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幼儿园大班综合活动〈我们毕业了〉活动设计及反思
大班综合活动〈我们毕业了〉活动设计
活动目标：1、通过毕业典礼来表达幼儿告别老师和同伴的情感。
2、以毕业典礼的形式来向家长展示幼儿这三年来学到的知识和本领。
3、享受集体表演的乐趣增进幼儿之间的互动关系。
活动准备：字卡、数学题、相框、玫瑰花若干
活动过程：教师：亲爱的小朋友们
幼儿：敬爱的老师、爷爷奶奶、爸爸妈妈
合：大家好！
幼儿：此时此刻我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了，让我们珍惜这个特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
教师：苹果班毕业典礼现在开始！
幼儿：请欣赏歌曲《毕业歌》
教师：三年的集体生活很快就过去了，幼儿园是一个快乐的大家庭。我们在这不仅学会了许多知识还懂得了许多的道理，我们懂得了什么道理呢？
幼儿：请欣赏歌曲《不认输的小火车》《太阳您真勤劳》《秋叶儿》《小熊过桥》《我的身体》
幼儿：老师你觉得我们唱的怎么样？
教师：小朋友唱的跳的都不错，老师想考考小朋友做数学题怎么样，小朋友敢不敢接题？
数学题：认识单双数、20以内的顺数倒数、20以内的相邻数、20以内的加减法。
教师：刚才小朋友做数学题真厉害，接下来老师还要考考小朋友认字的本领。
教师：出示字卡让幼儿一一识别，并读出相应的课文。
教师：幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长是辛勤的园丁如今茁壮成长的小苗苗就要离开这片土地，进入小学去实现人生的第一个转折点，我想此时此刻我们的家长一定有许多话要说，下面请我们的家长代表讲话。
家长代表讲话：由杨亦欣小朋友家长做代表。
教师：刚才杨亦欣家长的一番肺腑之言也正是我们各位在做的各位家长想说的。在此我代表我园所有教师向各位家长说一声谢谢！谢谢您们对我的工作的支持与理解，谢谢您对我们如此高度的评价。
教师：时间飞逝，一下午的时间很快就要过去了，然而，天下没有不散的宴席。就让我们在孩子们动听的歌声中说再见吧！（集体配乐诗歌朗诵：我们毕业了）教师与幼儿互送礼物。
教师：这些相册是我们三位老师亲手制作的上面写着老师对孩子们的深深祝福，希望这祝福能伴随着孩子们走进小学、中学、直到永远！
教师：2010年大班毕业典礼到此结束！
《业典礼活动》反思
这次毕业典礼活动我个人认为举办的非常成功。教师与幼儿以节目主持人的形象出现在毕业典礼上，让整个活动显得井然有序。幼儿精确的算答，动听的歌喉，优美的舞姿。让每位家长脸上挂满了喜悦的笑容。尤其是家长代表的那一席肺腑只言，给了我成功的喜悦，让我更加热爱我所从事的这个行业，我以我能从事这个行业感到骄傲与自豪！在今后的幼教工作中我将会更加的努力争取做到最好！
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