高一家长会家长发言稿15篇（优秀）

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高一家长会家长发言稿

时间：2024-07-25 15:14:14 演讲稿投诉投稿

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高一家长会家长发言稿15篇（优秀）

　　随着社会不断地进步，我们都可能会用到发言稿，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编整理的高一家长会家长发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

高一家长会家长发言稿15篇（优秀）

高一家长会家长发言稿1

尊敬的学校领导。各位家长：

　　您们好！

　　我是xxx班的学生xxxxx。这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢？为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了xxxx学校，把我们送到xxxx学校来读书。如果不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗？

　　尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导，他们把〝一切为了学生〞。〝为学生服务〞定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放今天是个特殊的日子，我站在这个台上，代表六（3）班的全体同学发言，并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔。阿姨。爸爸。妈妈说句心里话。各位叔叔。阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的有效的教育。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，期中考试前爸爸妈妈工作忙，也没顾上管我的学习，我可就自由了，放学后不复习功课，而在玩电脑，结果数学考试只落得了个87分，我好后悔呀！所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：

　　1、经常过问我们在校的学习情况。

　　2、教育我们要有端正的学习态度。

　　3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

　　4、抽出晚上看电视。打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

　　5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

　　6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

　　这学期，我们6年级重新进行了分班。让我们感到幸运的是：我们6（3）班得到了两位非常负责任的老师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光x老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩。偷懒。我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明。善良。活泼。有个性，人才不乏。

　　我们有负责的老师，有爸爸他的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在两位老师的带领下，我们的`学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该〝百尺竿头，更进一步〞。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸他的配合下，我们一定会成为优秀的人才！我很感激学校的领导和我的班主任陈老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！（敬礼）爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校。老师。以及您们对我们的期望，一定会为最后两年的小学生活画上圆满的句号！（鞠躬）谢谢大家！

高一家长会家长发言稿2

尊敬的各位家长：

　　大家好!

　　xx中学是一所新学校，高一年级又是学校新的年级，新生事物往往代表着希望，从开学到现在已经有3个月了，高一年级为学生的发展开展了各项工作，现在利用这次家长会向各位家长作一个汇报。

　　一、坚持德育为核心，培养人格完善的人。

　　教育的根本是培养人，我们高一年级坚持德育为先，以“有礼貌、懂感恩、守规矩、肯吃苦、求上进”为学生德育养成目标，以习惯为抓手，从吃饭、走路、说话这些细节开始，从开学初，我们就持之以恒地从“学会吃饭、学会走路、学会说话、学会学习、学会爱护大自然”开始，培养学生良好的习惯，让良好的习惯陪伴孩子的一生，成为他们一生受用不尽的财富。学会吃饭，要求排队打饭，文明礼让，不浪费粮食。学会走路，要求学生从不践踏草坪开始，不追逐打闹。学会说话，从主动和老师打招呼开始，说礼貌话，学会与人沟通。学会学习，从培养良好12个学习习惯开始，让学生热爱学习，主动学习。学会爱护大自然，从爱护学校的环境开始，不乱丢纸屑和垃圾，不随地吐痰。用我们周校长的话来讲，我们培养沭阳如东的学生男生要培养成“绅士”，女生要培养成“淑女”。

　　为此，我们高一年级组在学校统一的安排下，开学初就通过培养学生吃苦精神、守规矩、懂礼貌的意识。并组织学习了沭阳如东中学的学生守则，将各种学校的转化为班级的规章制度。学校通过，主题班会，等形式，将德育正常化，班主任将德育作为工作的重中之重来抓。年级组通过常规管理规范学生的各种行为，让学生们知道该在什么时候做什么事情。三个月来，团结文明，积极向上的年级风气初步形成。很多学生拾金不昧，关爱集体，关心他人，努力学习、勤奋学习。

　　二、坚持质量为中心，不断提高学生的成绩。

　　质量是家长们最关心一个问题，也是学校发展的根本。我们高一年级有100多名教师，其中有10多名来自如东的长期从事高中教学的中高级优秀教师，一名特级教师，招聘的应届师范类本科以上毕业生中有研究生7人。学校紧紧依托如东的优质教育资源，充分借鉴如东平民化办学思想、精致化管理模式，大力实施“夯实基础，凸显能力，面向全体，因材施教”的教学思想。江苏省如东高级中学的教育资源与沭阳如东中学完全共享，我们学校的教育理念、管理模式、课程进度、使用的教材、教辅资料、试卷及考试评价分析等都与如东中学完全接轨。每一次考试都和江苏省如东中学进行比较，我们将目标瞄准江苏省如东中学。

　　我们坚持课堂改革，坚持向课堂要质量，学校领导随时进入老师们的课堂，听老师的随堂课，要求老师们严格按照学校的教学模式进行上课，确保每一堂课的效率。不断提高教师的业务水平，邀请如东的骨干老师来给我们的老师培训，并定期送部分沭阳的老师到如东去培训。

　　班主任老师从早晨6：30开始一直到晚上10：30，对学生进行全天候的管理，化大力气抓好学生的.早读、午练和无声晚自习，从培养记笔记、认真听课等12个学习习惯着手，坚持培养学生良好的学习习惯。

　　我们欣喜地看到，绝大部分的孩子都养成了良好的学习习惯，出现了像刘杨阳、尚同同、葛晓敏、刘亚婷、何婧婧、高林毅、许泉泉、袁伍祥、林考、杨丽迎、仲凯、卢安、许明思、吴婷婷等一大批品学兼优的学生。他们勤奋刻苦，肯专研，爱动脑，学习成绩优良。

　　三、坚持素质教育为重心，为学生终身发展着想。

　　学校建立了奥体中心、铁架岭文学社、艺体中心等学生活动四大中心活动：开展了各项竞赛活动，体育节、英语节、数学竞赛。

　　家长朋友们，一直以来，学校有三大中心任务：

　　第一，尽全力保障孩子的健康与安全;

　　第二，尽全力培养合格的社会公民;

　　第三，尽全力提升教育教学质量，而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。

　　学校秉持如东平民教育思想和“没有差生，只有差异”的观念，关注学习困难学生，让每一名学生都不掉队，使学生都能得到符合自己实际的最优发展，努力让每个学生都能获得成功。学校近期办学定位是在优质生源得到保障的前提下，三年后首届高考本二达线率超过40%以上，多人人达到清华、北大录取。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感，所以很多老师感觉工作的压力越来越大，这是与时代的进步相符合的。在这里，我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师，她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来，更是为了您所在的每个家庭的未来!

　　在此，我以老师和家长的双重身份向您建议，因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运，能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活，所以就从今天开始，我们共同努力!

　　谢谢大家!

高一家长会家长发言稿3

尊敬的各位家长：

　　你们好！非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我向各位家长对我们工作的大力支持表示衷心的感谢！开学已经有两个多月了，在这段时间内，我们通过电话、接待家长来访等方式，和部分学生家长进行了交流，就如何管理好学生、如何充分发挥学生的学习积极性等问题做了一些交流探讨。今天把各位家长请到学校的主要目的，就是想让各位家长和班主任老师见见面，作进一步的交流，通过这段时间的了解和观察，班主任和任课教师对您的学生有了初步的了解，在这里跟大家谈一谈学校和孩子的情况，目的是想让每一位孩子能够更好的成长，也但愿每一位家长听后能有个正确的家庭教育理念，从而找到更适合自己孩子的教育方式。同时也希望各位家长对我们的教育教学工作提出自己的意见和建议，以期共同管理，使你们的学生在学习和能力培养上都有所收获。

　　今天我准备讲四个方面的问题：

　　开学以来学校工作目前高一学生存在的问题学校今后的打算对家长的几点建议

　　一、开学以来学校工作

　　在20xx年高考结束后，学校就开始考虑20xx级高一学生的教育教学的工作。学校领导本着传承与创新的原则，在保持传统经验的基础上，又有所创新，开辟了高一教育教学管理的新局面。具体是：

　　1、班主任安排和分班工作。首先从教师中挑选工作能力强、有敬业精神、班主任工作卓有成效的中青年教师担任班主任工作；然后又挑选了专业水平高，工作干劲足的新教师组成了现在的高一班主任队伍。它们的特点是老班主任发挥引领和带头作用，年青班主任精力旺盛，信心十足。真可谓“老不舍心，少不舍力”。已形成了团结协作的强有力的战斗集体。新生录取工作结束后，按照计算机软件程序进行分班，真正做到了公平，公正，公开，几年来无人走后门。然后由抽签决定班级和班主任顺序。

　　2、从这一届学生中，我校尝试了由班主任聘任任课教师的做法。采用其他学校的先进作法，分六轮按抽签顺序由班主任选择任课教师，做到了搭配合理、水平均衡，使班主任满意，任课教师满意。并在工作中实行绩效考核方案，这样就大大调动了全体教师的积极性，提高了教育教学的整体水平，真正体现了为学生服务的宗旨。

　　3、本学期我校继续推出新老教师结“师徒对子”的帮教活动，新教师先听课后上课，不但保证了教学质量，而且还快速地提高了自己的教学水平；同时开展班主任培训工作，由学校的标兵班主任、优秀班主任给青年班主任进行培训和辅导。两个月里已培训了四次，使年青班主任快速成长起来。

　　4、新生入学后，学校组织班主任利用晨点，班会时间，系统学习了学校的各项规章制度。培养了学生的规则意识；同时利用朝会，挑选高。

　　二、高三的优秀学生进行演讲，培养学生遵规守纪、文明礼仪的意识。

　　5、本学期围绕我校“享受教育，终身学习，为社会和学生全面可持续发展而服务”的办学理念。又提出了“树立大德育观，培养成功人士；创造强德育场，造就世界公民”的育人目标。理念超前，目标明确，符合时代的需要，是与世界接轨的长远育人目标，使学生能够受用终生。

　　6、为进一步提高课堂教学水平，在工作二至九年的教师中开展优秀课竞赛活动，刚招聘的新教师上过关课活动。这不但促进了课堂教学水平的整体提高，而且有助于教师快速成长，使他们能够快速成为胜任教师、优秀教师以至名师。

　　7、为了检查开学以来的学习情况，学校于月初举行第一次月考。通过考试，教师明确了方向，找到了不足；学生获取了宝贵的经验，能结合自己的特点，进行系统地学习。学校获得第一手材料，为今后的工作安排奠定了基础。

　　三、存在的问题

　　1、家长不了解学校的作息时间，以至于学生入校迟到，放学后不能及时返回家中，总要在半路，或在商店，自己或多人在外逗留，造成极大安全隐患。

　　2、走读生午休时由于离家较远，不能回家就餐时，家长给孩子几元钱就算完事，从不过问或不跟踪学生的去向。近几日中午，检查发现高一学生午休在外就餐时，三五成帮，有喝酒现象。学校已对查实的学生进行了严肃处理，望家长引以为戒。

　　3、上学路途稍远的学生乘坐“三无”（无牌照，无营运证，无驾驶证）的车辆。这类车存在超速、并客、超载等安全隐患。望引起家长的高度重视。

　　4、同学、老乡过生日进行小聚会或买纪念品时，家长非但不阻止，还非常慷慨地掏腰包，支持，这样助长了学生的吃喝玩乐、请客送礼之风。

　　5、部分学生把社会的一些恶习带到高中，拉帮结伙，称兄道弟。打架斗殴的隐患不容忽视。

　　6、手机问题。学生携带使用手机，的确有方便和家长沟通的有利的一面，但学生课堂上摆弄手机，同学之间使用手机互相骚扰，使用手机发短信搞对象，使用手机考试作弊，使用手机勾结校外人员等，这些足以证明，使用手机弊远大于利。目前，高一学生中还有携带手机的，请家长积极主动配合学校做好此项工作，杜绝手机在校园出现。

　　7、学生谈恋爱现象。在高一新生中现在已经发现有谈恋爱的迹象。男女生单独接触，单独来往。行动诡秘，怕见老师和同学。他们有的是老乡、同学；有的新分到一个班，有的还处于朦胧的状态。他们的这种迹象，还没有深陷进去，希望家长关注并采取措施。

　　8、有的学生受学校纪律约束。在校内不敢有违纪行为。一旦中午放学或晚上放学就不顾自己的身份，做一些有损学校声誉的事。

　　9、美丑不分，相互攀比；盲目追求时尚；穿着打扮，仪表与高中生身份不符。

　　10、学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯，在家里根本不读书，没有自觉学习的习惯。

　　11、自信心不足：是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，这需要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。希望家长配合教育。

　　12、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点。在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读；上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：放假期间不能科学安排学习时间。

　　13、一些学生犯经验主义错误，初一、初二没有用尽全力，初三用尽全力就考上了。所以，认为以后学习也赶趟，开始不用功了。

　　四、学校打算

　　1、以德育为突破口，树立大德育观，狠抓纪律，树立规则意识，整肃学风。通过晨点，班会进行遵规守纪教育。通过系列主题班会进行宣传教育，开辟我校德育工作的新天地。

　　2、狠抓教学管理，树立良好的教风、考风、学风。高一新生入学后，学校多次召开高一任课教师会议。从备课，上课，辅导，作业批改等常规环节进行全面培训，明确要求，落实责任；对课堂教学，

　　考试，日常坐班质量加大考核力度。使学生真正享受到管理带来的好处。学校同时提出抓考风，促学风，使我校考风得到明显好转。有力地促进了良好学风的形成。

　　3、加强后勤管理，切实做好服务工作。尤其是学生食堂，在确保食品安全的前提下，翻新饭菜样式，提高饭菜质量，争取做到物美价廉，满足广大走读生的需要。

　　五、给家长的建议

　　孩子们的.成长离不开良好的家庭教育。因为有你们，我们的教育教学工作才得以顺利地进行。希望各位家长配合学校，做好以下工作：

　　1、了解学校的作息时间，消除管理的盲区，尤其是午休外出就餐时间。我校在大型考试期间，作息时间会有临时变动，学校都会提前把作息时间变动情况告知学生和家长，望家长留意。

　　2、严格执行我校的学生上早晚自习的规定，学生因事，因病不能上早晚自习，家长应亲自跟班主任请假，讲明原因。不能片面听从学生的一面之词。

　　3、多抽时间进行全程接送。

　　4、希望家长能够给孩子做好陪护和后勤保障工作。

　　5、关心孩子，要讲究方法和尺度。

　　⑴、对待攀比，追求时尚的孩子，不能听之任之

　　⑵、仪表特殊，烫发，染发，戴耳钉，穿奇装异服，女生背的包。不能视而不见

　　⑶、不能酒后亲近孩子、管束孩子，酒气熏天，胡言乱语。那样会造成学生的反感

　　⑷、不能出现问题后才想起管孩子，平时放任自流，除了问题，不讲方法，暴躁简单，极易造成父子矛盾、母女矛盾，使学生产生逆反心理。

　　（5）平时多与孩子沟通，互相理解，互相信任，营造新的家庭关系。对孩子多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心；

　　6、与老师多沟通，多进行信息交流。孩子在家的表现多告知班主任。

　　7、每位家长要充分了解自己孩子的学习情况，给自己的孩子准确的定位，最忌好高骛远。例如将来孩子分科的事，决不能大意。不能别人学啥我们学啥，学理科得多我们就学理，一定要考虑爱好特长和基础。根据我校今年的高考情况，成绩偏后的学生在文科就考上了本科，在理科只考了专科，甚至没有考上。希望家长因人而异，不能盲目追随。

　　我的讲话到此结束，我希望我的每个学生你们的孩子从今天起会有一个新的开始，但一定要记住教育不是单方面的，是孩子自己、学校教育和家庭教育的完美结合才会造就一个栋梁之材。为了你的孩子的将来，让我们从现在开始一起努力、一起配合来完成这个目标吧。希望下次相见时我能跟在座的每一位家长说：你的孩子很优秀！

高一家长会家长发言稿4

各位家长：

　　大家好！

　　首先，我代表高一7班全体任课老师对大家在百忙之中能参加本次的家长会表示衷心的感谢！感谢你们对教育事业的关注，感谢你们对我们工作的理解和支持。

　　转眼间，孩子们升入本校已几个月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校的前列。

　　召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

　　我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

　　现在由我简单的介绍本班的一些情况以及对家长们的一些希望和建议。

　　一、班级基本情况

　　我班的任课老师共有8人，这些老师工作严谨，作风正派，态度认真、业务精湛，能够精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，时刻“想学生所想，急学生所急”，英语老师从带上我班的英语开始，了解到班里的学生英语底子差，对英语学习的兴趣不高，时常采用各种形式进行英语教学，时常是撇开正须照看的孩子，早早的来到学校查单词、词组的背诵，时常找到我，跟我交流每位学生学习状况、探讨采取的办法。甚至于多次跟我抢课上，在她心中有一个信念“那就是一定要把孩子们教好”。物理老师，工作比较繁忙。但依然挤出时间就班里学生偏科问题、提高孩子们的学习兴趣问题、如何选适合自己的专业问题，出主意、想办法，定策略。还有我们的包班领导杨主任时常走访班里的学生，关心他们的学习、生活，解决了不少学生们实际问题。有了这么敬业的老师们，作为班主任的我，对孩子们的管理更是不敢有丝毫的松懈。我班的管理理念是严格要求，一视同仁。倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。

　　我们学校学生，大部分都是来自初中的成绩不太理想的学生。也就是所谓的后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。他们入校分数一般都不高,分数低除智力因素和其它特殊原因外,大部分还是思想素质差引起的,在学校表现出来就是学生学习目的不明确,学习态度不端正、懒懒散散、不求上进,由于后进生的种种表现欠佳而影响集体，从而他们会受到师生不同程度的冷落、薄待甚至歧视，这样更会使他们更加“破罐子”破摔，结果是差生更差。因此作为班主任工作责任大、难度大，需要扮演的角色也多，需要班主任有很强的责任心、耐心去了解学生的内心，时刻把握学生的动向，更需要倾注真情，关爱每一个学生、树立孩子们的自信心。所以从一开学，我就对每位学生的情况做了尽快的了解，在生活上、学习上进行了特别的关爱。学生第一次住校，很想家，我打听到那天正好是她的生日，于是便发动全班的学生为她祝福，她很感动。还有学生生病了，身上没带钱，我会急忙掏出了钱让他赶快看病并及时看望他，给他带去饼子等吃的，还有学生因为跟其他同学有一些矛盾就想辍学，我会耐心的去劝阻。还有的家庭贫困，还有的学习吃力等等，我都会想尽办法去帮他们，放学的路上我会对他们说一声“慢点，小心点”……虽然这些都是微不足道小事，却拉近了与学生的距离，使他们感受到了家一般的温暖，使他们找到了生活的自信。

　　另外我还特别注重个人习惯培养。

　　有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别是从高一新生开始，我就非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论、尊敬师长、不随手乱扔垃圾等方面都特别注意要求习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

　　在这一理念的指导下，经过几个月的努力，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，比较乖巧听话，能遵守各项规章制度，基本养成了良好的学习和生活习惯。班干部对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，另外在严抓学生文化课学习的同时，还注重学生特长的培养和发展，鼓励学生积极地参与了丰富多彩的第二课堂，并取得了一定的成效。班歌比赛、篮球比赛、征文比赛，演讲比赛等各种活动中，学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强，，他们所表现的精神令人感动，所取得优异成绩令人振奋。运动会获得了“团体第二名”，班歌比赛获得了高一年级的第二名，篮球比赛他们同样展现了顽强拼搏的精神，尤其是王发杰的表现让人震撼，以至于不知何时，校园里、班级里悄悄的开始了学习“杨树精神”这些活动既让同学们得到了锻炼，也展示了他们的才能，为他们增加了自信。为他们走向下一个成功也奠定了坚实的基础。几个月来，我班无论是在班级文化建设方面，还是在学生的行为习惯养成方面，都取得了明显的进步。但是，我们也应该看到，我班在某些方面还存在一些不容忽视的'问题。个别学生有拖欠作业的行为，部分学生作业书写潦草，个别学生未按规定履行请假手续就擅自离校，个别学生携带手机在休息时间和网友聊天、打游戏、看电子书，个别学生有吸烟恶习等。这些问题的解决不仅需要我们的严格管理和正确引导，更需要各位家长的积极配合和对子女的严格要求

　　二、考试成绩通报

　　考试是检测学生学习情况的有效手段，考试的目的在于帮助学生查漏补缺，为学生今后的学习指明努力的方向。现将上次期末考试的相关情况作如下通报。

　　成绩已经属于过去，我们不能一味地沉浸于过去而止步不前。

　　进入高中，高一是打基础的一年，虽然相比上届，本班学生基础显得薄弱了些，但他们依然信心满满，早读时间踊跃的背诵过关，牺牲了很多吃饭和休息的时间来预习和复习，作为班主任我也常为孩子们的表现所感动。几次催他们赶快吃饭、赶快休息，但是我知道这些都是没用的。

　　我相信，在未来的学习、生活、品德上他们都将会做的更好。

　　三、对各位家长的希望和建议

　　1.尽量不要让学生将手机、mp5、学习机等音频、视频播放设备带入学校。如果要和孩子联系，可以为孩子买那种只能接打电话的手机就可以了。

　　2.每周不要给孩子过多的零花钱，以防其乱花或丢失。一般情况下，住宿生每周最多给学生男生100元，女生80元足矣。

　　3.学生在家时，尽量多陪陪他们，可以陪他们做作业、读书等，即使你不能帮助他们解决学习中的实际问题，你也要多督促他们学习，而不能不管不问。另外，要让孩子适当的做一些家务，培养其动手能力和生活自理能力。在假期，孩子到哪？干什么去了？家长千万不能大撒手，毫不过问。

　　4.要多和孩子谈心，了解其思想动向，并进行正面引导，使他们保持心理健康。特别是一些家长长期在外打工以及父母离异的，往往是孩子缺乏关爱，放任自流。染上很多恶习。

　　5.要教育孩子不要和社会闲杂人员来往。近朱者赤，近墨者黑。交友不慎势必会损害孩子的身心健康。影响他们的学习。

　　6.不要将孩子的教育责任全部推给学校。学校不是托儿所，要想把孩子教育好，没有家长的参与和支持是不行的。

　　7.要经常教育自己的孩子严格遵守学校的各项制度。千万不能找各种理由帮孩子违反学校的规定。比如说每次到周末总有家长替孩子请假提前回家，还有的家长亲戚朋友办事、结婚也给孩子请假。

　　8.请尊重我们的工作，理解和支持我们的工作。要经常与我们联系，了解孩子在校的表现，了解我们对学生的各种要求。

　　各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。“十年树木，百年树人”，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天而努力吧。

高一家长会家长发言稿5

　　首先，非常感谢黄老师能够给我这个机会，在这里表达一个家长对老师的感激之情！孩子们在高中这个人生最重要的阶段，能够遇到黄老师这样优秀的班主任，是孩子们的运气，也是我们8班全体家长的福气。

　　从这学期开始，黄老师作为新8班—“威猛8班”的首任班主任，为8班注入了积极向上、勇往直前、努力进取、创造辉煌的灵魂。记得有一部励志电影叫《亮剑》，主人公李文龙说过一句话：一个部队首任主官的性格决定了这支部队的灵魂。我坚信黄老师作为这个班的“龙头老大”，将带领“威猛8班”的每个同学从一条条 “小虫”脱变为一个个生龙活虎的“小龙”，为8班的每个同学在未来人生舞台上的辉煌种下腾飞的种子。孩子们在未来的人生中一定会以作为“威猛8班”曾经的一员而自豪！尽管我的孩子在这次的考试中成绩不理想，但我坚信，在黄老师的带领下，他一定会进步，一定会腾飞。

　　我是一位高校的老师，也有二十多年的从教经历，主要面对的是大学里的学生，也遇到过各种各样的学生。但我的体会是，对一个人的人生轨迹和生活态度，影响最大的是家人，其次就是他的中学时代的老师，特别是高中时的班主任。老师的职业很大程度上取决于老师的负责精神、老师的热情、老师的无私付出。黄老师非常正能量，非常充满激情，将自己的全部精力和心思都投入到关爱学生，教育学生上面，这样充满爱心的老师令我非常敬佩！

　　从8班这学期制定的各种班规，采取的各种举措，以及取得的优异成绩中，我深深地认识和体会到，黄老师教学经验非常丰富，教学办法非常高超，不愧是深圳市优秀教育工作者中的典范。作为家长，我想我们除了感激，一定要全力配合黄老师的工作。孩子是我们自己的，如果认为遇到了一位好老师，就把他交给老师而自己不管了，这是极不负责任的行为。在教育上，老师是专家，家长朋友树立老师在孩子心目中的'权威非常重要！否则，一味苛求，推卸责任，伤害的只能是孩子。当然我们家长要在孩子面前像黄老师那样传播正能量，充分肯定、充分信任老师，同时配合老师按照老师的要求督促教育自己的孩子，这样才能使孩子更加健康地成长。

　　最后，我要代表目前在8班成绩处在后面的学生的家长，特别感谢黄老师。黄老师不但关注成绩好的同学，而且更可贵的是自始至终不放弃成绩不好的同学。制定和采取了各种措施为这部分同学的进步付出了巨大的精力，关心他们积极人格的培养，关心他们课程学习的补弱。真正做到了圣人孔夫子提倡的“有教无类”的崇高境界。我相信，在黄老师的带领下，8班的每个孩子都会成才！

　　再次感谢黄老师！

高一家长会家长发言稿6

　　尊敬的王老师，各位家长，大家上午好!

　　我是黄谦同学的家长，非常感谢王老师给我这样一个和大家交流学习的机会。其实，很多家长比我优秀，他们的孩子比黄谦优秀，比我更有理由站在这个讲台上，也应该让他们上台来和大家分享自己的教子心得。但王老师给我布置了这个任务，我还是很认真地完成。下面，我就简单地讲讲孩子进入高一之后，作为一名家长，我的所思所想所作所为，不对之处敬请各位家长批评指正。

　　一、先说说孩子进入高一之后的“突出”表现：

　　昨天上午9点钟，王老师给我打电话的时候，我的心提到了嗓子眼儿。大家知道为什么吗?因为我担心我崽在学校惹了事!

　　坦白地讲，我们家黄谦是最让老师操心的学生，也是最让学校操心的学生，没有之一。

　　我这么说是有根据的。去年校运动会前一天晚上，下晚自习之后，他模仿王老师的签字，填写空白的出行条，瞒过门卫，擅自外出到网吧上网!王老师给我打电话的时候，我已经睡了，我老公把我从睡梦中喊醒，我们立马赶往学校，晚上11点35分，我在手机QQ上给黄谦留言：儿子，赶紧回学校!他立马给我回了一个字：好。我悬着的心才放了下来!因为我确信孩子还活着，没有出现意外。等我们到学校的时候，周文美主任，刘鹏飞组长，魏政书记，王超老师，保安队长，生活老师他们齐刷刷地都在，周主任他们都是晚上从河东赶过来的。家长们，你们知道吗?那时已经快12点了，孩子们都休息了，第二天学校要开运动会。而我们分成几组，校内校外到处找孩子，这种心情你们体会过吗?没有吧!一个刚组建不久的学校，一个刚入校的高一新生，一个刚开始的学期……但是，老师、学校却要面对突如其来的情况。作为家长，我和老公商量，一定要全力支持学校!那一个国庆节，是我们家过得最郁闷的一个国庆，原有的计划全盘打乱。但是，这也让我们看到了希望!老师们是负责任的，学校是负责任的!

　　二、再说说这一个多学期来孩子的成长：

　　今天，接受王老师跟我布置的这个作业，我虽然心里很忐忑，但也很坦然。因为我相信学校，相信学校的领导和老师!他们和我们一样，都希望孩子们平安生活，都希望孩子们快乐学习，都希望孩子们健康成长!

　　经过一个多学期的培养和教育，在组长、班主任老师和其他老师的关心下，在一班同学们的帮助下，我们家黄谦还是有了很大进步，单从成绩来讲，从第一次限时训练的班级51名、年级176名到现在的班级26名、年级62名，还是进步了。但最令我欣慰的不是这个，而是这个学期来，在刘组长和老师们的帮助下，孩子听老师和家长话了，学习自觉刻苦了，行为逐渐规范了。我想，作为家长，我们不仅需要成绩，更需要孩子心理健康，行为规范。就目前的情况来看，一班的孩子们上个好点的大学其实一点都不成问题。但是，要让孩子们在这三年或者今后更长的一段时间里心智健康，快乐成长，作为家长，我们还是有许多的工作要做。

　　三、说说我作为家长的一些想法：

　　比起我们班牛娃们的那些家长，我真的很惭愧!也知道差距蛮大，但是我和孩子都认识到了差距，我们都在一步一个脚印地往前走。

　　一段时间以来，在我们的年级群、在我们的班级群，我虽然很少发声，但是很关注这两个群，经常听说有人又把学校给举报了、又把老师给举报了，就在不久前，4月6日、7日的考试，听刘组长说还只考了一天，就有人举报学校的行为，作为一名家长，我还是很不理解。

　　一方面，我们希望学校抓紧，希望老师全力以赴抓教学;一方面，又不认同学校的做法和安排。这其实让学校很不知所措。抓紧点吧，家长们不仅不理解还要举报;不抓紧吧，家长们又说学校不作为。这让学校、老师在许多不必要的事情上花费了不必要的心思，也让学校和老师不能把全部精力花在教学上，花在管理孩子们身上。其实，最终耽误的还是我们的孩子。

　　前天，刘组长说要家长们提意见，我认为作为家长，要陈校长讲讲家长怎么配合倒是最现实，也是最能做得到的事情。至于其他事情，由学校考虑就好了。我自己作为家长，主要是做了下面几件事：

　　一是相信自己，传播正能量。和班里大多数孩子一样，我们也是外地的，孩子在学校寄宿。我老公在津市上班，每两周过来一趟，我平时只有周五下班之后才过来。刚寄宿那会儿，我很高兴，觉得把孩子交给了学校，自己终于可以自由了，终于可以放心了。这样放松的.心态还没有维持一个月，便出现了开头的那个情景，我的心情真的是五味到了极点。去年开学发生那件事情之后，我们俩口子整个国庆节，都陪在孩子身边，早上去烈士公园跑步，白天在家里看书。学校作出处理决定之后，孩子也确实深刻认识到自己所犯的错误。我们在周末全力陪孩子的同时，时刻向他传播正能量，用他自己的亲身经历引导他对学校，对老师有认同感。通过这一个多学期的表现来看，这个引导还是比较正确的。

　　二是相信孩子，尽量多帮孩子。帮孩子制订学习计划和目标。三年里，我们的主要任务是什么，达到一个什么样的目标。其实，每个孩子都有自己的目标，就尊重他的理想和目标，有时，现实与理想确实存在巨大差异，我就帮他分析现状，帮他调整一下目标，他一般都能接收。帮孩子收集整理资料。由于平时在学校，帮不上他，只好周末的时候帮到他。有时，他会打电话告诉我需要什么书，有时我会觉得有些书不适合他现在看，但我还是会及时在网上或新华书店帮他买到。有时，他不可能整本书都看了，但只要他能记住一两个知识点就可以了。我总觉得，他看了总比不看好。我崽看书多，看书也杂，记性又好，很有想法，很有心思，作为家长，多帮他，跟着他一起成长，他还是能接收的。

　　三是尊重孩子，尽量多鼓励孩子。作为家长，谁都希望自己的孩子优秀，发展全面。但是现实很残酷，个体有差异。我经常对孩子说的一句话是：儿子，你学习态度端正，尽到自己最大努力，成绩是多少我都不在意。所以，每次考试后，我从来不问考得怎么样，我只问你尽到自己最大努力没有。如果尽到了努力达不到自己的目标，你再责备他没得用。就拿这次考试来说，他打电话告诉我，说自己比入学考退步了，我只问了他一句：你尽力了吗?他说尽力了，也确实尽力了。那两天休息，我们俩在家里，他背老师要求背诵的课文，还跟我提要求：一个字都不许错，错了你就要提醒我，还要我提醒他默写那些我认为他会写错的字。这次考试尽管没上次考得好，但我还是表扬他，说：这段时间，你表现得很优秀，已经很不错了。他听了还是很认同我的看法。

　　四是相信学校和老师，尽量多和老师沟通。不怕大家笑话，我是跑学校比较多的家长，一楼办公室的老师们基本上都认识我，北门的门卫、男寝室的生活老师基本上也认得我。我始终相信一点，无论是学校，老师，还是门卫、生活老师，他们的出发点和家长们一样，希望孩子们健康成长，希望孩子们行为符合规范，这个大方向是没有错的。作为家长，就要相信他们。就在这个学期开学的那天，报到，刘组长点名要黄谦到他那里报到，假期也没听我崽说出了什么状况，我就把黄谦拉到一边问他，他不肯说，还跑了!我在学校找了几个圈都没找到他。眼看着其他的学生都报到进了教室，他却不知躲到哪里去了?我心里的那个急呀真的无法言语。我又跑到门卫那里问他看到我崽出去没有?门卫说他确定我崽没有出去。我放心了。后来，我找到刘组长，问明情况，又和王老师一起商量，找到他的时候，他一个人在操场看台上看《无机化学》。这至少证明一点，孩子还是很爱学习的，对学校和老师还是不舍的。通过和王老师认真沟通，我们从正面引导孩子，达到共同教育孩子的目的。这个学期来，孩子还是懂事了很多。所以，我们应该相信学校，相信老师。

　　作为一名学生家长，我很惭愧，在孩子的教育问题上存在很多的不足和差距。我刚才谈的感受，只是我的一些不成熟的做法，在座的每位家长都有自己的教育方法，其实，孩子的每一点进步都离不开学校的教育，都离不开老师的栽培，作为家长要做的就是积极配合学校，配合老师。长梅是个刚起步的学校，很多老师也是集团从三湘四水招录进来的，我们应该给学校机会，给老师机会，同时，也给我们自己的孩子成长过程进步的机会。

　　下面，我和大家分享一篇我昨天看到的文章，发表在《人民日报》上的，题目是：《不告密不揭发是道德底线》。文章开头就说：不告密、不揭发，与其说是一种可贵品质，不如说是一条道德底线。告密成风的社会，是人人自危的社会，告密使人与人之间失去基本信任，甚至相互侵害，冲击人们的价值判断，毁掉社会的道德基础。文章的最后说：心理学家认为，不确定性会使人处于恐惧和焦虑的状态中。一个经常有人“打小报告”的班级，气氛一定紧张不安，同学间、师生间一定疏远而戒备。学生时代播下的不信任的种子，会影响他的一生。

　　我在想，家长和学校之间，和老师之间，如果播下不信任的种子呢?是不是会影响孩子们一生?

　　最后，衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，让我们用掌声感谢学校，感谢老师们辛勤的劳动，也祝愿每一位家长心想事成!谢谢各位!

高一家长会家长发言稿7

　　首先，我代表全班所有任课教师对全体家长的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢！

　　我们各位家长把孩子送到学校来，表明对我校的信任，但仅有信任还不够，还需要同学校和老师密切配合，共同加强教育管理。从我们家长决定孩子读普高起，多半就树立了一个远大或者说明确的目标，这个目标最终的实现需要我们大家共同努力。今天作为班主任老师，我利用这个机会，想跟家长们交换一下意见。我先谈几点意思，供家长们参考。

　　一、明确家长会的意义。

　　家长会不是告状会，不是老师向家长告学生的状，也不是家长告向老师告学生的状；家长会也不是埋怨会，不是老师埋怨家长在家没管好孩子，也不是家长埋怨老师在校没教好孩子。家长会应该是学校及老师同家长相互沟通的会，应该是相互交换教育管理的会，应该是共同商量如何把学生教育管理得更好的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素，如学生自身的具体情况、学校（教师）的教育管理、家庭教育的方式方法、社会的影响等等。家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流，尽力形成教育合力，从而收到事半功倍之效。所以我希望我们的学生和家长都不要害怕开家长会，学生应主动告诉家长，家长应尽可能参加，不能找借口请假而躲避家长会。

　　二、我校培养学生目标。

　　我校的办学理念是“为每一个学生的终身发展奠基”，这个办学理念的基本教育思想是：面向全体学生，相信和关爱每一个学生；立足学生的全面发展，为每一个学生的终身发展打下坚实基础；重视学生的.个体差异，因势利导，发展特长，弥补不足，让每个学生都拥有发展的平台，让每个学生的才能和个性都得到充分的张扬与发展。我校教育培养学生的目标是：基础扎实，学有专长，和谐发展，个性飞扬；尽力使学生会学、勤学、博学，健康、文明、创新。高中教育是基础教育的一个重要阶段，是学生生理心理日趋成熟、个性发展最关键最活跃的时期，是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期，所以我们每一个家长都不能等闲视之。

　　三、辅导绝不限于功课。

　　我们有的家长说，现在的课程我们一点不懂，无法辅导孩子。说实话，就是所有学科都懂，莫非你就要全部辅导？如果我们的家长能全教学生的功课，那恐怕就没有必要送到学校来读书了。还有的说，我们实在太忙，没时间辅导孩子。我以为家长对学生的“辅导”应着重两个方面：一是帮助辅导学生树立远大志向，这对于孩子的成长与发展大有裨益，树立了远大理想，明确了学习目标，端正了学习态度，解决了思想问题，这才是学生能认真努力学习的根本所在；二是虽说孩子所学功课不懂，但可以抽点时间检查其作业完成情况，如书写是否工整、红勾是否较多、老师批语是否较好等等，至少可以看出他学习态度是否端正，作业完成是否认真。我们每个家长都有具体工作，但抽出一点时间引导孩子树立远大理想或者给检查一下作业，我想是能做到的。

　　雨水是冷的，心是热的，感谢家长在百忙中抽出时间来参加这个家长会。

　　1、看分数，更应该看态度学生的分数当你见到的时候，已经是个定局，但是学生的态度却可以清楚地反映出他的发展方向。

　　2、问学生，更应该问老师家长和学生的代沟，应该来说是普遍存在的，学生不可能把学校里所有的事情都一一告诉你，特别是对他不利的信息，更是能瞒则瞒，因此与其问学生，还不如当着着学生的面打电话问老师，这样可以警觉孩子，其实老师和父母是相通的。

　　3、有目标，更应该有方法这个应该和学生一起制定。

高一家长会家长发言稿8

各位老师，各位家长：

　　大家好！

　　首先我代表八（4）班全体同学欢迎来参会的全体家长们。期中考试刚刚过去，这次考试，我取得了较理想的成绩。较上学期有了很大的进步。成绩的取得是和各位老师辛勤的教导，爸爸妈妈的关心分不开的，当然这里也少不了同学的帮助，个人的努力。下面我就简要谈谈我的体会。

　　首先，感谢您，亲爱的老师。我们班级的授课老师工作勤奋，备课认真，批改作业细致入微，及时发现并辅导有问题的同学。您为我们付出了很多心血，不辞辛劳地工作。“只见秋蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐，是看到您脸上透露出的微笑；我们的痛苦，则是能够从您深情注视的眼神中感受到。我们或许可以走得很远，但却永远无法离开您心灵的港湾。

　　其次，我要感谢父母。在这里我要说一声，爸爸妈妈，你们辛苦了！每天我们都发出这样的宣誓：“我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩和老师的辛勤教导”。我经常自省，问自己的所作所为是否对得起辛辛苦苦抚养我长大的父母？是否对得起默默无闻地为人类灵魂培养付出心血的老师们？是否对得起我自己的良知和宣誓？妈妈，你知道吗？每当我因畏惧学习或生活中的困难而犹豫不前时，我的眼前浮现出你身上岁月留下的痕迹。你脸上那深深的皱纹如同一条条沟壑，一直延伸到我内心深处。为了我们这个家，你每晚剥栗子剥到深夜，当我一觉醒来，发现灯还亮着，我的内心震撼至极，我有什么理由上学迟到？有什么理由不努力学习呢？爸爸，你知道吗？开学初，因为我对学习态度不端正，作业不认真，你狠狠地打了我一顿。当时我的心里对你充满怨恨，可是晚上静下来仔细思考后，我明白了你为什么要这样做。正是因为你那一巴掌让我醍醐灌顶，我完全意识到了为什么我要去上学，也才有了我今天的进步。

　　最后，我要感谢我们的班集体，在班主任程老师的教导下，同学们互相关心、互相帮助，形成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围。我们感觉4班的特点是同学们学习有干劲，能积极主动的学。每学期之初，班主任让我们订下学习目标，竞争对手，学习方法和赶超口号。相互间有了竞争，有了竞争就有了压力，有了压力就有了动力。大家争先恐后，课堂上气氛活跃，发言积极。每当有同学发言精彩，台下就会响起阵阵掌声，他们的眼里，充满的是对发言同学真诚的感谢和尊重。随着这轻松、愉快的.气氛，一堂课短短的45分钟，很快的就过去了。老师讲得很愉快，同学们也听得很轻松，该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。这样，往日一贯严肃、死板的课堂气氛被改变了，老师上课唱主角的身份也被改变了，很好的进行了师生交流。更重要的是，把机械的被动灌输式的学习，变成了自主的参与学习，有利于同学们更好的学习，让我们学的得更广，更活！

　　爱是什么？爱是理解，是宽容，是呵护；是尊重，是牺牲；爱是规劝，是责怪、是巴掌。爱是父亲头上的白发，爱是母亲脸上的皱纹，爱是老师淋漓的汗水。人世间最伟大，最无私的爱，是父母对子女的爱，是老师对学生的爱。谢谢！

高一家长会家长发言稿9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　作为高二在校生家长，很荣幸学校能给我这个机会，与大家分享我和孩子在xx一年的收获和感悟。

　　我来自xx。去年的4月，我们全家经过多方位的考察、再三的比较、权衡，最终还是决定把孩子送来xx，目的只有一个：为了孩子的“青春无悔”！我相信，在座的每一位家长，把孩子送进xx都是经过深思熟虑、左右权衡的，做出决定的原因可能千差万别，但我们的目标肯定都是一样的：那就是——希望孩子进步，渴望孩子成才。

　　xx的教育理念和育人模式，经过多年的实践积累和打磨，已日臻完善，众多学子也从这里起航，登上了更绚丽的平台。但xx不是保险箱，别人成功并不代表我们就能成功，成功不可复制，但经验和教训还是可以借鉴的。

　　有句老话说的好：头三脚难踢。进入xx后，首先摆在眼前的就是适应关和角色转换关，这几脚踢的好与坏，会直接影响孩子以后的发展和进步。

　　我结合去年的经历，把这个过程分成三个阶段，讲一讲我的感受：

　　第一阶段：开学前

　　1、生活学习用品的准备

　　可能好多孩子和我家一样，都是第一次住校，家长会有各种不放心，有的家长会跟孩子唠叨：到那没时间干这个你怎么办呀？没时间干那个你可怎么办呀？其实这样做的结果只能导致孩子对住校生活的恐惧，会延长他入学后的适应期。去年，我也一样不放心，但我把这种不放心转化为了行动：提前搜集相关信息，吸收所有值得借鉴的点点滴滴，边准备入学的东西边鼓励孩子，比如说到被子，人会告诉她：咱用的军被好叠，所以你内务肯定没问题。其实这就是在给孩子增加底气，消减她的焦虑，向她传递“一定没问题”的心理暗示。

　　去年，我为孩子准备生活用具的时候，就一个原则：“方便、省时”。毕竟孩子将来要在“xx节奏”中自己解决一切问题，那我们做准备工作的时候，就要一切从“条理性”出发，跟孩子一起商量着选择生活和学习用具。比如，怎样铺床更快更好，怎样快速准确地找到想要找的东西等。在这我举1个例子，说说我姑娘柜子中的物品摆放：4个抽屉式透明鞋盒，分别放内衣、袜子、文具和日常用药；还有一个浴篮放洗澡用品。这样的好处是——打开柜子一目了然，直接取放不浪费时间。我见过有些孩子的柜子，所有东西都无序地堆放在里边，找什么都得全翻一遍，时间，就这样一点点浪费掉了。同样，准备其它用品的时候，都以“省时”为出发点，那你的孩子入学后，在时间的安排上，就已经胜出了。

　　2、提前调整作息时间

　　xx网站和贴吧都能查到xx的作息时间表，外人看着也许会感觉很紧张，但当孩子们走进xx后，这些就是最基本的要求了。其实真适应了，并没有那么可怕；久而久之，你会感受到xx的作息时间和制度都是非常的科学、合理的！他是在通过制度，来培养孩子规划、计划、统筹、安排时间和事物的能力。

　　为了更快地适应xx的快节奏，我们就应该从现在入手，提前调整孩子的作息时间和生活习惯，用xx标准来规范和要求自己的孩子。“xx各科教师温馨提示”中给孩子们留了作业，家长可以跟孩子一起，按照作息时间表，制定出每天的计划安排，越到临近开学越要严格按时作息，以缩短入学后的适应时间。去年我家孩子把各科老师留的作业都做了，并且提前学了数学、物理先修，即使这样开始还是感觉听课很吃力，所以家长千万不要心疼放纵，因为这样做是在拖孩子后腿。 3、入学前的心理准备

　　能考进xx中学的每一位，肯定都有过辉煌的过去，在原来的学校都是出类拔萃的学生，可以说是从小到大一直是在家长的呵护、老师的宠爱、同学的尊敬中成长起来的，优越感很强。xx，群英荟萃之地！这里集结了全省的尖子生，现在大家聚到一起，不可能都是第一，势必要分出个高下。这就需要家长提前给孩子打两支预防针：第一针是信心——你不比任何人差，这么多年的成绩证明了你的实力和能力；第二针是定位——你也不比任何人强，xx随便拎出一个都不是白给的，要做好失利但不气馁的准备，去了就要拼，要准备好超强的自信、坚强的毅力、乐观的态度和永不服输的精神。第二阶段：军训

　　xx生活，从军训开始。其实苦、热、累，以及孩子初次住校时的想家，这些情况，都是一定会出现的，全国的高中生都一样，同一时间都在军训，我们每个孩子都是其中的一员，没有什么特殊性。我们家长不要电话里一听到孩子哭就没了主意，就好像孩子在那多受罪一样，自乱了阵角。其实孩子哭，只是在向我们撒娇，让我们知道他在承受多么大的考验，也告诉我们他有多么坚强，哭只是发泄，并不表示着退缩。所以，我们更要鼓励孩子坚持，并引导孩子看淡这些，用玩儿的心态去面对军训。军训期间，因为还没有开始文化课程的学习，孩子们时间上会相对宽松些。那么家长就要提前告诉孩子，充分利用这段时间尽快熟悉xx环境，熟悉班里的每一位同学，最好能交到好朋友，以削减离家的伤感。

　　同时，军训过程也是一个纪律养成的过程。这期间，会学习和落实xx的各项校规校纪，虽然严厉，但是也并不像外界传闻的那么可怕。纪律不是用来对付某个特定的人的，而是用来规范大家的行为、帮助大家养成良好的学习和行为习惯的。家长要告诉孩子：不管你心里多么不认同，都不要对抗纪律，更不要抱侥幸心理。每一个孩子，作为近万名学生中的一员，都没有特殊性可言——大家能够适应的环境，你必须去适应；大家都在遵守的规矩，你必须去遵守！

　　同时家长们也一定要配合学校共同做好这项工作，不给孩子准备、偷带手机、随身听等电子产品；严格按学校要求的范围给孩子带零食；不在上课、自习时间打扰探望孩子；不隔墙传递物品等等。

　　第三阶段：开课

　　孩子进入xx后，最大的考验还是学习，真正的挑战和不适，也是随着课程的开始而开始的。首先，高中的课程进度明显比初中要快。刚一开始，孩子们普遍反映讲得太快、听不懂、吃不透、作业做不完。并且，外地来的孩子，会在一个小的'阶段中，在速度上明显落后于xx本地的孩子。这时候家长就要多鼓励，告诉孩子要相信自己、相信老师。xx的老师是一个团队，每一个站在讲台上的老师无论有多么年轻，都不是一个人在战斗，他传授给你的，都是整个xx备课组的集体智慧与结晶，所以，尽快适应并跟上老师的节奏，将老师当做真理的化身，喜欢并信任老师，是你提高成绩最有效的保障。

　　“作业考试化”，是xx的制胜法宝之一。每天都有一科甚至多科在测试、在排名，结果公示，一目了然。对于这些习惯了做尖子的孩子们，会认为排名靠后是件很丢脸的事情，更有甚者会直接一蹶不振，丧失了信心。所以，我们家长在与孩子沟通时，不能再给孩子增加过多的压力，当着孩子的面也不要太过关注孩子的名次和成绩。

　　我们要允许孩子有起伏和波动，给孩子适应的时间和空间。每次与孩子沟通，我们要多关心他过得快不快乐，身体情况如何，一定要控制住自己不提、少提成绩，不要叫孩子认为你只关心成绩，不关心他的健康和感受。和孩子的通话也要讲求技巧，怎样说能减轻或者舒缓孩子的压力我们就怎么说，孩子怎么快乐我们就怎么说；如果家长不会说，做个倾听者也比指责者要好得多。孩子考不好，他已经很自责了，如果他再有“无法向父母交待”的负担，那就说明来自父母的压力太大了。适当的压力会推动孩子进步，但过大的压力就是孩子难以承受的了，尤其是在刚开学的这个适应阶段。

　　我家孩子入学时是班里的1号，但第一次周测在班内排到了第33名，化学直接排到了第74名，这是以前从未出现过的严重状况，当时孩子倍受打击，情绪和状态都非常的低迷。我并没有因为孩子成绩暂时的起伏而惊慌失措，而是鼓励她，坚定她的信心，告诉她一定不要怀疑自己的能力，要对自己有信心；对分数和排名，不去过分关注，那只是一次作业而已；也不要过多地去关注别人，要更多地关注过程，集中精力，按自己的习惯、找准适合自己的节奏上好每节课，尽快跟上老师的进度，不懂的就问，不欠帐；给自己一个适应期，使自己沉静下来，争取做到心无旁骛地专心学习。同时，我还联系班主任，把孩子近期的心理变化及时告诉老师，请老师多关注。在家长和老师的理解和鼓励下，孩子很快渡过了这个低潮期，在高一第一次调研考试中找回了自信，这也为以后的发展，奠定了坚实的基础。

　　所以，家长们一定要帮助孩子把握好自己，争取平稳、顺利地渡过这个最最关键的适应阶段。再往后，孩子就基本适应了。下面我再谈谈如何家校配合：

　　孩子在校期间，我们家长起的是辅助作用，但当每2周（3周）放假回家休息的那一天，家长就要发挥主导作用了。在这短短的一天时间里，如何主导？这确实是个问题。以前我们初中老师曾经说过5+2等于几的议题：是等于7、等于5，还是等于0呢？这个问题我想大家都明白其中的深意，它就是一个家庭教育的延续性和破坏性的问题。我们好多家长，感觉孩子在学校已经够累了，好不容易回家一天，爱干啥干啥吧：睡懒觉、看电视、玩游戏，即便24小时黑白颠倒，也概不干涉。结果孩子返校后，两三天甚至一周时间，都恢复不了状态，您这可是两周+1其实，刚开始我也曾经有过这样的心态，可能是当妈的更娇惯孩子吧。但孩子比我更理智——当我说出你随便、想几点起几点起的时候，孩子不干了，一边定闹铃一边说：那可不行，我要做完2套作业呢！再说了，睡太多了也头疼。我真是从心里佩服她，也佩服xx对她的塑造，使她从一个娇娇女，成长成了一个自律、自强、积极、向上的xx学子。

　　我们每次的那一天假期，一般是当天下午放松，上上网，看看电视；如果作业多的话，晚上会写1套，11点前就寝。第二天7点前起床，上午是学习时间，中间休息也不会上网、看电视，那样会扰乱节奏，影响效果的。所以，家里一定要给孩子准备一间学习室，保证其安静、不受干扰。中午按时午休，以保证返校后的精神状态；如果返校时间早，就必须要求孩子在车上午休。

　　这一天中，还有一件最重要的事情就是沟通。孩子会利用吃饭、放松和睡前的零星时间讲讲近期在校的一些情况，谈谈自己的感受。我此时会非常认真地倾听孩子的每一句话，并在心中做出自己的判断和分析。随后，把自己的想法告诉孩子，提醒她哪些地方需要保持，哪些地方需要加强，哪些地方需要及时纠正。注意，此时家长一定要放低姿态，站在朋友的角度去和孩子平等对话，切记不能以势压人，对孩子横挑鼻子竖挑眼，更不能高高在上地说教。当孩子出现问题的时候，家长不要急于出谋划策，而是要先学会换位思考，站在孩子的角度、采用孩子最渴望的方式与孩子沟通、交流。这样孩子也不逆反，我们也能最快最好地达到目的。

　　经过在xx一年的历练，我家那个曾经很依恋妈妈的小女生，变得独立、坚强、有条理了，更加的成熟、自信了，学习能力、生活能力都得到了很大的提高，学习成绩也一直名列年级前茅。我，也从刚开始的时刻牵挂，进步到能平静面对一切了。任何事物都不会尽善尽美，孩子们从小长到大，肯定也不同程度的碰到过种。种不满意、不如意的事情，同样，孩子们来到xx，将要在这里学习、生活三年，肯定也会遇到这样那样的问题。当问题出现的时候，当听到孩子抱怨、甚至发火的时候，我们家长要做的不是一起抱怨、苛责，而是要理智地分析、判断，必要时主动和学校、老师沟通协调，想办法去解决问题，同时，教育孩子，遇到困难要勇于面对，先去想怎么解决，慢慢地，孩子适应不同环境、化解各种矛盾、解决各种问题的能力，就会得到提高。

　　xx称雄河北10数载，已有近10万“追求卓越”的毕业生踏入了更高的学府。请在座的各位家长，要相信自己的眼光，相信自己的选择，信赖xx，积极配合学校和老师的工作，共同携起手来，助孩子腾飞，佑xx辉煌！

高一家长会家长发言稿10

尊敬的家长：

　　下午好！

　　今天，雨过天晴，空气清新，阳光灿烂。大家聚集在xx三中的校园里，举行高一、高二年级家长会。

　　首先，我代表学校和全体教师，热烈欢迎各位家长来校，以努力增进家庭和学校的相互了解，不断拉近家长与教师的距离；衷心感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会，您按时参加会议的行动体现了您对孩子的关心和爱护，也是对学校工作的很大支持。再一次向一直以来理解、关心和支持学校办学的各位家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　时间过得很快，转眼之间，XX学年第一学期已经过去了一半。高一年级学生进入xx三中学习和生活，已经两个多月；高二年级学生在文科、理科分班后到新班级学习生活，已经将近80天。可以说，高一、高二学生对学校和新的班级集体有了一个较为充分的了解。同时，学校在本周组织了高一、高二年级的期中考试，对学生半个学期以来的学习情况，进行了一次较为系统和全面的检查。在这样情况下，我们组织今天的高一、高二年级家长会。

　　举行会家长会，目的是邀请家长来校，让您同孩子的班主任和任课教师老师、其他学生的家长一起交流孩子教育的经验，共同分析孩子生活学习中的各种情况，从而优化孩子教育方法，增强家庭和学校教育的合力，努力实现家庭和学校共同追求的目标。

　　我今天的讲话，主要分两个方面，一是介绍一下学校的基本情况，二是同家长朋友们共同探讨孩子教育中的几个问题，顺便提一点孩子教育的建议。

　　一、学校情况

　　利用今天家长会的机会，我要向广大家长宣传一下三中，也请广大家长为三中做一点宣传工作。

　　xx三中占地面积9万多平方米，建筑面积4万多平方米。高中三个年级，每个年级12个平行班，共有36个教学班，学生总人数超过1800人，教职工人数超过150名。

　　在XX年，学校被评为浙江省二级重点高中。按照我们国家目前正在执行的中学评价办法，xx中学是省一级重点高中，xx三中是省二级重点高中。

　　近年来，在上级政府部门的正确领导下，在各位家长的大力支持下，在全校师生的共同努力下，学校全面贯彻教育方针，努力实施素质教育，积极推进高中课程改革，秉承“励志、尚学、笃行”的校训，建章立制，严格管理，凸显办学特色，教育教学质量得到稳步提高。

　　近年来，学校获得了较多的综合性荣誉，如“全国实践活动先进集体”、“浙江省绿色学校”、“浙江省先进图书馆和阅览室”、“金华市文明单位”、“金华市群体师德创优先进集体”、“金华市职业道德建设十佳单位”、“金华市示范实验室”、“xx县安全工作先进学校”、“xx县平安校园”、“xx县民主管理学校先进集体”、“xx县体育传统项目学校先进集体”、“高中会考工作先进集体”等。学校连年被评为xx县先进学校和年终考核一类学校。

　　学校高考，近年的升学人数和升学率不断提升。我举近三年的高考成绩数据说明问题。学校一本上线人数，就是我们平时所说的重点大学上线人数，XX年是41人，XX年是45人，XX年是59人。学校二本上线人数，就是我们平时所说的本科上线人数，XX年是338人，XX是445人，XX年是465人，三年本科的上线率从XX年的65、2%，到XX年的73、4%，再到XX年的接近80%。还有，三年的全校高考升学率，都保持在96%以上。

　　在各个年级的会考和联考中，三个年级的成绩也十分突出，得到了上级部门的充分肯定。学校的学科竞赛成绩突出，在数学、物理、化学、生物等学科的奥赛中，省、市各级获奖名单中都有xx三中学生的名字。因为学科竞赛成绩突出，处于金华市同类学校的前列，学校还多次被评为金华市团体优胜。其他科目的学科竞赛，比如作文比赛、小论文写作、科技制作比赛的成绩也很好。举一个例子，在刚刚结束的XX年县科技节比赛中，全县所有高中都派出学生参加比赛的情况下，最终结果，代表xx去金华参加比赛的15人中有10人是三中的学生。

　　学校的体育、美术和音乐等工作也开展的有声有色。篮球和足球是学校的特色项目，各个层次的比赛成绩喜人。每年都有学生被上一级美术院校录取，学校排演的舞蹈节目《士兵突击》在金华市获得一等奖，等等。

　　因为三中具有较高的办学质量和良好的教学成绩，得到了全县老百姓较为广泛的认可。

　　我们决心，在今后的工作中，继续努力，真抓实干，全面提高学校的教育教学质量，让您的孩子在xx三中得到更加适合自身情况的发展。

　　二、家庭教育一点建议

　　各位家长，作为学校教师，我们明白孩子是您家庭的重心，孩子的成败牵动着每个家庭那根敏感的神经，因此学校始终如一的坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的理念，努力营造有利于孩子发展的良好环境，努力帮助孩子去实现人生的理想。

　　各位家长，孩子的成长，需要家庭、学校和社会等多个方面的共同努力。我相信，只要家庭和学校共同关注孩子的现在和未来，一起努力，我们就一定能够取得成功。借今天家长会的机会，同广大家长朋友谈几点看法，供大家参考。

　　1、坚持是成功最重要品质

　　孩子，需要每天坚持学习。

　　见到周末回家的孩子，许多家长会习惯性的'问孩子：“这个星期有没有作业，作业多不多？”实际上，“这个星期有没有作业，作业多不多？”这话是不应该成立的

　　初中时候，多数孩子以被动接收的方法参与学习活动。那个阶段的孩子想的是，老师要自己怎么做就怎么做，较少有自己的想法和安排。但是，进入高中后，孩子需要学习的课程变多了，知识量加大了，学习的难度加大了，思维要求变高了，这样的情况必然要求孩子的学习方法进行改变。

　　到了高中，更多的作业得学生自己去找，学生要学会自己给自己布置作业。老师没有布置作业，也有很多作业等着去完成，比如预习老师还没讲过的新课，复习课堂上已经学习过的知识。观察发现，一部分求知欲强的学生，学习积极主动，成绩就越来越好，或者取得了明显的进步；而一部分同学有惰性，怕辛苦，为了逃避写作业有时会在家长面前说“今天老师没布置作业”，最红导致成绩落后，有的甚至丧失了学习兴趣。

　　各位家长，请您不要问孩子“这个星期有没有作业，作业多不多？”这样的问题。孩子即便周末回家，学习也是必须的，这个同老师有没有当天布置作业没有特别大的关系。我们认为，高中孩子最需要的是学习的主动性。只有积极主动的去学习，只有坚持每天去学习，才能提高学习成绩，才能够超越自我，走向成功！。

　　2、重视培养孩子的好习惯

　　曾国藩后代、曾仕强教授说：命运没有什么奇怪的，一切都是“自作自受”。曾教授说人生在世“自作自受”的意思是，大家必须重视习惯问题。全国优秀班主任魏书生老师说：“教育归根结底是培养习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”对于年轻人来说，培养好习惯显得尤其重要。

　　各位家长，您现在坐在自家孩子的座位上，您可以看一看是不是桌子间的缝隙中有垃圾。有时，我们会在校园的道路上发现垃圾，有时，我们会在寝室里发现遍地的垃圾，而那些垃圾的旁边或不远处就有垃圾桶。这种情况，同学生没有养成不乱扔垃圾的习惯有关。尊敬的家长，您可以检查一下孩子的教科书和作业本，看看是不是自家的孩子作业字迹潦草或者教科书上面没有做笔记。那些书写不端正的学生，那些上课不做笔记的学生，也是同他们没有注意学习习惯的培养有关。习惯的问题，存在与各个方面，请家长朋友予以重视。培养孩子良好的习惯方法很多，考虑到习惯是在经常做某些事的过程中形成的，所以要施加经常性的练习和熏陶，让孩子语言、行为、思维成为一种惯性。各位家长，我们应该认识到目前孩子的所作所为、孩子的种种习惯，最终影响他们未来的命运。

　　3、重视责任感教育和感恩教育

　　尊敬的家长，您一定希望自己的孩子是一个负责人的人。大的方面说，对国家和社会拥有责任，小的方面说，对家庭和亲朋有责任，更希望孩子是一个对自己负责的人。责任感需要培养，让孩子尝试在日常生活中去承担一定的责任。比如，要求孩子对自己健康负责，不挑食，并养成积极参加学校跑操、体育课去锻炼身体习惯；要求孩子对自己学习负责，认真完成作业；要求孩子对家庭负责，为家长干一些力所能及的家务活，等等。培养孩子的责任感，教育孩子为自己的行为负责，特别是做错事后敢于承担责任，而不是不把责任推给别人；遇事多做自我批评，从自身找一找原因。这是很重要的。举一个例子，比如，对于老师批评的情况，家长应当引导孩子进行分析，让孩子明白批评也是一种爱。感恩教育也是很重要的，需要家长朋友对自己的孩子进行引导和教育。上一个月，学校举行感恩教育活动，许多孩子想到父母为自己的付出和辛苦而痛哭流涕。活动后，有老师问高二年级一个学生，让他说一件十七年来父母最让他感动的事情，那个周姓学生给老师的答案是“没有”。如果孩子没有一种感恩的情感，不能体会到父母亲人、老师等为其成长所付出的辛苦和努力，他的成长和融入集体等方面，可能情况糟糕。

　　4、重视安全教育

　　在此，我主要讲两个问题，一是交通安全，一是饮食安全。

　　现在道路上车流密集，交通情况非常复杂，需要家长提醒孩子。做好孩子的交通安全教育，在来校和回家的路途上特别注意，严防交通安全事故发生。请家长教育孩子不要乘坐无证四小车，不要骑行电瓶车和摩托车来学校。学校北门和体育馆前门口，经常有无证摊贩的摊点。部分学生口味重，喜欢新鲜刺激的味道，而经常去那里购买食品。说实在，那是有安全隐患的。学校食堂和超市食品进货渠道规范，卫生工作非常重视，也许口味不是特别好，但是饮食卫生安全是得到充分保障的。我举一个例子，一次某学生说食堂的食物吃坏了肚子，后来，经过调查，那个学生是购买校门口无证摊贩的东西而吃坏肚子的。请家长提醒孩子不去购买那些三无食品。

　　5、说一点关于电视、电脑游戏和聊天、手机的问题

　　过多看电视会耗费很多的时间，会扼杀了孩子的阅读能力和独立思考能力，而有些节目对孩子身心成长有害。孩子好奇、好玩，“玩”是年轻人的天性，但是沉溺于电脑游戏和网络聊天，会浪费宝贵的时间，会扼杀了孩子的美好心灵。个别家长为孩子配备手机的理由是：“可以掌握孩子的去向，及时了解孩子在干什么，有要紧事情可以通知他”我相信，这话是不能当真的。尊敬的家长，您送孩子来校，是为了让孩子得到一个不受干扰的学习环境，而给孩子手机就是在增加干扰。我们发现，有的学生控制不住，课间十分钟、甚至是自习课时间，也利用手机发短信；有的学生在寝熄灯后用手机上网看小说、玩游戏或者聊天到半夜，第二天昏昏欲睡；还有，不健康的网络内容，对孩子的影响更坏了。如果家长真的有紧急事情通知孩子，打电话给班主任或任课教师转告，完全不会有问题。

　　电视、电脑游戏和聊天、手机有其好的一面。我讲这个问题的意思，不是让孩子脱离现实，不是不让孩子接触电视、电脑游戏和聊天、手机，而是提醒家长进行引导，进行控制。比如，可以规定一个看电视和上网玩游戏、聊天的时间；比如可以在节假日给孩子手机，而不是让孩子把手机带到学校里来。

　　6、不断探索引领孩子前进的方法

　　注意良好家庭氛围营造。有位专家说过：“生活在批评、指责中的孩子，吹毛求疵、尖酸刻薄；生活在敌意、愤怒中的孩子，性格暴躁、争斗不和；生活在嘲笑、奚落中的孩子，缩头缩脑、自卑、怯懦；生活在耻辱、羞愧中的孩子，没有自尊、深感罪恶。”多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子。与孩子多一点时间呆在一起，对孩子的成长非常重要。等孩子去读大学，您想同孩子说说话，也是机会变少了。物质上满足孩子的要求，更重要的是教会孩子学会做人。比如，教育孩子珍惜财富，学会勤勉节俭。钱给多了，并不一定是好事情，各位家长聚集在一起，可以互相交流一下孩子每周在学校的花费，这也是有参考作用。比如，家长要学会对孩子说不，要让孩子明白并不是所有的愿望都是可以得到满足的。教育孩子关心社会，了解社会，为家庭做一点贡献。安排孩子在家的时间，做一些家务事，很有必要，也很有意义。我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长，成长还要靠孩子自己。说一个家长的例子。高二年级一位姓贾的家长，对国家政策的高考政策很关心，他在关注今年浙江大学竺可桢学院“启真班”招生等情况，已经在为XX年参加高考的孩子做准备。当前的高考自主招生办法，从某种意义上来说，是一件“拼爹”的活，需要家长付出。

　　7、让家庭教育与学校教育紧密配合

　　没有家庭教育配合，再好的学校，再好的老师也可能产生不了好的教育效果。作为家长，要经常跟学校及老师沟通，尽到家长应尽的责任和义务。家长要和学校及班主任建立联系方式，子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。许多家长怕来学校，不大喜欢与教师沟通，这样就失去了许多教育孩子的机会。

　　提一点，家长要与老师坦诚相待，保持一致。我觉得，家长与老师要坦诚相待，相互沟通。作为家长，要正确对待孩子任课教师存在的不足，因为教师水平有高有低，工作中出现失误和不足是在所难免的事情。家长应与老师沟通解决分歧，维护教师在孩子心目中的威信。孩子看法有时候不成熟，不能全面的考虑问题，如果他们不信任老师，对相应课程学习影响就会很大，损失就会很大。补充一点，孩子说的话有时并不一定是全面客观的，遇见问题主动与班主任和任课老师联系，可以了解真实情况，消除误解。这是我想到的几个问题，愿与广大家长共勉。如果有说的不妥的地方，请家长朋友们批评指正。尊敬的家长，学校和您的目标是一致的。我坚信，在您的配合下，有xx三中这批爱岗敬业、乐于奉献教师的努力下，您的孩子一定会健康地成长，为人生的发展打下坚实的基础。最后，请各位家长在离开的时候，为学校发展和孩子成长留下宝贵的意见。

　　再次感谢各位家长的光临！祝您工作顺利，生活愉快，家庭幸福！

　　谢谢大家！

高一家长会家长发言稿11

家长们：

　　大家上午好！

　　今天在这里召开我们高一x班的家长会，首先感谢各位家长的到来，谢谢家长们对我们学校工作的配合。召开此次家长会的目的，是想向各位家长介绍一下孩子们最近一段时间的学习情况。

　　前几天孩子们刚刚经历了开学以来的第一次月考，这次月考的成绩也可以说是有人欢喜有人愁。孩子们刚刚从初中毕业，升入高一才一个月时间，经过一个月的时间，孩子们对高一的学习节奏应该已经适应了。学校设置此次考试，就是想检验一下孩子们最近一个月的学习情况。我们学校也是市里面的重点高中，孩子们也都是以优异的成绩考进来的。但在此次的月考中，有很大的.一部分同学出现了严重退步的情况。这些同学我就不一一点名了，家长们手中也都有成绩单。

　　现在才刚刚开学一个月，可能这些同学还没有适应高中的学习节奏；也可能是还没有从放假当中收心，没有全心全意的投入学习；也可能是还延续着初中的学习方法，玩闹似的进行学习。不管是哪种原因，结果已经是这样了，我相信这次的考试成绩也给了这些学生当头一棒，他们之后应该会迅速的投入到学习当中。家长们在这段时间要多监督孩子们的学习，帮助他们适应高中与初中完全不同的学习节奏，等孩子们适应之后，家长们就可以放手了。

　　所以，我也必须要跟家长们强调，高中与初中是完全不同的两个阶段，高中的知识难度、学习任务比初中都强了太多。初中可能只要上课认真听讲，下课把作业完成就能够取得好成绩，甚至有的时候只要认真的做作业就能够掌握知识。但高中不一样，高中上课要多听，下课要多练。上课的时候稍微分神，可能就跟不上老师的节奏了。学生一时无法适应可以理解，但需要赶快把状态调整过来，找到适合自己的学习方法。

　　家长们也要调整好自己的状态，不能再用之前的态度来对待孩子们的学习，要想成绩提高得快，更好的掌握知识，课下就要多刷题。家长们也要改变自己对孩子们的要求，可以变得严格一点，让孩子们产生学习的动力。现在的学生都是一样的，必须要有人监督才会认真学，自觉的学生很少见。所以需要家长们和我们老师联合起来，帮助孩子们提高自己的学习成绩，获得进步。

　　今天我的发言就到此结束，也请家长们回去转告给孩子们我今天说的这些要点，争取下一次考试取得大的进步！

　　谢谢大家！

高一家长会家长发言稿12

尊敬的各位家长：

　　大家好!首先，对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!

　　一、召开家长会的目的

　　各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了，是学生终生学习的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。

　　俗话说，好的开端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生活、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是："一切为了孩子，为了孩子的一切!"我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

　　二、汇报上学期班级各项情况：

　　各位家长，下面我简单介绍一下我班上目前的基本情况。我们现有39位同学，其中男生18人，女生21人。新班级，新气象。

　　三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因

　　下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：　　一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的"另一半"。

　　上学期期末考试后，有的学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话总之，在他的眼里，孩子一无是处。

　　正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到"一半是空的"，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现"那只杯子里的水越来越多"。

　　当然，仅仅停留于看到孩子的"另一半"是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的"灵丹妙药"，在看到孩子的"另一半"的基础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的"添加剂"。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

　　四、如何提高学生的学习成绩呢?

　　有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

　　第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，还不是你们的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗?孩子最需要的是什么，你明白吗?教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认认真真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?语文这门学科基本每天都有书面作业，大多数同学还是能够认真对待这项作业，认认真真地听，认认真真的写，家长也认认真真的观察，给孩子签字。但是，总是有极少数的学生经常以忘了为理由，不签字，老师向家长反映，您讲孩子的表现，提醒您在家多关注孩子的时候，以管不了为由，必而不谈这个问题了，你知道当时作为一个教师的尴尬吗?那是您的孩子，一想起这个的时候，我就感到很心痛，为孩子有你这样的家长心痛，现在孩子小，很多事情他不懂，他就是调皮一点，贪玩一点，但等到他懂得努力学习的时候，你这个不称职的家长已经早就毁灭了他上进的心灵。

　　五、针对以上情况，我想对各位家长提出几点建议：

　　(1) 必须有很强的责任心

　　(2)要多了解孩子

　　(3)应当具有危机处理的能力

　　(4)要有良好的.素质，做孩子的榜样

　　(5)创设有利于孩子成长的家庭环境：让孩子拥有一个温馨的家

　　(6)建立良好的亲子关系

　　(7)新时期家长要做到"三明"即文明、开明、聪明

　　(9)引导子女做力所能及的家务

　　(10)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯

　　(11)理解尊重学校与教师的教育行为。

　　六、下面，我就数学学科本身的特点，同各位家长交流一下自己的见解。

　　作为数学教师，我们一直在努力探索，如何让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多了，知识的综合性增多了，难度加大了。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。如果你觉得孩子在退步的话，请与老师联系，我们共同交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。要学好数学，除了孩子，与老师的努力，同样需要我们家长的配合。

　　(三个重视、三个认识、一千顶帽子和一个错误。)

　　(1)专心听讲的习惯。首先，课堂四十分钟专心听讲是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。有部分同学，不会听课，老是要老师

　　让孩子自学看书，不是放手随便看而是在我们启发引导下，激发学生的看书兴趣，教给学生看书的方法，养成学生看书的习惯，培养学生自学能力。同时要纠正学生不看课本或走马观花的不

　　书写工整、格式规范，是学习习惯培养的一方面，也是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度。比如：解决问题时，要读题、审题、写算式，写单位名称和答语。另外我多次强调题目怎么问我们就怎么答。有些学生偷懒，答语只有两三个字。

　　我们不仅有复习作业，还有预习作业，要注意提醒孩子认真完成好，并在能力范围内给他们具互相对答案，甚至抄袭他人的作业。这些不良现象，你的孩子有吗?请予以关注。

高一家长会家长发言稿13

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　首先感谢各位家长前来参加本次家长会，孩子们在高中时间马上将剩下三分之二，可以说非常关键。高一年级为学生的发展开展了各项工作，现在利用这次家长会向各位家长作一个汇报。

　　一、坚持德育为核心，培养人格完善的人。

　　教育的根本是培养人，我们高一年级坚持德育为先，以“有礼貌、懂感恩、守规矩、肯吃苦、求上进”为学生德育养成目标，以习惯为抓手，从吃饭、走路、说话这些细节开始，从开学初，我们就持之以恒地从“学会吃饭、学会走路、学会说话、学会学习、学会爱护大自然”开始，培养学生良好的习惯，让良好的习惯陪伴孩子的一生，成为他们一生受用不尽的财富。学会吃饭，要求排队打饭，文明礼让，不浪费粮食。学会走路，要求学生从不践踏草坪开始，不追逐打闹。学会说话，从主动和老师打招呼开始，说礼貌话，学会与人沟通。学会学习，从培养良好12个学习习惯开始，让学生热爱学习，主动学习。学会爱护大自然，从爱护学校的环境开始，不乱丢纸屑和垃圾，不随地吐痰。用我们张校长的话来讲，我们培养甘谷一中的学生，男生要培养成“绅士”，女生要培养成“淑女”。

　　为此，我们高一年级组在学校统一的安排下，在高一开学之初就通过军训培养学生吃苦精神、守规矩、懂礼貌的意识，并组织学习了甘谷一中中学学生守则，将各种学校的规章制度转化为班级的规章制度。学校通过国旗下讲话，主题班会，黑板报等形式，将德育正常化，班主任将德育作为工作的重中之重来抓。年级组通过常规管理规范学生的各种行为，让学生们知道该在什么时候做什么事情。九个月来，团结文明，积极向上的年级风气初步形成。很多学生拾金不昧，关爱集体，关心他人，努力学习、勤奋学习。

　　二、坚持质量为中心，不断提高学生的成绩。

　　质量是家长们最关心一个问题，也是学校发展的根本。我们高一年级有80多名教师，其中长期从事高中教学的中高级优秀教师，一名陇园名师。学校紧紧依托一中的优质教育资源，精细化管理模式，大力实施“夯实基础，凸显能力，面向全体，因材施教”的教学思想。

　　我们坚持课堂改革，坚持向课堂要质量，学校领导随时进入老师们的课堂，听老师的随堂课，要求老师们严格按照学校的教学模式进行上课，确保每一堂课的效率。不断提高教师的业务水平，邀请天水市、天津市的骨干老师来给我们的老师培训，并定期选送部分青年老师到赴会宁、河北衡水等地培训，学习先进难学学习理念。

　　班主任老师从早晨6：20开始一直到晚上10：10，对学生进行全天候的管理，化大力气抓好学生的早读、午练和晚自习，从培养记笔记、认真听课等12个学习习惯着手，坚持培养学生良好的学习习惯。

　　我们欣喜地看到，绝大部分的孩子都养成了良好的学习习惯，出现了像席怀斌、程柄翔、牛蕾蕾、张卓、汪浩然、门凯、李想、谢茜、成国栋等等一大批品学兼优的学生。他们勤奋刻苦，肯专研，爱动脑，学习成绩优良。

　　三、坚持素质教育为重心，为学生终身发展着想。

　　学校开展了各项竞赛活动，如庆祝建校95周年暨欢度国庆文艺晚会、甘谷一中第三届迎元旦师生书画展、第十一届阳光体育文化节、第九届“352”搞笑课堂竞赛剪影、甘谷一中英语演讲比赛、庆祝中国共产党成立100周年暨第52届田径运动会等活动，为我校学生的全面发展提供了广阔的平台。

　　家长朋友们，一直以来，学校有三大中心任务：

　　第一，尽全力保障孩子的`健康与安全；

　　第二，尽全力培养合格的社会公民；

　　第三，尽全力提升教育教学质量，而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。

　　学校秉持“没有差生，只有差异”的教育观念，关注学习困难学生，让每一名学生都不掉队，使学生都能得到符合自己实际的最优发展，努力让每个学生都能获得成功。近十几年来先后有10多人考入清华、北大。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感，所以很多老师感觉工作的压力越来越大，这是与时代的进步相符合的。在这里，我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师，她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来，更是为了您所在的每个家庭的未来！

　　谢谢大家！

高一家长会家长发言稿14

尊敬的叔叔阿姨：

　　你们好！

　　今天能代表我的同学们和在座的爸爸妈妈交流，我感到非常荣幸也诚惶诚恐。

　　首先，我要衷心感谢您们作为我们坚强的后盾，始终在我们身边关心询问，如寒冷时提醒增添衣物，天气晴好时提醒晒被子。同时，我也非常感谢我们的老师。我们取得的成绩离不开老师作为指路明灯的引导。老师一直不停地提醒我们认真听讲，好好复习，整理错题。令人叹息的是，尽管老师已经传授了方法，仍有一些同学没有认真执行，导致他们的成绩不尽如人意。当然，大多数同学都能听从指导并取得不错的成绩。让我特别感动的是，虽然说我们学生自习到晚上十点很辛苦，但其实老师也是陪伴我们到这个时间，并且还在深夜备课。因此，再次衷心感谢你们和老师们。

　　说到学习，涉及到成绩时，每个人都有自己的特点。我只能根据我观察到的'一些情况，简单地陈述一下我的见解。我建议您可以与那些出现这种情况的同学就以下两个方面展开讨论：

　　1、阶段性顺利与人生的拉锯战。

　　2、如何给自己准确定位，目标是什么，要达到目标还有哪做得不好，如何做好。

　　关于第二点，我认为最好的方法是您给予我们一些指引，让我们自己思考。这样可以避免心理压力或反感情绪的产生。当然，还有一个非常重要的点是要保持内心的平静，一步一步地进行分析，尽量不漏掉任何细节。最好找一张纸写下来。

　　还有一些同学的学习成绩总是提不上去，有时候考得好，下次又下滑了。我观察了其中的一部分同学，他们或多或少都有这样的问题。他们每天都早起晚睡，晚上甚至要在被窝里用手电筒学习，虽然他们可能已经非常疲惫了。第二天一早闹钟一响他们就会起床，这样的消耗让我感到吃惊。尽管我没有进行调查，但我猜想他们上课时是否会打瞌睡，是否做作业时精神不集中从而导致学习效率低下？此外，他们晚归宿舍和清晨闹钟的影响肯定会对其他同学休息造成困扰，其他同学不可能没有怨言。我认为这些同学有三点需要注意：一是关注自己的身体健康，二是学习方法问题，三是在实现自己的愿望时要考虑他人的利益。

　　最后，尽管我占用了您这么长时间，说了这么多关于成绩的事情，但我还是想强调，经历比名次更为重要，思想比课本知识更具价值。道德人品才是立身之本。希望家长们不仅仅关注我们的成绩，更应该关注我们作为人的处世能力。我们要培养善良的品德和道德修养。让我们的情感变得丰富多样，思想开阔多元，人生充满精彩。

　　人生应如翱翔的鹰，拥抱广阔的蓝天。我相信您和老师，就是我们前进的助力。青翼象征着您给予我们的支持与指引，让我们这些追逐梦想的年轻人都能飞向辽阔的蓝天之上。

　　到这里，我的演讲或者说汇报就要结束了，如有冒犯，还望海涵。祝叔叔阿姨工作顺利、心想事成、假期愉快！