室内游戏活动案例与反思:穿越火线

室内游戏活动案例与反思:穿越火线精选

　　在快速变化和不断变革的新时代，我们要在教学中快速成长，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。那么反思应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的室内游戏活动案例与反思:穿越火线，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　室内游戏活动案例与反思:穿越火线 篇1

　　一、游戏目标：

　　1．培养幼儿的观察细心，四肢平衡能力。

　　2．喜欢集体活动，积极参与。

　　3．幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。

　　4．培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

　　5．在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

　　二、游戏准备：

　　班级床6张，长橡皮筋3条，红色雪花片，小凳子。

　　三、游戏玩法：

　　将所有的桌子四脚朝上，橡皮筋在所有桌子的脚上高低、错落有致的拉开，小凳子随机摆放在火线内，当地雷区，并在拉出的每条橡皮筋上夹上雪花片，幼儿从外面慢慢进入火线内，不触碰火线，避开地雷区，在听到炸弹爆炸的倒计时时，马上进入安全区，避开炸弹才算成功，安全区就是每一张桌子内。

　　四、游戏规则：

　　幼儿进入火线区内的时候身体的任何一部分触碰火线，雪花片摇晃和掉落就被视为受伤，退出火线区，在进入安全区之前也要避免身体碰到火线，炸弹爆炸还没有进入安全区的就被认为受伤退出火线区，危险过去后，幼儿继续，教师可以适时改变桌子的摆放和橡皮筋的'变化，以增加难度。

　　五、游戏反思：

　　今天我们班级玩了穿越火线的游戏，布置完场地后，孩子们都特别兴奋，都讨论着今天我们玩什么，有人说是跳皮筋，有人说抓鱼，等我说完游戏玩法后，孩子们跃跃欲试，于是我请所有的幼儿进行尝试，接着请他们总结经验，但在正式开始后，我就发现出现了大问题，所有的孩子在游戏中最多的关注不是自己有没有碰到火线，而是其他小朋友有没有碰到火线，所以班级里非常的嘈杂，都是小朋友在说，谁谁谁碰到了，你要出去，去疗养站，慢慢的孩子之间的气氛有点紧张了，我马上请所有的幼儿进入安全区，和孩子们讨论，所以让孩子们了解这个游戏的情景，这是是军事演习，你们现在是一个团队，所有的人都是去执行任务的，所以你们要做的是完成自己的任务，然后去帮助自己的队友，而贺老师是军官，来监管你们谁不小心，失败的人多了，你们的任务就失败了，接下来活动就顺利多了，孩子们渐渐融入游戏情景中，小心的行进，帮助队友，活动结束后，孩子们都希望我下次再玩这个游戏，而我要做的就是下次，如何设计游戏，让游戏更加生动有趣，让孩子们在游戏中体验快乐，并相互合作。

　　室内游戏活动案例与反思:穿越火线 篇2

　　一．活动背景

　　当今社会电子竞技在大学高校中有着广大的受众群体，随着电子竞技正式成为中国正式体育项目，霎那间就在中国掀起了一阵电竞热潮，让人们见证了一种健康前卫的文化娱乐方式，体验了奥运精神在新时代的延伸，也带动了信息产业的发展。今天电子竞技已经超越了简单的游戏娱乐层面，上升到一种人与机器，人与人之间智力上的抗争，已经成为当今社会一个影响巨大的产业和一个不可忽视的重要文化现象。《穿越火线》作为电子竞技的经典游戏更是如此！

　　穿越火线，响彻中华大地的一个词汇。在这里无数fps玩家的激情得以释放，无数cf玩家的枪战梦想扬帆起航，这是一个另类真实的战尝这是一个枪战铁血与佣兵神髓并存的王朝，这就是近年来最火爆、最具人气的枪战网游《穿越火线》。它是新一代fps网游的代表之作，游戏一经上市便得到了同学们的喜爱！

　　二．活动目的

　　1.引导电子竞技运动健康发展，树立正确的电子竞技观念。

　　2.为广大的《穿越火线》爱好者提供展现自己竞技水平的平台。

　　3.活跃我系的电子竞技气氛，引导校园文化潮流，丰富课余生活。

　　4.增强同学们的合作意识，促进彼此间的友谊，互相交流心得，探讨游戏真谛，共同抵抗网络游戏的侵害。

　　三．活动意义

　　提高同学们的电脑操作能力，团队合作精神，展现我系同学们的电子竞技能力，同时也争取引导我系游戏爱好者健康发展，给广大游戏爱好者一个展示的平台。

　　四．活动策划主办方

　　安徽电子信息职业技术学院电子工程系学生会网络部

　　五．活动形式

　　本次大赛以《穿越火线》为主。整个赛程分为淘汰赛、复赛、半决赛、决赛。

　　六．宣传

　　（一）前期宣传

　　1.利用校广播站、系网站、大学生比赛网、大学生精英论坛、微博、微信等方式宣传。

　　2.在校内张贴宣传海报、宣传板、条幅等。

　　（二）活动流程

　　1.报名时间：04月15日至04月18日

　　2、以班级为单位报名。

　　3、比赛阶段

　　淘汰赛：十六晋八

　　复 赛：八晋四

　　半决赛：四晋二

　　决 赛：二晋一

　　4、后续工作

　　获奖名单将以红榜形式公布，奖状由学生会干事下发到班级。

　　（三）活动时间

　　04月21日至04月22日

　　注：未尽事宜按比赛时通知为准！

　　七．奖项设置冠军 一名 奖品+荣誉证书

　　亚军 一名 奖品+荣誉证书

　　季军 一名 奖品+荣誉证书

　　纪念奖：若干名 荣誉证书

　　八．比赛规则

　　1. 比赛选手以战队的.形式参赛，每支战队的人数在1-7名之间。在比赛正式开始前30分钟到达赛场 ，进行签到等认证工作，比赛正式开始后5分钟仍然没有到达赛场的选手将被判为自动弃权；

　　2. 参赛选手必须携带有效的比赛证件和身份证件或学生证（与报名表上填写的相符），以便工作人员确认选手身份，否则将无法取得参赛的资格；

　　3. 比赛结束后，胜负双方要在裁判人员记录比赛结果之后方可离开比赛场地；

　　4. 比赛正常开始后，未通知裁判及未经裁判同意的任何形式的退出都将被判定为失败；

　　5. 在比赛过程中如果出现由于组织者提供的硬设备引起的特殊情况，导致比赛不能正常进行，选手应立刻通知裁判人员暂停比赛，由裁判根据当时具体情况进行裁决；

　　6. 比赛过程中由于选手个人因素（如身体条件）引起的比赛无法正常进行，举办方将不对此负责，选手将以弃权论处；

　　7.任何选手在比赛期间未经举办方的批准不得接受其它单位和个人进行的与比赛内容相关的采访，也不得将比赛的相关情况资料私自公布.

　　8. 参赛选手着装要整洁，允许穿著带有战队的队标、赞助商标志、游戏联盟标志等标识的衣物，但不能有粗俗或政治性的文字或图案；

　　9. 参赛选手在比赛中必须主动配合裁判的工作，完全服从裁判安排，如果对比赛的裁决有异议，请向比赛的裁判长申诉，不得纠缠裁判人员，影响其正常的工作和比赛活动的正常进行；

　　10. 选手在比赛的过程必须自觉维护比赛公平原则,不得有任何作弊、冒名顶替、重复报名等行为，如果发现将立刻取消比赛资格；

　　11.参赛选手在赛场上应自觉遵守赛场秩序，不得大声喧哗吵闹影响赛场秩序和其它选手的正常比赛活动；否则将给予警告直至取消比赛资格；

　　12.选手在比赛中应本着友谊第一的原则，注意文明，在比赛时不得有侮辱选手的行为（口头的辱骂、在游戏中发侮辱性的信息）；否则将会给以警告直至取消比赛资格；

　　13.比赛时，选手所使用的计算机上只能运行比赛所选定的游戏软件，如果确实需要使用，必须经过裁判人员同意，在未经同意的情况下使用其它软件将以作弊论处；

　　14.选手可以自备耳机、键盘、鼠标，但是自己应注意同时携带驱动程序，并在比赛之前在裁判的监督下自己调试好；举办方不承诺协助选手安装调试自带设备；当由于自带设备故障引起比赛非正常中止时，将由选手自己承担起责任；

　　15.每轮比赛进行前都留出时间供选手熟悉、测试、试用机器，选手应主动、积极的进行硬件调试和试用，如果发现有任何问题，及时通知裁判人员解决；

　　16.比赛期间，选手不得拒绝裁判人员以观察者身份进入游戏中对游戏进行监督、记录和转播；

　　17.获得名次的选手必须出席颁奖及举办方组织的与比赛相关的其它活动，否则将受到直至取消名次的处罚；

　　九．比赛安排

　　1、场地安排

　　报名场地： 机电工程系学生会办公室

　　抽签,比赛场地: 大学城特定网吧内

　　2、时间安排:：04月21日 至 04月22日

　　3、赛场人员安排：裁判:（人数视报名人数而定)

　　工作人员:学生会成员

　　十．比赛物品

　　抽签箱,抽签条

　　参赛卡

　　工作人员证

　　报名表

　　比赛规则单

　　海报

　　相机.

　　奖状

　　赛程安排表

　　赛事公报

　　十一．经费预算

　　1．奖品：xx元

　　2. 场地及设备租用:x元

　　3. 前期宣传条幅、海报、宣传单等所需费用:xx元

　　共计：xxx元