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学校教师教育工作总结5篇
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,快快来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编整理的学校教师教育工作总结7篇,欢迎阅读与收藏。
学校教师教育工作总结 篇1
一、努力学习,不断完善教学思想
一个教师有什么样的教学思想或教学理念,会直接体现在一切教学活动中,通过不断的学习,阅读一些有关教育思想或教育理论的书籍,不断接受新观念,充实完善自己的教学思想,例如,通过阅读《中学地理教学参考》、《广东教育》、〈地理知识〉、〈环境〉、〈素质教育论丛〉、〈中国教育报〉等,树立了素质教育、终身教育、创新教育、社会化教育、未来教育等教育教学思想,并充分运用课堂教学的主渠道,灵活地运用多种教学方法,使素质教育、终身教育等落到实处。另外,不断地学习新的现代化教学手段,经常在家里自学多媒体的有关制作工具,和浏览学习已经有的一些教学课件,同时,收集的大量的制作多媒体的素材,并初步设想将来用幻灯片式的电子备课方式。
二、尝试创新,积极优化教学方法
1、采用画等多种形式,学生在自主、创新中培养了兴趣,养成了习惯,提高了能力,获得了方法。
2、讲练结合法。教学方法上灵
初一年级是一个起点年级,在学习兴趣和学习方法上都有待于老师的点拨、启发和培养,因此我积极探寻更加适合于学生学习和更加有效的教学方法和教学手段。
(1)、课前讲地理。
在教学形式上尝新,今年特别增加了有学生“课前讲地理”的教学形式。学生的积极性非常高,从各种渠道收集大量的地理课外资料来筛选并充分准备,刚开始时只有少数学生敢于上讲台,后来人人都要求,只好按学号轮流,到最后许多学生觉得机会还是太少,一个学期还轮不到1次,因此又增设了每人每2周就交一篇收集的资料给老师。演讲的同学都做好的充分的准备,大多是脱稿来讲解,有些还会用启发式的问题讲解,有些还会配有板书、板活地主导课堂教学,使用谈话法、讨论法、比较法、启发式、充分调动和发挥学生学习的主观能动性,生动活泼,师生达到最大程度的交流,比如:地图的教学就有看图、读图、讲图、指图、描图、划图、点图批注、贴图、用图等等。经常学习报刊杂志上的优秀教学经验并扬长避短地用与自己的教学实践中。收集的资料比两本书还要厚,既充实教育教学经验又补充教材知识,并及时补充时政热点地理、新闻地理十分利与提高学生学习兴趣。尤其在学法指导上,下了自己的最大的工夫,我经常提醒自己并告知同学们“要经常想如何用更少的学习时间达到更高的学习效果”。因此就促使自己不断学法经验,使学生既会学,又易学,且将来还想学,真正教给学生一辈子受用的东西。
(2)、现代化教学法。
教学手段上坚持常规手段和现代化手段相结合,坚持使用幻灯教学、教学挂图、CAI地理计算机辅助教学、教学录象、实物投影、实物演示等,既使课堂生动活泼,大大提高了学生的学习兴趣,又使教学内容呈现方式多样化,大大提高了教学效率和课堂容量。从而提高了教学效果。
3、认真备好教案设计,主要突破以下常规工作:
(1)、钻研教材,明确教学目标,以形成教学的指导思想,高屋建瓴,胸怀全局。首先是吃透教学大纲,分析教材的结构,里清教材内容的层次。认真处理好教材中的重点、难点和关键三者的关系。
(2)、设计教学方法,准备教学设备。牢记教师的职责是“要设法打开学生智力的窗户,交给学生一把知识宝库的钥匙,”传统的启发式,“导”为主,“读议讲练”讲解、谈话、类比、观察、综合分析等积极借鉴他人的成功经验,自制了丰富对多样的幻灯片,还常用CAI 等先进的教学方法和手段。
(3)、合理安排教学过程,注重学生的智力发展。特别注重在教学过程中始终想到,“教学的效果不在于教师教了什么,关键是学生学了什么”,“少而精,学到手”,特别注意培养学生的自学能力和创造性思维能力,强调自学,发展智力是重要的出发点。在教案的设计中注意培养学生联系生活实际,学会在已有知识的基础上,探索未知的能力,发展创造性思维,鼓励学生敢于突破传统的习惯势力所形成的思维定势,允许并鼓励学生提出和教师私思路不一致的新见解。用发散思维的方法,从多方面,多种角度去分析问题。时刻注意培养学生学习的主观能动性。
三、认真对待,锤炼教学基本功。
本学期,学校提出了一级教师锤炼教学基本功的要求:交一篇论文;上一节课并说课;检查一本读书笔记。认真接受了检查也同时提高了自己,论文“在地理教学中培养学生的创新意识”,上课“世界的陆地和海洋”并说课,一本从书籍、报刊、杂志、报纸等学习中摘录、裁剪、复印的关于教学理论、教学方法、教学资料和环境教育等方面的资料和学习体会。
其中,上的“世界的陆地和海洋”这堂科组汇报课及说课,收获挺大:主要教学方法有:讲练结合法、读图启发式、自主学习法等,主要探讨的是充分利用用常规教学手段提高教学效率。主要体会有:向45分钟要质量是减轻学生负担、提高学生兴趣的`住渠道;学生的潜力很大,值得老师去开发学力并在创新教育方面多下工夫;初中的学生的可塑性很强,在提高学习主动性,养成良好学习习惯,,掌握终身学习的方法都是很有效果的;要有终身教育的思想。获得了老师们的一致好评。(主要有:曾老师:特别注意让学生看图、读图,让学生独立思考,划出书本重点,学生活动多样、气氛活跃,七大洲、四大洋的分布用体温方式提高处理的很好,充分调动了学生的学习积极性。翁老师:紧紧地抓住了地图和基本要求;讲连结合;读图填图指导;用手夹地球仪等教学方法都值得利用和学习;不足,概念还不明显,个别例子可以用实物投影放大来说清楚。罗老师:越来越成熟了,教学手段:有地球仪、书、实物投影、幻灯等;形式:有学生讲、连有老师讲、启发;老师经常鼓励学生,生动活泼,很适合学生特点,内容丰富,突出了地图教学,通过许多联系来指导学生读图,反复练习也不枯燥,反映了地理特点,很有趣很好。不足:概念印象不够深,大洲的轮廓位置可以补充。)
四、继续努力,争取更大教学成绩
师生良好的沟通能有效提高课堂教与学的效率。学生喜欢你才能喜欢你的课。所以我坚持教书育人,尽努力做一位德才兼备的称职的人民教师。在今后的一、两年内着重在电子幻灯片式系列备课方面下功夫。撰写教学论文方面也要积极教学经念多写,争取有所突破。
学校教师教育工作总结 篇2
一年的教育教学工作已经结束了,回顾一年来的工作,通过领导与教师们的努力,我校各方面工作取得了一定的进步,学校的教育教学工作总结。各学科教学成绩比较乐观,教师们的整体素质和业务水平有了一定的提升,教育教学质量相应有了提高。为了使下学期的工作得到更好的开展,现将一年来的工作情况总结如下:
一、积极更新教师的教育教学思想和观念
一所学校教学工作开展若要有成效主要看教师的教育教学思想和教育教学理念是否顺应新时代的要求。教育教学工作要努力跟紧新课程的形式,改变老一套的教学思想和观念。当然这也是学科教学取得好成绩的关键。教育教学思想观念改变了、创新了,才能更好地指导实际课堂教学。因此,为了促进教学取得好效果,我校利用每一次教师会强调并督促教师认真学习《新课程理念与教学策略》,深入细致的分析里面的典型案例,结合自己的实际工作加以运用,加以改进,彻底改变多年来的老路子维新时期的教学打下坚实的基础。
一年里,我校坚持校长主任深入课堂听课,及时参加教研活动,与教师共同评课、交流和反思,形成详细的活动记录专辑。一年来的共同努力,教师的思想观念更加潮流了,相信这样的进步一定会为今后的教育工作打好坚实的基础。
二、积极认真抓教学,提高教学质量。
课堂教学的质量直接影响着学科教学成绩。为了进一步提高教学成绩和质量,开学初,我校召开全体教师会,共同研究和分析大统表,找出存在的不足与兄弟校之间的差距,一起讨论相互出谋划策,谈今后改进的措施。会后教师结合自己的教学实际制定了有针对性的教学计划,教师们将工作中的整改方案列在了计划中,用以指导自己的日常教学。为了跟踪检查计划的落实情况,校长和主任坚持深入课堂听课,与教师座谈,提出建议,帮助改进。
此外,还加大了学生作业和教师教案的'检查力度,做到跟踪检查、及时督促。与此同时还确立了骨干教师为教研组长,坚持按计划进行每周的教研活动,共同促进教师教学方法方式的更新。教研活动中提倡每位教师都要做课,认真书写教学设计和说课材料,根据全体教师的评课建议写出反思交教研组长,学期末将教研活动内容订成册归档。通过活动,促进了教师之间的互助互学,取长补短,不断创新和改进自我,教师的业务素质有了大幅度提升。
为了让教师了解更多的课改专业知识,平时,让老师们利用空闲借阅和观看优秀教师的课堂实录,有机会让老师们去外校听课和参加骨干教师跨校授课,学习优秀的教学经验,与外校骨干教师交流,汲取他人之长,补充和完善自己的教学。一年来的努力,教师的教学技巧日趋成熟,教学基本功日渐扎实,两个学期各科教学成绩有了很快的提高,差生管理与转化取得了明显进步,
一年来,根据上级领导的要求,认真开展了校本教研活动。教师积极踊跃做课,纷纷展示自己的教学技能,教师共同听课、集体研讨,虚心听取他人建议并深刻的进行教后反思,自觉提高个人教学水平。积极开展了各种学生活动,如:朗读比赛、书信文化比赛等,
促了学生的竞争、团结协作与创新精神,提高了学生的思想道德水准和良好的学习习惯,学生的素质能力得到了培养和锻炼。
三、加强了对学生的日常管理,营造了浓郁的校园学习氛围。
为了使我校教学质量和学生的道德教育平衡发展,一年的工作中不断加强了对学生和教师的日常管理,建立了班级管理评比,通过
评比,一方面提高了教师班级管理水平和学生的竞争意识,培养了学生的集体荣誉感,同时也形成了学校良好的育人氛围。
四、认真完成了港南区和市一级的教育教学常规检查
根据上级领导要求,20xx年9月份开学后准备囊南区评估,学校领导班子几时开了全体教师会,一面进行日常教学,一面充盈和完善各项教育评估档案,同时也继续加强填补完善了各室档案。在具体工作中,全体教师加班加点,在不耽误课程的基础上,不怕苦、不怕累,充分利用空节和、牺牲自己的午休,甚至星期天加班整理档案及各室建设,展现了高度的风格。在迎检日期到来之前,我校的迎检工作全部按计划整理完。12月份,按照上级要求,我校又细致整理了远程教育各项档案,使我校的软件建设得到了进一步完善。20xx年4月份成功通过了市一级的检查。现在继续完善各项材料,迎接9月份省一级的检查评估。
学校教师教育工作总结 篇3
今年,本校能带领全体教职员工认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国为成年人保护法》、《中华人民共和国预防为成年人犯罪法》,对学生进行道德及法制教育,提高学生的道德素质及法律意识,进一步提高学生明辨是非的能力,学校法制教育工作总结。并认真做好后进生的教育管理工作,预防在校学生违法犯罪,使学校的德育工作提高到一个新的水平。
一、贯彻会议精神,树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《法制宣传教育的第四个五年规划》文件精神学习活动,帮助广大教师正确认识法制教育的重要性,树立起牢固的法制教育意识,并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中,学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。
二、完善法制教育阵地建设
做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设,做到“六有”,即有领导小组,有工作计划,有辅导教师,有活动场地,有规章制度,有检查评比,切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心,学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地,号召全校师生统一思想,切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程,力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师,并有组织地对其进行培训,提高他们的自身素质。
三、开展丰富多彩的教育活动
学校活动为主体。以学生的法制教育为主体,教育活动为载体,通过一系列的教育活动,学生从中受到思想熏陶,来激励号召少年儿童,激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国,依法治市”的精神,开展了丰富多彩的法制教育活动。组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士足迹活动”;在全校师生中开展反对xx系列活动;重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
四、继续加强与家庭、社会的联系
加强与家庭的联系,通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式,与学生家长保持密切的联系,随时反映和了解他们的情况,并有意识地渗透法制教育知识,使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合学校进行法制教育,工作总结《学校法制教育工作总结》。加强综合治理工作,并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,努力创造一个健康、文明、安定的周边环境,使学校真正形成“内稳外联”管理模式,有利于学生的健康成长。
创办家长法制夜校,提高家庭教育质量。成立家长委员会,重大问题召集家长委员进行商量,反馈信息。每年举办家长学校,每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教育。还举办家长法制教育学习培训班,学校聘请学校法制副校长——朱鸿斌给家长做“未成年人思想道德建设”辅导报告或有关专家对其进行有关法律知识的讲座,从而提高了家长的法律意识,增强了法制观念,很多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教育方式,学会了运用法律知识和正确手段教育孩子,懂得了其言传身教对孩子的影响。法制夜校的创办,也使家长与学校有了及时的沟通,家长能够更好地配合学校抓好其子女的法制教育,做到了发现问题迅速,解决问题及时,有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延,使问题消灭在了萌芽状态。
五、在丰富多彩的活动中建起普法平台
1、充分利用学校的宣传工具:黑板报、艺术长廊、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教育。发挥黑板报这一主要宣传阵地的'作用,规定班级每月出二期内容丰富翔实的黑板报。充分发挥艺术长廊的宣传功能,定期更换宣传内容。充分发挥学校广播设施的作用,利用中午及周一课间操国旗下讲话,加强对学生的思想教育和纪律教育。邀请公安司法同志来校进行道德教育及法制教育讲座。
2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事,并开展多种形式的活动,加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创文明班集体”活动。通过活动,增强学生的竞争意识,培养学生的集体荣誉感。
3、加强团委组织建设。端正学生的人生观、世界观,发挥团员的主人翁作用。学习全国优秀团员的先进事迹。
4、加强教师的职业道德教育,在平时,在教学中应起到表率作用,通过自身的师表形象,影响学生,教育学生,在全校形成全员育人,齐抓共管的氛围。
总之法制工作长抓不懈,在以后的工作中还要加强这方面的工作力度,使法制工作为教学工作保驾护航。
学校教师教育工作总结 篇4
今年教师节,按教育局制定的文件精神,结合我校实际,本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则,组织开展了庆祝活动。现将活动情况总结如下:
1、各班都出了以教师节为主题的黑板报,内容丰富多彩。学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福,一张张精美的贺卡、一束束美丽的'鲜花、一句句温暖的问候语,代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。
2、召开了教职工的表彰大会。会上校领导给全体教职工送上了节日的祝福和亲切的问候,并表彰了先进班级和个人,并进一步强调了师德的重要性,鼓舞教师们要努力工作,不断学习,加强自身专业素质和专业能力的提高,树立振兴教育、教师为本和教师教育优先发展的观念。蔡校长的话进一步增强了全体教职工的光荣感、责任感和使命感,激发了教师敬业乐教、教书育人的热情。教师们纷纷表示,一定会认真工作,无私奉献,甘愿如春蚕,把美好的青春奉献给党的教育事业。
3、开展走访慰问活动。学校要会同领导干部对优秀教师、离退休教师进行慰问,帮助解决教师在工作、生活上存在的问题和困难。让广大教职工感受到对他们的关爱从而更要激情投入到教学当中去。
教师节的庆祝活动中,我们互相祝福着,我们为自己是一名教师而感到光荣,感到自豪。
活动虽然短暂,但活动中的美丽却让人无法忘记。桃李不言,下自成蹊。让我们继续努力,让美丽成就每一天。
一年一度的教师节,一个美丽的日子,在上级领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,我校教职员工度过了简朴、热烈而又充实的一天。通过活动,我们看到了全社会尊师重教的氛围,感受了桃李满天下的自豪。
学校教师教育工作总结 篇5
本年度我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,尊重学生,使自己教有所思,学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
1、备课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗.为此我积极响应学校提前一周备课的要求,认真备课钻研教材,教参和教学大纲。虚心向前辈老师学习、请教,集中别人的优点确定自己的教学思路,以此确定预习和展示的问题,就能够契合学生的心理和性格实际,并对即将上的课作出预想,以作到有备无患。
2、上课
上课时认真讲课,精讲精练,语言简洁不罗嗦,力求抓住重点,突破难点,从学生的.实际出发,注重调动学生学习的积极性和创造性思维,注重问题的梯度性和学生的主体性,并着力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,运用多种教学手段,调动学生的兴趣和思维,注意观察学生的反映,做到及时的反馈。注意自己的角色转换,当学生进行预习时,自己应是引导者;当学生进行小组间的讨论时,应该是参与者;当学生讨论或展示完毕时,自己应该作出小结,是归纳者。
3、作业
作业方面根据学校精讲精练的要求,精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业并做到及时批改、认真纠错,发挥查漏补缺巩固知识的作用。
4、考勤方面
我认为教师的职业是神圣的,任何老师都不能以任何理由和借口无故迟到或旷工。否则该如何“德高为师身正为范”做学生的表率?
5、努力方向
作为一名普普通通的教师,我是光荣的,但也是愧疚的,因为我不是做的最好的。当然,没有最好只有更好,我们每个人都不可能作到尽善尽美,虽不能作到最好,却要有做到最好的追求,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,用心教导学生,用笑温暖学生,用爱滋润学生,要对得起自己心中那份神圣的事业!爱我所爱,一如继往!
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