- 相关推荐
教师开学工作反思
开学已经三日了，俗话说，良好的开端等于成功的一半，凡事把头按端了，后面也就好办了。今天早起，骑自行车来到了学校，6点40上操，以后的一律按迟到算，扣除班级量化分。迟到的学生大概有10个，其中有一个印象深刻，头发有烫的嫌疑，没穿校服，这个学生是上届休学的，名字叫海东，上学期插到高二（3）班的。凡是迟到的，在门房自己登记班级和姓名。检查完后，我和班主任核实迟到的学生，其中没发现海东，多了一个叫顾强的，显然海东没登记自己的名字，写了高三（5）班的顾强。我有点生气，于是到高三（3）班去找他，到教室没发现他，但最后一个座位空着，我走过去，发现海东在哪儿蹲着，我说：”你在干啥？“
他说：”我在充电呢。”
你迟到了，为什么要登记别人的名字呢？“
老师，我可以到教室外面给你说吗”
”可以“，我和他来到了教室外面的走廊里。海东乞求我说，：”我不敢登记自己的名字，我害怕班主任知道，因为我是插进来的，陈老师对我有偏见，知道肯定饶不了我“，
”那我现在找你，是不是我对你有偏见啊，老师对每个学生都是公平的，是你自己做的不好，怎么能说老师对你有偏见呢？要消除陈老师对你的偏见，你先要改变你自己，做到不迟到，不旷课，上课不睡觉等。“听了我的话，他有所触动，说：”老师，我懂了，我知道该怎么做了。“
【教师开学工作反思】相关文章：
教师个人的工作反思总结06-12
教师工作总结及反思03-02
英语教师工作教学反思04-21
开学教师工作总结08-27
开学教师工作总结05-23
开学教师工作总结04-18
开学教师工作总结05-23
语文开学考试反思08-29
语文开学考试反思03-15
新教师工作反思总结06-14