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幼师年度考核个人总结14篇
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此,让我们写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的幼师年度考核个人总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼师年度考核个人总结1
期待已久的运动会终于召开了,可是天公不作美,在比赛的当天竟然下大雨,把家长与全体老师都弄得有点慌乱,但是人定胜天,园里依然决定召开这次运动会,把比赛的场地分别放在一楼与三楼,家长很支持我们,冒着大雨把孩子送来。由于楼道很窄,家长与幼儿在一起显得很拥挤,所以幼儿的比赛场地很小,很多比赛家长都无法观看。有部分家长在孩子刚参加完活动,就离开了,但是,挤归挤,比赛场面确实十分热闹,小朋友们加油的声音此起彼伏,很是热闹。
在比赛项目上,小年龄组以爬为主,大年龄组比赛的项目多种多样,丰富多彩。由于是幽默运动会,老师把比赛的道具也设计得丰富多彩的`,如有面具,轮胎,头饰等,数不胜数,名字叫得也很好听,有“蚂蚁搬粮”,“西天取经”,“奥特曼打妖怪”等等,非常吸引幼儿。今年由于天气原因,使运动会开的不是很理想,希望在明年,能够天公作美,把运动会办好,达到比赛的`目的。
幼师年度考核个人总结2
春夏季是传染病多发季节,为做好传染病防控,促进幼儿健康快乐成长,5月2日下午,我幼儿园对全园教师进行了常见传染病防控知识的培训。
园长运用多媒体课件图文并茂地详细讲解了手足口病、流行性腮腺炎、水痘、风疹等常见传染病的流行特征、易感人群、主要临床表现、传播途经,以及托幼机构应如何进行预防和控制等。最后,园长最后提出几点要求:
一是做好环境卫生、幼儿常规习惯的培养、开窗通风等工作;
二是做好晨午检交接班记录、幼儿带药记录、消毒记录、请假追踪等各项记录工作;
三是在日常保教活动中,教师要切实关注幼儿情绪、精神状况等情况;
四是保健医跟踪到班级做好指导工作,如“84”消毒液的配比、玩具、桌椅等的`消毒工作。
通过本次培训活动,全园教师系统学习了常见传染病的防控知识,为做好幼儿园春夏季传染病防控奠定了良好的基础,为孩子们提供了一个健康成长的活动环境。
幼师年度考核个人总结3
自走上县幼教岗位以来有一年的时间,回顾这一年的时间里,感触颇多。从零开始,从陌生开始,从“同学们好”改为“小朋友们好”,从40分钟的课堂变为10~15分钟的集体活动等等各种的转变,我迷茫过、迟疑过、感动过,直至现在,我热爱着,热爱幼教这一默默无闻的工作,孩子们的笑容、鼓励、兴趣、成长是我一直向前走的动力!
一、爱岗敬业,尽职尽责。
一年来,在幼儿教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,确立“以幼儿为主体”,“以培养幼儿全面发展”为中心的教学思想,重视幼儿的个性发展,重视激发幼儿的创造能力,培养幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐发展。在这一年里,我在思想上严于律己,热爱幼儿教育事业。时时以一个中共党员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、幼儿的心目中树立起榜样的作用。此外,积极参加各类继续教育学习,努力提高自己业务水平。服从幼儿园的各种工作安排,配合幼儿园里各位老师们做好园内外的各项工作。
二、与幼儿和睦相处,做幼儿喜爱的老师。
要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使幼儿喜欢自己,亲近自己。爱孩子是一种无私的爱,爱得深沉,持久,孩子对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级的幼儿,要让幼儿都喜欢自己。首先是深入实际,从每位幼儿入手,尽快地认识孩子的名字,更重要的是通过与孩子的相处了解每一位孩子的实际情况。如兴趣、性格、家庭情况等,同时知道了哪些幼儿的性格是内向的,哪些幼儿的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助幼儿进步的'方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与幼儿促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与幼儿的关系更为密切,从中也物色了一些得力的小助手协助我顺利地开展教学工作。
三、多听,多学、多问、多看,努力使课堂活动变成孩子都期待的时刻。
为了提高课堂活动教学的艺术,探索的新路子,在一年的学习时间里,我主动去听课学习,研讨教学方法,还通过博客和有经验的同行交流,探索取经,逐步去掉自己陈旧的教学方法,认识到要激发幼儿的学习兴趣,要培养幼儿的学习能力,就必须讲究课堂教学的艺术,必须遵循幼儿的学习特点,才能使孩子能在轻松愉快的氛围中学习。所以我不再照搬以往的教法,重新审视,定位。先了解幼儿的实际情况,深入挖掘教材,结合幼儿的实际情况精心钻研教材,设计活动环节和方法,紧扣教研专题,做到因材施教。活动课堂上,做到教态自然亲切,给幼儿营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动幼儿求知欲望。尽量以表扬,鼓励的方式让幼儿在轻松愉快中学习。让幼儿全身心参与其中,让他们感受成功的喜悦,一日活动自然而然成为幼儿来幼儿园里最快乐的时刻。
四、家园共育。
我深深地体会到:孩子的成长与进步除了老师的教导外,也离不开家庭的教育。我非常注重家长工作,利用电话与家长联系,互相探讨和交流教育孩子的方法和知识,利用幼儿园里举行的各项活动与家长交流,家园共育工作做得好,是教育幼儿的成功之路。
以上是我本学年度在思想,工作,学习上取得的成绩,课堂活动质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步!
语言如果再生动些就好了。
无以言表的赞。
幼师年度考核个人总结4
在忙忙碌碌中,我们这学期也接近了尾声,一个紧张而又充实的学期即将过去。回首这学期自己的工作,真的是有喜有忧。幼教工作是琐碎的、细小的,但我热爱我的工作。
从事这份职业已六年有余,但对这学校来说,我是一位新老师。在以前的学校我是如鱼得水,而在这个新环境里,由于教学模式不同于以往的学校,刚开始确实有点担心,怕自己因为对这里的不熟悉,而站在教师队伍的末尾上。学期即将结束,回首自己走过的路,对自己的成绩还算满意,认真积极地完成园里布置的各项任务,对自己喜欢的事要求很严格,任何事要么不做,要做就做到最好。
本学期是忙碌的'、是紧张的,本学期亦是充实的。本学期我也收获了不少东西,在工作中我享受到了收获的喜悦。当然,工作中也存在着诸多不足之处,在今后的工作中,我会不断的学习新知识,不断的给自己充电,大胆创新,取长补短,积极参加各项竞赛学习活动,力求把工作做的更好!争取早日实现自己的目标。
幼师年度考核个人总结5
从事教师这份事业以来,本人一直在前进中磨练自己,也随着自己的成长把工作完善的越来越好了。面对这过去一个学年的结束,我有了很多的感慨,这个学年并不是很轻松的,而我作为一名孩子们的领导者,更是不能对工作放松,要把握好工作中的每一件小事,把这份工作做的更加完美,这才是我的目标和要求。在此我就过去一个学年进行一次个人总结。
一、以身作则,标准示范
在来到幼儿园之前,我就对这份事业充满了期待,来了之后更是非常的激动,也在这个岗位上一直勤勤恳恳奉献着自己的力量和价值。这个年纪的孩子们模仿能力是非常好的,所以作为他们的老师,我加倍的.注重自己的行为和形象,树立一个标准的示范作用,告诉孩子们最起码的要求。这也是从思想上开始为孩子们灌输更正确的思想,告诉他们要成为一个怎样的人,该如何去成为这样一个人。自己先当做一个示范,慢慢的孩子们也会向我靠拢,而这也是我作为教师最重要的一点了。
二、注重细节,严谨认真
孩子们年纪很小,平时也不会照顾自己,有时候如果有点磕磕碰碰我也无法负责,所以我只能无时无刻不把注意力放在他们的身上,多加注重平时的一些细节,如果发现有哪个孩子有情绪或者有一些其他不对的地方,我都会及时进行解决。避免之后一些不必要的事情的发生。在孩子们的生活中,我也保持着严谨认真的态度,丝毫没有放松过,更是没有让班级的孩子们受到过什么伤害或者委屈。所以这一点是今后需要继续保持下去的,我也会保持干劲,继续往前。
三、勤于教学,开放思想
教学是一个教师最重要的工作技能,而从事幼师行业以来,我便发现,教学不止是要勤快,而且要自己开动思想,不要被局限于一个领域,要懂得挣脱枷锁,重获新的自由。这是教学上我应该注意的一点。其次就是要时刻关注孩子们的成长动向,根据孩子们的成长趋势及时调整教学计划和方式,这一点是有利于孩子们成长和进步的。也是我作为一名幼师应该做的工作。过去一个学年总结下来,非常的充实,自己在这份工作上也收获了很多,没有辜负幼儿园给我的重托,也没有辜负领导以及各位同事这么久以来对我的帮忙和关照。未来漫长的时光里,我会携着初心,勇往直前的。
幼师年度考核个人总结6
一学期来,我们丑小鸭幼儿园在上级领导的正确指导下,结合我园工作的实际情况,对全园教职工不断加强师德教育,开展了了一系列的师德建设活动,现总结如下:
一、领导高度重视健全组织机构
我园领导高度重视师德建设工作,把师德建设工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。
二、加强理论学习提高思想素质
1、学校利用政治学习时间,组织教师观看了《我的师德观》录像,学习了先进教师的先进事迹组织教师参加全市师德演讲活动,并组织教师听全市优秀教师的事迹报告,报告深深地感染了每位教师。
2、幼儿园利用政治学习时间,组织教师学习,引导教师正确理解教师职业道德内涵,把握师德原则、师德规范及教育法规,提高认识、规范行为,采用集中学习和分散自学,讲课辅导与集体讨论相结合的学习方式,另外组织老师写一篇师德论文。通过学习,教师的教育思想观念与创新能力均得到大幅度提高。此外幼儿园要求教师结合自己在师德方面存在的问题有针对性进行自学,并写出千字文师德体会。
3、召开了全体教师大会,幼儿园领导作了师德建设工作的动员部署,每位教师引起了高度重视,增强了参加这次活动的自觉性,结合自身实际,制定了师德修养计划。
4、帮扶活动,真情投入。一学期来,我园从各方面全力提高教师各方面的素质,加大广大教师员工的.学习力度,师德建设风气浓厚,打造了一批思想好、业务精、富于创新的教师队伍,在平日的教育教学中,教师的各方面表现均得到广大家长和社会的认可。
幼师年度考核个人总结7
为加强教师基本功训练,提高教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力,促进教师专业发展,提升综合素质。近日,XX镇XX幼儿园在全园教师中开展讲故事活动。
活动中,教师们按照现场抽签顺序,依次登台表演。活动现场气氛紧张而又热烈,杨芳老师讲的《小猎人打狗熊》,故事表演滑稽幽默,令人捧腹大笑,赵琳璐老师讲的《小巫女》,充满童真童趣,把评委们带进童话世界,老师们讲述生动有趣,表情生动多变、肢体、角色语言丰富,充分展现了各自扎实的基本功。教师们在讲的过程配了背景音乐、表演、道具等元素,使故事更具感染力,现场不时传来阵阵热烈的掌声。
该园相关负责人表示,此次活动为教师搭建了展示自我、相互交流的平台,达到取长补短、共同提高的.目的,不断促进教师业务水平再上新台阶。
幼师年度考核个人总结8
为提高教师对语言的感受能力和表达能力,推进幼儿早期阅读教育,12月5日,XX区XX幼儿园开展了“阳光教师、演绎精彩 ”为主题的教师讲故事活动。
比赛前,老师们从选材和做头饰方面都做了精心准备。比赛中,老师们精神饱满,热情洋溢,她们抑扬顿挫的语言和丰富的感情、生动的肢体动作,把故事情景活灵活现地展现大家面前。闫丽萍、周倩和白晓丽三位教师将《小马过河》和《狼来了》演绎得惟妙惟肖,只见她一边讲一边做着可爱夸张的动作,幽默的语言和传神的`动作令评委忍俊不禁,掌声四起;文佳、王韩婷、程娇教师讲述故事《三只小猪》,巧妙借用孩子们喜爱的小猪和大灰狼头饰作为表演道具,极具吸引力。老师们充满童趣的话语和丰富的神态动作将一个个儿童故事演绎得生动形象,极具感染力。
通过此次活动的开展,为教师们相互学习提供了一个文流的平台,提高了教师们的语言表达能力。
幼师年度考核个人总结9
九月是鲜花盛开的季节,是天真烂漫的季节,为迎接第x个教师节的来临,x儿园的全体教职工举办第x个教师节的庆祝活动。
活动中,教师们敬爱的xx给大家送去了节日的祝福。随后,幼儿园全体教师举起右手,庄严宣誓。字字铿锵的誓言让每一位教师不由的产生了强烈的`责任感、使命感、荣誉感和自豪感。铿锵有力的誓言在教师心间激起一阵阵的共鸣,宣誓绝不是一种简单的形式,誓言就像一把标尺,时刻提醒着每一位教师要信守师德规范,履行师德承诺。
弹钢琴、弹好钢琴是幼儿教师必备的一项基本技能。为了让教师充分展示自身的优良素质和弹奏技巧,同时为教师提供相互学习的学习的平台,宣誓环节结束后,教师们进行了钢琴演奏比赛,旨在锻炼了的教学基本功,又促进了音乐表现能力的提升,为教师节活动增添了一份色彩。
活动后教师们纷纷表示,要以自己的实际行动塑造x幼儿园教师高尚的师德形象,做家长满意的教师,为幼儿园做出自己的贡献。
幼师年度考核个人总结10
为进一步规范和完善幼儿园卫生保健各项工作,8月30日下午,康各庄幼儿园开展了教师卫生保健知识培训。
此次培训主要涉及儿童常见传染病的预防和处理以及幼儿园教师日常卫生保健工作等内容。担任培训的指导老师一再强调,在平时的保健工作中要从预防措施方面出发,应该多角度多方面地培养幼儿的生活习惯、卫生习惯,通过户外活动等方式增强幼儿体质,预防疾病,从而更好地提高幼儿的身体和心理素质。始终坚持保育和教育相结合的.原则,注意在保育过程中,渗透教育内容,在教育过程中注意保育工作,让孩子们在幼儿园里茁壮成长。
孩子健康的成长是家长、幼儿园、社会的共同责任。通过这次培训,增强了教师们的卫生保健意识,从而提高了幼儿园卫生保健工作水平,为幼儿的健康、茁壮成长保驾护航。
幼师年度考核个人总结11
望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学年转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学年工作做总结:
一、思想政治方面:
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
二、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
3、为幼儿创设良好的`学习环境。幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。
三、业务学习方面:
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。
四、家长工作方面:
这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。
五、存在不足:
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
在本学年的工作中,虽然事情多,任务重,但是这个努力工作的过程让我收获了不少,进步了不少。同时也让我发现了自身存在的问题。在接下来的工作当中,我将把这些问题都改正过来,同时继续保持学习的心态努力工作,为幼儿教育做出自己的一份贡献!
幼师年度考核个人总结12
为了落实区语委办语言文字工作精神,促进教师的专业发展,提高教师的业务水平,打造一支素质高,技术硬的教师队伍,我园开展了教师硬笔书法培训活动。在活动中,全体教师积极踊跃参与,认真练习,教师的`业务素质都有了很大的提升。
一、活动亮点
每周二下午集中辅导和分散练习相结合,培训教师认真自练,每周完成一页钢笔字楷书。大部分教师的作品结构合理,运笔流畅,布局美观。 培训中,教师能够掌握提、按、顿、挫等行笔的变化。教师书写正确、规范、工整。全体教师积极参与,兴趣高涨。
二、存在的问题及提升方法
部分教师运笔方法有待提高,部分教师的字缺乏书法美感建议教师练字时不要太随意,增强规范性。教师之间应经常交流,在互相学习中提高书写水平。
通过本次培训活动,教师们的审美意识和写字水平得到提高,效果良好。
幼师年度考核个人总结13
望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
一、教育教学方面
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”,即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的'身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是从游戏中学习,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。
二、业务学习方面
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。
本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。
三、家长工作方面
这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的认可。我创设的星星榜受到了家长的欢迎。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。
四、存在不足
1。在下学期的工作中力争做到今日事今日毕,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2。工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
幼师年度考核个人总结14
经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来这一年的总结工作,看着他们这学期来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回顾今学期的教育历程,我们记忆犹新,看着孩子们的一张张笑脸,回想着与他们生活的情景,有些依依不舍,忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。
带了一年的中班幼儿,对这个年龄段孩子的.心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应该达到哪些目标已了如指掌,并能够在日常生活当中严格认真地去执行。这学期我们班没有加入新的幼儿,我可以根据他们不同的能力给他们相应的锻炼机会。
例如:我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等,他们几个人在班上的能力都比较强,我会根据每个人不同的特点,安排他们完成不同的任务。这样做老师既可以省下时间去观察其他幼儿,又在他们自身的能力上给予了锻炼,我和他们也成了无话不说的好朋友。
平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一经发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作。
幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。
家园互动,做好家长工作。教育不单单是学校教育,家长们的支持和帮助也是很重要的。因此,我常常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情况,宣传科学育儿的知识。同时,孩子们在学校中碰到了什么难题,我们总是第一时间与家长取得联系,家园一致共同教育。
回顾一年的工作,也留下了一些不足:如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够,往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中,也是必须研究的话题。
在这一年中,我很幸运学到了不少东西,在业务上也有欠缺,也需努力做好一点。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需进一步努力。
这一年的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有骄人的成绩,但孩子的进步使我得到安慰,也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长,补己之短,争取把工作做好。
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