暑假实践总结

时间:2023-05-13 09:37:50 总结 投诉 投稿
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暑假实践总结【热门】

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以促使我们思考,让我们抽出时间写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家收集的暑假实践总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

暑假实践总结【热门】

暑假实践总结1

  7月25日,我终于踏出了真正的社会的第一步-以纯专卖店导购员。这次不同于之前的社会实践是在于它是我靠自己的能力争取来的。通过层层面试而脱颖而出的我,更加珍惜这个来之不易的实践机会。现在我就对这一个月的实践做一个工作小结。

  暑假实践这段时间里,店堂里每天像个菜市场一样热闹,当我们店这个月15万的业绩达标后,大家很欣慰,因为每天像打仗似的日子,终于有所回报。一个月没有休息过一天,虽然大家都十分辛苦,但都为自己取得的成绩感到骄傲。在以纯店我学会了顾客服务、店铺运作、帐目和物品管理。我真正体会到了工作的艰辛,但是这也让自己得到成长。在以纯店中我的销售业绩算是突出的,半个月卖了两万多,店长表扬了我,真是有种自豪的感觉。因为我觉得自己付出了很多努力,同时得到的回报也很多,每天紧张有序的工作,让我深深的体会到团队协作的重要性,一个人的力量十分有限,就因为凝聚和团结了所有员工的力量,以纯店才能取得每月业绩第一的辉煌成绩。

  社会实践的时间虽然并不长,可它让我认识到:人的.一生中,校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。一个月的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多我们从课堂学过的一些道理,一些东西,而这些东西也将让我终身受益。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来打下了坚实的基础。此时此刻;即将面临毕业,最深切的感受就是,无论从何处起步,无论具体从事哪种工作,认真细致和踏实的工作态度才是成功。

暑假实践总结2

  孩子们盼望已久的暑假生活终于开始了,为了响应人民大道小学“暑假社会实践活动”的号召,我们四年级(3)班婧涵小组的孩子和家长们为如何开展好此项活动设想了一个个方案。如何使孩子在暑假实践活动中真正得到实践和锻炼;如何使孩子在活动中展现真实的自我;如何使孩子真正体会到生活中的苦与乐。最后,我们经过周密安排和精心准备,一致通过在8月8日—8月12日的5天时间里,举行以“月光小书房”为主题的一系列暑假社会实践活动。

  活动一:摆夜市书摊。

  8月8日—12日晚上7点30分至10点,连续5天,我们8个孩子及家长在市东区两馆广场、麦多超市广场、市政广场摆起了夜市书摊。孩子们用家中不看的旧书当作资本,发挥在“小蜜蜂”读书节上的优势,把书摊办得红红火火。其中大家经历了行政执法局的轰摊、孩子们卖书后的喜悦、当天销售额下降的沮丧;看着孩子们抱着书在人群中穿梭的身影,不辞辛苦、喋喋不休、汗流夹背这些词用在他们身上实在不为过。所有的这些,只不过是孩子们身上的一个表象缩影,而还有许多的宝贵体验是我们家长无法用文字和语言来描述的,只能让孩子们自己去用心体会。

  活动二:进行“月光小书房”社会问卷调查。

  为了使活动主题得到进一步的深化,我们为孩子准备了100份“月光小书房”社会问卷调查表,让孩子们在摆夜市的同时,对100位小学生进行社会市场调查。其中问题涉及小学生喜欢哪类图书、每天用于阅读的时间、是否喜欢和家长一起阅读、你的图书来源等方面。通过开展这项调查,每个孩子都根据自己所调查的对象进行了汇总,并且结合汇总结果,写出了暑假社会实践活动的感受。

  难忘的五天虽然结束了,但和孩子们相处的种种经历却记忆犹新。当看着孩子手中挥动着1元钱从远处满头大汗跑来,并且不停地喊着“我又卖了一元”的模样,我们家长也像孩子般的高兴半天。虽然是微不足道的一元钱,但我们知道,这往往是孩子们在人流中不知跑了多少圈、问了多少人,并且包含着他们无数汗水的结果。虽然这项实践活动很普通,没有华丽的`外表,但是我们家长和孩子们一致认为这次的活动非常有教育意义,真正体现了社会实践活动的含义。当孩子明白自己所挣的一元钱是多么的不容易时,他就会同样体会到父母对自己的养育之恩,同样体会到作为劳动者的光荣。

  最后,我们要感谢人民大道小学为我们提供的此次社会实践活动的机会,要感谢家长们朋友们无私的帮助和配合,感谢孩子们坚持下来的毅力,所有的这些才使此次活动得以圆满结束,让我们明年暑假再相会!

暑假实践总结3

  暑假真的是一个很奇妙的时间,过去,我有将暑假当做休息的时间,也曾在高考前的暑假中努力学习过。但如今,来到了大学,我却将在这次的暑假中提前踏入到社会之中,在社会的工作中,充实的度过了这次的假期。

  回顾本次暑假,我在亲戚的推荐下来到了xxx工厂的暑假工岗位,在这场工作之中,既没有老师专门教导,也没有课本供人参考,但我却从中收获了不少的知识和能力。现对我宅这次的工作中的个人工作情况做鉴定如下:

  一、岗位情况

  此次,我工作岗位是位于xx市xx区的一家xx厂。在来到这里后,我在办公区的前台做了一些登记便跟着自己的班长一来到了工作区。作为一名暑假工,其实我并没有固定的工作岗位。因为毕竟作为一名新人,所以在工作方面还不能担任重要工作的岗位。但我的`班长xxx却也的非常的照顾我。工厂中因为订单的不同,其实还有一些较为简单的工作任务。但却因为数量要求的原因,并非是每次都需要。为此,班长要经常对我的工作安排进行变动,并在我换到新的工作岗位的时候,班长还会仔细的教导我工作的基本要求和一些技巧。

  尽管在工作方面我一直没有固定的岗位,但却正因为这样,我才有了这样多的机遇,认识了更多的工作,也认识了更多的前辈们。

  二、个人收获

  在这份工作中,我的负责的尽管的都是一些简单的工作任务。但对于我这样的学生来说,在体会社会实践的过程中,这样的工作安排说不定正好!而在这段经历里,我也充分的感受到了工作的辛苦,认识到了很多过去没有注意到的东西。

  比如,我过去从没想过即使是这么简单的工作也需要这么多的学习,并且真正的想要做好一份工作的时候还很不容易!

  可如今在工作中的收获却告诉我,任何看起来很简单的工作,想要做好他,都需要充足的经验和积极努力的工作态度。

  三、个人总结

  总的来说,在这次的工作中,我充分的感受了社会的情况,并且还通工作之余的时间交到了不少的朋友!于大家的交流,我认识到了很多与工作有关的经验和技巧,也对如今社会的情况有了更多的了解。如今,我尽管要随着暑假结束回到学校,但在这次实践中学会的和感受的,我想我再也不会忘记。

暑假实践总结4

  转眼间我们又度过了大学的一个学期,进入了大学的第二个暑假。作为已经成年的大学生,我们的暑假生活不能再像以前那样无所事事。作为立即踏入社会的大学生,我们已经不能只蜗居在这个小小的校园中。面对日益激烈的社会竞争,我们的社会经验还不够丰富,还不能在社会竞争的激烈洪流中立足。所以我们要学习的东西还有很多很多。对于如何度过一个既有意义又充实的暑假,在放假前同学之间已有了热烈的讨论,我也有了自己的打算。我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验让我自己更进一步了解和认知这个社会,以前总是在爸妈的庇护下长大,不知外界社会真正有多现实。我也期望自己能在这次实践总结中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并通过社会实践总结,找出自己在社会中存在的差距。

  在临近放暑假的时候,班级团支书给我们每一个人发了大学生暑假社会实践总结介绍信和暑假实践总结活动登记表,要求我们利用暑假的`时间投身到社会中去,目的是要我们从此刻开始累积社会经验。暑假社会实践总结活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素养教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。同时实践总结也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。拿到介绍信,更坚定了我暑假打工的信念,我一定要充分利用这次机会锻炼自己。回到家中,我就开始思量关于打工的具体内容。打工说起来简单,做起来可不那么简单。找来找去,最后还是决定去寒假打工的宇杰复印店打工。

  因为今年假的时候实习过,所以还是比较有经验的,但是当真的有客人来时,还是有些手忙脚乱了,特殊是人多的时候,又要打字,又要复印的,还要算钱收钱头都大了,就胆怯算错了印错了,忙上加忙。可是天不遂人愿,越忙越出错。刚开始的时候总需要人帮助才干适应过来,过了好长一段时间自己才干基本上应付过来。

  本来想在这么一个小小的复印店打工应该不会太难,可是真正做了才发明一点也不简单。这里闲的时候能把人闲的没事也要找事做,可是忙的时候真想长出三头六臂来。本以为会打字复印扫描等基本的内容就行了,工作了之后发明还要学会接活,名片条幅印章展板光价格就要记半天。有时候遇到喜爱讲价的,几毛钱都要磨半天嘴皮子,给他说到最低价了,还嫌贵。有时候就想放弃,感觉自己是在找罪受。可是既然选择了这个工作,就要坚持下来,坚持就是胜利。

  当第一次发工资时,拿到用自己努力换来的成果,突然觉得,受的那些罪都是值得的,没有付出哪里会有回报。一个月的时间一晃而过,暑假就快结束了,我的这一份工作也已经接近尾声。经过这近半月的锻炼,我领悟到了许多东西,也发明了自己许多的不足。新的学期就要开始了,我相信对这次实践总结的总结将有助于新学期的学习与生活。在工作中,我发明自己需要学习的还有很多,因为平时接触较少,所以对这一方面的技能掌握不够完。同时,我也深刻体会到不论做什么事情,就算是一件小事,也要认真仔细,绝不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,很多小事,一个人能做,另外一个人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的工夫,决定着事情完成的质量。

  在工作结束后,我做了如下的总结:

  1要善于沟通:碰到那些做生意脾气比较坏的人和那些比较固执的,要学会和他们沟通,要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题,每当看到他们最后都想通的时候,我心里真的很有成就!当然,接人待物要有礼貌,时刻保持微笑。即使你心里已经很不情愿了,那也千万不要表现出来,因为你的每个反应代表的不只是自己一个人,而是这个公司给人的印象。

  2要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让那些生意人感觉很舒心,大家一起做生意也就很开心;他们有些人对我们厂的基本流程不是很明白,那就要耐心的结解释给他们听。

  3要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你,也比较简单受提拔,比如我很空暇的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳,有付出就真的有回报的。当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事,得罪了来做生意的人,有时也会得罪老板;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我比较辛酸的历史,不过这些也都是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践总结的教训,我要力争在我以后暑假实践总结以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

  短期的社会实践总结,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我平生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多,变得懂事多了,孝顺多了,脾气也变好多了。学校让我们去社会实践总结真的很有作用,会让我们从中受益匪浅。社会实践总结让我知道了,挣钱真的很不简单,也明白工作的辛劳,以后也不会再浪费钱了。

  社会实践总结拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践总结中开辟了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的乾坤里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。“假如你不想被生活冷却了你的斗志,那么你必须把生活这锅水煮沸。”所以我一直在努力。虽然我不是最好的,但我会竭力做到最好,不管是学习还是生活思想上,我都会努力的完善自我,一步步地踏踏实实地做事。

暑假实践总结5

  为进一步提高小学生文明素质,培养学生的创新精神和实践能力,同时也让孩子们度过一个快乐而有有意义的暑假,假期里我们布置了一系列的实践活动作业。开学初我对假期实践作业进行了检查,学完成的非常好。现将完成情况总结如下:

  一、“践行雷锋精神,日行一善”活动

  暑期,我们开展“日行一善”学雷锋实践活动。要求孩子们每天帮妈妈做一件力所能及的家务事或利用假期在爸爸把妈妈的帮助下,开展一项有意义的公益活动。学生都是以身边鲜活的事例为主,如扫地,捡垃圾等,把自己的一言一行都记录了下来。通过活动学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的'优化与完善,让学生“勿以善小而不为”,从而积善成德,形成健全的人格。

  二、“经典好书伴我成长”读书活动

  1.以“我最喜欢的书中人物”为题,通过阅读后记下自己的真实感受,向家人、同学或好朋友推荐。

  2.“好书推荐卡”设计。在快乐的暑假生活中,同学们精心地制作好书推荐卡,与朋友们一起分享读书的快乐。《小猪西里呼噜》、《了不起的狐狸爸爸》《小兔逃家》等,都成为了孩子们阅读的首选。

  三、“每日一练”写字活动

  学校一直十分注重写字教学,不仅仅把写字当作提高学生书写技能,而且将练字的'过程当作美的鉴赏和陶冶高尚情操的过程,为了提高孩子的写字能力,暑期,我们安排了“每日一练”写字活动,大部分孩子买了字帖,让孩子们过了一个充实而有意义的暑假。

  “七彩的夏日”暑期系列实践活动是忙碌和快乐的,而对于教育者而言,只有在总结中不断更新、不断贴近学生的心灵,才能创造出更好的活动!我们的教育才能迎来生机勃勃的喜人景象。

暑假实践总结6

  作为当代大学生,你应该怎么去度过你的暑假呢?

  在酷暑中迎来了我作为大学生的第一个暑假。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的形势的变化,并且能够在和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了启东市汇龙镇的南通罗斯混合设备有限公司,开始了我这个假期的社会实践。

  以下就是我在这次实践中的一些心得体会。先对南通罗斯混合设备有限公司作一下简单的介绍:合资南通罗斯混合设备有限公司是专业性混合设备制造公司,以生产混合器、混合机和研磨机而闻名于世。公司成立至今,依靠雄厚的资金、强大的技术力量和完备的加工检测设备,采用罗斯公司的技术,生产各类具有国际先进水平的混合设备,产品远销北美、欧洲、亚洲。罗斯公司主要以生产高剪切混合乳化机系列、ISG系列和LPD系列静式混合器、螺条式混合机系列、立式混合机系列、多功能混合机、便携式轻型搅拌机、多级管线式乳化机、连续式粉体混合机等。产品广泛适用于精细加工、日用化工、石油化工、医药、食品、新型材料等几十个行业。该混合设备有限公司将以敬人、敬业、求实、创新的企业精神走向市场。这些管理和公司发展理念是我所需要学习的,对以后进入社会一定会有所帮助的。

  另外公司的一些产品也是我实习过程中的重点。42系列螺条式是直接采用美国罗斯公司的技术制造生产的。产品具有国际先进水平,适合不同行业的无聊混合,广泛运用于制药、食品、精细化工、石油化工、农药、涂料、化妆品、塑料、颜料、饲料等行业。RLS系列螺旋输送机为圆壳可移动式输送机,大多用于倾角输送,特别适用于螺条混合机、立式混合机、连续式混合机物料的'出料和出料输送。其最大的特点是RLS系列螺旋输送机体积小、重量轻、密封性好、工艺布置灵活、输送效率高、装拆移动方便,经特殊设计,设备符合GMP标准要求。对输送飞扬、有毒、腐蚀、易燃易爆的物料,具有特殊的优势。RLSW系列无轴螺旋输送机适宜带有一定倾角的物料输送,输送黏附性较强的物料。RLSW系列无轴型螺旋输送机轻便、灵活、密封性好。适用于糊状黏稠物料的输送。适用于易缠物料(如生产垃圾)的输送。RLSN系列挠性螺旋输送机为挠性圆型机壳可移动式输送机,按GMP要求设计,占地面积小,密封性好,无粉尘飞扬,特别适用于螺条混合机、立式混合机、连续式混合机高空物料上料。其特点有密封性能好,无粉尘飞扬;经特殊设计,设备符合GMP标准要求。(实践报告 http://.)操作简便,易维修,清洗方便。其工作原理是该机通过挠性螺旋形弹簧的高速旋转所产生的轴向推力和离心力,将所输送的物料送入螺旋弹簧内,再由物料的内摩擦及弹簧螺旋的轴向力,将物料作轴向推移,达到输送的目的。

  在南通罗斯公司实践的这段时间里,我接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。回想这次社会实践活动,我学到了很多,在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。

  以上就是我在这次实习中的感受。这次的实习,不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。会为将来的就业积累到一定的经验。

暑假实践总结7

  今年的暑假将是我人生中的最后一个暑假,虽然说打心底里我是想在家里蹲一个暑假,或者跟自己的朋友无忧无虑的结束这个假期,可惜现实不允许我这么做。在学校里面我知道了有许多同志踏上了考研的修罗道,也有很多同志为了工作参加了各种考试。许多已经进入社会的同学都建议我去吸收下社会经验,就算将来出到社会也不会这么菜。而且我自己也不想这么的无忧无虑。用刁哥的话就是“八仙过海各显神通”,所以最后我找到了省就业指导中心,来进行人生最后一次暑假的社会实践。

  用什么方法就总结了,但到省就业指导中心面试,说实在还是挺紧张的,为此我还全身正装的去了。不过在随后上班之后却被告知现在出来面试穿正装的大多是应届毕业生,面试有经验的人都不怎么会去选择正装,这就是后话了。面试后确定了我上班的时间以及岗位,我也就在7月11日正式开始上班。我被分到一个新人团队里面,团队里都是实习生,我们的团队就是要参与到10月的招聘会当中,领导让我们从一无所知的菜鸟,到一个所谓销售的高手。原计划是在9月前,做好企业资料的收集,然后在9月对收集的资料进行跟进,邀请企业参加我们就业指导中心举办的招聘会,这就是我们团队的基本工作。只是可惜的是,我只能到8月的中旬就要离开,所以我只能参与到资料的收集工作中,理论上上是没有压力的。只是到了实际的工作中,我才发现,压力是无处不在的。

  在这一个多月的时间里面,我感受最深的,首先就是我不再是学生了。团队里面都是可以出来实习的同学,尽管还没有获得毕业证,领导就这个事还在例会上强调了“现在你们已经不是学生了,不要再想着可以回到校园,随随便便磨洋工就可以消磨时间”。之前刁哥做我们班主任之后也都说了好多遍,以前的师兄师姐回来都说读书是最幸福的,再加上领导那句话我开始体会到了刁哥所说的话了。已经没有多少时间了,我们学生的身份很快就要结束了,20xx年一到来,我们就要投身到社会大洪流之中,去为自己的未来拼搏,为了生存去奋斗。领导的那句话我一直记在心里,时时提醒自己,我不再是学生了。接着,我感触深的就是社会的残酷。我有些已经大专毕业的同学,他们去工作,可惜一次又一次的他们被解雇了或者解雇老爸了。一开始不明白他们的心情,直到有一个星期五,在领导找我们每个人谈话后,有一位同事默默的提前下班了,我们都不以为然,以为时候有任务要去做,直到我下班回家上QQ,他才跟我说被解雇了。忽略原因不说,他不断的提醒我,要做个听话的人,尤其是实习生,宁愿能力差点也要听话。他说的话我都记在心里,刚刚出来社会,我想少说多做是比较保险的吧。最后感受深刻的就是,竞争无处不在。虽然说是资料收集,但不等于可以放任自由。收集资料有不同的渠道,这样团队就分成了3个小队从不同的渠道收集。收集最后每天都有资料的汇总,每天都要登记在办公室的白板上,而且每人底线是收集3000个资料完善的企业信息,这对于新手的'我们一直是个挑战;再者,团队要干出业绩要靠内部团结,但内部也有竞争,谁能邀请到尽量多的企业,谁就是业绩的最好的人,每个人都往这个方向拼命的冲,尽管是资料收集阶段,但已经有人每天的向企业发送邮件邀请。不想落后也就只有多做点,我的小队要经常到南方人才市场收集现场资料,虽然说我可以有机会多去人才市场,但从企业信息的收集、录入这方面我就少了很多时间,以至于下班回家吃饭后还是继续进行收集,这样才能确保每天目标的完成,不然完成不了拖了后腿,最后3000个的保底目标就无法完成了。来到社会,处处是讲效率,处处讲业绩。以前的政治书上说“效率优先,兼顾公平”,在出来实习时候完全明白了。什么工资、待遇、富力,全部都建立在你的表现和你的业绩之上,干不出成绩还谈什么公平,干不出的话就可以马上解雇了,反正中国的大学生市场大的是。打败潜在的,不输给团队的,竞争无处不在。

  压力、竞争,这些完全和学校的学生工作有着天壤之别。虽说出生挺重要,经历也挺有影响,但实习下来我觉得决定性还是一个人的态度。起码从我的视角出发,对人,对事的态度要端正,要好,不管你是什么身份,也能从社会中找到自己适合的位置。摆正态度,是大学生走出校园面向社会的,第一课。

暑假实践总结8

  第一次参加学校组织的社会实践,带着蛮大的期待去参与其中,暑假实践体会。虽然期间有点小波折,但是总体来说还是挺不错的。

  我们的暑假社会实践是以“健康人生快乐青春——青春健康使者进社区”为主题,成员主要是青春同伴社的会员,我算是一个外人吧!可是和同伴社的同学“搭伙”后,并没有被排斥,大家是那么的朴实,平易近人,很快我们就打成一片了。

  第一天的工作可是整个社会实践活动的重头戏,也是我们这次活动的亮点所在。我们进行的就是预防艾滋病的宣传,同泉州市卫生局和东梅小区区委会联合举办,宣传活动以分发宣传册子和调查问卷为主,知识展板和横幅为辅,在东梅小区展开。

  众所周知,艾滋病是目前世界都还无法攻克的传染病之一,但它和很多疾病一样,关键在于早发现、早诊断、早治疗。虽然不能完全治愈,但是通过抗病毒药物的治疗,可以大大推迟发病期,并且能进一步提高患病者的生活质量。医生呼吁大家,一定要重视孕前、产前的艾滋病咨询或病毒检测。

  据统计,截至XX年9月30日,我国累计报告艾滋病病例264302例,而据卫生部等单位对中国艾滋病疫情的'估计,中国现存艾滋病病毒感染者和病人约70万,这其中可能有44万人不知晓自己已经被感染。主要途径已经由血液传播转变成性传播!我国正处在艾滋病真正大流行的前沿。

  针对这一情况,许多省市纷纷展开预防艾滋病的宣传活动,以青少年、流动人口、高危人群等为重点宣传对象,加强在高校、流动人口和重点人群集中地区的宣传教育,普及艾滋病防治知识,让每个人都了解自愿咨询、检测、治疗、救助等相关服务信息,。同时,重点检查监测检测、行为干预、治疗关怀等各项综合防治措施的落实,努力提高防治措施的覆盖面,营造一个共同参与、群防群治的良好社会氛围。

  据报道,为迎接12月1日世界艾滋病日,合肥工业大学的大学生志愿者走上街头,扮成“艾滋病患者”,向市民索取拥抱。学生们希望通过此举让更多的人关爱艾滋病患者,减少社会歧视,为艾滋病患者营造良好的社会环境。我们小队也希望通过此次的宣传活动让更多的居民了解艾滋病,正确看待艾滋病,关爱艾滋病人。

  这一天的活动大家对艾滋病的认识更加全面了,但是其中还是存在着较多的不足。就拿东梅小区来说吧,现有常住户共550户,总人口有2550人,外来人口1200多人;辖4个自然村、1个居民小区,11个居民小组。辖区面积为2.3平方公里。社区有大专院校一所,小学一所,幼儿园一所,民办企业14家。按理来说,人群往来应该比较密集,可是我们在小区办公楼不远处蹲点了一天,来来往往的人并不多,这对于问卷调查就有了一定的局限性。

  在活动中,我们积极地向路人分发宣传手册,但是得到的反应并没有想象中的好。很多人只是冷漠地接过去,不愿听我们把话说完头也不回地走了,更有甚者,结果册子不到三秒立即将它随意丢弃。看到这样的情况,我开始有点心冷了,人们的冷漠到底源于何处?且不深究这个问题,总而言之,一天下来,大家又累又饿的,分发出去的宣传册子并不多,效果也远不如我所意料的,感到失望极了。可是这才刚开始,如果我们就此放弃,那还有什么意思,连最基本的自我锻炼也达不到了。于是,我们坚持把活动做完,尽力做好。

暑假实践总结9

  转眼间大二的暑假已经结束,迎来了大三的第一个学期。这个暑假是充实的,也是辛苦的,原因就是在这次的暑假当中,我们团队一行5人完成了一项极有意义的、学校大力支持的暑期社会实践。我们团队的实践主题是“喜迎校庆”,实践地是北京。为了这次的社会实践,我们付出了很多,也得到了很多。

  在最初的策划阶段,我们不断碰壁,但是也不断地克服困难,最终与清华大学,北京大学,哈尔滨工业大学三所高校的团委或个人取得了联系,并且获得在其负责范围内进行社会实践,而且得到了学校的资助,成为了校重点团队。

  出发前的准备很充分,在路上以及在实践地北京并没有遇到太多的困难,与接待人也取得联系,实践进行的很顺利。但是前期准备虽然充分,可在抵达北京时却有一名队员因为身体问题生病,以至于最后没有办法进行在哈尔滨的实践,这令我们全体队员都很遗憾。不过即使这样,我们在清华和北大两所高校获得的知识和经验依然足够我们去学习,去体会。

  我们团队这次社会实践主要的目的.就是去学习其他高校在校庆活动中的志愿服务工作经验,以此为我校即将到来的九十周年校庆做准备。本次实践中我们团队得到了许多有关校庆方面的实践经验和理论知识:

  一、在校庆时需要有多项的志愿工作侧重点,比如要有专门接待校外人员和老校友的志愿服务工作者,需要有专门讲解校史的志愿服务工作者等,并应当具有一个服务的中心,可以是其中一项侧重点,同时需要其他侧重点为其服务。

  二、要保证对志愿服务工作人员进行精神激励,在工作前要做好充分的工作动员,保证志愿服务工作人员以最饱满的热情去服务他人。

  三、要建立适当的奖惩制度,保证有工作成绩的工作人员能够得到奖励,消极怠工者得到应有的惩罚。

  四、明确对志愿服务工作人员进行分工,各自开展工作,互不干扰,同时要有专业性的培养,保证每名志愿服务工作人员能够胜任自己所负责的工作。

  以上及我们团队在实践之后所做出的总结。同时,我们团队建议:我校应当设立校史馆,培养本校专业的校史讲解员,这才能够充分体现我校所具有的悠久的校史,同时也能够让校外以及回母校观礼的老校友能够了解或重温我校悠久而且庄重的历史!

暑假实践总结10

  为了增强学生社会服务意识,促进学生德、智、体、美全面发展,学校鼓励学生寒暑假参与社会实践活动。结合学校的现状和学生特点,我校今年暑假的实践内容分为阅读一本名人传记、采访一位身边的名人以及社会活动实践三类,学生可自主选择其一。

  学校鼓励学生阅读名人传记,有人欣赏苏东坡“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的乐观与旷达,有人欣赏钱学森“五年回国路,十年两弹成”的淡泊与敬业。学生通过阅读,感悟名人百态人生,学习名人优秀品质,不断提升自身思想情操,为形成良好道德风尚奠定基础。

  同时,学生通过采访身边优秀人物,学习优秀精神。有的`同学采访优秀消防战士,了解其救人的过程及过后的感受,清楚要坚守本心、责任至上;有的同学采访名校教授,明白了拼搏与奋斗的必要性;有的同学采访环卫工人,体会到工人的艰苦,明白要保护环境;有的同学采访退役军人,决定要积极向上、报效祖国;有的同学采访企业家,明白了坚持和忍耐的重要性;有的同学采访一位局长,更加坚守心中的原则和底线。

  此外,学生还进行了多种多样的社会实践活动。如到工厂参观,了解一个企业的发展史;到福利院、孤儿院、养老院陪伴幼小与孤寡;还有到社区帮忙,体会工作的辛苦,服务奉献。

  本学期开学后,学校对暑假期间学生的社会实践活动记录表进行了细致的汇总和分析,并选出优秀的社会实践活动报告,评出理工附中社会实践优秀小组和优秀个人。从学生的实践报告中,我们看到了学生参与社会活动的积极性,看到了他们付出的努力和克服的困难,也相信他们在这个过程中一定获益良多。路在远方,我们在路上。在今后的工作中,理工附中将在保证学生安全的情况下深入推进社会实践活动,尤其是阅读活动,不断反省、总结、提升,做出成效,形成校园特色文化。

暑假实践总结11

  今天是“天地之中”实践队实践的第四天,同学们继续进行紧张而充实的调研活动。但由于某些时事原因,原定于今天进行的“xxxx班列”调研活动被推迟,同学们随即调整了调研计划,于今天进行了对实践报告的构思分工以及参观xxxx博物院的活动。

  上午9点,同学们在宾馆中开始对前几天的调研成果及参观感想进行总结发言。在讨论中,同学们积极踊跃的发表看法,为撰写调研报告提供了大量的素材,明确了报告的`基本思路。报告暂拟以xxxx航空港的发展现状及影响为主题,分摘要、前言、正文等八部分进行编写,力求以实例体现xxxx航空港在中原经济区经济发展中所起的核心带动作用,让更多的人了解、关注xxxx航空港的发展。

  同时,同学们也就前几天的调研经历对港区的发展提出了一些意见及建议。同学们认为,港区的基础设施建设发展缓慢,从xxxx7年港区得到省政府的批复到xxxx3年港区得到国务院批复,6年间发展速度远不及同时期的郑东新区。尤其在公共交通方面,基础设施不完善,导致黑的以及没有执照且危险程度高的摩的泛滥,造成一定程度的交通混乱,并且对港区人民的生命安全形成了潜在威胁。看来港区在达成航空都市的目标上确实刚刚起步。因此,同学们希望政府能在港区大力发展公共交通事业,在为港区人民的生活提供便利的同时也提升了港区自身的形象。

  下午,同学们来到xxxx博物院进行参观,同时采集古代“丝绸之路”的相关资料。在参观中,同学们看到了丝绸之路具体路线图以及丝路上出土的文物等宝贵资料,更为直观的了解了丝路的发展历程极其重要意义。通过了解古代陆上“丝绸之路”,同学们对比了解了xxxx航空港开辟的“空中丝绸之路”对中原经济发展的重要推动作用,并加深了对航空港重要意义的理解。在采集资料的同时,同学们也看到了在xxxx出土的殷商陶器、青铜器,宋代陶制楼宇等珍贵文物,感受到了xxxx深厚的文化魅力并为之折服。

  今天的调研结束后,同学们将继续充满信心的进行调研,为报告的撰写添砖加瓦。

暑假实践总结12

  在两个月的暑假里,除了社会的实践,我也在家体验到妈妈的生活。每天都会帮妈妈打扫家中的卫生,有时会替妈妈去市场买菜,做做中午饭。在这些繁琐的事务中,不仅体会到妈妈的劳累,理解到每天想菜式的.烦心,还从中更学到许多,例如怎么做的饭才好吃,怎么炒的菜才更香,这些都是要经过实践才会出真功夫的。我们作为一名大学生,不仅在专业方面,在学习方面要有所成就,我们还应该体谅父母,为父母分担忧愁,在生活自理上更应该懂得更多。不能只做一名只懂学习却不能自立的大学生。

  通过参加社会实践,我认识到,在生活中吸取周围人的经验和阅历,掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点,取长补短,总结经验,吸取教训,使自己对将来充满信心,也为以后真正融入社会奠定坚实的基础“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们积极参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定今年要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。

  通过暑假的实践使我增长了见识,也懂得了许多做人的道理,也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能,将来回报父母,回报一切关心我的所有人。

暑假实践总结13

  好多同学都决定不回家,留在这里,有带辅导班的,有带家教的,都急切的想提前适应一下未来我们大多数师范生都会选择的职业——老师。而我,在爸妈的精神和物质的双重支持下准备去学驾驶。

  可事情永远不会那么顺利。在我以为万事俱备只欠报名的时候,我去驾校被告知由于不是本地人,得要有暂居证,让我去派出所办理一个。结果派出所的叔叔告诉我,学生放假期间不给办什么暂居证。我无语了,可是我已经租好了房子。所以我只能待在这儿,我也准备去带个家教什么的。之后,我在好几个网站挂了家教的信息,也没人联系我,此时我的室友和同学们的工作都早已敲定,就等着搬到自己的住处后,等着上班了,而我天天游走于学校的公布栏前,逛家教信息网,同城网,赶集网,也不记得打了多少电话,而得到的回复都是:“名额已满,我们早在你们考试的时候就已经确定了人员,你应该早点打电话。”而我最常说的话就是:“哦,不好意思”,“抱歉,打扰了”。也不知道这样挫败了多少次。以至于我再次看到小广告时都不愿意打电话了。

  这种情况维持了三四天。我想我不可能找到诸如家教之类与我专业有关的工作了,所以我决定去找别的工作,记得以前逛街的时候看到很多店面都有招聘启事,于是我骑着刚买的二手自行车穿梭于各个街道,结果我一问他们招不招短期的,他们都说只招长期的。有的在我还没问招不招短期就告诉我说只招短期的,我就纳闷了,我看着不像做长期工作的吗?这样跑了整整两天。我再也不愿意跑了,反正他们招的都是长期工。

  可是我还是注意看有招聘的广告,希望能看到兼职这俩字眼。是的我的确看到学校旁边有那么一个快餐店的玻璃窗上有个招聘:兼职若干。我当时那个心情不知道用什么语言来形容才贴切,就好像是行走在沙漠里的人看到了绿洲一样。我喜出望外。走进去一问,不招兼职。当时一种无名怒火就冲出来了。更多的是觉得自己被欺骗,被玩弄了。还是被一块小广告。。 在此期间我一直没有放弃过在网上找工作,白天在外面跑,晚上回家就用手机上网找工作。不过网上也很少有兼职,即使有,也都是发传单之类的只能做一两天的工作,而我需要一份工作来付我的房租。不知道是不是老天爷眷顾我,我在网上真看到兼职。有一家公司招业务员,文员,平面设计师。说实话我连业务员和文员该做什么工作都不知道,但是我把它当救命的稻草。就抓着不放了。我拨通了电话,他们让我去面试。很顺利的我找到了他们的公司,这都得益于我平时喜欢出门逛逛。面试很顺利,只不过,他们说第一个月试用期没有工资。第二个月得看自己业绩,根据业绩提成。我当时估计是脑袋进水了,居然答应了。第二天我去上班了,老板跟我聊了一会,就让我熟悉熟悉业务,拿了一些资料给我看。不消二十分钟,我就看完了,没事做了,无聊得很。我是好动的人,这样简直像是一种囚禁。我再想想头一个月没有工资,暑假的一半都是在为他白白干活,我就不想干了,而且老板说我看起来像高中生,这句话是不是一种变相的辞退呢?我没有多想,于是我就对老板说我不想干了。老板说,好。然后,我就走了。我没有直接回家,而是去一个家教兼中介中心了,之前我去过那,知道他要招人,虽然他工资很低,再怎么不济,也能付房租了。估计是暑假缺人,老板竭力劝说我在这工作。我在那待了一上午也不知道自己的本职工作是什么。终于待足了一个上午的班。我就走了,工作时间可以选择,所以下午我没有去。

  我希望可以找到更好的工作。下午很热,热的人不敢出门。我睡了一个难得的午觉。醒来已经是傍晚了。出去吃了个饭,溜了个弯回家后接到一个电话,是一位老师,姓王。他说他在网上看到我的求职信息,他自己办了个辅导班,现在想招一名老师。问我可有意愿去。我有点小猜疑,别的辅导班早就找好老师了,怎么这个老师现在才找呢?不过转念一想这不就是我要找的好工作吗?我当然乐意了。我说那我明天过去看看吧。他说了大概的地址,让我到那后再联系他。很顺利的,我找到了他所在的小区。然后打给他。他差他儿子下来接我了。

  到了他家后,才发现他躺在床上,原来,他摔了腿,下不了床。而他的辅导班已经开课了。让我顶替他,给他带小学部分的学生,上午英语,下午语文,各两个半小时,就在他们家带。我答应了。虽然工资不高,但是可以帮到他,而且还可以积累一些经验。何乐而不为呢?就这样我找到工作了。回家后我以不会做为由立即辞掉了在家教兼中介中心的工作。

  第二天我就正式上班了。我去的比他要求的早。我希望在学生们来之前熟悉一下我的工作环境。王老师告诉我说,这个班包含好几个年级学生,学习上对高年级要求严格些,低年级的可以适当宽松些。纪律上对谁都要严格。

  王老师的妻子把我领进一个房间,一进去就有一个调皮的胖胖的小男孩说,她是我们老师啊?我还以为她是我们的新同学呢!我心想我有那么小吗?之后学生陆陆续续来了。有四个女孩,六个男孩,最大的六升一,最小的二升三。还好不是特别正规的教室,所以不是特别紧张。按照王老师的要求,我先给他们听写单词,给他们批完后,可能初一的单词对于他们来说有点难度吧,只有几个高年级的孩子些对了。记录下他们成绩。然后把我头天晚上准备好的对话抄在黑板上,教他们读。有效仿我的初中英语老师的教学方法,让他们进行小组练习。高年级的`同学还好,带他们读一下,指点一下就好了。那些二三年级的连一些基本的单词都不认得。我得带他们一遍一遍地读。我嗓子都哑了,他们还不会,真是气煞我也!毕竟他们才二三年级,也许他们某些汉字都不会读。也许该对他们宽松点。所以只要他们跟着我读得没错就算他们过关了。等所有的人都会读了,我就擦掉对话,换另外一个对话。和第一个一样的教他们。最后再教他们15个单词,让他们回家记,第二天听写。两个半小时就过去了。下午的语文有点头疼了。毕竟学的不是中文系,不知道该怎么教。还好王老师给了我写了一点教案,我在上网找了一些。这样就有得讲了。

  第一个礼拜算是平安度过了,虽然偶尔有几个学生会讲话,但我还能控制。从第二周开始,估计是觉得我太温柔吧,这是我后来从他们的作文里得知的。他们就一发不可收拾,那些会读的高年级同学乘我在教低年级同学读单词或对话时讲话,或者嘲笑低年级同学的不标准的发音。真是混乱的不得了。任我怎么阻止他们也阻止不了,人多口杂,我怎么能管得住呢? 接下来的几周我只得启用我的惩罚措施,只要有一个人讲话就延迟下课。对于玩性颇大的小学生来说,这无疑是最厉害的惩罚,为了及时下课,他们都变得听话多了。最难对付的是那些不做家庭作业的学生,一开始我一直信任他们,给他们机会补作业,没想到这些孩子不珍惜这机会,作业依旧拖拖拉拉。我只得采取硬性措施,放学后陪着他们把作业补完才让他们回家。对于那些好打架的学生,我只得紧紧地看着他们,在有人要打架之前,站在他们中间,防患于未然,这也制止了一些小争端。命运多踹,可以说是这个暑假我的经历的真实写照了。 经过三个礼拜的相处,我觉得小学生虽然可爱,但是却很难管理,以至于我现在见到他们都害怕了。这让我意识到当老师真辛苦啊!老师的责任真重大啊!

  暑假的经历让我更坚定了在以后两年要好好学习专业知识的信念。

暑假实践总结14

  保安对于大学生来说,最难的不是知识上的缺陷。重要的在于责任心。这次在我所在的保安公司里,还有两个大学生。他们和我一样未经培训就直接上岗,这对于保安公司来说,是要承担很大的风险的。同样,对于学生来说,有很大的潜在的风险。

  另外,想我们这个保安公司底薪只有1500,在北京来说是很低的。所以,在另一个层次上来说,公司所招收的保安人员自然是那些暂时找不到工作的,或是那些没能力的人。他们素质不高,大多是农村来的,责任心不高。所以对于这样的保安公司来说,只要待的时间长,有些责任心,会说话便可上升到保安队长甚至是保安经理。但即使是保安经理的工资也不会很高。

  曾经找过正经的保安公司,他们都是经过正经训练的,而且在服装,食宿上均高于我们的水平。

  所以,每逢寒暑假,保安公司都愿意招收大学生。其中原因就在于,大学生会比那些没有素质的人更招公司人员喜爱。上次,我在一次保安竞技比赛中获得一等奖,而且那还是在刚工作两天后进行的。那次的比赛可以说毫无压力,我敢说,如果让我同去的人一个同学去均会得奖。

  而且就这次工作中,我有深深的感觉到安保人员在社会中的地位。虽然有文化的人会表现他应有的素质。但对部分人来说,保安仍会遭人白眼。

  另外,我深深的感觉到保安的无耐性,之所以这样说是因为。在工作时,大部分时间里,是相安无事的。但一旦发生,保安的责任就会出奇的`大。这就像那次上海一座楼被烧,结果是因为农民工的疏忽造成的。但是如果他们经过正规的培训,知道些消防知识就不会发生这样的事情,如果发生了那么罪有应得。然而对于很多人来说,对于如此低的工资,却要承担潜在的大危险。这让我深深的感到无奈。之所以会出现风险在于低质量的公司制度以及低质量的器械。甚至安保人员中有些还不懂一些简单的消防常识,只是因为公司未曾培训过,他们只会告诉你谁是经理,谁是老总,甚至告诉你老总的车牌号。总之,你不会什么,也要记着这些东西。

  曾经打算永不做保安,但假期里因为伤病耽误了最佳找工作的时间。毕竟,北京这个地方每到假期总会有很多学生来找工作。但因为保安,这个工作没什么条件。

  一起来加油吧。

暑假实践总结15

  两个月的暑假生活已经结束了,为了让小学生过一个有意义的暑假,学校在放假前就安排了丰富多彩的暑期社会实践活动。因为社会是学生接受教育的另一课堂,是锻炼学生独立能力重要阵地,让学生参与社会实践活动,对学生的成长有很大的帮助。现在学生们怀着喜悦的心情走进新学期的课堂,将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。在此将学生的社会实践活动作以下总结:

  一、社会实践活动的内容与开展情况

  (一)活动目的:

  让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力;教育学生关注时事、关注社会、关注发展。

  (二)活动内容:

  1、调查研究课题:每个同学可以个人独立完成,也可以“小组”为单位集体完成下列其中的一项内容。

  1)关于生活用水状况调查。

  2)关于生活垃圾分类处理的调查。

  3)周边农村工厂白色污染调查。

  4)交通安全问题调查。

  5)家乡的变化调查。

  6)网吧的危害调查。

  7)我校小学生零用钱数量的调查。

  2、动手操作题:每个同学自行设计、制作一个玩具。

  3.一、二年级实践研究题

  读儿童书籍,听广播或家人讲故事,看电视节目等,写下十个故事以上的题目,熟记五个有趣的故事。

  (三)活动要求:

  1、“玩具”制作要亲自动手,材料可充分利用废弃物,要多想象,重在创意,有特色。

  2、小课题要在查阅资料、调查研究、积极实践的基础上完成,课题研究的调查报告或小论文要用方格纸抄正。

  (四)成果汇报形式:

  开学后,学校将举办一、二年级“故事大王”比赛(只有能讲五个故事以上的,才有参加预赛的`资格),其它年级举办“我与奥运”作文大赛,手抄报比赛等,对自己的成果进行汇报。对比赛优胜者,学校给予奖励。

  二、社会实践活动取得的效果

  从学生搜集的材料看,大部分学生都很认真的完成了自己的实践活动。在实践活动中,学生能够走出校园,走向社会,根据自己的兴趣爱好,积极主动地参与,认真调查、搜集、探究,获得了基本的社会实践知识与技能,培养了自己的动手操作能力,独立自主的能力,合作探究意识和对大自然的热爱以及民族自豪感。

  三、反思

  虽然大部分学生参与到社会实践活动中,但也有部分学生积极性不高,草草了事。怎样让学生对实践活动感兴趣,让每位学生都活动起来,这是我们教师应该思考的问题。选择社会实践活动的主题很关键。在本次暑期社会实践活动中,大部分同学选择了奥运课题。因为奥运就在我们身边,还有的同学到青岛看奥帆赛了。选择学生熟悉的主题,贴近生活的主题以及符合学生年龄特点的主题都是比较受欢迎的。另外,我们要将学生的这种兴趣带到学校来,带到课堂中,与学校的综合实践课程结合起来,将这些活动与学科进行整合,使实践活动的内容更充实,更具时效性。

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