会计实训总结

【热门】会计实训总结15篇

　　总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编为大家整理的会计实训总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

会计实训总结1

　　非常荣幸能够在20xx年这个特殊的年份里加入XXX有限公司这个大家庭。回顾这一年，公司的成长和发展都取得了长足的进步，而我本人在公司领导及各位同事的支持与帮助下，也严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过一年来的`学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将一年来的工作情况总结如下：第一，定期及时与银行相关部门联系，井然有序地完成了职工工资发放及各项票据的管理工作。第二，整合清理各公司项费用开支，并与原始账目、票据详细核对，完成各项支出的报账工作。第三， 做好20xx年各种财务报表及统计报表，并及时送交相关主管部门。另外，在日常工作中，我定期做好财务自查自纠工作,对可能出现的问题做好统计，以避免疏漏和公司财务损失，减少人工和财物的浪费。提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，至今基本做到了公司财务运营账目明细，管理有序。

　　在过去的一年里，我各项工作的完成无不包含着领导的不懈关怀和同事的鼎力协助——但同时我也深刻地认识到自己在工作中也还有很多不足之处，需要在下一阶段的工作中进一步的学习和改进。

　　建筑也是中国的支柱产业，出纳的工作对专业的熟练程度和认真细致的工作态度都有较高的要求，因此，在未来的一年里，我要努力学习房产专业知识，拓宽知识面。加强周围环境、同行业发展的了解、学习，进一步规范工作流程，提高工作效率和公司资金财务使用效率。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，和各位同事通力合作，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。

会计实训总结2

　　教育教学过程中，通过社会调查，依据社会对财务、会计人才素质要求，结合岗位工作特点和生源情况，按照应用型人才知识、能力、素质和谐发展目标要求，按照“理论够用、加强实践、突出特色、就业导向”的人才培养的基本思路，以能力培养为重心构建并实施人才培养体系，主要内容为三方面：理论教学体系、实践教学体系和素质拓展体系。

　　一、理论教学体系

　　（一）课程结构上形成“平台+模块”的框架，通过“平台+模块”课程体系的建设，保证人才基本规格要求和多样化、个性化的发展。其具体含义是在应用平台上设置了职业技术模块、岗位技能模块和第二、三课堂模块。在学院统一规定的公共基础平台外，又在专业理论平台上设置了学科共同课、专业基础课和专业核心课必修课模块、专业方向课程的限选课模块和自由选课模块。

　　（二）教学内容与课程体系建设，对各类课程进行裁并、整合和内容更新，为实践教学提供“必须、适度”的理论前提。从总体上设计学生需要掌握的知识点和能力发展要求，突出整合性和知识的应用性，打破传统按学科范畴设置课程旧框架，增强主干理论课程整合。

　　（三）把职业资格认定类课程整合进课程体系中，为顺利就业打下基础，为学生进入相关行业作好准入的资格准备，使学生将所学理论知识串连起来，能以行业需求为主线，为综合知识与技能的构建提供理论知识和技能原理。

　　二、实践教学体系

　　（一）建立“全方位、双循环、多模块”的实践教学体系

　　1.全方位

　　（1）全方位模拟教学形式。形式依据根据财务管理专业系列课程特点而定，有校内校外两种形式的实训与实习，并把二者紧密结合。同时有手工模拟、计算机模拟和会计、财务、审计电算化相结合的实训。单元实训为每门课程的基础，专项实训针对岗位需求而设，还有包括物流、资金流和信息流的企业经营全过程实训，集会计、审计、财务管理于一体的专业综合实训。

　　（2）全方位模拟实训内容。由单一的工业企业的模拟实训扩展到主要行业的模拟实训如施工企业、商贸企业、行政企业单位等；强化会计、审计、财务等专业知识与技能的单元实训及其综合实训；增加就业岗位的专项实训。最终使模拟教学内容更加岗位化，更加全面，为人才培养走向准职业化奠定基础。

　　（3）全方位模拟教学环境。校内实验室，校外实习基地。校内建立健全“会计电算化实验室”、“会计手工模拟实验室”、“ERP财务管理沙盘模拟实验室”；校外建立实习基地，包括会计咨询公司、金融单位、企业、会计师事务所、证券公司等。

　　2.双循环

　　日常教学中双循环是指各门课程的单元模拟循环与毕业前的综合模拟循环。

　　（1）各门课程（指专业主干课）一是按章节内容分散进行实训。二是课程结束后集中一段时间进行该课程综合实训。这需要科学的安排时间，理论教学精讲多练，通过实训加深对理论的理解。单元循环是伴随专业系列主干课程理论教学同时进行。

　　审计、公司（企业）财务等课程单元模拟，培养学生发现、分析、解决实际问题能力，以案例分析为主，辅以专业调查，提升职业判断能力，以及与人沟通、协调、交往的能力。会计系列课程单元实训侧重基础模拟训练，培养基本职业能力，使学生熟练掌握本专业基础知识技能。在时间安排上，分别在一、二、三、四、五、六学期进行，系列课程单元模拟实训是伴随每门专业理论授课同步进行，实践教学环节连续不断线，使理论教学与实践教学紧密结合。

　　（2）毕业前的综合模拟循环。着重培养学生综合知识的运用能力，提高就业竞争力。包括整个会计、审计、财务管理系列的综合模拟实训，这是在专业系列课程单元模拟实训后而进行的实训。

　　综合模拟实训以校内实训为主，按设定的模块进行实训，集中在大四第七学期。第八学期进行顶岗就业实习，完成毕业实习和毕业论文撰写的准备工作及毕业论文的撰写工作。

　　通过双循环模拟实训，实现了每门课程的整体循环和相关知识的交叉循环，达到全面把握、重点应用的目的，使学生专业知识步步升华。使学生在对各门专业课程的基本理论与技能分块、分条理解和掌握的基础上，提升就业能力。

　　3.多模块

　　毕业前设计既互相联系又相对独立的岗前实训模块，旨在提高毕业生的就业竞争力，强化职业能力培养。

　　（1）出纳岗位实训模块。这一模块的设计是为了保证学生上岗后能扎扎实实地从基础业务做起，出纳往往是学生进入财会部门的第一个工作岗位，出纳业务也是财会人员的基础业务。此模块设计为成为一名合格的财会人员奠定良好的业务基础。

　　（2）会计（审计、财务）岗位实训模块。将学生置身于会计（财务、审计）主管人员的岗位，进行经营或业务活动全过程的会计业务、审计业务和理财业务的处理。主要以工业、商贸、施工、行政事业单位一定期间的主要经济业务，目的.是让学生熟练掌握经营活动或业务活动的内容及方法与操作技能，使毕业生迅速适应岗位需求，从而把握继续发展的机会。

　　（3）纳税申报业务实训模块。学生在校学习这方面的知识与技能较少，但用人单位在选择财会人员时，往往非常看中其纳税申报与纳税业务处理的能力。该模块完全模拟企业纳税申报业务全过程，使学生得到这方面的知识与技能全面训练。突出各种税金的计算、合理避税的运用、调整账务处理等内容实训，各种税收处理在企业会计实务中所占比重越来越大，而且对会计信息质量影响大，这项任务对财会人员职业判断力要求高，所以纳税申报业务是财会人员必备的专业知识与技能。

　　（4）“ERP沙盘模拟实验”模块。该模块训练，可以让财务管理专业、会计学专业学生跳出财务看财务，全面提高学生职业判断力、经营决策和财务及经营活动分析与评价能力，不但可以使学生全面掌握现代企业信息化管理方法，从而从更深层次把握财务管理内涵。在这一模拟实训中，把学生分成若干小组，进行对抗性的实战训练。学生分别扮演不同企业管理角色，包括会计、采购、生产、销售、财务、人力资源等职能。

　　（5）特殊业务模块。设计这一模块，旨在加强实务操作训练，以适应实际工作岗位需要。一些特殊业务处理因新会计准则与审计准则的颁发与实施越来越国际化、标准化。这些特殊业务在实际工作中时常发生，学生在校只学些基本理论知识而缺乏实际运用能力，因此，有必要加强该模块设计。

　　（6）毕业实习与毕业论文设计模块。毕业论文设计是对四年理论教学和实践教学质量的检验，是实践教学体系中的更高层次，它是理论和实践的升华，是对学生综合素质全方位的考察。学生的总结、概括能力不高，收集资料、整理资料、运用资料的能力较弱，文字组织能力较低。为此我们利用日常各种实训与实习机会要求学生写出论述性的总结和调查报告，有意识、逐渐培养学生写作能力。为毕业论文的撰写奠定一个较好的基础。待进行较长时间的毕业实习时，学生就可以根据日常逐渐培养出来发现、分析和解决问题的能力以及日常积累的资料，针对论文选题，较为顺利的收集、整理、加工实习中取得的与论文相关资料，较好的完成毕业论文撰写工作。

　　（二）完善实践教学体系实施的措施

　　1.构建财务管理专业大学本科1―4学年的分层次、模块化及点、线、面相结合的实训课程体系，将实践教学纳入新版教学计划，从而保证上述实践教学体系的实施。

　　2.认真做好实践教学内容的衔接。做好以下几个结合：

　　（1）单项实训与综合实训相结合。包括每门专业课程实训与专业系列课程综合知识与技能融合为一体的综合实训相结合；每门专业课按章节分散实训与该课程结束后集中一定时间进行系统实训相结合。

　　（2）手工实训与电算化实训相结合。学生毕业后，无论是在大公司还是小企业从事财会工作，无论是手工核算还是计算机核算都希望游刃有余地胜任工作，因此在实训过程中，要求学生既能熟练的进行手工操作，又能利用财会软件在计算机上进行操作。

　　（3）课余学生分散实训与相课堂集中实训结合。分散实训是指学生利用课余时间在各个实验室中随时随机进行操作实验。

　　（4）校内实训与校外实习相结合。利用寒、暑假的时间，规定学生自找单位进行一定时间的专业实习。学生必须根据实习内容提交一份论文性质的调查报告，作为平时学习成绩考核内容。由于财会专业建立实习基地难度较大，学生在校期间，在强化校内实训的同时，校外实习必不可少，严格要求学生按实习指导书具体规定的要求与内容进行实习。

　　（5）毕业实习与毕业论文撰写相结合。根据财务管理专业特点，要求学生在较长的毕业实习期间，根据论文选题注意搜集资料、并进行分类整理、提炼出论文论据、从而使学生撰写论文具有实际意义。因此要求学生撰写具有实用价值的论文。

　　3.加强实践教学资料建设

　　教材可选用正规出版的专门教材，也可由教师自行编写。具体规定实训目的，要求、内容、步骤、方法、时间、地点、进度及考核方法。同时教学大纲和实训教材，要求单项实训与综合实训均要有相应的教学大纲，实践教学环节都要有相应教材和实践指导书。

　　4.改革与完善实践教学方法和手段

　　激发学生学习兴趣与独立思考和自主学习的能力，达到“寓教于乐，乐学致用”，加强实践教学方法与手段改革，鼓励教师在实践教学中使用现代化教学手段与方法，这是提高实践教学质量的保障。具体包括：

　　（1）进行实践教学方法创新。实践教学是全方位、多角度的，利用教学的有限时间进行是不可能完全实现的，因此，我们要求教师每学期开设的专业课程实训充分利用现代信息技术手段进行多媒体动态示范教学，使学生通过网上学习来完成实践教学工作任务，并利用业余时间进行网上实践教学。

　　（2）采用灵活多样的方法和手段。采用小组讨论、课堂辩论、到实践单位参观、案例教学、情景教学、岗位轮换、角色转换、社会调研等灵活多变方法。

　　5.加强双师型教师培养力度

　　（1）请进来。聘用有一定理论基础和具有实际工作经验人员为专职教师；外请专家讲座，指导难度较大的专业课程实训。

　　（2）送出去。到企业单位，会计师事务所，财会软件开发公司接受专门培训；允许教师在不影响教学工作前提下业余时间到企业、单位参与实务操作。

　　6.完善评价体系，加强实践教学的考评

　　（1）学生实践成绩的考核指标体系

　　（2）教师评价指标体系

　　（3）师生互评

　　以上各项指标均赋予相应的权重登取成绩，均以“百分制”考核，折合为“五级分制”。

　　三、素质拓展体系

　　应用型人才不是培养精于技能的工匠，而是具有良好的综合素质的创新人才和创业人才。素质拓展体系应包括专业技能、技术创新和专业素质的拓展、社会综合能力扩充训练、精神气质的陶冶、身心品质的全面提升。

　　（一）组织学生参与各种专业技能竞赛，提高学生专业应用能力和培养技术开发能力。

　　（二）组织学生参加各种科技文化活动，提高学生社交能力和团队协作意识。

　　（三）开展各类专业证书教育和培训工作，使学生通过培训和专业证书考试，使专业应用能力转换为技术资格。

会计实训总结3

　　会计作为一个治理专业一个必不行少的技能，在这学期我们也开头了历程半个月的上机实习，在这次实习过程中我学到了许多财务登记的学问。起初我在之前的理论学习中并没有对这门学科产生这么多兴趣，可是透过这次上级的时机，我对会计产生了很大的兴趣。

　　透过这段时间的上机，我已经娴熟把握了登记的各种操作和术语。有关会计的'专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系，我也都根本把握。透过实践了解到，这些好像只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下头就是我透过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积存，以及题外的许多道理。

　　以前，我总以为自我的会计理论学问还算扎实，正如全部工作一样，把握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的会计人员，就应没问题了。此刻才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是实际中学会做账。

　　在实践中我也发觉，会计具有很强的连通性、规律性和标准性。其一，每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都有依有据，并且是逐一按时间挨次登登记来的，极具规律性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随便添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础表达了会计的标准性。

　　在登帐过程中，首先，要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，依据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其本钱后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般挨次和根本流程。

　　在实习期间，我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，会计原来就是烦琐的工作。可是渐渐觉得只要你专心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的此岸！

　　总之，在这次会计实习中，我努力将自我所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，可谓受益匪浅。

　　同时，在实习过程中，我总能学到不少东西，但也看到自我的差距和缺乏。主要如下：

　　1、学问量少。

　　2、学问结合实际工作慢。

　　3、之前学习不仔细，导致用的时候还要不断去翻书学习。

　　4、财务治理、财务处理之学问浅薄。

　　5、专业词语把握太不清晰。

　　6、帐务处理还要细化学习。

　　怎样弥补缺乏呢？首先，完毕每项工作要准时总结。其次，实践中碰上问题要准时请教他人并作做好笔记。最终，在实践中不知足地学习。说说简洁做起来难，可是我信任我确定会转变一些的。这次的实践我从中也了解到财务对一个公司的重要性，要要成为一个好的财务人员，就要娴熟把握会计登记，要想成为一个好的治理人员，更要娴熟账务会计登记。

会计实训总结4

　　开学第十三周，是我们会计实训开课的时间。这是我第一次接实训课，怀着新鲜和紧张的心情踏入了实训课室。

　　第一节实训课，老师给我们做准备工作，告诉我们作为一名会计，你不仅需要细心，还需要更多的耐心。然后还给我们讲了课本上的内容，分析了书上的每一笔业务，看著书上发生的48笔业务，简直是一头雾水。后来结合着《基础会计》，慢慢的了解后，还是看懂了。前面的课老师把书本的内容给我们分析完后，后面我们就要开始编写会计分录了会计分录，T型表，试算平衡表。一系列的表格自己画完、填好后。马上就要填写凭证了。

　　结束了前面的工作,已经是两周后的事了。这周我们开始学习登记凭证和登账.。去到实训课室时，老师给我们简单讲解了如何填写后，就是我们自己动手的时间了。.面对着自己可桌上的做账用品，我有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步。后来在指导老师的耐心指导下，我开始一笔一笔地填写。很快的二周过去了，把凭证填写完后就要进行装订。

　　接下来就是登记账簿了，看着老师给我们准备的各种各样的账簿后，我顿时傻了眼，一个是因为自己对它感到陌生，虽然老师给我们讲了如何填写，但是由于位置太后，都听不到老师说了什么。幸好我有一班很好的同学，在她们的帮助下，我总算知道账该如何填写。二是看着多种多样的账，看着那些烦琐的工作即将要一个人完成时，实在让人有点着急。根据凭证一笔一笔登记不同的账簿，什么总账、明细分类账、三栏式，多栏式等等一系列的账，真是不得不着急。看着这么厚的一沓凭证…心都灰了。

　　苦的还在后面，尤其是在写金额的时候，写错一个，要改正它还得要用红笔划了再用蓝色或黑色的水笔改正。由于自己的不细心，登记下来发现基本上每张账都让我修改过。看着壮观啊!真是“佩服”自己。这不仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另外，我觉得做这些账的时候，首先要分清哪些业务该登哪些账簿，稍微不小心，一张帐页就报废。最后结账时要一笔一笔计算每个类型的`结果，一大堆数字加加减减，真是做到头都大了!

　　做完这些工作后，最后就是填写资产负债表和利润表了。

　　这次的会计实训，它使我们在实践中学会如何运用知识、在实践中巩固知识;而且，这又是一次对专业知识的一种检验，它可以让我们的课本上的知识与实际运用相结合。若只是将书本上的知识生搬硬套，纸上谈兵，将这些理论性极强的东西搬到实际中应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通的，自认为已经掌握了一定的基础会计理论知识在实践中只能成为空谈。

　　几周的实训，我深刻的体会到作为一个会计人员所需要的一份细心,一份耐心,一份责任心.以前一直以为实训课应该蛮轻松的，但是这一段时间我们实训下来，我发现不能简单的说累或烦，会计要求很高，容不得半点的马虎。平时做作业的时候做错了还可以改正，但是做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了，一步错可能就会导致后面步步都错，所以会计工作中细心就显得尤其重要。从一开始的做会计分录，到登记凭证。然后再到登记账簿，再是结账，对账，编制报表，装订等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有经历过了才真真正正了解到什么是会计，原来会计的工作本没有想象中的简单，清闲。很久以前就听过“只有经历过，才找到其中的滋味”通过这次的实训课，我真真切切的了解到什么是会计，让我对会计有了最基本的认识。让我体会到会计不仅仅是一份职业，更是人生价值的诠释，因为会计是：细心+耐心+责任心。

　　

会计实训总结5

　　在这个竞争激烈的社会，每个人都在不断学习和提升自己的能力，尤其对于会计专业的学生来说，实训是非常重要的一环。通过实践操作，我们才能真正将理论知识运用到实际工作中去。下面我将就我在会计实训中所获得的经验和收获进行总结。

　　在实训过程中，我深刻体会到了会计知识的重要性。在课堂上，老师讲解的内容都是基础的`理论知识，而在实训中，我们需要具体操作，需要掌握不同的会计软件和工具，这就需要我们对理论知识有更深入的了解。只有掌握了理论知识，我们才能更好地应对实际工作中的各种情况，做到举一反三，事半功倍。

　　实训让我更加深刻地认识到了团队合作的重要性。在实训中，我们通常是以小组的形式完成任务，这就需要我们和同组的同学进行紧密合作。每个人都有自己的长处和短处，只有团队成员之间相互配合，互相协助，才能更好地完成任务。在这个过程中，我学会了倾听，学会了与他人有效沟通，更加注重团队的整体利益，而不是个人的得失。这些团队合作的经验，将对我今后的工作和生活都大有裨益。

　　实训也让我更好地了解了自己。通过在实训中的表现和实践操作，我可以更清晰地看到自己的优点和不足，能够及时总结经验教训，不断提升自己。我发现自己在团队合作中过于追求个人利益，不够注重团队整体利益，这就需要我在今后的实践中加以改正，更好地适应团队合作的要求。通过不断总结和反思，我相信自己在今后的实践中会越来越成熟和优秀。

　　会计实训是一次非常宝贵的经历，它让我在实践操作中更好地掌握了会计知识，更深刻地认识到了团队合作的重要性，更好地了解了自己。在今后的实践中，我会将这些经验和收获运用到实际工作中去，努力提升自己的能力，成为一名优秀的会计人员。感谢这次会计实训，让我收获良多！

会计实训总结6

　　不知不觉中，充满希望的就伴随着新年伊始即将临近。即将结束了，一年来，在公司高总的正确领导下在综合部的协助下，在各位同仁的理解，支持和配合下。我已完成领导交给的任务，现将我的工作汇报如下：

　　一．本人能遵纪守法。

　　遵守公司的各项规章制度。做到不迟到不早退。有事请假。不擅离工作岗位。

　　二．每月及时完成、报税、抄税、认证发票。、记账、结账、和账务处理工作。

　　及时准确的填报各类报表，完成税务申报与缴纳，以及往来银行业务的对帐工作，及时崔应收款和进项发票工作。

　　三．对度的工商年检。

　　代码证年检公司的发票增量已完成。公司增资后及时变更税务信息。

　　四．档案管理方面：

　　对各类会计档案及时归档分类。装订。对单位的证件借出有记录，及时收回。对纸制品的.档案及时添加复印件。

　　五．销售方面：

　　1、x公司度收入是1.832.570.20元。（含没有开发票的金额）比上年同期收入43008771.32元。减少是24176201.12元。其中铸造部收入是6.263.502.20元。比上年同期收入9114867.76元减少2.851.36.56元。

　　铁路部收入是12.569.068元，比上年同期收入33.893.903.56元。减少是21.324.835.56元。不锈钢部：的收入是9.154.65.60元。上年同期收入是0元。

　　2、欧亚公司：收入是5.286.234.81元。比上年同期收入2.309.461.12元，增加了2.976.773.69元。其中山西建邦公司收入是。上年同期收入是元。增加了元。山西通才公司收入是元，比上年同期收入是元。增加了元，山西三维公司的收入是元，上年同期收入是元，增加了元。迪科公司交增值税是元税负率是1.17%。上年同期交增值税是379.989元税负率是1.17%，税负率相等。尽管圆满完成了今年的工作任务，但是工作中也存在着很多不足，新的一年意味着新的学习开始。

　　今后要不断学习，学别人的长处补自己的短处，更新知识转变理念，多学习别的单位好的工作经验，把进。销。存。建立完善，应收款加大力度催收，工作中积极主动，积极学习业务知识。财务软件知识，多学习税法知识，合理避税，降低成本费用，加强成本的管理。在新的一年迈上一个新的台阶争取将各项工作做到更好。同时也衷心期待领导在工作中能够多指导，我会尽力为公司的进一步发展和壮大发挥自己的应有的作用。

会计实训总结7

　　本次会计实训，我深刻地感受到了会计工作的复杂性和重要性。在实训中，我不仅学习到了会计基础知识，还锻炼了自己的实践能力和团队协作能力。

　　在实训过程中，我明白了会计凭证、报表、账簿等概念的实际应用，学会了如何正确处理各种账务，包括固定资产折旧、成本计算、收入确认等。同时，我也深刻认识到了会计工作需要严格按照规范操作，任何小错误都可能导致账务混乱，影响企业决策。

　　通过这次实训，我更加明白了理论和实践的关系。理论是指导我们行动的地图，而实践则是将理论知识应用到实际工作中的机会。在实训中，我不断尝试，不断修正错误，逐渐提高了自己的专业技能。

　　这次实训也让我认识到了团队协作的重要性。在工作中，我们需要与同事紧密合作，共同完成任务。每个人都有自己的`长处和不足，只有相互协作，才能达到最佳效果。

　　总的来说，这次实训让我受益匪浅。我更加深入地了解了会计基础知识，提高了自己的实践能力和团队协作能力。在未来的学习和工作中，我将继续努力，争取取得更好的成绩。

会计实训总结8

　　随着互联网的普及和技术的进步，财务决策平台在企业中扮演着越来越重要的角色。本次实训活动以财务决策平台的搭建为主题，旨在探索如何运用信息化技术来提高企业的财务决策水平，从而进一步提高经济效益和竞争力。

　　一、实训平台搭建

　　在这次实训活动中，我们采用了一款名为“亿信财务决策平台”的软件，该软件的功能涵盖了企业的财务管理、成本统计、预算策划以及财务分析等方面，并且具有良好的用户体验和操作便捷性，深受企业的青睐。

　　通过几天的实训，我们将亿信财务决策平台的相关功能熟练掌握，并且采用了一些技巧和小技巧来简化操作流程和提高工作效率。例如，我们通过自定义数据查询和分析的方式，快速确定了一些关键指标，并且设计固定报表和图表来展示数据的变化和趋势，这些方法不仅可以缩短工作时间，还可以降低出错率和提高数据的精度。

　　二、工作流程和实际运用

　　在企业中，财务决策平台的运用是非常广泛的，例如在财务部门中，财务决策系统可以帮助制定预算、汇总账务、结算成本、核算利润等工作。在其他部门中，财务决策系统可以提供一些数据分析和支持，帮助制定决策和优化流程。

　　在我们的实训中，我们以一家假想的制造企业为例，通过搭建财务决策系统来模拟实际工作流程。整个流程包括了几个环节：首先是数据采集和录入，需要将企业的`各项财务数据全部导入到财务决策系统中，并且编制相应的报表和图表来展示数据的变化情况和趋势；其次是分析和报告，需要对数据进行分析，确定关键指标，并且采用图表的方式向各部门和决策者展示数据，帮助他们更好地理解现状和未来趋势；最后是决策和执行，需要根据数据分析的结果，制定相应的决策并且付诸实施，同时需要进行动态的跟踪和评估，以便对决策效果进行回顾和反思。

　　通过实际的操作和演练，我们逐渐掌握了各种财务决策工具和技巧，并且学会了如何与其他部门和业务人员协同工作，实现财务决策系统的最大化效用。

　　三、收获和建议

　　本次实训活动让我们对财务决策平台有了更深入的了解和认知，同时也锻炼了我们的实际操作和问题解决能力。总体来说，收获是巨大的。以下是一些具体的建议：

　　1.加强实践能力。财务决策平台是一个复杂的系统，需要具备一定的专业技能和实践经验才能熟练掌握。因此，我们应该多余实践，运用所学理论知识来解决实际问题。

　　2.注重数据分析。财务决策系统的核心是数据分析，只有做好了数据采集和分析，才能帮助企业制定出正确的决策和策略。因此，我们应该注重数据分析的质量和效率，避免因为错误数据而导致错误决策。

　　3.提高沟通和协调能力。在企业中，财务决策系统需要与其他部门和人员协同工作，因此我们需要具备良好的沟通和协调能力，以便更好地完成工作任务和实现预期目标。

　　总之，通过这次实训，我们对财务决策平台的含义和作用有了更深入的理解，同时也为今后的学习和职业发展奠定了基础。我们相信，在不断的实践和锻炼中，我们能够成为财务决策领域的优秀人才！

会计实训总结9

　　学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握，于大三第一学期末即20__年1月1日至16日安排了一项分散实训，有关会计岗位的实地实训。

　　基于学校安排，在边丽洁老师的指导下顺利地完成实训。于20__年元旦过后直接去唐山钢铁设计研究院有限公司实训。该公司办公地点在唐山市路北区建华西道1号，实训期间先了解公司的总体情况，然后跟着出纳学习，最后跟会计实训。

　　实训的目的：把所学两年半的理论知识与实际操作结合起来，找出差距，看应如何处理所发现的问题。总结一下所学专业知识的不足之处，不扎实的地方，找出需要重新巩固的知识，学会了和同事沟通，以及在社会工作中应该如何为人处事。实训的内容：先了解公司的发展史以及各个机构的设置情况，公司的规模、经济类型、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作;再了解公司的文化历史，认识了一些同事，公司给安排了一个特定的指导人;然后在财政部看财务人员工作，看会计人员如何做，看了一下公司的总帐以及各明细帐、记账凭证、原始凭证和上期的会计报表(主要是资产负债表和利润表)：之后安排我跟着公司的出纳学习;最后是跟着会计实训，看会计如何处理业务。

　　实训的心得体会：刚到单位时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不象别人所说的那么险恶，对社会又充满了信心。公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下，至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。先对公司有个大概了解，再对自己的岗位工作有所认识，要知道公司设那个岗位的目的，要达到预期的效果，才能保证公司的正常运行。

　　在财务部跟随出纳实训时，先了解公司的财务制度，国家对库存现金的规定，以及收、付现金需要遵循的程序。看着出纳工作自己也很是高兴。出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全，然后收款，点两遍现金，然后向交款人说明金额，并分币种放好。若需要找零钱也需点两遍，然后在原始单据上盖现金收讫章，留下记账联，将其他的交给对方。然后编制现金收款凭证，登记现金日记账。这一程序和我们在学校学的理论一样，要分清责任，按规定处理业务。其实很简单，只是没有实际操作过，但是我们一样可以做好，要对自己有信心，相信自己能做好，给自己一个机会会比她们做的更熟练、更出色。

　　对于如何签发支票，作废的收据、填错的支票怎样处理又回顾了一下，有些细节上的东西以前学时没太注意，等到实际操作上就要犯错误了，签发支票、收据等都要特别信心，要有耐心，不能浮躁，会计其实是一项比较烦琐的工作，看我们如何对待了，我本人比较喜欢计算，喜欢数字，喜欢把一堆看似乱七八糟的东西整理的井井有条，所以我对会计越来越有兴趣，越来越喜欢做会计。

　　跟随会计实训时，会计告诉我公司遵循企业会计准则、矿产资源法、安全生产法等法规，该公司以冶金设计等为主，需要遵守好多国家的政策法规，该公司比较正规。刚跟随会计实训时，会计不是很高兴我去实训，可能是怕我添乱吧，帮不上她的忙，还要弄乱东西，后来由于我的耐心等待，合理的处理人际关系，会计态度缓和了，让我看她处理业务，还给我看了公司的凭证，原始单据，以及明细帐和总帐等，让我总结了出纳的理论与实际的.不同处以及会计的理论与实际的不同处。理论知识不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具体该如何做，还需要翻看以前所学的，要把它深入扎根不是很容易啊，还得靠以后工作了在实际操作上去把它扎在心里。会计教给我如何和人们沟通，好多时候都要自己去判断，去决定该如何做，在社会上只能依赖一个人，那就是自己，不要指望别人帮你做点什么，要看看你能帮别人做什么。

　　有一点遗憾的就是实训期间没有涉及到有关报税的问题，如果涉及到了，应该能学到好多知识，毕竟以前的会计岗位角色模拟实验中没有涉及到太多的有关税的问题，而在公司中，对会计而言，税是一个比较关键的问题。

　　实训期间还是学了不少社会知识，要多感谢实训指导人、公司出纳、会计的关照和帮助以及实训指导老师的细心教导，耐心讲解。发现的

　　问题和建议：在此次会计理论与实际相结合的实训工作中，确实让我们学到了不少书本以外的知识，让我们对这两年半的会计学习有个总结，当然也发现了不少问题。

　　出纳看似简单的工作若不细心还是不能胜任的。出纳的工作不难，但有些步骤是必须要遵守的，有时出纳为了省事就省略几步，在工作中这也是很常见的，看是否会影响责任分担以及业务处理是否顺利，若无影响的话，那样做还能提高效率的，若有影响，则需按部就班的一步步操作。跟随会计实训，需要提出一点，公司员工也代表公司的形象，以人为本，在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系，营造一个紧张而温馨的工作环境，工作起来才会比较愉快，效率才会有所提高。还要给实训生以及外界人员留一个好印象，对公司的顺利发展应该会很有利的。

　　我们还未步入社会，好多事情尤其是工作上的事没有具体处理过，不知会不会做好，能不能圆满完成任务，这就要求我们对自己要足够了解，要有深层次的认识，有的工作可以直接说我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底时就要好好客观衡量自己，看能否完成，不可夸下海口也不可低估自己的能力，埋没自己。

　　综上所述，在这次实训期间达到了预定的目的，大量的会计专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学会了社会知识，对我们不久的就业很有帮助。通过这次实训，对出纳、会计等岗位有了一个深

　　层次的认识。我找到了自己专业知识的漏洞，对好多基础性的知识不是很肯定，需要重新回顾、学习。对会计岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会，对于自己浮躁的心里也需要调整，把心态整理好，对自己有正确的认识与评价才能清楚自己适合什么样的工作，明白自己需要努力的方向。学会了人与人沟通需要一定的技巧。这次实训为我们步入社会奠下了基础，为我们就业找工作指明了方向。

会计实训总结10

　　随着会计制度的日趋完善，作为一名在校的会计专业学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该注重培养自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。学校为促进我们理解掌握会计核算基本知识，增强动手操作能力，为今后的学习工作打下基础，安排了为期三周的会计实训。这次实训我们采用手工记账的方法做账，小组为单位，以模拟企业----**环宇机械厂12月发生的经济业务为资料做了原始凭证—填制记账凭证—填制各种明细账和总账—编制科目汇总表—核对各账是否相等—编制试算平衡表—填写财务报表—整理和装订记账凭证的一整套完整的账。

　　老师先让我们了解公司的相关内容，然后让我们做了1到10日的业务，要求我们先根据，分析原始凭证上的项目写分录。我刚开始觉得很简单，但到了老师报答案时才知道自己这个分录少明细科目，那笔业务错了金额，或者直接少些分录，这些错误都会直接影响到记账凭证的填写，正误。这些失误都是自己细心不足，耐心欠佳，造成的，这是作为未来会计人员最大的缺点。下来开始登记记账凭证，记账凭证是根据原始凭证填写的，由于我们根据原始凭证写好了分录，我就认为填写记账凭证是最简单的步骤，但是事实并没有我想象的容易，自己总是会将金额写错，书上提及的改错方法还记得但是无法很好运用，就浪费了很多记账凭证。后来在老师的提醒下，我知道实际中如何正确修改，也发现了书上的方法与现实并不是完全相同，要联系实际操作，不能只做学院派。除了金额，自己的凭证编号也出了错，我将相同业务的几个凭证和一笔业务需写几张凭证的凭证编号都用了分数表示，这都是由于自己对书本知识不清楚造成的。除此以外，记账凭证上要求写的会计主管、会计人员的名字也填写错了，这个错误是因为自己没有听老师的`要求，没有熟悉该模拟企业的概况。诸如此类的错误比较多，也就导致我原本以为很简单很快完成的任务用了我很长时间。出了这么多错误我才知道自己的书本知识真的不牢固，自己要加强对书本知识的掌握，只有以书本的

　　基础知识为基底，自己才不会在实际操作中不会一筹莫展。当然自己也不能总根据书本上的内容，理论与现实总有差距，实际做账过程中有许多与书本知识不同的地方，我需要理论联系实际，，做实务派也做学院派。还有一点，自己上课时应该认真听讲，达到老师要求，当心老师提到的注意点，遇到不懂的不能装懂，要及时问老师。

　　完成了1到10日业务的记账凭证，我们就要登记日记账、明细账，完成科目汇总编，最后登记总账。由于以前并没有接触过，自己及小组其他伙伴在完成任务还是比较困难。开账、登账、计算余额老师都在做这些任务时和我们讲过做法，但这并没减少这些步骤的繁琐及问题。在登记日记账、明细账时，不同会计科目要登记在不同形式账页中，哪些需要需要逐笔结出余额的科目也要注意，书本上有相关的知识，但就是因为自己对知识掌握的不好，是自己登记时很没头绪，有很容易出错。最常见的就是漏记记账凭证上的内容以及计算的金额错误，这些任务就要求我对书本知识的了解和细心程度。在完成科目汇总表时，由于涉及的科目比较多，数字计算比较麻烦，我们小组采取分工计算，我们在“T”型账务中汇总计算，得到的结果相互比照，步骤很繁琐，计算很容易出错，我们小组在计算多次才得到结果。我想这就是当初分组的原因，这个计算不仅仅考验我们的计算能力，也是对我们团队合作精神的锻炼。10日的天数不多，可业务却很多，我感觉特别累，特别是遇到麻烦的计算和计算结果于其他人不一样时，心里总是很烦躁，错误也就随之增加，甚至有时做不下去。对于先前的不注重，我感到很惭愧，自己也从中了解作为一名做账初学者，自己应该虚心学习，耐心和细心要每时每刻锻炼。至于书本知识，我要不断温故，在实际操作中不断知新。

　　前十日业务在不断出错中完成，这让我有了一些做账经验，在做后一段时间业务时自己感到并没有先前那么困难。但是业务也到后面越难，有许多原始凭证需要自己计算填写，包括分配金额和成本等等，这些计算属于成本会计知识，对于成本会计没有很好掌握的人来说是个挑战。老师在课上讲了计算方法，我不大会计算，自己不得不看书本或问我们组组长和班上其他人，我在做这些业务时每天都熬夜，真的很累，而且总是不耐烦。现在想想这种情况属于自己的问题。

　　实训结束了，我很感谢李老师在实训期间对我们认真负责，不断传授实务操作方法、复习以前知识、讲授新的知识。这次实训让

　　我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。当然这次困难的实训也使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证加强对所学专业理论知识的理解，提高运用会计基本技能的水平，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。但在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足当然也浮现了许多不足之处，如基础知识不牢固、不够细心，耐心也欠缺等。我要在今后生活中我要培养自己的认真、仔细、耐心和细心，不断复习书本知识，上课时认真听讲。每一次实习都是一次很好的锻炼机会，我们要在实习中累计经验，发现他人之长及自身之短，不断取长补短，不断成长，做一个动手、动脑能很好结合的人，这对今后走入社会，适应社会环境，在激烈就业竞争**得更稳。

　　财务会计实训总结经过一个多学期的学习，我们在老师指导下进行了两个星期的会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位，全仿真性的了解。

　　实训中，我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。

　　首先，我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。然后设置t字账，编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。

　　在我所在的小组中，我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不陌生，但是在实际操作时还是出错了，例如，借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是在学习理论知识见过的，看起来比较简单，但是真正轮到自己做的时候，却是错误百出。有时看错了金额栏的位置，明明是在千位却写到了万位，导致数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注销空白的金额栏等。有时候登账时特别是三栏明细账，由于明细项目太多，金额栏紧凑一不小心就会把数字填错。但是在经过几天的熟悉过程之后，错误就慢慢的减少了，而且手工操作的速度也有提高。虽然实训这几个星期每天都生活在忙碌之中，但每天都过得很充实。

会计实训总结11

　　时间飞逝，转瞬间，我们已经步入了第三学年，所学的资料都是专业课，其中会计实训是非常重要的课程，经过前几学期对基础会计和企业会计的学习，会计实训是由理论到实际操作的重要转变。会计这种职业，在理论讨论方面，并不需要多少人，需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校同学，技能是我们的立足之本，所以上好会计实训课尤为重要。

　　从一开头的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的.工作，由几个人来完成，其中的酸甜苦辣，仅有经受过了，才正真的了解到什么是会计。原先会计工作并没有想象中的那么简洁，那么轻闲。会计实训的上课方式，让我觉得很趣味，是三个人一组分岗位进行，有出纳岗位，有综合会计岗位和主管岗位。我做的是主管岗位，在小组内全面负责财务工作，会计稽核，负责科目汇总表的编制，总账的登记，会计报表的编制，以及帮忙组员进行工作。上会计实训课，要有"上学如上班，上课如上岗'的意识。"精于计算，擅长管理，勤于理财'是我们的岗训。"我说行必需行，说我行我就行，我自信我胜利'是我们不变的信念。

　　在课前要预备好物品，作为会计，丢三落四可不行！上可过程中必需要集中经受，紧跟老师的思路，稍不留神，就不明白接下来要做什么了，要赶上，就更不简单了。当然还要有团队合作精神，必需要吧自我的工作做正确做好，才能让后面同学的工作顺当进行。登记账簿是最考验人细心和急躁的。我做主管岗位，要依据前面出纳做的记账凭证，登记丁字账，汇总，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，真是算的头都大了。

　　在账页上的文字数字必需要精确清楚，假如写错要用划线更正，再加盖人命章。再之后，编制会计报表时，必需要把公式弄清晰。最终将凭证装订，整理账簿，工作就算基本完成了。而像上头说的这些操作流程一样，我们这个学期就做了三遍。第一遍是老师带着做，其次遍是主管带着，第三遍就要考自我了。一套题有38项业务，工作量可想而知。

　　"仅有经受过，才明白其中的味道'，对我而言，能够说经过上会计实训课，真真实切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的转变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份急躁+一份职责心=人生价值的诠释。

　　期望在接下来为期不多的在校学习中，多上会计实训，以便让我们能不断的查漏补缺，这样更能帮忙我们会计专业的同学学好会计这门课，为走上社会奠定良好的基础。

会计实训总结12

　　不知不觉，我们进入了大三下学期。在这个学期我们开了一门选修课，名叫ERP企业沙盘模拟。当初听说这门课程的刺激和好玩，我们班大多数人都选修了它。上课的第一天，冲击而来的是一大堆规则和抽象而整洁的盘面。真正对沙盘的了解是从实践开始的。手工沙盘可谓基础入门，模拟一年就可以大概掌握这门课程的。这是一门集酸甜苦辣为一体的课程。酸在有机会亲自操办一所企业;甜于收货利润回报;苦于操作的复杂和深玄，辣在错误决策带来的损失。当我们模拟的企业运营到第五年的时候，一次机遇的到来，让我和我们整个团队对于企业沙盘这项模拟的实验有了重新的认识。

　　当学院通知可以报名参加这一届的企业沙盘比赛时，我们班总是有激烈紧张的气氛围绕。在报名之后，可谓是山雨欲来风满楼：参赛的组与组之间在上课时就有了更为保密的防范和更为紧张的氛围。在上课或模拟训练时，本班参赛的3组共15名队员，除各组CEO外，都把“有什么问题问CEO”作为了防范“间谍”刺探情报的口头说辞。有的组合组甚至在自己上课的组内闹起了“心里战术”式的矛盾。

　　作为参赛组的CEO，我总结出我们J组的几点优秀之处：

　　参赛前模拟实验积极参与，为比赛积累经验。赛前模拟必不可少，通过赛前的模拟我们确定了各个成员的角色、明确了各个角色的职务职能。作为CEO，赛前积极收集资料，通过企业沙盘的一个专业论坛下载收集了全方位的资料。资料包括了历年来沙盘各省赛的数据、模拟企业沙盘操作的模拟软件和各个“神级”选手的经验总结。

　　小组成员的激情和努力是必不可少的，赛前我们一起研究各种模拟和参赛的数据、学习前辈的经验总结。模拟实验时我们积极了解他组情况，做出了至少五六套方案在模拟实验中逐个研究分析实验。

　　当然，这是一次比赛，比赛并不会因为赛前的充分准备而取得预想的结果，更多是考研临场的心理素质和发挥水平。我们组这次没有取得良好的成绩，比赛的结果对于我们组来说可以算是一次彻底的失败。从这次失败中，主要也总结出几点致命的不足：

　　1.作为CEO，我没有起到真正的领导带头作用，因为组员的催使导致自身心慌，没有按照原定的计划程序操作，没有监督好各个环节的'确认。同时，因为这次失误，导致全员的“不淡定”，作为CEO没有起到很好的带头作用，没有有效的安抚成员的心情。

　　2.由于后几年操作的失误，致使成员之间不信任的种子出现，破坏了原先良好相互信任的氛围。赛前只顾研究各种经验和数据，没有充分了解比赛规则。这个失误是致命的，比赛的规则是比赛的基础，没有充分了解基础就会导致后面一系列问题的出现，具体可以表现为时间的浪费和决策的失误。

　　3.这次比赛中，对我们帮助最大的就是韩老师、兰悦志学姐和周骥超学长。感谢他们在赛前对我们的耐心指导和赛中对我们的鼓励支持。没有他们也许我们赛时还有所迷茫，也许我们会因为一次失误而失去继续比赛的动力。

　　自强不息，是我们这次比赛中最大的收获。我们不会因这次的失败而气馁，眼前的困难并不能浇灭我们继续学习的热情。我们会以客观的态度反省自己的失误;以积极向上的心态继续在企业沙盘模拟的课程上实践各自的梦想;以严格谨慎的态度去做好未来人生中的每一次决策。

会计实训总结13

　　成本会计是企业管理中一个非常重要的方面，它对整个企业的经营决策具有非常重要的影响。对于学生而言，学习成本会计可以提高自己的会计实践能力和专业素质，使自己更好地适应未来的工作环境。本文将对成本会计的实践经验进行总结，并提出一些自己的建议和看法。

　　首先，成本会计的基本概念和内容是非常重要的。在实践中，我们可以通过学习各种相关的理论知识和实践案例，深入了解成本会计的基本理论和方法，进一步提高自己的会计专业素质，为将来的.职业生涯做好准备。

　　其次，成本会计的实践应该注重实践操作。只有在实践中，我们才能真正地理解理论知识的应用效果，锻炼自己的操作能力，提高自己的实践体验。在我进行成本会计实践的过程中，我主要就是通过亲自操作会计软件，进行各种会计核算和分析，进一步提高自己的实践能力。

　　第三，我们还需要处理好成本会计中的常见问题。在实践中，我们常常会遇到各种成本会计问题，如成本核算不准确，成本分析不到位等。对于这些问题，我们应该采取一系列相应的措施来处理。比如，对于成本核算不准确的问题，我们需要加强对会计处理的各个环节的把握，减少出错的可能性；对于成本分析不到位的问题，我们需要结合实际情况，加强对产品成本、生产过程等相关问题的分析和处理，进一步提高自己的成本分析水平。

　　最后，我认为在进行成本会计实践的同时，我们还应该注重提高自己的团队协作能力。因为成本会计实践通常需要与其他相关岗位进行协作，比如与财务、生产、销售等部门进行沟通和合作，进一步加强学生的团队协作和沟通能力，对未来的职业发展具有重要的意义。

　　总之，成本会计实践对于学生的会计专业素质提高具有非常大的帮助。在实践中，我们应该注重基本概念和内容的学习，加强实操操作，处理好成本会计中的常见问题，构建一个高效的团队协作体系，进一步提高自己的实践水平，为未来的职业发展奠定坚实基础。

会计实训总结14

　　经过十三周的模拟实训，终于在这一天落幕了。回忆点点滴滴，有欢乐也有艰辛，更多带给我们的是如何从凭证到报表一系列记账到最后的报表出来，太振奋人心了。以前我们就是做书上的习题所以不能学以致用。

　　第一次接触实训，有点无从下手。不过经过陈老师的精心指导，也就很快的上手了。对于我们来说理论和模拟做账都会，以后出来就业无疑就是最好的证明，以最快的速度上手了。虽然每周每次的实训有点长，做的有点累。但是想到最近今年大学生的就业严峻。于是不敢怠慢继续做账，以第一速度的时间完成老师交给我们的任务，跟上老师的步伐。学过来就是自己的。在学校学到一门好的专业，无疑是对自己，家人最好的回报。

　　那么多的努力，原本不会手工做账的.我。经过十几周的训练，一步一步基本会做了。一整套帐做出来，里面最难最麻烦的就是科目汇总表试算不平衡，以至于忙的焦头烂额。把之前做好的凭证，日记账，总账拿出来细心校对。找出错误，往往就这一点就得浪费很长的时间，但是每一次的成功也会让我们心奋很久。一套帐做好了，正确了，还是不够的，美观也是我们要努力去做好的地方。从整理凭证，附上原始凭证到最后的装订，每一步都得细心做到整齐，这样做出来的一套凭证才会让人看得舒服。每一个步骤都离不开老师和同学的帮助，每一次的探讨都是一种提升和进步。所以在此特别感谢你们

会计实训总结15

　　在个学期的期末，我们进行了为期两周的ERP沙盘模拟实训。经过两天的手工沙盘实习，虽然结果很糟糕，但却还是收获了很多。就像老师说的那样也许我们大学四年，印象最深的事，可能就会是这短短的两星期的实习。

　　“企业经营沙盘模拟”是讲授企业经营管理的实训课程，采用的是一种全新的体验式授课方法。本次实训是针对一个模拟企业，把企业运营所处的内外部环境定义为一系列的规则，由参训者组成6个相互竞争的模拟企业，通过模拟企业6年的经营，使受训者在分析市场、制定战略、产品开发、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，全面提升管理能力。

　　在本次的沙盘模拟中，本人担当了第D小组的财务总监的工作，负责日常财务记账和登账、向税务部门报税、提供财务报表、日常现金管理、企业融资策略制定、成本费用控制、资金调度与风险管理、财务制度与风险管理、财务分析与协助决策。同时，作为财务总监，本人还要配合生产总监，结合市场预测及市场需求制定生产计划，做好生产成本控制，有选择地进行设备的投资，保持与企业客户订单相匹配的产能预算计划，与生产门和销售部门做好沟通，保证按时完成客户的订单。

　　在头一年的生产经营当中，小组根据从前辈那吸取经验知道第一年抢得本地市场的市场老大对以后本地市场选单非常重要，所以投入了16M的巨额广告费，以高出广告费用投入排行第二7M高昂的广告投入夺得本地市场的标王。

　　16M的广告费对于开始运营的我们是个非常失误的决策，也直接影响了以后的生产。我们在第一年凭借本地市场，市场老大的地位拿到了价值36M的大订单，我们以为已经抢占了先机暗暗自喜。乂由于缺少经验，贻误了区域市场的开发，这成为我们这次手工沙盘失败的导火线。第一年里，我组只进行了P1产品的生产，由于有较多的库存，所以我们很快交货。

　　对于其他企业，我们企业的订单虽大得多，销售收入也多，但是投放的广告虽也巨大，故在头一年的生产经营里企业就开始亏损，所有者权益直线下降。

　　在第二年的生产经营中，我们开发一条半自动生产线线,投币8M,并且开始对P2、P4产品进行了研发，其投币虽分别为6M和18M我组还进行了新市场开拓和产品

　　ISO资格认

　　证投资，具体情况是ISO9000投入1M并且开发了国内和亚洲市场。对此我们时候都非常的不理解当初这样的决策，我们竟然放弃开发订单虽极大的区域市场，没有研发市场销售状况良好的P3,而选择研发费用极高的P4事实证明我们对P4的投资没有给我们的企业带来任何收益，大虽的资金投入反而造成企业资金链中断，不得不开始借贷长期贷款，这也开始了我们漫长无尽的借贷过程和巨额的还息过程。本年企业的广告投入虽是1M,获得了一个产品订单，销售额从上年的36下降到29,由于上年的库存产品再加上产品订单的虽较小，我们很轻松的完成了订单，并且还有存货，我们开始停止生产，造成生产线的闲置，也与以后没有能力和时间完成订单形成鲜明对比。因此本期仍继续亏损。

　　在第三年的经营中，我们已经错失了区域市场也没有开发P3,吸取以往经验，从订单的虽和企业的产能上考虑，小组投入了4M的广告虽，凭借本地市场的标王，拿到了本地市场P1和P2(30M)最大的2个订单。但是发现企业生产能力不够，为了完成订单，为了准时交货，我们不得不开发了两条可以直接开始生产不用转产的手工线，投入10M,因为当时生产线已经扩大到7条，大厂房已经不够用，而不3M租用了小厂房。企业顺利完成了订单要求，但是手工线生产周期长，加工费用大，实在是不合理。在本期的经营中，小组还开始对两条全自动生产线进行转产P2,并继续对新产品投币进行研发，新市场开拓和产品ISO资格认证投资也在

　　稳妥进行P2产品在本年研发成功，ISO9000取得资格认证，国内市场基本开拓完成。但本年度小组成员不够齐心协力，我管理财务，由于我会计知识欠缺，且从事业务较多导致账目出错，再加上本年度支出较大，不仅没有盈利，资金还面临断流的危险。

　　在第四年的生产当中，虽然进入了国内、亚洲市场、新产品也研发成功，但由于本企业现金的短缺，所以在广告的投入上只投入了5M,。但由于小组是本地标王并且通过和其他组合作，还是拿了本地市场的三个订单，P1(20M)、P2、P4也保住了本地标王的位置。同样为了完成大的订单我们花费了大虽的资金，只为保证及时交货。当时资金链已经完全中断，为了有资金周转，还高额的利息，我们不得不把当年的销售收入全都贴现了，这对于我们企业当时的'经营状况来说，犹如是雪上加霜。为了满足生产能力的提高，企业只会为了盲目扩大生产线数目，而不懂得提高生产线的生产效率，这是我们失败的乂一原因之一。由于资金的短缺，本年度，企业借了40M的高利贷。因为资金短缺，销售收入贴现和账目的错误以及贷款利息的拖累，本期企业已经是岌岌可危。

　　第五年的生产经营相比前几年经营状况更为糟糕，因为资金短缺，我们不得不每次只生产订单上交货的产品数目，为了节约资金我们的生产线很多时候都是停产的。到了下一年没有存货，就不敢接产品数目多的订单。到第五年为止，已拥有了本地、国内、亚洲三个市场，但是从没有接过除本地市场以外的订单，原因是我们生产线落后，乂没有存货，没法完成订单。虽然企业拥有6条生产线，但生产能力都极低，对我们的生产能力没有什么改善。这次拿到了本地2个订单，由于P1、P2产品在本地市场已经不畅销，利润已经极低，本期我们企业已经进入最后挣扎阶段。第一年的长期贷款已到期，高利贷也该还了，企业的所有者权益已经开始为负。

　　最后一年，我们本来清算破产的，但是想到我们研发了P4,开拓了国内和亚洲市场却从没有接过任何订单，所以打算孤注一掷，最后一搏。投入的广告虽为5M,拿到了1个亚洲市场P4订单，变卖了两条手工线，最后顺利交货，不过那些销售收入已经挽救不了我们企业，所有者权益进一步下降，至此我们企业成为5个还在经营的企业中所有者权益最低的，我们应该深刻的反思，为何我们会走到这一步。

　　综观这六年的生产经营情况，本人认为我们企业的生产经营存在很多问题:

　　整个企业所有部门的成员并没有将规则牢牢地记在心上，导致六年来企业运营困难重重，最终导致破产。

　　第一年时CECO各销售主管并没有进行沟通，私自投入巨额广告费。后来乂贻误了区域市场的开发时间，对市场和产品的开发也做了错误的决策。对企业六年的发展没有详细的计划，虽说计划远远赶不上变化，但是确定企业的经营目标有助于企业在实际操作时手忙脚乱，不知道自己究竟是想先盈利还是先偿债，盈利是通过什么样的手段来实现。

　　财务部门工作虽过大，财务总监既要管理财务工作还要协助生产总监处理一些生产问题，各部门没有真正的各司其职，采购主管与其他主管观点不和，CEO不能很好的调解和决策，出现了多头企业，为企业的经营带来额外的负担。

　　总出现记错帐的现象，导致总账难平，最后只得胡乱平帐，而使的权益损失，我们组就出现了这种错误，使得权益减少，现金断流。

　　CEO对产品的生命周期，以及产品在不同市场的需求程度没有进行精确分析，这是导致决策失误的根本原因。

　　本次实践让我获益匪浅，学到了很多书本上无法学到的知识，感受到现实社会残酷的竞争，让我们有了忧患意识，明白了现在学习专业知识的重要性。除了明白学习专业知识是非常重要之外，还明白了如何将所学的知识充分运用到实际的操作当中，如何将个人置身于团队当中，充分发挥团队的作用，与团队中的每个成员进行有效的沟通也是极为重要的。而本次的沙盘模拟除了让我了解了企业的组织框架和运行流程之外，也让我知道了一个企业经营管理的难度，为我以后的学习和工作提供了经验，无论是对未来的就业还是创业都有很大的指导意义。

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