期中考试总结

(精)期中考试总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编精心整理的期中考试总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

期中考试总结1

　　xx学年上学期已接近尾声，作为年级组长，严格按学校的规章制度办事，在校领导的关心和本年级组老师的支持下，尽自己所能把本职工作做好，年级组长工作总结。尽可能地发挥年级组的作用，配合做好学校分配的的各项工作，特别是及时做好上情下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽最大的.努力。

　　一、协助抓好年级教师建设

　　1、加强师德建设，使教师素质和职业道德有了新的提高。本学年开学初，我们认真学习教育理论，认真学习学校的各项规章制度，认真学习学校及各部门的工作计划，不仅提高了教师的思想认识，并且付诸教学实践，使广大教师认识到，在教学工作中，应全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，用先进的文化科学知识和科学创新的思维意识武装学生的头脑。

　　2、注重营造办公室的学习氛围。

　　3、学校的安全教育永远放第一位，因为学生的生命是无价的，出了安全故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患，反复强调安全，提高教师的安全意识，特别是室外课安全。提醒班主任及担任室外课的老师，时刻牢记对学生加强安全教育。经过一学期的努力，本年组在本学期中没有发生一例重大安全事故。

　　二、做好上传下达工作。

　　把领导的每一条指示，做好传达工作。对于教师的心声及合理的建议和意见及时向上反映。同时，记录好本学期的年级组长工作记载。如果发现某位老师有情结就及时做好思想工作。

　　当然，我的工作中还确实存在不足和问题。我们相信，有学校的正确领导，全体教师共同努力下，工作定能迈向更高的台阶。

期中考试总结2

　　大上个周，我校统一时间，严格布置考场，单人单桌单行举行了期中考试。这次期中考试我们班组织的很好，达到了预期目的。并取得了一定的成绩。期中考试是就我们学生一个方面而言，是对我们学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结 、交流，是学习知识，复习巩固和加深。就这个意义而讲，我们这次期中考试目的已经达到，期中考试起到了加油站，检修站的作用。通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了，期中考试过后，我们看到全班绝大部分同学的时间抓得更紧了，我们班级的学习空气更加深厚了，学习生活更紧张了。

　　当然，面对考试成绩，总是几家欢乐，几家愁，有人欢喜有人忧，取得优异成绩的同学请记住目前的成功是暂时的.，你们学习生涯的路还很漫长，请不要被一时的鲜花和掌声冲昏了头脑，迷失了方向，骄傲的害处很多，但最危险的结果是让人变的盲目，变得无知。骄傲会培育和增长盲目，让我们看不到一直向前延伸的道路，让我们自认为已经到达了山峰的顶点，再也没有爬升的余地，而实际上我们正在原地踏步，所以说骄傲是阻碍我们进步的大敌，我们要切记胜不骄、败不馁。这样我们才会百尺竿头，更上一层楼，获得更大的成功。

　　对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，有位哲人曾说过：“挫折和失败，是天才的晋升之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的万丈深渊”。我们要坦然面对失败找到失败的原因，失败

　　乃是成功之母，我们从什么地方跌到，就从什么地方爬起来，努力学习，总结反思。相信我们一定可以看见胜利的曙光。

　　希望同学们能以这次期中考试为动力，百尺竿头更进一步，期末取得更好的成绩。

期中考试总结3

　　期中考试的成绩出来了，自我感觉还可以。语文100分，数学99分。在班级排名是第一。听说了这个消息，我按捺不住心中的喜悦，高兴的一蹦三尺高。平时的努力总算没白费。

　　但在高兴之余，我也知道自己还存在不少的问题，比如马虎，数学的题目很简单，但扣掉的一分却是因为两道简单的口算题，我心里非常后悔，但我知道：世上没有卖后悔药的，我发誓要改掉马虎的毛病。除了马虎，我还发现自己的口算速度还有点慢，要多多练习才行。

　　语文还要在阅读上多下功夫，多读书，这样能力才能提高。

　　我的基础知识掌握的还不错，就是因为粗心大意失了分，有些是弄不懂题的意思。

　　阅读题，虽然只减了一分，但是，是因为我的粗心大意，和不认真读题而失分，我一直说要改正粗心的毛病，却一直改正不了。那道题是这样的：“这个小，可以带上飞机。”中的“这个”是指什么？我的答案；象墩。我当时以为不加上“小”这个字不会扣分，可就是因为这一个字，而减了一分啊！

　　作文只减了二分，因为多了一句并不重要的话减去了二分，就是因为一句话啊！而减去了分数。

　　我以后要改掉粗心的毛病！我会努力的。

　　今天，老师公布了我们的数学成绩，我考的非常不好，才考了75.5分。在班里才排第十二名，怎么这次才考这么点分？我心里默默的想着。

　　发下卷子来，我把整张卷子扫了一便，填空题有三个空的得数后面没有加单位，被扣了三分，还有算错了一个圆柱的体积。这真是不应该啊！我又回头看应用题第五题我写错了一个比例式、把第四题的“2厘米”看做“2米”作了得数。

　　我和妈妈一起分析了一下错误的原因，找到了错误的根源，下次考试我相信成绩会更好！

　　今天数学成绩已经出来了，我的成绩简直糟糕透顶，看到卷子的时候我感到很丢人，而且也很自卑。连解比例都错那么多，解比例都是等数算错了，真是不应该呀，如果到了毕业考试的时候，遇见这种题我一定不会错。

　　虽然我这次没有考好，但是我会跟着齐老师好好学，因为我们听张老师说，齐老师教数学教的特别好，况且我还在补课，我也会尽自己最大的努力在毕业考试的.时候考一个让自己满意的成绩，而且我还会在别的题上下最大的功夫。

　　这一次期中考试，我的成绩不太好，比以前下降了，我自己都觉得不好意思。我知道这是因为我上课不认真听讲的缘故。今天回家妈妈给我讲了好多道理，其实我自己也懂，但是就是没有做到。

　　因为我上课不认真听讲，爱说话，对于老师将的有些知识学的不扎实，再加上平时做作业也不够专心，所以才考的不好。以后我要上课认真听讲，在课堂上把老师将的知识弄明白，做作业要认真、专心，争取下一次考出好成绩，我一定要做到！

期中考试总结4

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　下午好。

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们又共同走过了半期快乐的学习时光，在此期间，我们有了不少的收获和感受，我们不但学到了很多新知识，而且也渐渐地长大了，更感受到了童年的幸福和快乐！于是，我们学校今天借此机会，在此隆重集会，目的就是与大家共同回顾前半期的学习生活，表彰中考成绩有意者，并针对我们的存在的不足，提出新的要求和期待，希望同学们能从中受到启发或者能引起共鸣。

　　春去秋来，寒暑易节，在金色的九月，我们迎来了新的学期，在这一期里，我们学校的规模不断壮大，我们的师资力量也不断得到了充实。我们本期不仅迎来了2个一年级的弟弟妹妹，也接回了6年级的大哥哥大姐姐，而且也接手了五爱学校和双义学校作为了我们的点校，使我们的学生人数由原来的5，6百人达到了700余人。老师也由原来的20多人增加到了30多人。也使得我们学校成为了廉桥名副其实的第二完全小学了。这对我们全体师生而言，都是一件感到无比欣慰和喜悦的事情呀。

　　我们学校向来就是“以人为本”，力求办人民满意的教育。在本期开学之初，在邓校长的努力之下，在多方争取校舍改造资金，学校终于完成了我们多年的梦想：硬化了学校的操场，使得我们的活动场地更加的宽敞舒适。更有利于我们的体育锻炼，更有利于增强我们的体魄。最近，学校又出资把我们上学的必经之地修了水泥马路。使得我们上学不再像以前一样是高一脚，低一脚了。也不再是晴天一身灰，雨天一身泥了。使得我们能像城里孩子一样走上宽敞的康庄大道啦。

　　同时，我们学校本期以来，更加注重了对学生的管理以及与家长的联系。学校为了方便与家长的联系和沟通，要求班主任老师把我们同学们家里的电话号码都抄了下来，并且都是老师们自己出电话费主动打电话给家长们反映你们在学校的学习情况和身体情况。甚至学校为了方便给你们打印通知或下发资料，学校在我们经费十分紧张的情况下，还花了将近XX元购买了打印设备。这一切，都是我们同学们有目共睹的。这些日常的工作或者多出的事情，主要就是我们班主任和学校领导以及科任老师在默默地坚守着奉献着。比如这次防疫甲流，我们为了确保同学们的身体安全和健康，我们班主任和学校领导们从10月22号就开始对同学们每天进行晨检。老师们是发了不少精力。11月2号那天，我们把同学们的感冒情况向联校汇报后，按照教育部卫生部的有关预防甲流的放假精神，并征得联校领导同意后，我立马赶赴联校拿回放假通知，又立即打印出6，7百份下发给你们。连吃饭的功夫都没有哦。后来，学校领导们又每天和班主任老师天天坚持在学校值班，关注着你们的健康状况。正因为我们的谨慎，果断和防控措施得力，我们才成功的防疫了甲流在我们中间的蔓延和扩散。才保住了我们的生命安全。这半期以来，我们的成就斐然，也是非同寻常的'半期呀！？

　　就我们的学习而言，我们不但学完了教材规定的内容，大部分同学还是掌握了大量的知识，明白了一定的道理，对所学内容有了一定的认识，更懂得了做人的道理了。在德智体美劳等方面取得了长足的发展，这是我们推进素质教育所取得的结果。上周五，我们学校进行了质量检测，各班的成绩也已经揭晓，并且班主任按照百分之一十五的比例上报到了学校来予以奖励。同时，班主任在班级里对那些取得了一定进步的同学也进行了奖励。这将大大的激发我们的学习积极性！我们今天的表彰大会也就是要奖励那些品学兼优的同学，推荐出这么一大批学习的佼佼者作为我们的榜样，以便起到带动一大片的生动局面。因为我们也知道，一棵树苗是撑不起一片森林的，只有许许多多的枝繁叶茂的树木聚集在一起的时候，才会显示出生机勃勃，郁郁葱葱的绿意来哦。我们学校的教学质量就好比是一片大森林，那么我们每个同学就像这森林里的小树苗，如果要想我们的教学质量生机盎然，焕发出活力来，跃上新台阶，那么就得靠我们在座的每一个同学的共同努力，茁壮成长，积极进取，敢于创新，奋发向上，永不悲观，永不懈怠，才能把我们的梦想成为现实。在这里，我想重点介绍几个优秀的班级和几个优秀的同学，以供大家学习和参观。这一次，我们学校评选出了3个优秀班集体，它们分别是五年级25班，五年级24班，二年级30班，这几个班级的学习成绩一直比较好，学习风气也正，学习气氛也浓，学习目的十分明确，学习态度都很端正，学习习惯优良！尤其是25班，我是很多次在学生会上介绍过他们的表现是如何之好的，并且早在2年之前，我就派过我班的学生去他们教室边观望过，参观过，而且，我曾经在老师会上也表态过：“我代表学校告诉全体师生，25班的大门随时是向全体师生开放的”，“我也代表刘老师，也代表25班告诉大家，随时恭候大家参观指导”。希望师生们去学习25班学生是怎么学习的。还有比方我们的30班，这次中考，语文，数学八九十分的是一大片。全班是50来人，只有几个人没有及格。70多分都是算差的了。我可以肯定的说，这个班的考试成绩，是我们学校这次考得最好的。我们每个同学想一想，自己考得怎么样？自己的班考得怎样啊？与别人的班级有多大的差别？怎么去赶超别人的？我们不但要在班内比较，还要同年级比较。我们不但要要横比，还要纵比啊。只有有了比较，才会知道差距，才会有动力。才会有上进心。

　　另外，通过我的观察，检查以及和老师们的交谈，发现我们的一些班级，这半期以来，取得了不小进步，譬如，我们的23班，这一期，是我们学校人数最多的班级，有78个同学，也是最高的年级，按理说，也难管理很多，以往，我在他们教室下面的班里上课，有时候，就听见他们在上面吵闹，搞得一片响，而这一期，就没有发现过这样的情况。我每次去他们班上检查时，发现他们基本上能规规矩矩的在学习了。这一进步，是很明显的。还有比如我们的28班，29班等班级的班风也好转了，还有27班，我发现，他们的学习也很扎实，学习也很自觉。他们不但能按时完成老师所布置的作业，还能自觉地把《非常好》上面的题目再抄下来，再去练习，以达到巩固提高的目的。尤其是数学，他们考得也很好，优秀人数有18人。我还特意看了一下他们的应用题，很多同学做得都是准确率较高的。这成绩的取得，离不开扎实和刻苦。他们唐老师很会鼓励我们同学们的积极性，比如在黑板前面，框了一个表扬栏“看看谁最棒”，记载着每天每节课之前哪一组最安静？哪一组回答问题最积极？哪一组表现最好？然后过一段时间再总结哪一组的红旗最多？再进行奖励。这做法很可取呀！？

　　在学习上很突出的同学，比如26班的瞿钟情同学，一向来就能专心听讲，能积极回答老师的问题，能善于思考问题，能打开思路，发散思维，能积极举手发言，并且有独到之处哦。还有比如我们27班的学习委员唐铁键同学，他每次考试都能稳拿第一名，并且这次数学就打了98分，语文打了94分。甚至以前还拿过100分的。可是很多同学却不知道他在学生的道路上要比我们多付出了多少心血和精力哦。因为他还要排除挺了上的不灵便哦。像这样的同学还有23班的刘宝。24班的刘露，25班的李宣，肖时梁，28班的蒋思怡，29班的李开林，潘志伟，30班的唐洁等许许多多的同学，都是我们班级里和学校里的骄傲！都是我们学习的好榜样。希望同学们多他们学习。

　　下面，我接着谈一谈，我们学习上存在的问题和不足：第一，我们很多同学还没有认识到学习的重要性，不明确学习的目的和意义，学习不够主动，上课不够专心，上课吃零食，讲小话的现象仍时有发生，对待作业不够认真，拖欠作业现象仍然十分严重，尤其是那些归爷爷奶奶或外公外婆带在家的留守儿童，或者家长忙于做事或忙于赚钱的学生，拖欠作业现象就尤为突出。常此以往的下来，所欠的作业越开越多，对知识的理解和掌握自然就越来越不牢固，成绩就也越来越差了，进而导致了对学习丧失了兴趣。我记得曾经在开学典礼上，我就这个问题通报过一些学生，比如我班的李凯和邓江洋同学，以前每次考试还是能拿80多分，而欠作业的坏习惯一直没有改掉，而这次考试，这2个人的成绩是坐直升飞机急速下降了，落到了只拿了38分的地步。像这样的学生，像这样的学习态度像话吗？请同学们摸着自己的良心，看对得起父母和老师吗？看对得起自己的未来前途吗

　　说到这里，我突然想起了前几天中央二台《经济与法》栏目报道的一则新闻：讲广西贺州地区，某一生产鞭炮的小作坊里，在11月21日早晨，发生了爆炸事故，其中有1人死伤，12人严重烧伤，在这些死伤人员中，全部都是小学生，其中最大的12岁，读六年级，最小的才7岁，读一年级。他们怎么会在爆炸事故中死伤呢？原来是这家生产爆炸的小作坊非法使用了童工，出事时，才酿成了这一悲剧！在此，关于他们那里怎么发生爆炸的，他们使用童工的不合法，我也不多说什么。我就只谈谈我自己的一些感触：当我看到这则报道时，我感到十分的震惊，也为这些小生命感到十分惋惜。因为这些死伤的小朋友实在太可爱了，实在太懂事了，本来，他们按理说应该像我们一样享受着无忧无虑的幸福生活，在宽敞明亮的学校里认真的学习，给自己金色的童年留下美好的回忆。然后，他们却不能享受我们这么幸福的生活，他们那里经济条件比较的差，他们父母亲一般都在外面打工挣钱去了，他们是跟随着爷爷奶奶，外公外婆一起生活的留守儿童，他们之所以去鞭炮厂打工，就是为了每天能挣到一，两元钱，用来补贴家用，用来购买学习用品本子和笔啊，为父母亲分担经济压力。他们是每天早上上学之前，去那鞭炮厂装几盘引线，一盘就有1，2千个空要插引线，装完一盘才能挣到3毛钱，每早最快的能装5，6盘，挣得一块多钱，装的慢的只装了2，3盘，挣得7，8毛钱，然后再去学校上学，下午放学后，做完作业，做完家务事后，又去那鞭炮厂挣钱去了。其中将了2个小兄弟，他们像其他小朋友一样，每天除了去鞭炮厂挣钱之外，还要负责在家里喂2头生猪，每天要扯猪草，煮猪食，喂生猪，一年到头都难得吃上一餐肉，喂大的猪也全部卖给了别人。他们家里住的也是低矮的土砖屋，屋顶是破烂不堪，千疮百孔的，他们睡的地方就是空中的阁楼，时常晚上有老鼠在他们床上爬来爬去的，他们的条件是十分的艰苦，但是，他们的学习却十分的优秀。他们的日记和，也写得很好，写出了自己的人生理想和目标，也一直在默默地奋斗。然而这次无情的灾害毁了他们啊，这次烧伤之后，每个人的医药费却要3，4十万来诊治啊，并且还会留下伤疤和心理的创伤。幸好有一些爱心企业和人士已经向他们伸出了援助之手。同学们，你们听完这个故事之后，你们又有什么感想？我们的条件都比他们要好吧？我们可是做得有他们那么优秀吗？有他们那么乖巧懂事吗？我希望同学们也能引起深思和共鸣。

　　我以前也给你们讲过，现在在倡导构建和谐社会，构建学习型社会，我们要树立终身学习的观念。目前，我们湖南省正在实行“三湘读书月“活动，号召全省人民多读书，读好书，好读书！因为我们也知道，一个爱读书的人，才是最有智慧的人，一座爱读书的城市，才是一个最有活力的城市，一个爱读书的社会，才是最有希望的社会。我们也常说，少年强则国强，少年富，则国富，少年雄，则地球雄！我们是祖国的希望和未来，我们必须要热爱学习，要学习好。为将来报效祖国打下坚实的基础。

　　我们学习上的第二个不足就是很多同学没有掌握方法，做题目就是像无头苍蝇在乱撞。收到的效果是微乎其微，与那些好同学相比，是事倍功半！比如，我们同学们考试最怕的就是语文怕写作文，数学怕应用题。原因在哪里呢？根本原因就是我们同学们没有注意学习方法，没有掌握解题技巧。平时不注意观察，不注意积累写作素材，不注意加强写作训练，没有养成动笔写东西的习惯，于是，写起作文来，就像是无泉之书，写出来的也是干瘪瘪的几句口水话，十分的空洞，不够感人，于是，也就拿不到高分了。再比如，我们好同学每次考试时，应用题一般能全做对，老师是一把大勾就打了。而那些潜力生的应用题，老师是左寻右寻，也难以找到一道全做对的应用题，老师阅卷时，一把大叉就给打了。这就是学习的差别啊。为什么会有这样的结果？原因就是好同学能够弄清题意，摆清思路，按照题目要求来计算先算什么，再算什么。而潜力生就是拿到数据，不管它三七二十一，胡乱的牵扯到一起，结果做出来的题目是牛头不对马嘴，风马牛不相及啦，又怎能得到高分呢？因此，我们在学习的过程中，就务必亲历着学习过程，体验着那份感受，收获着那份喜悦。只要我们持之以恒的坚持下去，我相信我们同学们都会有很大的提高。

　　我们的第三个不足就是：很多同学的学习积极性没有调动起来，对学习不感兴趣，把思想和精力就是放在了吃东西，拍画片，打游戏或上网上面去了。前些天，28班刘涛老师就在班上收缴了好几百张画片，29班肖老师也在班上收出了2塑料袋画片，堆在那里就有好大一堆的。我说老师们是没收的好！以后请班主任老师也观察这一现象，凡是发现有带画片和鞭炮来学校拍的或放的，一律没收，还要提出严肃批评。在家里也不准去拍。因为拍画片，不卫生，会影响身体健康。还有就是有个别同学是迷恋电子游戏或网络游戏了。这也得戒掉，我们以前把迷恋上网的现象叫做网瘾，现在，国家已经明确给这一现象下了定义，叫做“影响社会功能”。因为一旦迷恋网络了，就会影响到学习，工作，生活甚至健康。尤其是小朋友们正处于长身体的阶段。过分的上网，对身体是大有坏处的。因此一定要注意这问题。要上网，也只能文明上网，绿色上网，只能把网络当做是学习的工具。

　　我们学习的第四个不足就是：对自己的要求不严格。自制能力差，自律性差。很多同学上课时管不住自己的思维，管不住自己的嘴，管不住自己的手，上课时爱做与学习无关的事情。而这样，又恰巧是影响到学业成绩的最大坏习惯。因此，我们在学校学习时，不但要自己学会管理自己，在学校也得听老师的管教，要对老师有一种敬畏感，在家里也得听家长的管理。人人争做老师的好学生，家长的好孩子。

　　同学们，本期又飞快要过去了。在后半期中，让我们大家一起携起手来，与老师们一道，把精力投入到既严肃又活泼的学习中来。在此，我最后衷心的祝愿所有同学们都能成为合乎时代要求的，德智体美劳全面发展的好学生，好少年。谢谢。　　{公布获奖名单，颁奖}。？

期中考试总结5

　　11月7日,我校召开了本学期期中考试总结会。

　　这次期中考试学校组织的严谨，达到了预期目的，并取得了一定的成绩。期中考试是对学生学习情况的检查和总结；是学习态度，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结、是学习知识，复习巩固和加深。就这个意义而讲，期中考试起到了加油站、检修站的作用。考试结束后，全体老师认真分析了各班考试情况，对半个学期的教学得失情况进行了总结。

　　会上，教导主任对期中考试做了详尽而深刻的.总结，找出考试中暴露出的问题，为期末考试提供了参考依据，并提出今后的工作要点和方向。同时，还把各年级各学科的考试成绩进行了仔细的对比，告诫大家要善于总结经验，查找不足，加强课堂教学的规范和指导，不断提高自己的教学水平，提高教学质量，深信在全体教师积极努力下教育教学会有一个飞跃！

期中考试总结6

　　期中考试过后，当我听到我很不梦想的成绩后，觉得自我很不好，所以我烦死了好久，回顾当天晚上我并没有好好复习。这个教训我永远记在心中。这个教训就像刀割一样，落在了我的身上，给我带上了深深的伤痕。

　　这是教师进了教室，原先的喧哗的教室一下子变得安静起来了。教师原先慈祥的目光不见了而我们看见的是一双愤怒的眼睛。而我们明白教师是因为我们考的成绩不好而生气的。

　　回到家里，我一句话都没有说，默默的医生不吭地走进了屋里，我觉得我很对不起我的爸爸合我的妈妈，觉得他们言语了我整整十几年，我却还给他们不是很梦想的成绩。我妈妈就在这时见来了…………我告诉她的成绩时。我妈妈的'连侧沉了下了.

　　经过这些我觉得还不够，所以我觉得我还有敢于超目标的决心，由此，我的目标是：一向冲向终点，不落后，不踏步，仅有进取。还要有赶超对象的优点，如果我看到一个有优点的人，我就去学，这样能够扬长补短。

期中考试总结7

尊敬的各位领导、各位班主任、同学们：

　　晚上好！

　　今天，我们聚集在这里，隆重举行涿鹿中学预科级部期中考试表彰大会暨距高考200天动员大会。在这个极具纪念意义的日子里，请允许我代表预科级部高三年级全体教师和班主任，向同学们致以/最真挚的祝福！祝福在场的每一位同学，

　　花开六月，笑傲涿中。

　　同学们，还有200天我们就要收获金色的六月，还有200天我们就要登上无限风光的山峰，还有200天我们就要冲上人生最绚丽的战场。愿你们，带着壮志豪情，一路高歌，旗开得胜，马到成功。下面，我宣布——决战高考200天冲刺动员大会现在开始！（大会第一项）下面，进行大会第一项，奏国歌，请全体教师和同学起立。

　　（奏国歌结束）全体请坐。

　　（大会第二项）下面进行大会第二项，请高三年级教学及德育干事孙凯老师宣读高三年级期中考试优秀生表彰名单，大家掌声欢迎。（颁奖结束）从同学们的掌声中，我们全体班主任可以看到，预科级部决战高考的豪情壮志。

　　（大会第三项）亲爱的同学们，200天，对于我们备战高考的高三学子来说比金子还要珍贵；200天对于我们决战高考的学子来说，又太短暂了。200天，我们还能做些什么，200天，我们还会创造奇迹吗？下边有请赵主任做战前动员！同学们掌声欢迎。

　　（赵主任讲话结束）请大家再次用最热烈的掌声，感谢赵主任充满阳光的话语。同学们是雄鹰，就要翱翔在蓝天；是骏马，就要奔驰在草原；是太阳，就会升起在世界的东方；是天之骄子，就要在高三的角逐中奋勇向前，一路高歌。

　　西方有句谚语：不下地狱，怎上天堂！是的`，不用带血的手指，怎能弹奏出世间最美的绝唱！不经历过地狱般的磨练，怎能锤炼出创造天堂的力量。真的勇士，敢于直面激烈的竞争。真的斗士，才会在竞争中获的胜利的喜悦。

　　水千条山万座我们走过，决战高考我们上下求索。百舸争流展我斗士豪情，笑傲六月方显英雄本色。让我们用钢铁般的意志，为我们的六月增辉，为我们的最后冲刺壮行吧！

　　下面有请高三班领誓同学上场（宣誓）请全体起立，挺胸抬头，大声宣读我们的铮铮誓言誓词如下：

　　我用青春的名义宣誓

　　200天之后，让梦想焕发灿烂的光芒!

　　我曾用智慧培育理想

　　我曾用汗水浇灌希望

　　我曾渡过学海茫茫

　　我没有失败的理由

　　我走过的每一步.都是成功的保障!

　　我发誓

　　不负父母的期盼

　　不负恩师的厚望

　　不负天赐的智慧

　　不负青春的理想

　　我承诺

　　不作懦弱的退缩

　　不作无益的彷徨

　　我将带着从容的微笑

　　去赢得我志在必得的辉煌

　　200日拼搏.一朝圆梦

　　捷报飞传.名题金榜

　　奋斗二百天

　　为涿中献上一份厚礼

　　奋斗二百天

　　让飞翔的梦在六月张开翅膀

　　奋斗二百天

　　让雄心与智慧在六月闪光

　　决战200天

　　争分夺秒

　　决战200天全力以赴

　　决战200天我要成功我要成功，

　　我要成功，

　　我要成功！

　　著名作家三毛说：“岁月极美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。你若盛开，清风自来。

　　如果有高三，

　　要做一棵树，

　　站成永恒，

　　没有悲欢的姿势。

　　一半在土里扎根，

　　一半在风里飞扬，

　　一半洒落清凉，

　　一半沐浴阳光，

　　非常静默，非常骄傲，

　　从不依靠从不寻找。有阳光的地方，我们就会生长。

　　美好的未来在召唤着我们，我们是青年，我们是火，我们要让青春燃烧，要让生命绽放，让我们欢聚在六月，分享属于我们的欢乐、喜悦和辉煌。同学们，努力吧！理想的大学通知书在等待着我们!我宣布：20xx年涿鹿中学预科级部期中考试表彰大会及距高考200天动员大会圆满闭幕。请各班有序离开会场，回到教室。

期中考试总结8

亲爱的各位老师，同学们：

　　上午好！

　　很荣幸能在这里，今日我能在病了一段时间以后取得年级

　　第一的佳绩，这要归功于我的老师们，感谢他们不辞劳苦的为我补课，为我付出。在此，我十分感谢我的老师们，老师您辛苦了！

　　在此发言，期中考试的成绩各位都已经知晓了。你是高兴？还是失落呢？这些都不重要，重要的是，你是否对这次的考试成绩有所感触，有所总结呢？人生的考试有许多，我们不能一直停留在这一次，应该把这一次的成功或失败当做踏板，跳得更高，看得更远。

　　很多同学在课下时总问我是怎么考的，怎么学的，说我生病了一段时间还能考得很好是不是有什么秘诀呢？然而不是！成功是没有任何秘诀的！爱迪生还说过：“成功是99%的汗水+1%的智慧。学习成绩的好坏并不是聪明、秘诀影响的，而是有许多因素在影响，比较重要的是：学习方法，学习态度，学习品质等。以上这些因素，较大的影响了我们的学习成绩，所以我们不得不去重视。可是有些同学又要问了，怎么才能有这些好的因素呢。“他山之石，可以攻玉。”我们要采他人之长，补自己之短。采纳别人好的方法、品质、态度，不过最好的，还是找一个适合自己的方法。这样才会事半功倍。比如，思绪敏捷，聪明伶俐的同学可以给自己找些有挑战性的题目，开发智慧，开阔视野。那我反应比较慢，理解能力比较差怎么办？那你就要巩固基础知识，在基础知识赢过对方。可以用“滴水穿石”的方法来巩固自己的.基础。有利于自己成绩的提高。

　　有些同学更好奇的是，我病了怎么成绩没有下降，平常我走一下神就学不会了。这里就体现了一个自学能力的问题。成绩与学习时间的影响并没有一些其他因素大，只要不错过重点内容，加上自己的自学，效果其实与课堂并不相差多少，更何况我们平常都要听课，再加上自己的自学能力，学习成绩肯定会有所提高的。自学能力也是有差异的，你可以与其他同学一起自学，填补自己的不足。

　　学习成绩的好坏，有老师们的辛劳，当然个人努力很重要，希望我的建议能给各位带来帮助，寻找一个适合自己的学习方法。希望各位在下次考试时再创佳绩！谢谢各位！

期中考试总结9

　　期中考试考完了，我语文考到了83分、数学97.5、英语100，我觉得要改正的是我的语文考得不理想。

　　一、是因为我没有好好检查；

　　二、是我没有好好审题，没看清楚题目要求是什么；

　　三、是我们有写好字，被扣了分；

　　四、是我做错了题。

　　最让我扣得多分的是作文，我没看清楚作文要求写的是《美丽的秋天》，我却写了《快乐的秋游》，内容离题了!

　　数学考不到100分的原因是：我看错了题、我也画错了图形才被扣分的。我画的平行四边形根本不是平行四边形。

　　英语考到了100，我觉得很开心!100分的原因：一、我认真检查过了、二、我这次复了习，所以才会得到100分!

　　发了试卷后，回到家，我立刻给爸爸妈妈看，爸爸妈妈说：“你的'语文考的太不理想了，都是出于粗心大意没好好检查和读清楚题，数学和英语还可以。”我说：“哦!以后考试前我一定把题目看清，考完试后一定要检查几次，原来考完之后的复查是非常重要的”

　　经过这一次期中考试，我总结到了，我会考砸是因为我没有好好复习、好好读一读课文、好好的复查。以后无论做什么事情都我都不能出于粗心大意。每逢遇到考试我都要细心认真的检查。

期中考试总结10

　　高二的第一个期中考试结束了，这次考试的成绩对我的触动很大。想起上个月的月考，那惨不忍睹的成绩好像还在我的眼前，都说失败是成功之母，有了失败，成功也将不远。对于这次能够进军前五名，虽然有些出乎我的意料之外，但也是对我近些天来努力的回报吧！

　　期中考试是进步的，可我却是对那次月考心存感激。因为那次月考才促使我的进步，才让我有了今天的荣耀。

　　我不知道那些日子我是怎么过的，面对那样的成绩，我的脑海中有一刹那的空白，一种惶恐的心情缠绕在心间挥之不去。我第一次感受到一种来自于家庭的压力，因为当我拿着这样的成绩回到家看到父母满脸失望的表情时，我心理的罪恶感就油然而生，这也是我学业生涯最承受不了的打击，因为从小到大父母是最疼爱我的人，我却用这种成绩来回报他们的.，我真的太不应该了。但我知道无止尽的忏悔不是解决问题的方法，最重要的是接下来的日子是怎样过，经过这次考试之后我要变成另外一种人，我要努力，必竟我还有一些原始的积累，我要把目标定好，这才有前进的方向和奋斗的精神，说句真实的话，我从小到大，直到现在都认为我自己是不错的，相信我的未来是光明的，对于现在的坏成绩，只是对我成功路上的小考验，以后各种不同的挫折将会扑天盖地而来，而我只有唯一的选择，那就是面对挑战，接受挑战。月考后我总是不给自己留一点时间，想象着把海绵一样的时间一点一点挤出来，我开始在各个老师的办公室停留，开始在深夜里钻研题目，开始在同学的帮助下寻找答案… …每当在我力不从心的时候，我都会想着：努力，再努力，我要在下一次的考试中一雪前耻！

　　就好像人离不开自己的影子一样，成功也总甩不开失败，尽管我想要千方百计地摆脱它，然而失败依然困扰着我。或许是练习的错误，或许是一道难题上的阻挠，再或许是每一次考试的落后，然而对于我来说，我始终坚信着，失败只是迟到的成功，只是成功与成功之间的过渡。

　　在泪水和鲜花中我收获了许多，不仅仅是对一次考试的胜利而欣慰，更是对寻找到努力的目标和前进的动力而欣喜。虽然现在学习的压力和生活的压力越来越大。但在这紧张的氛围下，只要勇敢的看着目标，有勇气跨出前进的脚步，相信成功就在不远处。拿破仑说过，光荣的成功不在于永不失败，而在于屡仆屡起，于是便有叱咤风云的法兰西第一帝国。贝多芬也曾说过，卓越的人的最大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠，于是便有了享誉全球的音乐大师。失败是一笔财富，它能给我奋发向上的动力，给我直面挫折的勇气，有挫折的生活使我坚强，失败可以为我铺出一条走向成功的大道。

　　对于期中考试的成绩，我仍有许多不满意的地方，所以也并没有什么值得特别骄傲的，因为这仅仅是一个小小的成功，真正的成功还在未来！

　　努力总有希望，胜利就在眼前!

期中考试总结11

　　1.成绩分析

　　从成绩上看，3班和4班较差，从平时教学来看，这两个班级上课回答问题反映也较差一些，没有引起我足够重视。

　　2.存在问题：

　　（1）课堂效率较低。体现在当堂所讲知识学生掌握情况不好，本月有好几次课前提问学生的回答不准确，记忆不熟练。

　　（2）教学环节落实不到位。原来以为上课讲到了，学生就应该掌握，从现实来看并不是这样，只有让学生在学习过程中不断重复，才能记忆牢固。

　　（3）对偏科生指导少。由于种种原因与偏科生的交流较少，导致偏科生还是偏科。

　　3.具体措施

　　（1）精心备课。认真准备每一节课，阅读教材，备教材，备学生，备教法，让每节课都力争成为精品课堂。

　　（2）优化教学环节。针对学生学习中的问题，通过讲课、整理、练习、讲评、反思等环节，促进学生对知识的掌握。

　　（3）加强偏科生谈话。利用好自习时间和课下时间找学生谈话。

　　高二4班期中考试总结

　　本次期中考试4班成绩下滑较快，从原来的年级第二名下降到现在的年级第六名，为了促进班级的进步，下面对本次考试总结如下：

　　（1））上课精力不集中的学生较多，包括有的成绩很好的同学。

　　（3）纪律自觉性较差。上课时都不能安静，教师必须经常进行思想教育，坚持正面引导。

　　（4）学习习惯有待加强。上课时有的同学手懒，笔记不记或记得很少，背书时候只是简单背书，不动手导致考试时候眼高手低。

　　失败了怎么办？认真反思是首先的：

　　第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；

　　第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；

　　第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。

　　失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 生物是小高考必考科目之一，故从高一开始就要认真地学习生物。那么，怎样才能学好生物呢？现介绍几种方法以供参考：

　　一、课内重视听讲，课后及时复习。

　　新知识的接受，生物能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

　　二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

　　要想学好生物，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的'解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

　　三、调整心态，正确对待考试。

　　首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

　　在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见，要把生物学好就得找到适合自己的学习方法，了解生物学科的特点，使自己进入生物的广阔天地中去。

　　平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役， 再接再励，继续努力，有一句话说的好，失败是成功之母。

期中考试总结12

　　下个星期五就是期中考试了，一听这话，我便紧张起来，心想，没想到这么快就期中考试了，我还没有准备好呢!不过就算期中考试来了我也不会害怕，因为只要好好复习就能考出好成绩来。最主要的.还是在查字典中国上复习，因为我还有几天的时间，必须尽快复习，还我用最好的方法来复习。我相信自己一定能考出好成绩来的，我不会辜负了老师和家长对我的鼓励，我一定要加油加油再加油!

期中考试总结13

　　时间飞快，一转眼已经过了半个学期，紧张的期中考试已经结束，看到成绩出来的一刻，我比学生都激动，所教的两个班级考的比我想象中的要好一些，稍微感到有些欣慰，呵呵！八班在所有班中排第二，九班排第四，原来很担心考倒数第一怎么办。有付出还是有收获的！

　　卷面分析：

　　（1）基础题上失分。包括简单的计算、比较大小等题，如第一题，口算题，失分人数一年级八班有12人。九班有10人。原因：由于部分学生考试时不认真、不细心，计算时把加看成减的现象。在数立体图形时，绝大多数学生都能正确识别图形，但仍有个别学生数错，原因可能是数圆柱时，比较扁的圆柱就不认识了，数的时候不认真。

　　（2）看图填空题失分。原因是学生马虎，不认真读题，把左右弄错，或者是不能正确理解题意或者是不能正确区左和右。

　　（3）解决问题题上失分，解决问题这种题不仅考查学生的计算能力，更多的是考查学生的理解能力，根据图画表示的含义来写算式，很多学生在这部分都有不同程度的失分，说明学生没有真正理解图画的意思。

　　（4）有些同学很聪明，但很粗心，平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分。

　　今后应注意和改进的地方：

　　（1）要想在基础题不失分，要培养学生良好的做题习惯。学生平时在做作业时就要养成仔细做题的习惯和良好的做题方式（如数图形时在数的图形上面标上数字、在做比大小题时，先算出没有给出计算结果的算的的得数，可以直接写在试卷上面，然后再擦掉）。同时要求学生把字写工整、清晰，做题时认真细致，并学会检查。

　　（2）注意复习，解决问题最后一题，在讲新课和习题时，经过反复练习，同学们都能做对，但本次考试每个班都有几名学生做错，原因是这部分知识学过有一段时间了，学生有的已经忘记了，说明学过的知识要及时的去复习。

　　（3）加减法计算和填数题还要进一步加强训练，必须提高学生的计算速度，保证百分之百的的'正确率。填数题要做专项练习，有些同学还没有掌握做题方法。

　　（4）注重后进生的培养，要进一步落实和优化补差方案，让后进生能学会，慢慢的能跟上班级的进度。

　　（5）最后，作为一年级两个班的数学老师并且担任班主任，再次强调要加强学习习惯和主动学习能力的培养。加强数学知识与现实生活的联系，在考试前要做好准备，练练常规题，对于一些容易的基础题要全做对，对于一些难题，也要尽量拿分。

　　最后，通过这次考试，我对两个班更有信心了，孩子们都很聪明，基础也不差，下半学期更加努力备课，用心用心再用心，相信我的孩子们会取得更大的进步。

期中考试总结14

　　在这个已有寒意的季节，我们在此隆重召开期中总结表彰大会。首先，请允许我代表全体教师，对在本次考试中获奖的班级和同学表示热烈的祝贺！同时我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却在开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学们！

　　期中考试已经结束，一次考试并不代表将来。我希望通过本次总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步。一次失败不算什么，关键是失败了要及时反思。期中考试不是学习的“终点”，而是学习的“加油站”。在此，我代表老师给同学们提几点要求：

　　第一，端正态度，明确学习目标。

　　态度是人生的方向盘。态度决定一切，学习也是这样。目标是前进的灯塔，平时学习中力求做到当天知识当天消化。

　　第二，养成良好的学习习惯，做到持之以恒。

　　恒心是成功的基石。俗话说：“一日学，一日功;一日不学，十日空”。但仍有部分同学三分钟热度，白白浪费时间，甚至课堂上都不认真听讲，这种坏习惯，一定要改掉。

　　第三，要寻找适合自己的学习方法。

　　要想提高学习效率，方法很重要。不同学科有不同特点，我建议同学们早读多读语文、英语、政史、地生等，当然也可适当记忆数学、物理等学科中的'定义和概念，中午完成上午所上学科老师布置的任务使知识得到巩固，下午和晚上及时完成下午作业并留点时间预习第二天课程。

　　第四，互助学习，共同进步。

　　“一花独春不是春，百花争春春满园。”学习中，同学们互相鼓励，互相提醒。

　　作为老师，在今后的工作中，我们一定会继续以满腔的热情、百分的努力、帮助同学们战胜困难。你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

　　最后，祝各位领导、老师身体健康、工作开心;祝愿在座的各位同学，快乐学习、学有所成。

期中考试总结15

　　本次地理试卷检测的范围比较全面，难易适度，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。从卷面看可以大致分为两大类，第一类选择题。第二类是综合应用题，主要是考查了学生对知识的理解、以及图题的灵活运用加以考查。

　　一、数据分析

　　参加考试240人，及格线47分，进线115人。高分线64分，进线48人。特优线75分，进线20人。与制定的奋斗目标相差甚远，合格率没有达到，优胜率没有达到，均分又偏低。

　　二、未取得成绩的主要原因

　　1、在平时的课堂教学中，我没有注重知识点的拓展与延伸，未加强知识点的归纳与综合训练，未加强知识点的纵横对比，本次考试，学生对知识点的掌握相当不好，但只有10%左右的学生由于学习努力得了比较高的分数。

　　2、在平时的综合训练中，我没有注重强调，培训学生的读图能力的训练，在本次期末考试中，第二大题，综合题大多数同学失分过多。

　　3、在课堂教学中，在课堂教学中没有注重和培养学生的自主学习、合作学习、探索的能力，所以未得到较好的效果，走进生活，解决问题，50%的学生答题的正确率不高，基本上都做错了。

　　三、教学中存在的问题

　　1、在本次考试中，学生对基本概念的理解不透彻，对图题观察的不深入。主要原因在于我本人，在平时的训练中，对强化训练的不够，学生审题不够认真，导致了这次考试成绩普遍较低的主要原因。

　　2、在教学中学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，抓的不够透彻，不能使学生用已学到的知识灵活解决生活中的实际问题，学生的'综合能力有待于进一步加强。

　　3、在培养学生自学能力方面，做的不到位，没有持之以恒的培养学生的自学能力。

　　四、改进的措施

　　1、在吃透教材的和知识点上下功夫，在教学方法上多引导、多启发，向课堂40分钟要质量，提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。

　　2、在培养学生形成良好的学习习惯上下功夫，注重培养学生的概念理解和读图的能力，让学生全力参与学习，探究知识面，合作交流。

　　3、在课堂上注重让学生利用已经学过的知识进行迁移，从而主动学习新知识。

　　五、改进意见

　　1、针对学生试卷失分的现象，在今后的教学中，一定要巩固学生的理解能力、读图能力，加大练习，提高学生答题的正确率，培养他们细心、认真、严谨的学习态度。

　　2、教师要做有心人。平时在批阅学生作业时，把学生易错的题目进行记录，有利于以后的复习和提高学生的正确率。

　　“解铃还需系铃人”，而我们教师却是教学还需耐心人，相信我们教师只要有足够的耐心，耐心的分析，耐心的反思，耐心的探索，最后一定会有一群全新的学生天使，围绕在你的身边。

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