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总结工作计划三篇
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该好好计划一下接下来的工作了!那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家整理的总结工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。
总结工作计划 篇1
20xx年部门在x总的正确领导下,在方总、x总的直接领导下,在各相关部门的配合支持下,部门紧密围绕x总20xx年度提出的5点要求,结合20xx年部门制定的工作计划,展开工作,较好的完成了公司制定的双项考核任务(部门预定销售任务是369.5万,实际完成(不含新店) 完成率 ,同期上涨 ,含新店 ,完成率 ,同期上涨 )成本,能耗也均控制在公司的要求范围内,现部门就20xx年的工作作出总结及20xx年的工作做出计划与部署。
一、20xx年工作总结
1、20xx年部门在公司的大力支持及方总的带领下,于元月9日,4月3日,4月30日,先后对滨湖店,南苑店,佳佳洁店进行了柜台改造,使各店的销售得到了很大提升。其中滨湖店同期增长 ,南苑店同期增长 ,佳佳洁店同期增长 ,并与4月20xx日,5月27日相继开了世纪名典店,肥西工会店,在开店前期,部门配合人事招聘人员,对卖场机器设备、柜台陈列进行规划部署,后期对人员进行培训、指导、稳定。
2、注重产品质量,控制晚间剩货、定期检查门店库存,从而杜绝了产品投诉。
3、部门门店小、人员少,在员工休息、请假等情况下,通过相互调配、相互支援,节约了部门人力成本,同时也能让员工之间相互探讨,取长补短,提升营销能力,形成优势互补,体现出了同舟共济、荣辱与共的团队精神,稳定了员工队伍,做出了很好的销售业绩。
4、针对主管执行力不到位,员工工作效率低下,促销意识淡薄,技师品质意识差等情况,部门采取奖惩制度,以效率和工作态度说话,以销售业绩为依据,对门店员工进行长期培训、指导、并安排到优秀门店学习、对执行力强、工作认真负责、服从公司安排的优秀主管及员工给予通报表扬并申请奖励,以激发他们的潜能,激励他们做出更好的销售业绩及在服务理论上得到更大的提升。
5、针对部门员工定期进行培训、共同探讨违规操作、偷吃偷盗、以少买多的危害,以及对其自身价值的`贬低,鼓励员工发掘自身优点,以自我为榜样、争当一名优秀员工。在部门的鞭策与领导下,本年度部门没有发生一例安全事故。
6、部门发动各店员工,在门店缺少人员的情况下,晚间去各社区张贴招聘广告,介绍挖掘身边的亲戚朋友,尽量做到自己的问题自己解决。因而在20xx年度没有出现大的人员饥荒,做到了稳定人员,稳定销售。
7、部门为了稳定员工队伍,持之以恒保持与员工沟通,了解员工动态,帮助员工解决困难,以公司提出的关心关爱员工为己任,以人性化的管理模式得到员工的理解与支持,在本年度没有发生一例员工投诉事件。
8、20xx年部门针对门店做到:抓台面陈列、抓现场服务、抓卖场卫生、针对技师抓产品质量、抓现场产品气氛点、抓创新,其间创发了新品豆腐花卷、香脆葱油卷、香酥豆芽饼、西红柿鸡蛋饺、发面大饼等。并定期去其他优秀门店学习复制新产品。
9、利用曙光店的资源,要求员工生产制作油炸系列产品,支援其他没有生产空间的小店,从而也带动了部门的整体销售,同时也减轻了工厂的配送压力。
二、营运门店面临的现状及不足
1、由于我公司是属于劳动密集型企业,存在着员工难招,员工年龄偏大,文化偏低,部分技师没有文化,难以沟通,员工不能持久稳定的问题,部门还需加强员工文化素质培养,技能培训指导,给予员工在生活及工作上的帮助,稳定员工队伍。
2、门店员工服务意识、促销意识、仪容仪表意识不强,还需规范。
3、个别主管工作责任心不强,执行力欠缺,管理能力跟不上,还有待学习提高。
4、员工素质参差不齐,仍面临着偷吃偷盗以少买多事件发生的可能。部门还需制定培训计划,加强管理。
5、部分门店仍做不到产品零库存。急需最大限度减少库存,确保产品新鲜、健康、美味、避免投诉、降低企业风险。
6、部门还需在营销策略,日常管理工作上进一步加强。
三、20xx年工作计划
1、产品品质是公司赖以生存的生命线,为了公司能持久发展,做大做强,部门会在20xx年度实现部分门店馅料及多种品项现场自制,确保品质,增加现场生产氛围,吸引顾客眼球。
2、每个门店都是公司的窗口形象,部门会在商品陈列、品质稳定、文明服务、卫生标准等方面加大培训力度,并提高主管的执行力,做出自己的特色,自己的形象,实现2-3家样版店。
3、为了确保产品品质及公司配送成本,部门计划20xx年实现2-3家门店蒸类产品互配。
4、注重培养储备技师及主管人员,加强部门快速发展。
5、稳定产品品质,持续创新研发新品,实行产品淘汰制。
6、和各相关部门保持信息畅通,密切配合,确保完成全年度的双项考核任务。
7、制定员工培训计划,定期举行培训会,杜绝偷吃偷盗,安全事故的发生。
总结工作计划 篇2
合同管理工作是企业的一项重要管理内容,在市场经济日益发达的现代社会,企业的“重合同、守信用”已成为企业在市场竞争中不可或缺的重要标签。管理层已认识到企业信用的好坏直接关系到企业的发展潜力和未来,同时,对企业合同管理的好坏又是影响企业信用好坏的关键环节。因此加强对企业合同的工作的管理,已成为上下的共识。“重合同、守信用”已成为我企业不断鞭策自身持续改进的口号。
回顾本年度合同工作,我们发现在合同管理工作的规范化、信息化、标准化方面又迈上了新的台阶。
一、加强学习 认识到位
为提高合同管理人员的整体素质,适应合同审查、管理、监督工作的高标准、严要求的工作性质,更好地为企业生产经营服务,公司组织各部门管理人员进行了合同法、税法及会计知识的培训,全面、系统地学习强化了合同管理人员职业素质教育和职业道德教育,严格规范合同审查工作人员行为,明确合同审查工作程序,依法履行合同审查工作职责,提升了合同管理战线的整体素质,为维护企业的正常经济秩序和企业利益奠定了基础。
二、加强管理 制度到位
1、为使“守合同重信用”活动能够健康有序的进行,我们首先做到了组织健全,机构完善,分工明确,职责到位。我们建立健全了各项规章制度,特别是我们还对照《合同法》的'有关规定及时调整、修订适合本企业、本行业特点的合同管理制度。其次,从合同签订、评审、履行、验收、监督、归档,以及发生纠纷的处理等环节都按照《合同法》规定重新规范,使合同管理做到了有人负责、有据可查、有章可循,企业信用管理水平有了明显提高。
2、细化合同管理,保证了成本效益年活动的全面、深入开展。按照《合同管理制度》的要求,积极协助合同签订单位依法签订合同,严格审查合同,所有合同条款、签订手续和形式均由本部门管理,程序合法,杜绝了不完善和不合法的合同的出现,依法检查合同履行情况,协助合同承办人员处理合同中出现的问题,会同合同承办人员办理有关合同文书,建立合同档案,有效制止了不符合法律、行政法规规定的合同行为,并依法监督合同承办人员的工作职责履行情况,依法执行合同审查制度,有效地保证了企业成本效益的全面、深入开展,切实维护了企业的合法权益。
三、注重质量 履约到位
1、对新进公司员工签订劳动合同,规范了双方的权利与义务,并进行了劳动部门鉴定,并为其办理了养老保险。
2、为更好地了解员工思想状况,搭起员工与公司间的桥梁,本年上半年我公司成立工会委员会,在涉及员工的集体权益时代表员工与公司协商解决。
3、在供应商供货方面,仍采用质量管理体系的标准区分大批量供货与偶尔购货,针对经常性的采购,意向供货方仍启用上年度经质量体系评定合格的供应方,本年度对合格供方进行了评审,仍符合供方评价要求。对于不经常发生的临时性采购,我公司由采购部门考察、咨询、联系,在综合各方面因素后形成书面合同工,报总经理签字,转交综合部,综合部留存签字联并审核后给予盖章,在付款时转财务一份,财务针对合同的付款方式、期限及产生纠纷所采取的办法进行最后的审核通过后按合同要求予以付款。
回首本年的合同管理工作,在各部门的配合下,取得了一定的成绩,但我们仍要看到,工作仍存在较大不足,对合同管理工作的培训仍要加强,合同管理制度需进一步完善。
展望未来,我们相信在上级领导的指导下,在全体员工的共同努力下,把企业的信用管理工作做得更好。
合同管理工作总结
“守合同重信用”是企业生存发展之本,是企业立于不败之源,是开拓创新之基,是企业久战沙场而不销声匿迹的根本。在公司领导班子重视和带动下,坚持不懈地抓了《合同法》及相关法律法规的学好、宣传和培训工作。在全公司范围内形成了学好、用好《合同法》的局面,进一步规范和细化合同审查、管理、监督工作,维护了企业的正常经济秩序和企业利益。 以下今年以来的主要工作:
(1)加强学习宣传,提高合同管理人员的整体素质
为适应合同审查、管理、监督工作的高标准、严要求的工作性质,更好地为企业生产经营服务,我司组织合同管理人员全面、系统地学习了《xx有限公司合同管理制度》、及相关法律法规,强化合同管理人员职业素质教育和职业道德教育,严格规范合同审查工作人员行为,明确合同审查工作程序,依法履行合同审查工作职责,提升了合同管理战线的整体素质,为维护企业的正常经济秩序和企业利益奠定了基础。
(2)细化合同管理,保证了成本效益年活动的全面、深入开展
按照《xxxx有限公司合同管理制度》的要求,积极协助合同签订单位依法签订合同,严格审查合同,所有合同条款、签订手续和形式均由本部门管理,程序合法,杜绝了不完善和不合法的合同的出现,依法检查合同履行情况,协助合同承办人员处理合同中出现的问题,会同合同承办人员办理有关合同文书,建立合同档案,有效制止了不符合法律、行政法规规定的合同行为,并依法监督合同承办人员的工作职责履行情况,依法执行合同审查制度,有效地保证了企业成本效益的全面、深入开展,切实维护了企业的合法权益。
总的来看,今年我司合同管理工作基本达到了公司法律事务处的要求。但客观地讲,也存在一些问题。一是合同管理人员的素质和工作水平相对来说还有待提高。二是组织机构还有待完善。三是合同管理还需进一步细化。这些问题需要在来年的工作中加以解决、完善。
总结工作计划 篇3
上半年我们小学组主要围绕践行课程标准,改进教研方法,立足服务职能,提升教学质量开展工作。主要做了这样几件事:
一、开展新课标、新思维、新课堂教学研讨活动
为引导老师认真研读20xx修订版课标,践行课标精神,我们于20xx年9月——20xx年3月对小学所有学科的课程标准进行了学习研讨活动,这次的学习研讨活动一改专家的讲座的单一形式,而是采取课堂教学与课例点评及专家讲座起来、全员互动结合起来,收到较好的效果。
二、开展校、镇、县、市三级荷韵杯教学竞赛活动
为推动广大一线教师在教学中践行课程标准,强化课标意识,真正用课标引领教学,我们于今年三至五月份在全县范围开展语数英学科荷韵杯教学竞赛活动。本次竞赛分四个层级,从学校开始赛起,再到镇级,最后选出最优秀的选手参加县级竞赛,县竞赛一等奖第一名选手参加市优质课竞赛。通过层层选拔,今年全县共有60名选手参加了县竞赛。我们在此基础上,推行出4名教师参加市竞赛。
三、改进教研方法,开展同类学校现场帮扶活动
随着省市县质量监测体系的进一步完善,小学质量监测已成为一项常规工作。有监测就会有比较。针对在监测中质量位于全县后位的学校,如何帮助他们提升是本学期我们的一项重点工作。原先我们对质量薄弱学校也进行帮扶,但收效不大。这学期,我们借鉴质量发达地区的先进做法,采取同类学校现场帮扶的做法,即选取两所同类学校(同是中心小学或同时村级学校),在这两所学校中,随机选择同一年级,同一学科,由两所学校的任教教师现场上课,听课者作现场分析,从现场,从课堂来分析质量薄弱或质量优质的主要原因。因为是同类学校,因为同是一线教师,老师们对这样新颖的研究方法很是感兴趣,对比对的结果心服口服,也愿意进行改进。
本学期,我们先后进行了小官庄黄塍小官庄鲁垛白田望直港现场帮扶。
此外,为规范教学流程,我们还对西安丰中心小学、叶挺桥小学进行备课、听课、上课、作业、课外阅读、教学管理等为主要内容的教学视导活动,这些活动客观上推动了学校规范发展。
四、开展月度教材疏通活动
从调研中我们发现,许多中老年老师对教材这一关就没有过,所以课堂上教什么心中无底,怎么教就更不会去思考。虽然我们有三天的时期培训,对老师进行教材的培训,但仅有这三天的培训是不够的,要结合教学定期对老师进行教材培训活动。为此,本学期,我们对全县三至六年级语数英学科进行月度教材梳理,每个月的10号前,组织骨干老师对全县三至六年级语数英学科的备课组长进行本月教材梳理。本学期共进行了12次240人次的县级培训。备课组长在参加县级,回去后对本乡镇的老师进行二次培训。月度教材梳理后,老师们对教什么和怎么教有了一个起码的了解,在教学中就能做到心中有数。
五、开展月度知识点过关活动
质量监测表明,学生相应的点并未得到落实,如监测中学生普遍的计算错误,学生普遍的书写马虎等,这些本应在相应年段得到落实的知识点并未得到落实。为此,我们根据监测的情况开展月度知识点过关。每月的'月底将月度过关的方案或试卷下发到乡镇,由小学组织本乡镇进行实施。可以这样说,以语文学科为例,本学期全县所有的小学生均经历了课文朗读(背诵)、字词书写(含默写)、作文过关等三项技能训练。这样的强基训练,对学生素养的形成有较大的作用。今年质量监测,全县小学生的书写就有了明显的进步。
六、积极推进阅读工程,全县超前开展每周一诗诵读活动
新课标倡导开展课外阅读,县每天阅读一小时亦倡导有效开展阅读活动,为有效落实课标要求和县精神,在经典阅读和国学诵读的基础上,我们今年开学第一周就在实小开展每周一诗推荐活动,我们以实小为基地,将一至六年级每周诵读的二十首诗进行一一挑选,形成纸质材料,并总结实小开展晨诵的经验,对每周一诗诵读的篇目,思想汇报专题诵读的形式、诵读的时间进行了明确的要求。今年六月,我们收到市阅读工程推进材料,材料上要求开展每周一诗的读诵,显然,我们这一工作已远远走在了市前面。
七、开展有效的质量监测
根据质量指导委员会的要求,今年六月,对全县三综五英、六语、六数进行了质量监测。教研室承担的是试卷的编制、印刷、试卷的批阅、成绩的统计与分析。今年这项工作,已顺利完成,未听到任何不良反响。
此外,我们还对全县其他年级的期末监测提供监测样卷,试卷质量较好,很好地体现课标精神,精心的服务得到广大师生的肯定。
下半年主要工作及举措
一、聚焦课堂,提高教师课堂实施水平。
1、构建月度知识点梳理制度。
2、构建常态的教学竞赛机制。
3、进一步完善体现基础性、主体性、实效性的有效课堂评估标准,组织好新一轮有效课堂达标验收活动,以评估促落实。
二、关注学生,强化习惯与方法,开展月主题达标活动
1、关注学生的习惯养成与方法指导
2、开展主题达标
3、强化学困生帮扶
三、利用城区学校的优质资源,加大示范引领的力度
四、加强师资培训,优化队伍建设
五、定期或不定期开展质量监测,帮助学校有效调控
1、构建毕业年级目标达成考核机制
2、构建非毕业年级随机监测机制
3、构建全面质量考核机制
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