初一上册知识点总结

初一上册知识点总结

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不妨坐下来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编整理的初一上册知识点总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　初一上册知识点总结 1

　　熔化

　　1.定义

　　是指对物质进行加热，使物质从固态变成液态的过程。它是物态变化中比较常见的类型。熔化需要吸收热量，是吸热过程。

　　2.晶体

　　(1)定义：晶体是由大量微观物质单位(原子、离子、分子等)按一定规则有序排列的结构，因此可以从结构单位的大小来研究判断排列规则和晶体形态。

　　(2)特性：

　　晶体在熔化过程中温度不变

　　晶体有一定的熔点，即熔化的温度

　　不同晶体熔点不同

　　3.非晶体

　　(1)定义：非晶体是指结构无序或者近程有序而长程无序的物质，组成物质的分子(或原子、离子)不呈空间有规则周期性排列的固体，它没有一定规则的外形。

　　(2)特性：非晶体没有熔点

　　4.影响熔点的因素：

　　(1)压强

　　(2)杂质。

　　声现象

　　1.声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。

　　2.声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。

　　3.声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

　　4.利用回声可测距离：S=1/2vt

　　5.乐音的三个特征：音调、响度、音色。

　　(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

　　(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

　　6.减弱噪声的途径：

　　(1)在声源处减弱;

　　(2)在传播过程中减弱;

　　(3)在人耳处减弱。

　　7.可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波;次声波：频率低于20Hz的声波。

　　8.超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

　　9.次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

　　光现象知识点

　　1.光源：自身能够发光的物体叫光源。

　　2.光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。小孔成像条件：孔要足够小特点：倒立、相似、与小孔形状无关。

　　3.光在真空中传播速度最大，是3×10米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×10米/秒。

　　4.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的.光射入了我们的眼睛。

　　5.光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。(注：光路是可逆的)

　　镜面反射VS漫反射：镜面反射：平行光照射到光滑界面时，反射光线依然平行。

　　漫反射：平行光照射到凹凸不平的界面时，反射光线向四面八方散开。

　　漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。

　　6.平面镜成像特点：

　　(1)平面镜成的是虚像;

　　(2)像与物体大小相等;

　　(3)像与物体到镜面的距离相等;

　　(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。

　　7.实像：由光线汇聚而成;虚像：一种视觉感觉，并不是由实际光线汇聚而成。

　　8.平面镜应用：

　　(1)成像;

　　(2)改变光路;

　　(3)增大视觉空间。

　　9.平面镜在生活中使用不当会造成光污染。

　　10.球面镜包括凸面镜(凸镜，发散光线)和凹面镜(凹镜，汇聚光线)，它们都能成像。具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜;手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。

　　11.光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。

　　12.光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角;入射角增大时，折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。(折射光路也是可逆的)

　　13.太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。

　　14.光的三原色是：红、绿、蓝;颜料的三原色是：红、黄、蓝。

　　初一上册知识点总结 2

　　1、情趣和兴趣的关系?【主要理解两者的联系】

　　答：情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣;同时，情趣通过兴趣表现出来。

　　2、什么是高雅情趣?

　　答：高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。

　　3、生活情趣有什么作用?

　　答：情趣能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，能使我们充分感受生活中的美，使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。

　　4、高雅情趣对人生的意义或作用?

　　答：高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代化的要求，也合科学精神和科学生活的要求，它对个人的.发展有促进作用，能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理。从而使人更加热爱生活。

　　5、低俗生活情趣有什么危害?

　　答：生活情趣低俗的人，往往看不到生活的丰富多彩，看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐。低级，庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康。

　　6、如何追寻高雅生活?

　　①培养乐观、幽默的生活态度;

　　②善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养高雅生活情趣;

　　③积极参加丰富的文化生活;

　　④提升情趣、陶冶情操。

　　7、高尚情操的表现有哪些?

　　①热爱祖国的情感。

　　②爱护集体的情感。

　　③承担责任的情感。匡扶正义的情感。

　　8、怎样对待好奇心理?

　　答：我们不能仅仅停留在好奇上，还要善于将好奇心转化为深厚的兴趣，从而培养自己的高雅的生活情趣。

　　9、怎样看待从众心理?

　　答：我们要学会鉴别不同的情趣，"择其善者而从之，其不善者而该之"。盲目从众，跟着"群体"参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。

　　10、几个知识点的详解：

　　1）、高雅的生活情趣不是天生的。它来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受。

　　2）、乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅生活情趣的重要条件。

　　3）、丰富的文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途径。

　　4）、我们的基本任务和主要生活内容是学习科学文化知识，在德智体美各方面发展和提高自己。

　　5）、情操：一种价值追求的情感。

　　6）、情趣：性情和志趣，包含了一定的精神寄托和思想追求。如下棋情趣、养花情趣、打球情趣、唱歌情趣、旅游情趣、编织情趣、读书情趣、集邮情趣

　　初一上册知识点总结 3

　　有理数比大小：

　　(1)正数的绝对值越大，这个数越大;

　　(2)正数永远比0大，负数永远比0小;

　　(3)正数大于一切负数;

　　(4)两个负数比大小，绝对值大的.反而小;

　　(5)数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大;

　　(6)大数-小数 0，小数-大数 0.

　　初一上册知识点总结 4

　　一、文学常识

　　史铁生，1951年生于北京，著名小说家。16岁毕业于北京清华大学附属中学。18岁去陕北延安插队。21岁因病致瘫，转回北京。23岁起到北京某街道工厂做了7年的工人。后又患尿毒症，靠透析维持生命。28岁发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，以后陆续发表中、短篇小说，散文多篇，其散文《我与地坛》被公认为中国近50年来最优秀的散文之一。小说《老屋小记》获首届鲁迅文学奖。

　　二、拼音

　　tān huàn shì xiǔ qiáo cuì

　　瘫 痪 侍弄 整宿 憔 悴

　　shàn wān jué màn

　　仿膳 豌豆 诀别 烂漫

　　fù xù dāo

　　翻来覆去 絮絮叨叨

　　三、词语

　　侍弄：经营照管

　　憔悴：形容人瘦弱，面色不好看

　　诀别：多指不再相见的分别

　　絮絮叨叨：形容说话啰嗦，唠叨。

　　喜出望外：遇到出乎意料的.事情而特别高兴。

　　四、段落划分

　　第一部分（1）：母亲忍受着病痛的折磨，对“我”百般抚慰。

　　第二部分（2—5）：母亲准备带“我”去看菊花时，因病去世了。

　　第三部分（6）：妹妹推“我”去北海赏菊，表达了对母亲的怀念。

　　初一上册知识点总结 5

　　一、花的结构(以桃花为例)

　　1、花的主要部分是花蕊(花蕊包括雌蕊和雄蕊)，因为它们与果实和种子的形成有关。

　　2、雄蕊由花丝和花药组成，花药里面有花粉，花粉萌发能长出花粉管，花粉管内有两个精子。

　　3、雌蕊由柱头、花柱、子房组成，子房包括子房壁和胚珠，胚珠中有卵细胞和极核。

　　二、传粉和受精

　　1、传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉。

　　2、传粉的方式：

　　(1)昆虫传粉：靠昆虫传粉的花，叫虫媒花。虫媒花一般具有鲜艳的花冠、芳香的'气味、甜美的花蜜。

　　(2)风传粉：靠风传粉的花，叫风媒花。风媒花一般花粉多而轻盈，柱头常有分叉和粘液。

　　3、受精：花粉管内的两个精子，一个与卵细胞结合形成受精卵，一个与极核结合形成受精极核，这个过程叫双受精。双受精作用是绿色开花植物特有的。

　　三、果实和种子的形成

　　1、受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落。子房发育成果实;子房壁发育成果皮;胚珠发育成种子;受精卵发育成胚;受精极核发育成胚乳;珠被发育成种皮。

　　2、果实=种子+果皮;双子叶植物种子=种皮+胚;单子叶植物种子=种皮+胚+胚乳

　　3、一个子房可发育成一个果实;一个胚珠可发育成一个种子。如果一个子房内有多个胚珠，则果实中可有多个种子。

　　4、人工受粉

　　当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。

　　初一上册知识点总结 6

　　1、法律的含义：

　　是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，是由国家制定和认可的，是依靠国家强制力保证实施，并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

　　2、法律的基本特征：

　　①法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;

　　②法律是由国家制定和认可的;

　　③法律是依靠国家强制力(警察、法庭和监狱等)保证实施;

　　④法律是对全体社会成员具有普遍约束力。

　　3、法律对全体社会成员具有普遍约束力的主要表现在哪里?

　　①任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家的法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在。

　　②任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的`制裁。

　　4、法律的作用：

　　①无论在家庭生活、学校生活还是社会生活中，法律都与我们息息相关。

　　②法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间纠纷或矛盾的作用。

　　③法律规定人们享有什么权力，应该履行什么义务，并对侵犯他人权力和不履行义务的行为给予制裁。

　　④法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益，保障社会生活的有序与和谐。

　　5、生活中有些矛盾和纠纷的解决方式或手段：

　　①通过双方协商

　　②他人或组织调解

　　③法律途径(最终途径)

　　6、青少年学习法律后应该怎么做?

　　①我们既受到法律的保护，又受到法律的约束

　　②我们既享有法律赋予的公民权利，又必须履行法律规定的公民义务

　　③我们要学法、懂法、守法、用法，既要遵守法律，履行义务，又要依法行使和保护自己的合法权益

　　初一上册知识点总结 7

　　正数和负数

　　⒈、正数和负数的概念

　　负数：比0小的数正数：比0大的数0既不是正数，也不是负数

　　注意：

　　①字母a可以表示任意数，当a表示正数时，—a是负数；当a表示负数时，—a是正数；当a表示0时，—a仍是0。（如果出判断题为：带正号的数是正数，带负号的数是负数，这种说法是错误的，例如+a，—a就不能做出简单判断）

　　②正数有时也可以在前面加“+”，有时“+”省略不写。所以省略“+”的正数的符号是正号。

　　2、具有相反意义的量

　　若正数表示某种意义的量，则负数可以表示具有与该正数相反意义的量，比如：

　　零上8℃表示为：+8℃；零下8℃表示为：—8℃

　　3、0表示的意义

　　（1）0表示“没有”，如教室里有0个人，就是说教室里没有人；

　　（2）0是正数和负数的'分界线，0既不是正数，也不是负数。如：

　　（3）0表示一个确切的量。如：0℃以及有些题目中的基准，比如以海平面为基准，则0米就表示海平面。

　　有理数

　　有理数的概念

　　（1）正整数、0、负整数统称为整数（0和正整数统称为自然数）

　　（2）正分数和负分数统称为分数

　　（3）正整数，0，负整数，正分数，负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数。

　　理解：只有能化成分数的数才是有理数。

　　①π是无限不循环小数，不能写成分数形式，不是有理数。

　　②有限小数和无限循环小数都可化成分数，都是有理数。

　　③整数也能化成分数，也是有理数

　　注意：引入负数以后，奇数和偶数的范围也扩大了，像—2，—4，—6，—8也是偶数，—1，—3，—5也是奇数。

　　初一上册知识点总结 8

　　一、数学有理数知识点

　　有理数加法的运算律：

　　(1)加法的交换律：a+b=b+a;

　　(2)加法的结合律：(a+b)+c=a+(b+c).

　　有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).

　　有理数乘法法则：

　　(1)两数相乘，同号为正，异号为负，并把绝对值相乘;

　　(2)任何数同零相乘都得零;

　　(3)几个数相乘，有一个因式为零，积为零;各个因式都不为零，积的符号由负因式的个数决定

　　有理数乘法的运算律：

　　(1)乘法的交换律：ab=ba;

　　(2)乘法的结合律：(ab)c=a(bc);

　　(3)乘法的分配律：a(b+c)=ab+ac.

　　二、整式的加减知识点

　　1.单项式：在代数式中，若只含有乘法(包括乘方)运算。或虽含有除法运算，但除式中不含字母的一类代数式叫单项式

　　2.单项式的系数与次数：单项式中不为零的数字因数，叫单项式的数字系数，简称单项式的系数;系数不为零时，单项式中所有字母指数的和，叫单项式的'次数

　　3.多项式：几个单项式的和叫多项式

　　4.多项式的项数与次数：多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数，每个单项式叫多项式的项;多项式里，次数最高项的次数叫多项式的次数。

　　三、初一学生必背数学重点

　　1.邻补角：两条直线相交所构成的四个角中，有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角。

　　2.对顶角：一个角的两边分别是另一个叫的两边的反向延长线，像这样的两个角互为对顶角。

　　3.垂线：两条直线相交成直角时，叫做互相垂直，其中一条叫做另一条的垂线。

　　4.平行线：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。

　　5.同位角、内错角、同旁内角：

　　同位角：1与5像这样具有相同位置关系的一对角叫做同位角。

　　内错角：2与6像这样的一对角叫做内错角。

　　同旁内角：2与5像这样的一对角叫做同旁内角。

　　初一上册知识点总结 9

　　三角函数：和差化积

　　和差化积公式，包括正弦、余弦、正切和余切的和差化积公式，是三角函数中的一组恒等式。

　　三角函数：倍角

　　倍角公式，是三角函数中非常实用的一类公式。就是把二倍角的三角函数用本角的三角函数表示出来。在计算中可以用来化简计算式、减少求三角函数的次数，在工程中也有广泛的运用。

　　三角函数：半角

　　半角公式（Halfangleformula）是利用某个角（如∠A）的正弦值、余弦值、正切值，及其他三角函数值，来求其半角的正弦值，余弦值，正切值，及其他三角函数值的公式。

　　三角函数：两角和

　　两角和（差）公式包括两角和差的正弦公式、两角和差的余弦公式、两角和差的正切公式。两角和与差的公式是三角函数恒等变换的`基础，其他三角函数公式都是在此公式基础上变形得到的。

　　三角函数：倍角

　　倍角公式，是三角函数中非常实用的一类公式。就是把二倍角的三角函数用本角的三角函数表示出来。在计算中可以用来化简计算式、减少求三角函数的次数，在工程中也有广泛的运用。

　　初一上册知识点总结 10

　　1.单项式：表示数字或字母乘积的式子，单独的一个数字或字母也叫单项式。

　　2.单项式的系数与次数：单项式中的数字因数，称单项式的系数;

　　单项式中所有字母指数的和，叫单项式的次数.

　　3.多项式：几个单项式的和叫多项式.

　　4.多项式的项数与次数：多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数，每个单项式叫多项式的项;多项式里，次数最高项的次数叫多项式的次数;

　　5.同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的单项式是同类项.

　　6.合并同类项法则：系数相加，字母与字母的指数不变.

　　7.去(添)括号法则：

　　去(添)括号时，若括号前边是+号，括号里的各项都不变号;若括号前边是-号，括号里的.各项都要变号.

　　8.整式的加减：一找：(划线);二+(务必用+号开始合并)三合：(合并)

　　9.多项式的升幂和降幂排列：把一个多项式的各项按某个字母的指数从小到大(或从大到小)排列起来，叫做按这个字母的升幂排列(或降幂排列).

　　初一上册知识点总结 11

　　心房与心室

　　区别：心室位于心脏的下面，心房位于心脏的上面。心室一般与动脉相连，心房一般与静脉相连。心室壁要比心房壁厚。血液循环路线的起点是心室，终点是心房。

　　联系：它们都有两个腔，它们的壁都是有肌肉组织构成，心房与心室一起构成心脏;同一侧的心房与心室之间有房室瓣，但又是相通的;心室和心房中的血液成份与其直接相连的血管里的血液成份是一样的。

　　动脉血和静脉血

　　区别：动脉血是含氧多的血，颜色鲜红;静脉血是含氧少的血，颜色暗红。心脏的左边及与心脏左边直接相连的血管流的是动脉血;相反则流静脉血。

　　联系：动脉血与静脉血可通过血液循环发生转化。它们只与血液中含氧的.多少有关。

　　体循环和肺循环

　　区别：体循环路线是左心室→主动脉→各级动脉→身体各处→各级静脉→上、下腔静脉→ 右心房，经过体循环血液由原来的动脉血变成了静脉血;肺循环是右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房，经过肺循环血液由原来的静脉血变成了动脉血。

　　联系：体循环和肺循环是血液循环过程中血液流动的两条路线，并无先后之分，是同时进行的，并在心脏处汇合。它们的起点都是心室，终点是心房。血液通过体循环和肺循环其成分都会发生相应的转变。

　　初一上册知识点总结 12

　　1.数学代数初步知识点：

　　代数式：用运算符号+-连接数及表示数的字母的式子称为代数式(字母所取得数应保证它所在的式子有意义，其次，字母所取得数还应使实际生活或生产有意义;单独一个数或一个字母也是代数式)

　　2.列代数式的几个注意事项：

　　(1)数与字母相乘，或字母与字母相乘通常使用乘，或省略不写;

　　(2)数与数相乘，仍应使用乘，不用乘，也不能省略乘号;

　　(3)数与字母相乘时，一般在结果中把数写在字母前面，如a5应写成5a;

　　(4)带分数与字母相乘时，要把带分数改成假分数形式，如a应写成a;

　　(5)在代数式中出现除法运算时，一般用分数线将被除式和除式联系，如3a写成的形式;

　　(6)a与b的差写作a-b，要注意字母顺序;若只说两数的.差，当分别设两数为a、b时，则应分类，写做a-b和b-a.

　　3.几个重要的代数式：(m、n表示整数)

　　(1)a与b的平方差是：a2-b2;a与b差的平方是：(a-b)2;

　　(2)若a、b、c是正整数，则两位整数是：10a+b,则三位整数是：100a+10b+c;

　　(3)若m、n是整数，则被5除商m余n的数是：5m+n偶数是：2n，奇数是：2n+1;三个连续整数是：n-1、n、n+1;

　　(4)若b0，则正数是:a2+b，负数是：-a2-b，非负数是：a2，非正数是：-a2.

　　初一上册知识点总结 13

　　一元一次方程：

　　①在一个方程中，只含有一个未知数，并且未知数的指数是1，这样的方程叫一元一次方程。

　　②等式两边同时加上或减去或乘以或除以（不为0）一个代数式，所得结果仍是等式。

　　解一元一次方程的步骤：去分母，移项，合并同类项，未知数系数化为1。

　　二元一次方程：

　　含有两个未知数，并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程。

　　二元一次方程组：两个二元一次方程组成的方程组叫做二元一次方程组。

　　适合一个二元一次方程的一组未知数的值，叫做这个二元一次方程的一个解。

　　二元一次方程组中各个方程的公共解，叫做这个二元一次方程的解。

　　解二元一次方程组的方法：代入消元法/加减消元法。

　　一元二次方程：只有一个未知数，并且未知数的项的最高系数为2的方程

　　一元二次方程的二次函数的`关系

　　大家已经学过二次函数（即抛物线）了，对他也有很深的了解，好像解法，在图象中表示等等，其实一元二次方程也可以用二次函数来表示，其实一元二次方程也是二次函数的一个特殊情况，就是当Y的0的时候就构成了一元二次方程了。那如果在平面直角坐标系中表示出来，一元二次方程就是二次函数中，图象与X轴的交点。也就是该方程的解了

　　初一上册知识点总结 14

　　一、多姿多彩的图形

　　1.从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形。

　　2.点、线、面、体

　　A.点：线和线相交的地方。

　　B.线：面和面相交的地方，线可分为直线、射线、线段

　　C.体：正方体、长方体、圆柱、球等都是几何体，几何体简称体。

　　D.面：包围着体的是面，面可分为平的面、曲的面。

　　二、直线、射线、线段

　　1.两点确定一条直线

　　2.当两条不同的直线有一个公共点时，我们就称这两条直线相交，这个公共点叫做它们的交点。

　　3.两点之间，线段最短。

　　4.连接两点间的线段的长度，叫做这两点的距离。

　　三、角

　　1.有且只有一个角

　　2.把一个周角360等分，每一份就是一度的角，记做1°﹔把1度的`角60等分，每一份叫做1分的角，记作1′﹔把1分的角60等分，每一份叫做1秒的角，记作1″。

　　3.角的运算：1周角=360°，1平角=180°,1°=60′,1′=60″

　　4.角的平分线：A.从一个角的顶点引出一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的角平分线。

　　B.角平分线上的一点到角的两边距离相等。

　　四、线段、射线和直线的联系与区别

　　联系：线段、射线、直线是部分与整体的关系.线段向一方无限延长形成了射线,向两个方向无限延长得到了直线.直线上的两点和它们之间的部分组成线段,直线上的一点及其一旁的部分是射线,射线反向延长得直线.

　　初一上册知识点总结 15

　　一、在山的那边

　　1、整体感知诗歌内容，感悟诗中的思想感情，体会诗歌字面意思外的深层含义。例：探究一下，诗中的“海”与“山”蕴含着什么意思?

　　“海”指理想的境界，“山”指抵达之路上的`重重险阻，“爬山”隐喻艰苦奋斗，克服一路上的困难。

　　本诗表达了要经受千辛万苦，百折不挠，方才可实现自我的人生理想。

　　2、品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。

　　(1)我常伏在窗口痴想(这个词在这里是什么意思?)――说明作者对山外世界的痴迷与向往

　　(2)山那边的山啊，铁青着脸(这是写山的颜色吗?)――拟人化，表达心情沮丧时的心理感受

　　(3)当我爬上那一座座诱惑着我的山顶(“山顶”的诱惑力在哪里?)――以为可以望见大海

　　(4)一次次漫湿了我枯干的心灵(“枯干”在这里是什么意思?)――形容对理想的渴求。

　　二、走一走，再走一步

　　1、词语识记

　　训诫 耸立 迂回 凝视啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼

　　2、了解课文中的以小见大，以实寓虚的写作(记叙)手法

　　以小见大指从小的可以看出大的，指通过小事可以看出大节，或通过一小部分看出整体。在写作中指对形象进行强调、取舍、浓缩，以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达主题思想。

　　初一上册知识点总结 16

　　棱柱的基础知识

　　棱柱：有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个多边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的多面体叫做棱柱。棱柱用表示底面各顶点的字母来表示。

　　棱柱的底面：棱柱中两个互相平行的面，叫做棱柱的底面。

　　棱柱的侧面：棱柱中除两个底面以外的`其余各个面都叫做棱柱的侧面。

　　棱柱的侧棱：棱柱中两个侧面的公共边叫做棱柱的侧棱。

　　棱柱的形成方式

　　棱柱是由一个由直线构成的平面沿着不平行于此平面的直线整体平移而形成的。

　　棱柱的顶点

　　在棱柱中，侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的顶点。

　　棱柱的对角线：棱柱中不在表面同一平面上的两个顶点的连线叫做棱柱的对角线。

　　棱柱的高：棱柱的两个底面的距离叫做棱柱的高。

　　棱柱的对角面：棱柱中过不相邻的两条侧棱的截面叫做棱柱的对角面。

　　棱柱的分类

　　斜棱柱：侧棱不垂直于底面的棱柱叫做斜棱柱，画斜棱柱时，一般将侧棱画成不与底面垂直。

　　直棱柱：侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱。画直棱柱时，应将侧棱画成与底面垂直。

　　正棱柱：底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱。

　　平行六面体:底面是平行四边形的棱柱。

　　直平行六面体：侧棱垂直于底面的平行六面体叫直平行六面体。

　　长方体：底面是矩形的直棱柱叫做长方体。

　　我们学习的棱柱也包括了斜棱柱、直棱柱、正棱柱，连长方体也是棱柱的一种。

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