职称专业工作总结

时间:2022-04-15 16:03:32 工作总结 投诉 投稿
  • 教师职称专业工作总结 推荐度:
  • 职称专业技术工作总结 推荐度:
  • 评职称专业技术工作总结 推荐度:
  • 护理职称专业技术工作总结 推荐度:
  • 正高级职称专业技术工作总结 推荐度:
  • 相关推荐

职称专业工作总结15篇

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不妨让我们认真地完成总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编精心整理的职称专业工作总结,希望对大家有所帮助。

职称专业工作总结15篇

职称专业工作总结1

  我于1974年10月22日出生,1997年12月毕业于四川工业学院工业与民用建筑专业,大专学历,20xx年7月评定为助理工程师。毕业后我一直从事工程项目施工管理工作。在此期间,我努力钻研专业技术知识,在施工现场技术管理过程中对科技创新和技术进步倾注了满腔热情,先后在堂宏第一嘉苑职工住宅楼和岷山拾阶公馆二期项目工程中担任项目施工员,在施工一线锻炼的几年中,通过理论联系实际,在学校所学的专业知识迅速转化为业务能力,作为公司的技术和质量的骨干,在公司经理和公司总工程师的直接领导下,对技术管理一丝不苟,对工程质量从严控制。经过数年的努力,我已具备了一定的施工技术能力和经验。20xx年8月至今,在绵阳市富祥建设开发有限公司担任项目施工员。

  多年来,在位建筑事业的发展贡献自己聪明才智的过程中,也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之,自己作了一些有益的工作,但也存在着很多有待提高的问题。现对我从事的专业技术工作,

  总结如下:

  一、增强质量意识,营造建筑精品

  20xx年3月在绵阳市富祥建设开发有限公司承建的科大花园北区二期工程担任项目施工员。工程质量是建筑施工企业的生命,而要想获得好的工程质量,就要求技术管理人员要具有创优良工程的良好意识,作为工程的项目施工员,由我牵头,首先着手建立,健全项目部的有关技术,质量管理规制度。按照项目工程施工方法,将工程质量目标分解到各个专业技术岗位,再按照技术岗位的要求组织施工,先后建立了技术复核制度,工程质量检查制度,隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品,成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开挖及砼浇筑量大的特点,模板支撑选用工具式快撤体系,配合使用覆塑竹胶合大模板,保证竹模板间隙不大于1毫米,表面平整度不大于2毫米,既可以节省水泥用量,又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患,取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整,洁净,色泽一致,接缝填嵌密实,平直,宽窄一致,屋面防水层细部均经过精心处理,做法一致,美观。门窗表面洁净,无划痕,碰伤,墙漆表面光滑,平整,厚度均匀,无气孔。线条顺直。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范,规程和通用图集的要求施工,精心完成每一个分项工程。实现了“创高标准优质工程 ”的质量目标,通过对该工程技术工作的直接参与和控制,使该工程的'质量,进度和效益都收到了较好的效果。

  二、努力钻研业务技术,做好本职工作

  自从我20xx年8月到绵阳富祥建设开发有限公司上班以来,各项工作干得更加出色。在该工程时间紧,任务重的情况下,我自愿放弃个人休息时间,加班加点,毫无怨言,充分体现了一个青年专业技术人员应有的作用。

  在担任项目施工员工作中,我凭借所学的专业知识,在工作中应用于实际,从施工现场的技术指导和质量检查验收,到技术资料的核查,各项工作认真负责,在工作中形成的技术性文件和各种申报资料,多次受到有关部门和领导的表扬,为企业赢得了荣誉。在工作中能严格管理,把好质量关,履行好自己的职责,确保了工程的质量,安全和进度,得到建设单位的好评。

  三、适应时代发展的需要,不断学习,不断更新知识

  现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,假如不及时补充新知识,不经常进行不间断的学习和交流,就不能适应企业技术管理工作的需要,就要被淘汰。为此,我利用一切机会参加各种培训班,技术交流活动。先后获得施工员,质检员,安全员等岗位资格证书,通过各种积蓄再教育培训,使我始终保持着旺盛的求知欲,同时也使我的专业技术水平不断地得到提高。

  以上是我从事的技术工作的主要情况,通过从书本上学习,从实践中学习,从他人那里学习,在加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步,成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行的,我将继续努力,吸取教训,克服不足,谦虚谨慎,把自己的工作做得更好。

职称专业工作总结2

  本人李永强,现从教于***小学,本科学历,中共党员,***年07月参加工作,***年10月被聘任为小学一级教师。自参加工作以来,一直战斗在教学第一线,曾担任中小学数学教学和班主任工作。

  自任现职以来,我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,严格遵守教师职业道德,为人师表。工作中既教书又育人,多年来深受学生的欢迎,深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和责任感,能做到出全勤、干满点,任劳任怨,从不计个人得失,服从领导,听从分配。时时处处以身作则,模范遵守各项规章制度。时刻注意加强业务学习,努力进取,充分利用现代化的教学手段,不断深化教学改革,探索教改新路,培养学生的创新意识、创新能力,鼓励创新精神。积极参加进修学习,不断提高自己的业务素质。

  在教学工作中,兢兢业业、精益求精,做到“六认真”。以教学大纲为依据,认真钻研教材,针对学生实际情况,有的放矢地上好每一节课。对优、中、差学生进行分层教学,从讲到练,习题设请计实行梯度化,注重激发学生的学习兴趣,使师生关系更融洽,使学生从督促学到自觉学。备课时,在弄懂、吃透教材的基础上,注意拓宽、加深,以开阔学生视野,激发学生的创新精神,培养学生的创新能力,摸清学生知识底数,注意处理好学生的认知规律与所学知识、结构的关系,使学生利于接受所学的知识,***年我主讲的《节约用水》一课获得**市中学公开课。

  作为中小学教师,我一如继往,运用自己积累的教育教学和管理经验,认真对待和管理学生,耐心细致地做学生的思想政治工作,教给他们做人的道理,端正他们的`学习态度,指引他们走上正确的自我发展的道路。作为班主任,我知道要取得学生的信服,光有细致的思想工作是远远不够的,最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。因此,我认真进行业务学习,将自已的专业知识进一步加宽、加深,积极参加关于有关新课改的继续教育学习,参加校内外的教育教学研究活动,努力提高自已的讲课艺术和授课水平。结合所教学生特点以教好学生为核心,大胆尝试各种教育教学方法,从知识上来吸引学生,确实学到一技之长。在教学过程中我努力备好每一节课,课堂上紧密联系实际,提高学生的学习兴趣,收到了较好的效果。注重联系实际,设疑解疑,讲究说话的风趣,让学生在不知不觉中学到了知识。通过几年的教学实践,收到了良好的教学效果,并得到了领导和同事的认可。

  我一直担任班主任工作,几年的实践告诉我班主任工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解,了解学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱还是尊重,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。要信任学生的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。对差生的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用"爱"字改变他们,理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上,充分利用好

  学生的好胜心理,使其能为班级着想,起到好的带头作用,如每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助。用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。爱还是责任,作为一个班主任,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

  一份耕耘,一份收获。***年以来我撰写的《***》等多篇论文先后在***等处发表并获奖,***年我的《***》荣获中央教育科学研究所研究成果一等奖。

职称专业工作总结3

  本人自20xx年8月任中学二级教师以来,在新华中学一直从事语文教学及班主任工作,同时担任语文组长及校刊主编。四年来,我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

  一.思想方面:

  作为一名共产党员,我一直坚持党的四项基本原则,热爱教育事业,对工作不讲任何条件,只是尽自己最大的能力把工作做得更好。正因为如此,我有幸成为我县提前晋升工资的少数教师之一。

  二.教学方面:

  1.教学认真并取得了一定的成效。任职以来,我对教学一丝不苟,对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、精心设计,因而很快成为我校骨干教师,并历任初三毕业班教学。

  2.积极进行教学研究,获奖论文颇多。作为语文教研组长,我不仅带领本组教师积极开展教研活动,我自己还不断对教育教学进行总结提高,并写成论文。任现职以来,我共有获奖论文五篇,其中国家级三篇,省级一篇,地区级一篇。我的论文有的发表在省级刊物,有的入编论文专著,如《“蒙太奇”手法与中学作文》入编《21世纪教育改革与发展文献》(新疆大学出版社)。

  3.为了教学的需要,我创办了校刊《绿原》。作为一名我校公认的.写作能手,为了激发学生的写作兴趣,我主动请示学校领导,发起并创办了校刊《绿原》,并担任主编。这一行动得到了老师与学生的大力支持,校刊也成为了同学们热切期待的精神食粮。这在我校曾是轰动一时的大事。

  三.班主任工作方面:

  工作认真,管理有效,善待学生,这是学校对我班主任工作的一个总结。几年来,我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成,教育管理也有一定的成效,特别是在教育学生方面,我善于用赏识的眼光去看待学生,并注意以情动人。学生犯错误时,我常像魏书生那样让学生写“说明书”,而非“检讨书”,因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴,并曾获得过县级“优秀班主任”称号。

  以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了一定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。

  教师:xxx

  20xx年10月2日

职称专业工作总结4

  在这一年中充满了各种各样的色彩:有快乐与悲伤;开心与遗憾;眼泪与汗水;忙碌与彷徨。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。一学年来,我积极参加政治学习,不断加强师德修养,时刻用党员的标准来严格要求自己,鞭策自己。工作中,时刻以学校利益为重,时时恪守“哪里需要我就到哪里”的做事准则,尽心尽职做好自己的本职工作。

  本学期,我仍然担任三、四、五年级的科学课,一周十六节课说起来并不轻松,但在教学时我丝毫不敢松懈,而是积极地钻研教材的重难点,分析学生的实际情况,努力提高课堂效率和学生的学习兴趣。我以高度的责任感投入到教学工作之中,认真备课、上课、听课、评课。同时,不断学习优秀的教育教学经验,改进自己的教学教法。工作中,我用真心去关注每一位学生,面对好动、调皮学生较多的现象,我学会了耐心,积极做好他们的思想工作,尊重学生的思想和观点,鼓励他们发表自己的看法。

  同时这学期我还担任三年级一班的副班主任,身为副班主任主要就是配合班主任的工作,任老师是一位很有经验的教师,在班级管理上更是办法诸多,跟着她我在班级管理上也学到了不少,平时她主管班级学生的事务,而我就在班级卫生上多抓一些。但有时也会处理一些学生之间的小摩擦,而在处理的过程中并非一件容易的事情,我要去考虑并注意到每个孩子幼小的心灵不受到伤害,这对刚参加工作的我,毫无经验的我是不容易的,那样的工作也真的是很辛苦!但除了苦之外,在当副班主任的过程中,我也有不少乐趣。因为我经常和他们接触,要知道孩子都是很天真的、很单纯的,在他们的心目中把我当成了最亲密的老师。有几个学生喜欢把自己的喜怒哀乐告诉我与我分享;自打当了副班虽然责任多了,时间少了,但跟学生接触的多了,感情也加深了,现在这班学生见了我都格外亲切。

  这学期在王校长的领导下我校的科学课与综合实践活动相结合的特色课程也是人人参与,亮点纷呈,师生收获颇丰。这学期我校作为“科技馆活动进校园”试点学校,在科技馆的配合下开展多个特色系列活动:

  1、《让我们一起仰望星空》知识讲座,由科技馆特别准备的有关宇宙星空的知识,李德范馆长为孩子们进行了讲解,学生们收获颇多。

  2、参观生命的支撑——动物骨骼展,学生们不仅见到了多样的动物骨骼,还了解了人的骨骼结构,对自身的骨骼结构有了进一步的认识和了解。

  3、科技馆科学课,根据教育部要求,小学五六年级起,学生将学习到青春期相关知识。结合这一要求我校将性教育课搬到了科技馆生命科学展区。通过这种特殊的课堂让孩子健康的成长。

  4、科技馆的鲁老师和中国科协的尚老师莅临我校和我校师生共同开展了学习影子的秘密系列活动,我校五年级的孩子们参与了此次科学活动的学习,孩子们在课上开心的学习,快乐的试验,尚老师也对我校师生学习科学的热情做出了高度评价。

  5、科学课益智体验活动,科技馆为我校送来了20套玩转思维教学益智活动玩具,利用科学课我校学生体验了这项活动,这项教学活动的开展有利于青少年科学思维及应用能力的培养。在思维训练活动的开展过程中,有意弱化了对青少年知识记忆的`要求,在他们动手动脑,应用已有知识解决问题的过程中逐步形成科学的思维方式,形成自己独立的见解和价值判断,潜移默化之中为青少年的终身发展奠定坚实的基础。

  除了这些我校师生还参观了快乐星球拍摄基地,在新区CBD广场参加了防震减灾,普及科普活动。同时,本学期我们还在校内开辟了科学试验田,每逢早晚我都会到地里看一看,一到下雨天我就会在地里撒上几把化肥,慢慢的我也快成了半个专家,并且带领孩子们移苗、扎架。学生们也是早晚到地里浇地、除草。三个月的时间过去了我们也有了收成,四二班的地里已经长出了番茄和辣椒,五一班的孩子收获了他们的第一批劳动果实,并且在妈妈的帮助下品尝了自己种植的蔬菜。学生们在这次活动中真正的体验了劳动的快乐、辛苦及生活的乐趣,既可以培养孩子的综合劳动技能和观察能力,也让他们在实际操作中,体验农民的辛苦,从小养成爱劳动、尊重他人劳动成果的习惯。

  自从这学期配合马老师开展工作以来,我始终保持一种热情,尽其所能地把这些工作做好、做实。对于综合实践工作,这是我第一次接触,既新鲜而又感到忐忑不安,但让我感受到欣慰的是我的工作得到了大家的支持,工作开展顺利。

  许多事已成为过去,不论遗憾也罢,开心也罢,泪水也罢,彷徨也罢,它们都是我工作中的一部分,是我人生经历中的一笔财富,我会让它们在我内心深处珍藏。不足的地方改进,让自己少一些遗憾,多一些成功。以后的工作中一如继往的继续,相信下一年我的收获将会更多。

  一学期的工作即将结束,审视自己这一年来的工作,我认认真真地对待每一件事、每一份工作,能做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人。总结一年的得失,感触很多,感受很多,在以后的教学工作中,我要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,面对问题要迎难而上,坚信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!让我们一起加油!让聚源精神在我们心中永驻!

职称专业工作总结5

  四年的时光很快过去了,在四年里,我在公司领导及同事们的关心与帮忙下圆满的完成了各项工作,自身素质、潜力也得到了必须的提高。现对这段时光工作作如下总结:

  1、专业知识、工作潜力和具体工作

  我是08年来到公司工作,生产制造部调度员。组织、协调、平衡氧化铝生产运行工作。调度工作琐碎,但为了搞好生产,我不怕麻烦。不懂的向领导请教、向同事学习、自我摸索实践。在四年的时光内从理论到实践,从一无所知到熟悉氧化铝生产。明确了工作的程序、方向,提高了工作潜力,在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路,能够顺利的'开展工作。在这四年,我本着“把工作做的更好”这一目标,开拓创新意识,用心圆满的完成本职工作。

  为了调度工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还用心配合其他同事做好工作。

  2、工作态度

  热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作。工作投入、认真遵守劳动纪律,有效利用工作时光,坚守岗位,保证工作能按时完成。

  3、工作质量成绩

  在工作前能做好工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,到达预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高。同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自我,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面。总结四年的工作,尽管有了必须的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改善。今后我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率进入一个新水平。

职称专业工作总结6

  本人参加工作以来,一直从事档案管理相关工作,于20xx年被广西梧州市苍海建设投资有限公司聘用至今,并于20xx年11月取得了助理馆员的资格。下面我作一个任职以来专业技术工作总结:

  公司成立于20xx年,在我进入公司时,公司的档案管理一片空白,期间遇到诸多困难,各部门对档案管理认识不够,对档案收集的重要性不理解,导致档案工作难以进行。为使领导和各部门了解公司档案管理的重要性和严谨性,曾多次行文报公司领导以求解决档案中存在的问题。使各部门的档案意识和业务水平得到提高,档案工作得到必要的人力、财力和物力的保障,为做好档案管理工作打下了坚实的基础。档案工作经历了一个从无到有,从不完善到较完善,从不规范到较规范管理的.过程,逐步健全了档案管理体制。

  为了更系统地管理档案,更方便地查找利用档案,我向公司申请购买了易用电子网络档案系统。将档案进行数字化扫描,以电子文档的格式进入数据库,实现了微机检索,确保调档迅速准确。一方面保证了数据的安全,另一方面也为档案查询者提供了便利,提高了档案管理的效率,大力推进档案数字化进程,电子档案管理初现。还为公司库房添置了档案柜、扫描仪、灭火器、空调等档案设备,为档案的保管提供了良好的物质基础。

  为实现档案管理的规范化、制度化,根据公司的档案管理要求和工作实际出发,制订有档案管理规定、归档范围、保管期限表及分类大纲、档案保密制度、借阅制度等。还规定公司各部门均设一名兼职档案员,负责收集、整理、移交本部门档案到档案室。要求各参建单位至少设一名专职档案员,并按照国家标准要求规范整理档案。对不符合归档要求的档案材料,档案室将责成档案材料形成的项目单位按要求完成。

  为了增强公司各部门兼职档案人员的档案意识和提高档案业务素质,采取多种方式,加强档案知识培训学习。加强对档案人员的政治业务培训,积极参加档案局举办的各项档案培训,不断提高其自身素质,明确档案管理工作的目的意义,提高管理水平。一是走出去学。积极参加区档案局以及市档案局举办的档案管理专业培训,有效提高了专兼职档案管理人员的业务水平。二是请进来教。邀请市档案局专家上门讲课及指导,一方面提高了公司档案管理的质量,另一方面通过他们的现场指导,档案管理人员的专业素质有了质的提高。

  起初由于经济利益或赶工期等原因,各部门签订合同时只重视工程本身,轻视工程档案,并没有把档案要求列入合同中制约,从而影响工程各方面对档案资料的收集归档。经多次行文报公司领导,终于实现将项目档案工作纳入项目建设管理程序,与项目建设实行同步管理,建立项目档案工作领导责任制和相关人员岗位责任制,并将档案工作领导责任制贯穿项目建设全过程。形成以项目建设单位为管理核心,以纳入合同为管理依据,以监理控制为管理手段,在各参建单位全方位参与下,工程资料员做好档案收集工作,各级领导层层把关。对档案实施事前介入、事中控制、事后严把验收关的全程控制管理模式。采取控制措施确保项目档案的完整准确,积累收集工作要从头抓起,档案工作与工程建设同步进行。现苍海项目各项工作正在有序进行,档案工作也在逐步完善,部分工程已竣工,工程档案正在逐步整理归档。

  参加工作以来,我积极承担档案管理的各项工作任务,能够做到兢兢业业,圆满完成组织交办的各项工作任务。

职称专业工作总结7

  1994年9月参加工作,20xx年12月被评聘为中专讲师,1997年9月至今担任学校财营教研组组长,20xx年3月被推荐为海口市教育局后备干部培养对象,20xx年9月至今担任学校职教处副主任,20xx年3月担任海口市职业教育学会副秘书长。20xx年5月取得会计师任职资格,现对担任会计师任职期间的工作总结以下:

  一、学识水平方面

  1999年6月毕业于西南财经大学货币银行学专业,20xx年6华中师范大学教育经济与管理专业硕士研究生主要课程班结业,20xx年9月考取高级会计师任职资格合格证书,具有较扎实的专业理论知识,计算机A级,职称外语B级,20xx年5月考取高级职业指导师。在担任会计师职务期间,注重专业知识的更新和充实,坚持有目的、有计划地学习和进修,实现了“双师型”目标。主要表现在:

  1、编制专业教材,提升专业水平。

  20xx年9月参与撰写海南省会计从业资格考试用书——《财经法规与职业道德》第一章会计法律制度,共计6万字左右,由海南省会计学会收集后公开出版,本书适用于财经类大中专院校学生、会计从业人员的学习和进修提高,具有较高价值,受到一致的好评。同时,20xx年3月至今被北京电子工业出版社聘为中等职业学校现代市场营销专业教材编审委员会的常务委员,负责市场营销财务基础一书的编写工作。

  2、积极撰写论文,为职教发展出谋划策。

  20xx年6月撰写的论文《重构会计教育新体系》发表在《海南省中等职业与成人教育论文集》一书,针对职业学校会计教育走下滑路的现状,如何增强会计课堂教育的活力,具有重要指导意义,另外20xx年12月份撰写的论文《建立和谐的诚信教育体系》发表在国家级刊物《中国当代教育教学研究》一书,围绕我国现阶段会计工作失真、失实等现象,对学校会计教学工作的改革方向发表了个人的观点和建议,受到一致的肯定。

  3、注重学术研究,关注经济领域的新知识、新变化。

  在课后,我积极分析我国的产业政策与方针,了解会计行业国内外现状和发展趋势,如会计诚信问题、中西方会计接轨等等,不断学习和研究财经政策、法规、制度,乐于收集各种相关资料,特别是我国上市公司财务信息、国内国外经济环境等,逐渐造就分析问题、解决问题的能力,形成自我独特的见解,直接丰富了课堂的教学内容,受到学生的一致的'欢迎,同时也利用课堂时间贯穿这种理念,培养学生看待问题的能力,树立其自信心,成效比较明显。

  二、工作能力方面

  从教12年来,工作勤勤恳恳、任劳任怨,能吃苦耐劳,个人利益服从集体利益,不计个人得失,忠诚于学校这一大家庭,20xx、20xx两年被评为海口市教育系统优秀党员,20xx年5月荣获海口市团市委颁发的“青年岗位能手”称号。

  1、作为专业课教师,能胜任中专财经类各专业课程的教学。

  我主讲的课程有《基础会计学》、《财务会计实务》、《会计模拟实训》、《经济法律法规》、《财务管理》等,在教学中,能正确理解、掌握教材教学标准,根据各学科实际和学生特点灵活组织教学,正确传授知识,启用实用性教学法、归纳法,注意扩展学生相关专业知识,教学水平较高;能主动承担省、市、校性公开课、观摩课,20xx年5月参加全市职业学校课堂教学能力比武,课题《固定资产折旧中合理避税问题的探讨》受到行家的一致好评,学校每个学期学生民意测验优秀率达到80%以上,课堂教学质量较高,深受学生好评;同时,结合学校和学生的特点,大胆创新、敢于实践,创办和完善校内会计模拟实习,创建“三个企业两家银行”的实习模式,省外同行参观时一致肯定这种模式,直接填补了我校校内实习的空白,通过记账、算账、报账的应用,增强学生的实践能力,这么多年来我校一直延续该模式;此外,还注重学生的培优工作,让更多人才辈出,20xx年11月所辅导的学生参加海南省中等职业学校会计电算化竞赛中荣获第二、三等奖,团体总分列全省前茅。

职称专业工作总结8

  20xx年8月,走出大学校门的我,成为中海石油华鹤煤化有限公司的一名普通职工。

  入厂伊始,是为期2个月的基础知识强化培训,培训后我被分到了天野基地学习净化岗位,回顾在天野一年来的工作经历,大致可以分为学习、巡检两个阶段。 和其他12年毕业的同事一样,刚刚走上工作岗位,主要的任务就是学习。与学校不同,教授知识的不再是讲台上的老师,而是操作盘前的师傅,所学的知识也不仅仅是书本上的文字,更多的是净化操作中的技术要领。角色的转变让我参加工作后很长一段时间非常地不适应。不过凭借我积极地调整,最终还是运行这种昼夜不分的倒班生活,这一阶段,我学会了如何作为一名现场操作工人。

  在20xx年7月初,我从天野公司回到了华鹤,结束了实习参加到了华鹤建设的大潮中。从回到公司,一共可分为两个阶段,一个是项目建设期间,主要是现场三查四定和学习培训,根据装置领导安排,在化建工人进厂管道吊装焊接、阀门上线中带领三名组员负责净化现场变换、液氮洗界区的三查四定工作。主要就施工过程中安全措施、管道的焊接质量、清洁度等问题就行提醒检查整理汇报,在整个合成装置机械竣工前,对低温甲醇洗现场遗留尾项、三查四定中未整改项进行统计汇报领导,同时跟踪尾项整改情况;同时作为班组安全员,做好班组人员安全培训等工作。

  另一阶段就是现场试车工作,20xx年6月从蒸汽吹扫开始,参与蒸汽管网的`监理,空气吹扫,到现场DCS仪表调试工作,再到低温甲醇洗的塔盘安装验收、气密、水联运、置换干燥、冷箱裸冷等一系列试车工作。在20xx年11月裸冷完成进入班组维护管网与现场冬季防冻保温工作。在20xx年试车投料年,从变换催化剂硫化工作开始,甲醇循环的建立,到变换导气,冷箱冷却积液,硫回收装置的试车一直到整个净化出合格二氧化碳、合成气、硫磺这期间的工作我也积极参与,争取积累足够多的知识,了解学习净化筹备到实施的各种大事小情。今后,我会更加严格要求自己,在做好本职工作的同时,积极团结同事,搞好大家之间的关系。在工作中,要不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成,成为光荣的华鹤人中的一份子。

  总之,通过这近三年的工作、学习,有效的增强了自己从宏观角度考虑问题的能力,使得对工作的认识趋于完善。 这期间,我在领导和同事们的关心和帮助下取得了一定的进步,在今后的工作中,我要努力做得更好,加强理论学习,积累工作经验,在实践中磨练自己、锻炼自己,提高自己。

职称专业工作总结9

  一是先简要介绍自己是基本情况,如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。

  二是自己政治思想,工作态度,履行岗位职责情况。

  三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作申报高级会计师职称专业技术工作总结申报高级会计师职称专业技术工作总结。即主持那些课题,课题进展,有那些创新,取得那些突破,通过那类鉴定,获得什么奖励,专家对此评价。

  四是发表那些论文。

  总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。

  (一)基本情况。

  1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细

  这部分内容主要是对工作的'主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

  2.成绩和缺点申报高级会计师职称专业技术工作总结工作总结。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

职称专业工作总结10

  本人于1996年参加工作,20xx年获得助理农艺师资格。现任麻城市农业行政执法大队中队长。自任现职以来,本人热爱本职工作,不断学习、更新专业技术知识,于20xx年3月参加黄冈职业技术学院现代农业技术专业函授学习,20xx年2月顺利毕业;同时长期深入田间地头开展各项技术指导,把现代农业科技送到生产第一线,较好地完成本职工作。现将任现职以来的专业技术工作总结如下:

  一、加强政治理论和思想道德建设

  本人坚决拥护中国共产党,热爱社会主义,平时积极利用报纸、电视、网络等媒体认真学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观等各种政治理论知识,用政治理论武装头脑,以提高自身素质。同时不断学习新的农业知识,更好地服务“三农”,为我市的农业发展、农民增收竭尽自己的'所能。

  二、工作业务表现及主要业绩

  1、积极做好良种推广,抓好粮食安全生产工作,确保全市粮食稳产增产,不断提高粮食向优质化方向发展:多年来,积极做好良种良法的推广,使全市78万亩水稻良种种植覆盖率达到97%以上,推广优质稻种植面积达58万多亩,占良种种植覆盖率达75%以上;结合免耕栽培技术,以“双低”高产油菜为主要种植品种,每年推广种植50万亩以上,建立示范样板3000亩以上,平均亩达167公斤。

  2、认真开展各项新品种新技术试验 、示范及推广:几年来,每年结合一些新技术进行10-15个超级稻品种、3-5个棉花品种、3—5个油菜品种试验、示范,为种植模式和生产用种提供理论依据,为当地农业结构调整提供科学资料。

  3、认真做好粮食高产创建示范工作:主要参加了铁门乡茶棚村200亩水稻高产示范工作,推广杂交晚稻金优38,平均亩产528.43公斤,比对照平均亩增产56.5公斤;乘马岗镇颜家河村百亩水稻高产示范工作,推广杂交中稻y两优1号,平均亩产672.26公斤,比对照增产46.54公斤。粮食高产示范片的创建,推动了全市粮食生产向高产化、优质化发展。

  4、积极引导农民进行无公害蔬菜生产,规范蔬菜标准化生产技术:几年来,抓好宋埠镇大路河村、彭店村、拜郊村蔬菜标准化生产技术指导,促步规范化肥、农药的合理使用,引导群众加强农业食品安全生产意识,提高产品质量,增加农民收入。

  5、做好各项农业技术培训工作:在积极推广农作物良种的同时,组织种植大户和主业合作社进行农作物栽培新技术培训,努力提高产量和品质;进行知无病虫害防治和农药安全使用的技术培训,确保农业生产安全;进行农产品质量安全知识培训,确保我市农产品质量安全。

  6、依法进行农资市场管理,保证农业生产安全:农资市场产品良莠不齐,未审认定种子、假劣种子、假劣农药、假劣肥料长期存在,多年来,在市场检查当中,经我手处理各类农资违法案件共200多起,有效打击了农资经营中坑农害农现象,净化了农资市场,保证了农业生产安全。

  7、切实做好农民维权工作,保护农民合法权益:多年来,处理种子质量纠纷事件共50多起,我都和农业专家一起,深入田间地头进行实地观察调查,分清责任,联系经销商进行合理赔偿,累计帮农民挽回经济损失12万余元;会同植保专家处理农药使用纠纷17起,帮农民合理索赔5800余元;处理肥料纠纷一起,帮农民挽回经济损失24000余元。

  8、积极配合相关业务单位工作:多年来,只要是工作需要,很多农业部门其他单位的工作,我都积极配合参与。20xx年,因工作需要积极参与土肥站进行调查、取样工作;20xx年稻飞虱大面积发生时,积极配合植保站进行广泛调查、宣传和统防统治;20xx年参与环保站进行土壤污染源调查工作等。

  三、工作获奖情况

  1、获得麻城市农业局先进工作者

  2、获得麻城市农业局先进个人

  3、获得麻城市农业局优秀党员

  四、符合晋升条件情况

  (一)思想政治合格:遵守国家法律和法规,有良好的职业道德和敬业精神,任现职期间,年度考核均为称职以上;

  (二)学历、资历符合:大学专科毕业,从事专业技术工作满17年,其中任助理农艺师13年;

  (三)外语符合:在20xx年全国专业技术人员职称外语等级考试中,成绩合格;

  (四)计算机应用能力考试合格:参加黄冈市人力资源和社会保障局计算机等级考试成绩合格;

  (五)任现职以来,每年完成农业部门及政府人事部门规定的继续教育任务,并通过各项继续教育考核测试;

  (六)专业技术工作能力条件符合:参加20xx年度黄冈市专业技术职务水平能力测试合格;

  综上所述,本人自任助理农艺师13年来,严格遵守国家法律、法规,热爱“三农“工作;系统地掌握了粮食作物、蔬菜、油菜等理论知识,并能较好地运用到工作实践中,同时善于总结,撰写了专业技术论文。有较丰富的农业技术工作经验,工作能力、组织实施科技项目能力较强,在发展壮大南丹农业经济上作出了积极的贡献。本人认为已符合晋升农艺师条件要求。

职称专业工作总结11

  时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。过去,展望未来,以下是我的工作自我鉴定:

  一、师德修养方面:

  德高为师,身正是范。师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年,回顾自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。

  经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。

  培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。

  二、教育教学方面:

  我20xx年毕业于湛江市幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的`有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。在教学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

  作为教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上,不断反思与总结,努力实践。我每一次的汇报课,园长和各位老师的点评和鼓励,成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。

  在幼教的工作中,我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上,我结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。

  三、自我完善与发展方面:

  幼儿教师职称自我鉴定6篇自我鉴定我积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

  四、反思和总结:

  教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。

  做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。这一切都很值得,因为我的付出,得到的将是一个美丽的童年.

职称专业工作总结12

  师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的:“世界上只有一种教育—爱的教育。”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的境地,让教师永远当爱的播撒者。那么,平凡的师爱就会产生非凡的力量。我作为学校的校长更是深有体会。

  从朝师毕业已十年,但教育学、心理学的书籍却舍不得丢掉。每每翻起,必开卷有益,获得点滴灵感,得到一些帮助。从《儿童心理学》中获悉:七、八岁的孩子的个人的荣誉已不再能使他们满足,他们开始重视从集体的成功中获得满足……也就是学生的集体荣誉感在不断的增强。据此,在对学生进行行为规范养成教育时,时刻以小集体——小组、年级,大集体——年级、学校的荣誉来激励他们,规范他们的言行,收到的效果甚佳。《从环境对孩子的影响》一文中,我得到启示,新组建五(5)班时,教育孩子把握机会,重新塑造自己,借机改正不良习惯。使集体很快稳定下来,并且形成民主、快乐、团结向上的集体。

  随着信息时代的到来,计算机成了人们离不开的工具,为此我利用业余时间,完成了计算机信息管理专业大专班的学习。特别是在近两年的工作中受益匪浅。我能用电脑备课,绘制精美的统计图表、几何图形,通过演示文稿开阔了孩子们的视野。并且鼓励孩子们利用电脑制做课件,帮助理解书本上的知识。

  为人师表,师爱的基础。孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的`,自己首先应该做到;凡是要求学生不能做的,自己先坚决不做。

  我们爱每一个学生,师爱的准则。一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生,这也是师爱的准则。在教育工作中,教师要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得一切学生的信赖。四、培养孩子的爱心,师爱的升华。

  人云:师者,所以传道、授业、解惑也。解惑,不仅要解决知识上的疑惑,更要重视道德、行为上的疑惑。即教师在教授知识的同时,更要重视孩子的行为习惯,教授做人的道理。“要立业,先树人”。现在有些学生由于家庭的宠爱、溺爱,在家里是“小太阳”、“小皇帝”,从小就养成了事事占先,以自己为中心的坏习惯。在自己热爱学生的同时,我还注意让每个孩子学会去爱他人。我把我最喜欢的一句话“要想别人爱你,你首先学会爱他人”送给学生们。并召开“爱、爱、爱”主题班会,让学生们用自己的双眼去寻找爱,亲身感受爱,最终用自己的行动去奉献爱。

  我新接五(5)班时,通过调查发现,孩子们非常喜欢过生日,找自己的好朋友庆祝一番,却不知道父母的生日。为此,我借“三八”妇女节之际,开展了“特殊的礼物”的活动,每人为自己的母亲送上一份有意义的礼物,看谁的礼物能称之为“特殊的礼物”。孩子们有的送给妈妈一首歌,有的给妈妈写一封信,有的送一盒擦手油……裴淼在周记中写道:老师让我送给妈妈一件特殊的礼物,我开始认真的观察妈妈,妈妈每天除了要上班,回家还要照顾我,买菜、做饭、洗衣服……妈妈太辛苦了。

  他们主动帮助低年级小同学做值日,积极为身患绝症的小伙伴捐款。在绿色环保活动中,不怕脏不怕累,回收废品,为奥运会作贡献。前两天,顽皮的王维加,红着脸,悄悄地问我:“老师借我两块钱行吗?”“干什么用?”“今天是我爸爸的生日,我想给爸爸买件礼物,钱还没攒够……”我一听高兴地笑了。教师一人之爱是有限的,学生的爱才更宽广。教师以一人之爱,唤起学生之爱,才是师爱的延续,师爱的非凡力量。

  教师是“辛勤的园丁”,教师是“燃烧的蜡烛”,教师是“人梯”……教师的工作就是奉献。让我们牢记学无止境,为人师表,让我们用行动去播撒爱,让我们用爱去培育心灵,让我们平凡的师爱,发挥非凡的力量。

职称专业工作总结13

  我于20xx年7月毕业于南京理工大学泰州科技学院化学工程与工艺专业,本科学历,学士学位,毕业以后一直从事工程监理行业,于20xx年8月至20xx年9月在苏州智信建设职业培训学校参加建筑职称班学习,目前在苏州市浒墅关惠丰花园工程工作。

  在惠丰花园工程工作的这段时间里,我从一个刚出大学校园的懵懂少年变成了具有一定工作经验的社会工作人员,我主要负责监理部的资料整理,并在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作。监理资料:

  监理资料很多很繁琐,但是只要根据相关规范来整理就能做到有条不紊。

  一是监理单位资质,按照相关规范要求将监理规划、监理细则、监理合同,中标复印件,总监任命书,总监代表任命书、监理部组成人员一览表、相关人员变更按序排放,做好目录以便检查。

  二是施工单位资质,根据相关规范要求将施工单位资质证书、企业法人等的变更、项目经理任命书、项目部管理人员一览表、项目部管理人员资格证书、分包单位资质、人员资格证书按序排放,做好目录以便检查。

  三是前期资料,用地许可证、用地规划证、建设工程规划许可证、施工许可证、勘察设计资料、图纸会审纪要、安全交底记录等按序排放,做好目录以便检查。

  四是原材料、构配件进场报验单,我是根据原材料、构配件的品种来将其分开装订,品种主要有:钢筋、焊剂、套筒、水泥、砌块、黄沙、粘结剂、防水涂料、卷材等,然后再根据先后日期将其按顺序排列,最后做好目录以便随时检查。

  五是大型设备进场、使用报验单,先按设备类别分开存放,设备类别有升降机、塔吊等,然后将设备生产厂家资质、人员资质,安装拆卸单位资质、人员资质,购买合同、检测报告、安装拆卸方案以及审核表、检验批等按序排放,做好目录以便检查。

  六是安全综合资料,监理实施细则、施工安全生产管理体系报审表、施工安全专项施工方案报审表、工程安全防护措施费用使用计划报审表等按序排放,做好目录以便检查。

  七是监理报告,按类别有监理月报、分部工程验收报告、竣工验收报告等按序排放,做好目录以便检查。

  八是旁站记录,按种类分为打桩、土方回填、砼浇筑、梁柱节点、防水、保温、节能等按序排放,做好目录以便检查。

  九是检验批,按种类有工程质量报验单、施工测量报验单、二次结构报验单、平行检查记录等,按序排放做好目录以便检查。

  十是会议纪要,分为工程第一次工地列会、工程一次以后的例会、监理内部例会、专题例会,根据时间排放,会议纪要内容要详细具体。

  十一是监理工程师函,按照种类分为通知单、联系单、来往函件、检查记录、施工暂停令、复工令等按序排放,做好目录以便检查。

  十二是进度计划,根据时间按序排放做好目录以便检查。

  十三是其他,比如请假表、考勤表、值班表等,按序排放。最后还要熟悉所在区档案管理部门的要求,以便将监理资料准确的送至档案管理部门并顺利通过检查。施工现场:

  在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作,从打桩开始,必须熟读相应图集比如SG08360,了解理论知识之后才能在现场检查施工工序和施工工艺。打桩之后要挖土,挖土是我参加旁站,控制桩基露出地面的.高度,挖完土之后进行管桩填芯,严格控制钢筋和垫板的规格、型号。填芯结束之后是垫层支模板,模板必须固定牢固,和施工员要协调好工作,根据施工员的放线结果和施工图纸支模。支模结束之后浇筑垫层,先检查砼浇筑报审表,比如配合比单,旁站是控制润管砂浆,不能将润管砂浆浇筑到结构里,浇筑过程中留下影像资料。垫层浇好凝固之后检查垫层厚度,钢筋工准备加工、安装承台钢筋,熟读11G101系列图集和相应监理验收规范,安装好之后支模,浇筑。承台凝固之后检查承台尺寸如有不符及时向专业监理工程师汇报。承台验收通过之后土方回填,我参加旁站,控制回填顺序防止剪力墙单侧受压,防止剪力墙钢筋受较大扰动,做好旁站记录和影像资料。基础施工结束之后进行基础工程质量预验收,整理验收记录和工程质量评估报告。主体施工开始,钢筋加工、安装,模板加工、安装,混凝土原材料配合比、施工,现浇结构,拆模等均按照相关图集和相应监理验收规范进行控制,发现问题及时向专业监理工程师汇报。内、外墙粉刷严格按图施工,要求施工单位两边成活,平整度、垂直的必须在允许误差范围之内,凝固后不得出现大面积裂缝、空鼓现象。门窗安装要先检查门窗单位资质、人员资格证书、安装施工方案、原材料检测报告等,并将上述资料按序排放做好目录以便检查,然后现场安装及时巡视发现问题向专业监理工程师汇报。外墙保温严格按照设计总说明施工,待前期资料齐全之后开始施工,保温板的黏贴必须按照相应的规范施工。屋面防水施工,先审核报送的前期资料,严格控制现场施工顺序。其他施工由于经验有限,不敢妄加叙述。

  在这段时间里我学到的东西很多,我会及时将我看到的、想到的知识记录在笔记本上,来回翻阅加深记忆。积极向同行前辈们吸取宝贵经验,努力改正自己的陋习,争取在最短的时间里学到我的本职工作应该学到的知识和技巧。

职称专业工作总结14

  回眸过去,在×××(改成调研岗位所在的单位名称)调研工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好调研岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。

  在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下,我在调研工作岗位上积极进取、勤奋学习,每年都认真圆满地完成调研所有工作任务,履行好×××(改成调研岗位所在的单位名称)调研工作岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的'一致肯定。现将过去在×××(改成调研岗位所在的单位名称)调研工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:

  思想上严于律己,不断提高自身修养 从事调研岗位工作以来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指导自己在×××(改成调研岗位所在的单位名称)调研岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在调研工作岗位,但我时刻关注国际时事和中央最新的精神,不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在×××(改成调研岗位所在的单位名称)调研工作岗位上认真贯彻执行中央的路线、方针、政策,尽职尽责,而在调研工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。

职称专业工作总结15

  本人自xxxx年8月任中学二级教师以来,在新华中学一直从事语文教学及班主任工作,同时担任语文组长及校刊主编。四年来,我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

  一.思想方面:作为一名共产党员,我一直坚持党的四项基本原则,热爱教育事业,对工作不讲任何条件,只是尽自己最大的能力把工作做得更好。正因为如此,我有幸成为我县提前晋升工资的少数教师之一。

  二.教学方面: 1.教学认真并取得了一定的成效。任职以来,我对教学一丝不苟,对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、精心设计,因而很快成为我校骨干教师,并历任初三毕业班教学。 2.积极进行教学研究,获奖论文颇多。作为语文教研组长,我不仅带领本组教师积极开展教研活动,我自己还不断对教育教学进行总结提高,并写成论文。任现职以来,我共有获奖论文五篇,其中国家级三篇,省级一篇,地区级一篇。我的论文有的发表在省级刊物,有的入编论文专著,如《“蒙太奇”手法与中学作文》入编《21世纪教育改革与发展文献》(新疆大学出版社)。 3.为了教学的需要,我创办了校刊《绿原》。作为一名我校公认的写作能手,为了激发学生的写作兴趣,我主动请示学校领导,发起并创办了校刊《绿原》,并担任主编。这一行动得到了老师与学生的大力支持,校刊也成为了同学们热切期待的精神食粮。这在我校曾是轰动一时的大事。

  三.班主任工作方面:工作认真,管理有效,善待学生,这是学校对我班主任工作的一个总结。几年来,我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成,教育管理也有一定的`成效,特别是在教育学生方面,我善于用赏识的眼光去看待学生,并注意以情动人。学生犯错误时,我常像魏书生那样让学生写“说明书”,而非“检讨书”,因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴,并曾获得过县级“优秀班主任”称号。 以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了一定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。

  教师:xxx

  xxxx年10月2日

【职称专业工作总结】相关文章:

职称专业工作总结04-15

职称专业工作总结(15篇)04-15

高级职称专业工作总结03-02

职称专业工作总结(通用18篇)07-04

职称专业技术工作总结05-02

职称专业工作总结(汇编15篇)12-15

电力职称专业技术工作总结11-15

评职称专业技术工作总结04-25

申报职称的专业技术工作总结05-02