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小学生演讲稿锦集6篇
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学生演讲稿6篇，欢迎阅读与收藏。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
很荣幸，我又一次站在竞选的讲台上，此时我的心情非常激动和感动。激动的是：我有勇气和信心。感动的是：我曾经担任过一个学期的副班长。
深深记得我刚从xx转学来，开朗活泼、品学兼优的我，博得了同学们的信任，担任了xx班的副班长。今天，我想重拾信心再次竞选副班长。在老师们和同学们的热心帮助下，一到三年级我均被评为校级三好生、全优生和英语特长生，我的语文成绩一直比较稳定，上学期，8个单元我获得全优的好成绩，期末语文、英语和数学满分。课余爱好广泛：唱歌、钢琴、阅读、跳绳、溜冰等，我不仅担任学习委员，而且还组织并参与了多项校园活动。
时光飞速如电，一转眼，我们已踏入小学高年段生涯，我将自信地投入到自己的各科学习中，争取最佳的品德、最好的成绩和最棒的体质。和同学们友好相处沟通交流，课间充满欢声笑语，让友谊地久天长。努力帮助学习和生活上有困难的'同学。
这次竞选副班长，我有点儿不自信，但愿请大家支持我，我会尽量大胆地和老师、班干部管理好自己的班级，带领我们班做全年级最优秀的班。我们xx班是一个大集体，一个充满阳光的大家庭，我将积极热情地发挥自己的各种能力，组织更丰富多彩的各种活动，让大家在紧张的学习之余尽情地放松自己。校运动会马上开幕了，我虽然没有参加比赛项目，但我会写出一篇神采飞扬的文章为班级喝彩。最后，让我们发自内心与团结的呐喊声，为运动员们加油！
我的演讲完毕，请大家投我宝贵的一票吧！
谢谢大家！
小学生演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我今天竞选的`职位是纪律委员。
在此时此刻我的心里非常激动。今天我站在这里竞选纪律委员这个职位，我一希望改善我们班的班风纪律，二也是想锻炼一下自己的胆量和能力，让自己变的更加有自信。
大家可能也知道要看一个班级的好坏，遵守纪律是一个非常重要的项目。如果上课铃响了，老师还没来，大家在底下你一句、我一句的唠家常，是不守纪律的现象。如果被别的老师或领导看见了，肯定会留下一个坏印象：这个班级太差了。
要是我当上了纪律委员，我一定会管好这一现象，我会非常认真地去管理班级律，不让我们班级出现纪律扣分现象。
我为人仗仪，说话心直口快、仗仪直言。我会公平、公正、公开的对一同学，奖罚分明，不会纵容自己的好朋友。请大家相信我、支持我，请大家相信我，投我一票！我一定不会让大家失望，我一定会做好这项工作，绝对不会让大家失望。
谢谢大家，我的发言完毕！
小学生演讲稿 篇3
大家好！
我叫xxx，是二十五中附小二年级（三）班的学生，我是一个内外兼具性格的男孩，在父母和老师的培育下养成了良好的`生活和学习习惯。
在校园里，我是老师的小助手，始终坚持文明礼仪原则，不说脏话，不随地吐痰，不乱扔纸屑，爱护学校的一草一木，见到老师会主动问好，遇见同学会主动打招呼，“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语我经常用。
在课堂上，我认真听讲，会积极回答老师提出的问题，遇到不知道的会认真的听老师讲解。
在家里，我孝敬父母，尊敬长辈，假期帮妈妈收拾房间，干一些力所能及的家务活，认真、独立完成老师布置的作业，坚持自己的事情自己做。
在平日里，坐公交车遇到老人、残疾人、抱小孩的我会主动跟妈妈坐一起，把座位让给那些需要帮助的人。
当然，我也有不足的地方，但我会努力，争取做到最好。
小学生演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是四年级一班的姜心悦。今天，我要演讲的题目是：《无声的课堂》。
老师，是这个世界上最无私奉献的人，他们为教育事业牺牲一切，把知识传授给祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们前进的`路程，使我们不再有黑暗；老师像船长，带领着我们在知识的海洋里乘风破浪，驶向希望的彼岸！在我的身边，就有这样一位好老师--仇老师！
仇老师是一位和蔼可亲的资深教师，他已经从教近30年，他教过的学生数不胜数，真称得上是桃李满天下！从一年级开始，他就担任我们班的语文老师，转眼已经快四年了，我们每位同学都从心底敬佩他、尊重他！
多年的教学生涯，使仇老师染上了职业病--嗓子疼、腰疼等病魔经常折磨着他的身体。让我最忘不了的要数那一个星期的"无声的课堂"了。那天，仇老师缓慢地走进教室，一言不发。同学们感到有些奇怪，后来才知道，原来他的嗓子痛又犯了，嘶哑得难以发出声音。医生嘱咐他要休息静养，并禁声一个星期。可仇老师为了不耽误我们的课程，还是坚持来上课。但是他不说话，可有自己办法。仇老师坐在讲台旁，打开多媒体，把知识点展示在屏幕上，到了需要讲解的地方，他就用键盘打字，告诉我们要点和注意事项。到了提问环节，他列出问题，然后打出同学的名字，那位同学就站起来回答。他发不出声音，阵阵的疼痛让他不时地皱起眉头。我们看在眼里，疼在心上，再三请求他回去休息，可是他依然坚守着三尺讲台！虽然仇老师没有说话，但此处无声胜有声。这"无声的课堂"像烙印一般，铭记在我们每个同学的心中，永远无法抹去。
仇老师，我想对您说，燃烧，是您的精神与品格；奉献，是您的信念与追求。您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌。讲台，是您的舞台，您是台上的舞者，风风雨雨，春夏秋冬，青丝化为白雪，皱纹爬上额头。校园，是您的花园，您是园丁，用美的阳光普照，用善的雨露滋润，使我们心田绿草如茵，繁花似锦。亲爱的仇老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望……让我们齐声对您说一句："仇老师，您辛苦了！"
我的演讲结束了，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇5
大家好，我是五年二班的孟**，因为我姓孟所以今天我给大家带来的故事主人公也姓孟。这个故事的名字叫：《孟宗哭竹》
我国三国时期吴国有一个叫孟宗的孝子，他自幼丧父，与母亲相依为命过着穷困艰苦的生活。
平时，孟宗为了使老母亲开心，每次母亲所提的要求都百依百顺。有一天，母亲得了病，孟宗日夜看护照料。可是过了几天，病情不但没有好转，反而更严重了。孟宗见母亲一连好几天没有吃什么东西，很担心着急。
孟宗等母亲清醒过来时，赶紧问母亲想吃什么，母亲说如果能喝到一碗热腾腾的鲜嫩竹笋汤就好了。
母亲的话刚刚说完，孟宗刚刚高涨的心情马上跌到了谷底，因为正是寒冬腊月，哪来的竹笋呀！
为了不让母亲失望，孟宗并没有立刻告诉母亲事实。他万般无奈地来到竹林，实在想不出什么办法，地面上连半棵笋尖的'影子都没有。
天哪！求求您告诉我，我该怎么办呢！孟宗绝望地仰天呼喊，终于忍不住抱着竹子痛哭起来。
孟宗的孝心感动了上天，一会儿，地面忽然传来几声崩裂声，孟宗低头一看，又惊又喜，他求之不得的鲜竹笋竟然奇迹般地冒出来了，而且还有好几棵！
孟宗连忙向天跪拜致谢，高高兴兴地把竹笋带回了家，煮成了鲜嫩的竹笋汤。说来也怪，他的母亲喝了之后，病就好了。
为了颂扬孟宗求笋孝敬母亲的事迹，后人还将“孟宗哭竹生冬笋”编成故事，教育后人要尊敬老人，孝敬双亲，并将毛竹命名为孟宗竹，将冬笋称为“孝子笋”。
孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩、知晓孝亲敬长的人，才能算一个完整的人。让我们用一颗感恩的心来对待父母，用一颗真诚的心与长辈交流；让我们铭记父母恩情，感恩父母的养育；让我们从小培养孝敬父母、孝敬长辈的优良品德；让他们老有所养、老有所为，让中华民族孝亲敬长的美德代代相传！让孝亲敬长与你我永远同行！我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇6
同学们，五一国际劳动节就要到了,“五·一”是全世界劳动阶级的节日。今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢?我们知道：劳动创造世界，劳动创造人类，劳动是人类的第一需要，世界上所有的财富都是通过劳动创造出来的，不劳动者不得食……在我们的生活中处处体现出：要做一个真正的人，就必须爱劳动。
可是我们发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。可见，我们的同学参加的劳动太少了。多数原因是家长心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家长认为今天的孩子就是应该享福的一代。
可是，我们知道，不爱劳动的孩子，他们也很难爱学习，怕劳动，也会怕做作业，怕思考问题。人的能力是要靠培养的，这中间劳动能力的培养尤其重要。如果我们现在忽视了劳动习惯的养成，就是忽视了学做人的最重要的内容和机会，害处很大。一旦成了懒人，想要变勤劳就非常难了。
为一名小学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的`家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想、有志气、有抱负、有高尚品质的人。从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，认识到---劳动最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。
同学们!让我们一起行动，无论在家里或者在学校里都做一个爱劳动的好孩子!
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