考试没考好的反思

[精华]考试没考好的反思

　　随着社会不断地进步，课堂教学是我们的任务之一，反思过去，是为了以后。那么什么样的反思才是好的呢？下面是小编为大家整理的考试没考好的反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。

考试没考好的反思1

尊敬的班主任老师：

　　看着期末考试的成绩单，我的心情久久不能平静。千言万语，终归是苍白无力，闭门而思，反思如下。

　　没有考好的原因之一是，骄傲轻敌。期中考试优秀的成绩，一时冲昏了头脑，觉得学习是一件轻松自如的事，随便应付也能取得优秀的`成绩。这种骄傲自满，在这次期末考试给我好好上了一课。

　　没有考好的原因之二是，学习态度出了问题。后半个学习，学习态度懒散，课堂上不积极主动回答问题，作业也经常拖拉或者干脆不做，总复习的时候，自以为是，没有跟上老师的节奏。尤其是在解题步骤上，完全脱离课堂老师讲解的步骤，自创步骤，导致错误一堆，实在不堪。

　　这次成绩狠狠地抽了我一记耳光，让我格外清醒。学习不能骄傲自满，唯有谦虚勤奋，态度端正，才能一步更进一步。

考试没考好的反思2

　　在以前的学习中，我没有认真努力，这次成绩不好，辜负了老师和家长对我的期望，这天，我怀着愧疚和懊悔的情绪，写下这份检讨。以表示我的决心和悔改之意。

　　老师把试卷发了下来之后，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。犯了错误就要改正。透过这次考试，我想以后端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。所以，我必须要加倍努力，吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，我会争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报以前为我做过无数付出的老师和父母。

　　以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于语文、数学和英语这种需要超多做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。其次，我还需要加强的是物理、化学、政治和历史副科的学习。我不能再犯懒惰的错误了。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。所以我在以后的日子里，会格外的`严格要求自己。透过这次的考试，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。

　　我此刻已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误。

　　总之，我真诚地理解批评，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，我期望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要透过自己的奋发努力，必须不使老师失望。

考试没考好的反思3

　　这次语文考试没有考好。我要深刻反思。

　　首先，要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

　　第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句。

　　粗心，则是我最大的弱点。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的'。

　　总的来说，这次考试不足的地方有：平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。对于阅读理解题的把握不很准确,存在失分。准备不充分，导致这次考试吃了亏。作文的字体欠缺,语言知识运用贫乏,出现作文分偏低。

　　在以后的学习中我会更加注意改正,争取在下次考试中把成绩提高一个新台阶!还有我通过此次考试,发现了我许多知识没有掌握好掌握牢,没有彻底弄懂弄会,我要在以后学习中尽快补起来。

考试没考好的反思4

尊敬的老师：

　　您好！

　　今天，我怀着愧疚的心情，写下这份检讨。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

　　以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我物理考试没考好。

　　现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。

　　我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的`认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。

　　现在我对自己的学习也有了新的要求。

　　我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。

　　我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

此致

敬礼！

　　检讨人：

　　20xx年xx月xx日

考试没考好的反思5

　　期末考试成绩发表了，我的成绩还是不理想，问题主要在数学上，只打了82.5分，仔细地浏览了一遍试卷，考砸的主要原因是：粗心、马虎，做题不认真。这使我想了很多，以后必须要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。

　　“细节决定成败”，我要改掉做题不细心读题目的`坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问，甚至在书写时丢三落四等等，以后必须会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。

　　“态度决定一切”，我要改掉学习态度不认真的坏习惯。平时对一些简单的数学运算题不认真去计算，对语文和英语的一些记忆性知识马马虎虎，总认为考试时认真做就能够了，可一到考试时还是答不对，从而导致在考试中基础性、记忆性知识的题目失分过多。在今后，我要改变自己的学习态度，从基础的知识学起，注重一点一滴的积累，并加强训练，确保在基础知识方面不丢分。

　　“知己知彼，百战不殆”，我要在失败中吸取教训，不断提高自己。虽然这次没有考好，但我不会灰心丧气，不会气馁，我要从此刻开始，充分利用这个假期，制定一个学习计划，确立新的学习目标，并长期坚持下去，不断提高自己。

　　有志者事竟成，失败乃成功之母，我要以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，我相信，在下次考试中必须能取得满意的成绩。

考试没考好的反思6

　　这天，语文第二单元的测试卷发下来了。我一看，啊!92分!怎样这么低?昨日考试的时候还认为蛮不错的，可这天……

　　我看了看卷子，嗨，又是错别字!光这一项就扣了3分。我哪次考试没有错别字?这但是老毛病了，怎样就是改不了呢?再往下看，“阅读”也扣了5分。犯错的地方，一是有一个自然段的段落大意归纳的不够好，二是选取题有一个选错了。一个-2分，一个-3分，就这样，5分又没有了。

　　放下试卷，我掩面沉思。错别字，这但是我每次考试都要失分的地方。细细回想起来，每学完一篇课文，老师都要我们把课后的生字写会。自己生字也写了，作业也做了，可为什么一到考试就老写错别字呢?嗨，我想起来了，前几次考试后，爸爸曾多次叮咛过我：“对于生字，首先要认会，其次要多写，要透过查字典，搞清每个生字的字义，记住它的结构和特点，会用它组词、造句，明白它的近义词和反义词。只有这样，生字就不再生了。”

　　可我自己是怎样做的呢?每次写生字，每个字只写5遍，多一遍都不写;不查字义，不记字的结构，更不用说用生字组词、造句了。每次妈妈说我，我就说：“我都写会了，不用再写了，再说，我还有许多事要干呢!”就这样，爸爸的话我根本就没在心里去。

　　再说阅读吧。平时每次预习课文时，我先把课文初看一遍，然后拿出《字词句篇》，看着上面的课文分析就抄起来。由于当时只想着完成老师布置的作业，对课文资料也没有认真分析，抄完了，就完事了。所以这次考试时的阅读，尽管自己把文章资料也多看了几遍，可总结的段落大意总是不太全面，语言也不够精炼。尤其是选取题，几个选取的资料都很接近，自己一时竟没了主意，糊里糊涂的选了一个，结果还选错了。

　　透过这次考试，我要记取的教训很多。首先，我要端正学习态度，干什么事都要认认真真。尤其是写生字和预习课文，要舍得花时间，认真写，认真读。对每个生字，要多写多练，先查字典把词义搞清，会用它组词造句，还要搞清楚它的`近义词和反义词。这样，我对生字就记得住了。其次，学习时要认真思考，认真体会文章的主要资料。这样，我的阅读水平也就会提高的。

　　嗨，期望下次考试，再不要犯这次的老毛病了!

考试没考好的反思7

　　我这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。

　　总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。

　　其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。

　　再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。

　　在最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。

　　其实通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。

　　考试没考好的反思3

　　关于此次期中考试，我写下这份反思书，是由于平常在课堂上的不认真，教师布置的作业没有按时完成，导致这次考试成绩一落千丈。

　　从小学到初中，再到如今的高中，教师们都良苦用心的教育我们，同时我也希望经过此次的反省，让我在今后的学习和生活中，摆脱坏习气，扎实的学习相关课程，学习做一个对社会有用的人。

　　往常的.我，真实是要多愧疚有多愧疚，要多后会有多懊悔。中国固然文字这么多，但仍旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。

　　敬上，我决议采取如下整改措施：

　　1、态度端正。要明白，学习是靠自己，是给自己学习，不是给老师家长学习。

　　2、抓紧课堂，学习就成功了一半。课堂是学习知识的重要场所，若不抓住课堂，不会的知识就会越积越多。

　　3、学会做笔记，记重点，难点。笔记是很重要的，一个人的记忆是有限的，时间一长就会淡忘，若记了笔记，就会便于将来复习。

　　4、勤学好问。要不耻下问，问别人问题并不丢人，不会的问题不问才更丢人。

　　5、制定好学习目标。一个人要有一个明确的学习目标，就等于成功了一半，有了一个明确的学习目标，在学习上才不会章法大乱。

　　再次感激教师们几年来对我的深切关心，感激我亲爱的教师。

考试没考好的反思8

　　时间匆匆流逝，一转身，一个学期就这样过去了。在这个学期中，你学得如何，也全部体现在了期中考试中。我在平时无论是上课，还是测试，都还不错，但是一旦到了期中考试时，我总是考得不近人意，虽然从等级来说，是A，但是比起其他人的高分，我总会觉得每考好，年年的大考都是这样，这个学期也不例外。

　　在语文考试结束后，茅老师拿着一张空白试卷走进了教室，给我们分析题目，使我们听后，脸色都很难看，都知道了这次考试考得很糟糕。但是最终结果出来后，大家都长长地吁了口气，我班有36人的考试成绩在85分以上。大家是都很开心，但我却高兴不起来，因为我只有91分，处于中等稍稍偏下的位置，很多在平时没有我好的同学都超越了我，这全是我的心理问题。数学也一样存在着心理问题。我在做完考卷后，开始检查，其中有一道计算题，一开始我做的是对的，第二次也就是检查时，则做错了，我开始还为自己检查出了错题高兴，也没再去看那道题，继续检查其它题目。在考后看了正确答案后，可惜那道不应该错的题却错了，还怪自己没有仔细检查，错了一道分值达6分的应用题，只考了91分。

　　只要我能改好心理上的`障碍，在期中考试中沉着、冷静、不紧张。我相信，我一定能在下一次期中考试中取得一个优秀的、令人满意的好成绩。

考试没考好的反思9

亲爱的老师、父母：

　　你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期末考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。

　　关于我此次期末考试的成绩不理想，我了如下几点原因：

　　第一，我的.不好

　　在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。

　　第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

　　第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

　　关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期末考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。

　　在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。下次一定会考好的，在给我一机会！

检讨人：xx

时间：20xx年xx月xx日

考试没考好的反思10

　　由于诸多的原因，使我在这次重要的期中考中丢失了很多不该丢的分。通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。我终于明白山外有山，人外有人。

　　我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，连语文也都错了很多不该错的地方。经过我的`仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

　　首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

　　其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

　　考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

　　没事，这仅仅只是期中考，还有期末考呢，只要在下次的考试中，我不在犯错误，我还是有机会的。我一定不会让老师，让自己失望的。

考试没考好的反思11

　　初三的学生们经历了三年紧张而严格的学习生活，最终在期末考试中一展所学，迎来了毕业的时刻。然而，在考试成绩出来后，有些学生发现他们的成绩没有达到自己的预期，甚至不及格了。这种情况让许多人感到失望、沮丧，但是我们必须站起来，反思过去，为未来做准备。

　　反思自己的学习态度

　　首先，我们需要反思自己的学习态度。考试成绩不理想的主要原因之一是平时的学习态度不够认真和坚持。很多时候，我们将时间浪费在了无关紧要的事情上，没有注意力集中而导致学习效率低下。此外，我们可能过于依赖老师的教诲，在家里看书的时间不够，没能进行有效的学习。

　　作为学生，我们必须要对自己的学习时间、方法、效果进行反思。一方面，我们要找到适合自己的'学习方法，比如规划好学习计划，定期历史、数学等不好科目的知识点。另一方面，要在学习之余理出自己的生活时间，将求职、社交、娱乐生活和学习平衡好，使自己的生活更有意义。

　　反思考试准备的方式

　　考试成绩不理想的另一个原因是考试准备不充分。我们可能追求快速掌握知识，而忽视了基础知识的重要性。由于缺乏对知识点的相应理解，我们在做题时出现了许多错误。例如，我们忽视了考试中一些面试官最为看重的基础知识，或者没有将对知识点的注重放在平时的练习上，缺少了对各类题型的深入理解，导致出现了不必要的偏差。

　　我们需要深入反思考试的准备方式，找到自己在过去学习中的不足之处，并加以改进。在考试前，可以通过模考、巩固、复习等各种方式进行一系列准备工作，这些正反馈的方法都可以让我们掌握更多的知识，力臻理解，更好地完成考试。在学习过程中，应关注常规内容的学习，对每个知识点进行系统化的了解与学习，这样不仅可提高综合应用能力，也能强化对该课程的深刻理解。

　　反思自己情绪的把控

　　最后，考试成绩不达标的原因也与我们对情绪的控制有关。当我们对着试卷傻眼的时候，有些人会逃避自己的问题，有些人则会一直沉浸在痛苦之中。这样做是不利于解决问题的，更可能在懊悔和自责之中迷失自己。我们需要及时调整自己的情绪，将情绪的负面影响调整到最低限度。

　　我们可以通过沉淀自己的情绪、借助家人的鼓励等方式深入反思自己的问题，改善自己的情绪状态。此外，我们还可以寻找自己的兴趣爱好和永不放弃的动力，来走出自己的困境，驱离自己的不坚持情绪。

　　总之，我们需要通过反思自己的学习态度、考试准备方式以及情绪控制来改善我们的考试能力，在特别挫败的时候，强调自己平时的练习与基础知识，唤起自己不放弃的信心与积极的态度，才能在学习道路上越走越远，取得更为非凡的成绩。

考试没考好的反思12

尊敬的数学老师：

　　您好，非常抱歉我在这次期末考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

　　回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期末考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！

　　这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

　　现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的`好成绩。

　　最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。

检讨人：xx

时间：20xx年xx月xx日

考试没考好的反思13

　　初三是每个学生都可能经历的人生中的一段困难时期，因为这一年的学业往往决定着自己未来的方向。而且，初三学习的任务量大，考试的难度也较高。不少学生在初三考试中出现了挫败感，这时候需要进行反思，总结自己的经验教训，找到自己努力的方向。

　　首先，评估自己的学业目标是否合理。有些学生可能会过分期待自己在考试中的表现，这种期待不切实际，可能会让他们感到失望并且对自己的表现感到沮丧。因此，在考试之前，我们需要列出逐渐实现学业目标的长期计划，合理而明确的目标及计划可以激励自己朝着更好的方向努力。

　　其次，要及时调整学习方法。有些同学可能在考试中得分不够高是因为观念上的问题，比如没有掌握考试的规律，自己的备考方式错误等等。与此同时，更有一些同学往往过分强调记忆力，而且不注重考试能力的提升，这是造成自己后续考试不够理想的重要原因之一。我们应该深入理解自己所学的`知识，理解知识的规律，而不是盲目地“死读书”。

　　再次，要注意心态的调整。在比赛或考试中，心态扮演着非常重要的角色。过度紧张或过度自信都会影响表现。一旦开始考试，学生们应该相信自己的知识储备和备考过程，保持灵活、坚定、专注和自信的状态，只有这样才能充分展示自己的实力。

　　最后，要勇于面对失败。大家都知道失败是成功之母，许多成功人士都是不断从失败中走过来的。在考试中失败不是终点，更多的是一个激励我们继续努力的契机。这时候，我们需要冷静思考，分析失败原因，总结教训，并制定出新的计划，这些都是对自己的提升非常有帮助的。

　　总之，初三考试是人生中的一次重要经历，而我们也并不一定非要完美地通过它。本文中提出的反思方式和经验教训可以帮助我们保持合理的学习目标，调整好学习方法和心态，面对失败和挑战，从而让自己进步。

考试没考好的反思14

尊敬的老师：

　　您好！

　　在这次期中考试中，我考的不是很好，中等偏下。相信老师已经看过我的试卷，下面是我从试卷中所能够发现的.我所存在的问题。

　　1、我发现自己对物理概念以及各种定义的理解上存在不足，有些地方甚至出现了错误。

　　2、自己对物理公式的'应用，有些公试没有记牢。

　　3、有些问题老师您都讲过，但由于自己过于自大，上课的时候没有认真听讲，有些题目虽然已经听降了，但客商没有做好笔记，课下也没有认真思索。

　　4、再好好写一下自己的不足，就是一点点的缺点也写出来。

　　基于以上几点，我决定在今后的日子里做到以下几点来提高自己的成绩

　　1、加强自己对于定义以及概念的理解，充分发散自己的思维，加深理解与记忆，绝不容许有任何的偏差，为了进一步巩固自己对概念的记忆，每天对于学到的定义熟记，并且与同学讨论定义的应用以及内涵。

　　2、对于公式，我认为，公示的记忆在于积累，以及应用的熟练程度，要提高公示的应用水平，我想多做题，上课认真听讲是达成公式应用水平提高的第一步。

　　3、上课认真听讲，多记笔记，对于老师讲的任何问题，都要弄清弄明白，不存在任何的遗漏。

　　4、对应着自己列出的缺点随便写点。

　　有了这次的教训，我在以后一定认真学习，克服自己的缺点，努力学习，提高自己的物理水平，在下次的考试中取得好的成绩。

此致

敬礼！

　　检讨人：

　　20xx年xx月xx日

考试没考好的反思15

　　XX伴随一曲《每当我走过教师的窗前》歌声的结束，我流下了动情的泪水，我身为一名北京中的学生，XX数学考试竟然得到了的'低分，简直是给学校丢脸，给教师丢脸，也是让我愧疚不已。

　　我的父母千辛万苦地盼着我读书好，学习好，让我进入了这所中学读书，可是我却没有能够好好学习，导致了成绩一向上不去，其中数学成绩更是十分的不好。

　　这一次我数学考试没考好是严重地拖累了全班的分数，我真的有愧于大家。经过一番思考与分析，我思考了为什么我分数这么低的原因。一来是我平时不太注意给数学安排足够的时间，这是时间资源上的分配不足。二来，我对于基础题目的训练不够重视，片面地强调了攻难攻坚，自身对于数学学习存在战略上的误判。三来，我数学基础薄弱，必须程度上也有点跟不上数学教师的讲课速度，这是一点客观原因。

　　今后我必须要加强重视数学学习，对于这次考试出现的错题与相关题目加强训练，努力在今后考试当中必须要做对。并且在平时生活当中加大数学方面的学习时间、精力的投入，争取能够在下半学期将数学成绩提升到必须水平，不再拖同学后腿了。

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