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电教工作总结(集锦15篇)
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的电教工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
电教工作总结1
一、指导思想：
20xx年度，电教组的全体成员以教育教学为中心、服务全校师生的思想，踏实肯干的工作态度，务本求实的工作作风圆满地完成了本年度的电教工作，特对本年度的电教工作进行总结：
二、完成的主要工作：
1、教育教学工作
教书育人是教师的本职工作，尽管工作任务比较重，但都精心备好课，认真备好课。上好每一节信息技术课。
2、加强学生信息辅导培训工作
我充分利用课间和课外时间，调动学生学习电脑的积极性和主动性，善于发现和培养他们的爱好和特长，鼓励学生创新、创造，参加各类计算机竞赛，并取得了一定的成绩。20xx年暑期，由我培养的席伟凯、孙超同学获得了第四届全国信息技术实践与创新活动大赛dv短剧创作的三等奖
3、做好学校的服务工作
电教工作是一个带有服务性质的工作，我们应该为学校服务，为教师服务，为学生服务，他们的需要就是我的工作；实验室、多媒体报告厅、网络教室、微机房是我的服务场所。从帮助教师进行课件的制作到上课所有设备的调试，教室的幻灯机、电视机、录音机的检修，各办公室电脑的维护、上网设备的调试到处都有我忙碌的身影。
4、改善上网条件，发挥互联网的作用
现代的学校应是数字化的校园，我校原是宽带接入，通过教育局帮助学校努力，ｘｘ下半年改成光纤接入，使网速增快了很多，下载和调用网络资源更加快捷方便。因学校改建，原有的电子备课室被拆除，后经教育局机关的帮助，我们在11月份重新建立的新的电子备课室，老师们都交口称赞。
5、继续做好现有学校设备的日常维护工作，建立了设备维修和管理制度，有什么损坏情况及时处理，使电教设备能正常工作。
6、有计划的逐步添置一些硬件和素材资料。
三、主要措施：
1、制定好了各项规章制度，一切有规章制度台循。建立电教管理网络，争取校领导对电教工作的关心、支持。协同教导处、总务处，做好对电教设备的维修、保养；电教软件的制作、保管、收发；电教教科研的实践、研究。
2、培训工作
电教设施可以不断的更新，而掌握电教手段、提高软件的应用能力更显得迫切和重要，因此学校对培训工作一直抓得很紧。本年度共组织了教师现代教育技术培训，对部分教师进行了电教设备使用方法的培训，使他们掌握一些日常的电教设备的.操作、维护，收到了很好的效果，减轻了设备的损坏情况。3、服务工作和其他工作
电教工作象看不见的战线，风光的、荣誉的，不容易在我们头上闪现，但是，在许多荣誉的背后，却有我们许多的辛勤汗水，本学期为学校教师出去比赛协助制作课件。学校的各类教学活动中，电脑录入等工作我也积极参加。
通过总结我也找出自己的不足，比如在管理上，我们做得还比较粗糙，我还要进一步规范，职责分明。教学上，我还要加强教研，紧跟教改的步伐。在自身上，多练基本功，提高理论和实践水平，跟上日新月异的信息化的步伐，争取20xx年度取得更大的进步。
电教工作总结2
本学期电教工作以学校工作计划为指导，以创立教育现代化为契机，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，充分发挥信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高我校教师运用多媒体辅助教学的本事。回顾这一学期的工作，现总结如下：
一、增强服务意识，促进学校教学工作的正常开展
为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平。
1.做好多媒体的配套使用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，规范操作、讲究实效，并安排电教室成员对使用情景进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。
2.进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，并落实使用登记制度，规范了学生、教师对计算机的操作，及时维护好各办公室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。
3.对各办公室电教设备做好维护保养及维修工作，定期对各办公室及教师电脑检查“病毒”，做到发现问题及时予以解决，做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教育教学的正常开展。
4.增强服务意识，对电教设备坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题。
二、加强对专任教师的信息技术培训
我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课，学校利用各种形式对教师进行了培训。
1.对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训，缩小了教师之间的差距，使教师个个能安全上网进行熟练操作，查看有关教育教学信息，保证了学校信息平台的正常使用。
2.对全体教师进行了“如何使用好多媒体”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习。进一步提高了教师用好多媒体的本事和多媒体课件辅助教学的技能。白板配置到教室以后，我们针对性地对学科教师进行了白板的使用方法及应用技巧等相关培训，使每一位使用白板教学的教师都能熟练地掌握技巧。形象、生动、直观的教学，调动了学生学习的进取性，提高了课堂教学效果和科研本事。
三、立足新课改，切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平
1.定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的.进取性，鼓励他们根据教学资料，自制课堂教学软件，供给原创性资源。建立教师的优质资源主动上报制度，并把所上报的资源的数量与质量同绩效与评定职称挂钩，提高了广大教师上报个人成2
果的进取性，同时也充实了学校的教学资源库。
2.及时总结电教媒体在教育教学中所发挥的作用，认真组织教师写好电教论文，配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。
3.开展电教课题的研究工作。本学期，我们开展了“在白板环境下的有效教学”研究。经过开展这项活动，使教师们不但很快地熟练掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板环境下进行教学的优质课例。相信，在近期必须会有优秀的教学成果出现。
4.加强信息技术教学、教研工作的力度，努力提高学生的信息素养，上好信息技术课。鼓励学生参加各种电教活动，成立了电脑兴趣小组，在教师的指导下，对学有专长的学生进行个性化辅导。
四、强化信息交流，实现信息共享
1.学校建立了软件信息资料库，并将这些资料目录成册，以备查用。
2.学校架设了多个能捕捉到学校多个角落信息的探头，并把探头与各办公室联网，使广大干部与教师能实时地了解学校随时发生的情景，以便于即时解决问题，强化了学校安全工作的力度。
3.建立实小教师交流群，使得教师们的信息能及时沟通，同时，学校的各项工作也能得到及时的布置。
4鼓励教师建立个人博客，撰写博文。
五、信息报送工作有序进行
对各办公室各部门供给的教育信息及时的向上级信息办发送，信息采用量高，加大了学校的宣传力度。对上级各部门的网络公文和通知做到收发及时，落实有效。
六、有待改善之处
1.本学期我觉得全校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够，教师对教育信息化的认识还需深入。
2.对电教课题的研究没能向深层次发展。
3.参与学校的资料库建设不广、不深，还需不断地完善。
4.电教工作中的一些相关制度还有待完善。
5.学校电教仪器存放还欠有序，档案的管理还欠到位。
6.教师使用电脑网络资源的频率和兴趣、教师的信息技术素养有待进一步提高。
电教工作总结3
本学期以来，我校以党的教育方针为中心，面向全体师生，为教育教学服务；紧紧围绕学校总的工作计划和电教工作计划，为实施素质教育，提高学生的思维能力，理解及分析问题的能力，提供充分的教学资源。现对近几年的电教工作进行如下总结：
一、学校电教设备建设、使用情况：
根据学校现有的电教设备，在充分使用电视机、DVD教学光盘等“模式一”设备的基础上，我校上学年又配备了一套“模式二”远程教育接收设备，利用接收到的远程教育资源服务与教学。由于学校领导的关心重视，去年9月份，我校接入了宽带网，我校除开设信息技术课外，还成立了计算机兴趣小组，每周信息技术教室使用率达到了8课时。除此之外，课余时间机房还向全体教师开放，鼓励教师利用现代教育手段备课、上课、查找资料。“一切为学生服务，向教学一线倾斜”，学校组织的各种教研活动都运用了现代教育技术手段，提高了课堂教学容量，激发了学生的学习兴趣，改变了传统的教学模式。
二、教师参加现代教育理论知识学习、培训情况：
多年来的实践证明，利用现代技术进行教学，能够充分调动学生的积极性，获得良好的教学效果。为了更好地掌握这一技术，使我校的.教学水平再上新台阶，学校做了大量的工作：
1、理论学习：
学校组织教师以教研组为单位认真学习有关理论知识。明确了教学以教材为主线，以教师为主导，以学生为主体，以现代教育技术为手段，提高教学质量与效率，培养学生素质为中心的教学观点，增强全体教师的科研意识和紧迫感。
2、组织培训：
为了让老师们能够理论联系实际，切实掌握现代教育信息技术并运用到教学中去，在鼓励教师积极参加各级各类计算机和信息技术培训的同时，还利用校本培训指导教师如何利用FLASH制作教学课件，通过各种形式的培训，既开阔了老师们的视野，又为学科教学的发展注入了新的生机和活力。
电教工作总结4
本学期电教工作在学校领导的重视下，广大教师的不懈努力下，电教设备的使用率高于往年，各学科资料软件运用较多，使学校的电教设备得到了充分的利用。在这一年中，我们更加深刻的认识到现代教育技术工作对促进学校教育教学的改革、教师教育教学水平的提高和学校的发展具有重要的意义，现将本学期的工作总结如下：
一、认真落实现代教育技术工作计划：
本学期我校以两基国检收为契机，电教机构和管理制度日臻完善。在分管领导的带领下，本学期电教的工作重点转移到了应用层面上。在全校教师的积极配合下，我们在应用上做了很多工作，取得了一定的成效。电教工作是否质量过硬，直接影响学校工作的正常开展。所以本学期，我们每个成员都根据本年度的现代教育技术工作计划，把工作落实到具体的考核之中，做到工作有目的，有结果；圆满完成学校的工作计划各项任务。
二、充分利用现有设备，大力开展常规电化教育工作：
我校积极鼓励教师使用现有的多媒体教学设备和常规媒体开展电化教学，多媒体设备的使用率较高，绝大部分教师已体会到使用媒体教学的好处，已逐步接纳并使用电教设备来优化课堂教学，使得课堂教学效率得到大大的提高。对于语音室和微机教室，我们配合课任教师分定期、不定期的两种检查，发现问题，及时处理，保证四—六年级、七年级、八年级的语言听力课和微机课顺利进行。
三、加大培训力度，不断提高多媒体教学网效率：
总结以前年度的经验教训，把我们的`工作精细化。我们定于学期末将设备设施检修维护，包括设备的检修，完整及卫生清洁等，为下一学期的教学工作提供优质完好的教学环境。
四：加强软件管理，做好电教后勤工作：
协作完成学校交给的其它一些临时工作，如学校教师优质赛讲摄像，各种集会、校运会、文艺表演和现场直播等音响、摄像后勤工作。如此频繁的使用电教手段，可见先进的电教设备在我校充分发挥了其作用。它不仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善，而且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。
综上所述，我们的工作有了一定的进展，相信在我们的不断努力下，我校的现代教育技术工作一定会再上一个新台阶。
电教工作总结5
本学期负责电教处的全面工作。半年来，本人围绕电教工作，创新思路，团结协作，全心全意为教育教学服务。按着开学初的工作计划，现做如下总结：
一、电教方面
（1）、多媒体方面
1．高三班级多媒体验收、钥匙的回收，班主任进行了签字；
2．更换办公室、教导处、教研处、政教处的打印机的油墨；（冯云和老师完成）
3．维修了198班、181班、175班、210班等4个班级的室内广播和广播室的广播播放系统；
4．维修了便携式投影仪；
（2）、高考电子化标准考场的建设
1．“高考监考教师专用通道”摄像头的安装与调试
此项工作历时10天左右，主要是布线与安装是两个施工单位，中间没有很好的沟通与协商，造成了很多麻烦，最后克服重重困难，终于全部安装完毕并调试正常；
2．标准化电子考场电视墙的连接、调试，并正常使用；
3．更换了一台流媒体的硬盘（不能录像）
4．室外监控的全面维修，基本上实现全面覆盖；但设备不是很稳定，仍需改进和加强
5．大型考试（高考、学业水平考试、初二、中考）所有监控设备的调试，并能保证全部正常运行，录像的完整下载；
（3）. 电教设备及时维修
本学期以来，电教处加强了全校三个年级近50个班级电教设备以及计算机教室、处室办公室多台电脑的维护，对报修的电教设备进行及时的维修，基本做到小故障当天报修当天解决；疑难问题尽可能在最短时间内解决。
二．实验室方面
1．学生实验和教师演示实验的开出情况均达到标准，并且做好了通知单和报告单的记录。这里特别提出来的是化学实验教师刘玉娥老师，工作积极认真。化学实验有很多对时间的要求比较严格，必须上课之前才能进行了配制，这里克服了很多困难，最终让实验正常开出；
2．实验室卫生方面，每月联合理、化、生实验员进行联合检查，对于出现的问题进行横向对比并采取有效措施进行整改，现均已达到标准；
3．保证高二学业水平考试理、化、生实验的正常进行；
这里特别说明的是期中考试占用实验室做为考场，对于实验台的刻画以及卫生清理造成了一定的影响。希望以后在这方面相关年段再做出严格要求，能够做到卫生承包到教师、落实到每一个学生上。
另外，本学期根据实际需要，实验室配备了几个橱柜，实验器材及时上架并做好说明。
三．教学方面
1．配合教导处对教师的教案进行检查
2．配合教研处对教师的作业进行检查
3．“同课异构”活动全程的录像；（天仓老师完成）
四、其它方面
1．计算机课程的开设
为了上机课更好的.开出，对微机室的部分电脑进行了维修，对上机号码进行了重新排布，保证上机课能够正常有序的进行。课程的讲授全部由冯云和老师来进行，并得到学生的一致好评。
2．成功创办了“扬帆”第一期校报
此项工作主要由天仓老师负责，期间得到郑校长的协调和其它学科组的大力支持，在4月份发行成功发行第一期，深受领导、老师和同学的好评，也期待着下一期校报的尽快与大家见面。
以上是本年度的主要工作，不足之处还请领导批评指正。
曲广宏
20xx.07
电教工作总结6
随着新的一年的即将到来，一学期的电教工作即将接近尾声。本学期中，我能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥创意，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：
一、细化管理工作，推进教育现代化进程。
1．参与活动，做好协助工作。开学初，能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处，结合我校的实际情况，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。利用课余时间及时做好照片、视频、通讯的归档工作，并将所有的媒体资料共享，为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。另外电教室还积极协助学校做好各项工作：设计排版、打印各类告家长书、通知书、学生试卷等。上传学校的各类新闻与报道；做好南京市中小学生电脑小报和电脑绘画评比等，为学校各项工作的.顺利开展发挥了作用。
2．抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用，电教室定期对全部设备进行维修，卢校长更是经常将修理与搬运的工作集与一身，为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进教师使用的积极性，学校提倡运用现代化教学手段辅助教学。
3．严格落实各项制度管理。学校做到电教设备一本帐，电教资料一本帐。各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度，平时认真管理好各室的电教设备，勤保养、常维护，做好记录，从而提高了使用的效率，也保证了各项工作的合理运转。
4.扎实上好信息技术课。虽然我校只有一个计算机教室，且网络速度较慢，但学校还是很重视信息技术课程。我克服了机房条件的种种困难，扎扎实实上好每节信息技术课，在传授知识、技能的同时还特别注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育，培养学生鉴别信息真伪良莠的能力，使学生在掌握技能的同时，也形成良好的信息素养。
二、加大培训力度，提高教师的信息素养。
1、重视理论学习和培训。首先本人注重学习先进的教育理论，深入阅读了新课程标准、《中小学信息技术教育》等专业报刊书籍。使得的思想、观念跟上信息化发展的形势。
2、立足青蓝工程，继续做好青年教师综合素能大赛。学校的结合青年教师的综合素能大赛，对青年教师进行课件制作的专项培训，并要求青年教师每人制作一个课件，提升了青年教师课件制作的水平，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。
一学期的工作有收获，也会有很多不足，我会继续努力，争取做到更好。
电教工作总结7
本学期，学校紧紧围绕区教体局工作的总体目标，以“建构数字化网络，打造信息化校园”为主旨，实现“自选工作出特色，常规工作出亮点，重点工作出成绩”的目标，开创了学校信息化建设的新局面。
一、以“精心管理”的理念加强硬件使用规范，构建现代校园。
1、暑期抗震加固工作，原先的所有设备都拆卸。开学前一周，学校即组织相关电教人员监测线路安装情况，网络是否畅通，所有电教设施是否到位，保障了开学后各项工作的顺利开展。
2、开学初期，学校更换了新的服务器。学校组织信息技术教师尽快熟悉了新服务器的使用，并且在随后两个月的时间内在不影响教学工作的前提下，逐步将原先代理服务器内的内容转移到新的服务器中，为教育教学工作的顺利进行做好了物质准备。
3、开学初期，学校即积极与抗震加固施工单位沟通，对于每一个网点的`位置详细标注，对于线路是如何连接的进行了详细的沟通和实地的考察，做到所有布局了然于胸。
4、从学期初开始，学校即联系校园电视台的安装工作。到学期末，安装工作已经全部完成。
5、在授课过程中，学校发现微机室的键盘在使用过程中容易出问题。学校积极协调惠普公司，对于微机室出现的键盘粘连问题多次交涉，申请更换这一批次的键盘。
6、电子白板安装到位的前一天，学校即利用全体学生集会的时间，严申了电子白板的使用保护事项，同时，在全体教师会上又进行了安全措施的宣讲，提前为师生上了一堂硬件管理安全课。
7、学校本学期重新修订了处室电脑的使用规范，并且传达到了每一位任课教师。
二、以“恒心培训”的理念提高师生的电教技能，构建数字校园。
1、注重网络安全。学期初签订网络安全责任书，并且采取平日抽查与月检查结合方式加强网络安全的管理。
2、强化电教培训。为了提高教师技能，开展了破解flash、会声会影、格式工厂的软件使用培训。教师利用这些软件制作了视频短片，并且在全体教师会上进行了展示。
3、组织班主任学习使用了山东省学籍系统，并且再次核对了转网后的学籍情况。一年级进行了新生学籍的录入和信息的上传。
4、学校组织教师、学生进行了打字比赛，督促师生提高利用微机工作的效率。3——6年级每级部前10名，教师前6名进行了表彰。
一学期以来，学校积极协调硬件建设，努力开展软件使用培训。下学期，将继续跟踪硬件改进的后续工作，并且不断挖掘教师的力量，开展不同软件使用的培训。在电子白板到位后，尽早开始电子白板使用培训，提升教师的技能，提高工作的效率和质量。
电教工作总结8
随着新的一年的即将到来，一学期的电教工作即将接近尾声。本学期中，我能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥创意，进取为学校教育教学活动供给优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：
一、细化管理工作，推进教育现代化进程。
1、参与活动，做好协助工作。开学初，能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处，结合我校的实际情景，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。利用课余时间及时做好照片、视频、通讯的归档工作，并将所有的媒体资料共享，为全体教师的学习、教学和研究供给了方便。另外电教室还进取协助学校做好各项工作：设计排版、打印各类告家长书、通知书、学生试卷等。上传学校的各类新闻与报道；做好南京市中小学生电脑小报和电脑绘画评比等，为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。
2、抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用，电教室定期对全部设备进行维修，卢校长更是经常将修理与搬运的工作集与一身，为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进教师使用的进取性，学校提倡运用现代化教学手段辅助教学。
3、严格落实各项制度管理。学校做到电教设备一本帐，电教资料一本帐。各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度，平时认真管理好各室的电教设备，勤保养、常维护，做好记录，从而提高了使用的效率，也保证了各项工作的合理运转。
4、扎实上好信息技术课。虽然我校仅有一个计算机教室，且网络速度较慢，但学校还是很重视信息技术课程。我克服了机房条件的种种困难，扎扎实实上好每节信息技术课，在传授知识、技能的同时还异常注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育，培养学生鉴别信息真伪良莠的本事，使学生在掌握技能的同时，也构成良好的信息素养。
二、加大培训力度，提高教师的信息素养。
1、重视理论学习和培训。首先本人注重学习先进的`教育理论，深入阅读了新课程标准、《中小学信息技术教育》等专业报刊书籍。使得的思想、观念跟上信息化发展的形势。
2、立足青蓝工程，继续做好青年教师综合素能大赛。学校的结合青年教师的综合素能大赛，对青年教师进行课件制作的专项培训，并要求青年教师每人制作一个课件，提升了青年教师课件制作的水平，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。
一学期的工作有收获，也会有很多不足，我会继续努力，争取做到更好。
电教工作总结9
一、项目基本情况
关于20xx年农村义务教育薄弱学校改造计划配置多媒体远程教学设备项目（简称“20xx年薄改项目”），目前我校全体教师已将“20xx年薄改项目”使用设备进入正常的备课和教学当中。
二、健全机构
学校成立了以廖柱旺校长为组长，陈炳芳副校长、覃辉华教导、吴志军副总务为副组长，潘文涛、廖松坤、张艺玲等信息技术老师为专职或兼职管理技术人员，覃贞文、陆立强、程业兴、李振杰、黄文朋等任课教师及各班班主任为骨干教师的学校薄改项目工作领导小组。小组成员分工明确，校长是学校薄改项目的第一责任人，全面负责学校薄改项目设备的管理、运用和资源的接收、应用等工作；副校长具体负责协调处理日常事务、抓好设备管理、应用等常规工作；副总务负责购买“20xx年薄改项目”使用设备装置需要的材料，如电线、插座、流电开关等；教导主任主要职责是做好教学应用和考研教改工作；专职或兼职管理技术人员要做好设备管理、日常维护、资源接收、整理和教师培训工作；骨干教师担负设备应用和推广的重任。在学习运用中，领导小组成员身先士卒，带头更新观念，带头加强学习，从而在校园内形成了一股学习新技术，使用新设备，应用好资源，服务好教学的良好氛围。
三、认真落实目标责任
廖松坤老师主要负责天士博交互式电子白板和广西优课数字化教学应用系统的培训，潘文涛老师主要负责网络及其他硬件如终端机、电子白板、无线鼠标、无线键盘、投影机的维护、报修等。
四、建立各种规章制度，确保设备管理规范
使用科学规范管理是工程的生命线，我们结合学校实际，完善了一系列管理制度，制定了《“20xx年薄改项目”使用设备管理制度》、《电子备课室管理制度》、《“20xx年薄改项目”使用设备登记表管理制度》，包括授课教师、教学对象、授课时间、受教人数、资源名称、资源来源、教学内容、教学效果等，《“20xx年薄改项目”使用设备培训制度》、《“20xx年薄改项目”使用设备出现故障记录管理制度》，包括班级、时间、出现故障、报告人、记录人、检查人等、《多媒体管理制度》、《校园网管理制度》、《硬件管理制度》、《信息安全制度》等。对设施管理、使用等方面提出了明确的要求，对设备使用后交接、借还等环节建立了严格的登记手续。通过一系列制度的建立，使项目工作有章可循，管理规范，做到了天天有人抓，时时有人管。
五、积极开展活动
1、充分利用“20xx年薄改项目”使用设备辅助教学，积极开展信息技术与语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、艺术、信息等学科教学的整合，取得了良好的效果，教师利用“20xx年薄改项目”使用设备的积极性在逐步提高。
2、抓好全体教师信息技术学习培训工作。由于年纪较大的问题，我校还有少数教师对计算机操作还不熟悉，甚至连基本的应用都不会。签于此，我校经常开展教师信息技术集中学习和个别学习。现在，我校大部分教师已能将“20xx年薄改项目”使用设备应用到正常的备课和教学当中。
六、在整合、探究、创新中深入
近几年来，新课程改革不断深入，网上资源更丰富了，受版本、时间的限制，各地区、各学校学情不同，老师们普遍感觉到虽然资源多，很适合自己用的'不多，还有些地方有空缺。于是信息技术与学科整合教学的课题摆在老师们的面前，部分老师目前正在努力学习课件制作方法，包括电子课件和PPT课件的制作。自己探索整合部分内容，使教学资源更贴近教学实际。创作自己的课件，适时改做过失的课件，已在我校悄然兴起，蓬勃展开。可以想象以后学校的教育教学活动，将更适用、更机动、更有层次、更科学，教师的素质更高。教学质量将更好，学生的能力将更强，办学效果更佳。
七、我校电教教研组对
“20xx年薄改项目”使用设备的管理每个学期即将结束，我校电教组出通知，要求各班班主任把本班的木箱钥题及“20xx年薄改项目”使用设备登记表交到一楼电子阅览室进行登记。通过“20xx年薄改项目”使用设备登记表检查各班各个学科任课教师的使用情况。随后，我校电教组教师拿期末各班“20xx年薄改项目”使用设备检查表到各班进行检查，包括电子白板、电子笔、投影机、投影仪摇控器、终端机、无线键盘、无线鼠标、音箱、插座、流电开关、木箱、木箱钥匙、使用登记表、检查人、记录人、时间等，检查到各班“20xx年薄改项目”使用设备不齐全的班级我校电教组将追究到相应的班级，各班“20xx年薄改项目”使用设备出现故障的班级我校电教组也会做好相关记录并及时服修或寻找解决方法。每个学期开学，我校电教组也会出通知，通知各班班主任到一楼电子阅览室领取相关设备或资料，各班主任领取签名表内容包括班别、木箱钥匙、“20xx年薄改项目”使用设备登记表、班主任签名等。
八、后续工作
1、继续、更进一步地做好“20xx年薄改项目”使用设备的相关工作，如使用设备的维护、天士博交互式电子白板、广西优课数字化教学应用系统的继续培训等；
2、加强师资培训，提升队伍素质，不断提高教育质量。
3、为把“20xx年薄改项目”做好做实，发挥应用的作用，我们将一如既往地抓好抓实此项工作。
首先努力做到“三性”，即教学要有科学性、针对性和实效性，开齐课程，开足课时；再次，进一步加大对全体教师培训的力度，让每一位教师都能掌握和应用“20xx年薄改项目”使用设备手段进行教学，培养骨干教师，不仅能熟练地操作各种设备设施，而且能利用这些设备进行教学并起到示范作用；再次，是开展多种形式的教学及教研活动，研究如何加强适合学校实际的资源建设。可以设想，随着我校“20xx年薄改项目”的实施和应用，不仅能使我校办学条件和现代化教学水平上一个新台阶，更重要的是为我校注入了全新的教学资源、教学信息和教学方法，必将为我校师生的教学观念、思维方式、学习方式和行为习惯注入鲜活的内容，为我校的教育教学带来生机与活力，为实现“三个面向”迈出新的步伐。我们相信，有各级领导的亲切关怀和正确指导，我校“20xx年薄改项目”教育应用工作在将来一定能够取得更大成绩。
电教工作总结10
今年上半年，我校紧紧围绕区教育局“大力推进教育信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心，采取各种方法，着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍；以信息网络建设为枢纽，充分利用无锡信息网资源，服务于教学；以课堂模式改革为突破，营造良好的教科研氛围，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力，推进素质教育的全面实施。
一、不断探索电教科研
为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展，今年上半年我校把学校电教课题研究作为先导工作来抓。我校以“网络环境下的自主创新教育”为校级研究课题，拟订研究实施方案，分步进行实施。以科研求提高，以科研促发展。本学期，我校组织多位老师上信息技术整合课，取得了较好的`效果。
二、电化教学环境逐步完善
为保证各种现代教育媒体及时进入课堂，在区教育局的高度重视下，我校根据学校教育发展的实际需要，不断增加电教投入。全校已有计算机30台，收录机6台，投影仪6台，电视机6台，实物投影6台，液晶投影6台。班班三机一幕进课堂，班班配置了实物投影。至今学校已有了广播室、多媒体电化教室、课件制作室、计算机网络教室。今年上半年开始，学校已接入宽带网。为我校教育信息化全面发展打下了坚实的基础。
三、抓好电教培训工作
根据区有关培训文件精神，为切实做好我校教师现代教育技术培训工作，我校认真制定了学校现代教育技术培训计划。对培训对象、培训时间、培训方式、组织管理等方面做了具体布置。对照培训计划，扎扎实实开展培训工作。
四、努力推进我校信息技术课的建设
认真贯彻《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主，我校在四年级继续开设信息技术课，通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题，负责任地使用信息技术。
努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。并积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教学方式的根本性变革，全面提高学生迎接21世纪挑战的能力。
欲穷千里目，更上一层楼，我们将继续努力工作，使我校的电教工作再上台阶。
电教工作总结11
一、指导思想
我校电教工作始终以县电教馆工作计划为根本，以学校具体安排为工作目标，本着教育教学为中心、服务全校师生的思想，踏实肯干的工作态度，务本求实的工作作风圆满地完成了本年度的电教工作。
二、完成的主要工作
（一）认真完成上级部门布置的任务
组织教师积极参与省资源及国家资源中心建设，做好教师注册信息维护，完成向省资源及国家资源中心“上传下载”任务。组织学生参加英语听力竞赛，并取得较好的成绩。同时还把我校开展的电教活动以信息形式向电教站汇报。
（二）做好学校的服务工作
电教本来就是一个带有服务性质的工作，为学校，为教师，为学生服务好，这就是我的工作根本。
我校计算机比较多，并且教师们工作中依靠电脑的程度也比较高，机器出现问题势必影响他们的工作，所以在教师报修后我都会及时赶到处理问题，能够解决的自我立即解决，解决不了的，向电教站的领导和教师们请教。使我校的机器在第一时间内得到维修。
认真做好“远教”资源下载工作，并逐一登记，分类造册，为教师查阅供给方便。及时做好音像教材的征订和收发工作。
（三）继续做好教学软件的采集、保管与借用工作
教师借用光盘等资料，履行借用手续，使借用教师能及时归还物品，也能使校领导了解学校教学软件的使用情景。
（四）加强学习
1、抓住外出培训机会，加强与外界的学习与交流。
2、主动自学。经常浏览一些与教育教学有关的网站，天天看一下与信息技术有关的文章，了解信息技术发展中的新东西，学习一点新知识，掌握一点新技术。
3、经常动手动脑
在工作中，经常动手做些东西。比如说课件，网页之类的，这样不但能够解决工作中的实际需求，更主要的是能够学习掌握新的知识。动手的过程中可能出现意想不到的问题，在解决问题中，就会学到更多的东西。当然在这个过程中自我的确付出了辛苦，很多工作都是在家里完成的，这点可能没人明白，大家看到的'只是结果。越是不断的学习，越是感到自我欠缺的太多，总有一种紧迫感，使自我不敢懈怠。当然，我在工作上也不像以前似的单打独斗，有了问题总是自我闷头干，加强了网上交流和校际交流，发挥团体的力量，与时俱进。
（五）电教设备的使用情景
电教设备的维护主要包括学校办公电脑的维护，电教设备的维护，以及网络设备的维护。电教设备的维护是很花时间和精力的事情，学校统筹安排，使每一教室都有专人负责，每一位教师职责明确，除了定期维护自我的设备，并且都留下了使用记录，异常是电教设备维修的记录更是详实。
三、工作中的不足
电教工作带有很强的技术性，对电教设备的维修不是很精通，今后要加强这方面的学习，充实自我，同时还要树立服务意识，为学校，为教师，为学生服务好。
电教工作总结12
本学期学校教育信息化工作在区信息中心的领导和学校电教领导小组的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识；学校在规范管理与教育技术装备与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度。现将一学期工作小结如下：
一、电教常规
1、坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织班主任和学生利用业余时间进行学习系统使用方面的培训，保证每班都能利用学习系统正常开展阅读活动。另外组织青年教师和学生参加学校“动漫30秒”的培训，并制作了大量的动画作品，使学校动漫特色彰显。
2、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中广泛运用多媒体展示平台，自主制作课件应用于课堂教学，并积极推广电子白板在教学中的应用，提高课堂学习效率。本学期教师去多媒体教室上电教课90多节，并经常使用多媒体教师开展教研组公开课和教学研讨活动；多媒体控制中心为电教课题研究和课堂教学提供优质服务。
3、利用学校闭路电视全方位实施素质教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的儿童动画片、故事片、科教片计时63课时；直播红领巾电视台自编自演节目18次约300分钟，约每周一次。
4、期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教育教学工作的高效运行。继续加强校园网的维护和安全工作，保证其畅通无阻；为全校100多台电脑做好后勤服务工作，保证正常的教学和办公环境。
5、搞好信息技术第二课堂活动。以“活动”促信息技术课的教学，以“活动”带动信息技术的普及和提高，组织学生参加动画制作社团，结合“读写绘秀”活动组织全校学生制作动画素材和美术作品，选出较好作品打印成稿在校内、校报或在班级网站上展出。
6、为了更好地提高学生的写作积极性，为学生提供展示自己的平台，同时加强家校间沟通，在金淑文副校长的带领下，本学期教科室全面铺开“MYSHOW”校园小报的文章编写和排版工作，大大激发了学生的创作热情，为进一步贯彻“成功教育”理念提供了极好的案例。
7、本学期学校继续推广新版阅读平台——校园学习系统的使用，并在系统中加入了70多部优秀儿童读物和自主制作的学生电子绘本，为学生提供了更多的阅读资源，并让学生在阅读中交流感受，大大提高了学生的阅读热情，并为学校“读写绘秀”活动的开展提供了有力地支持。
二、课题研究
1、学习新学期教科研与电教组工作计划，并调整与改进各子课题研究方案与计划，理清新学期电教工作思路与重点。
2、创设充满活力和创意的现代化教学环境。实现学校教育科研课题网络化管理，推进学校信息化发展。每学期三次对教师进行现代信息技术的校本培训，由我校副校长金淑文及教科室副主任张欣向中青年教师、尤其是班主任传授学习系统使用的相关知识，为各班正常开展网上阅读活动提供了保证。每周四早会课上的红领巾广播是学校的固定节目。由学生自编自播的校园新闻、一周大事、学校活动转播节目等，让学生养成从小培养关心时事、乐于倾听和积极撰写新闻稿、踊跃参与学校活动的好习惯；每周五中午是校园里最安静的时候，全校一至六年级学生都在津津有味地观看学校提供的'各种节目，将学生们带进一个个真善美的小世界。
3、我校对一——六年级学生进行了信息技术课程的教学，全面提高了学生的信息技术素质，并取得了不错的成绩。全体青年教师在金淑文副校长和教科室芮艳主任的领导下每周认真进行校本课程研讨，并结合“读写绘秀”活动理念和开展“动漫30秒制作”的方针开发了新的校本课程。
4、本学期学校学习系统被市科技局立项，并有多所学校和科研单位慕名前来观摩。张欣老师也被评为江苏省电教先进工作者。为了进一步推广学习系统，学校还邀请中央、省、市电教馆的专家和领导到学校评估指导，提出了大量的宝贵意见，而且学习系统还获得了前来指导工作的专家、领导的高度评价。
欲穷千里目，更上一层楼，我们将继续努力工作，使我校的电教工作再上台阶。
电教工作总结13
过去的一年，在上级教育行政部门的领导、指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是在基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成了学期初制定的目标。现将一年来的工作小结如下：
一、成立领导小组，强化过程管理。
学校调整了分管领导，成立了信息技术小组，电教工作小组，成员分工明确，责任到人，并加强了对平时各项相关工作的检查，保证了学校信息技术教育的开展和电教教学的顺利进行。
二、加大投入，提高电教教育设备，保证了电教信息化建设的顺利开展。
本学年，我校在以往基础上，在工厂的大力支持下，加大了投入力度，投资10多万元建成了微机室，为全体师生提供了一个在网络环境下自主学习的平台。我校还订阅了《现代信息技术教育》杂志，加强了与外界学校的信息共享和联盟。
三、明确责任，提高管理水平。
学校为了管理好电教器材，制定了《宝成小学微机室管理使用制度》、《电教室管理使用制度》、《电教室管理人员工作职责》等制度，提高了设备的使用效率。
四、运用电教手段，提升科研力度。
本学年，我校结合自己的实验课题，通过电教手段，使文字、图片、音像等教学资料能在学校赛教中和课堂教学中体现出来。教师应用多媒体辅助教学，形象、生动、直观地对学生进行教育，大大调动了学生学习的积极性。同课题组的教师人人组内讲好一节电教实验课，组内教师能团结协作，细研教材，并在电教组的协助下，积极制作课件，提高课堂教学效果和科研能力。
五、加大培训力度。
本学期，我校加大信息化整合的`步伐，利用课外时间多次进行培训，绝大多数教师能自如的操作电脑，并利用网络资源进行教学，提升了教师的现代化素质。
本学期，我们虽然在电教方面取得了一些成绩，但还存在一些问题，我们将在新的一年里继续加大电教投入力度，改善办学条件，克服困难，取得更好的成绩。
电教工作总结14
本年度学校教育信息化工作在局电教中心的指导下，通过年初的周密安排和规划，我校教师对教育信息化工作有了更进一步的认识；学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度；此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。现将20xx年电化教学工作总结如下：
一、明确任务、提高认识、认真落实
我校对现代远程教育项目给予了高度重视，认真领会上级主管部门的文件精神，把开展现代远程教育工作摆上重要位置，周密部署，狠抓落实。为了争取主动，学校先后召开专题会议，部署远程教育项目有关工作。
二、健全组织、完善制度、明细管理
1、为了更好地运用远程教育设备，发挥远程教育项目的优势，更好地服务于学校的教育教学工作，学校成立了以校长为组长的学校现代远程教育工作领导小组，并有专人具体负责管理全校现代远程教育工作。
2、依据上级的标准和我校的实际情况制定了《微机室管理制度》、《教师培训制度》、《微机室管理员职责》和考核细则及奖惩制度等。做到了机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、明细管理。
3、学校建有QQ群，并有专人管理，保证了群内信息的安全性和合法性，要求群内教师只能视群为资源共享、教学谈讨等用，禁止群内闲聊，以达到群为教学服务之目的。
三、加大经费投入，建设现代信息化教育体系
1、学校在年初时，就从经费预算中提取专款作电教设备的添置，在现有设备的基础上，学校又新添置了笔记本电脑2台，办公型激光打印机2台，数码复合一体机1台，校园广播系统1套，有3个班实现了“班班通”（六年级、五年级、四年级各1套），均实现了网络连接。
2、学校接入光纤，并实现了“只要你的电脑，学校就免费接入”，免费向教师提供网络享用，以此鼓励教师个人购置电脑，本年度有9人购买了电脑，极大地推动了教育教学工作的良性发展。
四、拓宽途径、认真整合、充分运用
首先给予充分的时间做保证，每班除了每周一节的计算机课之外，另外为每班开辟了一节课时间，运用远程教育设备，我校充分提供了足够的时间和空间。并纳入到我校的教学计划当中。
充分利用远程资源进行教研，发挥远程资源作用，学校能够利用教研活动时间，组织广大教师观看优质课堂教学实录、优秀教学案例等。广大教师的教研能力和教学水平不断提高。在各科教研组长的带动下，每位老师积极地学习电脑知识、多媒体知识，积极探索现代教育技术与课程整合的各种教学模式，部分教师能够经常地利用电教设备开展教学活动。同时也涌现出一批电化教学的能手，能够熟练运用
信息技术进行课堂教学，课堂上直接享受名师的课堂教学更加形象，直观、生动大大激发了学生学习兴趣，课堂教学效果明显。
在运用远程资源上，学校要求每位教师每周利用远教设备和资源进行教学的次数不得少于2次，每学期的公开研讨课要有效利用远教设备，开展课程整合和课程研究活动。且要求每次都要在相应的表格做好记录，资料存档。我校还打破了学科的限制，除了语数英等学科外，学校倡导音乐、美术等其它学科，也要充分利用资源，为学生的全面发展打下坚实的基础。
在德育方面，远程教育资源也得到了充分的运用，部分班级能利用教室的远教设备下载资源对学生进行德育教育和行为习惯养成教育。通过各班德育活动的开展，使学生扩大了视野，丰富了知识，培养了学生的创新精神和实践能力，教育资源起到了重大的作用。
在科研方面，教育资源也起到了重要的作用，经常利用资源，查看其它地区的科研资料，结合我校的实际，确立科研项目，开展科研活动，收到较好的效果。组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等，参与各级各类的刊物投稿活动，不断学习与积累，提升自身的.理论素养。在整个实践与研究活动的过程中，教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。
五、及时清理、定期除尘、精心维护
在运用设备的同时，我们更注重设备的维护，我校的专职技术人员，每周对设备都进行维护，确保我校电教设备的完好。我校已于近期已对校园“班班通”进行了网络维护，保证了所有设备正常运行。
六、结合实际、实事求是、合理规划
我校在远程教育设备开始运行以来，学校给予了足够的重视。从领导到教师，从培训到运用，从服务到维护，我们做了大量的工作，也取得了一定的成绩，课堂教学效果有明显提高，教师校本教研积极性有所增强，德育教育变得不在空洞了，教育科研的资料更加丰富了。
总之，远程教育活动的开展，极受师生的青睐，师生都尝到了甜头，教学效果也得到了明显的提高，使我校的教育与城镇之间的教育实现了同时、同步，享受同样的教育，共享同样的资源，是提高全民素质的一项重要举措。
在电教中心与学校领导的大力支持下，我校远程教育工作开展的扎实有效，取得一些成绩，能够真正的服务于教学。为了更好的发挥远程教育在我校教学中的地位，我们将一如既往的将此项工作一直开展下去，发挥其在教学中应用的作用，使远程教育更好的服务于我校的教育教学工作。
电教工作总结15
一学期以来，电教工作在校领导的指导下，在班主任和科任教师的配合与支持下，围绕学校相关工作，完成县电教室和学校布置的各项工作任务。现将一学期的工作总结如下：
一、强化管理服务过程
为了保证了学校信息技术教育的开展和电教教学的顺利进行，努力做好学校电教设备的管理和维修工作，努力保障教学工作的正常开展和各科室工作的正常运行。
二、提高教师应用电教的能力
为了更好的提高教师应用信息技术开展教学和工作，开展了微课制作培训，进一步提高了教师在应用现代教育技术的能力，许多教师积极的录制微课，参与微课竞赛。教师应用信息技术于教学的能力在提升。
三、推进信息技术课的建设
依托计算机机房和多媒体教室作为平台，通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。
四、积极完成相关工作
1、积极为教育教学服务，校安工程系统维护、省督导评估工作等相关事务工作。
2、根据县进修学校的相关工作布置，认真完成教师远程培训工作、教师继续教育工作、教师微课上报工作。
3、及时完成县电教室布置的'相关工作，如教育技术装备的统计、宽带接入统计工作等。
五、工作不足和反思
学期制定的计划中，有部分项完成并不理想，如计算机兴趣小组活动，因为开始了八年级选修课，未再重复开展，指导教师应用信息技术的活动开展的不多，教师提高信息技术的较迫切。在今后的工作中，我需要严格要求自己，加强自己的专业素养，努力更好的为学校工作的开展和教师的教育教学提供基础的保障。努力使我成为全县电教工作开展有特色的先进单位。
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