国庆节后总结

2022年国庆节后总结范文（精选6篇）

　　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此我们要做好归纳，写好总结。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编整理的2022年国庆节后总结范文（精选6篇），欢迎大家分享。

　　国庆节后总结1

　　国庆节第七天，马上就要过去了。这个国庆节是进入高中后的第一个国庆，也是这一年中最长的节日了。个人认为过的比较松散，有些无心学习，可能是回到家里想休息休息的原因吧。

　　假期最有意义的事情是回家与家人们团聚。上了高中，回家的机会也就少了，两家人团聚在一起实属不易。真的有些舍不得他们，我会想念他们的吧。亲情是人间大爱啊，亲人的温暖，我算是体验到了。“每逢佳节倍思亲”，真不错。

　　假期完了之后就是月考，这几天时间基本都用于复习了，不过效率有点低。希望如果成绩不好，不会被说成是假期没有利用好的结果啊。新同学毕竟是新同学，刚刚把人认全，放个假回去可能又会有些陌生了。还是老同学好，我以前的同桌和我聊了几次天，还都挺怀念以前的时光。那白痴猪在一高的实验班，学习很辛苦，同情啊~

　　今天中午，妈妈和我坐上火车回郑州。在火车上还很舒服，动车嘛，但一下车就被人海给淹了。人多死了啊啊啊！现在觉得选择7号回家简直是个错误，光是出站就用了十来分钟，两排公交站牌旁挤满了人，妈和我在人堆中拼命挣扎着…最后，我们挤上了一辆人不太多的公交，但即使是不多，车里也是满满的，最多有个放袋子的`地方；之所以说不多，是因为没有到前心贴后背的地步。郑州司机开车普遍很“硬”，一路晃荡晃荡，站得很辛苦，肩上的书包越发的重，可怜的妈妈还穿着高跟鞋=同情啊！幸亏不是每天人都这么多，我也不用每天都坐公交。生在中国，怎么办呢，想爱国都没法爱啊！

　　假期就要完了，就当是放松一下，然后更精神，更热情地投入到学习中吧！

　　国庆节后总结2

　　好不容易盼来了国庆节。之所以想放假，是因为上个月我一直没有静下心学习；满心想着玩，却没有一个很好的理由。

　　国庆节来了，我就可以解放了。

　　可是，纵观这个假期，也没很好的玩。

　　总结起来去的地方，好像只有xx公园一个。说说xx公园吧。总体感觉还算可以啦，有花有草有水有游乐场。不过感觉上没有兴庆公园那么大，不论是占地面积还是占水面积。呵呵，不管怎样，好歹还是可以的，起码要划船的话得事先预约，要不然都没空船。

　　再说说假期我干的事吧。干得最大的一件事就是帮爸爸买了个手机，是姐姐要求的。我那时候很气，要是在9月份说的话，不是还可以参加校园那么便宜合算的活动，但是现在都得去市场上转，真麻烦。花了我599手机费＋14.5邮费。其实不能说我不孝顺啦，是因为后来我跟爸爸说的'时候，他说家里那手机才卖450的。我当时很生气，我每次跟姐姐说看看那边的价格，她都说“我好忙啊，别找我，到时候我给你钱行了”。我都要气炸了！不过，总算还好过去了。我现在说真的，已经身无分文了。不能说身无分文的吧，好歹我还有200在卡里，好让我觉得生活还是有着落的。

　　说说中秋节吧。中秋节吃了个火锅的，不过说是火锅连热气都冒不出来；我应该时刻想着我的口袋，要不然我真的会被饿死的。我不能老向郭借钱啊。晚上，好歹月亮还是出来了，羞羞涩涩地进了云层好几次，不过总算还是看见了。晚上，我向郭要求看他大一的那个日记本，他没拒绝，给我了。看到那个时候的生活，想起那个时候的事情，百感交集啊。也许终要经历痛苦和无知才会有现在的幸福。

　　国庆节就这样没了，想去好多地方玩，可是囊中羞涩。也许等我有钱了，也不愿意掏那么多钱来玩吧，我是个抠门的人。呵呵。

　　国庆节快乐，快乐国庆节。

　　国庆节过后，但愿我会懂事一些。全身心地投入学习，再不要给自己任何借口。

　　国庆节后总结3

　　为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第72个生日的`时候，开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。

　　在国庆节假期，我校开展了“向国旗敬礼”主题活动，全体学生用不同的方式表达对祖国妈妈的祝福，表现了全体同学发奋读书，树立理想，用实际行动为祖国的发展贡献力量的决心！一年级开展了“祖国祖国我爱你”活动，通过学唱一首爱国儿歌，用情歌唱，表达自己的爱国热情。

　　二年级开展了“为祖国生日寄语”活动。同学们用精巧的双手创新设计环保祖国生日卡，为祖国母亲庆生。一折一画体现灵巧，一笔一划彰显风采，一图一抹表达真情，阳光少年们用自己的方式为祖国庆生。

　　三年级通过观看红色电影汲取红色力量。学生通过观看爱国主义电影，用阳光小报来抒发自己的感受，懂得珍惜幸福美好生活，学习英雄的优秀品质。

　　四年级“学史明理学史增信”。通过观看“四史”教育纪录片或阅读“四史”书籍，以手抄报的形式，体现学习收获。

　　五年级“学史崇德学史力行”。通过观看“四史”教育纪录片或阅读“四史”书籍，绘制思维导图，体现学习收获。

　　六年级“请祖国放心强国有我”，通过阅读红色经典书籍，以读后感的形式，展现勇于担当，积极向的精神风貌。

　　在全体学生中开展“我和国旗合个影”活动，在鲜红旗帜的映衬下，阳光少年们脸上洋溢着自豪和喜悦。

　　通过本次活动，提高了全体师生的爱国热情，增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生树立了远大理想信念，继承了中华民族的传统美德，培养了学生的爱国责任感等优秀品质。

　　国庆节后总结4

　　每年10月1日是国庆节.也是幼儿园对幼儿进行爱国教育、情感培养的最佳时机。今年是建国75周年，我们中班年级组开展了《祖国妈妈过生日》的主题活动。

　　在这次活动中我们让幼儿认识了国旗，制作了蛋糕，学做了解放军，家长和孩子还共同为祖国妈妈亲自制作了不同材料的，大大小小的国旗，认识了长城、天安门等祖国美丽的地方。通过次活动，让幼儿一起亲身体验和感受了庆祝祖国妈妈生日快乐的气氛，让幼儿记住了祖国妈妈的`生日是十月一日，让孩子知道自己是中国人，从而培养了幼儿从小爱祖国的情感。同时我们纠正了家长和孩子共同制作三角旗当做国旗，五角星大小摆放等错误，加深了孩子对国旗的印象!为自己是一个中国人而感到骄傲、自豪。

　　通过这次活动，家长和孩子收益多多，既能感受到节日的快乐，又让思想接受了全新的洗礼。

　　国庆节后总结5

　　幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以在设计活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的.认识，并通过幼儿现有的能力，，让他们动手参与到庆祝活动中，(制作国旗、绘画天安门等)从中感到节日的气氛。

　　通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，了解了今天幸福生活的来之不易等。

　　在幼儿园举行的“迎国庆，幼儿绘画作品展”活动中，每位幼儿都积极的参与，家长也都积极的配合。在我们师幼共同的努力下，最后取得了优异的成绩。一等奖四名，二等奖两名，三等奖六名。

　　不足之处：环境创设没有按预先设想的去做，没有给幼儿一个良好的环境氛围，以至于局限了幼儿的想象力及创造力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中，为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。

　　国庆节后总结6

　　为了让幼儿了解国庆节，懂得美好生活的来之不易，激发幼儿的爱国情感，x月x日x幼儿园根据幼儿各年龄阶段和特点，以班级为单位开展了“祖国祖国，我爱你”国庆系列活动。

　　小班级部的孩子们通过用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快乐歌等形式，表达了自己对祖国妈妈的`爱；中班级部开展了“我爱国旗”活动，通过全面的认识五星红旗、制作五星红旗，让孩子们更深入的了解了国旗的含义；大班级部的孩子们在了解国庆节来历的基础上，通过绘画、搭建等不同形式了解了x结构，知道中国首都的象征，也更激发了孩子们对祖国的热爱之情。

　　国庆系列活动的开展，让每一个孩子对祖国又有了新的认识，在表达对伟大祖国的热爱和祝福的同时，也为自己是中国人感到骄傲和自豪。幼儿园作为孩子接受教育的第一个平台，要把握教育契机，给予他们提供更多更好的环境，让孩子们在这样特殊的日子里感受到别样的爱国情怀。

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