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【实用】小学学校工作总结范文合集5篇
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能够给人努力工作的动力,让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的小学学校工作总结5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学学校工作总结 篇1
一、 认真落实雨花教育精神,搞好提质、整合、扩容工作。
本学期,教育局紧紧围绕建设教育强区的工作目标,以“提质、整合、扩容”为抓手,努力把握强化质量管理、提升队伍素质、改善办学条件三个关键,努力抓好发展重点,努力提高发展质量,全面推动雨花教育又快又好,率先发展。我们紧跟教育局步伐,努力实现教育局的目标。
二、切实抓好日常工作的管理。
1、按时督促老师上交各类计划总结,填写各种表格数据。
2、定期检查教师备课,作业批阅情况,教导处每月各一次,每次检查完毕,均作详细的点评分析,并及时地反馈意见。
3、充分发挥教研组的作用,定期召开教研组会议,要求各教研组坚持每两周一次的教研活动,全面地了解教师的教育教学的情况。
4、随时检查早自习跟班及课堂情况,加大听课力度,总体调控、了解学校各学科各位教师的课堂教学情况,并根据随机听课的情况做出评分记录,听课时将重点考查教师的课堂教学效率情况是否着眼于学生的综合发展上。要求每位教师每学期听课不少于10节,教研组长不少于15节,而且要求听课要与评课相结合,在听课记录后面必须对所听的课进行评价,同时每听完一节课需要教务主任签字,促进了教学效果及教师教学水平的提高。
三、不断转变教师观念,优化课堂教学,培养学生良好的学习行为和学习习惯。
课堂教学是培养学生综合能力的主阵地,要求各科教师在每一节课堂教学中都要遵循新课改的理念,创设平等和谐的教学氛围,创建学生合作交流的'信息平台,促进学生思维能力和语言表达能力的全面提高。本学期我们把整顿学习纪律,培养学生自主学习的意识和良好的学习习惯作为教学管理工作的重中之重。全体教师齐心协力,共同培养学生自主学习、积极学习的意识,使学生养成自觉遵守纪律,自主进行学习的良好习惯,让学生在自主、合作、探究的学习过程中,培养各种能力,掌握各科知识、各项技能。
四、加强学习,精心设计教案,努力提高教师业务素质。
开学初我们认真学习了《雨花区中小学课堂教学工作指南》及《小学管理规范》,引导教师规范自己的教学行为,并根据上学期教案检查中存在的问题向教师提出明确的要求:
(1)备课文件包的设立方法,要注意一个课时备课必须写在一个文档中。
(2)语文、数学学科要求独立备课中的精讲内容全部是详案,语文中的略读课文、语文园地和数学中的复习课可以备略案,但是必须要备, 其他学科为15课时详案。要求教案必须跟教学实际相符合,不得随意合并,不能过于简单;
(3)要求写教学反思,反思要切实根据教学中的得失来写。
小学学校工作总结 篇2
在县成教办和镇党委、镇政府的正确领导下,我镇农技校一年来组织全体教师和学员认真学习党的十八大和十八届三中四中五中全会精神,以镇党委、镇政府年初召开的经济工作会议精神为奋斗目标,紧紧围绕“三农”这一中心工作,指导广大农户学科学用科学,以实用技术促进了我镇的经济发展。在全校师生的共同努力下,锐意进取,狠抓管理,争创效益,取得长足发展,现将一年来的教学工作总结如下:
一、基本概况
全镇共5个行政村,20个村民小组,6个镇机关单位,共有人口4013人,其中农业人口3897人,15-50周岁青壮年共有2418人,耕地面积7943亩,20xx年人均纯收入7809元。
二oxx年共有1121名学员在农技校参加培训,经过一年来的培训学习,98%的学员已达到规定要求,为全镇的经济发展起到了重要作用。
二、工作情况
(一)健全了组织机构。
镇党委、镇政府每年都把农技校建设工作做为全镇各项工作重中之重来抓,从经费到人员安排,都做了不懈的工作,并通过召开专题会议认真研究讨论我镇农技校工作的方法和步骤。统一认识,建立健全了各种组织机构,由镇长任校长,分管农业、教育的副镇长任副校长和林业、农技、农经、文化、团干等干事任校务委员会委员,并下设办公室,由分管农业的副镇长兼办公室主任,主持日常校务工作,随时解决工作中出现的问题,从而保证了镇农技校工作的顺利运转。
(二)加强师资力量。
一年来,农技校聘有专职教师4名,具有大专文化3名,中专文化1名,他们都具有初级和中级职称,对教学工作兢兢业业。他们都有一定的专业技术职称,而且从事本职工作多年,具有丰富的社会经验和实际操作技能。他们对农村和农民知深知热,在群众中有着很大的影响,通过他们认真负责的支教定能使全镇群众更早、更快的走向富裕之路。
(三)改善了教学条件。
在镇上经费十分紧缺的情况,镇党委、镇政府想尽千方百计筹集资金改善办学条件,新购置高档课桌4张,靠背椅8把,在原有电教器材的基础上今年又新添1台电脑,并有投影机、复印机为教学服务,设置有一定数量的`教学参考书和专用工具书。同时,各村还建有专供教学实习用的试验基地,设有科技咨询服务部,负责培训农户,指导农户科技致富。
(四)保障了办学经费。
为了保证办学经费的投入,镇政府将农技校经费优先安排,每年都列入镇财务预算,尽量满足办学经费。其次,鼓励有关单位积极开展技术有偿服务,创办经济实体,补充办学经费,一年来共投入经费达11000余元。
(五)完善了管理制度。
1.年初有教学计划,年终有教学总结,年培训量达1000学时以上。
2.培训做到了“三结合”即文化教育与技术教育相结合,单项技术与系列技术相结合,长班与短班相结合,培养出一批农村科技致富带头人。
3.教学工作档案健全,有专人管理,做到“一划、二表、三册、四档”齐备。
“一划”:即培训工作计划。
“二表”:即项目培训安排表、科技推广服务项目表。
“三册”:即学员登记册、考核成绩册、发证登记册。
“四档”:即全镇农民文化构成档案、各类人才培训档案、科学技术推广档案、文化资料档案。
4.从成员到专、兼职教师,都建立了岗位目标责任制,并有评比、奖励制度,做到教学有计划、授课有教案。
5.有严格的财务管理制度,从建校至今,从无违反财务纪律的现象发生。
(六)取得了显著的办学效果。
一年来,通过镇农技校的文化培训和科技培训,全镇文盲率下降,同时,95%的群众都已掌握2-3项实用技术,多的达4项,为全镇培养出了一大批技术人才。
三、不足之处和今后的打算
回顾一年来的教学工作,成绩是显著的,但也存在不少困难和问题。一是受教育面还有待于进一步扩大;二是教学质量有待于进一步提高;三是办学经费存在不足。今后,我们打算积极筹措更多的资金及争取国家和上级有关这方面的经费,建成项目新、辐射性强、效益显著,并且农技校所有的经济实体。同时通过强化管理,明确职责,把农技校办的更好,使它成为我镇农民科技致富的中间站和科技信息中心。
小学学校工作总结 篇3
本学期,我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以推行“高效课堂”为基本点;切实提高教师的业务水平,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象;关注学生的全面发展和终生发展;以全面提高教育教学质量,办人民满意的教育为主旨,圆满的完成了本学期教育教学工作任务,现将本学期工作总结如下:
一、狠抓校本培训,创学习型教师队伍。
教学成败的关键在于教师,课改进展如何的关键还在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。
本期根据我校实际,坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,促进教师专业化成长。
1、加强学习,提高业务素质。
本学期,加大了教师培训学习的力度,每月至少集中学习一次。用好远程教育资源,每位教师都很关注网上优秀的教育教学资源,根据教学的需要而学习之。
2、加强实践与反思,倡导勤思、多写。
每位教师都积极撰写教学案例、论文、教学随笔等(杜绝了直接从网上下载)。在教学之余,认真学习。
二、严格规范教务常规管理,以提高管理水平促进教学质量提升。
1、严格执行国家课程计划,促进学生素质全面发展。学期内教务处严格执行义务教育课程计划,开齐各门课程,开足课时。
2、严格规范教学秩序,确保各种教学活动有序进行。作息时间表、教学活动计划表和课程表的严格落实是教学秩序稳定的关键。为此,教务处不定期的对教师日常的上课进行巡查,确保课堂教学秩序。
3、严格考试管理,确保考试检查的可信度和权威性。加强教学质量监控,对期中、期末考试的管理进一步加强了规范。做好各年级段质量分析工作,认真研究分析教与学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。
三、严格教学常规,规范教学行为,努力提高教学质量。
1、计划
开学初,结合本校实际,教务处科学、合理地安排出校本课程计划,做到开齐、开足、开好国家课程和地方课程,为保质保量完成教学任务奠定了基础。各科任教师根据教务处的工作要求,结合学科特点、学生素质、自身实际,制定出切实可行的学科教学计划,使学科教学依计划顺利开展。
2、备课
备课是教学常规中的重要内容,要提高教学质量必须重视备课。因此,备课中,我们要求各教师要备好每一节课,做到课时足、环节齐、目标明确、重难点突出、教学过程详略适宜、教学方法合理多样。全体教师的教案均做到完整,教学目标明确,讲授内容具体,有重点难点分析,教学过程设计精心,有教学方法,有板书设计、作业布置和教具准备情况。
3、上课
课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,在课堂教学方面,我们倡导教师认真落实了“七要”:
①、要体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系;要求教师贯彻以学生为主体、教师为主导、训练为主线的教学模式,积极倡导合作、探究、自主的学习方式。
②、要构建素质教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;在教学过程中关注学生的学习过程和方法,凸现发现、探索、研究等认知活动。
③、要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度;
④、要重视基础知识、基本技能的`教学,并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;
⑤、要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标;⑥、要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯;
4、听课
听课是教师最简便的学习方法之一:取人之长,补己之短,它山之石,可以攻玉。
听课评课作为一种发现、思考和提炼的教学研究活动,直接对我们教学的关注焦点作出反应,从而更能有效地促进听课者和上课者教学能力的提高。
经常听课,有利于教师之间进行业务交流、切磋、互动,相互取长补短,共同提高;有利于青年教师学习优秀教师的先进教学经验,使自己能更快地成为一名合格的教师;有利于良好教学风气的形成,促进教学改革的深入;有利于转变教学思想,更新教学观念,提高教学水平,提高教学质量。
因此,我们严格执行听课制度。每学期教师听课每月不少于3节。听课时,要求教师要认真记好听课笔记,把听课意见或建议写在听课本上,课后及时与授课教师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。
5、作业
①、精心布置作业,加强针对性,体现灵活性;提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。如,语文科忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置,数学科忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业;其他各学科根据学科特点,创造性地布置作业。
②、扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量。
③、作业批改要认真、及时、正确,强调给予评语,鼓励教师加强面批的次数。家庭作业还要求家长督促完成,并签字。
④、学校领导定期或不定期地对学科作业进行检查。
在检查中我们发现作业设计的质量较以前普遍提高了,教师批改及时认真,学生能及时地订正。作文训练加强了,教师认真批改作文,作业评语富有激励性。低年级注重识字、写字和说话的训练。
6、考查
①、对于学生成绩的考查,我们坚持过程和结果并重的原则。平时,要求科任做好单元知识检测,作好成绩记载,进行成绩分析,并根据具体情况进行补救。同时,我们还要求老师对于单元检测试卷必须有家长的签名,进一步增强了教师与家长的沟通,较好地凝聚了教育合力。此外,在期中、期末检测中,学校认真执行上级考核制度,有序开展学期知识检测。一学期来,
全体老师以“高目标、高定位、高质量、高效率”作为教育教学的指导思想,在课堂教学中,狠抓基础知识教学,稳扎稳打,学生的素质得到不同程度的提高,取得较好的成绩。
②、在教学常规工作检查方面,我们常抓不懈。开学初,我们首先在教师的教学计划、备课、讲课、辅导、作业的布置与批改、练习册的使用等方面提出明确的规定。然后经常下班听课,每学期定期组织作业教案检查。对常规工作中存在的优缺点,及时总结指正。对检查情况进行登记,并作出等级评估,评估结果作为教师年度考核、评先、评职的参考依据。检查督导工作,促使教师养成了较严谨的工作作风和教学态度,使学校各项工作较顺利开展,确保了教学质量的提高。
四、总结
学期末,每位教师都能按照教务处的要求,结合工作实际,书写工作总结。
总之,教育教学工作任重而道远,是一项长期的艰巨的浩大工程,在教学工作中只要我们始终保持一种昂扬的健康的心态,在学习中不断的反思,在反思中成长,我们将会努力探索出具有各自特色的教学方法,为我校教育教学事业做出新的更大的贡献!
小学学校工作总结 篇4
今天,结束了校运会,本届运动会在校领导的大力支持与全校师生的共同努力下,圆满地落下了帷幕。整个运动会气氛热闹,秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为校工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会圆满完成了比赛的任务。
一、体育组重视,组织健全,在运动会筹备阶段,大家都很上心。
二、准备充分.
分工落实运动会的前期准备工作是一项重要且艰巨的任务,而且前期准备工作头绪繁多、内容繁杂,体育组对筹备工作有充分的'估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一完成期限,同时对新出现的问题进行协调解决,从而使千头万绪的筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各位老师各司其职、分头落实,体育组召开了几次会议;通过统一安排、集中训练,为开幕式隆重举行做好了充分的准备。后勤组提前落实大会所需的饮水、饮食、交通及所需物资的采购、制作等。从运动会开始到结束做好他们的后勤保障工作,保证运动员们能以最好的状态专心投入到比赛中去。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。
三、在担任裁判员的老师有zz等老师工作突出。还有体育组的全体老师也辛苦了。
四、全员参与、屡创佳绩。
此次运动会得到了各个班级和广大学生的重视和积极参与,各个班级都相当重视。在为期一天的比赛中,我校不同年级班级间的运动员经过激烈的角逐,广大运动员奋勇拼搏,为集体而战,屡创佳绩。在运动会结束时有2.4、4.3、4.4主动清扫本班区域的地面垃圾。特别是2.4班不仅清扫完了本班的地面垃圾,还为别的班级区域清扫垃圾。4.4同学为大会组委会收体育器材。
小学学校工作总结 篇5
在20xx-20xx学年第一学期上级领导与我校的密切联系与合作,发挥上级领导在指导教学、引领教师专业成长和发现教学问题、培育教学典型方面的'作用,进一步加强调查研究,深入了解学校教育教学工作实际,拓宽学校工作思路,增强学校工作的针对性和实效性。促进学校工作整体推进,全面提高学校管理水平和教学质量,现将本年度工作总结如下:
一、上级领导认真履行了工作职责
上级领导经常深入联系学校调查研究,帮助所联系学校办实事、解难题,推动全县教育事业持续均衡发展,努力实现教育强县奋斗目标。
二、上级领导主要工作记录
(一)宣传党的路线、方针、政策,了解联系学校师生的思想状况,帮助学校加强思想政治工作、师德教育、行风建设。
(二)认真研究联系学校的实际情况,帮助学校解决存在的困难和问题,指导联系学校教育教学工作。
(三)调动社会各方面力量资助联系学校的贫困学生完成学业,确保“普及程度”各项指标超过自治区规定标准。每学期到联系学校调研工作不少于两次,每年为联系学校办1一2件实事,积极参加联系学校的重要活动。
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