秋季中学期中工作总结

时间:2024-10-07 00:13:01 工作总结 投诉 投稿

秋季中学期中工作总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的秋季中学期中工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

秋季中学期中工作总结

秋季中学期中工作总结1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  受老师委托站在这里讲学习方法,我有些惶恐,因为我不是最优秀的,就把我来xx的心得与大家分享吧。我今天演说的标题是——世界无需改变,只要你改变。

  加拿大作有安德鲁在他的书中写道:“如果你曾生病卧床几个星期,病愈之后第一次踏入室外,看到蓝天、白云、绿草,是否会觉得心情豁然开朗呢?多年不见的老友再度重逢,是否会感到喜出望外呢?生命突然之间变得丰盈了,不是因为世界改变,而是我们自己改变了。”

  xx的老师们都是教学经验丰富的里手,与他们交流常有“听君一席话,胜读十年书”的感受,在老师们的谆谆教诲下,我最大的'收获是改变,改变是内在的事情,不必等待任何其他人的表现,只要自己改变,世界也随之改变。

  一、改变思想,认清形势

  刚踏入xx时,我们都很骄傲,因为我们都是小学的佼佼者,可我们马上发现,语文答题时牛头不对马嘴,数学竟然还有格式要求,连英语26个字母的书写都入不了老师的法眼,第一次月考更是当头一棒,幡然醒悟,初中知识体系与小学知识体系如同两个星球,收起满满的自信,把自己当作初学的蒙童,开始虚心的听老师的每一句话,每一个要求。

  “谦受益,满招损,器虚则受,实则不受,物之恒也。”用开放的、虚心的心态对老师的批评意见,不故步自封,不排斥新事物、新思想,博采众长才能有所收获。

  二、改变习惯,适应初中

  做完作业万事大吉的学习习惯让我吃尽了苦头。在老师的指导下,我学会了课前有针对性的带问题预习。学会了用双色笔做笔记,学会了理解性记忆,学会了不懂就问,不留疑问,学会了用错题本等等,改变学习习惯之后的我学习起来不吃亏了。习惯决定命运,我相信,改变了习惯的我一定能如学长学姐们一样在毕业之时无悔。

  三、改变方法,寻找差距

  钢铁大王卡耐基之所以能成功,很简单,虚心向洛克菲勒·摩根和其他金融巨子学习,留意他们的一举一动,研究他们的经验,模仿他们的做法,他也就能做出和成功者相同的成就。

  成功一定有方法,失败一定有原因。要成功就要学习成功者的方法,要学就要向第一名学,第二名只能教给你第二名的方法。学他的一举一动,虽然现在还不能达到预期的效果,但你已经走在了成功的路上。

  知了在土里沉睡了17年,只为鸣叫那一个短暂的夏天,就算是昙花一现,也好过沉默下去,初中三年,让我们在老师的带领下,共同努力,绽放我们独特的光芒,让我们的生命之花在xx怒放吧!

  谢谢!

秋季中学期中工作总结2

  20xx年秋学期,承蒙各位领导的关心和指导,承蒙全体老师的支持和配合,承蒙各位教研组长、备课组长、年级组长的认真和努力,科研处工作得以正常有序的开展。下面对科研处本学期的主要工作进行回顾和反思,敬请领导批评指正。

  一、备课组活动

  本学期,我们继续采取备课组长主持、领导蹲点和年级组长考勤制度。开学初,大部分备课组交了既详尽,又有创新的教研活动计划,在整个学期里也都得到了落实,组内老师都感觉到了组长的能力和责任心,因此组内老师的凝聚力和研讨愿望也越来越强。如七年级政治备课组虽然人数不多,但每次活动非常积极,讨论非常热烈(组长:宣守西);七年级英语备课组长认真要求,一丝不苟(组长:吴萍萍);七年级数学备课组长姚强老师每次活动提前一天短信通知所有老师活动内容,要求大家提前准备,李延勇老师主动要求给全组老师上白板展示课,谢启祥老师主动把自己准备的一个单元的课件拷给组内每位老师;八年级和九年级数学组的老师积极参加市、区教研活动等等。教研活动既认真又有实效的备课组很多,因为时间关系,不一一列举了。还有少数组的教研活动仍停留在叙闲话甚至发牢骚占多数的状态,相信在组长和老师们的共同努力下,下学期这种状况会改变。

  二、“学科氧吧”活动

  本学期,我们共开展了两轮以教研组为单位的“学科氧吧”活动,第一次活动的专题是“研课标”,第二次活动的专题是“研高效课堂”。每个教研组每次都请几位老师做了专题讲座,并制作了PPT,分发了学习资料。这里感谢几位教研组长能够提前谋划,积极组织,主动承担专题主讲任务:朱瑞丰、许静、朱以鸿、吴绪佳、盛永军、陶礼敬、朱仁举。在这些活动中,每次徐校长和陈校长都亲自到场,并作专题发言,同时我们还邀请了肥东杨塘中学的十几位老师参加了英语组的活动。这一活动我们会继续把它做实、做细、做出特色,我们也将邀请省市的专家走进这一活动,提高活动的'效益。

  三、校本培训

  八月十六号开始,我校针对白板的使用进行了两轮共四天半的培训,并指派部分老师参加了区里的两轮共两天半的培训;我们邀请了全国著名教育专家陶继新老师、昌乐二中的何主任、袁乃玉局长,以及我校的刘魁梧和张仕春老师给我们做了精彩的讲座;陈校长、许静等老师到肥东杨塘中学进行了送教交流活动,我们还组织了教研组长和备课组长到山东昌乐二中进行了参观学习,目前,七年级(16)班(班主任:程晋玉)已经率先进行了高效课堂实验,并带着学生进行了跑操活动。希望下学期开始老师们都能在高效课堂和生态教育上作积极的尝试和探索,解放学生,也解放自己,提高成绩。同时,我们也渴望着下学期开始学校能多组织老师到全国名校参观学习,增长见识,提升教育理念。

  四、校本教材

  开学初,我们编印了校本教材《和风》,并发给了七年级所有的学生。由光善慧主任负责组织七年级所有班级开展了学法研讨主题班会,并组织了《和风》学生读书心得评选和家长读书心得评选活动,由八年级李秀丽、余玉泉等老师负责,共评选出优秀组织奖六个班级,一、二、三等奖近百篇。

  这学期,我们精选老师编写了七、八年级的期中试卷和九年级三次段考的试卷。我们力求每次都能有一份高质量的符合我校学生实际的试卷展现给大家,当然,众口难调,我们会逐渐克服不足,尽力完善。

  另外,为了克服上学期单元试卷的问题,这学期我们还精选了一部分老师编写了单元试卷,这项工作主要由备课组长负责。

  这学期,我们继续编印了教育教学成果册。刘海燕老师负责封面设计,科研处的李震弘老师负责排版和编辑。考虑到节省费用和加强老师写作的力度和广度,我们节省了以往的一些版面,主要在老师的教育成果上进行宣传。

  五、白板使用

  这学期,学校给每个教室都安装了白板,给每个办公室都配备了电脑,每个教室和办公室都疏通了网络,真正实现了教学和办公的现代化与数字化。对于白板的维护主要由科研处的马俊老师负责。马老师经常利用中午和周末的时间,一间间教室排查,遇到问题,即时联系维修人员,真的非常辛苦。另请各班级在使用中能主动做好维护工作。

  六、读书活动

  开学初,我们给老师每人发了《做一流教学能手》,期中考试后又发了《论语注释》。部分教研组购买了学科《课标》。我们的出发点是通过全体老师共读一本理论书籍,全组老师共读一本学科书籍,提升大家的教育理念和教学策略。寒假里,我们将开展《论语》诵读活动,让经典伴随我们每一天。

  七、评选优秀教师

  本学期,我们举行了第二届“恒盛奖教助教优秀教师”评选,召开了颁奖大会。同时,协助办公室对评选出的部分优秀教师在《合肥晚报》上进行了专题宣传报道,提高我校老师的知名度。

  八、课堂教学评比

  九至十月份,我们在两个校区安排了新进二十多位老师的公开课活动,并对这一活动进行了总结。朱仁举、孙长石、李晶三位老师本学期在全国课题大赛上均获一等奖,他们又在全体老师面前进行了展示和汇报。从十月份开始,我校各学科老师陆续参加了省、市、区的课堂教学评比,均取得了很好的成绩,其中王慧获得了安徽省优质课比赛和实验技能比赛两项一等奖,代诗东、彭纯钢、陈思舞、张家云四位老师参加合肥市优质课评比,取得很好的成绩,宣守西、沈意、黄菲、陈博雅等在区优质课比赛中获一等奖。(花絮:黄菲在比赛中需要一盆很名贵的绿色植物,合肥买不到,姜小凤老师专门请人从外地空运来,组内老师的团结互助精神多么感人!)

  期末,我们进行了白板评比,以此活动推进白板教学,提高课堂效率。

  下学期,我们将加大对年轻教师的考核力度,我们将采用多种形式,增加年轻教师锻炼的机会,让年轻教师能很快成长成熟起来,让年轻教师能走出学校,走出瑶海区,甚至走出合肥市和安徽省。

  九、完成上级任务、检查

  这学期,科研处主要完成了区里的“十一五”课题结题检查、汇报和校本教研检查、汇报,以及今年教育教学成果和近十年教育成果评比上报工作。我校作为“十一五”课题学校代表在全区大会上作了展示。这里,感谢申定宝、马俊和李震弘三位老师分别做了大量的工作,付出了真诚的辛苦。目前这几项检查的结果还没有消息。不管结果怎样,我们会继续努力。

秋季中学期中工作总结3

  回想到第一天,我们怀着兴奋而又紧张的心情来到xx中学,这里陌生而又对这里充满了好奇。

  第一天,我们开始练习站军姿,这是一个考验我们毅力的一个训练项目,也是整个军训中最令我难忘的训练之一。太阳像个大火炉,地上的土块被晒得滚烫滚烫的,几只黑褐色的大肚蟋蟀,安着弹簧似的蹦来蹦去。云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。太阳啊太阳!你是如此毒辣!这时教官发话了:“身体要蹦直,抬头,挺胸,收腹,身体还要前倾,全身肌肉都要用劲!”他还过来给我们调整姿势。不一会儿,有些人就脖子,腰,腿酸疼,偌大的汗水顺着脸颊滑下,落到地面上,一眨眼就被晒干了,当我们却一动不能动,因为这是在军营中,做任何事情都要向上级打报告。

  时间一分一秒地过去了,一声虚弱的“报告”打破了这紧张的氛围,我们都往一个点看去,一位女同学好像中暑了,教官让她到一旁休息了,这站军姿还真是伤不起啊!

  这一天是最累,但是没有一个人叫苦,抱怨。都在凭这各自的毅力坚持着,没有丝毫的懈怠。晚上熄灯后不一会就全部呼呼大睡了。

  后面几天都是队列练习,几个番号弄得我们死去活来。番号,就是在行进中喊出的有节奏的口号。刚开始,我们三十几号人的声音比教官一个人的声音还轻,教官不断地给我们示范。教官的嗓子喊哑了,但是他仍旧不停的喊着,这个举动使我们所有人的内心被深深地触动了。终于拿出了吃奶的力气,长大了嘴巴,尽量把嘴张成“O”型,扯着喉咙吼着。教官一遍遍地让我们重喊,直到令他满意。几天后我们每个人嗓子都变得“沧桑”了,嘴里时不时地含着含片,仍是费力地喊着。这给我的军训记忆留下了深刻的.印记。

  这5天中,教官们教我们唱军歌,在休息的时候陪我们聊天,讲述他的故事,使我们明白了我们这几天的军训不算什么,和教官的经历比起来全是浮云。

  军训,这段如五味瓶般的回忆,我会永远将他珍藏在心底,因为它教会了我团结和责任。

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