感恩主题团日活动总结

时间:2022-06-28 11:15:12 总结 投诉 投稿

感恩主题团日活动总结5篇

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此十分有必须要写一份总结哦。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的感恩主题团日活动总结,欢迎阅读与收藏。

感恩主题团日活动总结5篇

感恩主题团日活动总结1

  X月X日是感恩节,感恩节是西方国家一个古老节日,是合家欢聚的节日。中国自古就有“受人之恩,当涌泉相报”的古语,感恩是中华民族优秀的道德传统。随着中西文化的交流,感恩节流行于中国。南宫实验中学全体顶岗实习生借此机会,向帮助我们成长的领导老师表达我们的感谢,特举办“感恩有你”团日活动。

  一、活动目的

  感恩之心是每一个人都具备的,感恩是一个永不退色的话题。人生在世,每个人都会得到父母,老师,同学,朋友的关心。我们正值人生的第一次实习,在这期间实习学校的领导和老师们给我们提供了巨大的帮助,借助感恩节这个契机,向帮助我们的每一个人表达我们的感激。

  二、活动实施

  感恩节当天,我们每位实习生通过寄送贺卡和发送短信的方式向特聘以及没人的指导老师表达了我们的感恩之情,感谢老师们在教学方面耐心的指导,在生活方面对我们的关心,同时老师们也向我们表达了诚挚的`祝福。

  三、活动效果

  通过本次活动提醒了全体实习生要时刻带着一颗感恩的心,不要忘记帮助过我们教导过我们的每一个老师,简单的一条短信和手写的一张贺卡,带着的是我们满满的感激,通过这样简单的活动,向老师们表达了感激之情。

感恩主题团日活动总结2

  为了进一步响应团组织发扬的以感恩”为主题的团日活动,帮助和促进大学生对团组织的了解,旅游管理152班于20xx年11月20日在新文205教室举办了以“拥有一颗感恩的心”为主题的团日活动。这次活动以感恩为主要内容,引导同学们展现感恩的心,积极发扬传统的感恩品质,现将具体内容向团委汇报如下:

  一、活动流程:

  1、全体同学一起唱《感恩的心》。

  2、由主持人带领同学们回忆关于母亲的词汇、名言及歌曲。

  3、由主持人为我们播放了同学们一起录制的视频《就现在》,让我们感恩现在,感恩同学,感恩老师。

  4、由主持人组织同学们做“划名字”的游戏(游戏规则:每个同学找出一张空白的纸,假设情景为一艘诺亚方舟,只有十个座位,让每个同学写出十个名字,登上诺亚方舟。每过一分钟划去一个名字……)

  5、由主持人为大家播放了一个关于母爱的视频名为《我老了,你会不会养我》

  6、进行第二个游戏:模拟电话:同学们两两组队,一个当父母,另一个当孩子,模拟平时打电话的场景

  7、由崔铎和李光宇同学为大家带来了朗诵。

  8、最后,大家全体起立,满含感情的合唱《爱,因为在心中》

  二、活动自我评估:

  总体来说,这次活动还是比较成功的。首先,准备充分。班委提前一周策划,并开展部分工作,比如,生活委提前租借音响。其次,分工明确。团支书总领此次活动,生活委负责音响工作,纪检委负责会场的秩序和卫生工作,文娱委负责黑板的布置以及节目工作。正是由于班委之间团结一心,才使得这次活动顺利进行,没有出现大的失误,由此可见,旅游152班是一个团结向上的班集体。在成功的背后,我们也认真反省思考我们的不足。比如,在活动接近*的.部分,场面稍显混乱,大部分同学被感恩的伟大深深感动落泪,同学们情绪波动较大,班委预料不足,没能很好地控制现场气氛。

  三、活动成效及意义:

  这次活动起到了预想的成果,同学们深深感受到了,并感恩的重要性且会在日后的生活中做出现。整个班级在这次活动中产生了共鸣,拉近了同学之间的感情,为班级的发展打下良好基础。

感恩主题团日活动总结3

  一、活动背景:

  感恩是中华民族的传统美德,是人人应有的基本道德,是做人的起码修养。懂得感恩,是中华民族传统美德的具体体现,是每一个中国公民应当遵循的基本准则。为了培养同学们的感恩意识、宣传感恩,学校开展了以“感动中国、感恩社会”为主题的系列感恩教育活动。在此背景下,10城规班级团支部积极响应学校号召,切合感恩主题,策划开展了以“感念恩情,感动你我”为主题的班级团日活动。

  二、活动目的:

  感恩是我国千百年来的优良传统,为了提高班级感恩氛围,强化同学们的感恩意识,给同学们一个表达内心感动的机会,同时在考试前夕让同学们减轻学习压力、舒缓心情,我支部开展此次团日活动,希望能加深同学们对于感恩的认识,在活动中通过学习感恩典型、表达自己的感恩心情、交流彼此间的感动小故事来强化同学们的感恩意识,并鼓励同学们将感动化为行动,用行动践行感恩。

  三、活动时间:

  XX年5月19日晚

  四、活动地点:

  湖南师大天马公寓10城规班寝室

  五、活动对象:

  湖南师范大学资环院10级城规班全体同学

  六、活动主题:

  “感念恩情,感动你我”

  七、活动详情:

  (一)前期准备(1)班长、团支书、宣传委员、组织委员对活动进行周密策划(2)对活动进行口头宣传,短信宣传,qq群内宣传(3)活动准备:感恩案例纸质材料、马克笔、a4白纸、相机 (二)活动开展情况本次活动分为三个版块,从三个不同的切入点对同学们进行感恩教育,一步一步深化同学们的感恩意识。

  版块一:观其行,省吾身——案例学习

  版块简介:本版块通过支部班子下寝对事先准备好的感恩材料进行宣传、讲解,让同学们了解当今社会、古代社会的感恩典型(包括正例、反例),激发同学们对感恩的思考及对自己的反思。(1)学习的榜样——身边的感恩典型XX中国大学生年度人物罗桂红感动人生事迹罗桂红,女, 共青团员,湘潭大学文学与新闻学院XX级本科生。自幼家境贫寒,父亲因常年过度劳作患有尿结石、支气管炎、腰椎盘突出等疾病,母亲于XX年被查出患有风湿性心脏病。XX年父母曾遭遇车祸,XX年3月父亲又严重负伤,身体多处骨折——这一连串变故使得原本就弱不禁风的家庭变得更加落魄。这一个女孩子柔弱的肩膀支撑起了风雨飘摇的`家。先是单身一人带着母亲四处求医,辗转奔走在各大医院。其后,她顶着巨大的压力带着母亲上学,为了挣取生活费和学费,她最多时曾同时做7份兼职,将每月生活费压缩到200多元。华中师大“孝心救父”女感动荆州邹君,一个孝顺而又坚强的松滋女孩,为了救治身患重症胰腺炎的父亲,她放下学业,几乎寸步不离地守候在病房外。在父亲自己想要放弃生命时,是她的坚持,把父亲从死亡边缘拉了回来。(2)自省吾身——悖孝案例四川彭州隆丰镇发生一起悲剧,一名超过二本线30多分的高考生马新,因父亲将“奖励”他考大学的手机太便宜,竟赌气服农药自杀!所幸经过省医院医生救治,这孩子脱离了生命危险。

  北碚静观镇一起发生寒心悲剧:不孝儿子邓三为了争夺家产:年产值近七八百万元的橡塑厂,竟然对父母拳打脚踢,打得其母住进医院。父亲被打成脑震荡。事后记者采访,邓三妻子一脸冷淡的说:“没什么大不了,“该打!”此类子女不孝的举动伤透了天下父母的心!(3) 访古思今——24孝戏彩娱亲老莱子,(东周)春秋时期楚国隐士,为躲避世乱,自耕于蒙山南麓。他孝顺父母,尽拣美味供奉双亲,70岁尚不言老,常穿着五色彩衣,手持拨浪鼓如小孩子般戏耍,以博父母开怀。一次为双亲送水,假装摔倒,躺在地上学小孩子哭,二老大笑。戏舞学娇痴,春风动彩衣。双亲开口笑,喜色满庭闹。百里负米仲由,字子路、季路,春秋时期鲁国人,孔子的得意弟子,性格直率勇敢,十分孝顺。早年家中贫穷,自己常常采野菜做饭食,却从百里之外负米回家侍奉双亲。

  版块二:感恩为先,感念亲恩——感恩亲人

  版块简介:本版块通过让同学们用马克笔画出自己的一家人,写上对亲人的祝福,班委拍下同学们拿着画纸的照片,打印成相片,让大家寒假带回家和父母分享,以此来激发同学们对父母的感恩之情、增进与亲人间的感情。

  版块三:心怀感恩,分享经历——交流故事

  版块简介:完成上一版块内容后,同学们聚在一起,交流、分享发生在我们身边的感恩事迹。通过分享心里感动的事情,大家对于身边的人和事有了感恩的态度,发现生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。其实我们的生活中有很多令人感动、值得我们感恩的事物,以后,我们要学会感恩。感恩小故事:(1)XX年11月14日,为解决血库告急问题,响应长沙血液中心积极献血的呼吁, 10城规班全体同学来到解放路献血屋踊跃自愿献血,并向路上行人发放献血宣传资料,为社会贡献出自己的一份力量。(2)XX年5月,我班蔡育康同学因病住院,他是广东人,父母不在身边,无法照料,于是班级同学自发每天排班为他送饭。同学们充分考虑了他的健康和饮食爱好,每顿饭都丰盛营养并且十分准点,生怕耽误了正常吃饭时间,影响到他的恢复。由于生病时间较长,蔡育康的学习受到了较大影响,于是同学们纷纷拿出自己的笔记,主动提出帮他补习功课。不久,蔡育康在同学们的帮助下恢复了健康,并且学习也没有耽误。(3)为了让同学们从生活中发现感动,学会感恩,我们班特有“生日祝福制度”。每当有同学生日,同学们会聚在一起,细述相处的点点滴滴,表达对寿星的祝福,从快乐中收获内心的感动。(4)本学期,教我们工程规划的陈老师生病在外就医,一个月没来上课。同学们十分挂念、担心老师,纷纷给老师打电话、发短信询问老师的情况,持续关注着老师的健康。(5)XX年3月,我班程添意同学手机不幸被扒,当月生活费在购买新手机后所剩无几,于是寝室同学你一百我两百地凑足八百元给她作为生活费。在分享此经历时,添意真诚地说:“当时我真的特别感动”。(三)活动后期(1)团支书将所拍的照片打印出来发给同学们(2)宣传委员撰写新闻稿(3)同学们撰写活动心得(4)将活动详情发至班级博客

  八、活动评估:

  本次活动非常成功,原因如下:

  (1)活动形式富有创造性。不同于以往的班会,本次活动是一个开放式的活动,能给同学们更大的创造空间来表达自己的情感。

  (2)活动参与度高。本次活动参与度为100%,班级全民参与。

  (3)活动受到同学们的大力支持和一致好评。由于本活动策划周密、形式创新,同学们对活动的开展过程非常满意。

  (4)活动达到了预期效果。本活动重在培养同学们的感恩意识,通过活动第二及第三版块,同学们真正加深了对感恩的认识,在活动后对感恩有了很多的思考,并将感动化为了行动。

感恩主题团日活动总结4

  参加顶岗实习半年来,我们进行了很多的团日活动,其中感恩父母的主题班会给我留下深刻影响。

  没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活在倍受父母亲人呵护的中学生在享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。为了教育学生拥有一颗善良的感恩之心,我在原办主任的帮助下,初一(1)班在周一的班会期间进行了感恩父、母的主题班会活动,分别在母亲节和父亲节期间进行的。

  我们这次活动目的就是要教育学生懂得感恩,学会感恩:感谢父母给了我们鲜活的生命,无论贫穷与富贵,高尚与卑微,珍惜世上最关心我们的人;学会感恩,同时,感谢我们的老师,是他们起早贪黑,不知疲倦,含辛茹苦的传授我们知识,教会我们做人,爱惜阳光下最崇高的老师;学会感恩,感谢你身边的每一个人,无论是帮助你、关心你、指点你,还是怨恨你、伤害你、抛弃过你的人,毕竟他们都是你短暂人生回忆中的精彩部分。用我们的真诚和善良,教会学生们都做一个懂得感恩的'人。

  班会开始先由主持人做开场白,生活不总是顺畅的,能让我们在其中轻松自在地行走,我们时常会陷入迷茫。但我们依然能坚定地走下去了,因为我们的亲人一直在支撑着我们,生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。所以,我们应当怀有一颗感恩的心,珍惜你身边的每一位亲友,向需要帮助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。

  接下来就是学生们的演讲时间,有诗歌朗诵,同时还有小品表演,多种多样。

  这次主题班会已经*结束了,但会议的内容,会议的精神仍然烙在我们的脑海里,我们会一直记得父母对我们的帮助。通过此次班会,加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思考问题,设身处地地为别人着想,善待身边的每一个人,这是班会想要达到的效果。这次班会之后,同学们明白了一个道理:感恩不只是口头的,更重要的在于行动。此后,同学们能积极的向家里打电话,尊重父母,理解身边所有关心自己的人,心怀感激。

感恩主题团日活动总结5

  我们来自不同的地方。虽然有着不一样的文化,不一样的性格,但是对老师的那份崇高的敬意却是一样的。作为学生,我们应该深深地懂得感恩。教师节来了,那曾在内心演练了无数遍的感恩之词,本该如涛涛的江水一般连绵不绝。可此时千言万语却如鲠在喉,不是无从表述,而是有太多的感情需要倾诉,有太多的语言需要表达。想着老师们不辞辛苦的陪伴着我们走过了一个又一个的春秋,不为他们做点什么心里总觉得不是滋味。尤其是在这样一个感恩的季节里,我们更需要做一些有意义的`事来感谢亲爱的老师们。这次团日活动旨在表达我们对老师的感恩之情,让我们感受到老师的无私和伟大、并懂得感恩。同时让我们社工1班的友谊天长地久。

  一、活动目的

  在活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神。由衷地向老师表示敬意,

  感谢老师的辛勤工作。并通过实际行动表达对老师的敬意。让学生从心底体会老师的辛劳,学会感激,以充满爱心地心态去对待周围的人和事。

  二、活动的过程

  1、同学们给老师发送电子贺卡

  具体做法:由班长问及各老师的邮箱,并公布老师的邮箱,由同学们自愿发送给自己喜欢的老师,送上对他们的问候

  2、礼轻情意重,小小礼物显真情。

  具体做法:由生活委员去买一些新鲜的花和小盆栽送到各位任课老师的办公室,并贴上同学们写在便利贴上的祝福语。

  3、班会活动

  (1)诗朗诵:《老师,我们为您歌唱》让同学们在歌声中感受老师的爱。

  (2)游戏互动

  通过抛彩球的形式让同学们猜谜来引出“祝教师节快乐”几个字。该节目由班长侯干干和文艺委员栾海岑主持。在全班同学的积极互动下,再加上一些奖惩措施让班级气氛活跃起来。这种猜字谜游戏使班级气氛达到了一个高潮。最后大家意犹未尽地进入到了下一个环节。

  (3)视频播放《一个也不能少》

  让同学们再次去回温那经典的影片,再次去感受那种质朴的、纯真的师生情谊。由于这个影片放映了好久,所以再次拿出来回味的时候,教室的气氛一下子变得凝重起来,那种对老师的感情不自觉的再次升温,再次懂得了老师对我们的爱。特别是看到魏敏芝老师在电视台的那段声泪俱下的台词时,不少同学都泪流眼下,场面令人动容。不少男生都流出了感动的泪水,虽说“男儿有泪不轻弹”但“只是未到伤心处”。最后班长侯干干就视频做了观后感言,并宣布大家欣赏手语表演《感恩的心》。

  (4)手语表演:《感恩的心》

  同学们通过多天的努力,表演出美丽的手语,那种情况下,再多的言语也表达不了对老师的赞叹。此时无声胜有声,用无声的手语去表达那份难以名状的情谊。

  (5)“心”的祝福

  全班同学每人写上一段祝福的感恩的话语,贴在早已准备好的心形中,由主持人随机读几个大家的感恩话语。在读到同学们对老师的祝福话语时,全场掌声响动,班会达到最高潮。

  最后,班长韩金池和团支书仲云菲做了总结发言,指出这次班会是个成功的、积极向上、团结的班会。虽然一次班会不能达到太大的效果,但是主题班会就像明灯,能开启我们尊重老师,感恩老师的光明。

  (6)全班同学起立。说一句“老师,您辛苦了”

  三、活动结果及意义

  (1)活动能够虽然小,但是含义深渊,反映良好,紧扣着“感恩师情”的主题,充分地展示了各个方面的积极性,形成了人人心怀感恩,对老师无比崇敬之情。

  (2)取得了圆满成功,也达到了一定的效果

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