大学学习总结

关于大学学习总结

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它是增长才干的一种好办法，让我们一起来学习写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编整理的关于大学学习总结，欢迎阅读与收藏。

关于大学学习总结1

　　大学，是梦开始的地方；为了不使这个梦在毕业时落空：那我们就要用一种认终为始的心态去规划与度过大学生活。大学也是我们人生中最集中的能够扬长避短的时期，早能够尽情折腾的时期，所以如果谁的大学默默无闻了，平平淡淡了，那他就没有真正的理解大学的含义与作用。因为一旦失去青春的活力，便永远也找不到了，所以大学必须要且行且惜！

　　大一是大学的开端，是影响大学其他三年的重要一年，所以这进入大学的第一步要走好，这样才能够为其他的三年打下基础，我时刻坚信只要做到了步步为营，就能步步升高，就能步步为赢。一切只因“当梦想扬帆起航！

　　不如大学，是我们人生的另一个新起点，是真正意义的大学，是每个幸运的大学生生命中最重要的旅程，这一路由三个宽阔的台阶和无数的细砖碎瓦组成我们年轻的凛冽和青春岁月！然而，该怎样应对大学的第一个台阶。大一是此刻每个刚进入大学的同学所思考的，所怅惘的。

　　大一，是开始的良端，也是完结的预兆。大一和我们的许多境遇一样，仅有一次，而这个开始是有着制胜的影响甚至决定意义！

　　大学和中学有着本质的区别，在那里，你会发现，你更自由了，更有主宰权了，完全掌控着自我的生活！也因为如此，我们更容易迷茫，更容易失去方向，有时候都不明白自我到底追求的是什么？

　　人生目标是人生道路的航标，是人生前进的'动力。在自我迷失一段时间以后，我经过与高年级同学的交流以及与教师的沟通，初步确立了我的大学奋斗目标：全面发展。我决定经过大学三年的学习成为思想觉悟高，心理素质好，专业技术精，工作本事强的复合型人才。这也是新世纪对大学生的要求。

　　确立了目标，我们学生重新获得了源源不断的动力。因为对英语很感兴趣，我便以英语为突破口，为提高英语口语本事，我改掉了睡懒觉的坏习惯，每一天早上在学校里大声地朗诵英语，用”疯狂“英语问候学校的一草一木。经过努力，学习成绩开始逐步提高。

　　大学生活是漫漫人生路的一个阶段，也是人生之歌的一个乐章。这段路即使短暂的，也是漫长的，这个乐章既可能是优美动听的，也可能是遗憾苦涩的。虽然，我的大学生活才刚刚开始，但我相信它会是充满欢乐的。

　　最终，我在那里拜祝大家共同努力，共同提高，多多积累经验，让自我能走好以后的路。

关于大学学习总结2

　　大学语文学期末没有考试，老师只是让交一篇大学语文的学习总结，当时小妹好一番功夫，并没有在网上搜到，所以，只好自己写一篇，如今发到网上，希望以后需要写的同学可以借鉴一下~

　　这学期我提前修了大学语文这门课，总体感觉还不错。如果说高中语文的学习过程中，许多东西是你平时为了应试而不得不去学，那么到了大学，学习语文不再有应试的压力了。暂时放下平日课业的繁重，我完全是抱着一种享受的态度来的，在这里，你可以用自己的思维去想问题，没有人再来评论你的对错，因为那些呆板的标准是为了应试而制定的。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，充分发挥你的思维吧，在大学语文的课堂。

　　学习所得中，感触最大的是诗歌。诗歌的特点是最富有抒情性。如白居易的《长恨歌》表现唐玄宗和杨贵妃的悲情故事，在唐玄宗思念杨这种适于抒情的地方，用了“夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟暮鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。”来表述。设个的艺术手法之一是象征。戴望舒的《雨巷》在低沉而优美的调子里，借助古典诗词的意境“丁香空结雨中愁”幻化出一个丁香姑娘，作者希望逢着一个结着愁怨的东西，她是愁怨的`化身，是哀愁，是一个象征意象。学习诗歌也要领略意境的重要性。张若虚的《春江花月夜》中，作者紧扣“春江花月夜”的题目挥毫泼墨，以月为中心来统摄广阔的自然景物，使得所描绘景物在时空上无限扩展“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。”“江畔无人初见远，江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。”春夜的温馨宁静，春江的浩瀚，春花的光鲜艳丽，全都在明月的笼罩下透漏出飘渺朦胧的韵味。在这样美妙的环境中，诗人感到身心都融入了宇宙自然，体验着永恒和无限。

　　感觉自己还存在着问题：对现代诗歌的鉴赏能力偏弱。高中时为了应试，老师大篇幅的来讲古代诗歌，使得自己看到诗歌就会定向的往古代人的思想去想。什么被贬，思亲，爱国之类的。针对这个问题，我认为：我可以多读一些现代诗歌当作消遣。读得多了，对作者的主旨，情感，思想等方面把握的也会准一些。

　　总之，学习大学语文是非常有必要的。于知识层面，我可以继续拓展知识视野，进一步开掘认知潜力，养成网络装的思维品性。于精神层面，我们可以题为人类精神，心理及人格，促使我们不断提升精神境界。

关于大学学习总结3

　　本学期重点进行了“会倾听”“会思考”“会表达”的习惯养成训练。

　　一．采取的措施

　　1.培养学生会倾听的措施主要是：

　　教给方法学会倾听。老师讲课时，眼睛盯着大屏幕，竖起耳朵认真听，在心里默默重复老师的话。听明白的地方可以轻轻点头作回应。同学回答问题，端正坐好认真听，思考同学的回答，等同学回答完做出判断：“yes”或“yes” “no”，当说出“no”时，举起自己的右手准备表达自己的见解。看书时，眼睛盯着书，左手的食指指向要看的内容，右手拿着笔，做好记录的准备。

　　创造条件喜欢倾听。当学生对倾听的内容感兴趣时就会喜欢倾听。如果内容上缺乏吸引力，教师就要创造条件，利用电子课本、白板等手段，让学生也能到白板前写一写、画一画、拖一拖，赋予数学知识有趣的外衣，吸引学生认真倾听。

　　评价激励提升效果。在培养“会倾听”的好习惯过程中，要多表扬鼓励，让学生能够品尝到成功的喜悦，获得成功的满足感。同时和班级的小组加分联系起来，教师多运用肢体语言提醒学生认真倾听，提升倾听效果。如：“手势暗示”“目光暗示”“语调暗示”“接触暗示”。

　　2.培养学生会思考的主要措施有：

　　创设思考的氛围。讲评试卷和作业从错题最多的同学开始，重复的题目只讲一遍，然后在班级讲第二遍。所有的讲解其他同学认真听，及时给予补充，有疑问及时质疑。作业讲评是上课前先拿出5分钟的时间小组内讲评作业，还是让错题最多的同学先讲，有问题其他同学再帮助、补充。

　　提供思考的空间。课堂上给学生充分的思考准备时间，给胆小不自信的学生打打气，给有心理障碍的学生排泄疏导。同时还要善于引导，引导学生结合已有的知识与经验来思考，从学生的思维角度预设相应的问题引导学生思考，让学生在思考中顿悟，在思考中获得新知。

　　激发思考的欲望。课堂上创境激趣，激发学生思考的欲望，引导学生积极参与，自动探究，获得新知。同时还要多用启发性语言。如：“你的思考方式很有特色，但与这个问题的思路手游出任，换一个角度想想，或许会有新的发现的。”“再仔细想想，其实这个问题……角度考虑很简单。”“你的方法和独特，能跟大家说说你是怎么想的吗？”等等。

　　交给思考的方法。课堂上可以鼓励学生联系生活实际，结合已有的知识进行思考，还可以鼓励学生大胆猜想，引导学生多角度思考。还可以用举例法、画图法、转化法、假设法等。

　　3.培养学生会表达的主要措施有：

　　学会阅读数学，从中感悟数学语言。在教师的潜移默化中形成数学语言。采取各种形式，让学生发展数学语言。如：小组讨论、同桌交流、让学生小结、在操作中强化学生的数学语言等。

　　二．收到的效果

　　通过训练多数同学课堂上能够认真倾听，偶尔有个别同学走神了，我的.“手势暗示”“目光暗示”“语调暗示”“接触暗示”方法也会及时帮助他们把注意力回到课堂上。

　　“数学思考”能力的形成是一个缓慢的过程，有其自身的特点和规律，不是学生听懂了、记住了，而是学生自己悟出了道理、掌握了规律、学会了方法。现在班级中至少有半数的同学看到问题能够有质量的思考，多数情况下也能得到正确的结果。

　　“语言是思维的外壳”。现在有的同学逐步学会用准确、精炼、清晰、完整的语言表述算理和解题思路以及获取知识的思维过程，久而久之，学生既会想又会说，既可以培养学生数学语言的表达能力，又可以促进学生思维能力的发展。课堂上给学生一个机会，他们就会还你一个精彩。现在课堂上我讲得越来越少了，学生逐渐成为课堂的主人。

　　三． 存在的问题

　　课堂上仍有同学听讲走神，需要不断的提醒。特别是讲评作业、试卷时，有个别同学总是想边听边订正，影响听课质量。

　　有的同学对老师提出的问题会思考，但拿过一道题目，有时却无从下手，不知道如何思考。

　　个别同学对自己不明白的地方不会表达，不能流畅的复述自己的想法。

　　四． 改进措施

　　继续培养学生认真倾听的好习惯，对于倾听质量不高的同学特别关注，课下交流谈心，课堂上多提问，多眼神交流。

　　作业题目中坚持每次选一题写出思考过程，这样创造条件督促同学们自主思考，继续交给思考的方法。课堂上多让同学讲解，让同伴的榜样作用影响其他同学，不从中学到思考的方法。

　　课堂上多提问不善于表达的同学，给予他们机会，鼓励谈们多展示自己，多表达自己的想法。课堂上多让同桌之间、小组之间交流想法，表达自己的思想。个别辅导时也注意多提问，多让学生表达，从交流中获得信息，提高辅导效果。

关于大学学习总结4

　　秋天，带着我的热情，携着家人的期盼我踏上求学的征途，火车站的另一端是一片新的天地——我的大学生活。

　　入学报道、开学典礼、新生教育，序幕过后便开始了真正的大学。学习是大学的主旋律。再完美的活动也是点缀，鲜花之绿叶位置而已，此乃我的第一悟!先澄清几个误区：第一盲目追求学生高-干，本末倒置。第二为发展特长，忘记自我职责。第三高喊大学知识无用论。补充一点，经过我对不一样群体大学生的了解，不容质疑的一点是他们认为是学校里学有所成是最大的乐趣。所以，走进大学，至关重要的一步是找准方向，树立信仰。初入大学懵懵懂懂的我，以自我的切身经历教导我要珍惜大学求知的得天独厚的条件。我有种美梦的感觉，都说大学是一座乐园，可仅有围城里的人才能真切体味到“其中之乐”!意识到自我对大学肤浅的认识后，也为了未来完美的生活，为了自我的梦想，我选在大学再次起航，开始挖掘知识的金山。高中的学习的惯性给我是很大的帮忙，勤奋已经成为一种习惯，一勤天下无难事，所以大学课程的学习并没有给太大的压力，要说压力那就是争取优秀的压力，我认为这是每一个有追求的青年应当有的忧患意识。那里我想强调一点，学习是一件很痛苦的事情，没有坚韧的毅力很难有所建树的，一个对学习本身感兴趣，对知识有着宗教般虔诚的人都应当是国际大师。我想更多的知识分子没有那么高尚的'心灵境界，他们只是

　　由结果驱动的，征服知识后的成就感是他们最大的乐趣，然而重要的是他们在这个层次上升华，进而投入更深的探索中，有更大的作为。所以我们不要给自我什么不感兴趣的理由了，世界上没有哪个人对痛苦情有独钟的，让我们一齐享受艰辛追求的果实吧，那是一件多么幸运的事情啊，自身升值的同时又收获幸福!

　　其实大学知识要求并没有高中深刻，我不相信一个经历过高考的人拿不下课程的基本要求。大学知识的一个显著特点是强调一个广度，要我们对知识网络的每一个结点都有所了解。只要我们平常认真通读一遍教材，独立完成作业，有必须自我思考，课程考试应当是高分。思维是最美丽的花朵，每一门课程都是我们锻炼思维本事的重要经历，偷懒就是放弃了机会，放弃了提高自我，选择了落后于人。

　　大学学校生活，需要自我去体会，自我去过好每一天。

关于大学学习总结5

　　回顾一下我来时的路，走过雨天吹过微风，经历了几番心绪的翻腾，心境开阔了许多，此刻一切都已远去，唯留我在此回忆。

　　学校已经差不多熟悉了，习惯性的走确定的一条路，回到自在的宿舍，做自我喜欢的事，无非看看电影，玩玩电脑，看看新闻，聊聊扣，看书真的不多，却自以为是的以为别人都这样，其实不然，早晨早起的人也不少，晨读晨练，愉快的做着自我的事，或者说是习惯这些吧，就像我习惯早睡迟点起床，赖在床上睡到想起来为止。

　　自我没有午睡的习惯，却依然没有做过什么有意义的事，沉沦着，依靠手机打发着时间，以手机麻醉自我，逃避着现实，晚上最活跃，大家都比较亢奋，睡觉普遍很晚，兴奋的说着玩着。可是天天重复如此，自我也习惯了，你为将来准备了什么呢？

　　在教室上课真的没什么意思，发着呆不太认真的听着不喜欢的理论，眼睛懒散的游离，不明白在哪里落下，何处是终点，在大学的课堂上学风很一般，认真听课的很少，有不少女生挺认真的，早早去教室坐在前几排，以便到达更好的学习效果，它们的努力我们有目共睹，也得到了回馈，学习成绩还好。

　　之所以大学很自由，其中一大因素应当是恋爱自由吧。白天看见的小情侣还比较少，到了日暮那一对对手牵手的小情侣便会在学校里走动，谈情说爱，其实很多情侣看上去真的很般配，英俊潇洒配美丽佳人，实属再恰当可是了，他们露出温情的微笑，呵护对方，给予关切的微笑。

　　图书馆的确是一个好地方，即使书很旧，但许多知识是不会因为时间而落后的，能汲取营养的书就值得你去读，但你也要去选择好书，不能胡乱去读，选择对自我真真有益的，也能够是与自我专业相关的知识，但最好要博览各种书籍，对各方面的知识有一点点的了解，不至于让自我的知识面太窄，让自我的思维更全面活跃一点。看着许多同学在图书馆翻阅书籍，寻觅自我所需要的书本，对知识的'渴望，对自我的负责，今日的付出，是为了将来能活得简便点。

　　大学，学习依然是最重要的，只可是学习不只是停留在书本上，何处有知识，处处是学问。我们需要不断积淀知识，才能更好的应对生活，才会明白更多道理，生活是什么，生活为什么是这样而不是那样，当我们懂得的越来越多，我们的困惑我们自我能够回答，我们才能更好的生活，过好每一天。

　　大学，我在这。大学，我学而不止。不必须要上大学，但大学让你受益匪浅，大学生活很简便，你需要好好安排自我的时间，需要应对一些没有经历过的事，需要不断认识新的朋友，你在经历也在成长。在进入社会之前，在大学这个小社会里好好适应一下。

关于大学学习总结6

　　我20xx秋工商管理（本）的一名学生，在河西电大学习已有两年多的时间了。在这里学习的学生基本上都是利用业余时间来进修的，每天除了上班工作的时间外留给自己的学习时间少之又少。

　　我选择电大开放教育是被其免试入学和完全学分制，以及灵活多样的教学形式所吸引。开放教育可以让我根据自身时间和精力，自主选择，处理好学习、工作和生活的矛盾，缓解工学压力。

　　由于工作很忙，平日不会有太多空余时间，所以我特别重视提高听课效率。按时参加每一堂辅导课，认真做笔记。课后回家，抓紧时间温习功课，遇到问题则及时向老师或同学请教，加深对所学内容的理解。同时我结合自身实际，科学安排时间，自觉克服来自工作、生活等方面的困难，有效地解决了工学矛盾，实现了学习工作“两不误”、“两促进”。入学时，我工作单位离学校距离较远，时间非常紧张，工学矛盾十分突出。针对这种情况，一方面，我积极参加电大组织的面授课，尽量作到不迟到、不旷课，不无故请假，按时完成作业；另一方面，我采取了“5+1”，“8+2”的学习方法，即在每周5个工作日的基础上，再利用1个休息日学习；在每天工作8小时的基础上，晚上再挤出2个小时学习。通过这种方式，有效地解决了工作和学习在时间上的矛盾，确保了学习与工作的“两不误”。

　　由于我并不直接从事工商管理工作，对有些专业知识需要更多的时间去消化，开始觉得很枯燥，但慢慢地，我从这些专业术语、案例中找到了乐趣，从要我学转变为我要学，注意身边发生的事情，运用法律知识去分析、去认识。积少成多，慢慢提高自己的专业素养。参加开放教育学习不仅丰富了我的文化知识，也提高了我的工作能力与效率，促进了我的成长。通过学习，我在参与企业文化建设、公司规章制度的修改，网络建设等方面的能力大大提高，日渐成为一名成熟的办公室人员，为提高自身素质、确保工作业绩提供了保证，并得到公司领导的肯定。

　　在几个月的学习中，我逐步学会了从主教材上、从网上、从BBS站点上、从电话咨询、电子邮件、参加面授等等方式获得教学信息来进行学习，特别喜欢网上获取信息的学习方式，我觉得，如果学习从读文字教材入手，往往不得要领，看着后边忘了前边，效果不好，而通过上网下载同步测验题和作业，从同步测验和作业入手，既先熟悉了题型，同时边做看主教材，有的放矢，不会做的地方再上网查看教学动态辅导信息，各章节教学内容的讲解提示，再查不到弄不懂的.问题就给老师发电子邮件询问，有时进入BBS参与讨论，当然，以后期末练兵更是必定参加，争取在期末考试中拿到一个好成绩。

　　在学习氛围浓郁的大兴电大校园里，通过与老师、同学的沟通交流，我还了解到人们不同的生活经历、处世态度，拓宽视野，增广见闻，更欣喜的是获得不少良师益友，学到了真正有用的科学文化知识。

　　这些都是电大开放教育给予我的。电大开放教育——我无悔的选择！以上是我在一年多时间里总结，并得很好的验证，希望所有的同学都有一个很好的成绩，也希望我的体会大家能认可。

关于大学学习总结7

　　今日是个阳光灿烂的日子，怀揣着对医学的梦想，我步入了医科大学这个神圣的殿堂，开始了崭新又令人期待的大学生活。

　　宿舍6个好姐妹亲如一家人，那样温暖安抚了我远离家乡思念父母的心。酷暑盛夏，桌上的一杯凉好的白开水;半夜踹被，临床的姐妹轻手轻脚为你盖好被子;心境低落，她们一个笑话，一个鬼脸逗你破涕而笑……

　　大学，我尝到了第一滋味：温暖!

　　严紧而充实的军训后，我正式融入了大学的生活方式。热爱音乐与舞蹈的我加入了舞协，用舞蹈来充实自我的课余生活。记得那时，经过一个月用心的'排练，我们的第一个舞蹈《印巴热舞》最终完成了。首演时，当紧张而又激动的我听到台下同学们热烈的掌声响起时，心里有说不出的兴奋与满足。

　　大学，我尝到了第二个滋味：兴奋!

　　临上大学，就有朋友跟我说，学医是要甘愿付出辛苦的。真正应对时，才真的体会到这一点。每一天晚上教室里埋头思考学习的同学，几个夜晚熬夜背诵的知识点，学校小径上手捧面包匆忙的学长们，一切都证明了那句话的正确。而我也欢乐的成为他们当中的一员。

　　大学，我尝到了第三个滋味：努力!

　　当然，走出学校，也是我们大学生应当尝试的而走出学校奉献爱心，更能体现我们大学生的精神风貌。所以，我踊跃的加入了中国青年志愿者的队伍。在每一个留下我们完美足迹，播撒爱心的地方，用相机留下了最灿烂的笑脸。

　　大学，我尝到了第五个滋味：完美!

　　若要我用一个词来形容我的大学学校生活的话，我想那肯定是“充实”。

　　展望未来，我将昂着头，微笑着迎接每一天的完美。

关于大学学习总结8

　　不知不觉我正站在大学学校的一寸方土上，呼吸那里的一地清新，感觉那里的一点清新。大学生活就这样开始了。人生的四年时光已经画下了必须的跑线，你将沿着这一轨迹漫漫远行，大学时光对于我来讲是新鲜的，生平第一次远离故乡，踏上求学之路。我对大学生活是模糊的，经多次调查，大家对大学生活的感受是二字-----无聊，或许有那么一点原因吧!

　　三年高中生活是那么的紧张刺激。回想起也有点害怕，应对高中的紧张冲刺，努力考取大学之梦，大家是如此的奋斗，搏击梦想。而今，踏进大学学校，学的生活产生了无聊之感。是啊!大学生活是新鲜的。但不能说是放松的`，应当更加紧张、精彩才是，或许这是人生之际最终的学校生活，之后将应对就业、生存。我想象中的大学生活应当是多姿多彩的。作为一名学生，学习自我的专业，掌握一门技能之外，还应追求自我的业余爱好，充实自我的生活。参加学院的社团活动，来进一步锻炼自我，让自我的才能有用武之地，给自我的人生平添一分色彩，让美丽的人生划出精美的抛物线。

　　若对你来说大学生活是充实满载，那你头脑深处的无聊之感将悄然远去，留下的仅有多姿多彩!

关于大学学习总结9

　　大20xx年的生活已经过去了，在这一年多的时间里，我一直担任着班上的学习委员这一职务。在这一年多的工作和学习中，我的处事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老师以及同学们的感情也增进了不少。最为重要的是，在我们所有人的共同努力下，我们班的成绩比以前好了很多，这一切也是对我工作的一种认可!

　　学习委员是班上的一个重要的职位。一年多过去了，我自认为把这个工作做得很好。在工作上，不论什么时候，系里的各种精神、活动我都能及时的通知到班里。在学习上，让成绩好的同学去辅导成绩相对较差的同学，还鼓励班上的同学积极向成绩好的同学看齐，建议他们有问题多向他们请教。在上习题课前，收集好同学们不会做的题目给老师讲，减轻了老师的负担，让同学们在课前也好预习;在普通话和计算机二级考试的报名过程中，鼓励同学们积极报考，每次考试前，督促同学们用心备考。考试后，做出总结,提醒他们下次不要再犯这样的错误。针对班上那些不爱学习爱上网，爱玩游戏或不遵守纪律的同学，鼓励他们积极向上，做一名合格的大学生。在系里我们班还首次开展了集体自习，同学都非常积极的来上自习，并给我们的工作以很大的支持，一年的时间里我们也取得了丰硕的成果;教材和辅导材料的定制我们也能及时的做好;在每次的.班会上学委能很好的做好会议记录;在学期后成绩出来后，学委要认真的核算班级每一名学生的学习成绩，德育成绩和文体成绩，确保成绩的准确性和真实性。

　　我知道作为学习委员，应该在学习上起带头作用，一方面在按时上课的情况下，认真学习，另一方面也要顺利完成老师布置的课程任务，积极配合老师完成教学任务。平时努力学习，帮助同学，多与学习上有困难的同学交流，带动全班同学一起学习，营造一个良好的学习氛围，树立良好学风，班风等。但遗憾的是，我的学习成绩还没有达到能够带领同学们的程度，我能做的就是积极配合同学们，为他们营造一个能好好学习的环境，并且自己也努力赶上学习的步伐。 很开心能和集体成员又一起度过了一个学期，一起学习，一起生活。在来年的学期里，我会更加努力地做好自己的工作，提高自己的学习成绩。

　　经过两年的努力，我们班的学习成绩有了很大的提高，学风有了很大的改善。现在每天坚持上晚自习的人越来越多了，学习也一天比一天用功了。这种优良学风的形成离不开我们每一名班干部的努力，也离不开班上同学们的积极配合和对我们工作的支持，前一阶段我们取得了成绩，在今后的工作中，我会更加努力，为让我们班的未来更加美好而努力!

　　在这一年里大家一起同心协力，班委带领全班成员，秉承“团结友爱，积极进取，思想进步”的良好作风，在思想、学习、生活、文体各方面取得了有目共睹的成绩。在将来的日子里我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力、开拓创新，用我们飞扬的青春，迎接明天新的挑战!

　　我相信，在我们的努力，还有同学们的支持下，我们的班集体会更加美好。我们班的学习成绩和各方面都会有进一步的提高!

关于大学学习总结10

　　去年，也是这么一个艳阳天，我望着黑板上众多的职位，我毅然选择了学委。当选后，我还在担心我能不能胜任，但是看到了全班同学给我的支持，我不再害怕，不再担心。我重拾了信心，开始了我这一年的做学委的责任。我相信这一步将终成为我实现自己梦想的阶梯。

　　我很清楚学委的责任，但是之后我才发现，计划总赶不上变化，有了好的工作计划，但是没好好去做，也是无稽之谈。下面是我做学委一年的总结。 第一，学委很重要的是活动宣传，我们就起着这一桥梁的作用，毕竟这些活动和同学们是非常密切相关的。经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动，比如说征文，辩论赛，主持人大赛以及其他一些能够提高技能的比赛。这些活动都是对我们非常有利的，可以提高自己的胆量，锻炼自己，同时也是一个很好展示我们个性的舞台。很多活动都是通过学委宣传的，我们要及时宣传和详细宣传，以便同学们能更好地了解情况。有一些活动同学们不是很积极参与，又或者不够胆量，还不敢参加，那么我就会和那个同学聊，为了辩论赛能更好的找到人才，我会一个宿舍一个宿舍的`走访。但是，有时候同学们不是很积极参加，我就会反醒一下自己，自己确实宣传的还不够到位。

　　第二，学委还起着老师与同学们之间的桥梁作用，及时地把同学们的建议反映给任课老师，也把老师的意见反映给同学们，尽量让老师和我们学生之间能够更好地教学和学习。能够积极配合老师的工作，传达老师的学习任务，按时收发作业，对于一些没交作业的同学，及时地叫他补交。每次交作业我都是前一天用飞信通知同学们，还有让每个宿舍的室长收好作业，并按学号排好，上课时只需要各室长交给我，然后我再按宿舍号排就可以了，因为我们宿舍是按学号前后排的。这样我发现收作业的效率就高了好多，而且按学号排好，老师会更方便批改和登记作业成绩。

　　第三，另外，还要经常回答同学们对作业以及课堂的疑问，每次都会积极解答，由于我的能力有限，遇到不会的我会寻求其他同学的帮忙。

　　第四，每周按时开例会和签到工作。认真开例会，认真了解例会上得到的消息。

　　以上是我在过去一年的学委总结，学习委员，带给了我很多在其他地方学不到的东西。它让我学会了如何在班上和其他班委更好的合作，想让我们班更好，不是一个人上心就可以的，不仅需要各班委的合理分工合作，更需要每个同学上心。它让我学会了如何和老师沟通，让我重新获得自信。

　　我知道学委学习不一定是最好的，但是我会勤奋踏实，积极向上，不断的充实自己。辛苦就有付出，付出就有回报。我相信，在大家的努力下，我们的班集体会更加美好，我们班的学习成绩和学风都会有进一步的提高。我会继续努力。

关于大学学习总结11

　　走进大学学校，让你耳目一新，宏伟气魄的图书室，视野开阔的体育场，有着时代风采的健身房，文化味极浓的教学楼，富有生活气息的职工宿舍，没有红绿灯如网的水泥路，到处郁郁葱葱，竹林掩映，到处能看到樱花怒放，有大食堂，有小饭馆，小银行，取款机，超市，太美了，太齐全了，要什么有什么，真是全民办学校，学校大市场，从学习知识到一条龙的服务，学校一个新的环境，新的世界。

　　大学是培养人才的基地，这儿有新思想，新知识，新文化，新潮流，新语言，新形象，大学的教师在流动，必竞是象征性的，大学的学生，在流动，这是绝对的，走一批，来一批，毕业了离开学校，考上了走进学校，学校这个美丽的地方，是铁打的，教师是固定的，学生如水，不断的在流，流向远方，走向社会，带入大市场，那一个学生当官了，有了地位了，挣了大钱了，有了科学成果了，显得教师教育有方，品德高尚，继承古人的风格，遗传祖上的德行，总的来说，学校出了人，把什么好词用在学校的教师上，学校的校长身上都不为过，好象他们个个都是当今的圣人，满腹经纶的司马迁，司马光。假若出了几个坏蛋，学校有什么职责呢谁还跟在学生的后面，在一个学校毕业了几万人，他是不是这个学校的学生，就很难说了。

　　学校是思维最活跃的地方，什么都能想出来，什么都敢想出来，一个事情的出现，可能有几百种方案，都说自我是佳的方案，事情错了，都是大家早预料的，走进大酒店，有一鸭三吃的方法，走进大学校，有一话三话的方法，胡说、胡又说，有胡说，这就是文化，这就是知识。

　　走进大学，有很多认真读书的男孩、女孩，那种认识的程度，让你看见了激动，赞美，你看他们漫步小树林，草坪上，这样都是感人的画面，天已很晚，有些娃还在路灯下看书，不放过每一刻时光，有些坐在图书馆，毕业了只知到学校的图书馆，至于说学校的大花园，好象没有去过。

　　有很多女的一帮子，男的一帮子，说新闻，说时事，说笑话，说黄段子，说不学习，是冤枉他们，说学习也是欺人，搞的拿到毕业证，给辛勤的父母有个交待，人生的第一个大段落就算结束了，尤如每年政府机关制定的学习运动一样，有组织、有制度、的有人员、有阶段，时间到了，事情就完了，那个总结写的真是好，从领导重视，到同志们的认真学习，觉悟提高了，一个新的面貌就出现了，你说这总结是提的，全是假的，如果把这个任务交给我们去完成，也许这个总结比他还要写的好，这就是生活吗这就是现实吗。

　　走进大学学校，有很多先进思想，这种先进思想是古人的，外国的，就是我们自我的，出了大学门，这娃是大学生，本科的，研究生，博士后，很利害的，可是的确不是制造原子弹，卫星，舰艇、飞机的，不是搞什么高科技的，一年毕业了那么多的学生，国家总说缺人才，更多的学生没有人理解，谁知奥妙在那里。

　　到了大学，走的看一看，牵手的楼抱的，接吻的，那是大学吗这比学习更重要，都见了，谁管了，学校就是学习的，从你进校那一天起，这是一天二十四小时学习，未必弄通很多的人生的道理，科学知识，可是一个人进了学校，要上课，要看书，要吃饭，要上厕所，每一个小事，就是吐一口痰，也是需几秒钟时间的，这些道理谁都明白的，可是学生们牵着手，谈着人生，占据了很多的时间，并且还占据了很多人生思考，想一想，你能学习多少人生的知识，学校制定的教育大纲，是不是如期的完成了呢当毕业了，社会上不用你的时候，你想没有想过，我都能做些什么工作呢

　　你是学文科的，写不了一部红楼梦，写一篇红楼梦的的小段子能够吧，你是学数学的，超过陈景润能够吧，为什么不来点实的，总是说自我是什么学校毕业的，那有什么用呢

　　走进大学学校，你发现最帅的小伙子，都在那里，最美的姑娘都在那里，学校才是出天仙的地方，真是个个七仙女，个个如董永，漫步在大街上，漂亮的人太多了，那有大学内的娃们长的好呢，要才华有才华，要长相有长相，跟了大学的男娃，上档次，上水平，娶了大学的女娃，也是上挡次上水平，可从说叫两全齐美。

　　当你步入社会，各种婚姻形式出现的时候，社会是提高了还是退步了，新文化新思想的效果，这是视婚姻为儿戏吗青春的日子里，你怎样折腾能够，你的人生还有更多的机会去弥补自我，当你老了的时候，谁去娶你，谁去跟你，更多的新文化跟着老，是不会把你纳入到生活圈子内的。大学的帅哥美女，你们有新思想，新文化，新面貌，但他们还是真正理解守旧的传统里，新的东西永远不变样，永远焕发着青春，感情需要专一，爱需要真诚，那种美是永恒的，不但绽放出了自我的光彩，也给后人一个启迪。

　　走进大学，美丽的身影在诱惑你，新的环境让你留恋，当你看到这些生机勃勃的俊男美女，你会想到很多，让你焕发活力，让你感情冲冲，让你看到未来的生活是完美的，让你看到了未来的生活充满了丰富多彩，　　走进大学，感觉有一种礼貌的气氛，那里积聚了知识，凝聚着智慧，说话文诌诌的，你和他们对话有一种亲切感，有一种成就感，有一种新鲜感，在这种环境里生活，生活充满了诗情画意，尽管大学学校内也有阴暗的地方，但光明是主要的，力量是主要的，正气是主要的`，是一种正能量的生发地，社会在提高中有很多新的东西影响着学校，推进着学校，可是学校的新知识，新智慧，新资料，新科学，新思维，在推动社会提高，那儿有专家，有学者，他们每一天的主题就是研究新的，理解新的，推广新的，发现新的，传播新的，为此，学生们进入大学的殿堂，就耳目一新，什么都想学，什么都在学，什么都想明白，什么都想研究，什么都想追根问底。

　　走进大学，大学教授那种派，那种范，那种风度，一般人是装不出来的，也是学不出来的，那种姿态有自我的流派，有自我的风格。你看大学的男孩子们，那种帅气，那种倜傥的风流，那种朝气，那种傲气，那种蔑视生活的目光，还有那种着装，走出学校就是新潮派，新风潮，在看看女孩子家身上，都是美丽过人，一个麻布片子，披在身上，都是一种美丽的装束，你从那一个角去欣赏，都有一种美感，她们的正当风华正茂，会说话能唱歌，乱跳都有舞蹈家的派风，她们的脑子灵活，理解新事物快，她们每一个人都在想着征服世界，改变世界，用自我的才华，用自我的青春，用自我的智慧，去研究理解和指导。

　　走进大学，好东西太多了，说不完的，那儿的人才很全，很多，他们从进大学，就想着要改变自我，征服自我，更多的有志者，在争先恐后的日夜拼搏，不断学习，去设列前人没有探索过的难题，去思考前人没有解决的困难。

　　走进大学，很美丽的园地，那儿是另一番世界，它是社会的浓缩体，它在扩大自我的新见识。

　　我真想重新走进大学，学习三年，也更想到大学当个教师，当个校长，传播我的新看法，实施我的新观念。

关于大学学习总结12

　　大学的学校生活结束了，毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……

　　毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。

　　每一天，我们都会有意无意地再逛逛学校，看一看它今日的样貌，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚，每一个都温柔如风。

　　再看一看我们大学的学校生活吧。

　　那赫然相对的男生楼，就在去年的这个时候，还以往硝烟四起;窗外的晾衣绳，飘荡着不知哪个宿舍落下来的白衬衫;插着爱护花草牌子的草坪，记不清什么时候已经被抄近路打水的兄弟们踩出了一条小路;路旁的女生楼，对男生来说，几乎成为永远的禁区;综合楼自习室的门还开着么，考研时鏖战过几个月的那个屋子，如今应当没有什么人了吧，一向对那段埋头苦读的日子心存感激，不论结果如何，它让我收获了很多……一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的欢乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和感情!来到这片学校之前，想象大学生活是白色的。因为象牙塔是白色的，整个生活就好像它折射的光：纯净而自由。

　　大一的时候，觉得生活是橙色的。太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。橙色的记忆里，有第一次见到知名教授的激动，第一次加入社团的好奇，第一次考试的紧张……

　　大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛得像正在生长的树，梦想也一点点接近现实。跟教师讨论问题时，看见他脸上满意的微笑;跟老外对话时，给自我打了个满意的分数;开始熟悉学校里任何一处美食，也常常在BBS上呆到很晚……

　　大三的`时候，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自我离未来究竟有多远，并要为此做出选择：出国，考研，还是工作。所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，包括我们的感情，那还年轻没经历过风雨的感情。

　　大四的学校生活，像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。

　　但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。

　　七月，我们和去年学长毕业时一样，把行李装好了箱，一点点往外运，整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号。记忆也同时从学校离开，收藏进内心的匣子，那是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。

　　未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是完美的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。

　　再见了，我的大学，再见了，我的大学生学校生活。

关于大学学习总结13

　　大学是每个学子心目中的“象牙塔”。在读高中期间，我也曾对大学有过幻想与憧憬，想象着我将要进入的大学是怎样的，想象着大学中会发生的事。大学，成为了我心中的一片圣土。

　　当我有幸迈入大学的门槛，却发现与其说大学是一片圣土，不如说是一个熔炉。大学学校融入了天南地北与社会方圆，其中有来自五湖四海的同学，有形形色色、丰富多采的活动，构成了独有的学校文化；大学学校融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态、人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻逸事，都会时常呈此刻你面前，关键就要看你怎样去感悟与理解。于是，有些人步入大学后成了“神雕侠侣”，有些人却“笑傲江湖”，而另一些人只能“侠客行”了。

　　在大学生活了一段时间，我发现这座“象牙塔”是有棱有角的.，一不细心就有可能撞上。在中学时代，我们大多习惯于问教师该怎样做；但在大学，教师不会给你明确的答案，需要你自我去思考，去选择。举个例子，当你同时面临观摩全国英语演讲比赛和世界着名交响乐团的演奏时，你如何选择呢？对于我来说，我会选择去听演讲，因为我认为观摩演讲比赛带给我的收益更多。当然不一样的人有不一样的看问题的角度，不一样的问题又有不一样的处理方法。其实，学会如何去思考问题，如何在两难中取舍也应被视作大学课程之一，更是对自我的一种锻炼。

　　我的大学生涯即将过半，而我也渐渐明白大学其实是一个大舞台，一个属于你自我的舞台。在那里你既是导演又是主角，只要你敢于尝试，那么所有的聚光灯都会向你打来。而你要做的就是努力去演好你的主角，无论发生什么，相信自我，没错的！

关于大学学习总结14

　　进入了大学学校经历了军训，并且也因甲流和最近社会种种不安全的因素，学校封校了。在这段期间的我，每一天仅有读书和同学们一齐在宿舍里聊天。远离了电脑，电视我发现我的生活平静了许多，不再象暑假那样天天对着电脑发呆，视力也在逐渐的下滑。平静学校生活让我好好的调整了自我。让我更好的认识了这不是学校生活的结束，而是一个新的开始。

　　其实我一开始并不喜欢我的学校，我认为我的学校很破旧，不是自我想象的那样。学校又旧又小，并且学校的环境不是很好。我很厌恶，我要的是美丽的.学校景象，能够在美丽的花园里晨读，能够在图书馆读自我喜欢的名著。可是这一切都没有，再加上封校，我一开始感到真的很后悔，我想去复读，想要来年考一个更好的学校。可是最终我又把这种愚蠢的想法给取消了。中国不是有句俗话‘既来之则安之’我选择了留下，选择去适应这样的环境。因为人生下来就是要适应各种不一样环境，如果我没有适应的勇气，那么以后自我还能做什么事情呢

　　之后我认识了很多的同学，她们人都很好并且我们也相处的很愉快，人生真的很奇妙，前一刻我还在害怕去应对新的生活与同学。如今我们已经很熟悉了，我想这就是缘分吧。也许我们前世有什么相互的关联，今世才能相聚在一齐。所以我会好好的珍惜我们之间的友情。

　　大学生活教会了我很多很多，我不在任性，学会了包容：不再撒娇，学会了坚强。最重要的我学会了成长。多谢你，我的大学生活。

关于大学学习总结15

　　大学生活已过了一年半了，在这一年半的时间里，我担任着班上的学习委员这一职务。首先感谢当初竞选的时候同学们都很支持我。在这一年多的工作和学习中，我的处事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老师以及同学们的感情也增进了不少。以下我对我这20xx下半年的工作做一个总结。

　　有些工作是我做得比较满意的：

　　1.能够积极地配合老师工作，安排课代表按时收发作业，传达老师的学习任务。

　　2.上课虽然有时候开些小差，但还是能够认真听讲，不说与课堂无关的话，做好班级的表率，并及时提醒爱说话的同学认真听课。

　　3.积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态，帮助有困难的同学。

　　4.帮助任课教师对班级同学的了解。

　　5.在英语四级中，鼓励同学们积极报考，每次考试前，督促同学们用心备考。

　　6.针对班上那些不爱学习爱上网，爱玩游戏或不遵守纪律的同学，给他们做思想工作，分析上网、玩游戏的利与弊，上大学的目的及不遵守纪律会带来的严重后果，鼓励他们积极向上，做一名合格的大学生。

　　7.当考试时间安排出来时，仔细地记录下来，通知每个补考的同学，并且帮助一些同学找些相关资料复习。

　　8.经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动，特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用，也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。

　　9.无论何时何地，只要同学们有疑问或困难的，我都会积极解答与帮助，如果我的能力有限，我也寻求其他人帮忙。

　　10.在考试前组织一对一帮扶，或者采取集体教学的方式，由学习成绩好的同学讲课，帮助学习有困难的同学通过考试。

　　11. 我每周将在班上召开一次学习交流会用于总结上周的学习和计划本周的学习情况，我两到三周召开一次学习例会，收集各同学在学习上所反馈的.信息，了解各同学的思想动态及对学习委员开展工作的看法，并做到及时的解决。通过例会让各同学更快的融入了良好的学习氛围。

　　12. 为更好的完善学习学风建设，我根据班上同学的实际情况制定了各项纪律规章制度，具体实行了考核制度，对于平时学习中表现优秀的同学在期末进行了评比并实施了内部奖励,对于个别学习态度不认真不积极的同学进行了批评教育。

　　在工作中觉得应该要做到以下这些：

　　1、 用一颗积极、负责任、真诚的心去对待同学和工作。

　　要做好一件事，如果不负责任，办事漫不经心，这不但不能按时完成学校、班级规定的任务，而且会损害到同学们的利益，耽误同学们的学习，甚至会有损班级的名誉。在学习工作中更要以真诚的心去对待每一位同学，不论成绩的好与差。学习委员是班上的一个重要的职位，在我当初当上它的时候我就在想，一定要不辜负老师及同学们对我的信任和支持，一定要把工作做好。到现在，两年多过去了，我也自认为把这个工作做得很好。

　　2、 以身作则，为大家做实事儿，带动大家好好学习。

　　何谓班干?班干就是为大家做实事儿，以身为则的人。如果一个人只为虚占其名，为自己利益着想，把其他同学和班级的利益摆在其后，这不但会耽误整个班级成绩提升的进程，而且会辱没了这个职位。我深知自己为什么能得到这个职位，那是因为老师、同学们对我的信任。当我在工作中遇到困难的时候，我都会鼓励自己。做一件事儿，既然做了，就要做好。如果三心二意，还不如把这件事让给别人去做。每一件事儿对我来说都是一次锻炼，没有锻炼何来自身综合素质的提高，经验的积累呢？我在此也感谢老师、同学们给我这个锻炼的机会。

　　经过同学们一年多的努力，我们班的学习成绩有了很大的提高，学风也有改善。这种优良学风的形成离不开我们每一名班干部的努力，也离不开班上同学们的积极配合和对我们工作的支持。

　　我相信，在大家的努力下，我们的班集体会更加美好的。我们班的学习成绩和学风都会有进一步的提高。

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