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市民学校工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,因此好好准备一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编整理的市民学校工作总结,欢迎大家分享。
市民学校工作总结1
在学校社区教育委员会的具体指导下,在学校社区共建工程工作领导小组积极努力下,一年来,我校的学校社区共建工程工作取得了显著的成绩,以警校共建、企校共建、家校共建为主体的学校社区共建工程工作进展顺利,为了今后更好的落实学校社区共建工程工作目标,努力打造平安和谐校园,为化龙教育、经济的发展和社会的和谐稳定发挥应有的作用,特作总结如下:
一、警校共建工作取得重大突破
在有关部门的大力支持和配合下,化龙初中警校共建工作取得了良好的效果。
1、双方领导高度重视,警校共建达成共识。我校一直把创建文明学校、打造和谐校园与贯彻教育方针、提高办学效益、培养优秀人才结合起来,而镇派出所也高度重视警校共建工作,为学校进一步推动依法治校,搞好学校的治安综合治理,预防青少年违法犯罪、保护青少年健康成长等方面做了大量的工作,为学校创造了一个良好的教学环境。首先,在警校双方领导的重视下,成立了警校共建领导小组、设立了警校共建办公室、建立了警校共建制度,加强了学校法制教育的力度,丰富了法制教育的内容,活跃了法制教育的形式,营造了学生、学校、家庭良好的法制氛围,使广大师生牢固树立了法制观念,培养了他们良好的行为习惯。
2、学校社区共建工程工作领导小组多方协调,成立了化龙初中警务区。自年4月份以来,我们化龙初中教师公寓楼、学生宿舍楼、学生餐厅等工程相继开工,外地民工也大量入住学校,给学校安全工作带来极大不便。为了确保工程建设顺利进行,保障正常的教育教学秩序,学校加强了与派出所的联系,充分发挥法制副校长的作用,积极开展“警校共建”活动,并酝酿设立了化龙初中警务区。警务区的成立在社会上引起了很大的反响,《寿光日报·教育周刊》头版进行了图文报道。
3、扎实开展警校共建活动,建立健全了各种规章制度。化龙初中两校合并后,我们针对并校产生的新问题、新矛盾,为进一步巩固“警校共建”活动成果,学校结合工作实际,在警区民警的指导下,先后制定并落实了《学生管理暂行规定》《学生宿舍管理条例》等制度。并多次邀请化龙派出所的王增金所长、杨民光指导员等到学校为师生作“关爱教育”报告,与师生座谈工作、学习情况,宣传法律法规知识,开展了各种形式的普法教育活动。警校双方定期研究学校治安综合治理工作,解决治安工作中存在的问题,维护学校的正常教学秩序,并配合学校做好问题学生的教育转化工作,为学校创造一个良好的教学氛围。
二、家校共建工作深入民心
家校共建是学校社区共建工程的重要组成部分,是联系学校、家庭和社会的重要纽带,是密切学校与家长关系、形成家校育人合力的重要途径。一年来,我校的家校共建工作扎实有效,深入民心。
1、努力构建“学校、家庭、社会”一体化的教育网络。只有让家长及时了解学校的办学理念、办学思路和教学教育情况,虚心听取家长们的意见和建议,学校工作才能赢得家长的理解与支持,才能最大限度的发挥家长在教育子女中的重要作用。学校社区共建工程工作领导小组成立以后,我们充分发挥其作用,定期召开会议,并通过他们广泛宣传学校社区共建工程的重要性,积极与家长取得联系,及时向他们汇报学校教育教学情况,通过举办家长座谈会、发放《致家长的`一封信》、学校开放日等多种形式,让他们及时了解学校的办学理念、办学思路和教学教育情况,虚心听取家长们的意见和建议,近距离的与他们沟通家庭教育的话题,帮助并指导他们对子女进行科学的家庭教育。让家长们在了解学校教育教学工作的同时,也潜移默化的学习了家庭教育的知识,家校共建工作开展的扎实有效,家长和社会对这项工作给予了很高的评价。
2、积极组织家长培训班,提升了家庭教育能力。家庭教育是学校教育的延伸,学生有了良好的家庭教育,就会对学校教育起到很大的促进作用。我校针对很多家长忙于自己的工作,无暇顾及对子女的教育,或者缺少科学有效的教育方法的家庭教育现状,积极组织家长培训班,各班主任精心准备讲课资料,密切联系学生实际,真心实意地坐下来与家长一起探讨家庭教育中存在的问题,帮助他们分析当前学生的生理和心理特点,为他们提供教育子女的正确方法。家长培训班活动的开展,解开了部分家长在家庭教育中的死结,让他们明确了家庭教育的重要意义,重新认识了自己在子女教育中所起到的作用,为日后家长对子女进行教育,促进学生的身心健康发展都产生了深远的影响。
3、深入开展了“讲古今孝子故事,做感恩父母子女”活动。为增强学生与家长之间的相互交流,积极构建和谐的亲子关系,教育孩子理解并感恩父母,我们通过主题班会、团队会、健康教育课、亲子对话等多种方式,让学生“大讲古今孝子故事,争做感恩父母子女”。这一活动首先要求每名学生熟知一个古今孝子的故事,并把这个故事讲给自己的父母;然后,以班级为单位,在学生中互讲古今孝子故事,谈自己的感想。这一活动寓教于乐,贴近学生实际,触动了学生思想,净化了学生心灵,得到了师生和家长的大力支持。
三、企校共建工作赢得学生认可
企校共建活动不仅能够密切学校与企业的关系,而且可以为学生提供社会实践活动基地,让他们走出校门、走向社会、了解社会,为今后的发展奠定基矗为了让学生走出校园,走向社会,提高他们的社会实践能力,我们积极联系,认真筹划,加强了学校与企业的共建工作。学校先后与我镇的橡塑厂、毛纺厂、塑料厂、面粉厂等企业建立和了合作共建关系,定期组织学生深入工厂车间进行社会实践活动。听着身边机器的轰鸣,看着工人们忙碌的身影,以及在他们的劳作下生产出来的一件件产品,学生们体验到了劳动的光荣与艰辛。在与我镇部分企业家的座谈交流中,学生们又了解了我镇工业发展的现状,认识到了我镇经济与兄弟单位还存在着巨大差距,他们纷纷表示,一定要好好学习,提高文化素质,为家乡的建设与发展贡献力量。企校共建活动的开展,密切了学校与当地企业的关系,发挥了双方的资源优势,取得了良好的效果。
在企校共建活动中,我们还与镇敬老院结成了友好单位,定期组织学生到敬老院为老年人整理卫生,陪老年人聊天,向他们介绍学校生活中的趣闻轶事,使学生养成了尊老、爱老、助老的良好习惯,赢得了敬老院领导和老人们的好评。
学校社区共建工程是一项长期而艰巨的任务,在过去的一年里,我们的工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题和不足,有些工作落实还不到位,这都需要我们在以后的工作中更加努力,并充分发挥社区教育委员会和学校社区共建工程工作领导小组的职能作用,开展更加扎实有效的工作,取得更加理想的成绩。
市民学校工作总结2
20xx年4月9日上午,中州大学环保协会并20多名成员参加了由“绿意中原”发起的“绿色环保进社区”的活动。在瑞祥花园进行的活动中,我们发放了宣传资料,展示了宣传图片的同时也进行了环境保护问题的问卷调查。在这个活动中我觉得有三个较大的收获:
第一,丰富了同学的课余生活,增强了彼此之间的感情,同时也促进了团结合作精神的发扬。在此次活动中环保协会的成员特别是骨干成员踊跃报名参加,热情可嘉。在此次活动中各个成员团结合作,共同创造了一个好的宣传环境,也达到了较好的宣传作用。
第二,促进了同学们对环境知识的了解。此次活动《自然之友》杂志全力支持提供了大量有用的宣传图片,其中最多关于水的宣传图片对同学们增加环保知识,了解环保现状及发展有着巨大的作用。他们更深刻的了解到环境保护的重要性。
第三,使小区居民的环境保护意识有了进一步的提高,密切了我们协会与社区的联系,方便以后工作的进行。在小区中,虽然我们的活动仅进行了一个上午,但仍然有不少的住户前来观看,询问,同时我们也把大量的.宣传资料发放到了他们的手中。在活动的准备中,我们制作了一个意见箱,这引起了居民们的兴趣,有不少居民询问这方面的问题。
应该说这次活动取得了极大的成功,获得了良好的效果,但我认为也存在一些不足:
第一,活动时间稍短。我们的活动总共进行了一个上午,应该说在小区中参与我们活动的居民不少,但更多的并为参与到其中,使得活动整个的影响力降低了。
第二,众的参与度较小,在活动中发现,虽然有不少居民参与其中,但是发给他们的宣传资料并为仔细阅读,有的只当成广告宣传单,根本就不曾看。这样使得整个活动的影响力及意义稍有减小。
当然,成绩是主要的,我们应该更加努力地去做关于这方面,也是关于环保方面的活动,提高自身及公民的环保意识,共同维护及创建一个幽雅的生活环境。最后,愿我们大家共同携手把这次活动办好。
市民学校工作总结3
为全面推进社区建设,立足“以人为本”的原则,进一步提高社区居民的思想道德素质和文化品位,提高人民群众的生活质量,满足社区居民多样化、多层次的文化教育需求,促进社区精神文明建设,在上级有关部门的帮助和指导下,在社区居民的`配合下,社区的市民学校取得了一定成绩。 为使市民学校快速的发展,社区组建了一支高素质、务实的校务管理人员队伍,由辖区单位的老师、讲师、医院的专家等方面人才组成,并设有专职教师2人,制定全年教学计划、学员守则、学习制度等,做到教学准备工作既细又实,吸引更多居民积极参与到市民学校学习中,受到上级领导的一致肯定。
社区的市民学校课程设置具有灵活性,办班内容贴近居民生活,满足居民需求。为切实加强公民道德教育,社区对居民、学生开展爱国主义、集体主义、社会主义教育活动,为引导社区居民形成科学、文明的生活方式,一年中,社区共开展科普健康教育四次;为创建全国文明城市,使创建工作顺利开展,社区事前对创建工作进行动员、培训;在夏、冬两季社区分两次开展防火、防电安全知识培训等。
以上是20xx年社区市民学校做的一些工作,在新的一年里,社区还将进一步建立、健全各项规章制度,探索科学的办学模式,真正发挥市民学校在促进学习型社区建设中的作用。
市民学校工作总结4
20xx年,在文明市民学校的建设中,我们坚持“四个原则”,建立和完善“六个机制”,立足建设,不断创新,努力打造市民学校特色的教育品牌,使文明市民学校真正成为精神文明建设的重要阵地,成为提高全体干部职工综合素质、推进学习型单位和文明单位建设的有效载体,现将工作总结如下:
一、实施市民文明素质工程,广泛开展旨在不断提高市民整体素质和生活质量的教育培训活动
(一)以公民道德建设、文明礼仪知识普及、文明行为养成为重点,广泛开展群众性文明礼仪教育与实践活动文明市民学校以“文明礼仪和道德养成”为重点,大力开展文明礼仪教育、实践活动。
(二)以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,大力开展职工子女未成年人思想道德教育与实践活动。把青少年校外德育教育作为工作重点,制定了“未成年人思想道德建设实施方案”,并把这项工作列入了市民学校教育教学的工作计划之中:成立了“加强未成年人思想道德教育领导小组”、大力开展了未成年人思想道德教育与实践活动。
(三)以实施“市民文明素质工程”为目标,广泛开展旨在不断提高干部职工整体素质和生活质量的各项教育活动。
二、大力加强机制建设,促进文明市民学校规范化管理
在文明市民学校的建设中,我们立足建设,坚持创新,努力打造市民学校特色的教育品牌,使文明市民学校逐步建立和完善“六个机制”,即:网络健全的组织机制。全体职工齐抓共管的协调机制。规范科学的管理机制。扎实有效的保障机制。长效持久的激励机制和顺畅有序的运行机制。
三、几点体会
1、领导重视,是搞好文明市民学校工作的根本保证。
2、健全完善组织,是搞好文明市民学校的前提。
3、加大投入,是办好文明市民学校的保障。
4、充分挖掘和发挥地区教育资源优势,是办好市民学校的基础。
5、创新教育模式、开展特色教育活动,是引导干部职工参与中葛根水库建管处文化建设的关键。
四、工作原则
1、坚持以思想道德教育为核心的原则。
2、坚持有组织、有计划地灌输与职工自我教育相结合的原则。坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传教育为主的方针,牢牢把握正确的教育方向,同时开展寓教于乐的`教育活动,积极引导职工在参与活动中自我教育、得到提高。
3、坚持把社会需要和群众的需要紧密结合的原则。要从群众的实际需要出发,围绕群众关心的问题及诸多方面的教育需求,积极主动开展丰富多彩的市民教育活动。
4、坚持教育资源共享的原则,充分发挥爱国主义教育基地、图书馆、博物馆等教育、文化、艺术场所的作用,为市民学校的教育功能服务。
市民学校工作总结5
20xx年在文明市民学校的建设中,我们坚持“四个原则”,建立和完善“六个机制”,立足建设,不断创新,努力打造市民学校特色的教育品牌,使文明市民学校真正成为精神文明建设的重要阵地,成为提高全体干部职工综合素质、推进学习型单位和文明单位建设的有效载体,现将工作总结如下:
一、实施“市民文明素质工程”,广泛开展旨在不断提高市民整
体素质和生活质量的教育培训活动
(一)以公民道德建设、文明礼仪知识普及、文明行为养成为重点,广泛开展群众性文明礼仪教育与实践活动
文明市民学校以“文明礼仪和道德养成”为重点,大力开展文明礼仪教育、实践活动。
(二)以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,大力开展职工子女未成年人思想道德教育与实践活动。把青少年校外德育教育作为工作重点,制定了“未成年人思想道德建设实施方案”,并把这项工作列入了市民学校教育教学的工作计划之中:成立了“加强未成年人思想道德教育领导小组”、大力开展了未成年人思想道德教育与实践活动。
(三)以实施“市民文明素质工程”为目标,广泛开展旨在不断提高干部职工整体素质和生活质量的各项教育活动。
二、大力加强机制建设,促进文明市民学校规范化管理
在文明市民学校的建设中,我们立足建设,坚持创新,努力打造市民学校特色的教育品牌,使文明市民学校逐步建立和完善“六个机制”,即:网络健全的组织机制;全体职工齐抓共管的协调机制;规范科学的管理机制;扎实有效的保障机制;长效持久的激励机制和顺畅有序的运行机制。
三、几点体会:
1、领导重视,是搞好文明市民学校工作的根本保证。
2、健全完善组织,是搞好文明市民学校的前提。
3、加大投入,是办好文明市民学校的保障。
4、充分挖掘和发挥地区教育资源优势,是办好市民学校的基础。
5、创新教育模式、开展特色教育活动,是引导干部职工参与中葛根水库建管处文化建设的关键。
四、工作原则:
1、坚持以思想道德教育为核心的原则;
2、坚持有组织、有计划地灌输与职工自我教育相结合的原则。坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传教育为主的方针,牢牢把握正确的`教育方向,同时开展寓教于乐的教育活动,积极引导职工在参与活动中自我教育、得到提高;
3、坚持把社会需要和群众的需要紧密结合的原则。要从群众的实际需要出发,围绕群众关心的问题及诸多方面的教育需求,积极主动开展丰富多彩的市民教育活动;
4、坚持教育资源共享的原则,充分发挥爱国主义教育基地、图书馆、博物馆等教育、文化、艺术场所的作用,为市民学校的教育功能服务。
市民学校工作总结6
绿意中原环保文化进社区活动是我河南省高校青年交流网绿意中原主办,河南部分高校参与的。这次活动主要目的是为了为我市创建国家环保模范城市,和响应国家环境促进会打造自己的环境日的号召,同时增加我们大学生的社会责任感和服务社会的意识。
这次活动主要内容是:环保宣传,服务社会。我绿意中原从全局的角度出发,各个高校根据自己本身的特点和情况制定自己的具体方案。我们解决一些宣传材料,征得政府支持的问题,各个高校是活动的具体操作者。这次活动主要包括几个方面。环保图片展览,发放便民卡,发放调查问卷,挂环保意见箱等。各个学校还根据自己的特点还有了一些其他的形式,如:清除社区垃圾,邀请小朋友画画,向市民宣讲环保常识,环保社区绿色植树、垃圾分类倡导、征集环保意见、摆放自行车等等。这样是我们的活动变得不再单调,变得的丰富,也使我们所要宣传的环保更加的深入人心,引起人们的注意。
当然我们还有许多地方做的不好,需要改进。最大的一点就是有的高校不能按原定的计划举行活动。影响了我整个活动的影响力和效果,也使哦我们活动的意义受到了影响,还给博大公司留下了不守信用的错误的印象。产生这种结果的.原因我认为是活动持续的时间长,夜长梦多,导致了在活动过程中有一些学校出现了种种的变故,最终导致活动不能按原计划进行。我认为在以后的活动中我们应该在同一时间举行,这样即增强了影响立,也不会出现上面那种情况。我们每个星期有两个学校举行的活动步骤,使得我们整个活动时间延长,不利于其他活动的进行。当然还有其他的一些细节性的问题,如:各个学校在做活动是时间太短,调查问卷有点长等等。这一次活动我作为发起协调人,从中收获了许多,也发现了不少的问题。通过这次活动,我的全局统筹能力,管理能力,协调能力,组织能力得到进一步的提高,让我懂得了作为管理人需要的四个必须的方面:计划,组织,领导和控制。这对我的成长其到了巨大的推动作用。从中我感受到了快乐。在活动活动中还遇到了许多的困难,在此我感谢环保局马主任,绿意中原梁栋等帮助我的人,还要感谢支持我工作的各个高校的负责人。我还深深的知道由于我的不成熟,影响到了活动进行。我自己考虑问题还不够全面,在以后的工作中要征求更多人的意见来克服这个弱点。在此期间我还是我们学校环境与发展协会的会长,我还要负责我学校的一些活动,造成我的时间非常有限,有时间感到很烦,也很疲劳,这就影响了我们活动的质量,也影响了我们学校活动的举行。鱼和熊掌不能兼得。自己的一些情绪影响到自己的工作,这因为正是我不成熟的表现,也从另个方面反映出自己还不够成熟,还不能很好的利用自己有限的时间。
这次活动基本达到预期的目的。把环保作为一种文化,一种时尚宣传到社区。提高了市民的环保意识。星星之火可以燎原,我相信,有了我们不断的努力,我们的家园会变得更加的美丽。我愿意也决心让自己成熟起来,为环保事业做出自己最大的努力和贡献。爱上绿色,我很快乐;爱上了绿色,我就愿为绿色付出一切。
让绿色在你我手中传递
3.26"环保进社区活动启动仪式"在宜家美景小区拉开了序幕.在市环保局,金水区环保局的大力支持下,在李立,王帅及绿意中原全体兄弟姐妹的不懈努力下,此活动成功举行.市环保局局长,金水区环保局局长及小区领导莅临会场,对我们的活动给予支持与表扬.活动过程中通过散发便民卡,讲解基本环保知识等活动方式让更多的人群来关注环境,重视环保.
当然,这次活动也有一定的失误.因此次活动与小区另一活动的冲突,使得活动太行式主义,没有太大的意义.借鉴于此,接下来的高校应该充实活动内容,结合自己学校的特点,把环保真正做到人们的意识中去.
相信在以后的接力赛中,大家会越做越好,为我们这次活动画上一个完美的句号.
市民学校工作总结7
为使学生的业余生活丰富多彩,高质量地开展社会实践活动,同时在社区两个文明建设中发挥模范作用,我校从寒期开始组织全校学生到社区报到,开展各种形式的社会实践活动,成效显著。具体做法是:
一、调研先行,规范开展
首先,学校组织摸清情况。做好学生基本情况(学生数、学生的居住地分布等)的摸底调查,同时做好学生进社区的情况调查(街道或社区的分布、建设情况,可提供的资源及需求等),尽量做好学校与社区的.沟通工作。
其次,早做安排,规范开展。市教育局20xx年就对该项工作做了布置,下发了《关于组织全市中小学生参加社区社会实践活动的通知》,明文规定了学生进社区的具体操作办法,使该项工作一开始开展就受到学校领导的重视,操作比较规范,具有一定的严肃性。学校与青山湖社区委员会签定了共建公约,使共建工作广泛长期开展下去。
二、结合实际,分类报到
学生进社区报到形式主要有两种:一是由学校团组织安排,以团支部为单位,成建制有计划、带项目到学校所在街道或共建街道报到;另一种是学生本着就近原则到各所在社区报到,报到后由社区安排开展中学生社区社会实践活动。
三、发挥优势,开展活动
1、协助社区开展宣传活动。帮助社区出好黑板报和宣传橱窗,做好科技、文化、法律、政治、时事等方面的宣传工作。
2、开展社区调查活动。在社区内开展各种专题调查活动,为社区建设出谋划策,并完成一份社会调查报告。
3、开展社区环境保护活动。开展社区夏季护绿活动、废旧电池收集活动、垃圾分类宣传等活动。
4、开展义务劳动。打扫社区街道卫生、慰问孤寡老人,以团带队,帮助困难家庭等活动。
四、加强管理,完善制度
在开展活动的同时,我们还即时做好假期学生到社区报到工作的反馈、总结、评比工作。
首先,为了解学生进社区活动情况,学校统一购买了《南昌市中学生参加社区实践活动登记册》,要求学生到社区报到时随身携带,交于社区。在新学期开学第一次班会上,要求每位学生对自己进社区活动情况进行总结,推荐假期进社区先进个人。
通过半年的工作实践,我们认为,要使学生进社区报到,接受社区组织的管理,开展相应的活动这项工作顺利进行,必须着重做好以下几方面的工作:
一、学校自身要做好组织工作。
学校首先要做好宣传发动工作,让学生明确到社区报到的目的、意义,其次要摸清学生基本情况,尽早确定本校学生进社区具体方案,帮助学生安排好进社区的方式、进哪个社区、进社区干些什么事,使学生做到胸有成竹。
二、学校老师要做好协调工作。
老师要把学校制定的学生进社区计划及时和街道、社区沟通,使社区及早做好准备,指定专门负责此项工作的人员,确保学生顺利到社区报到,开展活动。
三、学校老师要组织好队伍,选好学生干部。
特别是成建制进社区的团组织,要选好临时团支部书记,对学生干部进行专项工作培训,注意调动学生干部的积极性、主动性、创造性。同时,学校团委老师要积极向社区推荐优秀学生干部,帮助社区选好社区临时团支部委员。
市民学校工作总结8
以“绿色学校”的创建为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设
一、奋斗目标:
(一)创建绿色学校活动规范化、制度化,建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。 培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。 全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。
(二)教育工作优质化,充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。
(三)创建活动多样化,以活动为载体,使学生主动参与并带动身边的家人投身到绿色环保的活动中来,使“小手牵动大手”共同增强环保意识。
二、主要措施:
(一)加强领导和完善环保队伍建设
1、组织建立环境教育领导小组。明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,各部门紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
(二)抓住学科课堂教学的主渠道进行环保教育的渗透
各学科都要将环境教育列入教学计划,在不改变教材体系,不打乱正常教学秩序的前提下,各学科老师要努力挖掘教材中环保教育因素,从不同的角度,寻找结合点把环境知识寓于其中,适当拓宽、补充或联系实际问题进行环保知识教育的渗透。从而使学生在学习学科知识中潜移默化地获得环保知识,掌握环保技能,提高环保意识。树立正确的环境价值观,认识环境伦理道德问题。
开设有关保护环境的研究型(探究型)课程,培养学生的环境责任感,自觉地热爱和保护环境。根据不同的年级,不同的教学内容,进行不同层次的环境教育。语文、数学、科学等课程完成教材和大纲要求的环境教育教学。各科有1-2次环境教育研讨课并有教案,在学期、学年考试中有环境保护的内容。学科教师共同探讨学科教学中渗透环境保护问题,如地理中人口的问题、大气污染、水质的调查、西部开发对环境影响等;鼓励师生进行环境保护工作研究,积极进行校、区环保课题研究,鼓励广大师生撰写论文认真环保工作成果。
(三)多层面开展课外环境活动
1、大力开展宣传,促进全社会环保意识发展。在学校电子屏滚动宣传,在各班级设立宣传墙报,校园内张贴宣传标语,充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备宣传环保知识、环保动态,并抓住各个环保宣传节,结合“植树节”、“世界环境日”、“世界人口日”、“地球日”、“爱鸟周”、“水日”等环境有关的重大纪念日,举办主题班会或活动课,举行演讲、征文、知识竞赛、辩论赛、绘画等活动。在校园网、校刊开辟“绿色教育”专栏,宣传各级政府关于环境教育的方针政策,介绍交流学校和各部门创建“绿色学校”的工作情况和经验。
2、定期邀请环境部门的负责或相关学科的教师进行环保知识讲座,加强对学科教材中渗透环境教育知识的`理解,加强对环境教育和环境保护的重要性,紧迫性的认识。
3、认真开展环保科技和实践活动。订阅与环保有关的报刊杂志,积极宣传学习环境科普知识,举行形式多样,内容丰富多彩的环保实践系列活动。组织学生到一些与环境有关的企业参观考察,培养学生的观察力、分析力和实际操作能力。
4、发动学生参加各项文明活动。定期组织学生打扫卫生、栽种花草,参加集体劳动,爱护公共绿化地。努力提高学生的环境意识水平,并教育学生从身边的小事做起,严格遵守中学生日常行为规范,做好环境教育和环境保护工作,建立良好的风气。
(四)绿化、美化、净化校园,加强校园环境建设
1、绿化校园。进一步整体规划校园建设。在此基础上,对学校的花草树木布局进行调整,使植物群落布局合理。
2、美化校园。加强校园环境整治,美化校园环境。设立环保标语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品等,努力营造环保氛围。
3、净化校园。充分发挥“绿色学校”的育人作用。在学校已有的基础上,扩大绿化面积,明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识,提高卫生标准,做到校园无卫生死角,操场无杂物,教室无蛛网死角,食堂无苍蝇,厕所无异味。并切实实行垃圾分类,妥善处理污染性垃圾,尽可能减少对环境的损害。
学校坚持定期检查,按计划实施,努力做到全员参与,保证深入落实。切实将创建“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作计划中,全面提高教师、学生环保意识,提高学生素质,为营造一个清新、自然、安全、可持续发展的生存空间做出自己的贡献。
(五)做好环保教育工作总结,注重实效和档案管理
1、加强环保教育工作总结交流。校刊开辟“绿色教育”专栏,宣传各级政府关于环境教育的方针政策,介绍交流学校和各部门创建“绿色学校”的工作情况和经验。
2、做好环保档案的整理工作,学校档案室和各部门要加强档案管理,对有关环境教育的文件、计划、总结、论文、书刊、录像等资料要妥善管理。
总之,通过营造绿色校园,开展绿色活动,使全校师生员工树立绿色理念,提高绿色教育水平;让学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容;师生环境意识较高并积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;校园清洁优美,争创一个文明健康,清新宜人,绿意融融的“绿色学校”。
市民学校工作总结9
20xx 年已经结束,在这过去的一年里,我们河南天行职业培训学校在上级的正确领导和热情关怀下,在全体员工的辛勤工作和努力下,学校各方面都取得了较好的成绩,办学效益进一步提升,社会声誉极大地提高。当然,学校在某些方面还存在着许多问题和不足,需要我们不断改进提高。现在我代表河南天行职业培训学校向领导作如下汇报。
一、依法办学情况
1、我校严格按照各级机关审批办学,全面贯彻国家的教育方针,坚持教育的公益性原则和社会主义办学方向,以及学校办学宗旨、规划办学、定位情况。
2、我校以室内设计培训为主导,随着教育改革的不断深入和我们认识的逐渐深化,职业教育面向社会,服务社会的办学特色日益凸现出来得到社会的肯定和学生家长的认同,但职业学校在面临着机遇的同时也面临着严峻的挑战,为了适应不断变化的市场人才需求。我校作出相应的调整逐步由单一的办学方式向多层次办学模式转轨。
3、根据国家劳动局民办教育有关文件精神,职业教育要突出特色面向社会适应市场,长短结合,技能与证书并举。我校的办学目的正是为适应市场需求和学生的需要,不断创新办学模式,分层办学、分类指导逐步形成层次丰富,形式多样成效显著的多层次办学模式,提高学生的综合素质和应用技能服务、为社会主义经济建设服务、为社会发展和进步服务。
二、学生管理方面
1、加强常规管理,着力学生行为培养 完善学生管理机制。修订具有适合目前学校实际特点、具有可操作性的各项学生管理制度。通过日常检查及时发现存在的问题。继续改革并完善出入证制度,加强学校、门卫、学生会值勤网络,严查强管,层级负责,从运作机制上保证管理没有疏漏。在坚持正面教育的同时,加大对违纪学生的查处,有效遏制了不良行为的蔓延。
2、日常管理 对安全工作、综合治理工作我们都高度重视,长抓不懈,创建和谐校园、平安校园,确保我校的综合治理稳中求进。体育工作再上新台阶,开展春季田径运动会。卫生工作也加大监督检查力度,搞好食堂、校园环境以及学生个人卫生等工作。
三、强化教师队伍建设不松懈
1、班主任内容琐碎,为提高班主任的服务意识、认知水平、管理能力,最大限度提高班级的管理水平,政教工作,定期召开班主任经验交流会,及时汲取管理过程的成功经验,反思管理过程尚存在的不足,使得班级管理水平不断走上新台阶。对班主任工作,建立有效的激励机制,突出工作绩效,形成竞争态势,强化各位班主任的工作责任感和主动性,提高班主任的班级管理能力。
2、在师资方面,本校各位领导不断的投入精力和资金,不但扩招老师,而且对教师的专业水平进行了严格的考评,在固定时间对教师进行定期培训,在教师之间进行互相学习活动。各位老师也通过学习其他教师的讲课技巧对自己的'学习有了很大的帮助与提高。到20xx 年底,各位教师的讲课水平已经相当的成熟。
四、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”为指导,全面贯彻国家职业教育方针和政策,认真落实各级教育工作会议精神,树立科学的发展观和争创一流的工作目标,努力办好让人民满意的职业教育。
五、总体工作思路
继续围绕“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方向,以改革创新为动力,以发展壮大为目标,在确保招生规模的基础上,坚持“招生和管理两手抓”的办学策略,以全面提高教学、科研、管理、就业等质量为中心,改善办学设施,扩大办学规模,着力抓好学校基础能力建设,奉献优质化服务,创设个性化学校。
六、指标在稳步中增长
培训规模壮大,日趋成熟。本年度共培训780 人,其中7 人为在职社会人员,其余773 人均为应届毕业生,比上一年度增长8%。全年财务收支相抵小有赢余,同比增长8%。经过理论和实践相结合的培训后所有培训人员均参加了职业资格鉴定,并获得室内设计员职业资格证书取得了优异的成绩,就业率达到85%以上。
七、存在的问题与不足
1、是教师队伍建设任重而道远,尤其是专业教师的整体水平有待进一步的提高,敬业爱岗的风气和学习钻研的氛围还需全体教师着力营造。
2、是狠抓课堂教学,提高教学质量是我们永恒的主题,今后必须经常加强校本教研,规范课堂教学,发挥备课组的作用。
3、是职业教育招生与就业方面还有大量要做的工作。必须使职业招生宣传工作向深度和广度发展,必须进一步深化职业教育实习实训 教学改革,必须加强职业学生的德育教育。
八、今后工作计划
1、全体教职工要进一步认清形势,增强危机感、紧迫感,统一思想积极工作,把学校办成一所治学严谨,具有较高的教学水平和管理水平,为社会培养出更多更好优秀的室内设计专业人才。同时也给更多的人提供一个就业培训的机会。
2、继续深化各项体制的改革,尤其是深化教育教学体制改革,学生管理体制改革,进一步深化分配制度的改革,职称评聘制度改革,班主任使用和管理制度改革,充分调动广大职工积极性。以改革为动力把我校各工作提高到一个新的水平,通过改革确保学校行政管理、教学管理、学生管理、后勤服务质量方面有一个较大的提高,同时要对学校重大历史遗留问题如大集体转制问题及对外供暖问题等方面,职工社会统筹保险等方面有突破性的发展。尤其是招生工作更要有一个新的突破,不仅要在数量上有提高,更主要的是在招生质量上有更大的提高。 上述工作目标的实现要靠全体教职工的共同努力。只要大家继续发扬团结协作,锐意改革,勇挑重担的工作精神,我们就能实行我们即定的工作目标,保持并发扬我校在全市职教领域的优势地位,使学校不断向前发展 回顾过去,我们激情澎湃,展望未来,我们信心百倍。态度决定一切,自觉保证和谐。
市民学校工作总结10
为了加强公民的环保意识,让环保精神在日常生活中得到体现和重视,绿意中原联合各大高校,主办了这次“环保进社区”活动。我校环协成员积极响应,并于20xx年4月1日与轻工业学院环境保护协会在农大第三生活服务区实施了该项活动。
本次活动的主要项目有:水图片展、发放便民卡、环保问卷调查、签名活动、废旧电池的回收、义务劳动等。其中的图片展由于受天气的影响,效果没有预期的好,但那些让人触目惊心的画面和深刻的文字解说,依然给居民门留下了深刻的印象。使他们觉得环保行动迫在眉睫,近在身边。还有签名活动,很多居民特别是一些小朋友,都拿起笔在横幅上写上了自己的名字,绘出了自己心中的蓝天。好象是在默默的宣誓:在以后的'生活中,从小事做起、从自身做起,注意环境保护。本次活动最受居民欢迎的恐怕就是义务劳动了,劳动中大家不遗余力,热情大方。用自己的行动和汗水征服了小区居民。为了更好的和小区居民在环保上进行交流,活动的最后,我门在小区内布置了意见箱,并有专人定期到小区进行交流和考察。
但是本次活动在收到积极效果的同时,也存在一些不足之处,暴露了一些缺点。如:个别会员比较茫然,不知道该做些什么,由于天气的影响小区居民的支持度不够,还有就是对临时困难的准备不足等等。
总的来说,本次活动还是很成功的。通过这次活动,不仅使小区居民增加了环保知识、增强了环保意识,而且使整个环保的氛围渗入到社区,升华了活动的意义。
我们希望、我们也相信:在以后的活动中,我们会继续发扬优点,克服缺点,越做越好的。最后,在此感谢所有支持活动的志愿者以及小区居民和各界环保人士。
河南农业大学环保志愿者协会20xx年4月3日
市民学校工作总结11
“世界环境日”(6月5日)到来之际,学校为此大力开展环境保护宣传活动,准备迎接上级部门的专项检查。
一、政教工作要求:
1、负责管理和宣传教育,负责制定环境教育规划和计划、总结
2、组织开展一次社会活动,一次社会实践活动(图片存档)
二、团队的工作要求:
1、进行校园广播宣传
2、组织团员开展知识讲座(提交宣传稿及讲座图片)
教务工作要求:
1、全体教师在学科教学中开展环境保护的渗透教育(提交计划、教案)
四、总务工作要求:
负责务校园环境规划和建设,校园绿化,学校节能、节水、节电及节约其他资源的.具体工作
五、班主任工作任务:
1、开展主题班会(有班会记录及学生)
2、学生做一件事实(有记录)
3、出一期黑板报
5、选出一名学生参加学校演讲比赛
备注:
1、本项工作自4月16日开始,6月7日结束。
2、相关活动的组织部门在规定时间内自定活动时间。
市民学校工作总结12
学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三个方面,家庭教育作为国民教育的重要组成部分,是培养人才不可缺少的环节,是搞好学校教育的必要保证。市民学校作为联结学校,社会合作教育的基础和纽带,发挥着越来越重要的作,社区在街道领导的关心支持下,于20xx年11月8日成立了社区市民学校,在办学形式、教学方式上进行了有益的探索,已初见雏型和成效。
一、基本情况
社区现有居民五千多人。为进一步规划社会教育,大力推进素质教育进家庭,家庭教育进社区,不断提高家庭教育的水平和居民素质,我们在原有的文明市民学校、老年学校基础上多方筹备,成立了社区市民学校,面向广大家长,以家庭素质教育为内容,为促进家庭稳定和提高辖区人口素质提供了坚实的有力保证。
二、主要做法
1、目标明确 组织健全
“加强和改进德育工作,家庭和社会要紧密配合”根据这一办学宗旨,我们结合街道的实际,成立了社区市民学校,由分管书记担任校长,教员由社区教育委员会工作人员组成,充分发挥了社区的资源和优势,学校座落在社区三楼会议室,社区领导亲自参与课程的安排、设计,建立健全各项管理制度,坚持做到年初安排教学计划,年终有考评总结,做到了组织领导、教学计划、教材、师资、场所五落实。
2、合理安排 因人施教
家庭教育是学校教育和社会教育的起点和基础,我们的社区市民学校的学员来自社区10个自然村的居民群众。针对不同对象,不同层资分别办班,分层施教。结合党的政策宣传,街道的中心工作,群众最关心的热、难点、焦点问题来安排教学内容,为配合普法教育,我们为学校讲《教育法》、《未成年保护法》、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。为配合计划生育工作,我们组织新婚夫妇观看新婚夫妇健康知识电视录相片和三“优”知识的宣传教育。为配合创建国家卫生城市活动的开展,学校及时向学员宣传、“创建文明城市须知”、“八不准”“三管好”等。为提倡科学的生活方式,反对邪教,我们给学员讲解老年人的健康、卫生、保健知识和更年期知识。结合五好文明家庭,文明楼院的创建,安排学员学习“重视家庭伦理道德”和重创“五好家庭”、“双文明户”的有关规定,同
时,鉴于市民学校的特殊情况,我们结合家教绿州,根据各学龄学生的心理,生理设计教学内容,使教学更具有针对性、指导性、科学性,同时为使学员在学习中易懂易学,我们采取了丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教学方式,主要方式:一是,面授和笔试相结合,教员根据课程计划安排,事前做好准备,进行教学;二是电化教学,以电视录相组织学习观看,使学员在轻松愉快的气氛中渡过;三是,以活动为载体,寓教于乐,学员直接参与了课程的设计、安排、使欢乐、祥和、文明的新风尚走进每一个家庭。
三、教人育人 硕果累累
我们开办的市民学校,是把精神文明建设具体落实到千家万户,是提高市民整体素质有效途径,通过多种形式的教育、宣传、学习,广大学员的.精神面貌有了深刻的变化。
1)增强了法制观念,知法、懂法、守法,蔚然成风;
2)“三优”知识和家长的行为规范;
3)懂得“计划生育是我国一项基本国策,提高人口素质直接影响国家的未来;
4)邻里之间和睦相处,尊老爱劝;
5)增强了自我保健知识和防范能力,提高了生活质量。
以上我们社区市民学校的一些做法和摸索,在新的世纪,我们将更加合理、科学、系统的安排设计教学课程,进一步提高辖区内各类家长的整体素质,搞好市民学校的规范化管理,把社区市民学校办理更加红红火火。
市民学校工作总结13
为使学生的业余生活丰富多彩,高质量地开展社会实践活动,同时在社区两个文明建设中发挥模范作用,我校从寒期开始组织全校学生到社区报到,开展各种形式的社会实践活动,成效显著。具体做法是:
一、调研先行,规范开展
首先,学校组织摸清情况。做好学生基本情况(学生数、学生的居住地分布等)的摸底调查,同时做好学生进社区的情况调查(街道或社区的分布、建设情况,可提供的'资源及需求等),尽量做好学校与社区的沟通工作。
其次,早做安排,规范开展。市教育局20xx年就对该项工作做了布置,下发了《关于组织全市中小学生参加社区社会实践活动的通知》,明文规定了学生进社区的具体操作办法,使该项工作一开始开展就受到学校领导的重视,操作比较规范,具有一定的严肃性。学校与青山湖社区委员会签定了共建公约,使共建工作广泛长期开展下去。
二、结合实际,分类报到
学生进社区报到形式主要有两种:一是由学校团组织安排,以团支部为单位,成建制有计划、带项目到学校所在街道或共建街道报到;另一种是学生本着就近原则到各所在社区报到,报到后由社区安排开展中学生社区社会实践活动。
三、发挥优势,开展活动
1、协助社区开展宣传活动。帮助社区出好黑板报和宣传橱窗,做好科技、文化、法律、政治、时事等方面的宣传工作。
2、开展社区调查活动。在社区内开展各种专题调查活动,为社区建设出谋划策,并完成一份社会调查报告。
3、开展社区环境保护活动。开展社区夏季护绿活动、废旧电池收集活动、垃圾分类宣传等活动。
4、开展义务劳动。打扫社区街道卫生、慰问孤寡老人,以团带队,帮助困难家庭等活动。
四、加强管理,完善制度
在开展活动的同时,我们还即时做好假期学生到社区报到工作的反馈、总结、评比工作。
首先,为了解学生进社区活动情况,学校统一购买了《南昌市中学生参加社区实践活动登记册》,要求学生到社区报到时随身携带,交于社区。在新学期开学第一次班会上,要求每位学生对自己进社区活动情况进行总结,推荐假期进社区先进个人。
通过半年的工作实践,我们认为,要使学生进社区报到,接受社区组织的管理,开展相应的活动这项工作顺利进行,必须着重做好以下几方面的工作:
一、学校自身要做好组织工作。
学校首先要做好宣传发动工作,让学生明确到社区报到的目的、意义,其次要摸清学生基本情况,尽早确定本校学生进社区具体方案,帮助学生安排好进社区的方式、进哪个社区、进社区干些什么事,使学生做到胸有成竹。
二、学校老师要做好协调工作。
老师要把学校制定的学生进社区计划及时和街道、社区沟通,使社区及早做好准备,指定专门负责此项工作的人员,确保学生顺利到社区报到,开展活动。
三、学校老师要组织好队伍,选好学生干部。
特别是成建制进社区的团组织,要选好临时团支部书记,对学生干部进行专项工作培训,注意调动学生干部的积极性、主动性、创造性。同时,学校团委老师要积极向社区推荐优秀学生干部,帮助社区选好社区临时团支部委员。
市民学校工作总结14
社区共青团市民学校位于 社区居委会,面积约1400平方米,市民学校作为联系青少年的新型纽带、服务青少年的有效平台、展示共青团形象的靓丽窗口,是共青团组织引导青少年健康成长和维护青少年合法权益的有形化阵地。
一、社区基本情况
社区成立于20xx年9月,幅员1.6平方公里,有居民1.5万人,辖九龙楹联文化长廊,毗邻主城最大的城市湿地公园,同时还有金科口福美食街、2个专业机电市场,是一个集文化、美食、休闲、商贸于一体的大型公园式中高档社区。
社区现有工作人员11名,配备专职团委书记1名,社区办公室面积近1500平方米,为居民提供教育培训、社会保障、文体娱乐、居家养老等服务。
二、主要做法
社区市民学校围绕凝聚和有效服务社区居民,突出“3+X”的办校重点。即:
(一)关爱辖区青少年。一是社区依托辖区拉丁舞艺术班为载体,培养和发展青少年的兴趣爱好。为他们提供练习的场地,通过训练塑造学生良好的行站坐优美姿态,培养舒展的体形、高雅的气质,为青少年打造快乐成长的阳光舞台。
二是建立“微型少年宫”,积极开展公益活动。开展“六〃一”亲子活动、暑期“离校不离教”和“暑期读书”、“爱卫生,讲文明”等多种活动,围绕彩云湖湿地公园组织青少年志愿者开展相关活动。三是开展“爱心讲堂”公益活动。把“爱心讲堂”作为社区微型少年宫坚持开展公益助学活动的品牌,让校外教育惠及更多的青少年。四是以“四点半课堂”为阵地,丰富学生课余生活。依托社区图书馆,开设“四点半课堂”。让青少年在放学后加入进来,既丰富了他们的'课余文化生活,又让家长放心。
(二)关爱辖区中青年。一是以青年“创业沙龙”为抓手,搭建致富交流平台。结合社区“启航创业沙龙”,组织辖区有创业意愿的青年加入沙龙参加活动,定期为他们开展交流聚会、政策讲座、创业零距离互动等活动,为创业的青年朋友们送政策、送知识、送人脉、送服务,为他们搭建一个交友交流、学习提升、资源共享的创业平台。结合九龙镇现代职校,组织辖区有创业愿望的人员参加SYB创业培训,为他们免费提供各类技能培训。二是以计生人口学校为载体,拉近居民距离。社区开展新市民课堂、书香课堂、六期教育等,为辖区居民提供生殖保健、劳动就业、法律咨询、优生优育等知识。三是丰富宣传载体,扩大居民信息交流平台。以社区QQ群、社区网站、计生Q妈群,定期在网上为居民提供政策咨询、在线交流等服务。
(三)关爱辖区中老年。一是成立社区艺术团,丰富辖区中老年人的文化娱乐生活。艺术团根据专业层次分设了两个艺术团,艺术一团下设7个分队。凡社区居民具有相应的文化艺术修养,经申请、考试合格后,均可成为艺术团成员。艺术二团队员不需考试,是自愿参加的群众性文艺活动,下设腰鼓队、鼓乐队、拳剑队、合唱队、舞蹈队、时装模特队等。二是定期开展中老年健康知识讲座,邀请辖区医院将中老年疾病预防知识传授给广大居民;不定期组织外出踏青、宣传活动,让辖区中老年人的生活丰富多彩。
(四)开设爱心储蓄银行。一是重视志愿者队伍建设。组建各类社区志愿者队伍8支,共有志愿者1991人。开展常态化居民互助志愿服务活动,让青少年对不文明现象进行宣传、劝导。二是提倡“爱心捐助”公益活动。组织辖区青少年开展“手拉手”爱心共建助学活动。通过在小区开展募捐活动,共向云阳革岭希望小学捐款7万余元,捐赠班级图书角12个,以及书包、图书、铅笔等文化用具。还组织社区的小朋友到困难学生家里体验生活、增强交流。三是建设青年志愿者服务基地。联合理工大学青年志愿者力量,整合社会资源,成立志愿者服务基地,定期为辖区独居老人、困难家庭、青少年开展志愿者服务活动,同时也为大学生志愿者提供学习、交流、献爱心的服务平台。四是开展“人人参与”创模创卫志愿者行动。结合当前的“双创”工作,每周
五下午组织50余名辖区志愿者,定期开展“洁净家园”行动,志愿者们用自己的实际行动感召广大居民积极主动参与创模创卫活动。
市民学校工作总结15
4月1日,我郑州轻工业学院环保协会和农大环保协会联合举办了“环保进社区”活动,在社区中通过图片以及调查问卷的方式向人们宣传环保知识,提高民众保护环境的意识。由于天气的原因,我们的这次活动只进行了半天,总的来说不算很成功,具体原因有以下几个方面:
1、天气原因,由于那天起了大风,我们的活动临时决定进行半天,那天我们两个协会都按照安排准时到达活动地点,可是天公不作美,风太大,我们挂好的图片一刻也没有得到安宁,时不时的被大风吹下来。天气也影响了人们的出行,即使小区居民对这次活动感兴趣,由于风大,他们也很难驻足停留。
2、活动内容太空,尽管我们做活动前考虑到活动内容太空,唯一的一个给居民免费做室内空气检测的内容也没有来,显的空泛,这些在活动初期就应该有所考虑,但也确实没有好的解决方案。
3、社区的选择,我们选择的是农大的第三生活区,本来社区的`人就少,有时间出来活动的人就更少了,这给我们的活动造成了很大的困难。
3、我们还是缺乏足够的配合,在人员安排上面我们也有很多的失误,这些给我们以后的各高校联合做活动敲响了警钟。
尽管有种种不足,但是这次活动还是有好的方面:
1、在这次活动中,充分锻炼了我们环保协会的成员,使他们具有了一定的实际操作能力,同时也对我们环保志愿活动有了进一步的认识。
2、这次活动也是我们环保志愿者服务社会,回报社会的一个开始。
总的来说,还是希望我们绿意中原能在下次策划活动时充分考虑活动的可操作性,以及活动的社会意义。
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