强的20××后,不能哭!一个有梦的20××后,怎能如此脆弱?我抬起头,被泪水冲刷得更加明亮的眸子闪烁着坚定的光芒!下次努力,永远坚强!永远朝着那个梦努力,这才是张扬的、坚强的20××后啊!
如今的我,也许更羡慕董事长、教授这些职业,却从未忘记儿时的诺言:做一个好人!看似简单的一句话,却包含了我儿时的梦,也包含了无数20××后的梦!
20xx后的活泼身影,是这个时代最美的一道风景!20××后的世界,因为有梦想,所以才完整,所以才张扬!在蔚蓝的天空下,我们心中的梦, 飞得好高好高……因为我们是新时代的主人,我们是追梦的20××后!
四年级演讲稿 篇7
各位家长:
大家好!
首先请允许我代表学校及四一班的的全体任课老师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示衷心地感谢!
一、召开这次家长会的目的
各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐长大,一转眼,他们已是四年级的学生了,从一区到二区,是自我感觉长大的一个界限,可以说,不管是知识,还是能力,都要上一个新的台阶。俗话说的好,好的开端是成功的一半。开学初时,我们与不少家长取得了联系,彼此了解了一些学生学习、生活中的情况,采取了相应的措施,取得了一定的效果。今天也是如此,那就是一切为了孩子为了孩子的一切。因此,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功。
二、班级情况分析
我们班有42名学生,其中男生22个,女生20个,本班学生的特点是比较乖,学习成绩悬殊比较大。在学习上,自我管理、自我约束意识少强。
1、行为习惯。上半学期,我们继续坚持“德育为首”的育人理念,注重学生的行为习惯训练。督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校一日常规”的要求。开学以来,我们班已多次获文明中队旗,在学校开展的征文、广播操比赛中获得优异成绩。孩子们有集体荣誉感,遵守各项规章制度,尊师爱友,班级氛围和谐。
2学习情况。我们班绝大多数学生爱好广泛,有竞争意识。半学期以来,大部分同学取得了优异的成绩。如沈佳莉、张鹏飞等,三门功课都达到了90分以上。进步大的同学如王铭杰、王思怡等。
3、存在问题。尽管如此,因为种种的原因,我们班也存在一些问题,如班级中学生的差异过大,个别学生自信心缺乏,学习不能够作到有恒心,有毅力,与优生差距逐渐拉大。他们的自控力需加强,学习习惯需要纠正,学习方法需要改进。个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少,孩子逐渐长大,来自各方面的压力、焦虑逐渐增加。
三、家长该如何面对
很多家长把教育孩子的希望全部寄托在教师身上,认为孩子只听老师的,不听自己的。我不完全赞同这个观点。诚然,一个人的成长和知识的积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭。因为家是最温暖的地方,父母也是孩子最早的老师。父母的一言一行,一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用,经验告诉我们,优秀孩子和优秀人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么,面对孩子,作为家长应该怎样做呢?
下面我谈谈个人的一些看法:
我认为目前为止,最重要的是注重学生的养成教育,大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯,学习习惯的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”,然而正确的育人观应该是先成人后成才。我们都要特别关注孩子的思想健康,督促其讲文明,有礼貌尊重体贴师长,关心照顾他人。
除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么,怎么有效提高学习成绩呢?一种是智力因素,一种是非智力因素,诸如是否认真?是否刻苦,时间安排,学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。
首先要教育孩子学会合理安排时间。珍惜时间,合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的,由于精力充沛,好奇心和好胜心强。孩子们常常是想到哪儿,就作到哪儿,比如一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业。这样肯定难以优质高效的完成作业。家长要从具体时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,每天至少睡十个小时,早晨起来后读会儿书,下午放学后复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐养成习惯。
第二、独立完成作业的习惯,做作业是加深知识,理解巩固教学所得的.主要方式。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。复习、预习、完成作业、注意课外积累。
至于复习、预习、完成作业,大部分家长做的都不错,主要的是课外积累,昨天出了一个关于《水浒》人物的题目,全班知道的不超过10个人。四年级的孩子具有了一定的阅读能力,正是阅读的好时机,等到上了初中,想阅读都没有时间。阅读的书目可以是一些名著,像三国、水浒等,也可以是一些益智类的,如《爱的教育》,这些都是他们比较喜欢看的,不要以为非得看作文书才有收获。家长省抽几包烟,少穿一套新衣服,孩子可以享受一辈子,这是最好的投资。最好,家长与孩子一起看,共同讨论书中的问题,那就更有效了。
第四、要帮助孩子克服学习上的毛病,随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉的养成了一些坏习惯。如放学后贪玩、作业马虎,不愿检查,语文作业上打数学草稿等,这是态度问题,这种毛病其实很大程度上影响了学生的学业长进,我们家校配合,帮助孩子克服,教会孩子读书集中精力。
四、对家长的一些建议
1、必需有很强的责任心,平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业,每天的作业老师都要求学生记载在册,希家长配合检查。(特别是星期天)
2、要多了解孩子,提倡赏识教育。该严格时一丝也不放松,该表扬时一点也不吝啬。
3、要有良好的素质,作孩子的榜样。
4、创设有利于孩子成长的家庭环境,建立良好的亲子关系。
5、引导子女做力所能及的家务。
6、理解尊重学校与教师的教育行为。
在与家长个别交谈时,我就这样跟家长说:
教育好了你的孩子,等于为自己的后半生安排好了。你的钱再多,看到不争气的孩子,你也会不开心的。反过来,你的钱挣得不够多,但是孩子却挺争气,学习好,身体好,思想好,将来工作也好,那你也会很满足了。现在的孩子想什么,你已经不知道了,那还能巴望他长大后能跟你无话不说
四年级演讲稿 篇8
大家好!我是**班的**。老师同学常说我像一朵亭亭绽放的小花,自觉自律,自爱自强。我喜欢自律带给我的`学习上的轻松,我喜欢自律带给我的工作上的得心应手,我也喜欢自律带给我的特长发展。告诉你吧,在庆祝名校长论坛在我校进行的文艺汇演中,我们四年级有一段精彩的轮滑表演。看好了,那个展翅单飞的女孩子,就是我,**班的**。谢谢大家。
四年级演讲稿 篇9
尊敬的老师,各位家长朋友:
你们好!我是王**的家长。很高兴和大家相聚在这里。真心的感谢咱班主任刘老师及各位家长朋友,是你们给我这样的一个机会,来和大家一起探讨孩子成长教育问题,真心的谢谢大家!
第一、习惯
咱们现在的孩子已经是四年级了,基本生活和学习的习惯已养成了。但是不好的习惯还是需要家长来督促改进的,家长这时一定不能没有信心,觉的现在是不是已经晚了。我们家长在孩子的身上一定做到不放弃、不抛弃。只要努力就会有希望。比如好的学习习惯、有规律的生活习惯、善良有爱心、懂得感恩、做事不拖拉、自己能做的事情自己做等等一系列的好习惯(现场举例说明)。
我是觉的对于孩子来说一个好的习惯养成,离不开自己能坚持、父母的监督、及父母的以身作则言传身教。如果生活中你的习惯是好的、做事的态度是端正的、并且是个有爱心懂得感恩的人,相信孩子不用教就会被感染的(现场举例说明)。当我们用一个标准来要求孩子时,那么请问家长你做到了吗?
二、让孩子丢掉“拐杖”,学会承担责任
许多父母把自己对孩子的爱简单地理解成了溺爱。许多孩子过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。也许父母的主观意图是想让孩子拥用更多的时间去学知识,可这在无形当中却起到了反作用,使孩子养成了依赖心理,把自己的父母当成拐杖,在漫长的人生道路上,孩子一遇到挫折,也许就会重重地摔倒。孩子虽然小,但是不能忽略他的责任心的培养。我会注意从生活的细节来培养他,比如我做卫生的时候,让他帮我抹一下自己的书桌、门窗的玻璃,而且说话的时候注意自己口气,开始说:“儿子,请你……”你帮我……”干完以后,总要说一声:“谢谢!”虽然他做不好,甚至我还要重新来做,但是只要他做了就积极鼓励他,并且让他养成自己做一些事情的'习惯。比如力所能及的倒水、送垃圾,平时家里缺少一些必用品的时候我会试着让他到附近的小店去买来,如果是我送他上学我尽量让他自己背书包,自己写完作业以后独立把书包整理好,并准备好第二天要穿的衣服、鞋袜。自己的玩具自己收拾,看过的书尽量放回原处,脏衣服自己放到洗衣机里,自己洗脸、刷牙、洗脚,夏天自己洗澡,垃圾不要乱丢(不管是在家里还是在外面),过马路一定看红绿灯,自己吃饭把碗放到水池里,如果还想吃就自己去盛饭……使孩子从小养成自己动手、热爱劳动的品德和习惯,为他们将来自立于社会奠定良好的基础,这才是真正地对孩子负责,真正的疼爱孩子。
三、让孩子快乐的学习,不要让孩子累倒在学习的征途上。
学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体会,主动的学习。要我学,和我要学是二个不同的概念。父母往往想把各种各样的知识一古脑儿地填进孩子的大脑。尤其在假期,各种超出孩子接受能力的课余补习接踵而至。令父母没有想到的是,这样做只会适得其反,经过大负荷,长时间的各种学习,孩子的脑力和体力都会出现不同程度的“透支”。因此,父母一定要根据孩子的实际情况,有选择的为他们进行补习,千万不要让孩子累倒在攀登学业高峰的征程上。
四、和你的孩子多沟通、多交流,全心全意去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长。
我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问他今天在学校的情况。这样一来,久而久之,孩子无行中增强了与人沟通的能力,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。
孩子是我们的希望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今天,他们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,他们一定会长成一棵棵参天大树。
希望我们做家长的,平时要和老师勤沟通、多联系,主动协助老师共同教育好我们的孩子,让孩子茁壮健康、自由自在地成长,让他们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从现在做起,加倍重视我们的孩子,因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务!
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