二年级语文第五单元总结

二年级语文第五单元总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以使我们更有效率，为此我们要做好回顾，写好总结。你想知道总结怎么写吗？以下是小编精心整理的二年级语文第五单元总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　我会认出生字

　　移、谋、柴、烟、易、折、搓、绳、斤、独、刺、刺、猬、板、凳、粗、但、晚、椅、泄、看、留、手术、铅、惹、吐、桌、盒、注、切、皱、坏、扎、抓、抓。

　　洪、沾、洲、沟

　　我会写生字

　　斤、折、移、谋、挑、根、独、满、容易、采、背、板、椅，但、靠、泄、消、刺、做、手术、吐、注、课、铅、笔、笔、桌、景、拿、盒、句、幸、受、覆盆子。

　　好词

　　百花齐放，粗糙，认真，细心，能干，红红的，尴尬，气馁，赞美，自信，心意，匆匆，闻，消除，疲劳，吞咽，快乐，快乐，漂浮，漂流，轮流，神气，议论，抱怨，兴奋，荡来荡去，微笑，郑重，宣布，噼啪作响，隆隆，匆匆忙忙。

　　精彩

　　句子

　　一花独放不是春天，百花齐放春满园。

　　獾做了三个小板凳，板凳很粗糙，但可以看出他很认真。

　　小獾拉着刺猬的手说：当我有点气馁的时候，你赞美我，让我有信心。

　　晚上，松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来，松鼠高兴地哭了。

　　伴随着闪电，隆隆的雷声震碎了天空中的乌云，雨点噼啪作响。

　　我学会的

　　近义词

　　快乐快乐 赞美-赞美

　　谢谢-谢谢 匆匆忙忙

　　用心-专注 快乐快乐

　　悲伤-不舒服 首领-头领

　　立即-立即

　　我学会的

　　反义词

　　容易-困难 独放-齐放

　　粗糙细致 认真-马虎

　　细心-粗心 近-远

　　山顶-山脚 快乐-悲伤

　　现在过去 白天-黑夜

　　摇头点头 借——还

　　齐——散 吞——吐 松——紧

　　哭——笑 高——低 新——旧

　　我的体会

　　通过学习这个单元的课文，我明白了团结起来力量大的道理。比如筷子容易折，筷子难折；一朵花不是春天独放的，而是春天的花园。

　　在课文《赞美》中，小刺猬和獾互相称赞，让我明白赞美可以让我们充满信心，让我们快乐，也可以让我们消除疲劳，在未来，我也想给别人更美丽的赞美。

　　课文《蓝叶》让我明白学生应该互相帮助。当学生遇到困难时，我们应该伸出友好的手来帮助学生。下次遇到困难，别人会伸出友好的手来帮助你。

　　在未来，当我在学校的时候，我想和同学们团结起来，互相帮助。我想善于发现每个学生的优势和优势，给他们最美丽的赞美。当学生遇到困难时，我想真诚地帮助他们，缓解他们的困难。我希望学生们能喜欢我，和我成为最好的朋友！

【二年级语文第五单元总结】相关文章：

语文第五单元教学设计04-18

语文单元总结09-14

二年级下册第五单元教案03-18

第五单元教学计划01-07

初一第五单元作文02-15

五年级语文上册第五单元教案01-10

第五组单元整组教学设计11-20

二年级上册语文单元总结01-13

二年级数学下册第五单元教案10-21

四年级上册语文第五单元教学设计12-28