一年级美术教学工作总结

时间:2022-10-07 07:34:03 工作总结 投诉 投稿

一年级美术教学工作总结4篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们好好写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编收集整理的一年级美术教学工作总结4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

一年级美术教学工作总结4篇

一年级美术教学工作总结 篇1

  本学期本人担任初一年级1-14班的美术教学工作,现对本学期教学总结如下:

  一、思想认识。

  在本学期中,本人在思想上热爱教育事业,遵循教育规律,敬业爱岗、尽职尽责、为人师表、教书育人。在教学工作中,认真贯彻党的教育方针政策,勤勤恳恳,务实求真,认真踏实的做好本职工作,并积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校工作安排,积极配合领导和老师们做好校内外各项工作,认真履行教师职责,自觉遵守教师职业道德规范,不断提高自己的`政治思想觉悟,并响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动。

  二、教学工作。

  在教学工作方面,为了提高自己的教学水平,一学期以来,我坚持认真上课、听课、积极参加集体备课,抓好个人备课,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况精心设计每一个教案。

  在课堂上我是个严格的老师,我提倡师生之间应相互尊重,还应发扬教学民主,使学生学有所得。经过一学期的努力,学生的美术素养不断提高,培养了学生的动手能力和表现能力,学生学习兴趣也大大增强,从而也不断提高自己的教学水平和业务能力,并顺利完成教育教学任务。

  三、考勤方面。

  本人在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,在本学期中没有迟过一次到,旷过一次课,认真完成学校交给的各项任务,努力做到全勤。

  回顾这一学期,本人能够做到认真学习,努力工作。有耕耘,就有收获,当然也存在一些不足。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,减少不足,认真完成自己的各项教学任务,为育才美好的明天而更加努力的工作。

一年级美术教学工作总结 篇2

  本人于xxxx年xx月出生于xx市xxx镇,xx年毕业于xxxx美术系,xx年x月取得xxx本科文凭。xxx年被评为中学美术一级教师,现申报中学美术高级教师职称。

  一、思想政治方面

  忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,有强烈的事业心和责任心,以身作则,为人师表,辛勤耕耘,默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处,同事间的关系相处非常融洽。

  二、教学教研方面

  (一)教学方面

  在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

  在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外认真辅导兴趣小组的学生,任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。

  06年在丹阳市元旦作品展览中获优秀辅导老师,07年在中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中获江苏赛区最佳辅导老师奖。同年在第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中,荣获绘画类指导工作一等奖。一位学生的书法作品发表在《美术教育》杂志上,xxxx年一位学生的书法作品发表在丹阳市爱祖国爱家乡《xxxx》上。xxxx、xxxx年十位学生的书法作品被选送到日本展出。

  有三位学生考取了省丹中的`艺术特长生。多年的教学成果,获得了领导和同行的认可,03年被评为镇教学骨干,04年所在的新桥中学被评为丹阳市艺术教育特色学校,04年绘画作品在丹阳市中小学教工书画比赛中获三等奖,有两幅绘画作品在杂志上发表,一幅绘画作品被选送到日本展出。05年所在的新桥中学体艺教研组被评为文明教研组。

  教案《xxxx》获市三等奖,06年在丹阳市第十届教学节活动中获教学能手称号。任现职以来连续两年被评为新桥镇先进教师,06年市考核优秀,调入华校之后,每年都是先进个人。

  (二)教科研方面

  积极参加教科研活动,并在教学活动中不断实践和探索。xxxx年,负责并参与的省级课题《九年一贯制美术教学的衔接和优化》;有15篇论文在省市获奖,其中《美术课堂的六度》发表于《当代教育研究》,《艺术的灵感———生活》发表于《美术教育》杂志。

  三、德育教育工作

  调入华校之后我一直担任副班主任工作,我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话:捧着一颗心来,不带半根草去。

  全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生敬而亲之。长期的教学工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩,连续两年被评为学校的优秀副班主任。

  以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩,但还存在工作不大胆,教学工作深度不够等不足的地方,那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉,在自己的工作岗位上踏踏实实地工作,为教育事业做出更大的贡献。

一年级美术教学工作总结 篇3

  时间过得飞快,转眼间本学期即将结束,在领导和同事的帮助下本学期的工作也即将完成。回顾这一学期的工作经历,让我觉得很充实也很有意义,特别是12月份更是收获颇丰。期间有很多值得反思和总结的地方,总结如下:

  1、认真完成教学工作

  本学期是我担任美术教师的第一学期,努力将所学的新课程教学理念应用于实际教学中。利用各种信息网络资源和书本资源认真备好每一堂课,精心设计教案,利用PPT等多媒体技术来进行课堂教学,如在上《谁画的鱼最大》这一课我利用海底世界这一视频资源让学生在视觉上了解大鱼和小鱼的区别从而引导学生将鱼画大,以及展示书本的学生作业让学生在有一定认识和了解的情况下自己进行创作,完成相应作品。课后学生的作业我也是定期进批改,基本上每个星期批改一次,尽可能的让学生的作业及时得到反馈提高他们的积极性。对于优秀作品我也会当堂进行点评和讲解,或者利用数码设备对其进行存储每隔段时间对于优秀作品在本班进行展示,以提高学生的兴趣。

  课后我认真完成听课笔记,教案的整理以及其他的一些工作,积极参加学校的活动,特别是教研活动准时参加及时反馈让我的听课水平也得到了提高。特别是参加了名师工作室之后,我觉得自己在教学的各方面都得到了不同程度的进步。特别是12月份的两次大规模听课活动,钱静老师的《学画农民画》和何宏霞老师的《在快乐的节日里》。两位老师精彩的课堂给我的印象非常深刻,优美的声音,流畅的语言,自然的教姿教态,知识点的清晰讲解,精彩的教师示范,教学环节设计的连贯,都让我学到了很多。同时其他教师的精彩点评更是让我对老教师肃然起敬。

  2、目标的完成和取得的成果

  本学期通过和一年级孩子们的共同学习,学生学会了本册教材安排的必学课程内容掌握了一些基本的绘画基础知识,如画轮廓、勾线、涂色等绘画方法。

  通过学生的认真学习时间创作,学生掌握了基本的创作方法,如利用撕、剪、贴、画等方法进行创作表现。如学习《美丽的天空》《折飞机》《穿串联》等课程从而了解各方面美术的创作知识。

  通过美术课的学习,学生提高了审美能力知道要用反差大的色彩来衬托作品,如《美丽的天空》学生了解了天空的背景色和物体的'颜色要相差大才能衬托出物体。同时通过课堂PPT课件的演示学生进行观察,想象进行动手创作,既提高了学生的动手能力也提高了他们的审美能力。

  3、工作中的困惑和反思

  本学期的工作即将完成,可是在这个过程中我还是有很多困惑或者无法解决的问题。比如一年级的课堂纪律,我的美术课堂上总是不能够很安静,有的时候你在上面讲下面总有孩子会讲话,点名了之后孩子会好些但是总是坚持不了多久。总是要反复的强调纪律,这样我的上课时间就会很紧张有时就无法顺利完成教学任务。这个问题我请教了一些有经验的教师,他们也给了我一些建议我正在尝试着这些建议,比如课前师生问好时让学生站一会,大家都安静了在做下去,还有课前让他们每个人趴在桌子上一会等安静了在上课等方法。第二个较为困惑的就是讲评有时由于时间的关系总是不能够讲完整就下课了。第三个就是有几个学生总是忘记带工具,课堂上没有美术工具没有办法进行创作练习。第四教学环节之间如何进行自然的过渡衔接。

  以上就是本学期的一些个人总结,这个学期是我从事教师工作的第一个学期,虽然尽力认真完成每样教学任务,可是由于经验不足总是出现一些纰漏和不足,希望通过自我的总结逐步认识到这些问题从而去寻找解决的方法,让下学期的工作做得更好。

一年级美术教学工作总结 篇4

  岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担任一年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:

  一、教学计划贯彻情况

  教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

  二、教学工作

  在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

  在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的`基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使学生形成基本的美术素养。

  在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

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