主题教育活动总结

时间:2022-10-05 23:31:58 总结 投诉 投稿
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实用的主题教育活动总结范文汇总六篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编帮大家整理的主题教育活动总结6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的主题教育活动总结范文汇总六篇

主题教育活动总结 篇1

  今年4月15号是第三个全民国家安全教育日,国家安全不仅关乎国家的兴亡,还关乎每个公民的切身利益。为切实提高全体师生的国家安全意识,4月16日上午,xx小学开展“4.15全民国家安全教育日”主题班会活动。

  在主题班会活动上,以《维护国家安全,人人有责》为主题,各班主任组织学生学习了《宪fa》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》《反间谍法》等,让学生对《国家安全法》内容有了具体的了解,对维护国家安全的义务和权利及国家安全任务、职责、制度、法律责任有了更深刻的认识,发现有危害国家安全的情况,要及时拨打举报电话“12339”。通过主题班会活动,增强了学生对危害国家安全行为的意识。

  “4.15”全民国家安全教育日宣传活动的开展,使全校师生对国家安全的'认识有了进一步的了解,并全面提升了学校全体师生的国家安全意识。

主题教育活动总结 篇2

  为增强全体师生的交通安全意识,丰富交通安全知识,12月2日,在第四个“全国交通安全日”到来之际,我校采用多种形式开展全国交通安全日主题教育活动。

  教育日期间,学校利用电子屏、校园网,倡导文明交通新风尚,将20xx年“全国交通安全日”活动主题、宣传口号等循环滚动显示在电子屏与校园网上,增强全体师生的交通安全意识,摒弃交通陋习,做到安全文明出行。

  召开主题班会,传播交通安全知识。各班利用班班通电子设备,展示了一幅幅近年来发生的一些交通事故图片,明确交通事故的严重危害,学习了交通信号、自行车行车安全、安全乘坐交通工具等安全知识,介绍了道路上存在的风险。

  开展主题板报、手抄报评比活动,营造班级教育文化氛围。活动中,各班师生群策群力,围绕安全教育主题对黑板报和手抄报进行了精心的设计,内容丰富,图文并茂,各具特色。孩子们在动手操作的.同时,再一次了解了安全知识,增强了安全防范意识,营造了一个积极向上、安全、有序的班级教育文化氛围。

  发放致学生家长的一封信,共搭家校安全教育平台。通过发放致学生家长的一封信,让家长认识到交通安全教育的重要性,不可麻痹大意,掌握基本的交通安全知识,要求家长自觉遵守交通法规,加强对孩子的交通安全宣传教育,营造全民文明交通的氛围。

  此外,学校部分班级还采用了观影及交通安全知识问答的形式,让安全知识牢记于每位同学的心中,让交通安全事故远离师生。

主题教育活动总结 篇3

  今年的3月30日是第xx个全国中小学生安全教育日,今年的主题是“加强防灾减灾,创建和谐校园”。我校紧密围绕主题,开展丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。具体开展了如下一系列活动:

  (1)利用国旗下讲话,做好安全教育日的宣传和教育工作。在国旗下讲话中,给学生们介绍了中小学安全教育日的由来,历年安全教育日的主题,并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的.安全教育效果。

  (2)各班出一期安全教育班刊,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。

  (3)各年级组织观看有关安全教育录象片,让学生感受到安全时刻围绕在我们身边,随时要关注安全。

  (4)在校园宣传栏上出了一期安全知识专题墙报。主题为“平安每天,快乐每天”。

  (5)对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决它。

  (6)利用周三班队活动课,开展以“安全防范、健康成长”等相关主题教育,以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

  通过开展安全日系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校“安全文明校园”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。

主题教育活动总结 篇4

  在第10个“防灾减灾”日即将来临之际, 为增强全校师生防灾减灾安全意识,提高应急疏散避险能力,5月7日至11日,xx镇小学开展了以“行动起来,减轻身边的灾害风险”为主题的`防灾减灾系列教育活动。

  一是学校通过国旗下讲话、电子屏、黑板报、手抄报等多种形式,向师生们宣传防灾减灾的意义,普及科学防灾减灾的知识。

  二是5月11日下午2点,急促的警报声响起,各班班主任迅速组织学生就近避险。随即,班主任又迅速组织学生双手抱头、弯腰有序地从教学楼中紧急疏散到达安全场地。整个演练过程规范、安全、有序,全校师生在规定的时间内到达安全地带。副校长丁远圭在确定全校师生都安全撤离后,总结演练成效,并向全体师生普及了防震自救的相关知识。

  此次系列活动的开展,有利于全校师生掌握地震时迅速逃生、自救的技能,同时提高了师生抵御和应对紧急突发事件的能力。

主题教育活动总结 篇5

  为响应教育部号召,弘扬英雄不怕牺牲的爱国主义精神,深入培育和践行社会主义核心价值观,近日,县职教中心采取多项措施开展“崇尚英雄,精忠报国”系列教育活动,逐步培养学生铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄的良好品质。

  一是召开主题班会。学校安排各班召开“崇尚英雄 精忠报国”主题班会,班主任组织学习《英雄烈士保护法》,并通过多媒体展示为捍卫祖国和人民的利益英勇献身的英雄们的事迹,培养学生“崇尚英雄 精忠报国”的情怀。

二是集中宣讲。学校主管领导作专题宣讲,强调英雄先烈的感人事迹是一个时代的标杆,代表着时代的价值取向。要求学生采取多种方式了解英雄的成就和贡献,引发学生对英雄的崇敬、对英雄精神的.思考。

三是营造氛围。充分利用学校网站、微信平台、微信群、QQ群等线上平台和LED屏、大屏幕电视、班级板报、学生手抄报等线下平台转载英雄事迹文章和视频,营造氛围,加大宣传,激励号召学生崇尚英雄,践行社会主义核心价值观;

四是开展英雄事迹故事会和经典诵读活动。各班组织开展“崇尚英雄,精忠报国”经典篇目和英雄家书诵读,分享英雄故事,使学生走进英雄内心深处,感受英雄的信仰、坚守和情怀,引导学生将“崇尚英雄,精忠报国”作为自己的理想信念;

五是组织观看英雄事迹宣传片。学校精选视频内容,组织集体观看 “崇尚英雄 精忠报国”宣传片,使学生了解到中华民族的独立和解放是无数英雄先烈用血和汗换来的,他们把一个和平民主的中国交给了我们。强国之路、民族复兴还要靠我们以英雄先烈的执着和热情继往开来,勇挑重担,勇于开拓;

六是开展“崇尚英雄,精忠报国”专题征文活动。学校安排以班为单位组织讨论交流,畅谈对英雄事迹和精神的感悟,撰写体会文章,交学校评审。学校将对优秀文章利用校园广播、学校网站和微信平台予以播发。

  此次“崇尚英雄,精忠报国”系列教育活动激发了学生对英雄先烈的崇敬、对英雄精神的思考。同学们用质朴的语言表达了自己对英雄人物的敬重和感恩,同时纷纷表示一定要更加珍惜今天的幸福生活,练就过硬专业技能,争做新时代的好青年!

主题教育活动总结 篇6

  “杂粮为优,偏食为忌,粗粮为好,淡食为利……”在5月20日第26个“全国学生营养日”到来之际,xx乡九年一贯制学校举行以“改善农村学生营养,提高学生健康水平”为主题的教育活动,进一步引导学生树立健康营养饮食观念,提高营养健康水平。

  一是宣传饮食和健康知识,营造活动氛围。该校充分利用国旗下讲话,黑板报、文化橱窗、图片等形式宣传营养健康知识,教育学生养成科学合理的饮食习惯,做到“四不”,即:不偏食挑食、不吃零食、不吃“三无食品”、不吃不卫生或变质过期食品。

  二是各班举行一次“合理营养、伴我成长”主题班会,为学生营造关注营养,健康成长的氛围。通过班会活动,倡导学生遵循“早吃好、午吃饱、晚吃少”的原则,坚持每天吃好早餐,喝学生奶,吃清淡少盐食物,多喝白开水等。

  三是为学生开好“营养处方”。按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的原则;鲜食为妙,过食为弊;合理平衡膳食,不挑三拣四,不暴食暴饮等。

  四是积极参加体育活动和课外兴趣小组活动,保持愉快心情,注意休息和睡眠,每天坚持锻炼一小时,保持身体的正常发育,为学习打下坚实的基础。

  通过宣传教育活动,使学生获得了更多的健康知识,大家纷纷表示在今后的`生活中尽量不挑食、偏食、厌食等,养成健康文明的生活习惯和良好的饮食习惯。

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