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总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,快快来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编整理的第一学期教学总结3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
第一学期教学总结 篇1
一、教育教学工作
这学期,本人承担一年级班主任及该班的语文教学工作。开学做好了学生的报名注册相关工作,认真制订了小学语文第二册教学工作计划和班主任工作计划,认真备超前课,每上完一课,对教材和学生进行深刻反思,课后认真批改学生的作业,对学习、生活有困难的学生进行课外帮助,经常与学生家长取得联系,共同搞好学生的学习。尤其是本班周云宝和齐文龙同学,因他们俩学习很吃力,我经常对他们俩进行课外辅导。本人积极承担学区的语文公开课教学任务,今年x月x日这学期我利用远程教育和电脑课件上了一堂公开课,课题是《我多想去看看》,并诚恳听取了评课老师的建议,做了深刻的教后反思。同时本人为了提高教学质量,本学期本人还亲自写了一篇语文教学论文被学校推荐上报县教育局参评。
本人平时对学生的语文学习情况,经常进行阶段考查。考查内容包括语文基础知识、写字能力、口语表达能力、写话能力以及语文实践能力等方面。对于平时学习有困难的学生,能够耐心地进行个别辅导,经常与家长取得联系,跟家长一起想办法,激发学生多方面的兴趣,培养学生具有多方面的才能。
二、班级管理工作
本学期我安排学习较好的同学做学习模范。每天早上在我还未到校之前,本班学生在模范的带动下就传出了朗朗的读书声。为了学生的交通安全,今年x月份我就选好路队长,亲自带队把本班学生送到314省道岔路口,督促学生安全过马路。
每年春季是各种疾病的流行期,尤其是流感、乙脑疾病较为流行,由于低年级学生体质较弱,很容易感染疾病,本人在校领导和乡卫生院领导的督促下,向学生多次宣传有关流感预防的知识,动员体质较弱的学生至乡卫生院接种流感、乙脑疫苗,减少疾病在校园,甚至教室内传播。同时本人常亲自动手,组织学生对室内外卫生进行打扫,清除卫生死角,搞好班级的环境卫生。
今年x月x日,学校还组织全校学生观看爱国主义教育影片《血性山谷》,我班学生在放映场地纪律良好,没有学生扰乱放映秩序。在今年的“六一”庆祝活动中,本人辅导本班学生表演的《三字经》快板获得了学区文艺节目评比二等奖。
今年x月份,腮腺炎疾病较为较为流行,由于低年级学生体质较弱,很容易感染疾病,本人在校领导和乡卫生院领导的督促下,向学生多次宣传有关腮腺炎疾病预防的知识,5月x日上午本人在学校的`安排下,组织部分学生至乡卫生院接种腮腺炎疫苗,减少疾病在校园,甚至教室内传播。同时本人常亲自动手,组织学生对室内外卫生进行打扫,清除卫生死角,搞好班级的环境卫生。
三、平时考勤
本人平时能够按时上下班,无事不请病事假,从不旷职。平时不随意与其他任课教师调课,平时值班时间一般不离开校园,中午在学校就餐,切实维持学校各班的纪律。
四、其它工作
这学期,本人考虑任教我班体育课和品德课的潘明保老师已60岁,就主动承担了他的2节品德课和一节室内体育课教学任务。
本人自往日以来,继续主动为学校夹报纸,整理报刊杂志,为师生及时送信件,得到了学校老师的一致好评。今年x月x日,四川汶川发生了强烈大地震,本人积极领悟上级指示精神,主动向灾区献上100元爱心,表达自己的一点心意。 以上是本人这一学期的工作小结,希望在今后的工作中会做的更好。
第一学期教学总结 篇2
时光飞逝,岁月如今,转眼之间,这一学期马上就要结束了。经过幼儿、家长和老师的努力,孩子们都有了很大进步。我班基本完成了本学期的教育目标,现将总结归结如下:
一、《帮我早读书》
通过《帮我早读书》早期阅读读物,提高了幼儿的阅读水平及指读能力,幼儿基本都会边指边读了,多数幼儿已经能掌握生字宝宝。
二、美术领域《美术大画册》
幼儿能认识基本的颜色及分类,对画画有浓厚的兴趣,逐渐的喜欢上了美术课,能够独立绘画。但幼儿对涂色掌握的不是很好,我准备下学期改进加强。
三、数学领域《南师大数学》
幼儿能够认识图形的.颜色,并且区分大小,认识数字1——10,并且能够点数,对数学产生了浓厚的兴趣。
四、南师大五大领域:
1、科学领域:
幼儿能够积极主动探索,并且了解了雪,培养了幼儿对科学的好奇感,并且对待有些问题能自己主动解决。但是幼儿对科学了解的还不是很透彻,这也是我下学期需要重点加强的。
2、语言领域:
通过语言的学习,幼儿已经能独立的表达自己,突出自己,与别的小朋友学会分享,并且礼貌待人,认真倾听他人的讲话。
3、社会领域:
幼儿能积极主动的参与各种游戏,并且主动与别的小朋友一起合作,了解并遵守生活规律及行为规则,礼貌待人,友好对待同伴。
4、健康领域:
增强了幼儿对五官的认识,知道珍惜粮食,不浪费,能懂得一些简单的健康常识,具有初步的生活自理能力,养成了良好的个人卫生习惯,做到了自己的事情自己做,不依赖别人,养成了良好的习惯。
5、音乐领域:
通过幼儿对音乐的接触及认识,幼儿已经初步掌握了音乐的节奏,并且根据节奏来打节拍,能够独立表演及展示自己。
以上是本班的全部教学总结。在这一学期中,幼儿很配合教师的工作,从而我掌握了良好的教学,家长的积极态度也很好,很配合老师的工作。我相信下学期会更好,创造更多的好成绩。
第一学期教学总结 篇3
经过一个学期来的观察和思考,本人发现:一、教师的教学水平与老师的个人的素养并无关系,关键在于这个老师是不是“会盯”。二、学生的学习水平总是维持在某一个高度上浮动,某个学科很优秀,并不意味着其它学科也同样优秀。但入学成绩优秀的学生,往往在整个学习过程中,也都是优秀而终。我所说的,指的是绝大多数,甚至有些学生的学习在这个学科上去了,而那个学科就会下降了。
本学期里,本人在课堂教学上一贯坚持三大原则是:
(1)“争”时间。
(2)“盯”基础。
(3)“重”落实。
课堂中的“花言巧语”仅仅是引导学生兴趣而已,而真正能提高成绩的无非是以上三个秘诀。由此而来,本人认为:让每个优秀的、有希望的人都能圆梦,而真的无可奈何的',就让他随风而去。
但是,本人也深刻体会到教学技巧的重要性,要坚持实现成功的教育就必须有一种“原始”的方法。如:优生超负荷、超前学习、中等生针对性学习,差生完成基础知识学习,已收到了很好的效果。
本人凭着班级管理理念:忍住寂寞、厚积薄发、追求卓越、实现梦想, 依靠班级团队精神:从不放弃、深谋远虑、积极进取、全力以赴!努力创建先进班级集体,培养尖端的人才,使“千宠百爱”集一身,成为学习上“真正的英雄”。
以下本人认为,有必要再补充几点:
(1)学习有个目标很重要,没有目标就象无头的苍蝇,会迷失了方向,
(2)有个学习计划也很重要,不然就不会懂得坚持,这样就会让他持续下去,这就是所谓的良好的学习习惯,包括自学习惯。
(3)学习也要学会提问,学而不思则罔,疑者学之源,问之则清。
(4)练之则熟,言之千遍不如习之一次有效,因此,在课堂里本人努力做到尽可能的少讲多练,并增加独立的时间内完成指定的练习内容。同时,教学中增加讲解必要的繁、难题训练,以加强对优生的培养。
(5)“乱世出英雄”,只要做到“形散神不散”,才能给予学生发展的空间,让潜在的英雄脱颖而出。
除此之外,我还深刻地反思自己走过的教育道路,这届学生的素质较差,以及加上家庭教育的落后或不重视,也是不可忽视的内在原因啊,这也许就是要我经历人生的风风雨雨吧!
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