体育卫生工作总结

时间:2022-06-11 18:26:31 总结 投诉 投稿
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体育卫生工作总结(集锦15篇)

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们一起认真地写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的体育卫生工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

体育卫生工作总结(集锦15篇)

体育卫生工作总结1

  紧张而又忙碌的一学期即将结束了,回首这一学期的工作,圆满地完成了本学期的体育教育教学工作。有收获也有不足,为了全面推进课程改革和素质教育,确保小学生的身心健康,从健康教育、快乐教育出发,达到确实锻炼身体的目的,使我校的体育工作更上一层楼,现将本学期的工作总结如下:

  一、体育教学工作

  1.认真学习课改精神,紧随教改步伐,深入贯彻落实新教材进入我们的课堂,积极参加绥市教育局和市教师进修学校组织的各种培训学习,听课观摩活动,不断提高自身专业知识。

  2.校领导重视并支持体育工作。在各科教师的配合下,较好的完成了本学期的两课、两操及各项体育活动,并能积极主动地做好安全教育工作。

  3.根据我校的具体情况结合市里的比赛成立的各种特长班,进行长年的',风雨无阻全面的严格训练,训练有计划、有目的、有记录,有总结。

  4.认真研究教材的重难点,逐步提高教育教学能力和教学质量,在教学中能够体现快乐教育和健康教育,能够根据学校及学生实际情况制定计划,并认真上好每一节体育课。

  二、体育卫生工作

  1.严格执行上级的文件精神,配齐了体育教师、健康教师和专职校医,开满了学时,并且积极支持和鼓励教师参加新课改的理论学习。

  2.开展了“阳光体育活动”充分利用早上时间和课间操时间锻炼学生身体素质,保证了学生每天有一个小时的活动时间。

  3.学校成立了篮球、长跑、微机等特长班,利用每周一做周五的第三节课时间进行训练,培养了学生的特长。

  4.积极配合卫生防疫部门,搞好常见病、多发病及传染病的预防工作、控制了发病率。

  5.充分利用广播进行卫生知识宣传活动,使学生养成良好的卫生习惯。

  6.学校及时为每一位学生进行了体检、对新生建立了体检档案袋,针对体检中发现的问题及时反馈给家长。做到早发现及时治疗。

  7.积极派教师到东宁等地外出学习。

  8.按规定要求班级利用课间进行通风,每天放学后进行消毒,做到了及时防疫,防疫面达100%。

  三、参加市比赛及学校活动的开展情况

  1.本学期参加了全市中小学生篮球比赛,取得了男子团体第三名、女子团体第三名的好成绩。

  2.学校开展了多次小型多样的体育活动,如篮球赛、春季越野赛、跳绳踢毽比赛等,都取得了圆满的成功,丰富了学生们的学校体育生活,同时也发扬并培养出了一大批体育健儿,为我校体育工作的发展奠定了扎实的基础。

  四、存在的不足

  1.专业特长教师比例较小,开展工作比较困难,教师个人的专业水平有待于提高。

  2.体育、卫生器材缺少,不能够适应课程改革的需要。

  3.体育室、音乐、美术室等专用活动空间太小。

  五、改进办法

  1.继续加大投入,改善办学条件,完善体育、卫生设施的配备。

  2.创造机会派体育、卫生教师外出学习提高自身素质。

  3.向教育局申请,配备专业的体育教师。

体育卫生工作总结2

  本学期体、卫、艺工作以“两个条例”和国家教育部、省、市、区教育局“关于中小学艺术教育规程”及“科技教育规程”要求,抓好体、卫、艺工作。加强体、卫、艺教师队伍建设,提高学生的综合素质,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。身体素质达标率97%以上,优秀率45%以上。为工作目标。

  一、加强管理、体改水平

  为进一步提升校园文化品位,丰富校园文化生活,发展学生个性特色,陶冶师生高尚的道德情操,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。学校决定开展以艺体为载体,创建特色学校活动。成立以校长为组长,书记和副校长为副组长,德育主任,教务主任、团委书记、体育组长、体音美教师为组员的特色学校建设领导小组。制订了体卫艺工作制度。

  20xx年4月29-30日,学校举办了体育文化艺术节活动,文化艺术节,以运动会为主旋律,由四大板块组成:健美操表演、武术表演、文艺表演和田赛竞赛表演,在田赛和径赛表演过程中还穿插了“师生接力、亲子接力”等运动项目。打造了和谐的校园文化气氛。

  二、学校体育工作

  1、德育处团委配合体育组认真抓好大课间活动、广播操、自编操、队列四个环节,在总体活动安排和效果上下功夫,我校别评为区大课间活动先进单位。

  2、在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,我们体育组希望所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。

  3、我校成立了田径、三棋、毽球、足球、篮球、健美操项目的业余训练组。主要采用早上、课间操及下午第三节或放学后的时间进行训练。其它时间让学生在课余时间及放假进行训练,加强与学校、班级、家长的沟通工作,得到学校、班主任、家长及社会人士的大力支持和帮助。做好运动员学习、生活的保障工作,使学生能够集中精力,刻苦训练,在训练前做好相应的奖励措施,鼓励他们力争上游。在比赛后及时对获奖的学生进行奖励,使学生尝到成功的喜悦。为学生中树立了榜样。

  4、抓好初三体育考试工作

  每年一次初三体育考试工作是检查一个学校教学成果的,关系到广大学生前途及命运的考试。为抓好这一项工作,我们着重制定好教学及训练计划,利用体育教师、班主任及体育骨干做好常规工作,利用上课及下午第三节课进行训练,同时利用课间操、放学后的时间对学生进行分层的教学、训练和辅导。从提高学生的体质入手,加强考试项目的专项训练结合。

  7月组队参加苏家屯区教育系统篮球比赛,我校女教工代表队取得第2名好成绩。

  三、学校卫生工作。

  在学校“健康第一”的教育思想指导下,卫生室积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作,让健康卫生意识深入每个学生,深入每个家庭。师生的环境卫生意识不断提高。

  1、全面贯彻落实食品卫生安全管理法律、法规。转发省、市、区等有关食品安全、传染病预防等文件,并认真贯彻落实文件精神。

  2、建设一支队伍要搞好学校环境卫生工作,需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、德育处领导下,22个班主任具体抓好各班的卫生保洁工作;每班有两名卫生员协助老师关心教室及保干区的卫生打扫工作,全校师生人人都有卫生保洁意识。

  3、“六病”防治:

  分管的专职保健教师,制定学生常见病防病措施,建立学校卫生档案,配合市防疫站做好学生常见病的防治工作及每年一次学生身体全面检查,并做好统计及学生健康档案管理,做好学生因病缺课登记统计工作,努力提高学生身体素质,力争把常见病患病率控制在最低水平。

  四、学校艺术教育工作。

  1、扎实推进新课程改革,不断提高艺术教育质量

  学校开展艺术教育坚持以学生为本,以学生的发展为本,把艺术教育看作是立校之本,育人之舟,把艺术教育作为学校主要的一项工作来抓,并且在工作中讲究一个实字,扎扎实实地开展艺术教育。确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点,是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念,加大艺术课程改革力度,探索课堂教学改革模式,在学科教学和个性活动中全面贯彻新课标。积极遵守艺术课程的原则和规范,注重对学生审美能力的培养,重视激发学生的.创新精神和培养学生的实践能力,重视教学过程和教学方法的改革,确立学生的主体地位,加强师生的双边关系,注意教学方法的多样性和灵活性,重视对学生学习方法的研究,课堂教育丰富多彩,深受学生的喜爱。

  2、以艺术节为载体,培养学生的审美情趣

  借助校园艺术节、“五一”、“七一”“十一”新年等节日开展学校艺术活动是我校艺术教育的一大特色。开展了学生自创节目比赛、校园歌手比赛、绘画比赛、书法比赛等活动,丰富多彩的活动给学生一片自由遨游的天空,激发他们的学习兴趣,充分发展学生的特长,丰富了校园生活,培养了学生的能力,增强了班级的凝聚力,增加了校园艺术氛围,也充分发挥了学生主体性,展现了学生的个性与特长,培养了学生的审美情趣。

  3、执行课程标准,面向全体同学

  我校艺术教育面向全体学生,让每一个学生都享受艺术教育。各校按照课程标准要求开齐上足艺术课程,并将其列入期末考查科目。

  4、艺术教育硕果累累

  ⑴李萍老师,被评为区音乐课优秀教师

  ⑵李琦同学在区首届青少年风采大赛比赛中荣获二等奖。

  ⑶洪运同学在区第三届中小学生美术作品评选中获银奖。

  ⑷梁琦、马钰在区中小学第二届“金色祖国”诗歌朗诵比赛中荣获一等奖。

体育卫生工作总结3

  **年,我镇“整脏治乱”工作按照《**年XX县“整脏治乱”专项行动实施方案》要求。按照“统一领导、分级负责、条块结合、以块为主、全民参与、齐抓共管”的原则,从建立健全组织机构、广泛宣传、提高认识、强化措施、狠抓落实等几个方面入手狠抓落实。一年来通过进一步加大对“五脏”、“五乱”的治理力度,我镇“整脏治乱”工作取得了显著的成果,城镇管理逐步规范,卫生环境有较大的改观,群众卫生意识明显提高,“五脏五乱”明显减少。现将我镇**年“整脏治乱”工作小结如下:

  一、加强组织领导,健全工作机制

  (一)完善领导机构。及时调整 “整脏治乱”工作领导机构,把“整脏治乱”工作作为一把手工程来抓,年初成立了由党委书记罗晶同志为第一组长、镇长谭正祥同志任组长,分管领导任副组长,各部门负责人为成员的“整脏治乱”领导小组,领导小组下设办公室于镇党政办,熊志英同志负责办公室工作,保证了我镇“整脏治乱”工作的组织领导及工作信息的反馈。

  (二)健全工作机制。根据县整脏治乱工作要求,首先是结合我镇工作职责,制定了《骔岭镇**年“整脏治乱”专项行动实施方案》。把我镇所承担的工作职责细化分解到各相关科室,明确工作责任单位、责任人,把“整脏治乱”工作列入各部门年底考核内容,做到“整脏治乱”工作事事有人管,件件有人抓落实。其次是实行领导干部带头检查“整脏治乱”工作的办法,发现问题要求相关部门、责任人及时进行整改,做到了整改到位、不留死角、不走过场,建立了“整脏治乱”工作“统一领导、分级负责、条块结合、以块为主、横向到底、纵向到边、工作到位”的管理机制。

  (三)建立例会制度,树立新形象。为研究、制定工作措施,协调和解决城镇管理中的热点、难点问题,加强各部门的联系与合作,形成“分段负责、条块结合、上下联动”的机制,我镇整治工作建立每月一次的例会制度,明确工作程序和工作职责。

  二、广泛宣传 提高认识

  为进一步提高“整脏治乱”工作在群众中知晓率,动员全社会齐抓共管,共同参与到“整脏治乱”工作中来。一是年初认真开展“五进”活动,即进机关、社区、学校、农村、企业活动。二是在一些主要位置悬挂环境卫生公益宣传标语,提高群众群众对保护环境卫生的知晓率、参与率和支持率,为“整脏治乱”工作上台阶打下坚实的群众基础。三是利用宣传册、宣传栏等手段,在全镇范围内进行“整脏治乱”使“整脏治乱”工作真正深入人心,形成全民齐抓共管、共同参与到“整脏治乱”工作中来的良好氛围。

  三、深化改革将“整脏治乱”工作进一步引向深入

  (一)针对历次检查中存在的问题,在强化对我镇大环境卫生监督管理的基础上,将“整脏治乱”治理重心转向学校、沿街商住户,开展了 “手拉手、心连心”系列活动。一是政府职工与群众手拉手。对集镇街区的经营户、住家户。实行一名职工包一户的方法,带动抓好卫生、交通、摊点、乱贴野广告等综合治理,以实际行动拉动群众参与到创建行动中来。同时,把调查出的重点、难点户交由创建办人员包保,最终达到集镇街面的整洁、干净、畅通、有序。二是中小学生与家长手拉手。以家庭为单位,以学校为载体,开展群众素质培训,让学生充当宣传员,让学生拉动家长,与家长手拉手参加到创建活动中。

  (二)推行“村为主”“整脏治乱”新举措。一是实行村级整治“村为主”。由各村支部书记与镇党委签订目标责任书,形成领导带头抓,党员共同抓的工作机制;二是分层次抓好整治工作,实施重点路段集中抓,院前院后各自抓。对重点整治的路段,由镇领导带头,进行定期和不定期的检查。对村民严格要求,搞好自家的房前院后的'治理;三是制定门前“三无”保证书,确保自己门前无垃圾、无乱搭乱建、无卫生死角的现象,对达不到“三无”要求的限期整改;对一个月时间内不合格的住户,列为重点整治对象。通过一系列“整脏治乱”新举措的推行,极大地调动农村党员的工作积极性,形成了村级整治“村为主”的良好局面,为村级治理注入新的活力,推动了全村“整脏治乱”工作的有序开展。

  (三)加强提高群众素质教育。一是从小事做起提高公共道德素质。“提高群众素质,主要应该抓群众的公共道德素质。”二是提高群众的素质首先要抓教育,群众素质提升与群众受教育程度和社会形成的教育文化氛围有直接的关系。所以要提高人的素质,首先要抓教育,提倡人文素质教育,构建丰富的知识架构。”三是提升干部素质发挥示范作用。领导干部是群众的带头人,即是倡导者、组织者,又是参与者、实践者。干部个人素质提高了,政府的整体形象就会高大许多,在高素质政府带领下,群众素质的提高一定会有明显的成效。

  (四)开展“整脏治乱示范一条街”活动

  为加大我镇“整脏治乱”工作力度,营造良好的工作氛围,我镇开展“整脏治乱”示范一条街活动。参加此次活动的有镇党政领导、镇直各部门。这次活动的主要内容有:

  一是进行一条街街道卫生大整治,彻底清楚卫生死角,铲除街道两边房前屋后的杂草,疏通街道水沟和乱贴乱画及污垢物。

  二是与单位和个体工商户、临街住户签订门前“三包”责任书。

  三是规范摊点的管理,一律不允许占用街道,将水果、蔬菜市场移至入口处。

  四是下达“整脏治乱”整改通知书。

  在这次行动中,镇政府相关领导带队并亲自动手,领导干部发挥一不怕苦、二不怕累、三不怕得罪人的精神,奋战在工作岗位上。共下达“整脏治乱”整改通知书10份,签订门前“三包”责任书80份。营造了良好的“整脏治乱”工作氛围和声势,在群众中产生很大的反响。将“整脏治乱”工作推上一个新的台阶。

  四、加大镇容管理力度 建立城镇管理长效机制

  (一)认真抓镇容镇貌管理这一基础工作。长期以来,占道经营、乱扔乱吐等各类有损镇容的行为一直困扰着城市管理工作,为了彻底改变这一状况,在对镇容镇貌的整治方面,实行了突击整治和日常的监督管理相结合的方法,针对不同时期、不同时段容易出现的问题及时调整和安排部署工作,力争做到整治一处巩固一处,同时建立长效管理机制。

  (二)加大了对施工车辆带泥污染道路的整治力度。由于修建房屋的较多,施工车辆带泥污染道路的现象仍较为突出,对镇容环境的污染较为严重,针对这一现状,我们改变了以往针对驾驶员的处罚方式。一是从规范、控制施工方着手,要求施工工地在建设前必须签订卫生责任书,从源头上防止施工车辆带泥污染道路。二是增加街道的保洁次数使街道环境卫生有了新的起色。

  (三)规范了沿街商住户的管理。对经营户按照“门前三包责任书”的要求加强规范管理同时,也加强了对群众乱扔垃圾行为的督查和规范。

  (四)协助工商等部门大力整治市场。使一些老大难问题得到了彻底的治理,老百姓非常满意。

  (五)与沿街商住户签订承诺书。为确保全镇的基础设施得到保障,根据“门前三包”的内容,我镇与沿街商住户签订了承诺书,要求对一切基础设施负有看管责任,并承诺做到:一是自觉带头爱护门前人行道、路灯、果皮箱等设施,不随意损坏。二是自觉爱护门前绿化树木及树池,不得随意损坏。三是发现有别人故意损坏上述设施要主动劝阻或及时报镇整治办和村委会。

  五、抓投入,在改善基础设施上取得新进展

  为将我镇建设成为一个布局合理、设施配套、功能齐全、环境优美的新城镇。我镇党委、政府积极筹措资金,加强了对基础设施的投入和改善。

  六、完善服务功能

  (一)加大对公用设施的检查、管理力度。每天不定时地对公用设施、环卫设施、绿化设施进行巡查,对发现和存在的问题及时处理。

  (二)加强对公用设施的维护管理工作。本着“方便群众、服务群众、让群众满意”的原则,我们对街上下水管道进行了清掏疏通和维修。

  (三)不断加大对路灯及线路的检查维修,共更换灯罩10个、灯头8个,灯泡30余个,确保了道路路灯照明率达到90%以上。

  (四)是加大环卫设施建设投入,合理调整环卫设施布局。为街上住户免费发放垃圾桶共计50个。

  (五)积极主动做好协调工作。按照属地管理的原则,街道的公用设施由我们进行统一管理,帮助群众解决在生活中遇到的实际困难。

  一年来,通过全镇上下不懈努力,我镇“整脏治乱”工作取得了明显成绩,重点整治工作取得阶段性成果,城市管理逐步规范,环境明显改观。但我们也清醒地看到,我们还有不少薄弱环节,还存在财力投入不足、基础设施建设薄弱、背街小巷卫生死角依然存在、环境卫生保洁长效管理机制需进一步完善、群众卫生意识淡漠等问题。我们坚信,在镇党委、政府的领导和精心指导下,在全镇人民的共同努力和社会各界的鼎力支持下,我们一定能够克服在“整脏治乱”活动所面对的困难,把骔岭建设成为环境优美、经济繁荣的生态集镇。

体育卫生工作总结4

  济协小学食品卫生基本情况:学校占地15亩,食堂餐厅面积560平方米,餐厅座位336座,在校学生260人教职工31人每天组织开展中午餐,分管领导1人,食堂管理员1人,工作人员5人,食堂操作流程设计完全按照XX市食药局的相关要求规范建设的,食堂的日常管理规范科学,菜鲜味美。

  我校一直以来就把食品卫生安全作为学校安全工作的重中之重的工作来抓,加强学校管理,营造良好和谐的校园环境是学校一直坚持的办学宗旨。学校食品安全事关重大,食品卫生质量的好坏,直接关系到每一位师生的生命安全身体健康和社会稳定。加强学校食堂安全工作管理,防止食品污染和有害因素对师生的危害,保证学校正常教学次序,维护社会稳定具有十分重要的意义。近几年来我校按照"重在建设,狠抓管理,务求效"的工作思路,不断加强食堂基础设施建设,不断强化饮食卫生安全工作的管理,不断加大监督检查力度。在这样的工作思路下,几年来无一例食品安全责任事故发生,做到了让"学生高兴、家长放心、社会满意"的零事故校园。现将本校食品安全工作总结如下:

  一、狠抓落实,建立健全食品安全工作制度,完善设施

  我校严格按照《中华人民共和国食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的有关要求,制定了饮食卫生安全制度、饮食服务岗位职责、食品安全准入制度,完善了集中采购制度、卫生检查制度等。建立了学校食品卫生安全工作领导小组,将食品卫生安全工作的责任层层分解落实到各部门和具体责任人,坚持谁主管谁负责的原则,签订了食堂食品安全卫生管理责任书。校长为食品安全第一责任人,总务主任为直接责任人,食堂管理员为具体责任人。学校的食堂管理有两个方面,一是制度建设,二是配套设施。我校在经费十分紧张的情况下,在餐厅添置标准桌椅,极大的改善了师生的就餐环境。

  二、抓管理,严格把关,规范程序

  近年来,全国各地因饮食问题引发的事故屡有发生,学校饮食卫生管理工作面临着较大的压力。在日常管理工作中我校高度重视食品安全卫生工作,具体做到严把五关,即采购关、食品贮存关、食品加工关、保质供应关、从业人员准入关。严格食品准入制度。在大米、食用油等大宗食品的采购上严格按照市教育局规定实行定点采购,并一直坚持食品采购索证制度。对于蔬菜类等农副产品,也实行专人采买,签订了食品安全承诺书。坚决从源头上杜绝问题食品进入食堂,消除安全隐患。在贮存环节上,把好原料的入库验收、保管。食品原料全部由库房保管员专人验收,并做好原料的通风、灭虫工作,避免原料受潮发霉变质。在食品加工管理方面,抓环节、抓流程,不加工已变质或有异味的蔬菜、肉、蛋、禽等半成品,不使用不符合卫生标准的原材料;不使用有异味、污染不洁的米等原料。同时,在成品(食物)存放方面实行"四隔离";生与熟隔离;成品与半成品隔离;食品与杂物隔离。在用(食)具管理方面做到“四过关”:一洗、二刷、三冲、四清毒。在食品的加工和供应上,始终实行层层责任制,每一个程序都要接受下一个程序的检查。坚持食品留样管理制度,做到专人、专具登记管理。食堂的所有餐具都由专人集中洗涮,餐餐消毒。在从业人员管理方面,对食堂所有工作人员实行持证上岗制。同时,严把食堂工作人员个人卫生。要求工作人员必须经常保持个人清洁卫生,分餐食品时必须将手洗净并带上消毒手套,穿戴清洁的工作衣、帽和口罩;并经常要求员工修指甲、理发、洗澡;上岗前不允许配戴各种装饰物,着装整齐、干净,发现员工患有慢性疾病或传染病,立即停工离岗。

  三、抓队伍,重培训,强教育

  我校食堂每月定期组织食堂工作人员参加食品卫生安全知识学习。每年参加市卫生部门组织关于卫生知识及食品安全知识的综合培训考试,考试合格后方可上岗。我们还经常加强对食品从业人员的思想道德和职业道德的学习教育,突出"爱岗敬业,服务师生"的主题。同时也密切关注食堂工作从业人员的思想品德与心理健康状况,对有不良行为苗头的和有心理问题的从业人员,及时进行教育和疏导,不断增强服务意识,树立了良好的'服务形象。

  四、抓机制,加强领导和监督

  饮食安全与卫生工作是个动态管理的过程,贵在平时,贵在细节,贵在建立科学的机制。为巩固和扩大饮食安全卫生工作的成效,我校成立了食品安全领导小组,下设消防安全督导组、饮食安全质量督导组、卫生防疫督导组、综合组等四个工作小组,定期召开饮食工作安全卫生专题会议,研究问题、总结经验、制定规章、实施测评,为食品卫生安全管理工作的深入开展提供了强有力的组织保证。学校采取晨检制。负责食品卫生安全工作的越勤同志每天对食堂卫生采取巡回监督检查,认真作好记载,发现问题,立即消除。督促改进伙食管理,提高饮食服务质量。

  通过制度建设,落实责任,层层把关,我校建立了一套完整有效的管理体系,我们坚持“细节决定成败”、“过程决定一切”的方针,坚持从细节入手,从小处着手,从每个环节抓起,坚持事事抓,时时抓,反复抓,抓反复。从而使我校的食品卫生安全工作逐步走上规范化、科学化的管理轨道。当然,饮食卫生安全是一项全面的、长期的工作,重在落实,贵在坚持。在今后的工作中我校将继续坚持不懈,常抓严管,全力构建健康、安全、高效、优质的饮食服务体系,切实为学校的稳定和发展做出应有的贡献。

体育卫生工作总结5

  我校体育卫生工作在上级领导部门和学校教育处的领导下,以提高在校学生的健康水平为目标,为学生创造良好的学习生活环境为目的,真抓实干,发扬特别能吃苦,特别能战斗的工作作风,取得了较好的成绩,使我校的体育卫生教育工作走上了一个新水平,新层次,现将主要工作总结如下:

  一、 体育工作

  (一)教学

  1、以体育教学为中心,加强教学研究。学校认真贯彻体育教学常规,开展教学研究,在教学中进行了太极拳、武术操、健美操的学习。

  2、组织教师参加市县业务培训和评优活动获佳绩。

  3、学期末对学生进行了体质健康测试,为学生建立体质健康卡,并将测试数据上报国家学生体质健康网。

  (二)两操一活动

  详见体育常规管理制度。

  (三)群众体育活动

  认真开展群体性体育活动,以“运动 健康和谐”为主题,策划组织了第三届体育节;并以第三届体育节为载体,组织丰富多彩的群众体育竞赛,如:1、广播体操比赛2、拔河比赛3、跳绳比赛4、中学生篮球赛5、中学生足球赛6、教工乒乓球赛7、踢毽子比赛8、教工乒乓球比赛9、冬季越野长跑比赛等,比赛时间截止到12月下旬。其中的教职工健身活动在学校组织的集体比赛活动同时,又有自发的太极拳、健身操等兴趣活动。同时广泛开展快乐大课间活动,为各班配备体育健身器械,积极开展“两操一拳”体育健身活动,使学校呈现一道亮丽的阳光体育运动风景线。学校经常因地制宜地开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛,做到人人有体育项目、班班有体育活动,学校有体育特色。

  (四)竞技体育:

  积极参加上级组织的各类比赛活动并形成制度化。一年来,我校参加桓台县教体局组织的各类比赛活动成绩均名列前茅,其中参加体育运动会获第四名,足球比赛第四名。2010年7月21日——23日淄博市十五届运动会篮球比赛在我校举行,由我校6名学生和世纪中学4名学生组成桓台代表队,经顽强拼搏,取得四胜一负的战绩,最终获第二名,我校王隆基获优秀运动员。女子足球球队代表桓台县光荣参加了淄博市第十五届运动会足球比赛,在比赛中,队员们奋力拼搏,表现出了良好的竞技作风,取得的女子甲组比赛第五名,女子乙组比赛第四名的好成绩,为学校争得1.8块金牌,其中周晓晓同学被评为“先进个人”。8月17号、18号、19号排球比赛中,我校10名学生、索镇1人,田庄1人组成的乙组排球队荣获十五届中学生运动会第五名,祁欣珊、吴馨洁、张晓彤、孙甜甜、毛璇获得体育道德风尚奖。8月28号、29号、30号在沙滩排球比赛中,我校2名学生、索镇1人组成的'乙组沙滩排球队,荣获十五届中学生运动会第五名。9月19日,我校100余名学生组成的武术操方阵,代表桓台县参加了开幕式展演比赛,取得了很好的效果。

  (五)军事训练:

  9月份组织6年级新生进行一周的军训活动。军训时邀请71738部队的官兵为军训教官,对学生进行队列等方面的严格训练,训练结束时进行会操表演。我校的军训活动充分发挥了对学生在增强体质、磨炼意志等方面的积极作用。

  (六)承接上级比赛:

  7月份承接了桓台县学校足球联赛第一阶段和第二阶段的比赛,承接了淄博市第十五届运动会篮球比赛,8月份承接了山东省青少年排球比赛暨十一运男子排球测试赛,9月份承接了淄博市老年人的拳剑运动会,10月份组织十一运男子排球比赛在我校的训练工作,11月份承接了桓台县教职工羽毛球比赛,以上比赛,我们都制定了详细的工作方案和应急预案,确保比赛的正常进行,为学校赢得了荣誉。

  二、学校卫生工作

  (一)体育卫生

  1、协调县卫生防疫站和县中医院,分两次对学生进行体检,为学生建立体质健康卡。

  2、11月聘请专家到校为学生作用眼知识讲座。开展宣传,努力减轻学生负担,学期中各班适当调整座位等工作。

  3、根据上级精神,积极宣传、下发了预防艾滋病、手足口病、结核病的防治知识的训传单。

  4、积极配合卫生防疫部门,搞好常见病、多发病及传染病的预防工作、控制了发病率。

  5、扎实做好甲型流感防控工作。我校通过五项措施扎实开展甲型流感防控工作并取得较好效果。一是在全校范围内开展预防甲型流感宣传培训工作,制作宣传展板,在学校网站开设预防甲型流感专栏,各班通过召开主题班会、黑板报、手抄报和播放学校多媒体宣传片向学生传授甲型流感防控知识,同时发放《致家长一封信》,让学生家长积极配合学校做好防控工作。二是保证学校所有水龙头畅通,购买足够的消毒液,口罩,隔离服等物资。三是严格落实上级的各项要求,建全制度,完善规程,建立班级、级部、教育处、上级相互链接的日报告制度,认真执行晨检制度,做到记录、上报两个及时。四是是各级部各班严格学生进出校门制度和请假制度,不准学生随便进出校门。学生请假要有记录,班主任与家长及时电话沟通,了解真实原因。五是教育学生养成良好的个人卫生习惯,保持清洁的教室卫生和环境卫生,勤洗手,不乱摸,举止文明。

  三、加强资料管理

  为迎接淄博市足球特色学校和省体育卫生专项督导,以条例为依据,把学校体育资料分类归档,加强资料的积累、整理,完善运动队档案,搞好运动队建设。

体育卫生工作总结6

  学校以全面推进素质教育为目标,以深化课程、教学改革为核心,以加强师资队伍建设为关键,以“健康第一”为宗旨,切实贯彻《全民健身计划的纲要》,把学校体育卫生工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育卫生工作的全面健康发展。

  学校努力推进艺术特色工作,书法、舞蹈两大特色已初显成效。狠抓各项制度、法规和政策的落实,采取有效措施,切实加强和改进学校体育、卫生、艺术教育工作,促进学生全面发展,进一步提高我校体育、卫生、艺术教育工作水平。

  (一)体育工作1.管理科学化

  建立健全学校体育工作领导小组,由分管校长全面负责管理学校的体育工作。实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。体育老师是学校体育工作的中坚力量。本学期,学校继续加强对体育组的领导,经常性对体育的备课、课堂教学进行抽查(听随堂课,查备课笔记),要求他们按照体育教学“六认真”的要求做好晴雨两套备课的方案,上好每一节体育课,以确保体育教学的质量,进而提高我校学生的身体素质。其次,注重他们知识水平的提高。加强体育教育的理论学习,并且认真完成学校规定的每学期一万字的读书笔记及理论摘录,及时撰写教学论文。

  2.注重实效性

  根据体育大纲精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质,积极训练。切实开展阳光体育运动,坚持冬季长跑活动。

  3.关注堂课教学质量

  本学年体育组继续狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。

  严格执行《小学生合格标准》,“学生体质健康标准”的评定标准。体育教师与班主任的齐抓共管,使全校学生的体质健康标准又有了新的提高。

  4.参加体育竞赛

  在镇春季运动会中我校获得了团体总分第二名的好成绩。11月下旬进行了校冬季运动会。全校的学生在期初就要动员起来,为迎接校内外比赛打好基础,在校运动会上又有多人多次破校纪录。

  5、体育器材专人专管。本学年根据学校体育工作的需要。添置了一些体育器材和设备,同时制订了切实可行的管理制度,于专人负责器材的出借,保证了器材设备的正常使用和维护,尽可能地延长使用的寿命。此外,我们还注重对广播操和眼保健操的检查和评比,量化每天的检查成绩,将班级两操的`评比结果与班主任的考核挂钩,以打破大锅饭的习惯,从而促进了“两操”的质量,让学生的身体得以健康的发展。

  (二)卫生工作:

  1、重视学校健康教育。

  青少年是健康教育的重点人物。学校充分利用学校的宣传橱窗、健教宣传栏,向学生宣传卫生保健知识。针对高级学生的生理特点,向我校的高级女生进行了青春期的卫生教育,通过以上的多种形式,让我校的学生逐步形成积极向上,科学合理的生活习惯和健康行为。另外我们重视学生的心理健康教育,开放心理咨询室,及时了解学生的日常心理,纠正他们心理上的偏差,确保学生的心理健康。由心理教师进行心理健康教育讲座,进行心理团体辅导。并对学生进行问卷调查,及时了解学生的心理健康状况。

  2、强化学校卫生监督、管理工作。

  我校建立、健全食品卫生管理制度和各项岗位制度,配合兼职食品卫生管理员,对学校食堂卫生工作进行检查督促,对外购食品做好索证工作,定期对食品从业人员进行体检、接种疫苗,发现问题及时要求整改,消除各种影响学生健康的隐患,确保学生的饮食安全。

  注重环境卫生。期初划分好班级清洁包干区,组织人员每天检查、公布,每周进行卫生评比,每天定时对教室等公共场所进行消毒处理,经常性地开展全校性的卫生大扫除活动,保持校园整洁。另外,我们还注重校园绿化的管理,经常给花园、花坛里的花草进行施肥、整修,及时除去杂草,因此,学校南小花园、运动场草坪和操场四周各花坛的绿化情况,较令人满意,校园达到四季有花,一方面大大美化了校园的环境,另一方面给学生营造一个良好的学习环境。

  3、做好学校常见病与传染病防治工作。

  学校卫生室配合镇医院的防保科做好学生预防接种工作及有关登记工作,发现情况及时向上级有关部门上报,加强防范,控制情况的蔓延。学校严格执行晨检工作,每天准时上报。

体育卫生工作总结7

  我校体育卫生安全教育工作在上级领导部门和学校教育处的领导下,以提高在校学生的健康水平为目标,为学生创造良好的学习生活环境为目的,真抓实干,发扬特别能吃苦,特别能战斗的工作作风,取得了较好的成绩,使我校的体育卫生安全教育工作走上了一个新水平,新层次,现将本学期的主要工作总结如下:

  一、加强精细化管理

  1、为使学校的体育卫生安全教育工作有章可循,学期初制定了详细的、可行的工作计划。

  2、为了规范体育卫生安全教育工作,我们制定了各项规章制度,如体育工作制度、体育教师、体育教学常规、课余训练制度、课间操、眼操检查评比制度、课外活动检查评比制度、学校卫生检查评比制度,学生安全教育制度,使各项工作都制度化。

  3、树立大局意识,服从领导,团结同事,认认真真,做好每一件事情。

  二、体育工作

  (一)教学

  1、以体育教学为中心,加强教学研究。学校认真贯彻体育教学常规,开展教学研究,在体育教学中开展“体育教学与素质教育”、“体育教学的多媒体教学”、“成功和快乐的体育教学”、“新课程标准与素质教育初探”等方面的`教学研究,从而提高体育课教学质量。

  2、组织教师参加市县业务培训和评优活动获佳绩。

  3、学期末对学生进行了体质健康测试,为学生建立体质健康卡,并将测试数据上报国家学生体质健康网。

  (二)两操一活动

  1、眼睛保健操,根据制定的学校眼睛保健操检查制度,下午第二节课各班上课教室不得拖堂,下课铃响迅速组织学生做眼操,通过一学期的坚持不懈,使学生的近视率有所下降。聘请县医院医生到校为学生作用眼知识讲座。

  2、课间操,根据我校实际组织一二年级学生做广播体操,六七年级学生跑操,给各班划定了详细的站队位置和跑动路线,制定了课间操安全预案,由体育教师和班主任负责实施,其余的教师各班或单列出操。

  3、课外活动,为各级部制定了详细的课外活动计划,对活动时间,活动区域,器材,指导教师进行了明确的规定,制定了详细的安全预案,确保学生每天有一小时的活动时间。

  (三)体育活动与校队训练

  1、抓好学校的体育活动和校队训练,是推进素质教育的具体体现。一学期来,我们因地制宜地开展了多项体育活动,并制定了各项活动的安全预案。如:七年级拔河比赛、八年级广播体操比赛、九年级拔河比赛、高一年级篮球比赛。这些活动的开展,大大地活跃了学生们的校内的课余生活,也有效提高了同学们的身体素质,更重要的是发挥了同学们的团结协作精神,培养其克服困难的毅力和决心。

  2、今学期我们成立了高一、高二年级足球队、篮球队;七、八年级成立了乒乓球队。每支队伍都有体育教师负责,利用课外活动和周六下午的时间进行训练,效果很好,希望他们的良好表现和不懈的努力,为校争光。

  三、学校卫生工作

  (一)体育卫生

  1、学期末对学生进行了体质健康测试,为学生建立体质健康卡。

  2、聘请县医院医生到校为学生作用眼知识讲座。开展宣传,努力减轻学生负担,学期中各班适当调整座位等工作。

  3、根据上级精神,积极宣传、落实预防艾滋病实施计划。

  4、积极配合卫生防疫部门,搞好常见病、多发病及传染病的预防工作、控制了发病率。

  (二)环境卫生

  1、制定细致的卫生制度,进行合理的卫生分工,及时对卫生清扫进行指导、督促、检查,及时进行表扬,增强了学生对卫生清扫的主动性和能动性。

  2、组织学生会或各班卫生委员对各班卫生情况进行检查评比,对优秀班级颁发卫生流动红旗。

  3、组织了“我做学校环境小卫士”活动,增强了学生的环保意识和主人翁意识。为形成良好的校园环境,奠定了基础。

  4、利用星期一班会时间,组织非班主任教师对学校广场进行清扫。

  四、安全教育

  1、组织班主任上好一月一次的学生安全教育班会,收发学校安全教育活页纸。

  2、利用国旗下讲话对学生进行食品卫生安全、交通安全等的安全教育。

  3、积极申请学校交通安全示范校。

  五、加强资料管理

  平时注重对体育、卫生、艺术资料的收集、起草、整理、拍摄、装订等工作。做到了年初有计划,平时有检查、有考核,年终有总结,活动有安排、有记载,获奖有奖励。使体卫艺处资料齐全、完整、规范,有据可查。以条例为依据把学校体育资料分类归档,以备县教育体育局督导检查,加强资料积累,完善运动队档案,搞好运动队建设。

  六、存在的不足

  1、专业特长教师比例较小,开展工作比较困难,教师个人的专业水平有待于提高。

  2、体育、卫生器材缺少,不能够适应课程改革的需要。

  3、学生乱丢垃圾的现象依然存在,随手捡拾的习惯需加强。

  4、学生交通安全意识淡薄。

  七、今后工作的打算

  1、依据县“乡村少年宫”建设的设想,成立学校各种体育兴趣小组或协会,并成立各兴趣小组和协会的领导机构,教师作为指导者,定期为学生指导,队员在组长或会长的带领下,可自发组织利用节假日到校进行训练,提高自身水平。

  2、加强政治业务能力的培养与学习,钻研业务,组织教研,多听课多评课,提高教学质量。强化备课组长、优秀教师的带头示范作用,使体育教研组成为一个精干团结的团体。

  3、卫生分工明确,承包到人,出现问题,及时反馈,及时解决。制定“美化生活”责任制,一人负责一片地。

  4、安全教育坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

  以上是我校在体育、卫生、安全工作总结工作中的做法和体会以及今后的工作目标,新的学年我们将带领体育、卫生、安全教育工作的老师们在学校领导的带领下,团结奋进,努力工作,使我校体育、卫生、安全教育工作总结工作再上新台阶。

体育卫生工作总结8

  一、落实学校体育卫生工作的《条例》,开展体育卫生工作。

  本学期,我校按照市体育卫生工作计划的要求,认真学习贯彻体卫工作计划。一学期来,我们建立健全了卫生制度,做到全校范围内划分地段,包干到班级具体负责搞好清洁工作。组织红领巾卫生监督岗检查评比。使学校的卫生工作常抓不懈,校容美观整洁。为我校创建成扬州市绿色学校奠定了坚实的基础。此外,还利用体育健康课课、大晨会、小晨会课大力宣传卫生知识,号召同学们不吃不买不卫生的零食,养成良好的卫生习惯。体育工作在学校领导的直接指导下,本学期主要抓好了两课两操。组织了全校性的广播操比赛。基本克服了放羊式的体育课,做到有计划、有目的地进行教学,使同学们都能健康发展,促进学生的身体素质水平的提高。

  二、抓好课外活动及业余运动队的训练。

  抓好学校的课外活动和业余训练,是推进素质教育的具体体现。一学期来,我们因地制宜地开展了多项课外活动。如全校性的个人跳绳比赛、拔河赛等。大大地活跃了学生的课余生活,也有效提高了同学们的身体素质,更重要的是发挥了同学们的团结协作精神,培养其克服困难的`毅力和决心。利用现有的篮球场,坚持篮球的技能和技巧训练。通过训练,学校篮球队的球艺球技都有较大的提高。

  三、做好安全教育工作。

  安全教育工作是教育工作的重要组成部分。这学期以来,我们能按上级的指示,做好各项安全教育。认真上好各班的健康安全教育课,严格执行落实《食品卫生法》,有效地防止了食物中毒的事件发生和杜绝了安全事故的发生。

  四、做好卫生保健工作

  本学期我们对全校学生进行了全面的体检,对学生的身体健康给予高度的关注,并且得到了广大家长的认可。同时关注季节性流行病的发作,与镇防卫所积极配合,及早发现及早防治。

  五、存在问题和努力目标。

  本学期我们的工作做了以上几点,这都是微不足道的。在工作中,还有做得不足的地方,如训练工作还抓得不够严,存在得过且过的思想。今后,努力按要求搞好体育工作,力争上游,再上新的台阶。

体育卫生工作总结9

  本学期我校的体卫后勤工作,在教委的正确领导下,通过全体师生的共同努力,取得了一定的成绩。现把主要的工作总结如下:

  一、体育工作

  1、加强体育工作的管理

  学校建立体育工作小组,制定好体育工作计划。各班主任积极地配合体育教师开展工作,主动地督促和教育学生自觉参加体育活动,使学校的体育工作得以顺利的开展。

  2、完善体育器械、器材的管理

  由于我校是一所新建校,办学的设施还有待进一步的完善。为了让学校的体育工作能够更好的开展,学校每年都会按照有关器材配备目录的要求,购买一些新的体育器械和器材,使学校能够有充足的体育器材开展体育活动。学校的体育场室有专人负责管理,每学期都对体育器材、器械作好统计登记。

  3、抓好体育教学工作

  学校按教学计划安排每个教学班都有两节体育课和三节文体活动课,保证学生每天有一小时的体育活动时间。我校的体育教师具有基本的体育理论知识,具有从事体育教学所必需的基本能力,每学年都制定好学年教学工作计划、学期教学工作计划、单元教学工作计划和课时教学计划。教案有注明课次、教学内容、教学目标、技术要领及重点和难点、教学程序、教学方法、保护与帮助、场地器材布置示意图、运动量等。在日常教学工作中,做到因地制宜、因人而教,对学生进行集体和个别辅导,使学生掌握了一定的体育知识和体育技能,锻练了身体。

  4、抓好“两操”

  学校每天都坚持抓好学生的广播操和眼保健操。每学期举行一次队形队列和广播操比赛,使学生做到动作准确,达到锻练身体的目的,又培养了学生的集体主义精神。

  5、积极开展体育运动队训练

  我校开办的时间不长,最高的年级是三年级,现在已经组建了田径队和游泳队。每天坚持开展课余体育训练,为日后在各类的体育比赛中取得好成绩打好坚实的基础,同时是为了促进全民健身运动的开展,培养学生的竞争意识和集体主义精神。在今年的6月x日,我校的游泳队参加佛山市中小学生游泳赛中取得了较好的成绩。我校还培养了一些棋类、舞蹈和唱歌等的人才,他们参加各类比赛都获得不同层次的奖项。

  二、卫生工作

  1、环境卫生方面

  (1)、全体教师认真学习《体卫工作条例》细则,让教师对环境卫生方面工作加以重视,得以落实,学校把卫生评比列入文明班级的评比活动中,让教师们严格抓好班级卫生工作,学校环境卫生得以保证。

  (2)、我校面积较大,学生较小,学校搞卫生还不够得力,班级学生每天只能负责教师和走廊的卫生,所以学校专门聘请两名专职打扫的清洁工人,负责每天清洁和绿化工作。下学期,我们让三年级学生分别负责一些公区卫生,二年级学生负责楼梯卫生,逐渐把公区部分摊到班级中去,培养学生的劳动能力。本学期学校还着力整治学生用厕所卫生,首先在全校师生前利用广播大力宣传,从爱清洁保护厕所环境卫生,做到便后冲水,不乱扔垃圾等,学校还选派20多名卫生监督员作检察和登记,厕所卫生改善了,比以往洁净了,清除了各种异味。

  (3)、与爱卫办签定承包“除四害”协议,保证蚊蝇、害虫等不在学校范围内滋生。

  (4)、大力整治班容班貌及教师办公室卫生,督促教师们要收拾好自己的办公地方,不乱堆放杂物,教师办公室焕然一新。

  (5)、继续每月出好卫生宣传板报,及时利用课堂、广播、板报等做好卫生宣教工作。

  2、学生保健工作方面

  认真贯彻健康教学大纲的要求,各年级开设卫生健康教育课,遵循由浅入深的.教学原则,注重学生卫生行为习惯,营养,体育锻炼,防病保健,环境卫生,心理卫生等各方面的教育,保证学生的身心健康发展。

  (1)、本学期重视培养学生的个人卫生习惯,让学生自觉做到饭前洗手,勤剪指甲,每天开展晨检活动,让学生自觉养成不留指甲的习惯。

  (2)、抓好常见病预防,开展护牙行动推广月,教会学生刷牙的正确方法,如何保护口腔清洁。学校还带患龋齿的学生集体到医院补牙。抓好眼操的质量,指导学生正确的穴位,教导学生养成良好的用眼习惯,看书写字时的距离和注意光线,养成勤洗手习,防沙眼的交叉感染。发现病况及时通知家长带学生到医院诊治。

  (3)、提高膳食质量,做好营养知识的宣传教育,让学生了解何为七大营养素,教育学生要吃早餐,不偏吃的良好饮食习惯,消灭学生营养不良的现象。

  (4)、建立健全的心理健康教育工作,让各班主任每周上好心理健康教育课,班主任教师经常做好学生心理辅导工作。班主任当好心理导师,培养学生良好的、健康的心理素质。

  三、后勤工作

  1、管理好学校的财物

  确立“管理育人”的意识,建立正常的管理、运作制度,保证学校的财物服务于师生,20xx—20xx学年度第二学期20xx—20xx学年度第二学期服务于教学。

  2、按学校的发展和规划逐步完善各种场室学校开办三年,现在一共有12个教学班,配置了电脑室、多媒体电教室、教学软件制作室。在暑假期间添置两个电脑室和两个多媒体电教室,下学期投入使用。

  3、抓好校舍设备、设施的添置及维护,建立责任制各场室建立管理制度,调入或购置的设备及时由专人入册登记,设备专人管理,定期检查,及时保养和维修。

  4、做好学校的安全保卫工作

  (1)、加强安全工作的领导。我校都把安全教育、安全工作列入学校工作的议事日程,作出分工,明确安全工作第一责任人,制定《学校安全保卫治安防范工作制度》、《学校安全公约》等。

  (2)、学校聘请一名校门卫和一名保保安员,明确职责,保证校园每天24小时有人值勤,保障了学校师生的生命财产安全。

  (3)、节假日安排教师值班履行职责,并作好值班记录,如有情况及时汇报,及时处理。

  (4)、学校教师办公室,重要场室均安装了防盗铁门,财务室、电脑室、多媒体电脑教室安装了报警器。

  (5)、学校走廊,楼梯通道增加了照明设备。

  (6)、各教室、办公室、场室下午放学后关好电源,门窗。

  (7)、各教室、办公室、场室电器及门窗有损坏的及时维修更换。

  (8)、经常检查消防栓,电源设备是否完好,如有损坏或有隐患及时维修排除。

  (9)、电脑室、多媒体电教室增设了灭火筒。

  5、加强安全教育工作,增强师生自防自救的能力。

  (1)、印发安全知识(包含交通安全知识、校园安全知识、防火知识、防震知识、自救知识)给学生学习。

  (2)、通过校会进行安全知识讲座。

  (3)、通过红领巾广播站宣传安全知识。

  (4)、各班黑板报开设安全知识宣传栏,并进行评比。

  (5)、校园张贴校园安全警句。

  (6)、组织学生观看安全教育VCD。

  (7)、学校在6月中旬举行了一次安全知识竞赛。学校通过以上安全宣传教育活动,不断提高师生的安全意识和自我保护能力,开办三年未发生过安全事故。

  6、管理好校园花草树木,营造一个优美的育人环境。

  7、做好学校资料的整理和管理工作和学生学籍管理工作

  8、做好教师继续教育的安排和管理工作。

  一年来通过学校领导和全体师生的共同努力,我校的体育、卫生和后勤工作做出了一定的成绩,今后还要不断地改进和创新,把工作做得更好。

体育卫生工作总结10

  本学期在学校领导和广大教师的密切配合下,我们做了一些工作,基本完成了期初制订的##市学校体卫艺工作任务,也取得了一些成绩,现将我市学校体育卫生艺术工作总结如下:

  一、学校体育工作

  1、积极组织全市中小学实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》,本学年起全市所有中小学生全面进行该实施工作,目前已全面进行动员,全市中小学积极准备实施。

  2、加强体育教师队伍建设,努力提高体育教师的思想业务素质。

  (1)本学期同里中心张美华和鲈乡实小陆建强老师被评为##市小学体育学科带头人,南麻范小平等7人被评为教学能手,谢建荣等15人被评为教坛新秀,目前我市体育教师有3名苏州市学科带头人,8名##市学科带头人,27名教学能手,41名教坛新秀。还推荐黎里二中宋耕老师为苏州市体育学科带头人。

  (2)举行三年一次的##市中青年体育教师基本功比赛市级决赛,评出一等奖6名、二等奖10名、三等奖11名。通过本次比赛发现了一批教学基本功较扎实的青年教师。

  (3)参加苏州市体育教学能手比赛,黎里中心张明老师和市实小吴方明老师分别获小学组一等奖,南麻中学陈轶中和市高中赵芳老师分别获初中组和高中组三等奖。

  (4)组织##市首届“A级优质课”评比活动,根据参赛条件和学校推荐共有8位中学教师和12位小学教师参加角逐,最后八名教师入选。

  3、继续积极参加“课程改革”实验活动,认真落实《体育与健康课程标准》。

  (1)因新华书店没有体育教师用书,为方便体育教师教学工作,翻印人民教育出版社的小学水平二的教师用书,做到小学体育教师人手1本,为教师的教学工作提供方便。

  (2)以校级和片级为“课改”研讨主阵地,积极开展体育“课改”研讨活动,本学期共举行了8次活动。

  (3)继续改革体育课学生成绩评价方法,积极落实学生自评,小组互评和教师评价的三结合评价方法,好多体育教师把体育课成绩评价作为课题研究,撰写了论文。

  (4)选派教师去苏州和南京观摩省体育教学能手比赛,拓宽了体育教师视野,提高了教师的业务水平。

  (5)抓好体育教师业务培训。本学期举行了新教师上岗培训、新课程培训、围棋教练员培训、门球教练员和裁判员培训。还组织教师参加苏州市第六期中小学体育科研培训、社会体育指导员培训、苏州乒乓球教练员、裁判员培训。

  4、抓好学校体育业余训练工作

  (1)鲈乡实验小学被国家体育总局命名为青少年体育俱乐部,这是苏州市县级市第一所学校获得此荣誉。

  (2)松陵一中建立苏州市田径投掷项目训练基地,成为##第一所市队校办的学校,今年寒假将投入冬训。松陵一中还接待了苏州少体校女子篮球来校冬训,并举办四城市(上海、南京、宁波、苏州)五校初、高中女篮邀请赛。

  (3)继续会同体育局抓好市小学生“三集中”训练工作和训练网络试点学校工作,期末对十四所试点校进行考核,分别评出了奖项,对学校发放了三万多元奖金。

  5、加强体育传统项目学校和体育特色学校建设。

  (1)松陵一中、鲈乡实小、盛泽中心和平望中心通过省级体育传统校检查验收,成为05—08年度的省级体育传统校;市实验初中等十所学校通过##市级体育传统校验收;鲈乡实小、平望中心还分别获得省体育传统项目学校一、二等奖;松陵一中、盛泽中心分别获苏州体育优秀传统校一、三等奖。年底与体育局联合召开体育传统项目学校工作会议,提出了明年办好传统项目学校,快出多出体育优秀苗子的意见。

  (2)积极创建苏州市体育特色学校,本年度由七都中学、芦墟中学、七都中心、同里中心和盛泽二中心被评为苏州市第三批体育特色学校。

  (3)盛泽中心成为由教育部、中国棋院和世纪华教教育研究院成立的全国中小学棋类教学实验总课题组的“全国中小学棋类教学实验基地”学校。

  6、举办好##市级体育竞赛,积极参加苏州市比赛

  (1)举办##市中学生运动会田径比赛,来自全市34所中学的26个初中代表队、13个高中代表队共231名运动员参加了四个组别51个单项比赛。经过运动员的努力拼搏,最后市实验初中获得初中组团体冠军,震泽中学蝉联高中组第一名。本次运动会较上届运动会成绩有所提高,共有22人次打破16项##市中学生运动会记录,2人次达国家二级运动员标准,69人次达国家三级运动员标准。

  (2)与市围棋协会联合举办小学生围棋升段赛,共有11所小学和5所幼儿园152人参赛,最后有六名学生升入业余初段,很受家长欢迎。

  (3)与市围棋协会联合举办##市“恒达杯”第二届小学生围棋锦标赛,共有25所小学156名学生参加。最后市实小获团体冠军,获2—6名的`是鲈乡实小、同里二中心、盛泽中心、盛泽实小和同里中心。

  (4)组队参加苏州市第十一届体育运动会(学生部)暨20xx年苏州市中学生田径运动会。由盛泽二中、实验初中、南麻中学、松陵三中、震泽一中、松陵一中、横扇中学八校学生组成的##市初中队和由震泽中学,##中学、市高级中学、盛泽中学、松陵一中、黎里中学、市职中、二职中八校学生组成的##市高中队,经过教练员和运动员的奋力拼搏最后初中队以6金、4银和5铜的成绩获团体总分第三名;高中队以5金、5银和8铜的成绩获团体总分第二名。其中毛晓芳同学分别破铅球和铁饼苏州市初中女子纪录,还有震泽中学翁彬涛、吴晓芬,盛泽中学王斌、周家栋,实验初中宋少峰、王良,松陵一中陆顶浩、南麻中学钮娇凤、江中沈亮、二职中何军军十位同学达十一项国家二级运动员标准。

  最后我市中学生体育代表团在苏州市十一届运动会上获金牌数第一名和总团体分第二名的好成绩。

  (5)发动市实小、鲈乡实小、盛泽二中心三单位组队参加苏州市体育局和教育局举行的20xx年苏州市“城市商报.光大阳光理财”杯迎春中小学生乒乓球比赛。鲈乡实小获男子团体第四、第六名和女子第六名;市实小获男子第七名、女子第八名;盛泽二中心获女子第四名。芦墟二中心和平望中心参加苏州市传统校足球比赛,平望中心获第二名,芦墟二中心获第五名。

  7、积极开展学校体育教科研活动,提高我市体育教育的品位(1)##市第五届中小学体育论文报告会论文征集和评审工作已经结束,本次共征集到论文168篇,选送17篇参加苏州市级评选。最后经过评审组认真评审,评出一等奖13篇、二等奖24篇、三等奖43篇。目前正在收集获奖论文,准备召开报告会。

体育卫生工作总结11

  本学期在学校领导和广大教师的密切配合下,我们做了一些工作,基本完成了期初制订的xx市学校体卫艺工作任务,也取得了一些成绩,现将我市学校体育卫生艺术工作总结如下:

  一、学校体育工作

  1、积极组织全市中小学实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》,本学年起全市所有中小学生全面进行该实施工作,目前已全面进行动员,全市中小学积极准备实施。

  2、加强体育教师队伍建设,努力提高体育教师的思想业务素质。

  (1)本学期同里中心张美华和鲈乡实小陆建强老师被评为xx市小学体育学科带头人,南麻范小平等7人被评为教学能手,谢建荣等15人被评为教坛新秀,目前我市体育教师有3名苏州市学科带头人,8名xx市学科带头人,27名教学能手,41名教坛新秀。还推荐黎里二中宋耕老师为苏州市体育学科带头人。

  (2)举行三年一次的xx市中青年体育教师基本功比赛市级决赛,评出一等奖6名、二等奖10名、三等奖11名。通过本次比赛发现了一批教学基本功较扎实的青年教师。

  (3)参加苏州市体育教学能手比赛,黎里中心张明老师和市实小吴方明老师分别获小学组一等奖,南麻中学陈轶中和市高中赵芳老师分别获初中组和高中组三等奖。

  (4)组织xx市首届“A级优质课”评比活动,根据参赛条件和学校推荐共有8位中学教师和12位小学教师参加角逐,最后八名教师入选。

  3、继续积极参加“课程改革”实验活动,认真落实《体育与健康课程标准》。

  (1)因新华书店没有体育教师用书,为方便体育教师教学工作,翻印人民教育出版社的小学水平二的教师用书,做到小学体育教师人手1本,为教师的教学工作提供方便。

  (2)以校级和片级为“课改”研讨主阵地,积极开展体育“课改”研讨活动,本学期共举行了8次活动。

  (3)继续改革体育课学生成绩评价方法,积极落实学生自评,小组互评和教师评价的三结合评价方法,好多体育教师把体育课成绩评价作为课题研究,撰写了论文。

  (4)选派教师去苏州和南京观摩省体育教学能手比赛,拓宽了体育教师视野,提高了教师的业务水平。

  (5)抓好体育教师业务培训。本学期举行了新教师上岗培训、新课程培训、围棋教练员培训、门球教练员和裁判员培训。还组织教师参加苏州市第六期中小学体育科研培训、社会体育指导员培训、苏州乒乓球教练员、裁判员培训。

  4、抓好学校体育业余训练工作

  (1)鲈乡实验小学被国家体育总局命名为青少年体育俱乐部,这是苏州市县级市第一所学校获得此荣誉。

  (2)松陵一中建立苏州市田径投掷项目训练基地,成为xx第一所市队校办的学校,今年寒假将投入冬训。松陵一中还接待了苏州少体校女子篮球来校冬训,并举办四城市(上海、南京、宁波、苏州)五校初、高中女篮邀请赛。

  (3)继续会同体育局抓好市小学生“三集中”训练工作和训练网络试点学校工作,期末对十四所试点校进行考核,分别评出了奖项,对学校发放了三万多元奖金。

  5、加强体育传统项目学校和体育特色学校建设。

  (1)松陵一中、鲈乡实小、盛泽中心和平望中心通过省级体育传统校检查验收,成为05—08年度的省级体育传统校;市实验初中等十所学校通过xx市级体育传统校验收;鲈乡实小、平望中心还分别获得省体育传统项目学校一、二等奖;松陵一中、盛泽中心分别获苏州体育优秀传统校一、三等奖。年底与体育局联合召开体育传统项目学校工作会议,提出了明年办好传统项目学校,快出多出体育优秀苗子的意见。

  (2)积极创建苏州市体育特色学校,本年度由七都中学、芦墟中学、七都中心、同里中心和盛泽二中心被评为苏州市第三批体育特色学校。

  (3)盛泽中心成为由教育部、中国棋院和世纪华教教育研究院成立的全国中小学棋类教学实验总课题组的“全国中小学棋类教学实验基地”学校。

  6、举办好xx市级体育竞赛,积极参加苏州市比赛

  (1)举办xx市中学生运动会田径比赛,来自全市34所中学的26个初中代表队、13个高中代表队共231名运动员参加了四个组别51个单项比赛。经过运动员的.努力拼搏,最后市实验初中获得初中组团体冠军,震泽中学蝉联高中组第一名。本次运动会较上届运动会成绩有所提高,共有22人次打破16项xx市中学生运动会记录,2人次达国家二级运动员标准,69人次达国家三级运动员标准。

  (2)与市围棋协会联合举办小学生围棋升段赛,共有11所小学和5所幼儿园152人参赛,最后有六名学生升入业余初段,很受家长欢迎。

  (3)与市围棋协会联合举办xx市“恒达杯”第二届小学生围棋锦标赛,共有25所小学156名学生参加。最后市实小获团体冠军,获2—6名的是鲈乡实小、同里二中心、盛泽中心、盛泽实小和同里中心。

  (4)组队参加苏州市第十一届体育运动会(学生部)暨20xx年苏州市中学生田径运动会。由盛泽二中、实验初中、南麻中学、松陵三中、震泽一中、松陵一中、横扇中学八校学生组成的xx市初中队和由震泽中学,xx中学、市高级中学、盛泽中学、松陵一中、黎里中学、市职中、二职中八校学生组成的xx市高中队,经过教练员和运动员的奋力拼搏最后初中队以6金、4银和5铜的成绩获团体总分第三名;高中队以5金、5银和8铜的成绩获团体总分第二名。其中毛晓芳同学分别破铅球和铁饼苏州市初中女子纪录,还有震泽中学翁彬涛、吴晓芬,盛泽中学王斌、周家栋,实验初中宋少峰、王良,松陵一中陆顶浩、南麻中学钮娇凤、江中沈亮、二职中何军军十位同学达十一项国家二级运动员标准。

  最后我市中学生体育代表团在苏州市十一届运动会上获金牌数第一名和总团体分第二名的好成绩。

  (5)发动市实小、鲈乡实小、盛泽二中心三单位组队参加苏州市体育局和教育局举行的20xx年苏州市“城市商报。光大阳光理财”杯迎春中小学生乒乓球比赛。鲈乡实小获男子团体第四、第六名和女子第六名;市实小获男子第七名、女子第八名;盛泽二中心获女子第四名。芦墟二中心和平望中心参加苏州市传统校足球比赛,平望中心获第二名,芦墟二中心获第五名。

  7、积极开展学校体育教科研活动,提高我市体育教育的品位。

  (1)xx市第五届中小学体育论文报告会论文征集和评审工作已经结束,本次共征集到论文168篇,选送17篇参加苏州市级评选。最后经过评审组认真评审,评出一等奖13篇、二等奖24篇、三等奖43篇。目前正在收集获奖论文,准备召开报告会。

体育卫生工作总结12

  为了进一步深化落实学校体育卫生工作,根据县教育局相关文件精神,结合我校实际情况,每学年初都制定详细的体育卫生工作计划,并按照计划认真执行。多年以来,在上级的正确领导以及学校的重视和老师们的努力下,我校的体育卫生工作都取得了较好的成绩。现将体育卫生工作总结如下:

  一、体育工作

  1、切实抓好体育教学工作。组织教师学习落实“新课标”的教育理念,改革学习方式,教学方法和评价方式,体育老师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断更新教育观念。在教学中,教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题、解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划、教学进度,结合教学的实际情况上好每节体育课。

  2、常抓不懈,推动了“两操一活动”有序的开展。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校推进素质教育的重要途径,也是学校管理工作的一个重要方面。尤其是抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。长年以来,严格规范广播操和我校自编的校园文明礼仪操的出操纪律和质量,做到了出操快、静、齐,动作规范、美观。实行领操制度和值周领导、教师、班主任到场制度,不断改进广播操、课外活动动作质量和集体舞优美动作,发挥各班领操员榜样模范作用。及时召开了学校体育教研组工作会议,加强体育工作检查,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实了体育检查每周点评制度。通过组织全校广播操比赛,以比赛促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

  3、多方努力,齐抓共管,做好《国家体质健康标准》的测试登记和上报工作。《国家体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准。为了顺利完成此项测试工作,又能提高测试成绩,每个学年度都制定了专门的教学计划,由教导处和体育组牵头,班主任老师组织,体育教师指导,多方努力,齐抓共管,共同实施。经多方面的努力,近几年《国家体质健康标准》所有项目训练得法,测试有序,成绩也令人满意。

  4、抓好“足球”特色教育和“运动会”等大型体育活动的竞训工作。根据我校实际情况和发展规划,确立了在师生中全员开展“足球”的特色教育,每年制定工作方案,分阶段组织实施,不断挖掘、总结、提炼,定期开展对抗赛、选拔赛。学校在20xx年被确定为全县首批“足球布点学校”,每个班组建球队,每年举行声势浩大的学生球类运动会和冬季运动会,通过以会代训、以会促训,让学生身心得到健康发展。在20xx年11月举行的县学生运动会上,我校14名学生参加,夺得14个奖项,其中三个第一,两项打破县记录。

  5、切实落实体育器材借还登记、管理制度,重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作。做好学校体育工作综合评估的自评、上报、验收工作。

  二、卫生工作

  1、建立健全了各项规章制度和管理办法。制定了卫生评比办法、卫生检查制度、传染病预防制度、传染病上报制度、晨检制度、复课制度等。并按各项规章制度严格执行,做到了有章可循、有法可依。

  2、讲究卫生,培养学生卫生习惯。第一是增强卫生意识。一是培养学生讲究个人卫生的意识,懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系;二是培养学生讲究环境卫生的意识,通过环境卫生的增强,引导学生创造学校的环境美;三是培养学生讲究公共场所卫生的.意识,要求在公共场所能自觉做到爱清洁讲卫生。第二是掌握卫生知识。一是按年级按教材要求上好健康教育课,使学生较好掌握课本上的卫生知识;二是按季节介绍和讲解卫生知识,让学生掌握春、夏、秋冬四季的常见病、多发病的症状、预防和治疗措施。第三是培养卫生习惯。结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施,一是抓好个人卫生中的卫生行为,如饮食、衣着、身体卫生等;二是抓好公共场所卫生中的卫生行为,如在公共场所不随地吐痰、不乱扔纸屑、不大声呼叫;三是学习生活中的卫生行为,如校园、体卫、用眼、劳动卫生等。

  3、加强卫生学习,搞好环境卫生,美化、净化育人环境。一是组织师生每天检查各班室内外卫生,每天三次小扫除,每周一次大扫除,清除校园死角,各办公室、各班每天都能基本做到洁、净、美。二是高度重视饮食卫生安全,强调食堂工作制度、操作卫生制度、门卫制度,责任到人,落实到位,层层抓,处处查,杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。

  三、艺术教育工作

  1、制定了切实可行的发展目标。积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校外艺术活动,并逐步使其规范化、制度化。每年至少有一次全校性的艺术活动。逐步加大经费投入,普及现代化的艺术教育技术手段,使学校艺术教育需要的器材和设施基本达到有关文件规定的要求。

  2、明确了艺术教育的主要任务。以全面推进素质教育为目标,以深化课程改革为核心,更新教育思想和教育观念,大力改革教学内容和教学方法,使学生在学习艺术基础知识和基本技能的同时,注重培养爱国主义精神和集体主义精神,培养创新精神和实践能力,提高审美能力和文化素养,开发自身的潜能,促进学生全面和谐发展。音乐教师王一婷、美术教师刘晓玲充分利用网上教育资源,紧密结合教学实际,进行教学。听了他们的教学展示课,教师和学生都说听了这两位教师的课是一种享受

  3、艺术教育成果显著。学校结合校园文化特色,在元旦、“六一”艺术节期间,学校举行大型文艺汇演,以班、年级为单位表演了丰富多彩的.文娱节目,我校“舞狮”、“钱棍舞”项目获得了上级和社会的一致好评。还举行活动的同事学生展示自己创作的美术绘画、书法等作品300多个,成为学校与术教育一道亮丽的风景线。参加由广元市举办的艺术人才大赛,每年都有几十名学生获得省、市等级奖,数名老师获指导教师奖。参加第十八届全国少儿美术大赛,115名学生获得不同等级奖,20名获得优秀指导教师奖,学校被授予“全国少儿美术教育示范单位”。

  在全校师生的共同努力下,我校的体育卫生与艺术教育工作一年一个台阶。走进校园,看到的是生机和整洁,感受到的是清爽和舒畅。

体育卫生工作总结13

  本学年,我校在县教育局的正确领导下,认真贯彻落实《体育卫生工作条例》及上级有关体育、卫生文件精神,坚持以全面推进素质教育为目标,以深化课程教学改革为核心,以加强师资队伍建设为关键,以大力推动学校的体育、卫生工作发展为重点,狠抓各种制度、规范和政策的落实,使我校体育、卫生工作持续健康发展。

  (一)学校体育工作

  1、认真执行课程标准,加强依法办学意识

  一年来,我校认真执行国家体育课程标准,上足课时,没有出现减少或挤占体育课时情况。狠抓教学改革,研究学习新课程,积极参加进修学校组织的学科培训活动,并努力将新理念、新标准和新方法融入到教学中去。

  2、 立足课堂,培养学生良好的运动习惯。

  在平时的教学中,我们有计划有目的地向每一节课的40分钟要质量,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。把教学目标与任务扎根于课堂,充分利用好每一节课,更有效地服务于学生。有计划有目的地备好每一节课,专心上好每节课,使学生掌握一些简单的运动技能,为学生终生运动打下坚实的基础。学校上下学期各组织一次课堂教学拉练活动,及时诊断教师的课堂,指导教师正确把握教材,科学设计课堂教学内容,恰当运用教学方法。通过课堂诊断活动,大大提高了教师课堂教学能力。

  3、大力开展阳光体育运动

  我校大力开展阳光体育运动,统一规定了大课间的时间和形式,并结合学校实际开展了丰富多彩、形式多样的群体性体育活动。组织开展了校园足球比赛、花样跳绳比赛、抖空竹比赛、广播操比赛和一二九长跑比赛等活动,推动了学生阳光体育运动的'深入开展,在增强学生体质的同时,也培养良好的锻炼习惯,掌握了科学的锻炼方法,为终身锻炼奠定了基础。

  4、认真抓好课间操、大课间活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。 我们在大课间的模式上进行了改动,采取广播操、集体舞、花样跳绳、抖空竹、柔韧性练习相结合的方法进行每天的课间操,使我校的大课间向着娱乐化、趣味化的方向发展。在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外小组的活动,让每个学生每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。

  5、全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作

  在十月份,我校及时、准确地开展了学生体质健康测试工作,并按要求率先完成了数据上报工作,同时对测试结果进行详实的统计和分析,针对存在的不足和问题,制定整改措施。

  (二)学校卫生工作

  1、加强学生卫生与健康教育,加大学生常见病防治工作力度,进一步降低发病率。 继续把健康教育课纳入学校教学计划,落实课时和师资,确保开课率达到100%。利用课堂教学、板报、简报、班会等开展了各种形式的视力保护、“六病”防治、口腔保健、传染病预防等活动。广泛开展预防肺结核知识宣传活动。加强心理健康教育,提高了广大师生的心理素质和心理健康水平,创造了更好的学校卫生保健和心理健康教育工作环境。

  2、做好传染病防控工作

  依照《传染病防治法》,提高师生防控传染病的意识,加大了监管力度,规范晨检、消毒工作,规范学校疫情报告工作,建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度,配合卫生部门抓好了传染病预防和控制工作,有效防止了卫生突发事件、各类传染病在学校流行和爆发,确保全校师生安全。

  3、健康监督,疾病防治

  (1)、体检工作有条不紊,配合教育局组织学生参加一年一度的体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。

  (2)、防近视工作持之以恒。

  防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传,给每位学生发了一份防近倡议书,家校结合共同防治近视。老师定期检查学生眼保健操,读写姿势,并组织全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。

  4、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。

  (1)、环境卫生长抓不懈,教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯,组织学生每天检查评比各班室内外卫生,清除校园死角,各处室、各班每天都能基本做到洁、净、美。每学期组织两次大型的室内外卫生检查,清扫活动。

  (2 )个人卫生教育不断。学校利用每周一的早操检查个人卫生,教育每位同学每天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴整洁”。

  我校体育、卫生教育工作,在全校师生共同努力下取得了一定的成绩,但与其他先进学校相比,我们仍存在较大差距,仍存在不足。在以后的工作中,我校将再接再厉,决心发扬成绩,克服不足,努力学习,争取再上一个新的台阶,取得新的成绩。

体育卫生工作总结14

  一学期来,在上级有关部门的关心指导下,我校根据国家教育部有关加强农村学校体卫工作的文件精神,从实际出发,认真贯彻落实《学校体育工作条例》与《学校卫生工作条例》。对学校体卫工作实施整体改革,切实抓好师资队伍建设,努力改善体卫设施,积极开展教研活动,不断提高体卫工作质量,取得令人满意的成效。

  回顾本学期学校的体育、卫生工作,成绩的取得既得益于平时教学管理及体卫工作的规范化、制度化,也与全体师生的团结协作,努力拼搏是分不开的`。现将体育卫生工作总结如下:

  一、学校领导班子充分认识到体育、卫生工作是学校工作的重要组成部分,是保证学生身体健康,确保学校搞好体育教学中心工作的前提。因此能全面贯彻、落实国家有关学校体卫工作的法规条例,做到依法治教,学校体育组、卫生教研组,定期召开会议研讨有关工作,提出具体要求,从思想上提高教师对体育卫生工作重要性的认识。摆正学校体卫工作的位置,为搞好学校体卫工作打下坚定的思想基础。

  二、为了深入开展学校体卫工作,体卫教研组根据学校的场地、器材设施、经费来源等因素,制定了学校体卫工作的指导思想,长期目标、近期目标和监督机制。为了迎合课程改革,办出学校的特色,,一学期来,全校学生对体育活动都有了进一步的认识,并掌握了基本的技术,形成全校学生人人热爱体育活动的风气。

  三、我校能严格按要求开足体育、健康教育教学时数,制定好体卫工作计划,确定目标,加大体育健康课程与教材改革的力度。按要求坚持开展“两操一活动”,做到定时间、地点、专人负责,督促学生的早操、课间操、眼保健操及课外体育锻炼。每周对学生的个人卫生进行检查。以板报形式对健康卫生知识进行宣传。开展形式多样、丰富多彩的体育竞赛,如拔河比赛和跳绳比赛等。不断提高学生的体质和健康。优化校园环境,为学生营造一个轻松愉快、生动活泼的体育学习氛围,学生的体质健康水平有了明显提高。

  一学期来,由于我们确立了目标,加强了管理,明确了要求,健全了制度,因而我校的体卫工作正健康地朝着规范化、制度化、科学化的方向发展。我们将在这个基础上继续努力,加大教改力度把体育卫生工作搞得更好,为素质教育的全面实施提供有力的保障。

体育卫生工作总结15

  在区教育局的指导重视下,经过全校师生一学期的共同努力下,校有计划,有目的地进行了系统开展体育卫生保健工作,以开设体育、卫生保健教育为主要形式,以预防为中心,以预防常见病、多发病,防止运动外伤为重点,扩大了少年儿童体育卫生知识视野,增强了学生自我保健意识,促进了学生的健康水平发展,通过体育教学向学生进行体育与健康教育,增强学生体质,促进身心发展,学校环境卫生,学生个人卫生面貌发生了明显的变化,并从培养特长生优秀人才目标和加强社会主义精神文明建设的高度,重新认识和摆正了体育卫生健康教育工作在学校各级工作中的作用和地位。

  本学期的体育卫生工作达到了制度到位,工作制度到项,工作检查到人,工作监督到位,确定了体育卫生岗位责任制,把体育卫生保健工作落到实处,为培养德、智、体、美、劳全面发展的四化建设人才,起到了积极有效的作用。

  学校创造优美的学习环境,提高了学生健康水平,增强学生健康体质的同时,通过多种形式、多种渠道,使学生从小养成良好的卫生习惯和懂文明、讲卫生的好品质,利用多种媒介采取各种形式,开展体育、卫生常识教育,贯彻预防为主的卫生工作方针,以体质健康测试,近视为重点,实践工作使我们认识到少年儿童时期不仅学习科学文化知识,利用广播、黑板报、体育健康小报,体育卫生知识讲座等形式进行教育,使学校的患病率逐年下降,体育达标率在96%以上,患近视率6%,患沙眼率为3%,新发率控制在2%,蛔虫、脊柱弯曲、鼻炎等患病率明显下降。

  加强体育卫生健康建设,定期搞好学生体检工作,进一步完善了体育卫生保健的档案建设,紧密配合保健所的检查工作,对学生检查出的'疾病逐项进行综合登记、分析、发现问题及时处理,采取有利有效的防治措施、圆满完成春秋两次的学生体检工作。

  在开展各项体育卫生工作中,收集了各项活动工作的好人好事和先进事迹,以点带面,从中掌握各班级实际情况和总体效果,树立典型、积累经验,由典型引路,使我校体育卫生保健工作全校展开,几年来都被评为省、市、区级的体育、卫生先进集体。