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心理社团总结(精选12篇)
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们要做好归纳,写好总结。总结你想好怎么写了吗?以下是小编收集整理的心理社团总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
心理社团总结 篇1
进入心理协会已将近半年了,在这20xx年的时间里,我学到了很多东西。心理协会给我的感觉更像是一个家,在协会中,每个部门之间、每个人之间的关系更像是兄弟姐妹,我也相信只有团结如此,我们的“家”才会发展的更加美好,才会有更加辉煌的明天。
在工作期间,我深刻体会到了“在其位,谋其政”的重要性,对我们而言就是做好本职工作,在什么职位就必须做什么事。认真做好本岗位的工作,做好本职工作,无论作为部长还是干事,我们都必须在其位谋其政。其次,一个人的.态度决定着他的能力与付出程度;另外,培养时间与纪律观念是非常必须的;协调好内部人员的关系对我来说也是新的挑战。在纳新大会中,我们吸收了不同专业、不同学院、不同特长的干事,使他们在工作中能够互补,提高宣传板的数量和质量。在历次宣传板中,我们部大部分人员都很积极,能够及时地完成板报的制作,其次板报在设计上及图片的选择、布局和色彩上都有所提高,但在落款方面存在很大的失误与不足;总的来说,宣传板的制作仍有很大的提高空间。
在培训与联系干事方面,我们仍做的不够出色,首先,与干事的沟通交流不够,以至于在有些活动中,有些干事参加活动不积极、不认真,出现了拖拉、推脱找借口等各种情况。另外,干事的时间与纪律观念不强,例会的质量有待提高,增添些实质性内容等。
从每次的会议、心智拓展运动会、“漂流信”、感恩节晚会、以及各部之间的联谊的活动中,我学到了沟通、交流、合作的重要性,各部有各部的优缺点,我们完全可以互补、合作,将工作做得更出色。但是在各部沟通交流中,我们需要更多地了解一下各部的工作性质和侧重点,各部之间多相互体谅,多分担些责任和工作,提高工作效率。另外,加强与各学院之间的沟通交流、团结合作能更好的推进工作的开展与进行。
总之,在工作中,不断地发现问题、解决问题,充分调动心理协会内部每个人的积极性,是我们的出发点。心理协会为我们提供了一个锻炼自己,提升能力的平台,在这里我们可以尽情地发挥自己的聪明才智,为自己的人生增添亮点,为心协的明天贡献自己的力量。
心理社团总结 篇2
每年的5月25日是我国的“大学生心理健康日”,“5.25”谐音“我爱我”,意为要认识自己,接纳自己,爱惜自己,肯定自己的存在价值,关爱自己及他人的心理健康和成长。
围绕“我爱我”这一主题,经管学院心理中心开展了主题为“青春心梦想,经彩心绽放”的5.25心理素质拓展月系列活动,其中包括“我爱我”情诗大赛、心理创意摄影大赛、心灵大讲堂、心理知识问答、趣味心理大闯关暨经管学院心理中心学年工作成果展等一系列丰富多样,参与性强的活动,此次活动在全体心理中心成员的努力及同学们的积极配合下取得了圆满的成功。
一、线上活动
首先是“我爱我”情诗大赛以及心理创意摄影大赛,这两个活动一推出就吸引了同学们的热情参与,报名人数共计300余人。情诗大赛和摄影大赛经过线上投票和5月25日当天200余人次的现场投票,最终决出了一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖数名(名单见附录)。
此外,线上的心理知识问答共吸引739人次参与其中,结合互联网的便利,我们将心理健康知识通过这样的形式传递给大家,宣传大学生心理健康知识,为同学们营造和谐的校园心理氛围。
二、线下活动
首先,把眼光放到我们5月17日举办的心灵大讲堂,我们请来了国家二级心理咨询师——xx老师,刘老师通过生动有趣的讲解,为同学们展现了关注自己、悦纳自己的重要性,使同学们受益匪浅。
其次,我们在5月28日举办了趣味性十足的心理运动会,共有18个队伍报名参加,每队6人,通过趣味的团体协作游戏,引导同学们学会合作,构建和谐的'同学情谊,促进情感的积极传递。
最重要的当然是5月25日的趣味心理大闯关暨经管学院心理中心学年工作成果展活动了。我们通过海报的形式展示了经管学院心理中心学年的工作成果,同时在现场设置了许多心理趣味游戏,准备了各种小礼品,活动现场气氛热烈,吸引了许多同学前来参与,充分调动了同学们的积极性。
5月即将结束,在忙碌的考试月来临之际,别忘了停下匆匆的脚步,聆听自己内心的声音。5.25,我爱我,只有学会正确认识自己,接纳自己,才能在适应环境、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业等各方面取得更多的进步。
心理社团总结 篇3
5.25为全国大学生心理健康日,开展心理健康教育,引导学生提高心理自助、互助的能力素质,培育学生阳光心态,营造自尊自信、理性平和、积极向上的校园氛围。
1.知识宣传,普及心理健康知识。营造人人关注心理健康,人人参与心理健康的良好氛围,加深同学们对心理健康知识的理解,帮助同学们树立健康心理意识,学会自己调节心理,培养健康、健全人格。
2.配合学校,积极开展和参加活动。结合学校本次活动的主题,积极鼓励学生参加比赛,用文字、摄影、讨论、视频等线上形式宣传正能量,提高学生的心理健康素质,培养学生的幸福感,提高学生自助、互助的能力。
3.结合疫情,开展“口罩DIY”活动。活动中,同学们制作了属于自己风格的口罩,选用了各种材料,进行口罩涂鸦。制作完成后,拍下照片,将作品名字或主题水印在照片上,并发送至相关负责人邮箱。口罩设计秉承着原创制作的原则,坚持作品的原创性。
4.携手同心,开展“小诗传情”活动。今年的'这场疫情,是对我们所有人的一次大考。疫情中,大家以恪尽职守、团结互助、进取担当、坚韧硬核的中国精神和态度向全世界交出了一份满意的答卷。冬天从这里夺去的,春天终会交还给你。离开学校四个月有余,每一个xx学子都很想念xx。所以,通过开展“愿你归来,仍是少年”活动,用三行小诗,记录下想对母校说的话,记录着对未来的期待,给许久未见的老师和同学们分享在xx的美好时光。
本次主题活动以“逆境携行,你我同心”为主题,树立了“逆境携行,你我同心”的理念;加强了思想引领,开展了健康教育活动,做好了心理危机干预与识别等举措,积极地引导同学们在疫情防控期、开学季、毕业季的重要时期,正确认识逆境与挫折,及时调整负面情绪,给予了关爱支持。
心理社团总结 篇4
做为心理健康教育工作者,我们的教育对象其实更多的是心理健康的学生,发展性功能、预防性功能更为普遍和重要。因此,让学生正确认识心理健康,了解心理健康知识,并主动学习心理健康知识,形成健康的心理,将有利于学生的身心成长。为使学生从内心真正认识到心理健康的重要性,通常会使用很多方法相结合,心理剧就是其中之一。
心理剧社团成立的目的就是让学生以心理剧形式充分表达自己。通过心里话诉说、对话、情境表演等方式由学生表演发生在他们身边熟悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理的细微变化,引起学生的共鸣,提高学生心理自助与互助能力,进一步激发同学们对身边生活的体验,关注自己心灵的健康,进而达到宣泄、释压和领悟的目的。
本学期社团活动中途起步,活动次数不多,短短五次也让学生深深喜欢上了社团的活动,十人的小团队也可以让整个活动热闹起来。每次活动开始都会辅以一些心理小游戏让学生们从游戏中学会一些知识获得一些感受。有同伴的陪伴、合作、一起努力、一起笑,这其实就是他们最大的快乐源头。在心理剧的表演过程中,可以锻炼学生的表达能力,不仅仅是语言上的,还包括肢体的表情的。因为在他们这个年龄阶段并不太会表达自己的想法和情绪,即使愿意表达、能表达,但不一定能够将之表达得很完整,并且让别人能够接受。我们常常会词不达意,一番好意却用错了表达方式引起误会,因此,通过剧目的表演让学生不断找寻合适的表达方式是非常能够锻炼人的。
这也会对其日常生活中的一些言行产生正面的.影响,让他慢慢习惯一种表达方式,将自己的内心适宜的表达出来。肢体的动作也是如此,有些孩子私底下可以很闹腾,但是一到正式一点的场合难免有些局促感,主要就体现在身体动作上的不协调,不知道手怎么放,不知道一句话配上怎样的动作能够表现得更生动。
这些都是可以通过剧目得表演得到训练的,当他熟悉了一种氛围就能更好的去适应同样的场景。再次,剧目表演的情境都是孩子们平时有可能经历到的事件,通过角色的表演可以让他们体会到不同立场的人的想法,让他们形成换位思考的思维习惯,能让孩子的内心更加包容更加和谐。
社团初立,在很多方面经验不足,也无从借鉴,因此还有很多需要改进的地方。在之后的工作中我将多多思考,多多尝试,让学生从中获得更多的收获更好的体验。
心理社团总结 篇5
本学期,在学校领导的大力支持下,在社团全体成员的努力下,我社团认真完成各项工作,自身的工作水平和工作能力也都有了很大的提高,现将本学期的工作情况汇报如下:
1.本学期初,我社团积极准备筹备,壮大了社团队伍,社团讨论建立社团规章制度,计划社团活动活动,合理布置任务,进一步规范社团组织,使社团更好更快的发展。
2、心理咨询室继续设立值班制度,定期向学生开放,以诚心、爱心、热心帮助学生解决心理问题。并开通心理电话和网络咨询,在个案咨询的基础上,利用电话和网络对学生的`心理问题给予及时地劝慰、指导和帮助。
3、通过悄悄话信箱,对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生进行认真、耐心、科学的心理辅导,帮助学生解除心理障碍。
4、心理健康教育小组成员定期集中学习认真撰写活动记录。
5、定期选部分学生进行团体辅导。每天课外活动时间分散辅导和每周二集中辅导,定期开设心理社团活动,进行校园心理剧选材、编排;本期社团编排出三句半《争做四好少年》、校园心理剧《我的心情我做主》、手语舞《感恩的心》、感恩演讲稿《感恩父母》、心理小故事《驼背小龙虾》;并指导学生创办心理手抄报、心理漫画十几幅。
6、撰写材料、配合完成学校相关档案归类及收集任务。
本学期的工作基本如上,当然在这些工作中还存在一些不足,在以后的工作中我们一定会积极改正、弥补不足。我们会从本学期的补助中吸取教训,继承好的经验,为心理社团的健康成长贡献力量!
心理社团总结 篇6
心理健康是大学生成才的基础:心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。心理健康可以使大学生客服依赖心理增强独立性,是大学生取得事业成功的坚实心理基础,利于大学生培养健康的个性心理。
针对心理健康工作,我院团学会设立了专门管理同学们心理健康方面的心理健康协会。心理健康协会的主要职责,就是营造良好的心理健康教育氛围,增加我院学生的心理知识,培养其良好的心理素质,增强同学们的相互关怀与支持的意识;积极开展和心理健康有关的活动。密切保持与各班心理委员的联系,掌握同学们的心理状况并积极解决问题。
伴随着新年脚步的拉近,粉冶院心协工作又经历了一年,在这期间我院心协的制度有了进一步的完善,并建立了明确的规章制度,同时加强组织建设,强调心协的每一个成员都是协会不可或缺的一部分,凝聚每一位成员的.力量,共同努力使粉冶心协更好的服务于同学们。同时我院在心理委员以及班干部培训方面做出很大的努力,将工作模式侧重于心委工作方面。X月份心协重组之后,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上基本完成了学期初制定的工作计划。
在心理健康方面,我院秉承“心系粉冶,助人自助”的宗旨,为广大同学服务,传播心理健康信息,普及大学生的心理知识,帮助大学生提高自身的心理素质,增进人与人之间的交流,促进心与心的沟通。通过丰富多彩系列的心理活动,帮助同学解决心理困惑、缓解心理压力,同时传播心理健康知识,帮助同学认识自己、发展自己、改变自己。
我院致力于引领大家走进心理世界,迈入心理殿堂,为同学们打造一个心灵的港湾,让同学们在心灰意冷时能得到一份鼓舞,在浮躁不安的你能得到一份抚慰,在信念黯淡时能得到一份希望,在畏惧困难时能得到前行的信心……
我们一直把心理健康工作作为日常工作的重中之重,我们一直秉承着让每一个同学都在健康的基础上努力学习,所以心理健康不容忽视。我院心理健康工作较往年有了很大突破。院心理健康协会在协助校心协组织活动的同时,也积极自主开展特色活动,放松大家的身心,并对有问题的同学进行专项辅导。10月13日举行的世界精神卫生日主题活动效果显著,同学们在开学娱乐的同时也感受到了集体的温暖。对待心理健康工作,院有体制健全的组织建设,并专门制定了详细的制度,负责心理健康工作的同学们严格按照规章制度办事,按照奖惩制度赏罚,极大的保证了工作效率和工作质量。心理专干刘璐老师负责扎实,遇到问题及时有效的解决,确保了我院在本学期内没有发生一起重大事故。
心理社团总结 篇7
时光飞逝,转眼间20xx年即将过去,我们也进入了期末的紧张备考阶段,社团文化节经过一整学期的开展现已接近尾声,心理社团各项活动也以基本结束,回顾这一学期,我们心理社团在各方面的工作中,既有值得坚持的闪光点,又有不可避免的一些缺点与不足,特此对本学期心理社团的各项表现进行总结。
活动方面:
首先,新生开学后,在社团部的号召下,心理社同其他九个社团共同纳新,共纳入新社员80余人次。
紧接着,在十月末举办了一次较为大型的活动——“趣味联谊之非诚勿扰”。活动内容包括选手才艺展示环节和游戏环节。此活动对同学们的吸引力很大,使同学们在紧张的学习生活之余获得一些身心的放松,我想在今后的活动中我们一定要将这一优势保持下去。
其次,在十一月下旬,心理社同阳光社一起举办了一场“趣味心理测试”活动。测试内容主要有:职场测试、情感测试、智商情商测试以及心理小知识。同学们在此次活动中展示对心理的浓厚兴趣,并且也从中学到正确解决心理问题的良方。
最后,心理社团在社团文化节的闭幕周举办了一场“大学生心理健康知识讲座”。参加讲座的主要成员有10级11级的宿舍心灵护航员及各班心理委员。讲座内容包心理诊断治疗以及人际关系处理方法,使各位同学能够正视心理健康。
我希望能够通过我们的共同努力,让同学们真正重视“心理问题”。
在工作和生活中保持一个良好的心态。
工作及人员方面:
在工作中,干事们工作积极主动,但缺乏创造性,希望在日后的工作中能够深入锻炼自己,有更突出的表现。
虽然活动圆满结束,但在活动的准备过程中始终存在各项问题,如电子设备的.借用不及时,现场秩序混乱,宣传不到位,人员到场不及时等。
在以后的工作中,我们要做到如下几点:
1、在活动之前做好充分的准备工作,提前一到两周着手准备各方面事宜,确保各方面工作的协调性,保证活动进行的顺利有序;
2、加大宣传力度。好的东西需要有人关注才能发挥出它的最大价值,所以我们应当提前做好社团的宣传工作,让更多的人参与我们心理社团,参与到这个开心愉快的大家庭里来;
3、在活动策划上突出新意、趣味性。有趣的活动才会吸引人来参加,这就要求我们组织者在构思的时候有创造力,有新的想法,这样才能让我们的活动更加丰富多彩。
4、我希望通过我的努力能够让同学们对心理重视起来。这个学期是丰收的,但同时是挑战的,我们将会在不断总结经验的情况下,探索出一条更好更完备的社团管理方法出来,最后希望社团部能够如鸿鹄展翅般飞的更高,更远,更精彩!
心理社团总结 篇8
杨柳枝长新芽的季节过去了,又一年也就过去了,进来大学已经差不多一年,想起当初进入心协可以用几个词来形容:彷徨,选择,缘分。
而一进入心协就一直期待着第二学期的心理活动月,因为这是每年心协最大的活动,一系列的活动将会进行,今年的4月25日,我也等到了它的来临。
这次第八届的心理活动月有着传承与发展,而我参与的本来是心理沙龙,即是后来改名为心理培训营的活动,一开始和南鑫一起合作写关于情绪管理的方案,时间很赶,但是还是写好了,虽然后来采用了志强写了爱与感恩的方案,不过我努力了,付出了,就没有遗憾了。最后就是准备好好地去当工作人员,当一个专业的助理,像上一次苏老师为我们请回来给我们做团体培训那些助理一样,很人性化,很好。事与愿违,那天我要去考英语期中考,最后是南鑫代替我去了,很失望很遗憾。而退一步说,现在想起来,我为心理培训营做的最大贡献就是出了一张报名表,刚做出来的时候很满意,很希望得到大家的认同,算是白字黑字证明了我有为协会干过事,这样才会配得上我做了一年干事的称号啦。
所以说,我这次给协会贡献的没有多少,而在开展一切自己本来负责的应该做好的`都没有参与在内,之后就是协助电影评析的开展还有心理舞台剧的演出,在里面当工作人员,因为不是里面的负责人,所以有很多事情都不了解不清楚,不过我不懂的都有问,希望可以做得好,令每一位到场的会员或者保健员抑或是朋辈都会满意我们协会的表现,给我们投满意票。在电影评析中,第一次在心理咨询中心搞的活动,有一点点不顺利,因为一开始想不到会有这么多人来参加,后来就出现了场地不够,接着就是椅子不够的问题,使来的人难以舒舒服服地看完那场电影,但是我们都很努力去弥补,搬椅子,最后还拿了做瑜伽的垫子铺在地上,给大家坐,而我自己后来都是坐在垫子上,在最前排的前面,抱着腿抬着头把电影看完。第二次我们吸取了经验,在教学楼借了大教室,出来的效果不错,而我都是露露脸而已,帮忙打了下气球,收拾了下东西,做一些琐碎的事情,但总比没做事好,小事小地方才最锻炼人。
在开幕式和闭幕式,有去帮忙布场和收场,但是觉得没有什么规划,也没什么目的,不过有学会了怎么去缩小实际上与理想中的差距,想象出来的和动手做是很不同的,有懂得知易行难的道理,要结合环境去灵活变通,决定要快,做事不可以拖泥带水,有序的分工可以事半功倍,最终的成果是靠着协会的每个人一点点的辛苦劳累拼凑出来的,有了解到人多好办事啦,嘻,其实累了过后还是有收获的,所以很满足,很开心。
希望心协可以愈办愈好,可以薪火相传下去的。
心理社团总结 篇9
伴随着高一渐入尾声,我加入心理社团也近一年了。从简单地对社团报以好奇到真正参与管理、并带领大家把社团组织的更好,我学到了很多在课堂中从未学到的东西。
记得去年夏天,学长学姐来班级宣传的时候,带着对“心理”以及“社团”的好奇,我加入了心理社。最初的五次培训,用简单的游戏让我们彼此拉近距离,同时又隐约蕴含着一些道理,这比背理论知识更能让我理解它的含义。但随着培训渐渐结束,老师又一次问是否要加入社团时,我犹豫了。想必其他社团绝不像心理社这样,一次又一次给我们选择到底要不要加入的机会。这种一再确认让我有些担心是否能承担成为一名社员的责任,我问自己:你到底想从社团中得到什么?你又能为社团做些什么?经过认真的思考后,我想我能从社团中得到朋友与锻炼,而我能给予社团的,就是我的一颗真心。了然之后自是坚定地选择加入,并在之后的竞选中问鼎“社长”这个职位。我很清楚,从今以后我要付出的不止是一颗真心,更是理智、用心思考,以及思考过后同社员们一起将社团建设得更好的行动。
作为社长,社团的每件事都要放在心上。并不是说事必躬亲,只是要确定它在朝着积极的方向发展着。在建设社团的伊始,我并没有经验,也不知道该做什么。月度培训正常参加,大部分事情都是高二社长和心理老师共同商讨的。直到年终庆典,朱老师说这件事要交给我们高一来做。惊讶之后是茫然——怎么做?做什么?幸好,老师给了大致的方案,在几次讨论后,我们也拿出了具体可行的计划。年终庆典上,当高二的社长将社旗交到我手中的一刹那,我想我是真真切切感受到“社长”这个词所象征的责任。
正是在对社团建设这一步一个脚印的探索过程中,我逐渐体会到团队的重要。一些事情我没有能力做,但社团里有人能做;一些问题我无法解决,但大家的智慧集中起来总能找到最好的解决方法。我只是一滴水,但很多滴水汇聚之后,就是浩淼的汪洋。在社团中,我是一名统率社员的'领导者,但更是一名汇聚人力的组织者。在生活中,我领导着自己,也在组织自己的生活。因而在社
团中学到的、感悟到的,已经慢慢影响到我的生活。再加入社团间我是一个内向的人,甚至有些木讷,但在参与社团活动的过程中,我发现只要我愿意打开自己,用真心与大家相处,我也会收获很多美好与欢乐。
初中时,我的成绩还算不错,加入社团后的初期,成绩上出现一些波动。一方面是尚未适应紧张忙碌的高中生活,另一方面也是被社团牵扯了不少精力。但幸好一直以来的良好学习习惯与一再地自己调整让我逐渐在社团和学习中找到了平衡点,在上学期期末中取得了较以往不错的成绩。本学期因为心里文化周,社团的事情更加繁重。但经过一个学期的磨练,社团的事情已不再成为学习的负担,反而成为一种动力——我是社长,除了建设社团,我更要用优异的成绩来证明自己的能力!因而在本学期期中,我的成绩不退反进,我想这其中定有社团教会我的一些东西成为助力。
很快就是期末考试,我们的高一生活也渐行渐远。经过这一年的感受,我相信也坚信,我们的社团会越办越好,我自己也会成为一名优秀的高中生,成为社团中能顶起大梁的人。今年的夏天,就是由我们来对下一界的孩子们说:欢迎加入阳光心理社。我希望明年的这个时候,又会有一名卓越的少年,写下他或她的体验和感受,我想彼时的他或她定也有我此刻的心情——自豪与骄傲,对社团的感谢以及美好的祝愿。
希望我们阳光心理社,成为校园中那束璀璨的阳光,照射四方,暖人心房!
心理社团总结 篇10
20xx-20xx年,心理协会在学校领导的关心及心理老师的指导下,积极宣传心理健康知识,开展了一系列的心理健康教育活动,并取得一定的成绩。20xx年9月-20xx年9月心理协会工作总结如下:
一、协助心理老师处理好心理咨询室的日常工作
1.认真执行好值班工作,对每个来访者进行登记预约。
2.坚持开放心理咨询室。
3.利用手抄报、张贴板等宣传一些心理常识,营造心理健康教育的有利氛围。本学期刊出两期《心海导航》副刊手抄报,介绍心理学相关知识,深受学生喜欢。
4、通过各班心理委员及时了解同学们的心理状况。
二、成功举办第一届心理健康教育活动月
第一届心理健康活动月以“与心灵相约,与阳光同行”为主题;以“我爱我,我的快乐我创造” 为活动口号。策划了“心海导航手抄报”展览、心理影片赏析、现场心理测评、心理健康月征文展览、心理健康月会徽征集展览、心墙、心理小品和歌曲活动、心理辅导讲座等活动。活动形式多样,顾及了各个层面的学生需求,参与面广。
1.在“心海导航手抄报”展览中,心理协会展出的两期手抄报形式与内容俱佳,成了本次活动的一个亮点。
2.心理影片赏析面向全校学生,三个年级的部分同学及心理协会的成员参与了这次心理沙龙。
3.现场心理测评,内容贴近学生实际,主要有气质测试、考试焦虑测试、人际关系测试。参加测试的学生有几百人,学生反映很好,他们希望以后多举行这样测试以更全面的了解自己和他人。
4.心理健康月征文展览,本次征文以“曾触动过您的心弦”为主题,共展出获奖学生的8篇征文。
5.心理协会会徽征集展览,共展出参赛同学的20幅作品,部分作品构思新颖,设计独特。受到师生的一致好评。
6.心墙。有美术专业的学生在展板上绘制一幅水墨画,学生在水墨画画展板上用便利贴贴出自己的愿望,祝福、烦恼等内容,并有老师或心理协会的成员对他们的问题进行回复。该活动有利于学生宣泄心中的.不良情绪,促进学生的心理健康,该活动受到师生的一致好评,很多学生希望学校以后也能为他们提供一个这样宣泄情绪的心墙。
7.心理小品和歌曲,心理健康月期间,由心理协会的同学自编自演的心理小品——<润之辩游>于周四下午第三节在玉振堂一楼上演,现场气氛热烈,阵阵掌声不断响起。
8.心理辅导讲座面向全校学生,讲座的主要内容有:我为什么作为一个学生和我的人生规划。讲座参与人数达200多人,涉及面广,反响良好。
三、存在的不足及今后的努力方向
在过去的一年里,心理协会在全体成员的共同努力下取得了一定的成绩,但工作中仍存在不足之处,如心理协会的管理制度还不够健全;活动开展前考虑问题不周全;干事与部员之间分工与合作有待加强等等。
在接下来的工作中,心理协会的成员将会更加努力为侨中营造一个更美好,更和谐的生活学习环境,帮助同学们培养积极向上的人生态度!同时也使自己各方面的能力有更大的提高。
心理社团总结 篇11
进入市北中学,逐渐对社团这个学生自主学习活动的团体有了较全面的了解,同时我们发现,由于处在青春期,同时学习压力偏大,很多同学都会有一些或多或少的心理疲惫,需要有一个地方倾诉,于是我们成立了这个心理社团。
本学期我校心理社团开展了一系列有关学生心理健康的工作。
首先是对高一新生进行全年级的统一心理大调查,并由各班的心理社的同学负责统计,在辅导老师的帮助下对各位同学的各方面心理因素进行分析。以此来进一步开展心理社的.活动。
此外,我们还积极组织一些在学习生活中有困扰,或者是有心理波动,想找人倾诉的同学来心理室进行心理疏导,及时缓解压力。同学带着困惑来到心理社团,又带着微笑离开。 心理社团积极参加各种宣传活动,为学生普及心理卫生常识。
以上就是我们心理社团一年的小结。
我们下一步的计划:针对学生中出现的困惑、流行文化等开展主题班会;根据同学们的心理变化定期出心理板报;在心理咨询室开展更多的自助活动,使我们心理社能够成为真正为我们同学服务,成为受学生欢迎的社团。
心理社团总结 篇12
心理社团成立与20xx年下学期,本着“让心灵关爱心灵,让生命影响生命,一起分享心灵家园的阳光,共同感受心理健康的快乐”的社团宗旨,一直致力于让学生“助人自助,共同成长”的目标,让学生在快乐中学习、体验和领悟。我们心理社团共35人,其中5名心理社干事,30名心理社成员,本学期心理社团一共进行心理社团活动共8次,每次活动都由我带领。
我们心理社团进行了诸如”团结就是力量”系列活动,“童年的回忆圣诞节特别活动”等社团活动,活动中设置一些心理游戏和团队游戏,学生们由开始的被动、害羞、参与度不够,融洽度不够,他们开始时各自有各自的想法,相互不认同,不妥协,游戏时团队如同一盘散沙,不能够团结一心,随着一次次游戏的进展,学生们体验到紧张和快乐,体验到相互协助和团结合作,体验到人和人之间的相互信任和相互扶持,体验到规则中求胜利的拼搏精神。我看到他们的团队的相互配合和融洽的气氛,觉得学生们确实在游戏中有所成长。当然我们的团队游戏中每次都会有特别的人、特别的事情发生,每次处理事件中学生们我都会让学生们学会去看、去观察、去领悟,我们的每一种处理方式带来的不同的.结果都会有不一样,人和人之间相处的方法是什么,怎么样才能让他人接受我们的意见和建议,这些我都会在活动中渗透。
总之,我觉得今年下学期的心理社团活动开展相对于以前更好一些,因为我们有固定的时间,学生们和我都能够安心参与活动。其中美中不足的是我们没有专用的地点,专用的音箱和投影仪等设备,很多我们都要跟其他的老师借用,感觉很不方便。
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