五一劳动总结

时间:2024-09-30 16:51:16 总结 投诉 投稿
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五一劳动总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此好好准备一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的五一劳动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五一劳动总结

五一劳动总结1

  劳动节是培养孩子从小树立良好劳动观念的好机会。五一国际劳动节即将到来。为了营造强烈的节日氛围,丰富儿童对劳动节的知识,体验参与劳动的快乐,xx本周幼儿园开展了劳动润泽童心·以五一为主题主题的教育系列活动。

  体育、智力、美、劳动的全面发展是幼儿园培养儿童的愿景和目标。本周,各班开展了各种五一劳动节主题活动,旨在实现道德和道德,使爱劳动成为一种习惯,使爱劳动成为一种品质。

  大胆介绍,感谢别人

  在集体活动中,以谈话的形式介绍父母的职业生涯,感受各行各业工人的辛勤工作和汗水,引导孩子初步了解劳动创造幸福生活的真相,不知不觉地培养孩子的感恩意识。

  参与劳动,体验快乐

  各班以丰富的`实践活动引导孩子体验劳动的快乐,如:拿着小抹布擦洗心爱的玩具,浇水树花,帮助同伴放桌椅等,通过参与劳动,孩子们不仅体验劳动的乐趣,了解劳动的辛勤工作,而且培养尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的意识,在劳动中获得信心和满足,发挥了良好的教育效果。

  各种形式,分享互动

  “爱劳动”主题活动动静结合,“青菜青,绿莹莹,辣椒红,像灯笼,妈妈做饭我提水,爸爸种菜我捉虫……每个人都叫我好孩子的歌声响彻校园,仿佛诉说着劳动的喜悦和满足;校园里,真热闹,五一又来了。你种树,我种花,美化环境是最重要的孩子般的语言,朗朗上口,儿童歌曲感受节日的气氛,劳动的幸福;我是一个爱劳动的好孩子,最喜欢的人和其他主题展示工人的画面栩栩如生,表达孩子们对工人的尊重。

  本周劳动滋润童心·快乐欢迎五一主题教育活动激发了儿童对劳动的热爱意识,培养了对劳动的热爱的意志品质,进一步了解了五一劳动节的真正意义,激发了儿童对工人的爱和感激!我希望孩子们能从小事开始,努力学习,长大,用自己的劳动创造更多的魔力,更美丽!

五一劳动总结2

  为了丰富校园文化生活,增添师生共创和谐校园、美丽校园、喜迎节日的美好愿望。近日,高新区大正小学举行了“庆祝五一劳动节—创造美好的生活”系列教育活动。

  首先各班召开了班会主题教育活动。让全体学生了解五一节的由来、意义,并观看了中国各年代的劳模,树立向他们学习的思想,鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

  其次,各班分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。

  五、六年级同学以“劳动光荣,奉献美”为主题,进行有奖征文比赛,要求结合自己的'亲身参加的劳动,写出真实的体会,评出一二三等奖。

  同学们的快乐学习,离不开老师们的悉心教导。在《劳动光荣》的音乐声中,全校同学纷纷用学校特色文明礼仪“拥抱礼”给身边的老师送上真挚的爱和祝福。

  后,学校向全校同学发出倡议,在劳动节当天,给爸爸妈妈送上劳动节的祝福,为他们做一件感恩小事,感谢他们精心呵护自己的健康成长。

五一劳动总结3

  经过丰富多彩的五一节活动,同学们展示了自己的精神风貌,激情高涨,收获丰富,并更加明确了自己的奋斗方向。下面对活动进行了总结:

  首先,同学们通过参与五一节活动,了解了五一节的由来和意义。他们了解到世界各国劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益。这一历史性进步是人类文明民主的重要组成部分,也是五一劳动节的'精髓所在。

  其次,同学们了解并关爱中国各个年代的劳模,认识到“劳动光荣,奉献最美”的理念。他们树立了向劳模学习的思想,并立下了自己的誓言,希望成为像他们一样的优秀劳动者。

  此外,同学们通过关心身边无私奉献的劳动者,深刻体会到正是他们创造了美好的生活。他们对这些劳动者产生了由衷的敬意,并表达出对他们的感激之情。

  此次活动还培养了学生热爱劳动的良好品质。同学们从现在开始,从自己做起,用积极的劳动和关爱他人的实际行动,弘扬中华民族的优良传统,表达了他们创建文明校园、构建和谐社会的热情,展示了新世纪中学生良好的精神风貌。

  我们相信,有了全体同学的支持和参与,我们的学校和社会将会更加和谐、更加文明,更具魅力!

五一劳动总结4

  再过两天就是五一劳动节了,在这个平凡的日子里,老师们深深意识到劳动节是一个重要的节日资源,是培养孩子从小爱劳动的良好开端。于是,我们大二班全体教师和小朋友向辛勤工作在劳动岗位上的人们送上了节日祝福,给节日增添了一道更美丽的风景线!

  首先,我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,并组织幼儿进行“各行各业劳动人民”的绘画活动,其次,组织幼儿互相谈一谈自己父母的职业,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。接着,我们组织幼儿进行义务劳动,如:帮助老师擦桌子、椅子、洗抹布等;最后,孩子们学习了歌曲《劳动最光荣》,还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送给幼儿园中各行业的人,并祝劳动者节日快乐。

  此次活动,孩子们了解了各行各业不同的.工作者对社会的贡献,知道在生活中如何运用各行各业的资源,激发了幼儿爱劳动的强烈意识,更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义,感受到了辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!

五一劳动总结5

  在五一劳动节到来之际,我社区于4月28日组织辖区居民、党员代表、居民代表欢聚一堂,开展了庆“五一劳动节”文艺表演活动,现将庆祝活动总结如下:

  一、讲解五一劳动节

  社区主任向参会人员讲述了五一劳动节的由来及节日的起源、意义等,听完了讲解,大家报以热烈的掌声,纷纷表示我们大家不能忘记历史,珍惜今天的幸福生活,要更加认真努力的工作。

  在当前开展学习雷锋的活动中,为传承雷锋的精神在群众中起好带头作用,多做好人好事,尽自己的力量帮助那些需要帮助的人,平时在生活中维护好居住小区的院落卫生,敢于制止不文明的行为。

  二、开展了文艺表演活动

  表演的节目有大合唱《学习雷锋好榜样》、《我们工人有力量》;四人健身操;男女声二重唱、女声独唱。

  三、广场邻里情的'文化活动

  “邻里一家亲”家庭才艺大赛,邻里趣味运动会(以小区为单位)用优秀的文艺节目献给广大劳动者,庆祝国际劳动节。

  此次庆五一节开展的以上活动,满足了广大辖区居民的精神文化需求,促进了居民的身心健康,既丰富了广大居民的业余生活,更调动了广大居民的参与的积极性,增强了团结、促进了友谊,增强了凝聚力,使广大的居民以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到今后的生活中去。

  把文化活动送到群众身边的目标,丰富了我辖区市民的群众文化生活,极大地活跃了我辖区市民的精神文化生活,弘扬了中华民族传统文艺活动,促进了我辖区文化活动的普及和提高,加强了文化活动之间的艺术交流,让广大群众切实享受到文化发展的成果。

五一劳动总结6

  引导学生了解劳动节的来源,树立良好的劳动观念,激发热爱劳动的情感,xx在五一劳动节之际,小学组织了一系列主题教育活动,总结如下:

  一是增强劳动意识。学校成立了以校长为组长、各级部长为成员的活动领导小组。召开教师专题会议,制定活动计划,组织各班召开弘扬劳动精神,展现新力军风采主题班会,让学生了解劳动节的由来

  二是提高劳动能力。开展我为教室换面子活动,班主任带领学生清理教室卫生,学生在认真专注的忙碌中体会到劳动带来的快乐。开展“小小劳动者,家家都整洁”活动,学生在家中为父母做力所能及的事情,并用文字记录自己的收获与感受。同时,班主任合理分工,带领学生高标准整理校园卫生,快乐清理花园花坛杂草,自觉捡校园垃圾。总务处及时评价表彰,以劳树德、劳强体、劳育美。

  第三,弘扬劳动精神。每个班级都观看时代劳动模范的事迹,学习劳动模范的精神。开展拍摄最美丽的时刻,向工人致敬活动。学生们用相机记录工人最美丽的'时刻,用纸和笔表达自己的感受,制作精美的画报,用实际行动向最美丽的工人致敬。

五一劳动总结7

  在前段时间,我们小学就接到了通知,说是会在五一前几天举办一次活动。对于这个通知我是一点都不意外的,毕竟这是每年都有的活动,根据往年的总结,这次的活动我们也能做到得心应手。很快,这次活动结束了,我们按照往年一样做了总结,这样在明年也能做得更好。

  一、在学生的可塑性上。

  我认为没有人比小学生更适合学习这项活动的精神,不仅有适合学习的精神,而且有很强的可塑性,这表明小学生的未来有无限的可能性。因此,我对学校举办的活动非常满意。无论是老师还是校长,他们的初衷都是为了学生的利益。因此,我认为这项活动是成功的,具有一定的意义。这并不意味着我们可以在活动结束时忽略它,而是通过事物的现象来探索本质,因此,我们不必忽视这一成功与否,关键是学生从中学到了什么。

  二、以上学生的自主性

  在这次活动中,我们组织了一系列的阅读活动,重点研究一些典型的劳动模范的光荣事迹。劳动人民是光荣的,令人钦佩的,值得学习。因此,我们各班自发组织了部分活动,从小学生的自主性入手。激发他们的兴趣,让他们积极融入,自发学习五一节的故事,优秀的学生也可以被评为学习之星和劳动之星,是所谓的荣誉进步,为了得到老师的.表扬,在比赛中学生非常努力,害怕落后于他人,活动效果也非常显著,每个学生都变得更加热爱劳动,也能体会到劳动人民的困难。

  三、以学生为榜样

  活动当天下午,我们自发组织来到街上,主动帮助环卫工人打扫街道,慰问他们,这也给学生留下了最直观的印象,那就是劳动不容易。不幸的是,条件是不允许的。毕竟,学生人数众多,需要注意学生的安全。如果我们能在工厂或农村进行实地考察,效果会更好。

  事实上,这项活动只是一种形式。`然而,学生们对此感兴趣,愿意理解。也许他们已经意识到了我们的初衷,我们将来会更加勤奋,更好地教育他们。

五一劳动总结8

  为庆祝“五一”国际劳动节的到来,红菱社区联合工会根据五华区总工会《关于开展庆祝“五一”国际劳动节系列活动的通知》的文件要求,结合我社区工会工作实际,在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动,进一步活跃了社区机关干部职工的业余文化生活,增强了广大干部职工的凝聚力和向心力。

  一、走访慰问困难职工开展“四群”活动

  在“五一”前夕,x月x日上午,社区联合工会在工会主席的'带领下和帮困助残爱心志愿者服务队部分成员兵分两路,来到了困难职工残疾人蔡思浩老人和独居老人潘菊英的家中,代表社区赠送了慰问品。x月x日下午,社区助残帮困志愿者服务队一行x人,来到xx西路x号大院困难户x家进xx行帮扶,xxx一家四口中有三人没有正式工作,仅靠打临工,收入微薄,生活困难。社区不仅带来了米、油、牛奶等慰问品,志愿者们还帮助其料理家务,打扫卫生,志愿者xx还利用特长为其老岳母理发,令xxx全家感动不已。

  二、开展“共驻红菱构建和谐-我健康、我快乐、体育健身健步走活动”

  红菱社区联合工会为进一步贯彻“全民健身实施纲要”,发挥昆明市体育中心体育馆为全民健身服务的作用和功能,充分利用辖区单位体育中心的体育馆资源,激发辖区居民参与体育健身的热情,由市文化广播电视体育局主办、市体育中心承办、红菱社区协办的“我健康、我快乐、体育健身健步走”活动于20xx年5月1日在市体育场拉开了序幕。

  红菱社区联合工会在昆明市体育场组织开展了xxx米徒步健身活动,辖区各类非公有制经济组织和新社会组织工会会员及社区工会会员共70余人参加,活动受到广大职工群众热烈欢迎和好评。

  此次活动吸纳了非公有制经济组织和新社会组织广大职工参与,使他们深深感受到党组织和工会组织对职工群众的健康关爱、温暖和凝聚力,不仅磨练意志、强身健体,还极大地鼓舞和凝聚人心,为今后辖区工作顺利开展营造了良好的沟通协作氛围!

五一劳动总结9

  五一”劳动节即将来临,对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力,我们开展了“劳动真光荣”的大带小活动,使幼儿懂得劳动最光荣的道理。

  我们结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,与中班小朋友结对开展活动。首先,我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次,我们组织幼儿进行义务劳动,在哥哥姐姐的带领下来到小花园里拾树叶;最后,哥哥姐姐带领弟弟妹妹感谢幼儿园的老师、阿姨,幼儿园中各行业的`人,并祝劳动者节日快乐。培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事。为了奖励孩子们的辛勤劳动,孩子们学还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,每个孩子都获得了一个小小的奖章!

  通过开展这一教育活动,增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识,孩子们在活动中感受了劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。

五一劳动总结10

  为了进一步落实《中小学、幼儿园安全管理办法》,根据洪区安[xx]3号文件精神,确保上海世博会及“五一”期间学校和师生安全,结合我区学校情况,特制订本方案。

  一、检查方式及时间

  1、检查方式:采取以学校自查为主,区教育局抽查方式进行。

  2、时间安排:xx年4月20-30日

  二、督导检查内容

  (一)、道路(含水上)交通安全

  1、进一步加强对师生进行禁坐农用车及非法经营性摩的的宣传教育,并采取了哪些措施。

  2、对低年级或幼儿学前班的`学生,在放学时,是否落实有专人护送乘车、乘船。

  3、学校对校车的管理,是否有超载情况,租赁车驾驶员是否有驾车资质,是否进行了年检审核,其车况是否完好,是否定期进行检修。

  (二)、非道路安全。

  1、对低年级学生进行防手足口病教育及其它传染病教育。

  2、春季回暖,教育学生到山上踏青要注意安全。

  3、教育学生在假期间要注意文明上网,不进入网吧上网。

  4、学校是否对教学场所及设施进行了安全隐患排查(查记录),对排查出的安全隐患是否即时整改,对一时不能整改或难以整改到位的,是否明确整改责任人限时整改,对限期整改的项目要有案备查。

  5、学校对安全重点部位是否有人防、物防、技防措施。

  6、学校对食堂、小卖部是是否落实了专人负责管理,为确保师生食品卫生安全,采取了哪些防范措施,是否有自查记录。

  7、学校在搞基建时,采取了哪些防护措施,查看现场护防情况。

  8、消防安全工作:查对师生员工的宣传教育情况;消防安全管理及措施是否到位;消防器材的配置情况。

  9、各校要在4月22日及4月28日分别将自查的方案及此项检查情况形成文字材料交区教育局基础教育股。四、严格实行敏感时期值班备勤制度

  切实做好4月20-30日、5月1日-5月3日两个时段特别防护期的各项安全工作。

  要求:

  1、坚持行政领导带班24小时值班工作制度。

  2、做好情报信息日报工作,重大情况随时上报。

  3、明确值班工作职责,做好值班记录。

  4、严格请(销)假制度。

  5、保持通讯畅通。

  6、各校务必将值班安排表于4月28日前交局办公室,要求各校值班人员每日15时30分前向局办公室报值班情况。(值班电话:7623281或13787502806)

  7、区教育局将对这次检查情况及敏感时期行政领导带班制度进行抽查,凡在检查中按兵不动,走过场不认真落实敏感时期行政领导带班制度的单位和个人,予以通报批评。

五一劳动总结11

  为迎接五一劳动节的到来,让幼儿对五一劳动节有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,今年的五一劳动节来临之际,长桥第一幼儿园组织了一系列活动。在活动中,感受到了劳动的快乐,劳动的辛苦。

  小班的孩子们别看他们年纪最小,但是做起事来可是有模有样,他们的`任务是在班内把自己的小筐整理干净。孩子们在老师的带领下忙碌得有模有样。他们把蜡笔盒里的蜡笔摆放整齐,把小筐里前段时间在幼儿园里完成的作品整理出来,打算下午放学的时候带回家;中班的劳动节活动围绕着“幼儿园里的劳动者”展开,通过ppt了解到幼儿园里的很多人都是孩子们每天接触到的劳动者,给在园内的劳动者们——门卫叔叔们、保健老师、财务老师、营养员叔叔阿姨、辛勤工作的老师们献上了一张张自己制作的爱心贺卡,感谢他们的付出,并说一声:“您辛苦了!”更近距离了解了这些岗位上的辛苦和不易;大班孩子们骑上崭新的小车,带上甜滋滋的巧克力和慰问信开心地出发了,慰问首先从824路公交车站点开始,大一班向辛勤工作在道路交通一线的司机表示慰问,小朋友们在老师、家长的带领下,齐声大喊“司机叔叔辛苦啦”,并赠送了精美的礼物和深深的祝福。为了更好地关心、关注社区里失独孤寡老人,大二班老师带领大班孩子走访慰问了社区居委会,老人们激动地把孩子们抱在怀里亲了又亲。大三班孩子来到了附近的联华超市给售货员阿姨叔叔送上了真挚的祝福。

五一劳动总结12

  为发扬光荣传统,弘扬先进思想和时代精神,充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用,在“五一”国际劳动节即将来到之际,我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆“五一”系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:

  一、组织开展踏青活动,舒缓教师紧张的工作压力

  在“五一”国际劳动节来临之际,我校教育工会组织全体教师来到xx路。漫步在xx路上,体会着xx路的浪漫与多情,忙碌的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作

  二、组织开展学习,加强教师师德培养

  为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面激发教师的工作热情,做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习活动。教师们观看了录像片,聆听校长及专家的讲座,教师们撰写了学习笔记、教育随笔,进行了演讲比赛。通过此活动,教师们都决心在感召下,努力树立人民教师良好形象。

  三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养

  我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水平的'一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

  本次教学节盛况空前,由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动,启迪老师们的才智,发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔,有感情的抒发,有激情的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有诗意的飞扬。各项比赛充分展示了教师们的教学才华,展示了学校教学文化特色,丰富了教师的校园文化生活,有力地推动了校园和谐团队建设.

  可以说,以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量。

五一劳动总结13

  为了培养孩子从小树立良好的劳动观念,在“五一”劳动节来临之际,xx小学开展了一系列主题教育活动。

  一、多种形式宣传

  利用校园广播、黑板报、宣传栏等多种形式让学生了解“五一”劳动节的由来,向学生宣传劳动最光荣,热爱劳动是中华民族的传统美德,教育学生热爱劳动,养成爱劳动的习惯。

  二、各班级举办恩情教育主题班会

  通过多层面、全方位的活动,以润物细无声的形式,使学生在活动中感悟恩情,理解恩情。让学生通过关注、反省自己的'现实生活,培养感激父母、感激老师、感激他人、感激社会的情感,进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、积极奉献的精神。

  三、开展“孝亲教育”

  要求学生利用假期为父母做一件力所能及的事情:如扫一次地,刷一次碗,洗一次衣服,捶一次背等,用实际行动回报父母、感恩父母。

  四、加强安全教育

  强化学生的交通安全意识,通过发放《致家长的一封信》,加强与学生家长的联系,告知家长假期期间注意提醒学生防火、防触电、防交通事故、防食物中毒等安全事项。活动的开展不仅让学生树立起了热爱劳动的意识,还增强了他们的劳动观念。

  五、观看劳动视频

  各班利用教学设备组织学生观看环卫工人顶风冒雪清扫路面等劳动视频,教育学生在爱劳动的同时,学会珍惜别人的劳动成果,不乱扔垃圾,保护校园的洁净环境,打造文明校园等,激发了同学们对劳动者的尊重和热爱之情。

  六、组织学生开展卫生大扫除活动

  学生们亲自动手将校园各个死角中的枯草、塑料袋、果皮纸屑等垃圾进行了彻底的清理。五六年级还进行了绘画比赛,全校学生积极参与,自己动手绘画制作出一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富的绘画作品。

  通过这次活动的'开展,让学生们从现在做起,从小事做起,把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常生活中,让学生体会劳动的重要性,从小就养成热爱劳动、助人为乐的好习惯,认识到劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。同时,同学们的心灵得到了洗涤,充分认识到今天的幸福生活来自不易,从而激发学生尊重劳动者,热爱劳动者的情感。大家纷纷表示要好好学习,要热爱劳动和珍惜劳动成果。

五一劳动总结14

  一、“劳动最光荣”主题实践活动

  在五一国际劳动节来临之际,宁阳实验幼儿园大班级部开展了“劳动最光荣”系列主题活动,热烈庆祝“五一”国际劳动节,包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里,让孩子们到种植园,给小麦、蒜苗拔草,给油菜、小花浇水、施肥,通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义,感受劳动的快乐,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,尊重和感谢劳动者的社会情感。

  二、创意美术展

  为培养幼儿的艺术兴趣,提高幼儿创造美的能力,宁阳实验幼儿园,自本学期以来,在全园开展了创意美术活动,举行了幼儿创意美术作品展示活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画,孩子们激情创意,尽情地抒发内心的喜悦和感受,老师们把孩子们的创意作品做成展板,全员幼儿参观。

  通过本次创意绘画活动,既发展了幼儿丰富的想象力,又培养了绘画技能,提高美术活动兴趣,同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界,此次创意美术活动取得了圆满成功。

  三、开展“我是劳动小能手”比赛活动

  4月27日、28日,幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除,组织幼儿进行擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。通过比赛评选出劳动小能手。

  四、找寻春天的秘密

  幼儿以班级为单位,在老师的带领下,走出幼儿园,走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野,幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝,幼儿手拿彩色的风车和塑料袋,探索感受风的力量;有的班级在中心广场的.沙滩上游戏等。

  五、举行健康讲座

  4月28日下午5:10全体教职工参加,有幼儿园工会主办,在幼儿园多功能室举行的“远离污染,亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。

  这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活,更调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了幼儿的合作交往能力,体现了和谐校园的理念。

五一劳动总结15

  幼儿的平安与幸福是我园师生共有的心愿,为让全园师生过一个安全、稳定、祥和的五一佳节,该园积极贯彻上级有关会议、文件精神,在五一前夕周密安排部署,以确保师幼生命财产安全。

  (1)扎实做好幼儿安全教育工作。

  幼儿园各班级结合实际开展了防火安全知识、交通安全法律法规、预防食物中毒等安全教育,进一步增强幼儿的安全防范意识和自护自救能力;从晨间谈话、教学活动、户外游戏、离园活动,逐一结合相应的'教育内容而开展,并通过儿歌、故事、视频、情景表演等形式把交通安全、饮食安全、活动安全、卫生安全及自我防护各种安全教育融入其中,开展了节前的安全教育活动。

  (2)积极开展家长宣传工作。

  放假前我园向每位幼儿的家长发放了“告家长书”,提醒家长注意五一假期安全,特别是传染病、防溺水的预防工作,让幼儿过一个安全、健康的五一节。

  (3)切实加强安全保卫工作。

  幼儿园提前排出了五一假期期间行政领导值班表,安排门卫、保安人员24小时值班,确保坚守岗位、信息畅通,保证各个环节不出现纰漏。

  (4)国旗下讲话宣传安全教育。

  在每周一例行的升旗仪式中,园长通过向幼儿讲述简单易懂的安全常识,让幼儿轻松的懂得了假期的安全,懂得保护自己。

  (5)认真开展幼儿园安全大检查。

  本园安全领导小组在放假前重点对幼儿园园舍、食堂、周边环境等组织了一次全面的安全大检查。

  安全工作重于泰山,我园将牢固树立“以人为本”、“安全第一、预防为主”的理念,以对全体幼儿和教职员工高度负责的精神,切实加强幼儿园安全工作的领导,*钟长鸣,常抓不懈,以确保幼儿园安全。

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