班队活动总结(集合15篇)
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的班队活动总结,希望对大家有所帮助。
班队活动总结1
一年来,我班以少先队大队的指导思想制定本班工作计划,开展各项有意义的班活动,努力做到减轻学生负担,落实素质教育,并以形式多样,内容丰富,寓教素质育于活动中,使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。抓好学生的思想教育工作,为成为新世纪人才奠定基础。坚持从爱入手启发教育学生,热爱学生是一种强大的教育力量。特别是刚入小学第三个春秋的学生来说力量更大,我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生,把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。如:同学,他是一名双差生,学习成绩比较差,又不遵守学校纪律,成为了班的典型。为了使他早日赶上队伍,他每天的作业坚持在校内完成,老师就在旁边给予引导,和进行思想教育,经过一个学期来的努力,他现在能坚持完成作业,不再与同学打架等违反学校纪律的`事了,而且成绩也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日记只写一两句话就交作文了,但现在他的作文有一二百多字,而且句也比较通顺。
要搞好一个班单靠班主任孤军作战,是一件很难的事。在多年的实践中,使我知道培养一支有力的骨干队伍,是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部,选大胆管,愿意为学生们服务的学生担任班干,大胆选用那些调皮好动,有一定组织工作能力的,并能听从教导的学生担任班干,根据他们不同的特长,个性分配工作任务。
其次,我迅速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责,我班开了一个宣誓就职主题班会,使他们更加明确自己的职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使班干们树立威信,一方面对他们严格要求,以身作则,努力为学生服务。另一方面,要求同学听从指挥,老师把一些班务放手让班干去做,培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力,班干部的工作能力和威信提高了,学生们的自觉性也提高了。结果,他们把班管理成了规范化,日常化,绝大多数学生都遵守纪律,安静地听广播,早读课上书声朗朗,受到很多老师的赞扬。如:这个副班长,她做得非常出色,一年多来她都坚持比其他同学早、午都早十分钟左右,为班开门、开窗、开灯等。她带学生早读和红花登记簿扣奖工作。她就像小老师一样,有谁做得不好或有谁违反纪律,她就要扣他的红花。她每天都和同学们一起,谁违反纪律她最清楚,这样一来为文明班打下了良好的基础。还有俩位宣传员,每一个月都能在老师的指导下按时按量出好班墙报,在学校评比中获得比较好的成绩。班干部的确成为老师的好助手,卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下,教室的桌子、凳子、窗帘成一直线。每一天的值日都做得最好。
我班在校的班风评比中能获得流动红旗奖最多的班级。二个学期末都评为文明班。
班队活动总结2
积极参与20--年学校第三届读书节活动,我们班级也响应开展了“好书伴我行,智慧满人生”的读书主题班队会。
一、读书的好处
书乃人生良友,俗话说读万卷书,行万里路。只有读书,才能领悟世间奇妙,只有读书,才能感悟人间真情!
交流:你认为读书的都有哪些好处?
二、响应学校第三届读书节
1.宣读第三届读书节的主题:“好书伴我行,智慧满人生”,4月23日为读书日,珍惜好春光,多与书为友!
2.对获得书香家庭及寒假征文中获奖的`同学进行表彰,激励同学向他们学习,争做下一个读书小明星。
3.读书小明星于小童发出班级读书倡议。
三、宣布读书节班级活动内容
1.丰富读书角。
2.坚持每周一读,做好古诗记录,在5月初开展古诗比拼比赛
3.加强成语积累,开展成语接龙活动。
4.5月份评比读书小明星及读书笔记展评。
5.开展诗歌读写绘作品展。
通过本次班队会,学生读书热情高涨,纷纷加入到读书行列中,推荐好书,交流好书,并积极参与到班级的各项活动中,整个班读书氛围浓厚。整所谓是悠悠书香,点点墨趣,与书为友,天长地久!
班队活动总结3
我班共有48人,为了使他们都能成为懂事、有礼貌的好学生,我做为班主任责任重大。经过一学期的努力,取得了不错的成绩,现将本期的工作稍作总结:
一、 培养学生的良好习惯
一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会、语文课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。渐渐地我班纪律好了很多。
二、关心爱护每个学生
作为一名教师,我爱班上的`优等生,更爱班级的后进生,调皮生,如我班有个同学,每次上课不听课,不肯做作业,不爱读书。我没有放弃他,而是耐心地做思想工作、讲大道理给他听。抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他的成绩也有了些进步。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔、提醒他们早晨一定要吃早餐才来上课。
三、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。还开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读等,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
四、经常与科任老师、家长联系
向科任老师了解学生上课纪律和学习情况,发现学生学习上有偏科现象及时找学生谈心,了解原因,并教育学生要全面发展,不断提高学习成绩,对违反纪律的学生进行教育。如刘泽,刘鑫课堂纪律较差,科任老师经常向我反映情况,我经常做他们思想工作,找他们谈心,了解情况。还向他们家长汇报情况,并征求家长的意见要求与校配合教育好孩子。
五、卫生、安全教育
教育学生搞好班里、卫生及个人卫生。强调他们要勤洗澡,勤换洗衣服,不随便到校歪小店买不卫生的零食吃。我时时讲日日讲叫他们要注意安全,不要在班里追追打打,还利用班会课开展安全教育会。
六、认真做好工作总结和评比工作
学期末认真做好学生的操行表、考勤表、成绩表、三好生评比表等等工作。开班会总结本学期工作,评出“优秀干部”“优秀学生”,“成绩有所进步的学生”给予奖励,还特别强调学生在放假期间一定要注意安全,要做些有意义的事情,要认真把作业做完。
在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,有高兴的时候,但也有不开心的时候。下学期,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己.
班队活动总结4
爱国主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。针对青少年的特点,注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式,为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。认真贯彻落实中央宣传部、国家教委、广播影视部、文化部关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知,并将这些优秀影视片纳入教学、教育计划,扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育工作,坚持不懈地抓下去。
运用爱国主义教育基地开展活动,精心设计,周密组织。科学安排活动内容,注意思想性和艺术性,结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰活动;结合特定的教育主题,组织社会考察和社会实践活动;结合参观、瞻仰、考察,组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、知识竞赛等教育活动。注重利用纪念活动作为弘扬爱国主义精神,激发群众爱国主义热情的重要工作。特别是元旦、春节和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的.内容。
总之,爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
班队活动总结5
一、活动目的
通过歌颂祖国63周年生日的活动,增进队员对祖国的了解,在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感,从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托,将自己的理想同祖国、同时代、同人类的命运紧密地结合起来,做一名合格的祖国建设者和革命接班人。
二、活动准备
1、结合庆祝建国60周年的纪念活动,发动同学们了解、搜集介绍我国国情、历史、风光的有关资料。准备好以朗诵、舞蹈、唱歌等表演节目。
2、搜集有关名人立志的事迹。
3、自制多媒体课件。
三、活动过程
在雄壮的《中华人民共和国国歌》声中,一名少先队员高举鲜艳的五星红旗走在
前面,主持人李子盈、张景怡走上台
主持人:颂祖国,我与祖国心连心。
主持人:树理想,我与新世纪共成长。
主持人:仰天湖小学四丁班《颂祖国,树理想》主题中
队会现在开始。
主持人:时光如流水般逝去,我们伟大的祖国也点燃了她60岁的生日蜡烛。
主持人:这60年的风雨中走过的路,淌过的和,已不计其数。
主持人:虽说成长之路是曲折、漫长的
主持人:但面对60年的风雨沧桑,作为炎黄子孙,我们骄傲,我们自豪!
主持人:让我们放声歌唱我们的祖国吧!
●歌曲:我爱我的祖国
●展示图片:祖国各地风光
根据片中的风景,对同学们开展有奖知识竞猜
主持人:看来同学们知道的还真不少呀!
主持人:是的,同学们这么踊跃地回答,肯定大家都去游览过祖国的大好河山。
主持人:那就让我们一起来了解我们美丽的祖国吧!
主持人:我们的祖国有巍峨的群山,冷峻的高原。
主持人:我们的祖国有巨大的盆地,晶莹的湖泊。
主持人:还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧!
主持人:同学们,你们看,我们的'祖国多美!
主持人:我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。让我们一起来歌颂我们美丽而可爱的祖国
吧!
●十三位同学上台齐声朗诵诗歌《强大的祖国》
主持人:当改革的春风吹遍中华神州每一寸土地的时候。
主持人:当我们拥有日新月异而幸福生活的时候。
主持人:当奥运健儿勇夺金牌,五星红旗在雄伟的国歌声中冉冉升起的时候。
主持人:当祖国60岁生日就要到来的时候,我的心啊,就象咚咚敲起的鼓点。此刻,千言万语汇成一句话:
主持人:祖国――母亲,生日快乐!
●乐器独奏:何琛《我和我的祖国》
四、结束语
主持人:赞美祖国的话语说不完,歌颂祖国的歌唱不完。
主持人:让我们把爱国之志化成报国之行。
主持人:让我们为中华之崛起而奋斗,让我们为伟大的祖国祝福!
班队活动总结6
一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。相信所有的教育工作者都是怀着这样的一颗心去教育学生,引导学生走向正确的方向。
本人也不例外,该学期尽力做好四(1)班的工作,针对本班的实际情况,并结合学校的要求和工作安排,按照学期初定下的工作计划开展各项工作。本人从开展的工作、取得的成绩和存在的问题三个方面进行具体总结。
一、开展的工作
1、大胆任用和用心培养班干部
一直以来,班干部 都是老师的得力助手。随着学生的不断长大,见识不断增广,学生想做和能做的事也越来越多,老师要管的事也越来越多,越来越忙。这时如果有一个得力的助手帮忙,可以将老师从繁忙的班务中解脱出来。本学期,我主要任用和培养了6名班干部,分别是班长李畅和其他五名值日生。
2、上好每一节班队课
作为班主任,除了要上好思品课外,班队课也是很重要的思想教育课,因为班队课上得好,可以增强学生集体凝聚力,从而形成良好的班风。在上班队课的时候,尽量开展多一些集体活动课,让学生在参加集体活动的时候,体验集体的力量,并且在活动时增加彼此之间的了解和友谊。本学期,我利用班队课开展常规教育活动外,结合重大节庆日引导学生开展生动有趣、丰富多彩的活动:“我是班级小主人,我为班级作贡献”活动。号召每个学生都把自己当作班级的真正主人,积极为班集体做事,乐于奉献。如周金颖同学献出精美的挂钟,时钟挂在教室黑板上方的墙壁上,随时提醒同学们增强时间意识,给大家带来了方便;每个人都至少主动承担了一项班级事务,如王欣妍同学是“护花使者”,负责定期给“班花”浇水;总之,人人为班级,班级为人人,班级工作井然有序。大家爱班级,爱学习,爱劳动,团结努力,互相帮助,和谐相处。“我为班级添光彩,千万不能拖后腿”活动。学生积极参加学校的有关比赛活动,做好充分准备,想方设法为班级添光彩。严格地自觉地遵守班规,人人养成良好的.学习和生活习惯,以为班级添光彩为荣,给班级拖后腿为耻。当有同学违反班规时,比如在座位旁乱丢纸屑,被学校卫生检查员发现,致使班级在年段四项评比中扣分,破坏了班级荣誉,其他同学会一起帮他分析,而这个同学认识到错误后,要么写说明书向全班
做深刻的检讨,要么自觉地在课间面壁思过,要么主动为班集体做一件好事,表示将功补过。在老师的引导下,学生自己的事情自己做好,他人的事情帮助做好,集体的事情一起做好,全班形成了一股充满正气的浓厚氛围。
二、取得的成绩
本学期,在老师和同学们的努力下,四(1)班形成了团结友爱、互相帮助、快乐和谐、健康向上、争做主人的良好班风,学习风气浓厚,学生各方面的能力蒸蒸日上,班级面貌日新月异,成为学校其他班级的典范,深得学校领导老师的称赞。
三、存在的问题
本学期,我们班虽然做了许多工作,取得了不少成绩,积累了一些经验,但成绩与不足是并存的,如怎样更有效地激发学生学习的积极性和自觉性?如何增强学生的自律性,提高学生的自我管理能力?怎样增进与各学科教师的及时沟通,以便更迅捷更全面地掌握学生的表现?如何更有效地争取家长和社会的积极参与和配合,形成教育合力?都有待于进一步探索和提高。我们将发扬成绩,克服不足,把工作做得更好!
班队活动总结7
为培育和践行社会主义核心价值观,弘扬未成年人的爱国主义精神,引导学生积极参与爱国主义教育活动,推动爱国主义教育深入开展,20xx年9月25日,xx区第三小学利用班队课开展了“向国旗敬礼”主题班队活动。总结如下:
在班主任们的精心策划下,各班的主题班会开展有序,形式多样,内容丰富。有的班级介绍了国旗、国歌的由来,还讲述了革命先烈的故事。孩子们坐在教室里,认真倾听,感受革命先烈不怕艰辛,英勇无畏,保家卫国的民族精神。有的班级则通过朗诵诗歌、情景剧、唱红歌等形式开展活动。同学们用嘹亮的朗读声,向我们的.国旗致敬;用激动人心的歌曲,赞美祖国的大好山河;用精心编排的故事,演绎革命先烈的英勇与睿智;同学们纷纷用最美的声音,表达对祖国的热爱之情。
班会活动的开展,不但增强了全校师生的爱国主义情操、集体主义观念,使学生感受到作为一名中国人的骄傲,更是进一步激发他们对祖国的热爱,从小树立努力学习,长大报效祖国的远大理想,为富民强国的中国梦而奋斗。
爱国是我们中华民族的社会主义核心价值观之一,热爱祖国,不单单是口头说说而已,要从点滴做起,培养自己的爱国情怀。“向国旗敬礼”班会活动只是一个载体,我们的最终目的是通过这个载体,引导学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后三小还将在常教育教学工作中,坚持开展丰富多彩的爱车,培养孩子们的高尚道德情操和浓厚的爱国情感,将爱国主义教育引向深入。
爱国主义教育是一个永恒的主题,三小在日进一步深化爱国主义教育,引导学生从爱生活、爱生命、爱学习做起,从回报社会、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚的爱国情感。
班队活动总结8
诚信之风朴实憨厚、历史悠久。她早已融入了我们民族文化的血液,成为文化基因中不可缺少的重要以环。然而,近些年来,随着市场经济的冲击、涤荡,人们发现,诚信消退,“拜金”在滋长。“利益”取代了美德,诚欣让位于欺诈。在好多人的人生天平上,诚信高高翘起。诚信变轻了!难道“诚信”真的可以抛弃吗?今天,我们在这里举行《诚信在我身边》主题活动,希望大家把诚信放在心中,落实到行动上,从小做起,从自身做起,从身边的一点一滴做起。
为此,我班开展了“诚信伴我一生”的班队活动,对此,我作如下总结:
一、基本情况
1、全班同学参加此次班队活动。
2、 诗词朗诵《苍天有泪,诚信无痕》
演讲《诚信是什么》
讲故事《毛主席信守还书期》
舞蹈《大家一起来》
小品《小珊笛》
二、主要收获
通过这节班队课,同学们了解到诚信是我们民族文化的血液,成为文化基因中不可缺少的重要一环。在我们的日常生活中,应该从小处着手,从身边作起,做到说话算数,不说谎话、不抄袭作业、考试不作弊,明礼守纪、拾金不昧等。
三、存在问题
1、班队活动的形式过于单一,总是让学生在节目表演中受到启示,或是谈话。
2、活动的准备不够充分,收集的资料不多。
现如今孩子诚信缺失,这固然与学校教育的不到位、与社会大环境的污染有一定的关系,但是在很大程度上源于家庭教育。家长对孩子的诚信教育有着义不容辞的`责任。家长是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师,家庭则是孩子受教育的重要课堂。家长乃至家庭成员的一言一行都将对孩子的成长、性格的养成和人生观、世界观和价值观的确立产生潜移默化的影响。虽然教师无力改变影响学生的社会和家庭环境,但教师不能因为这些就推脱对学生进行诚信教育的责任。只要我们努力,只要我们热情,只要我们真心付出,总有一天,孩子会被我们的真情感动的。
班队活动总结9
又到周三了,总是感觉一个周——五天时间过得飞快。而且最近这些周几乎每次都要外出一两次,那么在学校的时间就更加捉襟见肘了。说实在的,经常在外面,回到学校又要抓语文的教学进度,真是一刻不得闲啊。可以说光抓学生的语文,已经花了我许多精力。但是作为班主任,我还有许多其他的不得不做的事啊!比如班队课的安排!
每周三下午的第三节课,是我们的班队课,本周的主题是“消防安全”。因为11月9日的消防日马上就要到了,再加之安全是学校的头等大事,所以从上到下是怠忽不得的。周一的时候我们班的吴许倩同学已经代表学生在国旗上进行了演讲,呼吁大家要牢记消防安全。
今天的班队课,我有意让学生自己去组织。对于六年级的孩子来说,他们可以在训练下拥有这种能力。于是,我在网上找了一个比较适合的课件,然后叫来了xx和xx两位班干部。我大致把本次班队的`主题跟他们俩交代了一下,她们利用中午时间在我的位置上进行着设计,我则在教室里批改着作业。
下午班队课的时间到了,首先我上台简单把本次班队课的主题与大家交代了一下。接下来的时间就交给了这两个小主持人。她们不慌不忙、一唱一和地进行了一段开场白。我在心里默默给这两个小助手赞许。整堂班队课在她们两个的组织下有条不紊地进行着。有学生参与,有个别介绍,也有小组交流,以六年级的孩子水平评价那已是超常发挥了。但是,美中不足的是在时间上有些小小的没掌控到位。但是,我怎能严苛地要求这样两个孩子呢?结尾时,我上台问孩子们,通过今天的班队课,你收获了些什么?大家你一言我一语,看来从短短几十分钟他们了解了好多关于消防的知识。我想这样的课对于孩子的生命是有极大的人文关怀的,也许在未来某一天他们会因为今天班会课上的一点所得而沉着面对火灾,能够成功的紧急避险。
班队活动总结10
3月19日,六一小学各中队用班队会课的时间开展了“节约用水”主题教育活动。这次活动的目的是为了响应3月22日的“世界节水日”,为了增进学生保护水资源,合理使用饮用水,从小养成节约用水的好习惯,提高学生环保意识。
活动课上,主持人首先请同学们说一说自己或者身边的人平时是如何节约用水的,然后给同学们普及了一些知识,让大家了解地球水资源总量中海水占97.3%,淡水占27.7%。通过扇形统计图让同学们更直观的了解到地球上可供饮用的水资源是多么的`稀少。从而意识到节约用水刻不容缓。
接着,主持人给大家介绍了地球上缺水地区的居民的生活是多么的艰苦,当同学们了解到有些缺水地区的冬季,当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水的故事的时候,他们觉得简直不可思议。更加体会到那些浪费水的行为是多么的可耻。
最后,主持人请大家一起想象,假如地球上只剩下最后一滴水,人类该怎么办?你会怎么想?
通过这次班队会活动,同学们更进一步懂得了节约用水的重要性,都表示要从现在开始,珍惜水资源,用实际行动号召大家都来做一个节约用水的人。
班队活动总结11
这一学期中,我们班全体小朋友在学校大队部的领导下,开展了丰富多彩的活动,现将我班一学期来的各种情况总结如下:为了圆满完成领导交给的任务,学期初我便制定了详细的工作计划,来指导我的少先队工作。因此,我班基本上完成了规定的教育、教学任务,在我的带领和领导的关怀下我班成为了一个班风正、学风佳的良好班集体。纪律状况且算稳定;卫生方面我班用心花了很大的功夫,在学校的三项检查中取得了较好的成绩,卫生工作比以往有了很大的进步;思想教育方面本学期我班涌现出了大量的好人好事,常犯错的童立成也做了一件拾金不昧的好事。此外我们还开展了以下工作:
1、德育为本坚持正确的教育方向
在学校的领导下和各任科教师的协助下,积极开展对学生的`各项素质教育。以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为基本准则,严格要求学生,努力将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人。
2、注重培养培养优秀学生干部,树立良好班风
培养选拔好中队干部,使他们成为辅导员的好助手,以班干部为带头,树立良好班风,充分调动学生的积极性,培养他们的主人翁精神和班级责任感。
3、多方协作与任科教师协作,掌握学生动态
平时多与学生接触,多和学生谈心,了解学生的心理,以便于更好地教书育人,对学生进行有针对性的思想教育。同时与各任科教师积极配合、协调联动全方位地教育学生。在平时的谈心和各任课教师的协助下,我们及时地掌握了学生的心理动态避免了一些可能发生的意外。
4、注意点滴注重学生的个人养成教育
教会学生从小做起,从现在做起,从一点一滴做起。使他们从小树立正确的人生观,养成良好的文明、卫生等习惯。
5、素质为主开展各项活动,丰富学生视野
积极开展各项活动以拓宽学生视野,丰富学生的知识面,培养学生的兴趣,我们配合学校开展各项活动,如国旗下的讲话、朗诵比赛、书画比赛、跳绳竞赛、广播操竞赛等活动极大的提高了学生的学习兴趣。
成绩的取得与领导的支持和学校的正确引导是分不开的,今后我和我们班的小朋友将一如既往地塌实地学习工作。
班队活动总结12
一学期以来,本中队开展了学校和大队部安排的一系列活动。在活动中,队员们积极参与,步调一致,效果良好。
一、安全工作方面
安全,就象“100分”中的“1”,没有了安全!一切工作成效都为零!针对学生安全意识单薄,我加大对学生安全教育与防范。
(1)饮食安全。大部分学生有吃零食的不良习惯,针对这一现象,我开展“向零食告别活动”让学生改掉吃零食的习惯。还注意提醒学生不吃生食,不饮生水,饮前要洗手,确保学生饮食安全。
(2)利用班队活动时间,向学生广泛宣传,防止事故发生,提出四个禁止:
A、禁止校园内爬高,追逐打闹,做危险动作。
B、禁止私自买小摊、小贩的事物吃。
C、禁止私自外出游玩。
D、禁止玩火、玩电。
(3)在教学中,还应教给学生安全防患知识,以及简单的安全自救自护的技能。
二、班风、学风建设方面
一个学校的.声誉!来自于我们教师的素质,来自于我们的教学质量,我们班级家长的重视程度不够!虽然这样,我们却没有退路,我们必须拼搏,尽可能的使每一位学生学习水平提高。
首先,稳定班风,对于一些不良习惯加以引导,制止。关注班上每一位学生的学习情况,给每一位同学制定一个好的学习方案,确定可行的奋斗目标,对于一些偏科的学生进行思想上的沟通,态度上的端正、行动上的帮助,给同学创造自信,培养兴趣。
其次,在班上设置“评比栏”,每周评比一次,评比内容有:班级卫生,升旗做操,课堂纪律等,由专门负责人评比,看哪一组做得好,就奖励一面红旗,以此鼓励。
三、加强班级卫生工作
全班同学有良好的清洁卫生习惯,我规定每人带一块小抹布,一个小纸盒,既方便了同学,也清洁了环境,每天由专门的清洁小组负责打扫卫生,既锻炼了同学们的劳动能力,也使教室干净,整洁,为大家提供了良好的学习环境。
四、积极开展课外活动方面
我们认真做好课间操,积极参加学校组织的各项比赛。我们还广泛开展写规范字,口算比赛等中队活动,讨论学习方法,使学生的学习成绩有了不同程度的提高。
总之,本学期,我严格落实班级计划,坚持把工作计划落实到实处,努力把学生培养成“讲文明、守纪律、爱学习”的社会主义新人。
班队活动总结13
本学期,我们三年级中队以学校工作意见为指导,按照《教导处工作计划》《少总部工作计划》布置工作要求,结合本班学生的实际情况,制定了切实可行的工作计划,现将一学期的工作情况做如下总结:
一、丰富学生精神生活,开展迎奥运、讲文明,爱国主义教育
爱国主义教育是学校教育的主旋律,对学生进行爱国主义教育是老师义不容辞的责任。所以,本学期,我充分利用晨会课、班队课讲时事、讲历史、讲未来,对学生进行爱国主义教育,培养学生热爱祖国的情感。如:发动学生阅读爱国主义书籍;联合一、二年级中队开展“迎奥运、讲文明”的主题班队会,了解奥运,爱我中华,让学生通过一系列的活动懂得了自身所肩负的重任,树立学生奋发图强、积极向上的斗志。
二、加强学生行为建设,狠抓养成教育
小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。为建设良好班风,我着重抓日常行为规范的养成教育,培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。
1、狠抓常规习惯
刚开学,我就对他们进行常规教育和训练,严格要求,一抓到底。一学期来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势,每天提醒他们注意三个一,读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。
2、狠抓作业习惯
我在作业方面提出及时、认真、独立完成的具体要求。在进行学生作业规范化训练时,突出时间上的要求——及时,态度上的要求——认真,思维上的要求——独立。
3、狠抓文明习惯
具有良好的文明行为习惯,对于更好地进行人际交往,提高社会交际能力,具有十分重要的意义。我针对小学生的身心特点和认识水平,在文明礼貌方面要求重点做到语言文明,要使用礼貌用语;孝敬父母,尊敬师长,关心他人。学校的.桌椅、墙壁、班级中的其他设施都是学校的财产,我通过多种途径教育学生要爱护班级中的一桌一椅,另外还要爱护学校中的一草一木,不随意践踏草坪和攀折花朵,让学生养成良好的行为规范。
我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。
班队活动总结14
本周星期一,我们六年级56班又举行了一次班队活动——“争做阳光少年”,特别令我难忘。
上午第一节课,我们参加了学校的升旗仪式,一回到教室,就看见了黑板上用红色粉笔写下的“争做阳光少年”六个大字。等同学们一入座,老师就亲切地向我们提问:“今天,我们继续举行‘争做阳光少年’的班会,大家想从哪方面谈呢?”我们都不约而同地沉思起来。我想:上周的班会上,大家已从文明礼仪、遵守校纪校规等方面谈过了,这周可以谈助人为乐、刻苦学习或低碳环保啊。没等我拿定主意,一向热情高、工作积极的陈笔鑫举手了:“老师,阳光少年必须做到诚实守信。”于是,以“诚信”为主要内容的“争做阳光少年”的班会开始了。
班会一开始,班长马宇田首当其冲,给我们讲了有关诚信的名言,平时少言寡语、埋头苦干的周文锴不甘示弱,他说:“子路说过,言必信,行必果”,就连口齿不清的金昊也说出了关于诚信的成语“一诺千金”、“一言既出驷马难追”等。接着,老师问:“你们知道有哪些诚信的.名人呢?”我不禁想起了曾子,便把《曾子杀猪》的故事讲给大家听,立马就有人说了《华盛顿与樱桃树》、《郭沫若与芭蕉花》等故事,老师还给我们讲了《立木为信》、《海尔砸冰箱》等故事。我从中受到了很大的教育:诚信就是诚实守信,这既是中华民族的传统美德,也是我们在人生道路上的一个永远的道德标准。
班会渐近尾声,老师让我们谈谈体会或打算。大家纷纷表示:我们必须认真做好身边的每一件事,增强自己的诚信意识,以诚待人,以信立身,争做阳光少年。
随着下课铃声的响起,班会不得不结束了。你想,我怎么会忘记这样的让人终生受益的班会呢?
班队活动总结15
本学期二(6)中队认真制定班队工作计划,结合校大队部布署的系列活动要
求,扎实开展班队活动,有效促使了班风的良好形成,现小结如下:
一、重习惯的养成教育
万丈高楼平地起,低年级是习惯养成的起步阶段,重习惯养成是关键一步。本学期结合学校提出的一日常规要求,结合班级具体情况,量体裁衣,从以下方面落到实处。
1.抓路队
路队的组织有点难,孩子们在行走时常比较零散。我把路队分为北岳和北门两支小分队,设置六个路队长把好关,每天一评比,每周一小结,每周评出一优秀小队登冠军台,每队员给予鼓励分50分。
2.抓早读、午休
早读课做到无须老师看管,由小老师带领组织早读活动,养成良好的早读习惯。本项活动开展较为满意,午休活动还欠理想,有待下学期改进。
3.重课堂常规
孩子们在上课中重语文、数学课的听讲,其他课比较散漫,尤其是上学期的体育课更显零乱,甚至有孩子不听指挥在操场上乱跑,令我这指挥官十分头痛。本学期在杨惠新老师的配合下,从课前就严格要求,课堂纪律明显好转,还得到杨老师的肯定和表扬。
习惯的养成需从点点滴滴的小事抓起,小至一声问好的训练,大至外出活动的开展,努力了就有收货,感觉这一学期孩子们进步了,良好的班风形成了。
二、抓活动的有效开展
本学期结合大队部的部署,也结合孩子的实际,以趣字当头,开展了系列活动。
1.以安全为主题开展活动
每天利用早会课时间坚持不懈地进行五分钟安全教育,期初结合班会课强调安全教育的重要性,明确上、放学及课间活动的要求,开展了“安全在我心中”活动,组织学生观看安全录像,唱交通安全歌等。期中开展了“消防知识知多少”知识竞赛,配合大队部开展了逃生演练等活动,把安全教育落实到处。
2.以读书为主题开展活动
为培养孩子的良好阅读习惯,本学期班队课以读书主题开展了“读经典书,做有根的人。”
“读好书,好读书”等,激发了孩子阅读的.兴趣。
3.结合传统节假日开展活动
为了解习俗,促进传统教育,本学期结合节假日开展了“老师,我爱您”,“中秋之乐”,“建队日活动”,“元旦快乐”等活动。
为培养孩子的爱心,还结合开展了“感恩在我心中”,“孝敬父母我能行”等活动。
三、促成有效的积极反馈
本学期参加年段比赛活动,本班获得较好的成绩。参加年段童装秀比赛获团体二等奖,讲故事比赛林炫含同学荣获一等奖,参加保龄球比赛滕亦凡和江威廷同学荣获一等奖。
在五项常规评比中,本班的积分达到年段平均分,还站了一次荣誉台。
有效的成绩给孩子带来了信心,也带来了欣喜。大家团结友爱,形成了良好的班风,道不尽,说不完,新学期只愿更好,为此加油!
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