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教师的期中工作总结
一、班主任工作
班级学生稳定,班风学风良好,工作还算轻松。我每天做以下工作
1、监督学生自己检查行为规范和个人卫生,并指出不足。值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。
2、个人评比、小组评比。促进纪律和学习的规范性。
3、给班干部提建议,教给方法。让学生学会自己管理的同时学会管理班级,让班干部成为教师的得力助手。我认为做得比较好的一点是我班早读班干部能第一时间组织好学生,这是我比较满意的。
4、安全教育工作。大家知道,学校的安全教育工作是重中之重,因此,我特别重视了对学生的安全教育工作,为了使安全方面不出差错,我经常利用班会课,给学生详细地讲述交通安全知识,防火、触电、防溺水等方面的知识。每天放学坚持一分钟安全教育,尤其是要求学生不到有危险的地方去玩。
5、重视与家长的联系,建立班级圈子,双向管好学生。
二、教学工作
我认真抓好教学中的各个环节,提高教学质量。
1、备课。在课前认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都搞清楚,了解教材结构特点、重点、难点,设计习题,补充拓展资料,明确怎样才能教好。
2、上课。我时刻提醒自己戒躁一定组织好课堂教学,关注全体学生,做好信息反馈,调动学生的注意力,使课堂上保持相对的稳定。同时,激发学生的情感,使他们产生快乐的心情,创造良好的课堂气氛。并且我注意了课堂语言的简洁,课堂提问面向全体学生,引发学生们的学习兴趣,课堂上讲练结合,布置家庭作业少而精,减轻学生负担。
3、辅导。我班学生好动、爱玩,缺乏自制力,在学习上表现为不爱完成学习任务,懒惰,个别学生还抄袭作业。针对这种行为,我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则,并把这项原则贯彻到教学中。在辅导后进生上,根据后进生的各自情况,给他们配备了一名学习优秀的学生做帮手。使其感到自己时刻受到同学和老师的关注,努力要求进步。
三、不足之处与补救措施。
1、一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课听讲不认真,书写不够好。增强自身的榜样作用,在学生中树立学习的榜样。
2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:家长不配合学生完成预习和检查作业,造成了知识巩固不好,继而学习差。加强对学生的家长思想教育和个别学习方法指导,让家长和孩子一起成长。
3、班级个别学生爱打闹,上课纪律差,监督不够到位,导致学习成绩提高不上来。设立反思角,进行自我教育和监督提醒,促进习惯养成。
4、由于自己的忙乱和急躁,学生练习的不够精、不够深,学生的自学意识又薄弱,个别学生上课小动作较多。为此,现在我将在课堂设计上层次更分明一些,使个层面学生都能感兴趣。让我的课堂更能节奏紧凑,知识落实更清楚。
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