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地理教育实习总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的地理教育实习总结，欢迎大家分享。
地理教育实习总结1
我是9月16号到的成都实验外国语学校开始正式实习，11月27号实习结束，共实习两个半月的时间。在这期间，我收获了很多，学到了很多，这是我过得最有意义的一段时间。
在这次实习中，我的教学能力水平提升很大。以前只要一想到要站上讲台我就头皮发麻，现在我能做到在讲台上自如的面对台下的老师及同学，这对于我来说，是一个很大的进步。在教学过程中，最重要的事我学会了如何去控制班级的纪律。因为班级纪律往往是评价一个班集体好坏及课堂效率的重要标准。所以我在班上教学的时候很是注重班级纪律。对此我也请教了很多人，包括指导老师及我的同学。同时我也发现学生对于声音、图像、色彩这些元素很感兴趣，所以在制作课件的时候，我会尽量采用生动的画面、动听的声音及斑斓的色彩来吸引注意力。除此之外，我还有很多的教育方面的心得，感觉整个实习期间，我受益良多。我的第一次听课是完成我学生和教师身份的一个转变。第一次走上讲台，是克服了讲台上的恐惧、紧张感，第一次备课，感受到了作为一名教师的不易，所谓台上一分钟，台下十年功，是真的一点都不夸张。有位老师对我说，老师是一个做良心的职业，如果是真心喜爱这个职业，就会花大量的功夫仔教育方面，在该老师的.课件及课堂上就能看出来。
在实习期间，丁主任对我的指导帮助不可谓不大。他给我指出众多教学过程中的不足。他告诉我你站在讲台上你就是一名教师，所作所言，都要有一名教师的风范。学生纪律不好，你就要管，学生有疑
难，你就要答。丁主任的这句话让我触动颇深。
在实习班主任方面，我每天都要去监督我的学生的课间操及眼保健操，督促他们爱惜身体，科学用脑，认真学习。同时也和同学们进行交流，交接他们的学习情况，尝试着以一个班主任的身份去和他们进行交流，从另一方面去了解他们，这期间，我才发现他们是那么的可爱，他们可能会犯点小错、淘点小气，但是这些通常都是孩子们吸引家长及教师的方法。
在教育调查方面，我主要是从1班的同学身上着手的。因为1班是实验班，班上各方面的水平都很高。在配合程度上也是很高。通过教育调查，让我认识到了他们的不同的一方面，一面是对学习的强烈的兴趣，一方面是孩子的天性，很喜欢玩耍。矛盾的两个方面集中体现在了初二年级的孩子们身上。
感谢这次教育实习，让我深刻的认识到了教师这个神圣的职业。
地理教育实习总结2
经历了六个星期的实习生活，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任，在这期间，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。
刚开始进行教学实习，我的主要任务是听指导老师以及其他优秀地理老师讲课，我发现每个老师都会有不同的教学风格，也从中吸取了许多宝贵的经验。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，他通过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，课堂气氛非常的活跃。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。在了解教学流程的同时，也应注意教学方式和组织教学能力的积累。
听了两周课后，我开始走上讲台，开始慢慢适应课堂气场。首先我会通过阅读教材、看教师参考书以及做同步练习题来了解所要讲的内容，然后是到网上收集关于这堂课的相关资料，整理成教案，接着拿给邓老师批改，听取老师的建议和指导。最后在经过多次演练后才走上讲台，进行教学活动。随着时间的推移，我的教学能力得到了很大的提升。
整个实习期间，我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。当看见那些十三四岁青春活泼的学生时，我感觉自己似乎时光倒流回到20xx年前的中学时代。这年纪的学生已经有了自己的思想和逻辑，遇到问题有自己的思维方式和解决办法，他们不喜欢老师牵着他们走，也不喜欢老师完全教他们怎么做。也许我们的年龄相近，他们既把我当作老师，也当作朋友，许多心里的问题都愿意与我交流。这时我就以朋友的角色与之倾心交谈，适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的平台，将心比心，他们也就会报以我同等的尊重。
学校是一个规训的场所，学生接受的教育都是在控制之下和有目的的，目的是完善道德和形成良好的人格。班主任要以作则，说到做到，班主任的一言一行学生都看在眼里，叫学生不要乱扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任通过良好的`素质征服学生，使学生对班主任产生爱，才能接受班主任的管理教育，班主任只有得到学生的信任和诚服，师生才能融洽交流。
回顾过去六个星期的实习，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花。我要感谢学校的老师们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，也因为有了你们的帮助，我才能顺利地实习完毕。在这段短暂的时间里，我得到了一次全面的、系统的锻炼，学到了许多书本上所学不到的知识和技能，也终于明白了教书育人的真正意义。
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