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开学学习总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,是时候写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家整理的开学学习总结,希望对大家有所帮助。
开学学习总结1
哪年的某月某日,新生活已经过去了一个月,随着月考的结束,本月的学习生活也结束。回过头来,看一眼这一个月的时间,我在干什么?
“不是每一次努力都会有收获,但是,每一次的收获都必须努力,这是不公平而又不可逆转的”。忘了是谁说的这一句话,或者是哪里看到的'这一句话,总之,很对呢。这一个月,有些累。不说多了一门科目,光是语数英三科,就已费了我大量的精力与时间。那为什么别人不会感到如此呢?也许,是我不会合理安排时间,也许,是我没有正确处理好这八门功课而使其让自己烦躁不堪。总之,一切,都要学会适应。
时间不会等人,不是时间太冷漠,而是自己太愚蠢。自习课,除去老师、课代表等占去的时间,课间,除去一些琐碎而又必要的事,午休,除去生活上的安排。剩下的时间应该足够自己用来复习、预习、练习了。看来,还是没有学会利用时间。而且,自己太懒了,不勤奋。明明知道自己在学习上还需要提高,可就是不会自动自觉的去学习。总是要拖到考试前一天来赶。
总而言之,言而总之,都是一个问题——懒。如果真的勤奋好学,还不会合理安排时间吗?如果真的勤奋好学,还不会利用时间吗?如果真的勤奋好学,还不会珍惜时间吗?如果。
人生没有如果,只有后果和结果。四个月一个学期,已经浪费了四分之一,真正的后果还没出现,那么,要趁着现在开始改变,不要等到哭的那一刻再来后悔。
哪年的某月某日,开始改变了。
开学学习总结2
孩子马上进入五年级,对照孩子目前的学习情况,还是不太理想。结合单位同一办公室同事孩子的学习情况、孩子所在班级数学考试有多个百分,孩子期末复习时经常扣30多分、最终考试扣十多分等情况,发现孩子的知识掌握程度确实存在问题,如果还不抓紧,确实来不及了。基于这样的考虑,给孩子加大学习任务量,指导其不断总结学习方法。一个假期的摸索,特别是最后一个星期的辅导与总结,发现这一路子是正确的。
一、孩子假期学习情况
放假前,结合学校任务给孩子安排了各方面任务。整个假期,孩子以游玩为主,所谓读万卷书,行万里路。在游玩过程中顺便带上学习任务。在开学一个星期前,孩子回京,此时本人结合学习方法摸索及孩子学习情况,给予针对性指导,有一些新的认识,也验证了一些方法的有效性。
二、主要任务学习方法简要总结
简而言之,主要有四个方面的学习任务值得总结。
1、背古诗
这几个月,结合对高效记忆特别是想象、联想的运用,本人在背诵古诗词古文方面有大的突破,摸索出一套既简单有效又有理论支撑的方法,这次指导孩子恰好是一次有意义的检验。
背诵古诗词方法,简单地说,就是大声朗读、图画复现、整体理解、找出规律,既适合成人个人自主学习,也适合辅导孩子学习。
2、数学课本学习
有感于孩子数学学习的不足以及孩子提出主动提前学习五年级上学期数学课本,以做《5.3天天练》、《口算本》题目的方式,提前学习“一 小数除法”、“倍数和因数”、“分数的意义”等三个单元。
从预期学习情况看,孩子能初步掌握大部分内容,但也有一些较难的知识点(例如假分数与带分数的`互换)掌握较慢。这种快节奏的自我学习方式,也凸显出一些积极一面,能够让孩子快速地掌握一个单元知识点并找出其中的规律,这是对上学期总结的数学学习“课本知识——冯老师板书——单元知识点总结——整本书知识体系”的验证。
3、100道应用题
数学冯老师在放假时安排了考试应用题出错的同学做一百道应用题的任务。本人从网上下载了100到应用题,题型与北师大版不完全一致,有些孩子做的吃力,从而引发了如何教孩子学会解题的思考。
孩子目前做应用题,基本上仅靠脑袋思考。对于课本对应的只是对知识点直接验证的应用题来说,靠脑袋直接思考就够用了,但是对于复杂一点的题目,就比较吃力了。另一方面,一直跟孩子强调的,在题目上标出已知条件,画图来帮助理解等,孩子也没有坚持。如何教会孩子如何找出并分析已知条件,如何基于已知条件进一步找出内在关系,如何从问题出发找出解题思路等,这些都需要辅导孩子学会。
4、预习课文
有感于孩子复习课文在字词、朗读方面的薄弱,以及近期本人大声朗读背诵部分业务文章的收获,越来越认识到以大声熟练朗读为阶段目标的课文预习的重要性、正确性。在大声朗读的同时,教会孩子快速阅读、找出关键信息、发现文章脉络与表达顺序、理解文章主旨等技能,这些实际上是语文学习的主要知识技能部分,而且可以拓展运用于语文其他方面。
也就是说,以大声朗读为核心的语文课文预习可以摸索出一整套快速学习体系,不断思考课本课文学习能学到哪些内容、学生能够得到哪些能力技能锤炼与提升。
三、背诵古诗,初步验证方法高效
上周六下午,用了大概1个小时,让孩子背诵了古诗闯关第十四关五首诗,即:《约客》、《春宵》、《赋得古原草送别》、《旅夜书怀》、《前出塞》。
五首诗一首一首学。第一步,让孩子大声读,不认识的字立马标拼音,通过大声朗读,先求口顺,并在读的过程中尽量去猜意义。第二步,逐句讲主要意思,同时引导孩子抓住每句话中具象的物品、自然景观、动植物等,然后孩子再画出来。例如,“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,解释南方的黄梅季节与北方不同,一直在下雨,那么很显然外面的广阔田野上,因为下雨青草茂盛,池塘水满了,青蛙在水上呱呱叫。孩子根据理解,画一颗树,画一些雨点,画一个池塘,荷叶上一只青蛙瞪大眼睛,发出“呱”的声音。孩子画出这些具象内容,这两句话就懂了。在找规律时,可以基于字面找出一些规律,例如“家家雨”对“处处蛙”。按此方式,孩子基于图像理解、语音熟悉,再加上一些理解,基本上能够快速地背诵。
对于孩子来说,一首诗词的意境点到为止即可,只要能理解到就已经非常不容易了。例如,“远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情”,“远芳侵古道,晴翠接荒城”是继续写草,前面四句话写草的生命力,后面这两句话描述了送别的空间,朋友远行的路上,路越远越成一条线,也就融入了周边的一片绿草中,在远方,一座荒城被青绿色的草原映衬着,也暗示着朋友远行的荒凉。有了这些解释,孩子也就理解了,背起来就不难了。
对于擅长抽象理性思维的成人,画图复现是已经丢失的本真,恰好是孩子学习的优势所在。让孩子从对古诗词的理解中勾勒出图像,有利于孩子的学习。
四、数学课本提前学习达到预期效果
以做《5.3天天练》、《口算本》题目的方式,提前学习“一 小数除法”、“倍数和因数”、“分数的意义”等三个单元,包括三个步骤:第一步,孩子自己做题目;第二步,不会做的我来讲;第三步,辅导孩子运用思维导图总结单元知识点。
对于“倍数和因数”,孩子看李毓佩数学故事书,已知道2、3、4、5、8、9的倍数特征,已经知道了倍数、因数、质数、合数、最大公约数、最小公倍数等概念。这验证了李毓佩数学故事书的价值,即以故事的形式展现抽象的数学概念,孩子理解快、记得牢、会运用。
在孩子以做题方式自主学习大部分内容后,对于部分孩子不懂内容深入讲解,最后是总结一个单元的知识点。
开学学习总结3
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了第五中学,走进了初一生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
告别朝夕相处的六年小学,我们――天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了五中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?
利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活――奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧
进入初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切都是那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的.生活,在这里的三年里,我会不断成长,不断进步,我在这里,会有我的一片天地,我会交到很多的朋友,认识不同的人。
上初中的第一天我就感觉:课程比小学多了,作业也多了,每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是――要会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它,就会使我们再学习中游刃有余,事半功倍。
开学学习总结4
早上,当我来到学校,老师告诉我们,今天早上要去看电影,我们都很高兴。来到电影棚外后,我们排队进入。
随着一阵大炮的轰炸声,电影开始了。电影的名字叫《我的长征》。这部电影很感人,其中有一些镜头让我流下了眼泪。
当我看到王瑞的姐夫受了重伤后忍着巨痛,让医生把他的`烂肉削下来,做完手术后,他仍然坚持打仗。看到这里,我流泪了,我想:他们那时不知受了多少伤,流了多少血,可是,他们有永不退缩的精神。然后,我想了想现在,我们现在是爸爸妈妈的心肝宝贝,所以,有一些儿童受到一点儿伤害就说痛苦,遇到一点儿困难就退缩,和红军们有着截然的不同。
我接着往下看,当我看到毛主席为了打仗而舍弃了他的刚出生的女儿时,我流泪了,因为我不但同情毛主席的女儿,还被毛主席的这种为大家着想的品质所感动。我知道,毛主席在舍弃他的女儿时,心里一定非常痛苦,非常伤心,但他还是舍弃了。比起毛主席来,我们这一代少年儿童就很惭愧了,我不能说所有,但至少我有时都很自私,因为,我有时不愿为集体牺牲我个人。
当我看到红军把石头推下山崖时,连长为了不让王瑞掉下去,自己却摔了下去时,我再一次哭了,因为连长这种为别人着想的精神让我感动。如果现在的人能够为别人多着想一下,那么,我们这个世界,就多了一些关心,也就多了一些爱。
在飞夺泸定桥的时候,因为敌人把桥上的木板抽掉了,所以,有几名战士就拿着枪在铁索上爬着前时,为红军开道。看到这里,我泪流满面,因为他们这种不怕牺牲的精神使我深深感动了。
看了这部电影,我多希望大家能像红军一样多一些坚强,多一些为大家和别人着想的品质,还多一些勇于牺牲的精神,这样,我们的世界就会变得和谐美好。
开学学习总结5
根据且末县教科局工作安排,我校组织了开学前政治集中学习教育活动,目前学习工作已基本结束。为总结经验,弥补不足,现将政治集中学习教育工作做一总结。
一、领导重视,提供全面保障
学校领导高度重视政治集中学习教育工作,按照“把政治集中学习教育工作作为当前首要的政治任务抓紧抓好”的要求,将学习活动摆上重要议事日程,成立了以校长亚库甫江同志任组长,校长是学习活动的第一责任人,领导小组其他成员都有明确的'责任,确保了我校政治集中学习教育工作活动有人抓,有人管,保障学习实践活动的正常开展。
二、精心准备,制定实施方案
根据开学前教学工作安排,结合我校实际情况,制定了《英吾斯塘乡小学开学前政治集中学习教育学习计划》,从政治集中学习教育活动的重要意义、指导思想、主要原则、目标要求、方法步骤、组织领导六个方面对学校的学习活动做了总体安排部署,同时从目标要求、主要任务和保障措施三个方面对学习工作做了详细的安排。在学习计划中,我们从学校工作实际出发,要求学校全体党员干部特别是党员领导干部要带头深入学习,以解决学校科学发展面临的实际问题为抓手,重点解决影响和制约学校科学发展的难题,全面提升学校科学发展水平,让教育成果惠及全乡各族群众,为学习实践活动指明了正确的方向。
三、积极发动,召开动员大会
根据开学前工作安排,学校对政治集中学习教育进行统一部署,进行思想发动,层层动员。我校中层以上领导及教职工参加了会议。
四、坚持开展政治定集中学习教育与业务工作“两手抓、两不误、两促进”
坚持“两手抓,两不误,两促进”的原则,一手抓政治集中学习教育活动,一手抓教育教学工作。加强“双语”教学工作,巩固提高“双语”成果,进一步提高我校的教育教学质量。
除上述各项工作以外,我们还做好了维护民族团结及社会稳定集中学习教育活动的档案整理工作,严格按要求建立学习活动档案。
五、下一阶段工作打算
一是把政治集中学习教育的好做法和经验推广应用到教育教学工作中;二是继续抓好学习培训,坚持边学边改,着力解决实际问题,处理好工作和学习的矛盾,做到“两不误、两促进”;三是做好政治集中学习教育延伸工作;四是强化信息报送工作;五是进一步加强领导小组学习工作力度。
以上是我校开展政治集中学习教育活动学习工作总结。不妥之处,请多提宝贵意见和建议。
开学学习总结6
时光飞逝,转眼开学4个星期了,学习上的压力丝毫没有冲淡我想看《士兵突击》的欲望。好不容易等到了周六,本以为可以舒舒服服的看士兵突击的,却没想到被老师叫到学校去改英语试卷。当我回到家时已经将近十点了,匆匆忙忙地看了一集后,便倒头大睡,直到今天早上风吹睫毛自然醒......
上午做完所有的作业后,便迫不及待的打开电脑,观看《士兵突击》,那惟妙惟肖的演技和激奋人心的故事情节,无不吸引着我。只有认真做某事的时候,时间才过的快,果不其然,转眼就是几个小时过去了,离开了电脑旁,但心依然在士兵突击里。今天刚刚看到许三多为了给班上争取一个先进集体,不顾自己的劳累,坚持做了三百三十三个腹部绕杠,创造了一个小小的奇迹,我被他那不怕苦不怕累的精神所感动,更重要的是,他充分利用了这个机会。
他就是用行动证明给大家看,他许三多并不比别人差多少!当我看到这里的时候,我心里无比的激昂,因为我和许三多的情况一样,我也是在初二这个重要的时间段,我也必须象他一样,用行动证明自己!我要努力学习,为初三做好准备。开学3个星期了,在开学几周里我遵守了我开学时候的承诺,回家写作业的速度大大的提高了,上课时做的笔记也比以前的`详细多了,可以说有一个很大的进步,不过贵在坚持,在以后的日子里也能继续这样才能算得上成功。
爸爸说,我也得像许三多一样,他要做什么事就会努力去做好,我也必须有他的那种恒心与毅力,甚至最后他的班长对他说的:要有信心,对自己充满信心,是迈向成功的第一步!《士兵突击》与《恰同学少年》一样,同是砺志大片,都给了我很大的启示,我相信,这些启示会伴随着我的成长,激励我努力发奋的学习,教导我好好的做人!我也要继续努力,做个合格的学生!
开学学习总结7
今天是三月底了,婷x上课整整一个月了,给婷x好好地总结一下。开学一个月以来,虽然三年级新增加英语跟作文两个科目,但是总的说来适应得还不错,特别是英语,听力口语都挺不错的,学习上能跟上老师的进度,花的时间也不算很多,每天早上坚持听15分钟的英语磁带,跟着磁带来读,现在看来语感跟发音还行。不过相对第一课来讲,英语后面的课程越来越有难度了,后期的目标就是坚持听磁带,多做课后练习,等到一定的程度以后,准备给她买本英语阅读来练练。到现在为止,英语已经考过两次了,第一次94分,错的是听力,第二次是昨天考的,还不知道结果,想来应该也是九十分左右。
最难搞的`当属作文了,虽然以前都有坚持写日记的习惯,可基本上都是完成任务了事,没有取到什么效果。现在写作文吧,听她说起来好像有很多可以写,可真写起来就是两三句话搞定,内容很空洞,完全没有结构可言。最近我自己也在学着写作文,希望学好以后能更好地辅导婷x,学习了几天,现在看来还不错,至少知道从哪方面着手辅导了。从近两次的作文来看,在我的引导之下,作文写得有点像样了,虽然离优秀还有很长一段距离,但是比起以前来进步很大了,后期的目标就是多练习,多辅导,争取早日迈上优秀的行列。
数学方面基本上跟以前也差不多,现有的大部份能应付,对于有一些难题还是需要点化一下才能懂,三年级相对二年级来说真的是难了蛮多,数学没啥决窍,只能多练习了。
总的来说,这三门主课基本上还能跟得上进度,考试了也考了好几次了,每次都能保持在九十分以上,应该还算是可以的,下个月的目标主要就是把弱项变强一些,强项继续保持,甚至能做得更好,我跟婷x都要继续努力、加油,向好成绩前进。
开学学习总结8
时间飞逝,开学也一个星期如烟散去,然而并非毫无踪迹,我对本周发生的一些有意义的事不曾忘怀,如此便把它们记了下来。
首先,是班主任组织了我们班同学在放学后进行跑步锻炼,大家积极响应,踊跃参与。此目的主要是为了激励同学们能更好地学习,进而是为了增强同学们的体质,为中考的体育科提前做准备。我对此表示非常赞同,也很感谢老师的良苦用心。就这样,只要不下雨,就能见到八年级16班的同学在跑道上矫健的身影。我希望我们能够坚持下去,长此以往,我班的凝聚力将上升到一个新台阶。
说到下雨,这个星期的.雨水可真不少。从星期三开始,雨就下个不停,忽大忽小,像是和谁在闹别扭。我的心情也因此十分烦闷。为什么每年的这个时候,总是这么多雨水呢?导致我们有许多事情不能去做。又惊闻有些地方大旱,于是心中更平添了一份苦闷。
倘若这雨水降临到干旱地区,那该有多好呀!由此,我更想到,同一事物在不同的环境中却能带来不同的影响,产生不同的效应。正如太阳无私地照耀大地,畏惧炎热的人将会诅咒。人总该保持一颗平常心,冷静看待世界。
除此之外,我校还举行了七年级和八年级的主题为“爱党,爱国”的合唱比赛。虽然我们班无缘决赛,但也已尽心尽力。作为一个听众倒也其乐融融。听着他们优秀的演唱,真心敬佩和赞赏他们。
小事不小,平凡之事未必平凡,生活中的美好往往来自一瞬间,只要我们细心观察,用心领会,就一定会发现生活如此精彩,大自然如此奥秘,便“其乐无穷”了。
开学学习总结9
开学后过完了一个星期,我想我要做一个学习总结,这一周来,我进步很大,特别是数学,原来我数学一直不好,但这一周我进步了,而且进步的很大,比如原来口算经常错,这几天,口算一次都没错,我希看我一直这样保持下往,在以后的学习中,我会更加的努力,在这一周里,我有优点,也有缺点,当你每次犯了错或者其它的,你都必须马上往改正,不能一拖再拖。在每次改正错误的同时一定要是真心的,不能假心假意,这样你永远改不了错误,每个人都有出错的时候,为什么有些人也是出错,但是却不能重头来了呢?由于他犯的错误太大了,不可原谅的,所以说错误是分大小的。
在学习中也是一样,不懂的题目就往问老师,老师肯定乐意往跟你解释,关键是你不往问,很多老师都讨厌不懂装懂的.学生,这样是下级的学习方式,假如你想问老师,那你上课就要认真听,一定要聚精会神,不能开一点小差,否则思路马上就会走神,听课效率是没有的,你想进步听课效率,平时都要认真仔细的听,一位专家说过,一个人假如自己再讲一遍给别人听,他三个月的听课效率是百分之九十,一个人就听一遍,三个月下来的效率是百分之五,所以我们要好好学习,不仅好好学习,还是教给别人方法,让我们一起加油,努力吧!
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