预防中暑应急演练总结

时间:2024-06-09 01:15:47 美云 总结 投诉 投稿
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预防中暑应急演练总结(精选12篇)

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此我们要做好归纳,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的预防中暑应急演练总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

预防中暑应急演练总结(精选12篇)

  预防中暑应急演练总结 1

  目前,我市进入高温酷暑季节,加强夏季劳动保护和防暑降温工作已刻不容缓,全市各级工会要进一步做好今年夏季劳动保护和防暑降温工作,有效预防和控制高温中暑和其他各类生产安全事故的发生,切实保障广大职工的生命安全和健康。

  一、提高责任意识,切实履行职责,进一步明确夏季劳动保护和防暑降温工作的重要性

  (一)发挥桥梁纽带作用,履行协同参与职责。将夏季劳动保护和防暑降温工作列为当前工会工作的重点,是法律赋予工会维护职工生命安全和健康的重要职责,各级工会组织要充分发挥桥梁纽带作用,督促企业行政、单位上级主管等部门落实主体责任,积极配合企业行政和相关部门,共同做好防暑降温和夏季劳动保护工作。

  (二)发挥组织网络优势,履行监督检查职责。高温季节期间,全市各级工会组织要充分发挥职代会、工会劳动保护监督检查员片区服务站、工会劳动保护监督检查三级网络的作用,认真履行工会劳动保护监督检查职责。要针对夏季劳动保护工作的特点,结合本单位安全生产实际,通过组成联合检查组等方式,重点加强高温作业、露天施工、高空作业、有限空间作业、危险品储运等危害因素较大的作业场所,及时发现事故隐患和职业危害因素,督促企业行政和相关部门采取有效措施,确保职工安全和健康。

  (三)发挥平台作用,履行宣传教育职责。全市各级工会要加大对职工夏季劳动保护和防暑降温宣传教育力度,充分利用宣传教育阵地和载体。要注重运用网络、微信等新媒体,积极开展贴近生活、贴近实际、寓教于乐等职工喜闻乐见的防暑降温和安全卫生知识宣传教育活动,切实做到工会劳动保护和防暑降温工作宣传教育“进企业、到班组、在岗位”。要指导职工掌握防范高温中暑的基本知识和方法,尤其要提升高温作业职工(含农民工)的自我保护意识和自救互救能力,组织职工观看防暑降温典型案例警示教育片等活动,让每一个职工直观了解高温危害、后果和防护方法,切实掌握自救和互救的能力。要教育引导职工(重点是农民工)严格按照企业安全生产各项规章制度和安全生产操作规程,牢固树立“以遵章守纪为荣、以违章违纪为耻”的理念。

  二、增强关爱意识,积极采取措施,进一步提升夏季劳动保护和防暑降温工作的实效性

  (一)组织开展安全隐患大排查活动。全市各级工会组织要积极组织基层单位,结合“安康杯”竞赛和“隐患排查随手拍”等活动,广泛组织职工立足岗位查找隐患,对排查出来的隐患和问题,要进行分类研究,采取有效措施防范事故发生,对一些隐患严重又整改不力的企业,各级工会应及时向上级工会和安全生产监管部门反映,必要时应提请政府有关部门依法处理,也可借助于媒体和网络对其曝光。

  (二)组织开展高温“三送”工作。高温期间,全市各级工会组织要主动筹划和组织开展以“清凉一夏、幸福安康”为主题的夏季“送清凉、送安全、送法律”高温慰问活动,积极协调企业主要领导主动关心职工,尤其是一线职工、农民工以及中小非公企业职工的工作和生活,亲自带队深入基层,深入一线,慰问奋战在高温作业、高温场地、高温岗位的职工,认真倾听职工呼声,了解职工诉求,及时解决职工生产生活中的困难,使广大职工(特别是农民工)能真切感受到工会组织的关爱和温暖,确保广大职工平安度夏。

  (三)组织开展职工职业健康体检工作。在高温来临之前,各级工会组织要按规定配合企业行政认真组织开展高温作业职工职业健康体检工作,及时了解掌握高温岗位职工健康状况,建立职工健康档案,对患有心、肺、脑血管疾病、肺结核、中枢神经系统疾病及其他高温禁忌症不适应高温作业环境的职工,应及时调整工作岗位,有效预防事故发生。

  (四)组织开展急救技能提升和应急预案演练工作。各级工会可依托政府相关职能部门和社会组织,根据从事高温作业的劳动者数量及作业条件等情况,组织开展高温急救技能培训,让职工了解高温危害、后果和防护方法,掌握自救和互救的能力,配备相应的应急救援人员和急救药品。并积极针对高温季节易发事故制定相关应急预案,广泛组织职工开展演习、演练,熟悉应急流程,掌握应对突发事件的处理方式。

  三、强化过程管控意识,积极落实要求,进一步体现夏季劳动保护和防暑降温工作的`保障性

  (一)工作部署到位。各级工会组织要依据国家和我市防暑降温相关规定,结合本单位工作实际,在高温来临之前,积极协助行政制定工作方案,尤其是要制定防暑降温的应急预案,认真部署,做到任务明确,责任落实,措施到位,切实做好防暑降温前期的各项工作。

  (二)经费投入到位。各级工会组织要在确保防暑降温经费落实到位的基础上,加大投入,改善作业条件,特别是要在露天和高温工作场所配置通风、隔热和降温等设备,生产作业场所如有条件要设立高温作业职工的工间休息室,作业现场必须提供足够的、符合要求的个体防护用品和防暑降温所需的清凉饮料和药品,各级工会要督促行政按照规定按时发放防暑降温劳动防护用品和足额发放高温津贴,不得以发放钱物替代防暑降温饮料和必需药品,防暑降温饮料和必需药品不得充抵高温津贴。

  (三)管理措施到位。各级工会组织要切实督促企业行政科学合理安排职工作息时间(露天作业要避开烈日高温时段),实施高温错时作业,严格控制加班加点,减少和避免超时劳动,严防职工中暑事故发生。各级工会要加强对职工食堂规范化建设和管理,食堂工作人员必须持有健康证,加强对食品采购的管理,确保食品质量安全可控,防止食物中毒、肠道传染等疾病的发生。

  (四)情况报送及时到位。各地区、各企业工会要及时总结防暑降温和夏季劳动保护先进经验,破解工作难题,确保各项工作落实到位。请各地、各产业、各直属工会于9月30日前将本地区、本系统、本单位防暑降温工作总结和夏季安康“三送”活动统计表报市总工会经济技术与劳动保护部。

  预防中暑应急演练总结 2

  根据县安监局的文件精神,为了保障高温季节安全生产的正常运行。在县安监局和镇党委、政府领导的关心支持下,我镇工会加大投入,积极开展深入有效的防暑降温工作。

  一、加强宣传,落实工作计划,

  在镇党政领导办公会议、镇政府工会委员会例会等会议上强调防暑降温工作的重要性。同时运用公告栏、宣传海报、工会工作网站等宣传渠道,将防暑降温工作精神及时下达,要求各单位、各职能部门尽快制定防暑降温计划,并逐项落实到具体工作中。

  二、联合检查,督促整治有力

  镇政府非常重视具体工作的组织与实施。开展了由镇工会、安监办、经贸办等职能部门负责人及员工代表参与的降温检查活动,认真抓不足点和存在的'隐患,并督促相关职能部门,做出了全面有效的整改。

  三、完善设施,做好作息安排

  今年连续高温日期较多,最高温度曾达到40度。针对奋战在高温前线生产企业,我们通过通知、信函、短信等渠道发布了高温警报及“三要”小贴事。为此,镇工会要求这些企业:一,要注意劳逸结合,安排足够的睡眠时间和休息时间;二,要注意饮食卫生和增加营养,在外饮食要特别当心;三,要特别重视施工安全,并严格管理施工队伍遵守安全施工条例,合理调整并安排高温期间的室外施工时间段。同时,督促企业为员工发放了毛巾、香皂、风油精和鼻通等防暑降温“小工具”, 并附上了温馨精美的慰问信,给高温烈日下工作的员工送去了一份清凉。

  四、深入职工,开展高温慰问

  高温期间,镇政府把慰问工作当作头等大事,坚持深入一线慰问员工。镇政府领导多次上门对龙山镇户外工作的员工进行高温慰问。同时通过提供健康检查、发放高温津贴、深入一线慰问等方式开展防暑降温工作。据初步统计,今年镇政府开展劳动保护监督检查8次;组织职工代表安全巡查活动11次;筹集慰问资金及实物累计达到了约1.3万元;慰问涉及职工600多人次。

  预防中暑应急演练总结 3

  20xx年的防暑降温工作适逢今年上半年全路安全形势严峻,又在“5.12”大地震后抗震救灾的关键时期,专列开行较多,工作强度较高。为确保防暑期安全稳定、可控,班组与车间包保干部(任建辉)组织全班职工召开了防暑安全专题会。通过学习段、车间的暑运目标、要求,深入领会段、车间对今年防暑工作的重要性和意义所在。同时组织职工学习防暑相关知识,深刻吸取今年“4.28”特别重大事故血的教训。眼睛向内,不断查找、反思、整改自身存在的安全隐患,同时制定了班组防暑降温细化措施。通过防暑降温工作的有效开展,进一步增强职工的现场劳动安全自我保护意识,提高了班组的整体安全防范能力。

  首先,班组要求每个职工要认真学习贯彻 “关于做好20xx年度防暑降温工作和有关事项的通知”要求与部署。同时利用工余时间,再次组织职工学习“安规”、“电化安全知识”、“人身四不、八防细化措施”、 “车间劳动安全关键卡控点”等一系列有关现场安全防范措施的内容,确实提高职工的暑期岗位安全责任意识。

  其次,班组全面整改在“防暑安全专题会”上分析出来的问题点,要求安全员针对性的开展好班前、班中、班后的安全预想、预测工作,加强安全关键卡控点的防范,同时做好安全信息收集、反馈工作。在工作上突出现场安全的防范重点,加大现场的抽查考核力度。以一组信号、一块红牌、一个关键为抓手,扎实做好安全基础工作,确保防暑期安全稳定、有序、可控。

  再次,班组结合实际情况制定了“班组防暑降温细化技术保障措施”:

  ①要求值班员合理安排作业计划,在连续作业中,必须要保证职工有回休息室喝水的时间。

  ②要求职工在作业前后严格执行同进同出制度,做到相互关心,确保人身安全。

  ③要求职工作业中遇有头昏、耳鸣、胸闷等先兆中暑症状时,应该及时用对讲机向班组工长、安全员或值班员反映,以便班组采取紧急措施。

  ④要求职工在高温季节中,做到班前充分休息,保证当班时精力充沛,同时班组动态掌握职工当班的精神状况并做好高温天气送清凉工作。

  ⑤班组对老职工及病弱职工出现身体不适情况时,根据症状采取强制安排休息或送医院治疗的措施,并及时上报作业场、车间。

  ⑥班组安全员对段下发的`仁丹、霍香正气水等防暑药品,要做到心中有底,及时发放到职工。

  ⑦现场作业中,安全员要注重新职工状态,师傅要时常提醒、爱护,确保新职工平稳渡过防暑期。

  ⑧班组严格考勤制度,合理安排双月休,确保防暑期人员充足,安全有保障。

  最后,要求职工自觉遵守现场的二纪,充分认清现阶段的安全形势,扎实做好本职工作,增强岗位保安全的责任意识,积极投入到暑运安全中去。同时班组勤联系、勤反馈暑期安全信息,共同查找、反思班组出现的新问题、新情况,做到有始有终,关键重点卡控到位。不断提高班组的安全保障能力,确保了暑运“五消灭、四确保、二控制、一实现”目标的兑现。

  预防中暑应急演练总结 4

  我市积极有效地开展防暑降温工作,认真开展防暑降温监管执法工作,确保了广大一线职工的身体健康,现将防暑降温工作总结如下:

  一、统一认识,强化管理 ,完善防暑制度。

  高温季节是事故易发、高发季节。要求各县(区)坚持以人为本,关爱职工生命和健康的理念,坚决贯彻“安全第一,预防为主”的方针,高度重视夏季劳动保护和防暑降温工作。各部门摆正安全与生产、安全与效益的关系,结合自身实际修订与完善了各自的劳动保护与防暑降温工作措施及应急预案,确保了防暑降温工作的有效开展。通过加强对防暑降温工作的指导和监督检查,强化统筹协调和部门合作,确保防暑降温工作实践中的落实。

  二、宣传教育,增强意识,提高应急能力。

  各县(区)加大防暑降温知识和中暑急救知识宣传,提高全员安全防范意识,使每人都能了解、掌握防暑降温的安全小常识。充分利用会议、板报、宣传栏、厂报、广播等形式,教导工人正确的施救方法,在发生中暑等情况时,及时进行急救,增加作业人员对这种情况的应急处理能力,提高了员工的安全意识与自我保护意识。急救箱配齐各类防暑降温药品,要求现场施工人员随身携带清凉油等防暑降温物品。同时,针对高温天气易引起火灾的.特点,为进一步强化广大职工安全防火意识,提高扑救初起火灾的能力及遇到火灾时自救逃生能力。通过培训进一步提高了用人单位的职工应对各种突发事件的应急能力、预控能力和处置能力。

  三、认真做好监管执法工作,确保广大职工身体健康。

  一是领导重视,结合本单位实际,积极采取切实有效的防暑降温措施。在此基础上,对奋战在高温一线的员工进行慰问,并及时送上防暑降温用品。二是从基础抓起,合理安排作息时间,避开高温时段作业,在车间关键部位安装电风扇,并确保电扇的正常使用,做到随坏随换,保证了车间内部空气流动。三是加大执法监管力度,确保广大职工的身体健康。就企业安全生产管理制度落实、及高温制度的落实及重点部位安全管理等情况进行了监管执法,督促各县(区)及相关企业落实好高温防暑工作制度,确保广大职工的身体健康。在高温防暑降温工作及安全生产监管执法工作中共出动执法人员35人次,进行整改企业2家。

  预防中暑应急演练总结 5

  进入7月份以来,高温天气持续,为认真做好20xx年夏季防暑降温工作,切实保护劳动者健康安全,根据界安办【xx】73号《关于做好xx年夏季防暑降温工作的通知》文件要求,xx乡多措并举,切实做好夏季高温防暑降温工作,确保辖区群众生命财产安全。

  一是健全应急机制。

  面对持续的高温天气,xx乡高度重视并制定了《xx乡xx年夏季防暑降温工作应急预案》,要求各村、各企事业单位遇到突发事件时,必须第一时间启动预案,严格落实各项保护措施。

  二是广泛宣传教育。

  利用集市、傍晚群众纳凉、跳广场舞等时间段大力宣传夏季防暑降温小常识,提高群众防暑降温自我保护意识和防范能力,号召群众注重个人卫生和公共卫生,尤其是食品饮食安全,防止食物中毒和肠胃道传染病的发生。目前,全乡累计发放防暑指南1500余份,电视滚动字幕20余次。

  三是强化卫生安全。

  组织乡食药所、卫生院等单位专业人员对街道餐馆、农贸市场、超市等进行“拉网式”卫生大检查,敦促这些场所定期消毒杀菌,加强农村“流水席”厨师日常管理和教育,防止出现食物中毒;要求乡卫生院、各村卫生室、敬老院储备充足的防暑药品,例如板蓝根、人丹、风油精等,确保群众出现中暑后能够及时得到救治;乡农业中心深入各养殖场(户),从细节入手对养殖场(户)的防暑降温工作进行监管和指导,防范动物疫情。

  四是严防安全事故。

  一方面通过短信平台、微信群等方式及时发布高温预警,提醒室外施工人员避开高温时段;另一方面安排派出所巡逻车对加油站、老旧小区、村组柴垛等容易有火灾隐患的'地方进行巡查,同时,着力抓好中小学生防溺水工作,在危险水域、部位设立醒目警示标牌,在事故易发地段设立专(兼)职巡查监管人员,及时消除安全隐患。

  五是全力保障供电供水。

  要求供电所加强电力供需预测分析,优化电力调度,落实错峰避峰措施,保证电网安全运行,严防因用电量过高以及电线、变压器等电力设施负载过大而引发火灾、停电等事故;乡政府加强水厂运行管理,加强输配水管网检查维护,按照“先生活、后生产”原则,保障群众生活用水。

  六是加强应急值守。

  坚持领导带班和24小时值班制度,要求各村、企事业单位切实做好高温期间的安全生产值班工作,严格执行各类安全生产事故信息报告制度,确保信息渠道的畅通。

  预防中暑应急演练总结 6

  20xx年7月16—30日,本人参加了在西南大学教育学院举办的印江县高中骨干教师研修的培训。通过15天的培训学习,使我接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与县内各兄弟学校的一线教师们进行了充分的交流。收获颇多,感触较深的同时,也认识到了自己教学中的不足,因此,可以说这次培训来的很及时,培训内容很深刻,培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式震撼着每位教师的心灵,作为一线教师的我深深感到学习的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,促进自己教学工作的不断进步。

  一、加强学习,不断培训,自觉走进新课程

  课改是一个全新的事物,是全力推进素质教育的重要举措,我们应主动地由过去以传授知识为主转变为传授获取知识的技能和方法,围绕学生设计课堂教学,体现学生是学习的主体,课堂的主人。

  1、把先进的教学模式引入课堂。多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过培训学习,"合作学习"、"主动探究"、"师生互动"、"生生互动"等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。

  2、重新树立新型的"人才观"。随着培训学习的深入,我们认识到,我们培养的是有创造精神,有实践能力的一代新人,这是时代赋予我们的重任。有了这一认识,我们应该厚爱有创见的学生,全力引导和发展学生的求异思维,活跃学生的思维,鼓励学生的独创,树立新型的人才观,才能教好学生,做好工作。

  二、勇于实践提高课堂教学质量

  实施素质教育,课堂教学是主阵地,我们要在教学实践中汲取营养,突显"合作学习"、"主动探究"的全新的教学理念。注重培养学生勇于探索,认真实践,大胆创新的精神,鼓励学生的求异思维,在课堂教学中,充分体现"师生互动"、"生生互动"的.学习方式。将新的理念引入课堂,改变课堂的面貌,使孩子们会学了、乐学了、爱学了。就一定能提高我们的教学质量。

  三、对高中历史新课程的整体把握

  1、对教材的整体把握。首先要整体把握新课程提出的目标;其次要整体把握历史语言的素养和能力;再次要整体的理解历史课程的内容;最后要以学生为主体。

  2、对新增内容和变化内容有了新的认识。新课程更注重历史的应用价值、新课程更突出了历史的跨文化价值、新课程更体现了历史与其他学科的联系以及其发展、新课程更体现了时代精神和时代的要求、新课程更注重了历史教学方法的多样化、新课程更强调了学生的参与活动

  3、对历史教学设计有了新的认识。问题的设计应该简洁明了,引人入胜;过程的设计应该能促进学生的全面发展;活动的设计应该体现以学生为主;评价的设计应该关注学生的学习过程以及学生的终身发展。

  四、提高教师自身素质水平

  素质教育改革对教师的专业素质提出了更高的要求,作为素质教育的实施者,应该以新课程改革为契机,不断地加强学习。要向课本学习,向专家学习,多读教育教学方面的书籍;向有经验的教师学习,多参加听课、评课活动,多与同事进行交流,加强教师间的合作,或者利用网络与更多的同行进行交流与学习。同时,要向学生学习,在教师与学生的互动中"教学相长"。

  新课程的改革对我们每位教师来说既是机遇,又是挑战,相信每位教师都和我一样,在新课程面前都是满怀自信,壮志凌云。暑期培训的结束,只是一个新的起点。在新的起跑线上,我将坚持以学生为主体、坚持"以学生的终身发展为目标"的教学理念,"立足过程,促进发展"的评价准则,认真贯彻落实新课标精神,用智慧和激情打造精品教育,用灵感和创新塑造历史人生。

  预防中暑应急演练总结 7

  为贯彻区医务工会《关于做好20xx年夏季劳动保护、防暑降温工作的通知》精神,我院总务科在上级工会的领导下,在院党政班子的关心和支持下,充分履行总务科职能,密切联系行政,预防和杜尽中暑及工作安全事故的发生,展开以下防暑降温措施。

  一、强化安全管理

  医院坚持以人为本,关爱职工生命和健康的理念,果断贯彻安全第一,预防为主的方针,要求各部分高度重视20xx年夏季劳动保护、防暑降温工作,并结合医院安全生产月主题,制定高温应急预案,确保防暑降温工作有效展开。同时要求各职能部分加强对防暑降温工作的指导和监督检查,强化兼顾调和和部分合作,全面完善和优化医院安全生产管理,切实加强安全制度建设在具体工作实践中的落实。

  二、发挥总务科职能,落实有效措施

  进夏以来,从改善职工工作环境进手,认真落实防暑降温有效措施,并积极展开各类安全生产劳动保护监督检查总计3次,一旦查实题目,及时催促整改,确保职工安全度夏。

  1、组织相干职员对院内各科室及公共场所的降温透风设施进行了系统检查,保证装备安全可用,为职工营建良好的工作环境,并于6月15日前下发夏季工作时间调剂通知,公道安排作息时间,避开高温时段工作。同时,根据国家相应法律法规,向每位职工发放高温季节补助,总计九万元,切实维护了职工的根本利益。

  2、做好职工的医疗保健工作,在进暑前为11名职工提供了健康体检,对得了高温忌讳症的职工,及时调剂工作岗位,落实防暑降温保健措施。

  3、加强对食堂的卫生监督管理,严格执行国家食品卫生相干法律法规,做好高温期间食品保鲜的具体措施,做好餐具消毒工作,严把食品采购、保管、加工关,避免食品中毒和肠道传染病的发生,确保职工平安度夏。

  4、密切联系院党政班子与工会心系职工,屡次深进一线,展开高温慰问活动,为职工送上组织的清凉和关爱。总务科及时为职工发放了防暑降温的冰块,切实做好广大职工防暑降温的贴身服务。

  三、加强宣传教育,强化安全意识

  院工会紧密围绕医院安全生产月主题活动,结合防暑降温顺安全劳动保护,加强对职工的安全教育和培训。我们充分利用会议、板报、宣传栏等情势,指导职工了解防范高温中暑的基本知识和应急方法,在职工中广泛展开安全生产,从我做起的公道化建议和安全隐患整改活动,并动员广大职工积极参与以查事故隐患、提整改建议为主题、以六个一为主要内容的安康杯比赛,增进事故隐患整改。

  同时,针对高温天气易引发火灾的特点,为进一步强化广大职工安全防火意识,进步扑救初起火灾的.能力及碰到火灾时自救逃生能力,工会屡次组织职工展开消防安全专题培训,普及消防安全知识,并摹拟火灾场景,进行灭火实战演练。通过培训进一步进步了职工应对各种突发事件的应急能力、预控能力和处置能力,增进了医院安全生产长效机制的落实。

  在领导的高度重视和全体职工的共同努力下,总务科防暑降温各项工作正常有序展开,职工身体健康和生命安全得到保障。总务科将进一步加强安全劳动保护的监督力度和参与深度,进步安全管理水平,建设医院安全文化,切实履行维护职能,保障职工根本利益,推动医院和谐发展。

  天气日渐炎热,因此,做好防暑降温工作显得尤为迫切和重要。为保障辖区群众的生命安全和身心健康,米公街道狠抓防暑降温工作的落实,切实做好“三个到位”:

  思想认识到位。街道党工委和各社区党委要充分认识夏季防暑降温工作的重大意义,切实增强责任感。只有在思想上引起高度重视,才能抓好各项预防措施的落实。办事处和社区实行24小时值班制,加强应急值守,确保辖区险情灾情第一时间上报,并及时妥善处理。

  服务落实到位。防暑降温工作贵在落实,贵在坚持,贵在细致。社区服务站提供清凉绿豆汤、冷饮等降温饮品,并配送风油精、清凉油等防暑用品;社区网格员入户要加大宣传防热降温知识,牢固树立“以人为本、为民解困、为民服务”的理念。

  集资力量到位。截至目前,辖区各企业充分参与到“送清凉”活动中,辖区星月社区、友谊街回族社区、朝晋门社区多次开展向辖区居民、环卫工人等“送清凉”活动,及时把企业和社区的关爱送到了民生一线。

  预防中暑应急演练总结 8

  根据上级集团工会关于转发〈xx市总工会关于认真做好夏季劳动保护防暑降温工作的通知〉的要求,公司工会积极配合行政,认真贯彻落实相关工作,现将主要工作汇报如下:

  1、组织落实,明确职责

  按照公司要求,成立由工会会同人事、拓展、营运及地区等部门相关人员组成的工作小组,负体负责夏季劳动保护防暑降温工作,并通过专题会议明确各部门任务,落实责任,切实把夏季劳动保护防暑降温工作落实到每个部门、每个地区、每个门店,切实维护广大职工的安全与健康。

  2、专题研究,制订措施

  公司工会督促与配合行政,按照xx总工会《关于夏季劳动保护防暑降温工作》的通知精神,结合公司的实际情况,研究制订防暑降温实施计划,并协助共同推进,落实高温期间发放防暑降温清凉饮料费每人x元、室外工作的督导、清洗工、返品处理工、POS维护员、驾驶员、仓库保管员等特殊岗位,采取错时上班,每人补贴x元,今年发放高温津贴约x万元。

  3、传宣动员,增强意识

  公司工会召开工会干事会议,传达集团工会《关于认真做好夏季劳动保护防暑降温工作》的通知精神,组织学习与讨论,部署防暑降温工作,并通过座谈会、沟通会、公司报纸等形式多样的劳动安全卫生和暑期保健宣传教育活动,增强职工安全意识和自我保护意识。

  4、组织巡视,督促到位

  公司工会定期组织工会干事和职工代表对一线门店、驾驶班安全巡视,重点检查门店防暑降温设备设施运转是否正常、相关措施是否到位,发生的问题是否得到及时解决,召开部门沟通协调会,对存在的'问题责成相关职能部门做好整改措施计划,并组织跟踪与督促,确保项目、整改工作及时到位。

  5、组织慰问,关心员工

  在高温期间,公司领导及地区部行政与工会等分别慰问督导、一线门店员工、驾驶员,慰问员工约x人次,发放毛巾、肥皂、风油精、饮料等慰问品约x万元,筹集约x万元资金,主动了解和关心员工的工作、生活、身体及家庭情况,为职工排忧解难,并听取员工就防暑降温措施的建议及意见,以确保员工安全渡夏。

  预防中暑应急演练总结 9

  山东省高中教师全员培训,规模巨大,准备充分,培训设施手段先进。通过13天的培训学习,使我接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与省内的一线教师们进行了充分的交流。收获颇多,感触较深的同时,也认识到了自己教学中的不足,因此,可以说这次培训来的很及时,培训内容很深刻,培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵,作为一线教师的我深深感到学习的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自己的专业化发展之路。

  一、积极转变教育教学观念,大力推进素质教育

  观念是行动的先导。教师的教育教学观念直接影响着教师的教育教学行为,直接影响着教育教学的效果,影响着素质教育的进行。素质教育力求使每个学生在本身原有素质基础上,获得和谐和充分的发展,从而提高其身体素质、思想素质、文化素质,使学生学会生活,学会学习,学会创造,学会自我教育,具备现代社会的适应能力和生存能力。具体来讲,一方面要转变过去那种过份强调教育的社会、经济、政治功能而忽视其育人功能的观念。另一方面要转变惟升学者是人才、惟升学者能成才的观念,确立多渠道成才、多规格育人的人才观;要转变以分数论人才、以升学率论效益的质量观,确立德、智、体全面发展,个性特长充分发展的质量观;要转变只对少数学生负责,只对学生升学负责的施教观,确立对每个学生负责,对学生的长远发展负责的施教观。

  二、改变传统的课堂教学模式,注重教学方式的选择

  课堂教学是实施素质教育的主渠道,只有通过课堂教学,才能把素质教育真正落实到实处。新课程的基本理念指出,以学生发展为本,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,改变了传统教育中过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状。从中可以看出,素质教育的落实既要有教师教学方式的改革,还要有学生学习方式的变革。

  在课堂教学方式方面,常见的教学模式主要有以下几种:启发讲授模式;自学讨论模式;目标定向模式;发现式教学模式;开放研究性教学模式;多媒体教学模式等,不论哪一种教学模式的建构和选取,都要体现学生的主体地位,由教学过程中教师到学生的单向交流变成师生之间、学生之间的多向交流,使教学成为一个开放的系统。各种教学模式都有一定的局限性,而教学内容的不断变化决定了不能把某一种教学模式作为万能的模式去传授所有知识。灵活地运用教学模式,是指在对比各种教学模式的理论,优点和局限性的情况下,针对教学实际,汲取几种教学模式的特点、重点进行组合,使教学过程得到优化.教学模式的多样性,有利于激发学生的认知活动,为能力的全面培养创造条件。

  在学生的学习方式方面,目前,在我国的课程改革实践中,出现了许多新的学习方式,归纳起来,主要包括自主学习、合作学习、探究学习,均强调学生是学习的主体,提倡学生参与学习目标、学习进度和评价目标,倡导学生在学习中积极思考,在解决问题的过程中学习。在具体的学习过程中,自主学习、合作学习、探究学习并不是三种独立的学习方式,三者之间是不能截然分开的,只有通过三者的优化组合,才能实现由传统的学习方式向新的学习方式的转变

  三、注重教师自身的素质发展,努力提高教育教学水平

  教师发展是提高教育质量的关键;教师发展是教育改革的原动力;教师发展是教师自身幸福的源泉。素质教育改革对教师的专业素质提出了更高的要求,作为素质教育的实施者,应该以新课程改革为契机,不断地加强学习,提升自己的专业素质。我认为可以从以下几方面入手:

  1、教师要关注专业化理论发展,了解学科课程要求

  作为一线教师,首先要熟悉所教学科的主要内容,对学科内容知识的产生、发展、功能等有系统的认识,能从总体上把握教材,驾驭教材,要认真研究《新课程标准》的要求等,就个人来讲,虽然我从高一到高三教了一轮,对所教教材有了一个初步的了解,但体会尚浅。因此在我执教的第二个阶段我着重加强了教材的分析,利用所学理论去备课、备学生,去认真讲课,去研究习题,增强了教学的针对性和时效性。

  2、教师要努力提高自身教学能力和科研能力

  教师的教学能力主要包括良好的语言表达能力,组织管理能力,处理教材的能力,课程开发的能力,了解学生的能力,理解他人以及与他人交往的能力和自我监控能力等,在教学中,教师应努力提高自身各方面的教学能力,以适应素质教育的要求,提高课堂的效率,提高教学的质量;同时,教师的教育科研能力也是教师专业化的必然要求,具体工作中,可通过集体培训,集体备课,集体教研,校本课程开发等途径提高自身的教育科研能力。

  3、教师要终身学习与发展,终身学习是教师发展的必然要求

  教师要向课本学习,向专家学习,多读教育教学方面的书籍,如《给教师的`100条建议》《探究教学论》《讨论式教学法》等,养成好读书,读好书的习惯。

  教师要向有经验的教师学习,多参加听课、评课活动,多与同事进行交流,加强教师间的合作,或者利用网络与更多的同行进行交流与学习。

  教师要向自己学习,从自己的教学中学习,即自我反思。自我反思是教师发展的有效的途径,通过教学反思可以积累教学经验,使教学设计更加合理化,提高教学质量的同时也提升了教师的形象地位。在教学中,我已经养成了写教后记的好习惯,每节课后在自己的教案本上及时记下课堂中成功之举或不足之处,或者提出改进性的意见,一段时间后,再把这些内容加以整理和总结,为以后的教学积累了宝贵的经验。

  教师要向学生学习,在教师与学生的互动中“教学相长”。在教师的工作中,学生是非常重要的一个因素,每个学生都有自己个性特征,学生的多样性、发展性、不确定性,使得教师经常需要面对不少新问题,而这些问题的解决过程,也能促进教师的发展。

  歌德有句名言说:“人生至关重要的事是有远大的目标和达到这个目标的雄心壮志”。新课程的改革对我们每位教师来说既是机遇,又是挑战,相信每位教师都和我一样,在新课程面前都是满怀自信,壮志凌云。暑期培训的结束,只是一个新的起点。在新的起跑线上,我将继续坚持“以学生为主体”、 “以学生的终身发展为目标” 的教学理念,“立足过程,促进发展”的评价准则,认真贯彻落实新课程精神,用智慧和激情打造精品教育,用灵感和创新塑造数学人生。从数学学科的角度,为学生严谨性、规范性、自主性、灵活性思维品质的培养,为学生学习能力、学习习惯以及数学素养的养成,为学生的后续学习等各方面打下坚实的基础。

  人们常把教师比作是“人类灵魂的工程师”,孰不知能够从事构筑“灵魂”这项工程的人本身的素质及内涵将是多么地高深,特别是对于像我这种刚参加工作没有几年的教师,不但要帮助学生提高学业,更重要的是自身的学习积累。

  首先,必须点滴积累作为一个教育者的智力财富。年轻教师未来的道路还很长,在这条道路上将会有许许多多更年轻的爱思考的学生有求于你。如果你自身不追求知识,那么你何以为他人师表呢?只有每天不断地补充自己的知识,那么才有可能在讲课的过程中看到学生们的脑力劳动——对他们思维的关心。

  预防中暑应急演练总结 10

  高温中暑是在高温天气作业过程中常见的事故。从中暑者的最终伤害程度来看,当中暑者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制高温中暑事故应急预案的目的是对中暑者进行最快,最有效的'抢救,把人员损害降到最小程度,有效的保障了职工的生命安全,避免了财产损失。

  通过本次中暑演习,熟悉整个抢救流程,真正做到分工明确,责任到人,在遇事不慌乱,冷静处理,在中暑的第一时间进行抢救,员工能够自救。充分体现了本小组员工的精神面貌,加深了员工对中暑急救的认识,使员工清醒的认识到如何面对突发的紧急情况,为安全生产工作的开展,起到积极作用。如果真的有人中暑,能判断中暑的程度,能知道怎么去急救,知道用什么药品,能否在最短的时间内急救成功。

  本次演习主要有一下几点不足,需改进:

  1、参演人员太多,不太符合实际,如果真有人中暑,不可能有那么多人在场,每一名员工也要学会自救,保证自身的安全。

  2、发现有人中暑,应立即选择就近通风场地,不应该扶到楼上再进行救治,上楼过程中耽误急救的时间。

  3、中暑人员平躺地上,头部及肩部应用东西垫高。

  4、抢救人员的技术应熟练,能快速判断中暑的程度,知道该用什么药品,对症下药。

  结合本次演练的不足,改正不足,在实际的抢救过程中避免错误的出现,宣传中暑的防治知识,特别是中暑的早期预防和治疗措施。预防中暑应从根本上改变劳动和生活条件,隔离热源,降低劳动和生活的环境温度,调整作息时间。

  预防中暑应急演练总结 11

  高中暑假学习方案应当包括:某科补课方案、假期自学方案、考前复习方案、课外阅读方案、社会调查方案、每天活动方案等等。有了这些方案,不仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习方案的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯。

  1、目标

  列方案的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。由于高考虽强调淡化课本的考查,其实到处有课本的影子。“课内学问课外考”的测试方式,就要求我们把课内学问学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯穿课本学问,培育力量。高三学年,既是中学时代的最终一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的方案是完善学问系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个学问点可以拎起一串,提起一面。系统地把握学问后,技巧也就“水到渠成

  2、知己

  作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习方案,必需要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习状况,明确地估量自己的力量。做到“知己”后,我们就可以制定方案了。

  3、要求

  列方案本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

  首先,要让自己知道,每天你详细干些什么,知道每周、每月的支配等。我们应当去方案自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。

  一份方案上只消失时间和科目是不够的,最起码还要有详细的章节的支配,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥方案的优势。所谓“实”,就是肯定要符合自己的实际状况,适当地高一些也可以,但绝不行过高或过低。太低了,方案的内容松松垮垮,反而不如没有方案;但大多数人可能更简单把方案列得偏高,开头还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的方案,经常完不成,那么时间一久也就会对列方案失去信念了。一份好的方案绝不在于它的.起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的力量得到最好的发挥。

  4、留意

  ①必需强调的是,制订方案必需按自己的特点自己制订,不能仿制别人的方案,别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

  ②列方案只是一种手段,绝不要为了列方案才去列方案,只要是能达到目的的方案都是好方案。不管什么时候,列方案都只是为了完成肯定的学习任务。

  ③刚开头列方案的同学,可能不太简单把握好难易的尺度,列的方案过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。

  ④任何学习方案刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应当知道为了执行这份方案而付出的努力是值得的。能够适应这份方案是保证你的远程学习以及将来事业胜利的重要步骤。

  ⑤“坚持”是方案实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今日的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最铺张时间与精力,并对人的自信念有很大的动摇。所以在实施方案时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持肯定能产生奇迹。

  预防中暑应急演练总结 12

  根据县教育局组织20xx年暑期中小学教师集中学习的通知精神,结合我校实际,我校从8月23日起组织全校教职工进行政治业务学习。现学习工作已全面结束,为更好的提高广大教职工的政治思想素质和业务水平,加强教师队伍建设,现将今年暑期教师集中学习情况总结如下:

  一、学校领导高度重视,精心组织安排。

  接到县教育局关于组织教职工暑期学习的通知后,8月22日上午,我校即召开校长会办会,讨论落实暑期学习的领导工作及具体事宜,8月22日下午召开全体领导班子会议,对暑期学习作前期动员和布置,并成立以x校长为组长,x为副组长,xx等同志为成员的领导小组,把暑期学习的计划进行分解,并明确学习组织分工。确定学习形式,强化学习要求。

  二、学习内容全面,严格按照教育指示精神集中学习。

  8月23日上午8时整,我校教职工暑期学习正式开始,会上,校长张正茂同志对暑期学习作了动员讲话,随后组5织学习《中小学职业道德考核办法(试行)》《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》,《盐城市教育局规范中小学办学行为五严规定》(盐教政(2009)12号),常逢生同志的讲话等内容。

  8月24日,根据张局长指示精神,我校适当调查整学习计划,由xx等同志主讲,集中学习管理、有效教学、教学“五认真”要求、班级管理规范等方面要求。学习采用集中学习与自学相结合的形式,开展多形式的学习方法,提高学习了效率。

  8月27日,集中整治学校内外环境,布置好办公室,打扫教室,学生宿舍,餐厅等。

  8月28日,组织教师走访学生家庭。分学科组织校本培训,公布课职务分工。下午教师备课,撰写学习心得。

  三、暑期学习纪律要求严明,学习要求全面落实,确保学有成效。

  学习初即明确学习纪律,按时考勤,明确学习目标,按时保质保量完成学习任务。学习期间,要求每位同志做好学习笔记,结束后,每位同志写好学习心得。各领导同志,党员同志要做到模范带头作用,严格遵守学习纪律,率先领悟学习内容,把学习的.精华带到今后的工作之中去。全体教职工积极参与,服从安排,认真参加政治学习,在学习期间有事的要提前安排,学习认真听讲,仔细思考,做好学习笔记的记载。

  四、通过学习,完成学习目标,达到学习的目的。

  由于严密组织,规范要求,我校暑期学习效果显著,临近开学,教师提前进入工作状态,广大教师责任心明显好转,我校各项工作已步入正轨,各部门、所有老师都在为开学做准备工作。

  总之,本次暑期学习,任务明确,安排周密,集中学习纪律良好,分组讨论教师踊跃发言,学习有针对性,广大教师受益匪浅。

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