辅导员年度总结

时间:2023-12-26 10:00:42 海洁 总结范文 投诉 投稿
  • 会计辅导员年度总结 推荐度:
  • 优秀辅导员年终总结 推荐度:
  • 相关推荐

辅导员年度总结范文(精选14篇)

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以使我们更有效率,是时候写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的辅导员年度总结9篇,希望对大家有所帮助。

辅导员年度总结范文(精选14篇)

  辅导员年度总结 1

  作为一名少先队辅导员,我深感新世纪辅导员肩上责任之重大。尤其作为基层农村的少先队工作者更应该要转变教育观念,在教育实验的探索之中,逐步升华与完善,让每个少先队员在实践中成长。

  几年来在上级团队组织的领导下、在学校领导的信任支持下,本着干就要干好的奋斗目标我担任大队辅导员。在我的努力下我校连年被评为xx区少先队工作先进集体,我连续两年被评为xx区优秀辅导员,我整理的少先队档案被当作各学校学习的典范,我设计的橱窗作品获xx市三等奖,我辅导学生参加各级各类少先队主题教育活动竞赛,学生均获得优异成绩,我也获得辅导奖,今年的师德考核成绩为优秀、年终考核为优秀。

  这些成绩的取得是和自己的付出、家人的付出分不开的。20xx年9月为了把少先队工作做到更好,我把年幼的儿子从正规的全日制幼儿园转来我校的附2 属幼儿园,虽然孩子不愿意离开熟悉的环境、众多的好朋友,而且还要熟悉新的.同学和老师,但是为了我的大队辅导员工作,年幼的儿子和我都在努力。这一年来无论天气如何,我每天都早早把儿子从熟睡中叫醒,为了在最短的时间内穿衣洗漱,每天早晨家里充满了训斥声,孩子在委屈的泪水中和我一起选择坚强和付出。为了工作在丈夫出车祸在家休养期间,我没有请过一天假在家照顾他,甚至每天早出晚归没有为他坐上一顿可口的饭菜。但是因为我选择了教师这个工作,而且担任的大队辅导员这个学生教育的重要角色,家人的理解和支持就是我最大的前进动力。

  少先队的常规工作比较繁杂,卫生检查、升旗仪式、大扫除的布置和检查、楼道展牌的设计更换、橱窗的宣传布置等等,我都干得有条不紊。少先队的主题教育活动我认真组织,开展得有声有色,每一个学生:红色之旅系列读书活动学生讲故事获得xx市二等奖,绘画获得xx市优秀奖;好娃娃杯征文绘画大赛全校80多人参赛,30多人获奖;科技小制作和征文征画比赛学校获得组织奖。尤其是今年五一长假刚刚结束,就接到乡政府的任务,为了配合xx市打造宜居靓城要召开一个主题大队会,而且要求1天出稿,3天成型,同时正赶上进行依法治校档案的整理,时间紧任务重,我克服困难,中午放弃休息、下午下班时间后延整理档案,回到家上网查找资料,第二天给学生进行布置、检查。只用了短短一周的时间,大队会成功召开并在唐山电视台第二套节目中播出,更受到乡宣传部长的夸奖。

  同时在安全工作备受重视的今天,我利用少先队工作这一强大平台对学生的安全教育和培训,每个学期都要分别组织小学和幼儿园的学生进行安全逃生和疏散演练,把安全教育落到了实处。在我的努力下在年终的安全工作评比中我校被评为优秀。

  一年来,打印材料、查找资料、接收通知、制作课件、整理文书档案等等,不管是领导交给我的任务还是老师们找到我帮助,我都认真对待,做到最好。在8小时内没有时间我就用业余时间,上班没有干完,我就下班完成,甚至双休日还在继续工作。

  这一年我忙但是我很快乐,因为我为我的奋斗目标在努力着。

  辅导员年度总结 2

  20xx年的工作即将结束,我今年也作为xx届的辅导员在工作岗位上努力着。始终坚持“以人为本,为学生服务,做学生的良师益友”的原则,以加强“三风建设”(班风、学风、舍风)为抓手大力推进学生的思想整治教育工作,深入了解了学生的思想状况与学习、实习、生活情况,使自己的工作思路与方式方法适合本班的学生,从而取得事半功倍的效果,由于辅导员工作时间不长,还需不断积累经验,查漏补缺,以期今后的工作更高的台阶。现将具体工作总结如下:

  一、加强学风、班风、舍风建设管理

  优良的学风、班风、舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情,要通过长期的培养慢慢形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容,将培养学生“学习能力”的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度,每堂课考勤班长必须点名,这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子,采取“说服教育与严惩不贷”相结合的方法,使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异,在各班开展了“以好帮差,带动全体”的一帮一学习活动。给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导,从整体上带动全班的学习气氛。目前学风建设已经初具规模,绝大多数学生能够自主、积极的学习。在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点,主张班委干部在实践中锻炼,在工作中学习,在学习中工作。建立了较完善的班委干部每周例会制度,发现问题解决问题。由于04级学生没有了固定教室,这就将工作的阵地由教室逐渐转移到了宿舍。鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用,实施舍长点名制度,凡是夜不归宿外出者无论什么原因都要在舍长处签名。此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力,营造良好的氛围使每个学生都有“宿舍是我家”的意识,都有与宿舍共荣辱的观念。

  二、学风管理

  学风作为外显的"风气",其表现可包括:学习的自觉性好不好、主动性高不高,学习的情绪饱满不饱满,学习的劲头大不大,学习的毅力顽强不顽强,学习的态度认真不认真,学习的兴趣浓厚不浓厚,学习的作为踏实不踏实,学习的人气旺盛不旺盛,等等。这些有关学习精神方面的表现,一旦蔚然成风,形成具有一定群体性、一贯性和稳定性的良好学习风气,就常常会产生良好的学习效果,就能学有所得,得有所用,用有所获。学风作为内蕴的"思想方法",主要指的是理论联系实际、理论与实践的统一,也就是毛泽东同志和邓小平同志常说的实事求是。这是学风最本质最核心的内涵。坚持有效的学习,从根本上说,就是要坚持理论联系实际的学风。因为只有理论联系实际,对实际进行科学抽象,根据实际提炼、创造理论,依据"实事"去"求是",那么这种理论、这种"是",就有了坚实的实际基础,就必然具有无限生命力,从而必能能动地反作用于实际,用来指导实践活动,做到有"的"放矢,从而产生巨大的实效。

  学风建设是高等学校永恒的主题,是全面贯彻党的教育方针,是高等学校实现培养目标的重要条件,是衡量办学水平的重要标志。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量,时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染,激励学生奋发努力,健康成长。

  学风的直观反映是学生对知识、能力的渴求和在学习中是否勤奋刻苦、学习纪律是否严明等,是学生在对待学习这个问题上的思想态度和行为表现。它的评价是围绕着学生的学习需要、学习动机、学习目标、学习态度、学习行为等多项内容综合进行的。学生是学校的`主体,所以学生的学风恰是学校方方面面作风的集中体现。学校的培养目标,指导着学生的学习方向;教师严谨的治学态度,严格的治学要求,对学生的学习具有榜样和示范作用;良好的校园学术风气,可以提高学生的学习兴趣;严格的管理措施,规范了学生的学习行为,养成学生良好的学习习惯等等。因此,学风建设应该是多方面的,但归根到底要立足于学生、见效于学生,并以学生的学风变化为根本的检验标准。优良学风一旦形成,就会产生一种无形的力量,使学生在学习上精益求精,奋发向上。

  当今,学风建设不应该只是中小学强调的重点,时下的大学,学风建设仍必须摆上议事日程。大学生的知识得到了扩充,但与此同时,学风方面则有着严重的不足,这些已经引起教育主管部门、教师、家长以及学生们注意。如何在现有的教育体制和教育环境下获得更好的教育成果,这依赖于教学质量的不断提高。因此,一场关于学风建设的讨论由此而展开。

  总而言之思想政治教育大学生,行为的规范化管理,学生班级建设,大学生的实践活动为学生服务是我们高校辅导员工作的基本任务。做好服务工作的基本要求是深刻认识服务工作的政策性强,利害关系突出的特点;努力增强服务意识,端正服务态度,提高服务能力和水平;要把合情、合理、合法三者紧密结合起来,既要热情细致周到,又要坚持原则性和政策性。高校辅导员的工作任务和内容是动态的,不是一成不变的,具有时代性、思想政治性等特点。我们作为高校辅导员要努力通过自己的工作,对大学生的思想政治发挥引导作用,对大学生的行为管理发挥规范作用,对大学生的学习发挥促进作用,对大学生的班团组织发挥领导作用。我们要充分认识到高校辅导员工作的重要性和必要性并努力提高自身素质为进一步做好辅导员的本职工作而学习学习再学习!

  辅导员年度总结 3

  一年来的工作当中我觉得非常的充实,在过去的一年当中我还是感觉非常的有意义的,我在工作当中也是保着一个好的态度,作为一名辅导员这是我的职责,带大二的两个班感觉还是非常忙的,这一年来我也是进步了很多,平时忙碌的工作让我觉得非常的有意义,这给我的感觉也是非常好的,虽然到了年底了,但是我还是觉得应该回顾一下近期的工作,这是一件非常有必要的事情,对于这一年来的工作我也总结一下。

  作为辅导员,我认为这非常的重要,应该要积累更多的工作经验,保持一个好的状态,对于过去的一年也应该要吸取经验,现阶段带大二的学生虽然平时的工作比较多,但是还是一直在坚持做的.更好,一年根据学校相关指示,完成好任务,做好工作规划,每周按时的查课,对于迟到旷课的行为严肃的处理,提高班级班风,让班干部带头做好,管理好班级班干部是最直接,一年来我也是提高了自己的能力,我也知道我应该要往什么方向发展,这一年来的工作当中我认为我是做到了这一点,在未来的工作当中我也一定会继续努力的,除了这些之外,及时关注学生在学校的状态,是不是按时的上课,晚上在不在宿舍,不定期的查寝,做好这方面的工作,发现问题及时的处理纠正。

  这一年来大多的时间还是花在了学生身上,每天关注学校相关工作指示,在工作当中重要的还是学习和经验,作为一名辅导员应该要虚心的请教,怎么去做好工作,怎么成为一名优秀的辅导员?这些都是我需要去学习的,这一年来我也是在不断的调整好这些,一年来我也是认真的做好了很多,通过这样的方式我积累了非常多的经验,在这方面我觉得我还是做的比较好的,这是非常有意义的,积累更多的工作经验,和周围优秀的辅导员学习,我一直都非常重视这些,对我而言这都是需要慢慢去做好的,工作方面不断的积累经验,让自己变得更加有能力,这也是一种方式,在未来的工作当中还是需要进一步努力。

  这一年来也是有一些缺点,这是需要纠正的,作为辅导员还是应该认真的去做好相关的规划,我也是非常清楚这一点,我在工作当中经常容易忘记一些细节的工作,虽然不是非常的重要,但是这种习惯是不好的,有的时候经常会忘记自己要做什么,所以接下来我一定能够会好好的纠正,来年的工作做的更好。

  辅导员年度总结 4

  一学年马上要结束了,我主要做了如下工作:

  1、学习方面:

  在新的学期里,学生已经适应了学校生活,这学期的工作重点就是引导他们严格遵守学校纪律,做好常规工作的同时,把主要精力放在学习上。

  每周的周一晚自习,作为班会时间,到班里和学生沟通交流,了解他们的学习状态和思想动态,并把自己有限的认识传导给他们,指导他们大学四年如何度过,有关学习,前两年是打基础的时间,一定要把专业知识掌握牢固;有关情感,进行了正确的引导,要求他们树立正确的恋爱观;告诉他们,在校期间做一个不让父母操心的人,对父母最好的回报是让父母放心并用学习成绩优秀;有关生活,生活要做到不奢侈,不攀比,在大学唯一可比的是知识量和能力。

  2、有关纪律:

  进入下半学期,大学对学校纪律已经非常熟悉,时常引导他们进行严格遵守,经常翻看学生手册。对违纪学生进行批评或单独谈话,有些不知悔改学生,要求与其家长通话,和家长一起对学生进行管理。

  对纪律不太好的班级,我会经常去看看,提醒他们注意利用一切可以利用的时间去学习,在班里与他们交流,要求他们自己的行为不要对别人造成负面影响。对于纪律比较好的班级进行了适时的口头奖励,学风也非常好。

  3、有关卫生:

  卫生是一件常抓不懈的事情,每天都有值日生打扫,宿舍卫生安排有学生干部进行督查,我去巡查,每天到宿舍楼里检查一遍卫生和起床情况,到各个班的卫生区看一下打扫情况,并对卫生不太好的宿舍进行了严厉批评。下半学期的卫生情况较上学期好,学生已经养成了打扫卫生的习惯。

  4、有关思想动态:

  进入下学期,经历了上学期期末挂科的警钟,这学期在思想上对学生重视了,经历了一段的适应,已经适应了大学的学习方法,对一些还在迷茫中的同学,我找他们进行单独谈话,讲解各种道理,鼓励他们找到自己的兴趣点,可以在学好专业的同时去发展第二专业,以期对以后的就业有个心理预期;不断的引导他们多考虑以后的生活,就是所谓的理想,做好现在的,安排好以后的,不至于让自己迷失方向,失去动力;对个别学生我用尽办法去开导,有必要时还上网查资料,找有关方法和例证,希望能让他们明白自己的方向。

  下学期学生们都渐渐熟悉了,谈朋友现在开始出现,我会适时的引导,对于恋爱持不鼓励也不压制的态度,从目前的情况来看还算平稳。

  5、其它:

  除了上述常规工作之外,还整理了学生档案,学生证和银行卡的`补办工作,参与了一些学生活动,参加了党员生活会,组织了入党入团工作等等。

  以上就是对我本学期所做工作的总结,通过这半年的工作,让我体会到学生管理工作无小事儿,也让我积累了不少的经验和教训,也提高了我自身的工作能力,在此我感谢各位领导的培养,也感谢各位前辈的指导,也谢谢学生的积极配合,希望在以后的工作中再接再厉,能够做的更好。

  辅导员年度总结 5

  光阴似箭,本年度即将结束,回想过去的一年,在工作中增长了不少的见识,吸取了很多的经验,在领导和同事的帮助与支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务。不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己以后的工作打下了良好的基础。现将具体工作总结如下:

  一、加强自身的理论学习

  高校辅导员自身的思想素质和理论水平是从事这项工作的基础。首先,我在日常工作中力争多学多看,始终关注大学生思想政治教育理论的最新研究动向。其次,努力做到“严、实、精”三字方针。严就是对自己要求严格、对工作要求严格,对学生的事情不马虎,不松懈,不拖拉;实就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;精就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断加强个人修养,做到讲诚信,正大光明,始终坚持原则,说到就要做到,并有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

  二、加强学风建设

  优良的学风是培养高素质学生的无形的重要因素。首先,要抓好学生的思想教育工作,在每次的班会课上,以就业为切入点强调学习的重要性,帮助学生树立正确的学习观,以更好的树立个人的人生目标。其次,组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我学习,自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的.课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。最后,利用多种机会与班里的同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。

  三、加强安全教育

  通过班会和主题教育活动,进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。为确保学生安全,不分节假日,我自己坚持手机每天24小时开机,同时在各班级都建立应急反应机制,要求各班班委会成员以及各宿舍长,在学生发生突发性事件时及时将信息反馈给我,坚持在第一时间到场。特别是有特殊情况的学生,在不涉及学生个人隐私的情况下,要求其同宿舍的其他同学多给予关注。每次放假都提醒学生在回家和返校途中要时刻注意财产安全和人身安全。

  四、关注贫困生生活

  辅导员必须真心实意的去关心每一名贫困生,通过单独与每一位学生谈心了解他们的家庭经济状况和在校生活状况,为他们提供力所能及的帮助;还通过定期走寝等方式时刻关注他们的学习生活情况,以朋友的身份与他们进行交流沟通,及时消除他们的心理障碍和疑难困惑,由于大部分学生都来自广大农村,家庭经济状况都不是很理想。因此,贫困生是我们学生中一个较大的群体,关注贫困生也成了我们学生工作中的一个重心。

  本年度工作总体做的较为圆满,在今后工作中我会优化工作方法,提高工作效率,力争把工作做的更好。

  辅导员年度总结 6

  这一年,是收获的一年,也是自我提高和发现不足的一年。本着以学生的“思想教育、学风建设”为重点开展工作,廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。

  一、以细致耐心的工作态度来开展辅导员、班主任工作。

  20xx年上半年,我兼任第十四期党团校、第六届自律会、学生社管会工作,党校培训注重实效,共培训学员176人,积极发挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。

  20xx年9月,我担任了09年级新生499人12个班的辅导员工作,负责院艺术团、学院各学生社团的管理工作。有效的利用主题班会、学生组织、社团活动等形式培养他们确的世界观、人生观、价值观。从贫困生到心理有障碍的学生,从教室到学生宿舍,在责任心的驱使下,我关注着每位学生的成长。做好班级负责人的选拔任用,号召每位同学发挥他们的自身优势,积极有效的服务于学院、学校。在20xx年军训中,我院获得学校的“优秀组织”奖。

  二、以灵活多变的工作方式来开展院艺术团、学生社团工作。

  我借助其自身优势发动并引导他们开展好校内外各项活动,从学院艺术团的纳新到跆拳道协会、形意拳协会活动的有效展开,活动的组织开展丰富了组织活力。其中动漫协会获得齐鲁国际动漫艺术展社团cosplay比赛三等奖,社员赵震获得动漫原画比赛个人三等奖,社员张洋接受了齐鲁电视台的采访,而<视周刊>杂志也对动漫协会的成绩做了相关报道。

  20xx年10月以表演嘉宾身份参加齐鲁国际动漫艺术展,社员许菁菁接受了山东有线电视台的访问。

  三、以严谨务实的工作思路来完成教务处部门工作任务。

  20xx年上半年,学校正处于迎评的关键阶段,我被抽调至教务处并从事了半年的教务处工作。不同的'工作环境和性质使我更加清醒的认识到了工作的难度,我以更加严谨务实、严格自律的态度来对待教务处的部门工作,勤学习、勤询问、勤实践的态度来对待每一次工作实践经历。工作中得到了几位处长、国老师与教务处各位老师的大力支持和帮助,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教务处领导与老师们的认可。

  回顾一年的工作,有成绩也有不足。我将努力克服自己存在的不足,面对新的工作与任务,我会优化工作方法,提高工作效率,我将投入全部热情开展工作,力争使自己分管的年级班级各项工作走在前列,请领导老师给与批评帮助。

  辅导员年度总结 7

  时光荏苒,一晃担任辅导员已将近一年。回头看去,一年前的身影仿佛就在眼前,那时的我对辅导员工作充满了激情与好奇,一年过去了,如今的我除了保留着当初的那份热情,更感觉到作为一名辅导员身上的压力和责任之重大。

  首先,自己的角色变了,作为一名老师,你不仅要成为学生的朋友,也要作为一名合格的管理者、引导者,而且这种选择是单向的、无条件的——即:你必须如是对待你的每一位同学,无法像过去一样根据自己感情的好恶去选择交朋友的对象或者学生会的部员,只要他是你的学生你就必须对其承担教育与管理的责任。与此同时,作为班主任,所接触的学生类型、层次、来源也更为广泛,学生都是从地方各个学校来的,学生的爱好、性格、生活习惯也都各不相同,个人思想迥异,这都为辅导员全面、顺利的开展工作带来了一定的难度。

  其次,辅导员工作是一项弹性很大,很有艺术的工作,需要经验与热情并重的工作。在这一年中时常深感自己知识与能力的欠缺,耳边时常听人说,辅导员工作“混”了,可我却不这么认为,做好辅导员工作绝不仅仅要有丰富的知识或者丰富的经验就可以完全胜任,更需要有足够的爱心和事业心,以及端正的态度,此外做人的原则与基本的管理技巧也必不可少,这些东西都是能做一名优秀辅导员的.保障,需要在工作中不断去摸索,去实践的,不是人人都可以做、任何人都能做好的。辅导员工作和其他任何一项工作一样,是没有止境的,只有更好,没有,只要愿意去追求,就永远可以不断地去超越。正因为在工作中有时有太多的想法,而又无法很好地贯彻,做不到尽善尽美,还有很多情况、很多局面让自己感觉有心去改变却又力不从心,所以时常也很自责,一来自责自己能力有限,二来深感不能为学生提供更好的服务,创造更良好的氛围与环境而惭愧。不过正是在学生工作中的这些发现使我有了前进的动力,使我有信心,有想法在这个位置上做得更好,为了对当代大学生负责,也为了自身素质的进一步提高。

  我的第二个体会是“学习”。辅导员工作是一项系统工程,除了一般工作中所应具备的起码的个人能力外,还需要有很强很专业的业务能力和素质,以及比较成熟的经验。辅导员工作所涉及的方方面面的事太多、具有很强的突发性和不可预料性,我们不仅要足够的细心和耐心,更要具备丰富的经验和足够的判断和应变能力。在处理方法上更不能以我们过去的经验,方法来套用今天的学生。面对这个群体,我们必须向周围的老师学习、请教,大家在一起交流管理方面的心得体会,互相取长补短,这是非常必需的。此外,作为大学辅导员还必须积极、及时地学习国家、学校在学生管理方面的相关政策及办法,以便及时给与学生正确的指向和引导。现在的学生是21世纪的大学生,我们常挂在嘴边说,年龄相差3岁就有了代沟,在辅导员工作中这一点体现得更为明显。大学生永远是社会中最活跃的群体,远远站在时代的最前沿,他们思想开放、引领时尚,对新鲜事物的领悟和学习能力非常快,有个性有主见,但同时也是最容易受到其他思想干扰何影响的群体,这就决定了我们必须走入他们的中间,深入了解他们的想法,掌握他们的思想动态。所以,大学辅导员除了要在同事之间互相学习还必须深入到学生中间去学习,只有这样才能做到有的放矢,使自己的教育和引导工作更有针对性。

  总之,要做好一个辅导员的工作就必须在学中干,在干中学。要不断地深入到课堂、宿舍,和学生交流,不断地在实践中总结经验和教训,这是提高辅导员工作的一种有效方法

  辅导员年度总结 8

  眼间我进入辅导员队伍到已近一年了,在各级领导的培养、关心和同事们的指导帮助下,我在政治思想和业务工作能力方面

  都有了不同程度的提高。我将满腔的热情和激情投入到这个光荣而神圣的工作中去,并比较圆满地完成了领导布置的各项工作。 在辅导员工作岗位上我收获了很多,不仅对辅导员工作有了更深层次的理解,也让我进一步体会到作为一名辅导员、班主任不同于其他工作的酸甜苦辣。现将我一年来的工作总结如下:

  一、加强政治理论学习,提高自身的政治素养与业务能力

  本人能严格要求自己,积极创先争优,认真履行职责;积极参加各项政治学习和活动,7月份参加了湖南省高校辅导员党建专题培训班的学习,认为受益匪浅,提高了个人的政治素养。在工作中能遵守学院、系部的各项规章制度,敬业爱岗,热爱学生,工作事业心、责任心强;时刻注意为人师表,有较高的职业道德;善良诚信,乐于助人,尊敬领导,团结同事,有较好的道德品质。

  二、认真履行工作职责,扎实开展各项工作

  辅导员处于学院与学生联系的第一线,和学生保持着比较固定的直接联系。 学院的每一项要求、每一次活动安排基本上都是通过辅导员传达并布置到各个班级学生中的(有时通过班主任)。辅导员工作是一项以人为本的工作,应该真正做到急学生之所急,想学生之所想。

  (一)坚持以学生为本的思想政治教育思想是行动的先导,因此把学生的思想教育工作放在了第一位,对维护学院的`稳定起着重要作用。

  以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。通过个别谈心、与学生座谈,经常深入学生宿舍,主动了解学生的愿望和要求,掌握学生的思想动态和学习生活情况,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。

  (二)做好每期学生入学工作

  1、学生每期开学前,通过系部会议给予各班配备好班主任,并要求班主任要经常深入教室、深入宿舍、深入学生中,去及时了解和帮助他们解决存在的困难和问题,特别是要做好新生的稳定工作。

  2、每期开学前制定好详细宿舍安排表和教室安排表,确保学生到校后能够得到热情的接待和妥善的安排。

  3、第二学期开学时顺利地完成了本系9个班共205名学生由南院搬迁至北院进行教育教学工作。

  (三)强化日常管理工作学生常规管理工作是学院开展各项教育教学工作的基础。从开学伊始,即向各班级学生强调了考勤制度,学生住宿管理规定,并加大对早操、上课、晚自习、晚就寝的检查力度,要求每个班主任定期汇报本班学生出勤情况,及时分析,制定相应对策。对违反考勤制度尤其是旷课、矿宿的同学以教育为主、惩罚为辅的方法达到管理的目的,营造学院优良的班风和学风。

  配合学生处及时安排班主任不定期的检查学生宿舍,对卫生较差的宿舍督促整改。严查学生夜不归宿、晚归,使用大功率电器等,并及时予以整治。

  (四)加强学生安全教育针对学生安全意识淡薄,自我防范、保护意识不强的现状,通过加强我系学生的行为教育和引导工作、采取参加班级班会、走访学生宿舍、严查违规电器等措施,积极开展学生安全教育活动,组织了系部学生干部在晚自习期间巡逻值班。

  及时化解学生中存在的矛盾,预防学生打架事件的发生。

  (五)指导开展了丰富的校园文体活动动员和组织全系学生积极参加“系部篮球赛”城市挑战赛”机械制图赛”、“机电设计赛”、“文明班级、文明宿舍评比”等一系列活动,营造良好校园氛围,丰富了学生的业余生活和了校园文化,陶冶了情操,也为同学们提供了展示自我的平台。

  (六)指导和培养学生干部

  1、注重挖掘和培养学生会干部、学生骨干,并对他们的工作给予悉心指导,充分发挥他们的“自我教育、自我管理、自我服务”的能力,积极发挥其在学生中的模范带头作用,

  2、非常注重学生会的建设,从机构建设,到成员建设,到班子建设。在学生会干部的选择任用上,要求学生会成员精干负责。

  3、积极倡导和鼓励学生会、分团委独立自主地开展工作。对学生会干部及部分班、团干部进行专题培训、教育学生干部如何思考问题,怎样做好工作,让大家正确处理好工作和学习的关系,在实践中充分发挥自己的主观能动性,并且要不断总结经验和不足。

  (七)积极做好学生奖、助学金工作奖、助学金的评定是一项严谨的工作,是一个敏感的问题,在做这一项工作时我能不厌其烦做好深入细致的调查了解工作,严格按程序规范操作,确保做到公开、公平、公正,把好事做好,使真正困难的学生得到资助,使真正优秀的学生受到奖励。

  在班级成立贫困生认定评议小组,综合考虑班级所有提交申请同学的情况,通过班主任审核,班干部提议,经过初评,复评,最终确定贫困生名单并予以公示,从而保证将资助落实到每一位贫困生手中。

  (八)认真指导毕业生就业工作20xx年我系有15个班349名毕业生,工作量非常大。在工作中,定期召开毕业班就业信息会议,把就业信息和相关政策、求职面试技巧、注意事项等方面的材料进行整理、讲解并要求他们传达到每一个毕业生。

  1、教育他们更新就业观念,要树立“先就业、后择业、再创业”的新理念,打破“一次就业定终生”的旧观念。

  2、11月份,组织学生参加了鸿准公司、三一集团、LG集团等11家公司到校的招聘会,在我系共招录了286名学生。

  3、12月份,为了学生的途中交通安全和统一时间到公司报道,根据就业处和系部的安排,组织专业老师将所有被公司录取的学生安全送到公司参加顶岗实习。

  (九)班主任工作本学年内我担任了10级中模28班(上期)、11级大专模具1班、11级大专机电1班的班主任工作。 我经常深入班级、深入到学生中去,定期召开班会,加强学生的教育和引导。

  坚持每天深入学生寝室,坚持经常找同学谈心,了解他们的学习和生活情况,及时解决学生中存在的学习、生活等方面的问题。同时我注重营造良好的班风、学风,鼓励大家认真学习专业知识,支持大家积极参加各项校园活动,锻炼各方面的能力。

  1、加强班干部的思想教育和管理。通过观察、培养的方式选拔出一批积极性高、愿为同学服务、责任心强的同学组成新xx届班委会。定期召集班级干部会议,在学习上提出明确要求,在班级管理、团日活动方面进行探讨,在工作方式、方法方面进行交流,使他们时刻感到责任感和使命感,提高他们的管理能力和团结协作能力。

  2、以学风建设为重心,加强班级管理。经常检查迟到、早退、旷课等违纪情况;不定期中途抽查上课情况;重点检查宿舍,宿舍是学生学习、休息的重要场所,通过对学生宿舍的常规检查,努力把宿舍营造成一个健康、舒适、卫生和安全的场所。

  3、课余时间,帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观。同时对学生进行集体主义教育,以此来增强班级的向心力,引导全班学生心往一处想、劲往一处使。

  (十)精心备课,圆满完成教学任务下学期还承担了11级大专班的《模具钳工工艺与技能训练》的教学工作,在教学过程中认真授课,充分调动学生的听课积极性,取得了良好的课堂效果。

  三、工作中的不足

  回顾本年度的工作,发现自己仍然存在着一些不足之处,在以后工作中还有需要加强的地方,总结如下:

  1、有时考虑问题不太全面,工作的效果达不到至善至美。

  2、工作任务结束后不能及时进行总结以找到更好的处理方法与解决途径。

  3、在工作之余,不注意知识的积累与更新,阻碍工作能力的提高。

  4、在创新工作方法、拓展工作范围、提高工作思路等方面,仍然有所欠缺。

  通过一年多的努力,我深深地感到,虽然付出了很多,但也懂得、收获、进步了很多。

  对于取得的成绩和存在的不足,我会认真总结,积累经验,改正缺点,虚心向其他同志学习,力争在来年的工作中取得更大的进步!

  辅导员年度总结 9

  在20xx年工作中,春季学期担任08建工二班、08建工三班、08建工四班、08给排水一班、08给排水二班、08室内设计班、08园林技术班、08广告班共八个班班主任工作,秋季学期担任09室内设计、09给排水、09房地产、09园艺、10室内设计、10给排水、10房地产共七个班班主任工作。在这一年来,通过领导的指导和培养,同事们的关心和帮助,我在思想上和工作上都取得了一些进步。本着对学生工作的热爱,我努力做好辅导员工作,对学生从思想上引导、学习上督导、生活上指导。现将本学年工作情况汇报如下:

  一、将“以学生为本,对学生负责,督促学生交学费,培养学生综合素质”作为工作的核心

  学生辅导员工作要紧紧围绕培养学生全面成才的总目标。在工作中,我始终坚持先学生所想而想,关心学生思想、学习和生活等方面的情况,做到“学生找要好接待,接待完要快解决”,对每一个学生负责。了解拖欠学费原因始末,同时,结合学院辅导员岗位目标,抓学风、重实践,鼓励学生在学习和各项活动中勤于思考,敢于创造,积极参加科技活动,促使学生综合素质的提高。

  二、带领学生进行拓展与思维发散训练,增强班级凝聚力

  每学期都会带学生在课余时间进行多次循环的拓展训练来加强班级凝聚力,并对所带班级学生进行思维发散训练,以此来拓宽思维模式(如:头脑风暴,九宫格思维绘图法等)以便加强学生的创意思维。

  三、形成“由课堂到宿舍、由理论到实践、由面到点”的年级思想教育体系

  思想教育是学生教育培养中的'重要环节。我通班会与活动宣传,将思想政治教育与就业教育结合起来,让学生了解国际国内时事动态,清楚目前各专业行业的发展趋势,认识到当代大学生肩负的责任,为就业做准备。

  四、积极指导毕业生就业,鼓励毕业生在修 完学校课程后积极参加社会实践

  本学年两个学期我所带的班级以毕业班较多,鼓励与指导学生就业以例为工作之重,所带08级8个毕业班就业率为92%,09级毕业生已全部修完学校课程参加社会实践。

  五、将制度管理与情感教育相结合,建立高效的年级管理系统和学生信息网络

  在班级工作的开展中,由“辅导员到班委再到学生”的班级级管理系统发挥了其准确、高效的作用。由班委负责各节点的任务落实,保证了各项通知信息能快速的覆盖到每一个学生,学生中出现的问题和紧急事件能在第一时间反馈到辅导员处。严格的制度管理是工作开展的保证,但是我同样注重与学生感情的培养。通过走访宿舍、与学生单独谈话,加强师生沟通,关心学生生活,了解学生动态,以朋友的身份给学生提建议,出主意。通过多种渠道的交流和沟通,拉近了师生的距离,学生有困难会在第一时间想到我,我也会尽最大努力帮助学生解决困难。

  六、强化班主任服务意识,严格班主任的管理和督导

  辅导员是最基层的学生工作管理者,在辅导员工作中,我住在学生宿舍,吃在学生食堂,深入课堂、宿舍,及时掌握学生的情况,经常与科任老师进行沟通,是保证学生管理网络信息畅通的有效途径。

  辅导员年度总结 10

  作为一名大学辅导员,我对过去一年的工作进行了总结。这是一份详细、具体且生动的总结报告,展示了我在大学辅导员工作中的所思所想、所做所为,以及对工作的反思与展望。

  一、工作内容与成果

  1、学生咨询辅导:作为辅导员,我积极开展学生咨询和辅导工作。通过面对面的咨询、电话咨询和在线咨询等方式,我帮助了大量的学生解决了学习和生活中的问题。我关注每一位学生的成长与发展,通过有效的沟通和引导,帮助学生排解焦虑、解决困惑,提升学习动力和自信心。在这一方面的工作中,我能感受到学生们在接受辅导后的积极变化,这也是我最大的成就之一。

  2、班级管理工作:我担任了一年级某班的班主任工作,认真负责地履行了管理职责。我注重与学生之间的互动与交流,建立了良好的班风和班级文化。我组织了一系列的班会活动,包括主题讲座、班级合作项目和团队建设等,提高了班级凝聚力和学风氛围。同时,我及时与家长沟通,了解学生的情况,为学生的成长和学习提供了积极的支持和帮助。

  3、心理健康教育:作为大学辅导员,我非常关注学生们的心理健康状况,并积极参与心理健康教育工作。我组织了心理健康讲座、心理辅导等活动,向学生们传授心理健康的知识和技能,帮助他们更好地应对压力、建立积极心态。通过这些活动,我提高了学生们的心理健康意识,同时也为他们的成长提供了有力的支持。

  二、工作中的亮点与不足

  1、亮点:在过去一年的工作中,我注重了与学生的良好沟通,发现了学生们的需求,积极帮助他们解决问题。我通过各种途径开展了丰富多样的活动,提高了学生们的参与度和积极性,收到了良好的效果。我还不断提升自身的专业技能和知识水平,加强与同行的交流与学习,以更好地服务于学生。

  2、不足:尽管工作中有一些亮点,但我也清楚自己存在的不足之处。首先,我在工作中有时过度依赖个人经验和直觉,忽视了理论知识的引导。其次,我在某些场合下处理问题的能力有待提高,需要更好地调整自己的`情绪和态度。最后,我需要更好地与其他辅导员和教师合作,发挥团队的优势,为学生提供更综合的帮助。

  三、反思与展望

  通过对过去一年工作的总结,我对自己的工作进行了反思与展望。我认识到,作为一名大学辅导员,我需要不断学习和提升自己的专业素养和能力,紧跟时代的发展和学生的需要。我将加强对理论知识的学习,提高自己的专业水平,以更好地服务于学生。我也会注重与同行的交流和合作,建立良好的团队合作氛围,共同为学生的发展和成长努力。

  总之,过去一年,我认真履行了大学辅导员的职责,兢兢业业、尽心尽力地为学生们提供了各种帮助和支持。工作中的亮点和不足都成为了我进一步成长和发展的动力。展望未来,我会持续努力,不断提升自己的能力与素养,为学生们的成长和发展贡献更多。

  辅导员年度总结 11

  忙碌的20xx年即将过去,在学院党委、行政的领导和关心下,本人始终贯彻“以人为本,服务至上”的工作理念,以学生的道德教育、能力培养为抓手,以提高学生的综合素质为工作重点,积极进取,勤奋工作,现将相关情况汇报如下:

  一、坚持学习,勇于探索,努力提高自身综合素质。

  教育者必先受教育,辅导员所面对的学生在心理、学习基础,兴趣爱好、个性等方面存在很大的不同,因此,不断学习了解学生思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。在平时我努力加强自身学习,不仅加强思想政治的学习,而且还利用空余时间学习心理学、教育学、职业规划等高等教育的相关知识,争取做到一专多能。另外我还积极参与到学生活动中去,并从中自我学习、自我认识、自我锻炼和自我改造,在批评与自我批评中提高自我,努力使自己的综合素质得到全面提高。

  二、爱岗敬业,乐于奉献,坚持贯彻服务育人理念。

  辅导员的工作是纷繁复杂的,更是多样化的,要想在较少的时间内把工作做得更好,在学生心目中树立好的形象,工作热情和责任心是尤为重要的。一方面,我要保证一定时间和精力的投入,制定好工作目标,充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性,提高工作效率;另一方面,还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,主动关心、亲近同学,与他们交心谈心,坦诚相待;对学生的困难热情帮助,对出现的问题及时解决。工作中坚持实事求是、公正严明,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,平等的对待每一个学生。

  三、精心谋划,细化举措,认真做好日常管理工作

  (一)认真做好20xx届毕业生就业及文明离校工作。

  1、加强对毕业生的管理:落实好毕业生双周联系制度,确保毕业生就业过程的安全;制定相关制度,规范毕业设计过程监控;多渠道关注毕业生中“重点人员”和“特殊人员”,及时了解掌握这些学生的动态,帮助他们解决实际困难。

  2、加强就业工作的推进:邀请企业HR开展就业技巧、简历制做和面试技巧培训,提高学生自我推销能力;完善就业信息发布平台,多渠道发布就业信息,组织学生参加招聘会;大力宣传基层就业项目,引导学生投身基层建功立业;做好就业派遣服务工作,努力帮助学生解决实际困难;做好就业协议的催收工作,对于毕业后仍然没有就业的学生,加强联系,对就业困难的同学提供就业指导和帮助。

  3、做好毕业生文明离校工作:完善学生的预警系统,加强监控,做好突发事件的预案;组织策划了一系列毕业生感恩教育活动,如“感恩母校,临别寄语”活动;耐心细致做好毕业生离校服务工作,确保了毕业离校工作的安全、文明和有序。

  (二)认真做好20xx级新生接待及入学教育工作。

  1、新生接待及入学教育:20xx年我院共录取新生2511人,接待工作分本部和xx两个校区,时间紧任务重,经过学院的周密部署、细致安排,全体迎新工作人员的共同努力,我院2400多名新生顺利报到入学,迎新工作赢得新生及家长的高度好评。

  新生教育是学生进入大学后的第一课,为帮助和引导新生尽快了解并融入大学学习与生活,树立新的目标和方向,学院从专业思想、心理健康、学业规划、安全教育等方面组织实施了新生入学教育讲座6场,使广大新生充分认识、尽快适应、全面融入崭新的大学生活。

  2、新生日常管理:根据大一新生的特点及学习要求,新生的主要工作紧紧围绕“三抓一丰富”开展,即“抓学风、抓文明、抓安全和丰富学生课外生活”,具体如下:

  ①细化措施抓学风:严抓上课及晚自习考勤和纪律管理;认真做好新生学业规划,树立学习第一的观念;建立班级学习小组,小组以寝室为单位,相互监督,促进学生加强自我管理;加强与任课教师的沟通和交流,及时了解学生上课情况。

  ②加强引导抓文明:重视学生的“文明教育”和“文化教育”,以宣传校园“五大文明”为契机,培养学生健康、文明的良好习惯。

  ③强化意识抓安全:通过安全讲座、主题班会等形式,对学生进行安全常识宣传④积极开展主题活动,丰富学生课外生活。建立健全班级组织及年级分会,按照“有益于校园文化建设、有利于学生身心健康、有益于提高学生综合素质”的原则,引导学生开展精品化、多样化的主题活动,为学生的.成长、成才服务。

  四、明确目标,强化责任,认真落实条块工作

  (一)就业工作

  1、加大就业政策宣传,进一步规范就业工作流程。通过参加就业指导中心组织的对毕业生辅导员的培训以及与工作经验丰富的辅导员交流经验,撑握了毕业生相关的就业政策,熟悉了毕业生工作流程。在指导学生就业的过程中,通过班会、网络发布等形式宣传我省的就业政策,使学生对就业政策有了进一步了解,就业方向进一步明确。通过编印发放就业指导手册、举办讲座等方式宣传各项就业政策。

  2、加强就业指导教育,进一步转变毕业生的就业观念。注重就业指导的全程化、专业化、信息化。注重对学生整个生涯规划体系的培养。同时鼓励毕业生到边远地区、艰苦行业以及人才短缺的行业就业,调整好毕业生的择业定位,开展个性化的就业指导和服务,缩小毕业生的就业期望与社会需求之间的距离。

  3、加强就业市场建设,进一步拓展毕业生的就业渠道。坚持“走出去、请进来”的方式拓宽就业市场。一是积极举办就业洽谈会、招聘会和推荐会,为用人单位和毕业生提供良好的双向选择空间。二是保持与用人单位的长期合作,建立长效机制。定期与用人单位沟通,征求需求意见,与他们建立实习、就业一条龙相对稳定的就业基地,让学生从中得到锻炼,用人单位得到他们需要的人才。

  (二)资助工作

  1、完善资助体系,坚持公开透明。优化家庭经济困难学生认定程序,建立“四个步骤,三个结合”的认定程序和操作方法,确保认定工作更具针对性和实效性;加强化学生的诚信意识教育,着力在资助工作中培养学生的良好人格品质。

  2、倡导自立自强,坚持公平公正。扎实做好贫困生助学贷款工作;坚持公平、公正原则,做好各类奖助学金的评定和发放工作;加强贷款学生的诚信教育工作和感恩教育工作,通过开展“诚信还款”“感恩社会”等活动,深化学生感恩情怀和诚信理念,促进贫困生自立自强。

  3、丰富资助,坚持资助育人。开展多种形式的资助活动,有效营造良好的校园文化环境和氛围;开展“中国梦资助情”等多种形式的主题教育活动,评选资助育人典型,做好毕业生确认和还款知识宣讲活动,深入挖掘资助活动的。

  总的来说,辅导员工作就好比春种秋收。没有付出就没有收获,只有真心的付出,才能体会的收获的喜悦。特别是当看到自己的学生走向了适合的工作岗位,考研的学生考上了理想的学校,一种成就感油然而生。因此在今后的工作中,我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作,与同学们共同进步。

  辅导员年度总结 12

  在这20xx年中,院系各位领导、老师和同事的关心指导下,自己用真诚全心投入工作中去,各方面都有了很大的提高。虽说学生工作在别人眼里是整天忙些琐碎的事,没多大的成就感,是平凡的,但是不可否认的是,学生工作是高校工作的重要组成部分。特别是辅导员,责任更是重大,工作好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧,同时也要求我们对学生要有满腔的热情,对工作要有强烈的责任心。

  一、关注思想动态

  刚到大学,同学们在各方面还不是很适应,经过几个月的生活,大家渐渐找到了属于自己的学习方法,对一些还在迷茫中的同学,我找他们进行单独谈话,讲解各种道理,鼓励他们找到自己的兴趣点,可以在学好专业的同时去发展第二专业,以期对以后的就业有个心理预期;不断的引导他们多考虑以后的生活,就是所谓的理想,做好现在的,安排好以后的,不至于让自己迷失方向,失去动力。利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请勤工俭学的岗位,让他们申请国家助学金,缓解学费压力;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

  对于他们的感情生活,我会适时的引导,对于恋爱持不鼓励也不压制的态度,从目前的情况来看还算平稳,对于遇到感情问题的同学,跟他们进行交流,指导他们树立正确的恋爱观,树立“遇事不惊,处事不乱,不急不躁”的心态。

  二、班级的班风建设

  针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从接手伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。班风建设的措施如下:

  ⑴抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。

  ⑵组织了一支有能力,有号召力,团结向上的.班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

  三、班级的学风建设

  针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己的特点,狠抓班级学风建设。措施如下:

  ⑴严格考勤制度,不定期抽查上课情况。对于无故缺课的同学,决不姑息。并且制做了每周查课公示表,对每一周的早晚自习以及上课情况进行及时的公示曝光,并及时找他们进行谈话。

  ⑵召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平。

  四、班级活动组织参加情况

  ⑴坚持不定期的班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。

  ⑵能积极组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都给予参与。

  ⑶针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,由班委会组织,我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如每月一次的主题班会,鼓励大家展示自己的另一面,进一步增强了学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。

  ⑷考虑到学生大部分是外地来阜,尽量关心他们的日常生活,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力想办法,为他们提供可能的勤工助学岗位。

  五、文明宿舍建设

  宿舍是学生主要的生活场所,也是我们关系学生,开展思想教育的阵地。本学期来,我经常深入学生公寓,关心学生生活状况,了解学生的思想动态,研究学生身心特点,关心困难学生,关注特殊群体,帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题,积极反映学生在教学和生活上的意见和要求,及时报告和处理学生中的突发事件,得到了学生认同和领导的好评。

  六、配合学校活动,鼓励学生积极参加提升自身素质

  从入学以来积极配合学校、学院各项活动的开展,先后组织了新生“团组织生活竞赛”、“学风建设月”、“宿舍文化月”、“心理健康月”、“安全消防月”等一系列活动,其中新生团组织竞赛获得一等奖、心理话剧获得三等奖、安全消防月获得一等奖。所有这些活动为同学们提供了平台,加深了他们之间的交流,收获友谊的同时也培养了他们的团队合作意识,很好地提升了学生们的自身素质。

  七、工作中的不足

  1、理论知识素养还有待提高

  虽然本人积极学习,并请教有经验的老师。但参加工作时间较短,理论水平还很低,难以确定研究方向,研究能力还处于较低层次,倍感自身知识积累的有限,需要自己继续严格要求,并进行持之以恒的学习。

  2、工作经验不足,工作能力有待进一步提高

  工作中,由于自己工作经验的缺乏,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。在日常工作上,还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。

  以上是我对全年的工作进行的总结,在以后的工作中,我会继续努力,进行踏实细致的工作,不断的积累经验,坚持学习与进步,进一步提高、锻炼、完善自己,从而更好的胜任工作。一个班集体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点。感谢学院能给我这么一次锻炼的机会,通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。有过彷徨和无奈,有过欢乐与喜悦。总之是人生的成长阶段。

  辅导员年度总结 13

  时光荏苒,岁月如梭,短暂的一年时光就将结束了。回首和他们一起走过的点点滴滴,心中百感交集:紧张、激动、辛酸、泪水、喜悦,还有感激和欣慰,感谢学院能给我这样的一次机会和他们相聚,欣慰的是这一班学生的善解人意。虽然真正与他们相处的时间有限,但这一阶段我是受益匪浅,现将这一学年的工作做一小结。

  一、 工作回顾:

  1、思想道德建设

  好奇与迷茫是新生初入大学表现出来最主要的特征,如何既满足新生的好奇心而又让这段迷茫期尽快度过,是辅导员必须思考和解决的问题。为了能使新生能够从高中时期顺利过渡到大学并适应生活,我觉得首先必须从思想观念上着手。理想犹如行船的灯塔,不断指引着船只航行,人也一样,必须有理想。理想是支撑整个人生的动力。新生进入大学以后,我结合自身情况和专业特点,比较全面的向新生介绍了大学的生活、学习、工作等内容,帮助和指导大家制定了大学四年规划,从理想信念、学习观念、生活态度等方面与大家进行了交流,利用团校、党校学习来帮助新生提高思想觉悟,通过志愿者服务和公益活动来提高大家的责任、奉献、团队等意识。

  2、班团建设

  优秀的服务者创造优秀的集体,优秀的集体造就杰出的服务者。一个班级的领军人物事关班级全局,选出优秀的'班委会可以起到事半功倍的效果,也为班级的发展打下一个良好的基础。根据新生材料和入学后的表现,我首先推选出了代理班委会,然后在军训结束后,和同学们一道投票产生了正式的班委会。在工作中,我把班干部队伍建设作为班团建设的突破口,加强对班长、团支书、学习委员的培训指导,定期与他们进行交流,及时了解班级情况并予以解决,通过一系列的班团活动来带动班级的整体发展,始终向大家灌输一种“相亲相爱一家人”的文化,使他们的感情像兄弟姐妹一样。加强班级凝聚力和向心力,寝室文化不容忽视,以寝室为单元开展班级建设是每一个学生干部必须思考的问题。寝室是大学生的主要生活场所之一,从生活的角度去开展班级建设,既营造了一种轻松愉快的环境,又可以收到很好的效果,何乐而不为呢?寝室文化建设可以采取小黑板的形式,内容可以有各方面的消息,如时政消息、励志方面、寝室规则、祝福等。

  3、学风建设

  学生的天职是学习,班级需要营造一种好学向上的学习氛围。为了帮助新生了解大学的学习情况,信息系团总支学生会举办了“新老生经验交流会”,我也根据自身学习情况和专业特点制作了ppt、写了相关的文章发表在qq空间里面、召开了关于学习的主题班会,分别向他们介绍了大学的学习特点、通信工程专业介绍、考研与就业等。在一年的工作中,先后组织了四六级经验交流会、《高等数学》和《线性代数》模拟考试、家乡所在地教育发展情况社会调查、个人资料ppt制作、未来手机创意搜集、专业学习调查、读书交流会、英语角活动等。鼓励他们把想法付诸于实践,把自身的兴趣爱好投入到学习中去,坚持乐学原则,发挥自身长处。积极培养他们的动手能力和好学的学习观念。

  4、生活方面

  辅导员必须真心实意的去关心每一名新生,这是黄书记在新生辅导员一次工作会议上谈到的。如何帮助新生快速适应大学生活?首先我介绍了我院部分学生大学的学习生活情况,为大家提供一个参考借鉴的模板;再是通过单独与每一位学生谈心了解他们的家庭经济状况和在校生活状况,为他们提供力所能及的帮助;还通过定期走寝等方式时刻关注他们的学习生活情况,以朋友的身份与他们进行交流沟通,及时消除他们的心理障碍和疑难困惑。

  二、 工作心得

  1、准确工作定位,适时角色转换。

  2、灌输竞争理念,严明奖惩制度。

  3、加强自身建设,重视引导作用。

  4、做好准备工作,积极贯彻落实。

  三、 结语

  一年的辅导员工作行将结束,虽说只有一年,但却是一生的收获。珍惜与他们一起走过的日子,衷心祝愿他们拥有快乐充实的大学生活,未来无限精彩!

  辅导员年度总结 14

  辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。虽然辅导员工作很繁琐,但细中见大。一年以来,本着"以人为本,为学生服务"的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。通过一学期的磨合与了解,我已经基本了解了学生的思想状况与学习,生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,较好完成了工作的交接。现将20xx年的具体工作总结如下:

  一、抓好自身思想政治理论学习,提升自身理论素养。

  辅导员,一个引导者的角色,自身思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看,坚持以"三个代表"重要思想为指导,以"以人为本"的科学发展观为宗旨,熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到"严,实,精"三字方针。对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;工作实实在在,表里如一,按客观规律办事;对工作精益求精,不应付。不断加强个人修养,所谓"上梁不正下梁歪",作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

  二、坚持以学生为本的思想政治教育。

  思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着"先疏后导"的原则去对学生进行思想教育。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生"厚此薄彼"的想法,从开学初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。采取集体教育和个别教育相结合的方法,有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康,稳定的发展方向。充分发挥媒体宣传的作用,以班为单位订阅了大量的报刊,杂志使学生们及时了解国内,外各项时事,利用政治学习时间进行讨论,分析,形成一个良好的班机思想氛围。

  三、注重学风,班风,舍风建设。

  学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。优良的学风,班风,舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。班会学风问题成为必讲的重要内容,将培养学生"学习能力"的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度,每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名,这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用,实施舍长点名制度,凡是夜不归宿外出者无论什么原因都要在舍长处签名。此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力,营造良好的氛围使每个学生都有"宿舍是我家"的意识,都有与宿舍共荣辱的观念。

  四、关注关心贫困生,提供及时必要的实际帮助。

  目前我所带学生中有家庭经济比较困难的,学校实施了给贫困生每月按不同等级发放生活补助的新政策,这使贫困生能相对集中的受到生活资助。在贫困生的评定过程中,我一方面听取广大学生的推荐意见,另一方面亲自深入学生中调查,同时在各个班级成立"贫困生调查小组"成员由各宿舍长及部分学生组成,其目的就是能长期深入的`在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评,复评,最后公示,保证"公平,公开,公正"的原则,争取将国家,学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时,我同样注重思想上的帮助,经常与贫困生面对面的交流,谈心,解除他们心中的自卑心理,保证他们的思想不掉队,使他们能振奋精神,安心学习。

  回首过去一年的工作,在院系领导的大力支持下,鼓励下,在同事的帮助下,我取得了一点点的成绩,但是也确实存在着不足。在以后的工作中我会积极进取,优化工作方法,提高工作效率,力争把我院的学生工作做到更好,力争办好学生满意的辅导工作。

【辅导员年度总结】相关文章:

辅导员年度总结02-07

辅导员年度考核总结10-13

辅导员个人年度总结05-12

辅导员年度考核个人总结07-08

辅导员年度总结15篇02-07

辅导员年度的工作总结05-09

辅导员年度个人的工作总结05-17

辅导员年度工作总结01-04

辅导员年终总结11-29

辅导员个人年度总结14篇05-12