月考的总结

月考的总结

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的月考的总结，希望对大家有所帮助。

月考的总结1

　　各位领导，各位老师、初二的全体同学们：

　　下午好！

　　今天我们在这里召开第一次月考成绩总结会，看到那么多的学生因取得了优秀成绩而受到表彰，作为老师，我感到很欣慰，也很替他们高兴。其他的学生也不要气馁，只要你努力去做，即便是不能成为最好的，但你可以成为进步最大的。相信每一名学生都有一颗不服输的心，对不对？在期中考试的检阅到来之际，我送给大家三句话：

　　第一句：态度决定一切。

　　有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？

　　所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的.过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

　　第二句：目标是前进的灯塔。

　　一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的长远大目标，是由一个个切合实际的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性具体目标的实现都关系到长远大目标的实现。

　　在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与具体目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。

　　第三句：勤奋是成长的阶梯。

　　书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想只能是幻想和空想。

　　但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，还需要常常反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重视机械的完任务，忽视学习规律的总结和学习方法的研究，使学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们要时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！

　　不管什么考试，都是对我们学习情况的检测，学习成果的总结，同时也是比较，是竞争，是较量，更是机会。同学们要努力考出水平，考出成绩，在班级、年级的比较中找到自己的位置，在竞争中进步成长，在总结反思中进一步明确自己努力的方向。特别是应该从第一次月考的成绩中认真的反思自己，总结自己的不足之处，扬长避短，争取在期中考试中考出自己理想的成绩。

　　同学们，让我们从容自信，一起加油努力，迎接期中考试的挑战吧！最后预祝同学们在考试中考出好成绩！

月考的总结2

　　总的来说这个月我认为自己努力向上的心是有的，但是心有余而力不足啊，上某门科目总是分心。这次月考把我的弊处充分的暴露了出来。很悲哀。

　　分析的来说一下：

　　语文：这次考的不怎么样，比自己心里所想的有很大的差距。

　　数学：不知道这次的月考题是太简单了，还是我真的进步了，这次出乎意料的拿到了从来没有拿到的`成绩。心里还是蛮高兴的!

　　地理：我会把地理“烤”成这个样子自己也没有想到!真是惭愧、、、、不过，我并不认为这是我们同学的全部责任，因为，这个老师是实习的刚刚毕业，没有什么教学经验，看看成绩单上。。没有几个考得不错的，真正考好的也就那么几个人。不过，下次我要是再考成这个成绩俺就撞墙去!

　　英语：这个科目我并不讨厌，这次没考好纯粹是我太粗心了!不是落了"is”，就是落了"ing"、、坚决不再考成这样了!! 政治：呼呼，还好还好!

　　历史：→_→这分数要藏起来!不能给别人看!但我会让它重见天日的!!哼哼!!

　　生物：我认为不错了，但是这分数、、以我的水平来说还是有点少!

　　这一个月，如果你问我：“你认真学习了吗?”我会肯定的说：“我认真了!”虽然成绩不是太理想。但是，最起码我努力了，我去学了。这次很悲哀的进步了5名多，但我不觉得丢人，毕竟这是我的真实成绩!这次考试，又让老师满意的，也有让老师失望的，我会一点点的把分搬回来的!

　　时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。

　　然而，留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“如果说，自己平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们一定要做到定时定量学习。从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累，学习靠努力;机会仅有一次，不能放过任何一次考试!

月考的总结3

　　紧张的期中考试，已经挂上了一个令人深思的问号。我为什么考出这样的成绩？我归纳成两方面的原因。

　　1.重视和忽视一些学科

　　在日常的学习生活中，我的理科成绩相对于文科成绩来说，还是比较差，所以我把注意力和平常的'练习集中在理科上面，从而忽视了文科。加上体育上的偷懒与不锻炼也是令我的成绩与别人拉开差距的误点。

　　2.考试时速度较慢

　　尤其是在语文考试时，这种习惯也是让我吃尽苦头。因为这个，使我的作文写到一半时便不得不终止，草草了事。在数学和科学考试中没有办法去检查和填写之前先空着的难题，白白失分。

　　这是我对自己前半学期的评价与反思，对此，我制定以下的计划：

　　1、抓住重点，老师上课时认真听，好好记，课后复习时会方便快捷

　　2、分配好对各学科的精力与时间，做到劳逸结合

　　3.回家作业保质保量的完成，不拖拉，不糊弄

　　4经常与同学交流，向老师问问题

　　知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。

月考的总结4

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！

　　很荣幸，能作为教师代表在这个美丽的季节和大家相聚在一起，一起分享秋光的喜悦！

　　首先，请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在第一次月考中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺！

　　这次月考，成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学，用自己的实际行动，向父母证实了他们的孝心，向老师表示了他们的尊敬，向同学们证实了他们的努力，他们是我们所有学生学习的榜样。

　　在这里，我还想对所有的学生说：第一次考试成绩并不代表你以后的成绩，以后我们要面对的考试还很多，看谁能笑到最后，就需要我们拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。请同学们珍惜现在的'点点滴滴，珍惜你珍贵的少年时，在书山上辛勤地跋涉，在学海里快乐地行舟！

　　大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！我相信，经过学习的磨砺，你们会更加成熟、稳重而自信。同学们，莫等闲，白了少年头！那么就请我们牢记“一分耕耘，一分收获”这样的至理名言，把信心留给自己，孝心呈献给父母，爱心奉献给别人，忠心报效给国家；在日常生活中，对物要珍惜，对事要尽力，对己要克制，对人要感恩。我相信，只要我们带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬积极乐观地面对学习，我们一定会有一段精彩而有意义的初三生活。

　　我们群英的老师可以说很苦，因为为了爱，甘将心血化成雨，润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是快乐的；你们是进步的，老师就是欣慰的；你们是成功的，老师才是优秀的。我相信，群英师生，众志成城，和谐奋斗，一定会共同筑就美好的明天！

　　最后用两句话结束发言：同学们，有作为才会有地位！只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力，奇迹一定会在你身上奇迹般的产生！坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是胜利！

　　衷心祝愿同学们学习进步，勇攀高峰。来年中招，考出自己理想的成绩。

　　谢谢大家！

月考的总结5

　　紧张的期中考试，已经挂上了一个令人深思的问号。

　　我为什么考出这样的成绩？我归纳成两方面的原因。

　　第一，重视和忽视一些学科在日常的学习生活中，我的理科成绩相对于文科成绩来说，还是比较差，所以我把注意力和平常的练习集中在理科上面，从而忽视了文科。加上体育上的`偷懒与不锻炼也是令我的成绩与别人拉开差距的误点。

　　第二，考试时速度较慢尤其是在语文考试时，这种习惯也是让我吃尽苦头。因为这个，使我的作文写到一半时便不得不终止，草草了事。在数学和科学考试中没有办法去检查和填写之前先空着的难题，白白失分。

　　这是我对自己前半学期的评价与反思，对此，我制定以下的计划：

　　第一，抓住重点，老师上课时认真听，好好记，课后复习时会方便快捷；

　　第二，分配好对各学科的精力与时间，做到劳逸结合；

　　第三，回家作业保质保量的完成，不拖拉，不糊弄；

　　第四，经常与同学交流，向老师问问题知识是靠日积月累的。

　　人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。

月考的总结6

　　昨天，我们进行了五年级的第一次考试。

　　今天早晨，我来到学校，发现大家都在议论昨天的考试，我便加入了这个行列中。我们都认为数学和英语的试卷能批出来。

　　到了数学课，不光是我，全班同学都很紧张，而且全都比考试的时候紧张。结果，数学老师说快下课的时候再发试卷，这样的一句话，是我心悬了大半节课，直到拿到试卷的那一刻才放下心来。我看了看，数学考得还不错，是满分。

　　数学课完了是英语课，这使我刚放来的心又悬了起来，真不知道英语考得怎么样？

　　在课间的时候，几个男生不知从哪得来了一条消息，说全班没有一个满分的。

　　到了英语课，发现九十八的错的`都是同一个题，而英语老师带来了一个更让人吃惊的消息，全年级都没有一个满分的。老师还跟我们说，九十八就可以看做一百，因为我们错的题是超纲的。

　　下午，语文成绩出来了，因为学校还要看试卷，所以老师没跟我们发试卷，只读了一遍成绩，我语文只考了九十四。

　　通过这次考试的成绩，证明还是要努力，尤其是语文，下次考试数学和英语尽量保持，而语文要提高。

　　适逢崔主任的讲话，不由得让我们好好反思了自身，开学已一个月了，有些问题是否已经发生或被解决了呢？

　　在学校方面，我都是按照学校要求做的，不违纪。在时间上我觉得上了高中时间很紧也很松，紧是上课时间紧，松是课余时间很多。每每自习课时，没有了上课时的紧迫感，效率其实并不高，以导致一连串的问题。在集体方面，我希望能和同学们和睦相处，团结一致，共同进步。但是不曾找老师沟通过。

　　这一个月，我学到了很多，知道了很多为人的道理、规范。因为班主任是政治老师，这方面也会要求很多，学习上我知道了高中的学习方式，感受到了高中学习的难度。好习惯不是一天两天能够养成了，但是最起码初中睡7个小时起不来，我现在能起来而且也不困了。看见老师喊“老师好”是对于老师的尊重。渐渐地有了这个意识，养成了习惯。在课堂上，养成了逐渐记笔记的习惯。

　　自己的不足还有很多，通过这次考试，看到自己与其他人的差距很大，也许是因为自己的某个方面没有做到位，做得不够用全面。总之，从自己身上找问题并且解决它是最佳的缩小自己与他人距离的方法。

　　通过反思，我知道自己应该好好总结一下，这才能进步。

月考的总结7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好。

　　今天我演讲的题目是：对月考进行合理的反思。

　　时间飞逝转眼间我们成为初中生已经两个月了，在一周前，学校公布了月考成绩，面对自己的成绩单，同学们可能会有不同的态度；成绩好的同学可能会沾沾自喜，成绩不好的同学可能会垂头丧气。我想说的是：欣喜的同学，请放下你的骄傲，以良好的心态去面对下一次的考试。沮丧的同学，请丢掉你的自卑，以良好的心态去迎接新的挑战。

　　这次的`月考，应当不仅仅是对我们学习成绩的检测，更应当成为对我们心灵的洗礼。在这次考试中，我们应当找准自己的位置，把学习的压力转化为学习的动力，鞭策着我们去努力，去进步。

　　通过这次月考，我们应该对自己的学习态度，学习方法进行反思。

　　1、看自己学习是否主动。

　　现在，我们作为初中生，还在求学阶段，然而现在有些同学对学习缺乏主动性，完全成为了被动者，由“求学”变成了“求着你学”，这一习惯将会直接影响你今后的学习，导致成绩不理想，因此，学习的主动性很重要。

　　2、看自己学习态度是否积极。

　　学习态度是决定这一科成绩是否理想的关键因素，如果你对这一科没有兴趣，甚至心生厌恶，那么你的这一科成绩绝对不会很理想，态度决定成败。

　　3、看自己是否不懂就问

　　现在由于刚刚步入初中没多久，很多同学对于新的知识还没有完全掌握，又没有勇气去找老师询问，所以一拖再拖，直到渐渐忘却，其实这种做法是完全错误的，要做到不懂就问

　　通过这次月考的检验，我相信同学们在今后的课堂中必定会认真听讲，投入到热烈的学习氛围当中。在做作业时一定会认真审题认真做题在复习时享受学习的快乐

　　只是就像是一股强劲的风，如果你没有掌握好风向就会沉落海底，但你掌握好风向，把良好的习惯当做熟练的驾船技巧，必定会乘风破浪，出海远航。同学们，愿你们以本次月考为契机，找准自己的位置，确定奋斗方向，发奋图强，扬自己的三角帆，闯自己的梦幻海。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

　　20xx.XX.XX

月考的总结8

　　本次政治月考卷只有两部分，分别为单选题和问答题。就我所任教的8.3、8.4、8.5班来看，总体情况不太乐观。最高分为86分，最低分为12分，总平均分为60.2分，成绩不太好，具体情况分析如下：

　　一、单选题比较浅显，大部分学生把握较好，许多学生的得分主要在此。共20道单选题，总体得分率为85%。

　　二、问答题包括四道大题。均为阅读材料后回答。21题是偶像之类的题，比较容易，22题是关于网络方面的问题，中学生都比较敏感，但答案比较复杂，许多学生答不全。23题是关于犯罪方面的问题，学生们对此了解太少，以致失分严重。24题也是不良诱惑方面的题，大部分学生都有失分现象。本题的得分率为40%左右。

　　总之，本试卷题型比较单一，但涵盖面较广，很好地考察了学生的感悟能力，这一点值得提倡。

　　特提出几点建议如下，仅供参考：

　　一、要多注重学生的身心发展情况，有针对性的出题。

　　二、多出发挥性的.题。——————

　　政治---第一次月考小结

　　第一次月考的硝烟已经散去，大家各自收拾战场，或许由于之前会考政治没过的原因，看见了分的政治卷，心里总觉得很不是滋味，好像打翻了调味盒，酸的，甜的，苦的，辣的。细细回想起来，却好像只有空白。

　　原本高一并不善长政治，便在高二时选择了理科，可是当学了一年理科后，又倒腾来倒腾去，又重新来读了文科。

　　考试时，问题很紧张，老是觉得有当时收到政治补考通知单的心情，万物好像都消失了。只觉得心脏一下一下跳的都让人产生了眩晕感。直到考完后才发现自己牙关紧咬的到腮帮子痛。

　　考试时总觉得自己选的答案有问题，然后不断的翻来覆去的看。答案改了又改的总是觉得还是没有写全。事实是真的没有写全。

　　选择题错了道，丢了分。简答题丢了分，而在选择题中第、、和是不应丢分的，丢分丢于眼高手低，选错了答案。

　　而简答题中第一道的丢分是不应该，而第三题中实践与认识的关系记忆混淆不清与意识和特制混为一谈引起了失分，这也是应该在下次考试中避免的。

　　所以，我决定在下次考试之前，制定系统的复习计划，每日课前仔细预习，课后及时温习，自主完成作业，多读多背，弄清关系与方法论，整理错题成集，多翻多看。

　　日积跬分以至千里。

　　知识在于平时积累，每天记忆一点点考前心中有底，上场不慌。

月考的总结9

　　时间如流水般淌过，转眼间，我们迈入了初三的门槛。这说明，我们离中考近了。就在上周四、周五。我们初三段迎来了第一月考。

　　第一次月考意味着什么？是第一次真正的竞争，是第一次考验自己的能力，是第一次感受中考的氛围……

　　两天的考试结束了，走出考场。有的人，自信满满，有的人唉声叹气。自信的，是因为他们有把握取得好成绩，因为他们努力了。叹气的是，他们考得不理想，或许是上课的`小差误，或许是考试的不仔细，或许是缺少了一股韧劲和探究精神。。。一样的课堂，一样的辅导，结果却差别很大。这就是月考所带给同学们最深的印象。

　　到了初三，每个人都努力去做到最好，翻开书，是满满的笔记，是同学们辛苦的汗水。一本本作业本中凝聚着老师与同学勤奋的耕耘。

　　月考见证了同学们前段时间的学习情况。成绩或许是优秀的，或许是不理想的。优秀的定当继续保持，强中自有强中手，莫向人前满自夸。而失力的则是再接再励，学而不厌。在下次的月考中突破自我，取得良好成绩。

　　学习中我们要相信“人一能之，己百之;人十能之，己千之。”那么我们就可以感受到一分耕耘一分收获的滋味！

月考的总结10

　　时间在悄悄地流逝着，转眼间又一学期过去了。马上要迎接小学毕业了，我对这学期应该好好地进行一次反思和回顾。

　　首先是粗心，这是我一直以来的老毛病，是个出了名的“典型的粗心”，它可以涉及到语、数、英等各种科目，就拿这学期的期末考试来说，数、英离满分各差2分，语文离满分差6分。说实话，特别在数学方面，如果不粗心，基本可以满分。但是，在一次数学单元考试上，应用题的第一题就给了我一个下马威——“剩下”两字竟然没有注意，结果就白白失了5分。有时候，出现了100-15=75的笑话。甚至连加号都会写成减号;在默写时不是多一横，就是少一点，如：“谷”和“铺”字;英语方面，更是把“shouldn‘t”的“n”给“吃”了……让家长、老师以及我都哭笑不得，后悔莫及。所以，我十分痛恨“粗心”的这个坏毛病，必须要杜绝它。

　　其次，我拖拉，任何事总在最后期限内才完成，如：英语背书星期三截止，我就那天下午背;数学小论文后天要交，我就明天才写;做回家作业也不慌不忙的，先看会儿课外书……这也是个坏习惯，我坚决要改掉它，就应该事事争先，根除拖拉的坏毛病，免得家长老是催促。

　　对了，我还有个坏习惯：上课不积极举手发言，总是以为自己心中已经有数了，其实，有时只是一知半解。就因为我很少举手，所以老师也会经常为我指出，有时就会有意给我提几个问题。老师如此对我关爱让我深感内疚。新学期，我应该要积极举手发言，因为举手发言既可以使我集中思想，又可以提高我的'语言能力。

　　新年伊始，回顾上学期那些粗心、拖拉和发言不积极的老毛病、坏习惯所给我带来的不良影响，要痛定思痛，要像对付敌人那样坚决、完全、彻底地把它消灭干净。在学习中，谦虚谨慎、戒骄戒躁，奋发向上。

月考的总结11

　　九月月考是初中以来第一次全校范围的月考，初一、初二时一般都是各班老师自己出题自行检测。进入初三我们班各科老师都开始收网，班上的孩子们哀叹：“初中幸福生活从此与我们远离，在基础知识上的频频失分让语文老师出了在平时默写中丢分的同学罚抄的下策。”

　　语文进步最大

　　月考进步最大的是语文在作文得分36分的情况下，语文考了98分（第一次突破95分以前总是在90分左右晃荡）老师在抓基础上略施罚抄小计取得了效果。以前在默写和选择题目上总是爱丢分，反应了基础知识巩固不到位的问题。在以后的语文学习中注意积累写作素材，力争在作文上收获更多。

　　英语考得最好

　　月考考得最好的是英语与兴趣很大关系。英语老师初一时为了提高孩子们学习英语兴趣下了很多功夫，推荐一些好看的美剧。一直清楚的记得孩子有一天兴冲冲地回来对我说：“我们老师说了只要看了《歌舞青春》十遍你的英语会有很大提高。”孩子带着两种目的去看该剧，英语当时提高没我不知道，但从此孩子爱上了美剧。在九月考的前一天晚上没有作业丫一直看美剧看到十一点半，不是想到第二天的考试我要对她河东狮吼了。这一次的英语题出得比较灵活，一大批英语基础好的孩子失手**，应证英语死整还是有偏差的，明白了老师当初没有象其它老师一样先进行大量训题的苦心。

　　数学忙中出错

　　这一次数学考试孩子身处第一考场（初三按成绩分考场），看到旁边的孩子已经翻页做题时她心里顿时紧张起来，担心自己时间不够害怕别人比她做得更快更好。填答案时竟然把二题的答案填反了，慌忙之中又着急着拉线去改。四分依然被老师扣掉，她觉得不公平为什么明明她做对了老师还要扣她的分。我劝她：“这仅仅是一次月考，你以后要注意调整自己的心态，时间是固定的'你不能因为别人快而打乱了自己的节奏。要相信自己，放松心态。”还有一题负号没也没写清楚，被老师扣了一分。

　　政治拖后腿

　　政治一直是孩子丢分的重点，在很多同学政治满分的状况下丢了6分。我让她问老师看到底哪方面出了原因，是没有答到要点还是其它原因。她自己说：选择题错了三个。看来她根本就是想当然答题没有对照标答，问题还是出在她自己身上。

　　九月月考是进入初三的一次小考，不同的孩子身上反应着不同的问题。我们要从不断的反思中获取经验让前进的道路更顺畅一些。

月考的总结12

　　在这次月考中，我语文考了94，数学考了91，英语考了100，虽然语文和数学都考了90分以上，但是我还是觉得没考好，因为这次月考语文和数学是我从小学到现在以来打破纪录的最低分呀!

　　在马上要走出校门时候，我想：一个完整的鸡蛋就要变成完蛋了。回到家，妈妈问：“考了多少分?”我想文蚊子一样地回答：“我这次没考好，语文94，数学91。”顿时，原本晴空万里的妈妈一下子变得天雷滚滚，妈妈大声地责备我，还把我的数学卷子撕了，我哭着来到我的房间，想：语文没考好，是因为和的'一个读音he，本来我可以想到和平的，就是因为想得太多了，走神了，结果写成了和你。课内阅读的第1题我也可以写对的，就是因为标三角形时只标了一个字。

　　面对这几张试卷，我觉得自己向被人掌握了证据的罪犯，我希望下次能考三个满分!

月考的总结13

　　随着国庆大幕的落下，初三的第一个月也已经向我们挥手告别。在这每天两点一线的紧张生活中一个月的时光已经悄悄流逝。在新学期开学时也为分班的事情着急，就更加坚定了初三这一年提高成绩的决心。对于新的环境，新的老师，新的课程安排等等，经过这一个月的学习也已经逐渐适应。本次月考成绩相对于前两年也有了提高。更重要的是在老师们的指导下学会了知识更好的应用而且进一步养成了较好的学习习惯。

　　语文：一贯的弱项，做能力语基题还是不够硬，连连失分。而这次这次考试最大的失误，居然是被普遍认为很简单的阅读，我一看到是写韩寒，高兴过度，以致把什么答题思维技巧什么都忘了，人人都得8分的选择，我仅得3分，刚好是和平均分的差距。诗歌鉴赏方面需多加强，不然，看得出来的就得高分，看不出来就差点零蛋，方差太大，是基础弱的表现。还有，要多加强作文素材积累。

　　数学：开学以来主攻的科目，时间精力的投入收到了一定效果。要坚持下去啊。不过，一个问题很严重，除了最后的9分，其他的我都会，这些分怎么都失了呢，细节!一张试卷，被划了三次类似≥只写>的问题，你有没搞错?

　　英语：作文这次还可以。阅读方面没得说，英语练习分学校的和自己的，而我，自己做的基本为零，光靠学校的。而别人自己做的量都比学校的多，你还不好好反省?多挤时间出来做完形阅读，得阅读者得天下!

　　物理：这次月考，第一道大题第一问就数学计算错误，然后第二问还拿着错误答案算得起劲，哎，小心点，细心点。做题不多，高考难度降低，别钻难度大的题。老师不错，跟着老师，管饭!

　　化学：开学主攻科目之一，无奈基础薄弱，需要更加努力。这次考试居然出现了正确答案明明就在自己脑海中飘而我却写了别的答案，失了N分，都是复习得不牢固不够细的.结果。 多背多思考多问!

　　生物：弱项之一，这次算是逃过一劫，比想象中好些。即使对你来说学起来没什么兴趣，但你一定要认真听课，认真把作业完成。这科跟老师走完全可以解决，只是你付出不够罢了。另外，想太多，明明答案出来了，你还理所当然滴写了几次你认为可能但有点自相矛盾的答案。还有，填空题表述仍不够规范。

　　在今后的学习生活中，仍然有一段很长的路要走，良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考，等于吃饭不消化，我相信对于学习中的问题，有了好的学习态度，在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。

　　希望经过经验总结了以后，我的成绩能够变得越来越好!

月考的总结14

　　进入九年级已经一个多月了，你选择什么样的态度来度过自己的短暂的九年级生活呢？是混日子，混个毕业证呢，还是踏踏实实地学习，取得满意的成绩，度过一个无悔的九年级呢？对于今后的学习我们应该怎样做，我对同学们提出几点具体要求：

　　①思想要正。思想要正，即要学会排除各种干扰，消除各种杂念，一心一意想学习，全心全意谋进步。

　　②目标要明。即目标要具体、目标要合理、目标要有期限。

　　③习惯要好。坚持课前预习；保证有效听课；及时课后复习

　　④行动要早。早计划，严执行，勤反馈

　　⑤落实要恒。坚持到底，你一定会成功。

　　同学们，明天是美好的，但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和汗水打拼，只有今天的努力，才能换来明天的'美好。月考不是学习的终点，是学习的加油站，抢修站。万里长征，你们才仅仅迈出了第一步，所以你们不能泄气，要加一把劲，找出自己学习的不足，制定出适合自己的学习目标，学习计划，发扬刻苦学习精神。用一种顽强拼搏的心态，以一种严谨、守纪的作风去投入到下一轮的学习中，相信自己，相信未来，你，能成功！

月考的总结15

　　首先自我反思一下：因为昨晚睡得太晚，以至今天早上起得太晚，到校时已经7点25分，正好碰到曹校，我和曹校一个办公室，说话比较随意，也直接，她“狠狠”的“批评”了我几句，总结为：

　　1、作为班主任，周一竟然来这样晚，太不应该。

　　2、今日教育局听课，我听课表还没有打印，还要通知几个教研组长开会。在这个特殊时刻，我竟然来晚了，作为一名教师，总是强调学生不要迟到，自己却做不到，实属不该。

　　今天教研员来我们学校听课，上午听课两节，评课1节。我们数学组听了方老师的《图形的周长》和王老师的《因数和倍数》，方老师的课幽默，风趣，课堂效果也格外的好。王老师的课前几日我们组的老师听时讲的就很好，经过王老师的细心更改更不用说，教研员的评课让我们也长了不少见识。通过这次听课，我感觉自己的专业知识真的太差了，要想改变这个缺陷，没有坚强的毅力是做不到。曾经我想弃“理”从“文”，现在想来太不现实，看来只有看自己的毅力了。

　　絮絮叨叨说了这样多，还没有切入正题。今天下午第三节课我的班会课，正愁不知班会讲什么的我，想到了期中试卷，于是拿着试卷来到教室，同学们一见试卷格外兴奋，大喊着问：“老师，我考多少分—————？”相比他们的兴奋，我冷静了很多，说实话，这次考试有喜有忧，喜的是王文、夏郡、王站、耿浩等同学有了很大的进步，忧的是王浩、闵亚、姜豪等同学成绩总是不理想，还有那几个因为学籍问题不得不第二次上四年级的同学，除了侯彤、许娇两位同学刚刚上90分，其余6位考得都不理想。

　　首先，我把试卷发给学生，让学生自己说说看到分数的第一感觉，然后我就开始絮叨了。我问学生是否知道分班后给我的第一感觉，学生的回答各不相同，我用了五个字回答：我该怎么办？（其实，还有不舍，相处了3年，刚刚分开的确有些不舍，特别是张怡、刘妍几个女同学，看到我格外亲热，有时做操时会主动把手中热乎乎的袋装的酸奶放我手中让我取暖。）同学们听到我这样说静了下来，我说，这次分班同学们有什么发现，同学们说王诺数学最好分到四二班了，王晴数学好，也分到那班了—————，我顺势说到：“对，王诺、刘捷、王晴、王晓、刘霞、张怡这几个数学拔尖的学生都分到四二班了，我该怎么办呢？”正在我发愁的时候，这时我们班从外校又转了3名同学过来，就是王浩、马哲和刘宇同学，特别是王浩同学，可以说王浩同学非常聪明，第一次月考数学试题那样难竟然考了满分，这是我万万没有想到的。可是这次考试，王浩同学考得很不理想，这时我班的徐阳同学又开始起哄了：“老师，王浩上课总是说话，作业也不写————”，我示意徐阳坐下，继续对同学们说：“从今天开始，每个同学都准备一个日记本，这个日记本记得都是你想对我说的话，可以是高兴的事，也可以是烦心的事，这是你和我之间的秘密，老师绝不会告诉其他人。每天晚上老师会少留一些数学作业，你们可以把一天中遇到的问题说给老师听，第二天交给我，我做你们最忠实的听众，怎么样？”“好！”同学们都积极响应着。我继续说道：“王浩同学，如果你想对老师说些什么，如果你信任老师，你可以把它写在日记本上，当然我也很希望你能当面和我交流。”

　　王浩同学的问题“解决”完后，我继续絮叨。这次考试我们班有四位同学进步最大，他们分别时王文、夏郡、王站和耿浩同学，特别是王文同学，记得王文同学刚刚上一年时数学特别好，几乎次次满分，但升入二年级后数学成绩越来越不理想，这次考试王文同学数学竟然考出了96分的好成绩，老师真为你感到高兴。王文同学本是一个活泼、可爱的男孩子，升入二年级后父母开始不断争吵，二年级下学期父母离异，从此后这个男孩就没有过过一天安心的日子。有时犯了错误我是真舍不得批评他，除了多给他一些关心外，其他真的无能为力，只能期盼他能自己慢慢的适应。升入四年级后王文同学有了很大的'转变，我认为王文的转变和那次“生病”有关。一日魏老师来我办公室对我说：“小刘，崔老师说你班有一个男学生蹲在厕所方便，蹲的腿都麻了，就是解不下来，在那里哇哇的哭，你去把他扶过来，我给他打一针。”当时刚刚上课，我在厕所外问里面王文在里面吗？他在厕所里哭着说：：“老师，我在里面呢，我—————”此处省略若干字，一是为了尊重孩子，二是不愿表扬自己多么有爱心。我扶着王文同学来到医务室，看着他瘦弱的身子缩成一团，心疼不已 ，王文说这种情况今年已经有好几次了，每次都是打了针就好了，我对他说以后一定要多喝水，多喝水就不会这样了。

　　下一节课是我的课，来到教室我问王文怎么样了，他说好多了。我再一次对他说一定要多喝水，并嘱咐徐阳同学，只要水桶没有水了，马上找同学弄水，这时王文同学举起了手，他对我说他愿意和徐阳同学一起抬水，从那以后，我经常看到王文同学抬水。后来王文同学带来了跳棋，我有兴致时也陪他们玩一会儿，学生们特别喜欢和我玩，我是一个没有毅力的人，写到这里我再次确认自己是一个没有毅力的人，如果，暑假前的那个计划我能坚持下来，现在也许就不是这个样子了吧！无论怎样，我真心的为王文同学感到高兴，我想，走出这个阴影，他以后的人生会更加精彩。

　　最后我说到了耿浩，耿浩同学从一年级开始成绩一直排在最后，数学有时几十分，及格的情况少之又少，而这次他的数学成绩考了75。5分，比骆辉同学还高出0。5分，这是我没有想到的，借此我好好的表扬了耿浩同学，鼓励他继续努力。同时让班里的同学向耿浩同学好好学习。

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