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初中教师年终工作总结3篇
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨坐下来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编整理的初中教师年终工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中教师年终工作总结 篇1
在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!一、 思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。
面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的`合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
初中教师年终工作总结 篇2
新课程改革的形势越来越糟糕,课堂上的教学方式也在发生变化。以学生为主体、以学生自主学习为主体、以教师指导为辅助的教学方法,在学习和教学过程中,付出了一些努力,收获了一些收获,但当然也有许多不足需要改进。以下是我对x x x x x x化学教学的总结。
一是课改之风袭来,教学思想发生变化。
今年是实施新课程改革的第一年。随着新课程改革之风的吹拂,教学理念和教学方法也会随之改变。一切都是为了学生。一方面,培养学生的自主学习能力非常重要。我愿意花时间陪学生上课,让他们有足够的时间看书、思考、实践,不能让学生过分依赖老师。另一方面,我们应该培养学生的合作学习。合作是一种重要的学习方式。引导学生学会与同学合作,懂得合作学习的重要性,学会积极寻求学习方法和积极学习解决问题。在课堂教学中,要时时体现学生的主观能动性,尽可能挖掘学生的潜能,既能取得良好的教学效果,又能增强学生学习的信心和成就感。
二、学习小组合作,促进学生高效学习。
学习小组合作的课堂教学方法势在必行。学习小组的操作已经略显成熟,学生对这种学习方法也比较熟悉。首先,学生需要积极与他人合作,了解合作的重要性。二是学会发现问题、分析问题、解决问题,积极与他人分享自己的知识和学习方法。第三,学会表达自己的`观点,展示自己的学习成果。课堂效率得到了提高,这将对学习的方式和状态有很大的帮助,可以促进学生的学习热情和信心。
第三,习惯基础,学会积极思考。
学生自主学习能力弱,没有形成良好的学习习惯,不会积极思考问题。所以,培养他们养成良好的学习习惯,从基础做起,稳步前进。做笔记的时候,把要点记清楚,然后课后完成。还有,注意表达的准确性,养成规范表达的习惯。在作业完成方面,进行选择性批改,或者学生互相调换,提醒学生及时注意预习和复习。有些定期考试,会把错题写进错题集,一个个改正,错题后面写一个清晰的解释。意义在于,一方面可以让自己再次熟悉这类题型的练习,另一方面可以在以后的复习中参考同类型题型的练习,也可以系统地复习经常出现错误的题型。
学会思考是一种重要的学习方式。学会独立思考能有效解决问题。课堂思考时间一定要充足,让学生能够充分利用自己的大脑分析问题、解决问题,从而自主提高学习效率。
由于缺乏教学经验,学生掌握得不太好,结果花了很多时间,导致期末复习时间短。而且期末成绩也不是那么理想。然而,这并没有让我失去信心。我会再接再厉,学习更多的经验和优秀的教学方法,摒弃自己的缺点。相信会有很大的提升,也会让学生有更好的学习习惯,更强的学习兴趣,更端正的学习态度,更有活力的学习,更好的成绩。
初中教师年终工作总结 篇3
在这一学期中,我颇感收获最大的便是参加了20xx年12月18日星期四的初中部课堂艺术大赛,虽然在最后的结果中没有能取得很好的成绩(只拿到了三等奖),但在这个所有的过程中,我学到了很多的东西,尤其是在组长胡长军的带领下,我们进行了很多次的磨课,在这之中各个组员都提出了宝贵的意见,使我这样的新人学到了很多自己摸索不出来的东西,这里也非常的感谢他们。
在这一学期中,我们理化生组每人都讲了一堂公开课,所有的成员都积极参加,相互评论,各自取长补短,我在这个过程中收获也不少,还有就是每周的教研活动更是增加了我们教师的讨论时间,也使得我们学到了很多的知识,学习学校的优秀教师经验,现场讨论;学习教研杂志上的经验文章,一起讨论,摸索出适合我们育才学校的教学方法,便于使我们培育出更优秀的学生,我们都受益匪浅!
在这一学期中,我主要的是担任初三(3)、(5)班和初二(1)班的物理教师,除此之外还有小学有6个班的计算机课,这样的跨头教学,尤其是小学的计算机课,使我感觉没有多少精力在物理的.教学上了,备感压力。在这样的强度下我还是坚持到了最后,最后的成绩不是很理想,我还是会从自身多找原因的,我要更加严格的要求自己,多向老教师学习讨论!
综上所述,对于我们这样的年轻教师,最为重要的是要多学习,不断的给自己充电,向自己学科组的老教师学习;多进他们课堂听课,遇到迷惑的问题多向他们请教;多看关于教育教学方面的文章,以求适应现代社会新型教师的发展需要!
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