班级学期工作总结

班级学期工作总结(精选15篇)

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们一起来学习写总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编收集整理的班级学期工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班级学期工作总结1

　　时间飞逝，转眼间又过了一个学期，在这个学期中，因老师的变动，我从12月中旬进入了大二班。也很快融入到了这个充满活力、团结的集体中。展眼望去和孩子们在一起的点点滴滴，是历历在目。

　　l 教育教学工作；

　　体育游戏活动；我们精心为孩子们准备了很多游戏活动如；《蜈蚣竞走》《吹泡泡》《吹气球》《丢手绢》等。都是为了培养幼儿的体能、耐力、勇敢的精神，同时锻炼幼儿的游戏过程中的团结竞争向上的意识。在此的活动中，我们将创设更多更好的游戏。

　　一．数学活动；全班幼儿对5以内的加法掌握不错。能数数1—100。但是减法计算上，有个别幼儿不够熟练，认识各种基本形状能说出形状特征和意义。对空间方位左右的`分辨不是很清晰，需要在以后的课程里多加练习。

　　二．科学健康活动；在老师的指导下，知道常见的自燃科学现象及其与人们的关系因为本教育活动贴近生活，孩子们学习起来有深厚的兴趣，在活动中学会并了解一些自我保护意识，懂得每个小朋友都应该养成良好的卫生习惯，知道了正确的书写姿势对我们的重要性。

　　三．艺术活动；本活动中学习歌曲，班上孩子都能以正确的发音，清晰的吐词唱出来。班上个别女孩子在手工操作方面表现的很不错。由于本班幼儿在美术方面的基础不是很好，在以后的活动中应该加强这方面的训练。

　　四．社会活动；孩子们通过学习，了解祖国的美丽山河，从而懂得爱护保护环境，具有初步的环境意识和爱家乡、爱祖国情感。（在“迎新年、庆元旦”亲子活动中，为了孩子们能很好的展现自己，我们都做了详细的策划。为了排练好亲自操，我们经常一起讨论怎样才能做的更好。在老师的辛苦排练下，在小朋友的积极配合下，以最好的姿态呈现在了所有家长的眼前。我们的亲子游戏活动更是别开生面，每个家长都很积极。家长对我们这次亲子活动更是一致好评。特别值得一提的是：每个家长自制的灯笼、鞭炮，有的家庭更是别出新裁做出了很多优秀作品，因为我们也经过严格筛选，评出了很多优秀作品。）

　　l 卫生保健和常规教育

　　秋冬季节流行疾病是盛行，在我们幼儿园做到了不疏忽每个卫生环节，让孩子多喝水、饭前饭后洗手，教室开窗通风。为了让家长及时预防我在周计划的家长工作一栏，做了相应的提示平时我们除了忙于教学工作，还很注意保育工作。孩子们的常规培养我们在每一个环节都很仔细时时在老师的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定，所以我们的常规还算不错

　　一．安全工作；

　　安全是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，常常在空闲时间检查教室有无安全隐患，同时利用课堂，老师还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给他们正确的自我保护的方法和能力。

　　二家长工作；

　　幼儿园教育不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效，因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也是非常重要，在我们班老师与家长的关系处理的较好。

　　l 总结

　　这个学期的点点滴滴，在繁忙中我工作又向前进了一大步不仅孩子们们的各方面得到了发展，我也和孩子们一起进步了。在今后的工作中我还将不断总结反思，寻找更好更适合本班孩子教育教学方法。

班级学期工作总结2

　　时间脚步匆匆，转眼间在幼儿园已经工作了2个月，学期即将结束，我感触最深的是老师对每个孩子一日常规的培养，小小班班级学期工作总结。应该说作为妈妈对日常生活护理都能略懂一二，而我是一名刚毕业不久的新生，对于幼儿日常生活护理不是很有经验,因此带托班无疑是对自己的一种挑战。从我踏入幼儿园一路走到今天，与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中，让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。我真的很幸运，班上，两位老师对我很照顾，我从她们身上学到了很多，她们认真指导我不懂得事，真的很谢谢她们。每一个人身上都有她的闪光点，都是可以虚心学习的榜样。只有在领导正确的指导下，同事间的相互学习、相互关心、帮助、取长补短、共同努力下，工作才能得以顺利开展，才能取得良好的成效。幼儿也才能更健康、全面地成长。

　　我们班幼儿年龄比较小，使得各方面工作开展有一定难度。但是，通过班上老师的共同努力，并及时做好家园的联系工作，做到与家长多沟通，多商量。通过、早接、离园、电话联系、家园手册等途径及时了解幼儿情况，统一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活，在各个方面有了一定进步，受到家长的肯定与支持。在这两个月内，我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，言传身教，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，在学习、实践、总结中不断完善教学，也提高自身的专业素质。在教学的尝试开展中，我的体会是首先要更新旧的教育观念，了解到教育过程是一个师生互动、合作研究学习的过程。

　　它不是教师预先设计好的，在教育过程中不可改变的计划。也不是幼儿无目的、随意的、自发的活动。它是在师生互动过程中，不断加以调整的活动，以促进幼儿更有效的学习，也就是师生共同建构课程的过程。小小班幼儿年龄小，生活自理有待提高，身体素质也不稳定，这更需要我们老师的.悉心照顾，在抓好教学的同时更应注重保育工作。动静交替，及时擦汗、换衣、喝水、洗手，加强体育锻炼，增强幼儿体质。并做好班上环境卫生工作，让幼儿有一个清洁、卫生、优美的环境。预防疾病的产生和蔓延。让幼儿活泼、健康地成长。这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，我觉得我们班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，我会更加努力.加强理论学习，积累更多的小小班教学经验，不断提高自己的理论教学水平。一个学期结束了，我觉得无论哪一方面的工作，都要努力、用心去做。下了苦功才能出成效。要有好的收获，就要辛勤地耕耘。

班级学期工作总结3

　　时光如流水，转眼间一学期就过去了，同学们都在紧张的备考中。在这一学期班级工作得以顺利开展和进行，离不了领导、老师和兄弟班级的支持。现将学期工作总结如下：

　　一、学习方面

　　“学生以学为主”这是永远不会改变的。但是作为一个大学生不能只会学习，而在学习之余也要注重能力的培养，现在的社会需要的是既要有知识又要有业务能力的人。班干部在这一方面做得还是不错的，他们在班上起到模范带头作用，带动班上其它同学学习，积极组织同学们开展晚自习，这样班上就形成了一个良好的学习风气。在大家的努力下取得良好的成绩。其中，刘菲同学获得了国家励志奖学金。

　　二 、班级干部

　　开学，我们班进行了班干部选举。成立了新的班委会，经过明确的分工，大家都能积极工作，不定期的在一起研究工作。经过了一段时间的磨合，各位班委的工作已经步入正轨。经过半年的一起工作，使我们之间增添了不少默契，为以后的工作奠定了基础。

　　三、纪律方面

　　对于到课率，自习纪律，全班同学的表现还是相当不错的。同学们能做得按时上下课，保证上课纪律。但是，其中不乏有个别人标新立异，对班级的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设，经过老师和同学对其多次沟通，才有所好转。

　　四、党建方面

　　团支部深入同学，及时了解到了同学们要求加入中国共产党的迫切愿望，在老师、学姐们的帮助组织下进行了党史知识竞赛。同学们纷纷表示一定会以更大的热情投入到学习工作中去，接受党组织的挑选，极向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。目前，全班所有团员都已在去年向党组织递交了入党申请书，有3名同学已经从党校合格毕业。

　　五、卫生安全

　　这一学期，为了学生的'安全和健康着想、学校和院系领导都重视宿舍安全卫生的建设，督查大功率电器以及宿舍卫生，班级同学在宿舍建设方面做的还不够好，使用大功率电器经常发生，成为宿舍安全隐患，还需加强管理和教育。

　　六、班级活动

　　在院系领导的支持下，我院组织了“我秀我风采”为主题的综合素质大赛，同学们踊跃参加，并取得了优秀的成绩，向全院的同学老师展示班级积极向上的青春风采。在歌唱比赛中，我班包揽了全部的三等奖。

　　七、存在问题

　　1. 上课、参加活动的积极还有待提高;

　　2. 个别班委会成员表现不好，纪律上较差，责任感意识薄弱;

　　3. 班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极， 课下自习学习意识不强，成绩不理想。

　　八、个人感想

　　这一学期已经结束，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班上的同学来自五湖四海，各自的家庭背景也不同，这就要求我面对不同的对象，采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法，才能顺利地开展班级工作。 多次组织活动也让我学到了很多，很多东西不是一个人能把持起来的，他需要一个强大的团结的班级做后盾，同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到，才能避免到时候手忙脚乱。

　　在这即将过去的学期里，班级取得了一定成绩，积累了一些经验，但存在诸多缺陷班级工作还存在一些不足，诸如迟到现象还没杜绝，有些学生学习劲头不足，成绩进步不大，紧迫感不强，上进心不强。还有待于进一步努力，我们将再接再厉。回顾过去，是为了更好地展望未来。在新的学年中，我们将继续努力，在领导老师的指导下，配合学校和院系工作，开创班级工作新局面。

　　最后，新年来临，我代表全体同学祝愿老师在新的一年里工作顺利，身体健康，事事顺心，外事如意。

班级学期工作总结4

　　幼儿的安全工作尤其重要,我们大班组始终把幼儿安全工作摆在保教工作的首位,在幼儿园的统一管理下，进一步强化了师幼的安全意识,幼儿具有年龄小、自我保护意识较差的情况特点,学期初,我们根据班组幼儿的实际情况,制定了安全工作计划,并开展一些相应的安全教育活动，取得了安全零事故成绩：

　　一、开展以“安全”为主题的教育活动，丰富幼儿的安全知识

　　我们大班组根据幼儿的年龄特点设定了“安全知识我知道”主题教育活动，让幼儿知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过主题活动,使幼儿认识一些安全标志,增强了的安全防范和我保护意识和能力,对保障安全工作起到了积极作用。

　　二、做好班组内的安全自查工作，杜绝安全隐患

　　我们每周对各班级进行安全自查工作，及时对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在，班里老师就一日生活容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒睡在床上小朋友的不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动不吵闹、不推不挤排队等候和“女小朋友优先”等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,口袋里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化的安全意识。

　　四、安全教育工作渗透一日保教活动，做好幼儿的安全保障工作。

　　1、通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对进

　　行教育,使了解一些安全事故及我保护的案例,,提高的我保护能力。

　　2、在主题教学活动,如人体的骨骼,让在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好己的骨骼,使骨骼不受到伤害。能够积极地参与讨论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通安全,以免发生安全事故,伤到骨骼等等。

　　3、教师坚持日常安全工作：每天到园按时开窗通风，保证幼儿两巾一杯，幼儿的'餐具与食具用后消毒，不限制幼儿的便溺次数，教育幼儿养成饭前便后洗手的良好习惯，教育幼儿不踩踏桌椅、活动与区角游戏尽量保持安静等安全常规工作，幼儿集体上下楼有教师监护，及时提醒幼儿靠右行走。

　　孩子们虽然即将升入小学，但其良好的安全意识终将陪伴幼儿的一生，但愿我们的努力会使其受益。

　　总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证的身心得到健康的发展。

班级学期工作总结5

　　根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本年级的实际，我中队制定了切实可行的班队少先队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。

　　现就本学期我们六（1）中队工作总结如下：

　　一、所做的工作

　　本学期，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的“五爱”教育等。加强班集体建设，树立良好班风。强化日常行为规范训练。

　　二、采取的方法及措施

　　1、对学生进行爱的教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。

　　2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识讲座，观看安全知识图片，参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。

　　3、发动学生要有为班集体服务的'热情和责任，鼓励每位学生积极参与，毛遂自荐。

　　4、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。

　　以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多不足。

　　三、小结

　　经过一学期的努力，学习气氛较浓厚，班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成。今后，我们将继续努力。

班级学期工作总结6

　　幼儿园中班20xx---20xx学年度班主任 工作总结 ** 每一次总结都会去感叹时间过的很快，时光总是在我们弹指间悄悄流逝，中班上学期马上就结束了，一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和不足之处为了下学期工作能有效进展，把本学期工作做一个总结。

　　一、班级现况

　　本班有男孩20名，女孩22名，经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升，当然由于孩子性格差异也有比较内向的，在平时的教学活动和一日生活中我们没有去刻意锻炼这些孩子，导致这些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的知识量有了一定得积累、语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我们班有两名老师分工合理、相处融洽，会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成，相互体谅、相互沟通，本着和谐、团结的原则，把机构宗旨放在第一位，本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖后腿。认真完成园内布置的各项工作，一学期的工作能有计划地开展和落实，收到了良好的工作效果。

　　二、教育教学

　　本学期我们在园长的领导和督促下，我们的教育教学工作也有了一

　　定程度的进步，每节课能做到课前有准备课后有反思，虚心接受听评课老师的意见并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升，通过上优质课让家长走近课堂听取他们的宝贵意见和建议，反思自己的不足进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段，注意力不集中、理解能力、社会经验、知识的积累都不够丰富，在教学技巧上还需要再学习。在教育教学活 动中，我和刁老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。

　　三、卫生保健及常规教育

　　让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，我们两位老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。常规教育我们十分重视孩子常规的'养成，因为中班的幼儿已经经过小班一年的学习，在一日常规教育方面已有基础，我们对幼儿的一日常规进行进一步强化。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们两位老师统一要求、统一管理，使得我班的幼儿从小就养成良好的行为习惯。

　　四、家长工作

　　在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们密配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。开家长会、家园联系册、电话 等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。 在这个学期中，我班两位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更细致，取得更大的进步!

班级学期工作总结7

　　时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老是的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

　　一、 自身素质

　　本人能积极参加园内安排的各种学习，热爱集体，服从分配，对班级工作认

　　真负责。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年轻组教研活动，积极进取。爱岗敬业，用心对待没一个孩子。

　　二、本学期取得的成绩

　　（一）教育工作：

　　在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿拥有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。

　　1、 在教育教学活动中，为幼儿创造良好的机会与条件，提供充足的操作材料根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知食物，使之在参加活动的过程中，认识和掌握食物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，着重培养幼儿的任务意识。

　　2、 在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和只是准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写一篇教育笔记，以提高自身能力与写作能力。

　　3、 在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿。

　　4、有兴趣的参加活动，并主动去学习，更好的因材施教，因人施教，认真额领会了新《纲要》精神。

　　5、 认真填写周、月计划及各种表格。 认真做好幼儿的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

　　6、 根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的区域活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料更好的培养幼儿的圈全面发展能力。

　　（二）保育工作：

　　在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关爱他人，关爱集体，礼貌带人。对幼儿进行礼仪品格教育，使幼儿养成有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

　　1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强了幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有的基础上有了一定的`发展。

　　2、 强化幼儿健康意识，保证幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

　　3、 勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

　　（三）安全工作：

　　安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中学习、成长，我做到了以下几点：

　　1、 教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时会大声呼救。

　　2、管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

　　3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

（四）家长工作

　　1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接与放学的时间跟家长交流，使孩子了解自己孩子在园的情况。

　　2、 使用家访、电话多种形式进行访问让我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且也能促使我跟家长的互相理解，使关系更密切。

　　3、 让家长参与到我们的工作中。在主体教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观察孩子，还有家长会，这些活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。

　　4、 做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况，更好地做到家园同步教育。

班级学期工作总结8

　　时间过得飞快，转眼间我的大一生活就要结束了，来到这个学校我什么都不是很懂，但经过一年的相处和锻炼，让我长大了很多，特别是辅导员对我的指导帮助和关心，这一年里我学到了怎样管理班级等等，这期间我对自己职务有很多的思考和感受，现将本学期如下：

　　一、本学期完成的主要工作：

　　1、积极的配合学校，系里和几位辅导员的工作，认真努力的对待自己的工作，极力开展各种班会形式来传达学校系里的.要求，加强对同学们的思想教育，培养同学们要有良好的道德品质。

　　2、加强班级管理制度，培养同学们团结，积极的参加各项有意活动，随着课时和知识复杂的加重，同学们开始对学习，自己的前途失去了信心，在这方面，我作为班长，及时向班主任，辅导员反映班里同学目前的学习情况。

　　3、每天的考勤也都认真的记录，对于迟到，旷课的同学及批评教育，及时反馈给班主任，做好安全宣传工作，因为安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到班里同学们的人身安全，和系里对同学们的关心，因此每天晚自习我总会强调，在宿舍不能用违规电器，注意用电安全，晚上夜不归宿等问题，就是为了让同学们提高对安全知识的了解。

　　4、学校升本是重中之重，我们班同学在升本期间积极配合学校和系里的要求，打扫卫生，以及参加各项活动，来增强同学们的体质，因此在本学期，我班的跳大绳比赛及各项活动中都取得了较好的成绩。

　　二。本学期工作中的不足：

　　1、班风虽然大有改进，但离预期的目标还有一段的距离，班上的个别同学学习的积极性还不够，部分学生的集体意识不够强。

　　2、个别班干部的工作能力不强，没有起到一定的带头作用，组织能力有点弱，纪律性不强，没有团结向上的意识，虽然帮助与辅导，但仍需进一步培养，同学们的思想教育还不是很到位，学生的个人修养和素质还要在提高。

　　三、工作展望：

　　经过这一年的努力，我还要在今后的工作中克服缺点和不足，努力将工作做得更好。根据辅导员老师及团总支学生会的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班级体为目标，努力学习，高质量完成每学期的工作计划，确保本班级工作的顺利开导，为本班的健康发展做到新的更大贡献，这一年的努力将为以后打下良好的基础。

班级学期工作总结9

　　xx学年职教班工作基本结束了，回顾一年来的班主任工作总结感慨万千：有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之，一年来的工作使我想了很多。现将一年来的工作总结如下，也算是前车之鉴吧。

　　一。降低难度，严格要求是做好职教班工作的基本原则。

　　由于职教班学员各方面的素质都比较低，如果按普通学生那样去要求他们，肯定会使班级工作受到影响。所以，要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让"孩子们跳起来能摘到梨"，从而对学员进行严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时，对学员的学习、生活和娱乐等方面都要进行全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得有声有色，收到了良好的教育效果。我们的.具体做法是：

　　1、全面进行道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，我都和学员们在一起活动，从个人现在的打算，谈到自己将来的理想；从今天怎样做学生，谈到将来的人生。谈话中我特别侧重一点，那就是潜移默化的教育学员如何做人，培养他们的良好的道德品质，真正使学员自身素质和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来，学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严重违纪现象。虽然他们的品行还需进行规范，但比刚到职教班时有显著提高，这一点大家是有目共睹的。

　　2、培养学员广泛的兴趣和爱好。学员到职教班来最不感兴趣的是文化课，最不爱上的也是文化课，经多方了解，结合本校实际，先后对职教班课程表进行三次修改，增加了活动课，减少了文化课，而且文化课以基础知识为主、农村使用知识为主的原则，这样学生学习起来有兴趣，爱学了，在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培养，这是做好职教班工作行之有效的好方法。

　　3、重视双基，取消高难。在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原则，这样使学员既学到丰富的文化知识，又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以，毕业考试时全体学员的文化课均能及格，有的甚至还很优秀，达到了满分。因此重视双基，取消高难对职教班学员来说也算是最佳的选择。

　　4、减少文化课，增加活动课，重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三部分，适当减少文化课，增加活动课，有利于对职教班学员的管理，同时，通过活动课，师生一起活动，有说有笑，谈笑风生，学员们也很开心，愿意坚持上学，有效的控制了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间，职教班无一人辍学。（当然也有其他原因，后面还要提到。）专业课是职教班的特色课，学校特别重视，由富有专业知识和技能的三位教师担任此项工作，学生专心听讲认真记录，亲自实践，掌握了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能，为将来就业奠定了良好的基础。

　　二。把握尺度，严格要求是做好职教班工作的有效手段。

　　要想把职教班的工作做好，合理的把握尺度，做好20xx年教师工作计划，并在此基础上进行严格要求是非常关键的。俗话说的好：“没有规矩不成方圆”，这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是"规矩"还是"尺度"都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到"成方圆"之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法，不妥之处请指教。

班级学期工作总结10

　　时间真是过得很快，不知不觉有一学年结束了，[总结]高一、1班工作总结。高一、1班从去年暑假分班开始就不同寻常，应该说就是一个关系班，1、2班没有向其他班一样抓阄，而是事先定好以后，再分其他22个班，尤其是一班，可以说很多人都在观望担心，因为以前有过失败的例子。当时，我也很担心，经过上个学期，我觉得，在家长同志们和全体师生的共同努力下，发展得很不错，本学期，通过各种活动，也取得了一些成效。现总结如下：

　　第一，本学期更注重了学生能力的培养，特别是自主管理能力的培养。具体措施如下：1、放手让班干部工作，学生自己能处理的事，我绝对不管。2、创造条件让学生锻炼表达能力，如课前演讲、课前一题等。

　　第二，召开系列主题班会，调动学生的积极性。先后召开了《学习经验交流》、《感恩母亲节》、《父爱如山》、《如何搞好期末复习》、《考试策略与技巧》等主题班会，收到了很好的教育效果，工作总结《[总结]高一、1班工作总结》。

　　第三，积极组织参加学校组织的各种活动，并取得了优异成绩。在春季田径运动会上，表现出了良好的精神面貌。

　　第四，组织了两次家长会，第一次主要以学生为主，第二次主要是成立了家长委员会，开创了三中的`历史，和家长进行了深入的沟通。

　　第五，师生之间加深了沟通，师生感情更加融洽。

　　通过以上几个方面的工作，在各个方面都取得了令人满意的成绩，但同时也存在一些问题，需要解决，具体如下：

　　一是部分同学学习学习动力不足，争先意识不强，表现在时间抓得不紧，玩耍过于投入。

　　二是部分同学之间交往不正常，过于注重仪表，有同性之间，有异性之间，交往过密。应该正确引导。

　　三是部分同学自制力较差，违纪现象时有发生。

　　四是部分家长的意识还需要提高。有些家长，以工作忙为由，把教育孩子的责任全部交给了学校，认为给孩子找所好学校，找个好老师就完事大吉了，实际上不是这么回事。下一步要通过家长委员会，对家长进行教育，以便形成教育合力。

　　总之，我坚信，这是一批非常优秀的孩子，我将全力以赴、全心全意的教育好他们。

班级学期工作总结11

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家晚上好！时光飞逝，大一上学期的生活已经离我们远去。相比于刚进入昭通师专的我们，随着这学期大家慢慢适应大学的学习与生活，对待活动的态度也有了自己的参与、选择，我们变得更加专业，对自己更负责任，已经能够很好地调整自己，驾驭大学。回望过去一学期的大学生活，在张老师、代理班主任关心关怀下，在系上和学生会的支持下，以及咱们11计网班班委和全体同学的共同努力下，本学期我们班取得了比较令人满意的成绩，现我对我本学期的工作做总结，不妥之处，敬请大家予以指正。现总结如下：

　　一、班级建设方面

　　1、班风建设，本学期班级气氛较和谐融洽，定期所召开班会以及班委会议，在班委会上大家发言都比较积极，对班级的工作提出了很多可行性意见和建议。

　　2、本学期班委的分工不是太明确，在我们班组织不同活动中，都提高了每位班委的组织、协调能力。同时各班委成员都能够基本上按时的完成自己的职责，从而使得班务工作效率有所提高。

　　3、班级文化建设，通过演讲比赛、双庆等不同的活动，调动同学们的热情度与参与度，为班级建设贡献自己的力量，从而也在无形之中提升了班级的凝聚力与责任感，加快了班级的建设。不足的'是我们班的班徽、班训、宗 旨。

　　4、本学期通过各项活动的举办，班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契，宿舍与宿舍之间也加强了交流，同学与同学之间也加强了联系。

　　二、学风建设方面

　　1、大多数同学上课能做到不迟到、不早退，有事请假。但还是有一部分同学没有做到，希望你们改正不足，发杨优秀的方面，上课的时课课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。

　　2、现在越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其现在临近考试时最为突出。

　　3、纪律方面，我算不错，在班委的提醒下，同学们都能严格要求自己，从而使得班级管理有了较大的改善。

　　三、班级凝聚力建设（活动方面）本学期我们参加的活动有：

　　1、学前教育培训。

　　2、开学迎新杯蓝球、足球的比赛。

　　3、开学典礼。

　　4、班委选举。

　　5、学校校长助理讲座。

班级学期工作总结12

　　转眼间这学期就结束了，在学校领导的指导下，特别是在黄先华主任的鼎力协助下，班级工作在多方面取得了可喜的成绩。现把本学期的工作情况作一个简单的汇报：

　　一、加强学生的习惯养成教育。

　　在本期我主要抓了以下几方面：1.卫生习惯的养成。要求学生时刻保持自己座位周围的清洁，我经常检查，有时也帮助打扫，不过，那个学生必须在班上当众谢我。我还经常和学生一起打扫清洁区。这样慢慢地培养学生讲卫生、爱卫生的习惯。后来，学生能在值日表和劳动委员的安排下做好教室和清洁区卫生。2.学习习惯的养成。我主要是纠正了学生们在听、说方面的不恰当的做法。如老师讲课，同学回答问题时，他们时常听半截或甚至不听就开始自顾自地发表意见。针对这种现象，我提出一些要求：必须认真听完一个同学的回答后再举手，或补充，或纠正错误，并且举手时不得大声叫嚷。回答问题的同学不得重复别人说过的话。回答时把一句话想清楚后，再说完整。就用这样的方式训练学生听、说的能力。加强养正教育、重视文明礼仪。为了让学生得到有效的教育，平时我和黄主任注意整理学生的放学队形、强调上下楼梯的规矩、监督学生课余活动内容等，我们还开展了“文明用语在身边”“礼貌待人”“尊重别人就是尊重自己””“我们是朋友”等班会活动。

　　二、加强班级管理，培养优良的班风、学风。

　　班干部是班级的中流砥柱，更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里，我们慎重地选拔和培养班委会成员，大力表扬班委优点，帮助班委树立威信，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法，同时更严格要求班委成员在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论，形成集体的'组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看，班长毛雨涵在文明礼貌、行为习惯、学习等方面能起到很好的带头作用，被大家评为“文明礼仪之星”，劳动委员刘俊祺能带领同学搞好清洁卫生，而且现在班上很多同学能主动打扫教室或清洁区，生活委员杨俊贤能很好的安排一切，每天都会有人抢着跟他去抬早点，这些新班委能切实旅行好自己的职责，成为我在班级管理上的得力助手，同时又影响了其他同学，形成了良好的班风、学风。

　　三、加强学生的安全教育。

　　我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生好动,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。我利用班会或者其他时间反复强调安全,让学生认识到安全无小事,在日常生活和学习中应该时刻安全第一。比如，教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不准不经家长同意就到其他同学家玩；要求学生在校内外不做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等；教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆；教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西；教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、****等利器进入校园。)；教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥；教育学生在遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师；指导学生学会使用各种求救电话；结合汶川地震,组织学生采用板报等形式进行地震安全知识教育,学生在一定程度上明白了面对突发性灾难事件如何应对。

　　四、密切联系家长，共同关爱学生

　　本期中，我们经常与家长联系，平时借助电话、网络这些快捷的联系工具，必要时走访，及时交换学生的有关信息，让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级工作。学生取得了成绩及时向家长报喜，也在网络班级上刊登，学生有错时我们主动与家长取得联系，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。比如，本期，艾兆龙找本班的一个同学要钱，以至于家长有意见，我和黄先华主任一起冒着雨找家长交流看法，得到了家长的理解，问题圆满的解决了。家长对班主任工作有意见，我们抱着有则改之，无则加勉的态度。由于得到了家长的理解、支持，我的工作得到了事半功倍的效果。

　　总之，本学期中，在学校领导的指导下，在黄先华主任的主动而有力的协助下，加上其他教师的积极配合下，我班的工作比以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高，班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清楚地认识到存在的不足：一、班级的班风、学风建设虽有起色，但还须继续重视和加强建设。二、班规虽形成但未能一一落到实处。三、学生的教育评价体系还没能形成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理工作任重而道远。我愿用我有限的能力和无限的热情，做好自己应尽的工作！

班级学期工作总结13

　　在忙忙碌碌中一学期又将结束了，在我班三位老师的共同努力下，各方面工作都开展得相当顺利，也取得了一定的成绩。在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每天都在进步，从而促进了他们在原有水平上的发展。回顾这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。

　　一、班级常规工作

　　我班现有幼儿31名，其中男20名，女11名。幼儿大多活泼开朗，在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高，特别是幼儿的责任意识和学习积极性，进步尤为突出。另外，幼儿作为独立的个体来说，都是富有个性的。那么在一个集体中，如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们三位老师拧成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在中班时表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况，在开学初，我们就认真商讨各项活动、各个环节的规则。如在集体教学活动时，要认真倾听老师、同伴的回答，举手发言；区域活动时，耐心地从事游戏活动；就餐时，安静地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等等诸如此类的规则。同时，运用不断跟进的方法，去观察指导幼儿的行为。一学期下来，幼儿的规则意识、自律意识在不断加强。面对不能遵守的幼儿，我们也会与他进行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的

　　方法，来激励幼儿扬善补缺。

　　二、生活常规方面

　　在日常生活中，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不需要老师的提醒，自己能做到视情况而洗手。现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的干净，如果有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提醒他注意。幼儿的卫生习惯已经养成。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到纠正。同时，做好预防接种和体检登记记录存档，促进了幼儿身体健康成长。

　　三、卫生保健工作

　　做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。因此，本学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。平时做好开窗通风，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁，杜绝流行病的发生，大部分幼儿对天气的变化有一定的感受，并学会主动增减衣物,照顾自己。我们严格做好班级卫生工作和检查工作。每天做好四个时间段的检查：即早上入园、中午饭前、午睡起床后、离园前等，并做好详实的记录。虽然是高发期，但班级生病请假孩子却比较少，保持了较高的出勤率。

　　另外，我们还不忘对幼儿进行安全防范教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验和安全教育计划，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过"以点带面"的方法，提

　　高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。使幼儿意识到"要玩的开心，但更要玩的安全"，在一定程度上也提升了整个班风班貌 。

　　四、家园共建工作

　　家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。 教师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的`不同表情，都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此，耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内许多幼儿都是由长辈接送，对于一些通知要求常常是一知半解，会追着你问个不停，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们了解。对于工作较忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们，使家长能掌握孩子的情况，有的放矢地进行教育。

　　五、存在的问题

　　1、良好的学习习惯仍需要进一步培养，肯动脑筋积极发言的幼儿面还不广，有的幼儿注意力不易集中，还有的幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够响亮等。

　　2 、对自理能力还比较差的小朋友，将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成。

　　回想本学期和孩子们在一起的时光，总有太多的欣慰和欢乐。在下学期我们将一如既往地认真开展各项工作，使幼儿得到全面发展，愉快地度过幼儿园里的每一天。

班级学期工作总结14

　　本学期来,我班根据学校工作指导思想,建设优良的班风，创造有利于每个学生个性发展，潜能开发的空间和舞台,科学健全各项管理制度，开展丰富多彩纷的活动，二年级第二学期班级工作总结。一学期以来主要做了以下工作：

　　一、加强思想品德的教育

　　加强思想品德的教育对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此利用每日晨会及每周班会课上做相应的安排。

　　比如在三月份进行雷锋精神宣传的时候，我就请小朋友事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍，利用班会课来交流小故事，说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神;在进行环保教育宣传时，和孩子们讲一些地球环境的现状，引发孩子们环境危机感，再请小朋友来当“环保小卫士”，给环境保护支招;在进行安全宣传时，结合日常生活中的事例让学生来评一评，说一说，议一议……

　　此外，我还利用班会课，和小朋友们开展各种活动：比如母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝福或帮他们作件好事;开展以“班级小主人”为教育主题开展了活泼生动的主题班会;把班级分成六个互助小组，让学生在互助小组中通过多种形式的互助活动互相帮助，取长补短，共同进步。

　　二、建立良好的班风加强组织纪律性，逐步形成良好班风

　　班级是学生学习集体，必须具有严密的组织性、纪律性。在开学之后即抓紧组织纪律性则为以后教育任务的完成打下良好的基础。从思想教育、行政措施、规章制度等多方面入手，使自己的班级从一开始就有严密的纪律性，并在此基础上培养学生的优良学风。通过学习目的性、治学态度、集体主义等多方面的教育，树立榜样，形成正确舆论，从而使更多的学生形成优良学风。本学期被评为“先进班级体”。

　　三、家校沟通

　　携手共进孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。

　　因此，在本学期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的`表现通知家长，共同商量对策，也利用平时散步时与多位家长进行交流。

　　四、做好班干部的工作

　　在班级管理中，对班队干部的配备与引导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不可缺少的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培养、提高学生综合素质、促进学生全面发展的课堂，它应该面向每一个学生。

　　班干部轮岗，就是让全班所有学生轮流担任班干部。我的做法是：先定岗，而后学生竞选上岗，组成第一轮班委。下一轮则由个人自愿申报，再根据申报人员构成情况及班级工作需要，师生讨论确定新一轮班委，轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个学生提供了充分展示自己的舞台。

　　由于主客观多方面的因素，班主任常常有意无意地忽视一些较为内向的学生，注意不到他们的长处，这些学生优秀的品质与某方面的特长又常常是隐含着的;某些较为调皮的学生又常因表面的淘气而淹没了他们的勇敢、正直、热心等闪光点。这两类学生一旦拥有了施展才华、展示自我的机会，往往比别人更珍惜，更努力。

　　五、努力建设班级文化

　　班级文化具有指向性和推动作用的功能。指向是指班级文化的构建方向和目标;推动是使班级文化向着指定方向和目标前进的内驱力和外在因素。因此，发挥班级文化的功能，形成学生的优良品质也是现代班级文化建设的首要任务。

　　本期我班定期更换板报内容，在教室的墙壁布置学生书写的哲理名言，使学生敛容深思;在“成长的足迹中”，把学生取得的点滴成绩公布出来，引导学生积极向上。

　　六、让学生在活动中成长

　　本学期学校的活动较多，除了学校的活动，我也根据本班的情况开展了以下活动：三月：设计布置黑板报、学雷锋、给妈妈、奶奶倒一杯茶

班级学期工作总结15

　　过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

　　加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养积极上进的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：

　　第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；

　　第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；

　　第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的`舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

　　三、根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。

　　四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。

　　五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量， 发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

　　六、月训练工作效果以及反思：

　　本学期，根据学校德育处的部署安排，我们进行了“强化集会秩序”“规范间操”“课间活动文明有序”“室内外卫生”四方面的月主题训练，我利用每周一的班队课给学生进行形式多样的宣讲，指导学生按照要求去做，并指定监督员随时检查，及时进行总结、表扬、指出不足，重点加强，每月末评选出当月的小标兵上报学校，接受表扬奖励。通过这样的活动，学生的思想发生了明显转变，大部分学生都能严格要求自己，具有主人翁责任感，对于班级管理起到了很好的推动作用。

　　总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在今后的工作中，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向其他班主任学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。

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