德育处工作总结

时间:2022-07-24 13:05:29 总结 投诉 投稿
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德育处工作总结6篇

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们好好写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的德育处工作总结,欢迎大家分享。

德育处工作总结6篇

德育处工作总结1

  在本学期,在学校行政会和分管领导的正确领导下,德育按照工作计划,认真开展好德育处日常班级指导、管理、考核等工作,做了一定的工作,现将本期工作总结如下:

  1、完善学生公寓管理机制,做到定人定点定岗位,加强了对宿管人员的考核管理,明确了学生公寓管理卫生制度。调整寝室及时科学,管理工作日趋完善,特别是内务管理有章可行,本学年度公物保管较好,寝室无安全事故发生。

  2、9月26举办龙驹中学首届叠被子大赛。

  3、9.28配合保卫科成功举办一次消防演习。

  4、10月7日组织全校收听《中国汉字听写大赛》第六场分赛。并于12月6日成功举办了八年级汉字听写大赛。

  5、完成卫生黑板报四次,其实专题黑板报两次,在防腮腺炎工作中取得良好成绩。

  6、组织教师参加重庆市技装中心在云阳的劳技课培训。

  7、11月4日成功开放劳技室,配合教务处完成六大功能室的验收。

  8、完成20xx年实习生德育指导工作,开办班主任工作讲座一次。

  9、组织班主任及年级组长外出学习,聆听了中国著名教育家李金池及高金英老师的讲座。

  10、12月完成了“卓艺建材杯”篮球运动会,负责奖品组织及担任安全工作。

  11、成功举办一次“青少年法庭进校园”法制教育主题活动。

  12、成功完成了一次龙驹中学象棋大赛,完成了区四运会象棋大赛的前期准备工作。

  13、协助其它处室完成了“元旦文娱汇演”的相关工作。

  14、召开班主任工作例会和工作布置会十次,加强班主任队伍建设,落实班主任考核。

  15、加强班级常规考核和班级建设,充实了高一部分班级读书角,加强了高二年级班级文化建设管理,对高初中毕业班学生思想动态进行全面了解,配合年级开展一系列活动。

  16、本期加强了对跑操活动的考核,由体育委员交替的考核的方式对跑操进行考核,效果较明显。

  17、完成了学生会的改选。

  18、举办法制教育讲座一次和组织培训全校班团干部三次,有力加强了我校学生自我管理能力。

  19、完成了全校班级展示栏建设,对学校文化建设进一步提质升档做了力所能及的工作。

  20、充分利用好学校电子显示屏的教育主渠道,加强了名言警句的宣传感染。

  在工作中还存在一些不足:

  1、德育工作方式的创新度还差一定的高度,如班主任集中培训工作没有举行,班主任队伍责任感不强,如活动方式不新,活动参与度不高,学校的美誉度还要进一步的`加强。

  2、学校网站建设没有跟上步伐,内容更新较慢,在宣传上没有形成合力,还是处于单打独斗阶段。

  3、没有充分发挥德育处所有人员的群策群力,人员管理没有充分考核到位,政教员和宿管员的工作还要进一步加强。

  4、高三初三毕业班深入管理的力度差。来期工作设想:

  1、加强班主任队伍建设和培训,做到人人发挥管理主渠道和主力军作用。

  2、举办一次“五四”歌咏活动或辩论活动,加强学校文化建设。

  3、完善学校的文化建设,争取关于介绍学校文化建设方面的出一本书。

  4、加强高初三的管理指导,创办好心理健康咨询室。

德育处工作总结2

  休了一年的产假,重新回到工作岗位,感觉困难颇多,感慨颇多。但本学期德育工作在开展的过程中,紧紧围绕学校的中心工作,充分结合班主任的力量,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。经过一学期的努力、磨合,德育处实现了本学期德育教育的目标,也取得了一定的成绩。现将本学期个人工作总结报告如下:

  一、团队力量不容小觑

  班主任作为班级的“将领”,对班级的影响极大;班主任作为德育处的工作先锋,对德育处工作有着举足轻重的作用。德育处工作若要有条不紊的开展,就离不开班主任,如同鱼儿离不开水一样。本学期,德育处紧紧围绕学校中心工作,充分结合班主任的力量,团结一致,完美地完成了德育处本学期的各项工作任务。

  1、班主任工作是繁重的,大家却任劳任怨

  我校的十位班主任都是奋斗在教学一线的科任老师,大家的教学工作任务本来就十分繁重,可德育处在安排班主任工作任务时,大家二话不说,都勇挑重担、任劳任怨,出色地完成了各项班主任工作。

  2、班主任工作是繁琐的,大家却极具耐心

  班主任工作不仅要负责班级学生的日常管理,还得监管学生的安全工作、承担学生的思想教育工作、处理家校共同教育学生……班主任的工作,怎一个“烦”字了得?但一学期下来,十位班主任不仅积极承担了既定的工作任务,就连临时的工作任务大家也完成得十分出色、圆满:目前收集在德育处班主任工作方面的文件盒就有12盒之多,这可都是我们班主任心血的证明。当然,学校、家长对我们的班主任都十分肯定!

  3、班主任工作是繁重的,仍需考核

  十位班主任的付出大家有目共睹,虽然辛苦、繁琐,但到期末的时候,德育处仍要对各位班主任的工作进行全面考核,评选优秀班主任、优秀班集体,并要对优秀者进行相应表彰。

  二、安全教育警钟长鸣

  残疾孩子缺乏自我保护意识,对社会了解不够。在校园内学习、生活、接触社会少,辨别是非能力差,容易被犯罪分子利用。还有的孩子不注意用电、用火安全,不注意出行交通安全,存在侥幸心理,往往容易造成安全事故。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。因此,本学期,德育处组织各班召开了防火、防溺水、放诱拐、交通安全、保护自我等安全主题班队会,全方位对学生、家长及教师进行安全教育,使孩子的安全真真正正的有保障。

  三、阵地建设常抓不放

  1、发展团、队员

  自从九年级学生毕业,我又请了一年的产假,德育处工作、团队工作处于休眠状态,学校的团、队员也没有发展,目前为止,我校只有3名团员。所以今年,团队组织学生进行了16名学生入团、14名学生入队,壮大了团、队员队伍,便于今后团队工作的顺利开展。

  2、“聋带培”文明监督

  我校的聋生逐年减少,替而代之的是智障学生。让智障孩子进行自我管理有一定的难度,于是,德育处结合学校实际,今年的文明监督岗施行聋生带智障生的.形式,用帮带式的形式引导智障学生逐渐管理自我。

  3、资料建设需完善

  今年全县推行“均衡教育”,在完善德育处相关资料的时候,我就想着:如果今后我们的每一项工作资料保留下来,我们还有必要临时加班搞资料建设吗?于是,本学期,我在开展每一项活动前,做好方案,活动的照片及时集中,活动结束后立即完成活动小结,然后将整套的活动资料进行归档。一学期下来,德育处的工作资料已有满满的12盒之多,学校任何部门需要时,一拉就用,很方便。

  四、今后需注意的问题

  1、团队工作会议要正常开展。

  本学期的工作事物很多,团队工作会议也只是我和两个委员临时开个碰头会,没有坐下来真正就某事开过一个会议。这在今后的工作中需注意。

  2、智障孩子的文明监督岗工作需加强

  若想智障孩子参与到自我管理的行列,仅依靠聋生帮带还是远远不够的,德育处今后要在这块上下功夫,让智障孩子真正参与到管理中来,并填写好管理日志。

  3、细化“一班一品”

  有些班主任的“一班一品”工作流于形式,没有实质性内容,一学期下来,看不到任何成绩。因此,德育处在“一班一品”这块的工作中要注意细化,让大家看到各位班主任的付出、成绩,更便于德育处的考核、评优工作的顺利开展。

  “世上无难事,只怕有心人”,我相信:只要大家坚持不懈的努力、坚定不移的付出、认真细致的对待,德育处的工作之路会越走越宽,越走越顺畅!

德育处工作总结3

  本学期,根据期初2014-2015学年增城区教育局德育工作实施方案,横岭学校德育工作计划,以中小学生日常行为规范教育为抓手 ,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持"突出重点,注重实效"地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

  (一)继续狠抓德育“常规”,突出“两个习惯养成教育”,全面夯实德育工作基础

  狠抓两个习惯养成教育“五规范三培养”的基础上,继续以“两个习惯养成教育”为抓手,全面抓好德育“十常规”。一是抓好每周一次的升国旗活动,做到有时间、有主题、有升旗记录、有学校领导的国旗下讲话,进一步培养全体学生的爱国主义精神;二是全面加强主题班会活动的实施,构建学生思想道德建设的主阵地。各学校要在上年主题班会活动开展的基础上,结合本校学生的实际,精选活动主题,规范班会程序、做到每月有大主题,每周有小主题;并把主题班会教案撰写和案例评选活动有机结合,做到主题班会教案先评、再示范、最后上的“三位一体”,力争做到全校主题班会时间统一、主题统一、要求统一,确保主题班会的针对性和实效性;三是重点加大班级和学生的精细化管理,继续加大《学生违纪量化考核细则》和《班级量化考核细则》的落实和执行力度,同时狠抓校园“六害”( 上网、吸烟、打架、谈恋爱、顶撞教师、喝酒)的治理力度,建立横到边、竖到底的班级和学生精细化管理体制,对班级每一位学生的量化考核,把每一名学生在学习、生活、纪律、劳动、卫生、礼仪、考试、上操集会、以及校内外活动等方面的表现量化成分值,每月以汇总,进行表彰。做为学生期末评优评先和奖优罚劣的主要依据;四是要以共青团和少先队组织为依托,利用重大节假日积极开展团队活动,培养学生团队意识和集体荣誉感;五是狠抓入学教育和毕业教育,做好“开学第一课”、学前军训和毕业典礼活动,培养学生自律意识和感恩母校感恩老师的情怀;六是狠抓《中小学守则》和《中小学生行为规范》的落实力度,制定有本校特色的学生行为规范和文明礼仪规范,全力做好学生的文明礼仪教育;七是加强家校联系,定期、不定期开展家访,做到有记录、有意见薄、有家访照片、有家访反思,及时了解学生的家庭状况,形成家校合力;八是建立学生成长档案,小学要建立学生成长记录袋,中学要做好学生综合素质评价,并与“星级学生”评比和“文明学生”评比相结合,培养学生自信心和正能量。

  (二)以“经典诵读活动”为突破口,创新校园精神文化

  以“读国学经典,育道德人才”为主题,把“中华经典诵读”系列活动作为加强爱国主义教育、增强民族历史文化传承和国家认同感、构建中华民族共有精神家园的重要载体和平台。通过诵读国学经典,让广大中小学生从小接受中华经典美文熏陶,感悟中华文化的博大精深,培养多读书、读好书的良好习惯,陶冶情操,增强民族自信心和自豪感。以《增城区教育系统中华经典诵读活动实施方案》为指导,于2014年开展每期一次的'全校中华经典诵读比赛。并参加教育局组织的经典诵读活动取得二等奖。

  (三)以班主任“五比”活动为突破口,全面加强德育队伍建设

  本学期,我校要以班主任“比管理、比学习、比能力、比方法、比创新”五比活动为突破口,以主题班会评选活动、班主任工作案例评选活动、班主任演讲比赛、等项活动为载体,不断加强班主任的自身素质建设。通过抓班主任能力,提高班级管理水平;通过抓班主任学习,带动学习型班级建设;

  (四)抓好“两免一补”和贫困生救助工作,让贫困学生享受均等的教育机会。本期资助“两免”学生130人,“一补”学生26人,保证了所有贫困学生享受均等的受教育机会。

  (五)是加强信心教育、感恩教育。以增强学生自信心 ,激发学生搞好学习内部潜力为中心,以发现学习的闪光点的成功教育、赏识教育、学生的自信心培养为教育内容,全方位开展信心教育活动,并要将活动内容渗透到日常教育活动中。让学生感恩家长、教师的辛勤付出。唤起父母的养育,教师教育的感激之情,常怀回报之恩,并把这种积极的情感化为奋发学习的动力,增强学生的责任感和使命感。单周写亲情作文,双周写家信,过星期和假期期间布置家庭情况单项调查,或为家庭做家务。具体由语文教师和政治教师负责,教育学生尊重父母、尊重父母的劳动、培养学生刻苦学习,回报亲人的情感教育。

  (六)搞好课余文化活动:实践证明。组织适量的文体活动可以缓解学习压力,提高学习兴趣,激活智力,组织第二课堂可以培养学生实事求是、独立思考、探究新知,手脑结合,体现知识性、趣味性、寓学于乐。本学年组织了两期手抄报展评评活动、书法比赛、2014年冬季运动会、艺术展,教体局组织的中小学运动会,并取得第三名成绩。

  (七)加大安全管理工作力度,创建安全稳定校园。在学校经济十困难的情况下为每位学生购买校园责任险。对学校安全工作做到了认识到位、安排部署到位、制度建设到位、责任追究到位、督促落实到位。学校领导每星期都要对校园安全情况进行一次排查整改,基本都绝了安全事故的发生。暑期学生外出请假制;过星期教师护送制等措施,加强校园安全管理工作。在交通安全方面,形成了公安交警与学校、社会齐抓共管的局面,与交警部门签订了学生道路交通安全管理责任书。为了预防拥挤踩塌事故发生,楼道上安装照明设施和警示标牌。进一步加强食品、卫生管理,学生餐厅建立原料采购档案,实行炊事员提前试餐制度。加强实验仪器药品管理,确保实验药品绝对安全;进一步加强了门卫管理,严防坏人破坏;加大了安全教育力度,增强学生的安全防范意识。

  德育工作取得了一些成绩,学生思想素质大大提高,受到全校师生的认可,我要感谢教体局、学校对德育工作的大力支持,同时感谢全体师生对德育工作的理解和支持,尤其是各位班主任尽职尽责,门岗刘老师老师您们的工作德育处将铭记于心,载入史册。

  我们在取得成绩同时,也存在许多不足,与兄弟学校还有差距还需要各位老师的帮助和支持。

  下学期打算

  1.德育工作要加大力度。尤其是学生思想工作还不到位,抓好“四个不动摇”同时利用现有条件,想方设法,使德育工作开创新局面。

  2.团队工作尤其加强。充分利用共青团员的先锋模范作用,加强我校学生思想政治工作。

  3.根据我校形式和发展需要,着手改进“两个习惯”考核细则,使学生《综合素质》考核有据可查,有据可依,建立学生成长档案,为学生年终考评提供材料依据。

  4. “两个习惯”考核制度应向纵深方向推广,此项工作应加大督导落实便于此项工作赋予历史意义。

  5.“学风建设”要更一步加强,“两个习惯”的落实在我校生根发芽,使人人爱学习,人人重学习的良好局面们早日形成。

  6,学生思想工作进一步加强。利用班会,周会、国旗下讲话、教师帮教等活动,使每个学生学会做人的道理。

  7.加强班主任工作培训,提高班主任管理水平,扭转个别班级管理混乱,责任心不强的局面。

  我们要万众一心、众志成城,紧紧团结在王江波校长周围,以“科学管理、创树名校”为指导方针,对学生工作坚持“八字方针”,对德育工作坚持“四个不动摇”,争做“三勤”“三心”教师,我们要认识同向,行为同步,我相信,我们一定能完成各项目标任务,我们一定能谱写出范里二中的绚丽篇章。

德育处工作总结4

  本学期,在校长的领导下,围绕学校中心工作,结合本年度工作计划,德育处主要进行了如下工作:

  一、规范班级管理

  1、学期初,下发了《班级管理制度》、《值日班长职责》、《班主任工作常规》、《班主任工作细则》、《班级环境卫生及文化布置检查表》、《班级事务分工表》、《课间操检查表》等规章制度和检查评比细则,使每个班主任对学校要求有了更加具体明确的认识。

  2、安排值周班负责每天对室内外卫生及课间操情况进行量化考核,并及时记录检查结果,期中期末颁发流动红旗。

  3、各班建立值日班长制度,实行班务分工。加强学生自主管理。

  4、开展班级日报编写工作。

  二、加强班主任工作

  1、本学期,加大了班主任学习力度,改过去每月一学习为每周一学习,学习了《魏书生班主任工作漫谈》重点章节。

  2、助力年轻班主任成长。对于我校年轻班主任,在日常工作中经常给予一定的帮助和指导。抓住班主任大赛契机,提早安排人选,并给指导。最终王旭老师在全县班主任大赛中脱颖而出,在市赛中又取得了第一名的.好成绩。

  三、抓好大课间操

  大课间操坚持常抓不懈,无论是从校服的着装还是学生的出勤,都严格要求,严格管理,每天计入考核。而且往年都是在局里大课间操评估之后就放松要求,今年一改旧例,始终没有放松要求。

  四、其他活动

  1、板报每月一更新,有检查有评比。

  2、开展两次主题班会,初步形成学生人人发言的新模式。

  3、召开了一次全校性的家长会,效果良好。

  4、举办了三次体育竞赛活动:跳绳比赛,大课间操比赛,拔河比赛。

  5、召开了四次班主任会议。

  6、建立了特殊学生档案。

  7、组织了一次班主任论坛。

  8、班级文化建设正在形成。

  五、存在问题及改进措施

  1、制度方面还不够完善,争取改进,使更具公平性和激励性。

  2、常规工作缺乏序列化,今后着力思考序列化的具体方法。

  3、个别工作流于形式,今后要抓好时效性。

  4、活动开展不足,今后争取丰富各种文体活动,促进习惯养成。

  5、学生心理健康问题纳入关注重点。

  6、细化习惯养成。

  总之,在校长的领导下,通过全体师生的努力,本学期我校的德育工作有了可喜的进步。无论是学生的习惯养成,还是学生的精神面貌,都有了很大程度的提升和变化。下学期的工作中,我们会进一步加大工作力度,争取取得更大的进步。

德育处工作总结5

  在本学期学校德育工作中,我校全面贯彻落实上级文件精神,按照上级教育部门和学校德育工作提出的“育人为本,德育为先”的'要求,坚持“以人为本,全面发展”的教育要求,坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以行为规范、生活规范、学习规范为重点,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动。现将本学期主要开展工作做以下汇报

  一、常规工作

  1.开学初制定新学期德育工作计划,安排每周各年级班会课、每月一次主题班会、黑板报。各年级组长、班级班主任,根据本年级、班级实际情况,制定出切实可行的年级组、班主任工作计划。

  2.严格考核班主任工作,包括卫生、规范检查、三操评比、班内宣传、班会课情况、各种上交资料等,每月向全校公布,并计入班主任考核中。

  3.加强校园卫生工作,落实责任到各年级组、各班级,保持校园环境卫生。

  4.加强学生安全教育宣传工作。不定期举行各年级、班级学生各种形式安全、健康、卫生、心里等教育。

  二、特色活动

  1.新生军训及入学教育。9月2日下午15点召开七年级入学教育讲座,本次入学教育讲座从安全教育、日常行为规范、校训解读这三个方面对325名新生经行入学教育。9月3在郭强等5名教官的带领下,我校325新生名开始军训,经过为期5天的军训,评选出姜晓妍等11名同学为优秀学员。

  2.组织举行第十九届田径运动会。9月29日上午我校召开第十九届田径运动会,本次运动会共有三个年级、24支代表队、480名学生参加12个单项三个集体项目,参赛学生占全校学生50%。

  3.组织开展学校“落地式家长学校”工作。本学期召开3次培训讲座,分别有朱永利、卢丽老师10月9日、11月10、11月29日,为我校84教师和120名班级家庭教育委员会委员经行家庭教育培训。

  4.开展清风校园创建活动。德育处从开展廉洁教育主题班会、廉洁教育故事、廉洁教育心得体会、学唱廉洁教育歌曲、主办廉洁教育手抄报、创作廉洁教育微视频、书写廉洁教育书画等七个方面开展廉洁教育进校园活动。

  5.开展健康教育活动。与河滨社区卫生服务中合作开展“健康心里 快乐人生”精神健康活动、“主动监测 知艾防艾共享健康”活动,学校三个年级951名学生全员参与,使学生懂得什么是精神疾病、艾滋病并懂得预防。

  6.开展法治宣传活动。三个年级24班级951名学生去全员参与12月3日开展法制宣传国旗下演讲,下午班会课开展法治教育主题班会,12月4日早自习开展法制教育晨读,12月3日到12月7日信息技术课开展网上法律学习。

  7.积极完成创建卫生学校工作。完成20xx-20xx三年档案,共计xx套,学校被评为自治区流动人口健康示范学校,现被推荐参评全国流动人口健康示范学校。

  8.积极完成创城成果巩固工作。完成20xx年未成年思想道德建设档案、创建文明城市、创建文明校园三套档案,并按规定时间完成档案上报。

  9.完成秋、冬季传染病预防于控制工作。每天晨、午检学生951名,并做好生病学生跟踪调查记录。

  三、不足之处

  1.学生会建设不完全。没有利用学生自助管理,自我监督。

  2.家庭教育工作开展不够,分工不明确。

  四、工作目标

  1.健全完善学生会。使学生能够自主管理,进一步提高我校学生精神面貌。

  2.组织班级家长委员、年级家长委员,使家长参与到学校管理中来,正确的引导家长如何经行家庭教育。

  最后希望大家在今后继续支持德育处工作。为进一步提高我校学生精神风貌奠定基础,使我校德育工作再创新台阶。

德育处工作总结6

  过去的一学期,我处在校党总支的正确领导下,在各部门的关心支持下,工作是辛劳和充实的,虽然取得了一定的成绩,但与教育事业发展要求和学校的目标还有差距。这里作一小结,亦是为了进步和提高。

  一、抓宣传、造氛围

  德育处始终坚持以团结、稳定、积极和正面的宣传方针,抓好党的`路线、方针、政策的宣传,充分利用广播、电视、橱窗和板报等宣传阵地进行爱国主义、集体主义、公民道德和遵纪守法教育,营造健康向上的舆论氛围。本学期深入开展了学习《公民道德建设实施纲要》活动,以征文、演讲、班会等形式,以电视、直播录像放映、广播板报等手段进行宣传教育,收到了良好效果;围绕社会热点和学生感兴趣的主题,组织了《祖国在我心中》、《科技之光》、《元旦书画展》等专题宣传橱窗;组织了《新学期新面貌》、《说普通话写规范字》、《做合格公民》三次黑板报评比,同时继续办好《校园电视台》、《校园短波》、《校园之声》,促进信息流通,扩大了宣传力度。

  二、抓常规、促规范

  德育处坚持不懈地抓好班主任和德育常规管理工作,做到有计划、有过程、有要求。抓好常规性的升旗仪式,并以学生三分钟演讲形式,赋于国旗下讲话以新的内容,组织好每周一次的校会活动,成功的举办了《科技与我们的时代》、《知识就是战斗力》、《数学思想与运用》等专题电视校会;致力于高一新生入学教育,印发《学生教育手册》,以军训、参观陈列室、班会、写心得体会等形式,规范高一学生行为,提高教育针对性和时效性;建立《班主任工作手册》制度,完善班主任档案管理,推进班级管理的规范化进程;同时,积极拓展教育渠道,落实了省博物馆德育基地;落实了期中、期末家长参考监考,协助管理以及《家长学生联系手册》制度。

  三、抓活动、重素质

  成功的举办了第三届校园科技文化节,三大块内容,九项活动,盛况空前,形式上活泼多样,丰富多彩,培养了学生能力,展示了我校学生的良好素质;组织了师生学习《说普通话写规范字》有关法律、法规和《肥合市关于语言文字达标评估》要求,先后顺利通过省语委、市语委达标调研评估,并作为示范学校进行大会交流;继续组织有关心理健康讲座,问卷调查及心理咨询活动,开展期中考试优秀学生经验交流及评比表彰活动;积极组织参加省光大杯青年科技创新大赛和省青年四轮驱车比赛,为学校争夺了荣誉。

  四、抓检查、有激励

  为确保德育工作计划的实施,本学期加强了评比检查环节。开学初,对班级布置、卫生、黑板报进行了两次检查,评出优秀班级,指出存在问题;以点评形式,对一日晨扫进行检查;组织文明监督岗,对学生佩戴校牌、校牌仪表等进行检查;制定了校运会文明班级条例,对各班级进行检查评比,使本次运动会成为近年秩序最好的一次运动会;制定了科技文化艺术节组织奖奖励条例,调动了各班参加活动的积极性;制定了《肥合六中教学设备管理责任制》,确立班主任为管理第一责任人,使全校公物完好率几乎达到100%。同时,本学期还对肥合市六中教育设备管理的评比细则进行充实完善,定期组织检查评比,形成了争创先进班级的良好气氛。

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