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【精选】暑假计划锦集十篇
暑假计划 篇1
这个暑假过的好开心!
暑假到了,大姑姑带着我和弟弟,两个表弟,还有表姐一起回老家过暑假。我们的老家在一个岛上,叫平潭,也叫岚岛,可漂亮了。岛上有随处可见的石头房子,还有美丽的.沙滩和无边无际的大海,满是石头的小山,还有我们最爱吃的新鲜海鲜。好玩的事情实在太多了,我就挑一件来说说。
这天天气晴朗,阳光明媚。大姑姑带上我,弟弟,表姐,龙表弟,凡表弟,一起去爬我们最爱的那座山。一路上,刚开始是石头路,挺好走的。路越走越陡峭,路边长满了杂草,我们走着走着就迷路了。姑姑凭感觉就随便找了条路走,我们竟然找到了我们要去的地方——沙坡,一座都是沙的小山,虽然大家到了都大汗淋漓,气喘吁吁,但是大家可兴奋了,因为从沙坡上滑下来那可是很刺激的哦。我们五个赶紧冲上小沙坡,我跟龙表弟爬在最高,弟弟和凡表弟虽然小,可是爬的可快了,都快赶上我们了,妞表姐还在后面嘻嘻傻笑。我们爬到了山顶,就开始滑下来,那感觉太爽了,你们一定没有玩过从沙子山滑下来吧!这时,一个叔叔拿着滑沙板来玩,我们跟叔叔借了板子,又爬到山顶去,我从山上滑下来,不小心吃了一嘴沙子,表弟他们都笑话我。我们还挖了一条沙子隧道,结果——被妞表姐破坏了。玩的时间总是很短暂的。很快,姑姑说吃午饭时间到了,我们要赶回家吃饭了。虽然我们不大情愿,还是跟姑姑回家去,只能下次再来。
我的暑假过的很开心,我的老家——平潭可好玩了,大家有空可以多来我们老家玩。
暑假计划 篇2
一、指导思想
根据新城镇总校通知精神,我校将在暑假期间组织全校教师开展全员读书活动,进一步营造校园氛围,引导教师养成阅读习惯,提升理论修养,促进专业成长。通过全员读书活动的开展,进一步推动学校文化建设,实现教师专业水平和学校办学品位同步提升。
二、读书活动的目标
1.把读书与摘记、感悟结合起来,形成对所读教育书籍的充分理解。
2.把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来,以理论指导实践,并能形成自己新的教育见解,提升个人的教育科研水平。
3.通过读书活动,激发教师读书的.兴趣,养成博览群书的好习惯。鼓励每一位教师率先垂范,使读书成为自身发展的需要和生活方式,从而提高自身的人文素养。
4.努力建设学习型组织,书香型校园。
三、读书活动对象
学校所有在职教师
四、读书活动的内容
1.教育名家名著。古今中外教育名家名著是提高教师教育素养的法宝。如《五十六号课堂》《给教师的建议》等。
2.教育科研方法类书籍。作为科研兴校的重要措施,教师应自觉提升教育科研的能力,通过读教育科研方法的书籍,将先进的教育科学理念内化为自我意识,将教学实践总结、提炼为教学理论成果,提高创新精神,培养创新能力,以适应新课程教育改革的要求。
3.学科教育理论图书。教师需要不断地专业成长,不断地提高专业水平,通过学科专业理论学习,掌握学科发展动态、最新要求以及学科前沿知识,及时调整教育思想和教学方法。
4.课程与教学论方面。随着新课程改革的进一步深入,《走进新课程》、《致青年教师的一封信》等书籍要进一步深入学习和钻研。
5.其它方面的书籍。教师的职责是教书育人,教师的人文精神、文化素养、科学知识等对学生产生直接影响,因此,教师阅读要广泛,知识面要宽泛。学校暑期将免费为每位教师提供图书,并作好读书笔记。
五、读书活动的要求
利用假期休息阶段,通过读书活动,进行有效的教育理论储备。针对所读书籍,教师作出读书摘记、读书心得。
六、读书活动的推进措施
1.开学初对教师的读书笔记进行认真检查,对于读书笔记达不到合格要求的教师,要与之进行工作谈话,督促其制订出改进措施。
2.开学初举行一次教师读书交流会议,教师向同事介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在学校教师队伍中形成良好的读书氛围。同时起到扩展教师读书视野,为下一步的教师
读书活动提供更加广泛的读书书目选择。
暑假计划 篇3
在学校里度过了一个紧张的学期,迎来了一个轻松多彩的暑假,真是令人向往!
有的人要乘着暑假期间去国外旅游,增长见野;有的人要乘着暑假期间大玩特玩电脑游戏;有的人要乘着暑假去上暑期班增长本领。反正,每个人都有很多计划在暑假实行。
暑假虽然是令人放松的,但是同样也不能掉以轻心,把学习成绩落下。那么,怎样才能度过一个既充实又愉快的暑假呢?我为此特意制定了一个暑假学习计划:早晨起床比往常稍微晚一些,6:30起来,吃完早饭后再读一个小时的英语或语文,一天一天的换;读完之后便写暑假作业,到了下午我便骑车去老师家补课。
暑假是丰富多彩的',也包含了酸甜苦辣。
酸:在暑假里,我的时间似乎都已经被占得满满地了,被瓜分为好几块,东一块,西一块,只留下狭窄的缝隙让我喘气。
甜:当然,暑假也有许多开心的事情。例如在家玩会儿电脑,去乡下避避暑,去田野捉捉蝴蝶,采采野花,捕捕鱼虾,好不快活。
苦:因为是放暑假,所以作业也特别多,而且还有课外作业。使得我天天写,日日写,忙的不亦乐呼。
辣:父母限制的我上网的时间,还加多了我的暑假作业,好伤心啊!
这就是我的暑假生活,那你的暑假生活又是怎样的呢,是不是和我一样丰富多彩?
暑假计划 篇4
一、活动目的:
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二、活动主题:
深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示“辽油一高”的风采。
走进社区,开展社区服务活动,自主参加社会公益活动,进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
三、活动时间:
暑假
四、活动内容:
1、参与社区管理,协助社区出墙报、普法宣传,进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;
2.清理社区内墙面上张贴的广告;
3.为社区居民分发报纸;
4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;
5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.,为社区买几盆花。
6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
7.开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。
五、活动心得:
通过服务社区的活动,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的'本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
暑假计划 篇5
当紧张的期末过去,我们就会迎来快乐的暑假。
在这个暑假,我要学会做饭,学会独立生活。因为妈妈经常说:“菲菲,你已经长大了,应该学着做点事,要学会自己独立生活。”所以等放暑假了,我一定要向妈妈学习做饭,然后给爸爸妈妈做顿丰盛的晚餐。于是,我的脑海中就有了千奇百怪的想法……
想着想着,脑海中浮现出妈妈做饭的景象:先舀了一碗米,倒进盆里用自来水淘净,然后再给锅里倒上一瓢水,打开火,望着火苗……慢慢的水烧开了,把米倒进锅里盖上锅盖,大约过了十来分钟,会闻到米饭的香味,再煮十分钟左右,香喷喷的大米粥就做好了。
接着,脑海中又浮现出另外一个画面:我废了九牛二虎之力终于做好饭了,等爸爸妈妈下班回来后,看见桌上香喷喷的米粥,他们惊讶的直瞪眼睛,然后会问:“菲菲,这是你做的.粥吗?真的吗?”爸爸妈妈一边吃着粥一边说:“菲菲真是长大了,能干活了。这米粥还蛮好吃的……”望着爸爸妈妈幸福的样子,我心里乐开了花……
这就是我暑假准备要做的事,我已经下定决心要把它做好。相信从这件事中,我会学到许多知识,收获浓浓的亲情。
暑假计划 篇6
暑假计划的目的性可以分为两个部分来考虑:
第一个部分就是无意识的目的,也就是说,我们安排的计划其实并非有一个方向,完全是按照自己的洗乐在进行安排,但是却在无意之中成为了我们实现目的的基础。举个例子,比如说我们在暑假之中计划了出去游玩,把我们出去游玩并没有什么特殊的含义,但是当我们回到学校之后,却发现今年的暑期实践正是写一篇旅游日志,那么这就相当于是阴差阳错提供了便利。别看这个事情发生的`如此偶然,事实上,在我们的生活中这种事情时刻在发生。()
第二个部分就是完全是为了目的性而创造的暑假计划,比如说,以大学生的新闻专业为例,很多学生会选择在暑假的时候为自己计划在报社或者电视台工作,当然有可能他们确实是有乐趣为此而努力,但是通过在这些地方的学习能够积累到足够的经验,这将会在暑期实践结束以后,回到学校之时,提供丰富的理论基础和实践经验,在某些论文和实验的完成过程中得心应手,也会拥有更多的资源,就是一个有目的性的假期计划。
当然我们也应该知道,无论我们对于我们的假期是否有目的,假期的主题方是我们自己,是选择放松自我,还是为了将来考虑进行实践,这两者都无可厚非,我们只要知道,只要我们自己觉得满意,怎样来安排,都会有着它特殊的意义。
暑假计划 篇7
首先,在暑假一开始,我会进行为期两个星期的实践培训,这个是由我们学院所组织的,是每位学生都需要进行的一项暑期实践活动。其次,我在我的暑假计划安排里安排了一份暑期兼职活动,做的是一名书店的店员,以此来为两个月后暑期结束后的大学生活积累一些资本。
我的暑假的计划里还有一个为期一个星期的旅行,我会使用我的山地车从杭州一起骑到云南,再经过苏州,当然目的地也会因为时间的调整而调整,不过按照计划的话会至少会进行一个星期以上的.骑行之旅。
另外,在我的暑假的计划行程安排中还有一次回乡下的探亲之行,那已经是我第五个年头没有回老家,所以我打算在今年暑假回一趟老家,见一见许久未见的家人,说起来,即便是母亲,回老家探亲的机会也是寥寥可数,所以如果可能的话也会带上母亲一起回去。
行程安排基本就是如此,当然也并没有算上和朋友聚会玩耍的时间,因为这些部分已经作为闲散时间算进去,就不必再一一列举了。
以上就是我的暑假的行程安排和相应的计划,以此来为大家做参考,希望每一位都能够有自己制定了满意的计划安排,让我们的暑假过得充实而有意义。
暑假计划 篇8
一、时间安排
小学放假时间: XX年7月17日—8月30日; 8月31日正式开学,教师放假时间:XX年7月20日—8月22日,8月23日上班。
二、返校时间
8月23日9:00
三、活动内容
1.助力“创模”三个一活动(此项活动在3——5年级开展)
今年是我市创建全国环保模范城的关键一年,为了能够使我市的“创模”成功完成,学校特在假期组织全校同学开展助力“创模”三个一活动。
(1)想一个金点子或宣传语。想一个能够有效的改善丹东环境的金点子或宣传语。
(2)制作一份手抄报。以创建环保模范城为主题,制作一份手抄小报。
(3)写一篇征文。围绕倡导绿色文明的生活,保护自然环境,节约能源为主题写一篇征文。要求字数500字,封皮写好作文名称,班级,姓名。
2.继续开展开展“读好书伴我成长”活动
要求全校同学在假期中,阅读《爱的教育》和《成语故事精选》两本书,保证每天至少读书一小时。要求3——5年级同学写一篇读后感,开学后上交,各班级利用读书课进行交流,学校及区教育局要进行检查。
3.“我们爱科学”参观活动
寒假期间丹东市科技馆于8月1日——8月31日的每周二至周五面向全市中小学生免费开放,开放时间上午:9:00——11:00;下午:2:00——4:00,319XX、319XX。有兴趣的`同学可以在家长陪同保证安全的情况下去参观。
4.我是文明小市民活动
(1)学校面向全校同学征集文明乘车、文明行走、文明骑车等文明宣传语。每人编写一条。
(2)观看丹东电视台《人间真情》栏目(生活频道周六20:05首播,周日7:00重播,新闻频道周日11:40重播),3——5年级针对一期节目写一篇观后感。
(3)文明小队活动。各中队在假期以小队为单位建立“文明小使者”服务队,利用暑假时间深入社区、街道,开展文明宣讲,志愿服务等活动。
5. 体育艺术伴暑假活动
在暑假中继续坚持开展体育艺术2+1活动。体育:双摇 1年级每人每天跳30—50 个;2—3年级每人每天跳40—80个 4—5年级50—120个。并结合花绳 直摇交叉10个 左侧甩+直摇 右侧甩+直摇10。艺术:暑假按自己班级特色在家完成一份作品开学上交。
中富小学少先大队
暑假计划 篇9
暑假出去旅游,估计是每个学生最梦寐以求的吧,自助旅行最好要有一份计划,以下是我的云南的自助旅游计划:
(一)“自助游”
这一个暑假,我和妈妈还有我妈妈的老同事一家人,大小共六人,一起来云南游玩。我今天写的第一篇日记——“自助游”,就是发生在我们刚到昆明时的好玩的事。
我们来到了云南昆明的时候,准备到那里有名的滇池去游玩一番。因为我们的人数很多,就只好租了一辆面包车来当交通工具。
我们上了车以后,那位四十来岁的女司机就把汽车缓缓地开了起来。面包车走走停停,从宽敞的大路拐进了热闹的小路,街上人来人往。大约有十分钟,忽然一个人横着窜了出来,司机当时被吓的不知所措,竟然忘记了刹车。我们几个人坐在车里也跟着紧张起来。我在旁边急地大喊:快刹车!快刹车!妈妈,你来开吧。场面非常危险,马上就要撞到那个人身上了。不过还好,车擦过那个人的身子给急刹住了。有惊无险!我们才敢出口气,把悬着的心放了下来。
事后交谈中才知道,司机才拿驾驶证一个月,还不熟练。算得上马路“女杀手”。我真佩服她有胆量。后面我妈妈的同事说,“算了,我来开吧”。换成老司机,一路上我们才有说有笑。虽然历经“磨难”,总算安全的到达了目的地。
“自助游”真是又惊险又有趣啊!
(二)大理途中
这是我在云南的第二天。
我们跟着旅游团来到了我们的第一站——大理。我们到的时候已是深夜十二点三十分了,而且导游还让我们第二天早上六点钟就起床,所以我从一开始就对我们的导游有很大的伊见。第二天早晨我硬撑着起床了。因为没有睡够,所以我一上车又进入了迷迷糊糊的.半睡状态。途中不知怎么回事,我醒来了一下,就听到了我们的导游的经典名句“上车睡觉,下车尿尿”,这下我对导游更烦了。
啊,终于到达目的地了,终于可以呼吸新鲜空气了,这里是我们在大理的第一站(对不起,我忘记地名了)。这是一个风景十分美丽的地方,而且这里的水是从山上流下来的,也就是泉水,我用手轻轻的摸了一下流水,又尝了一口,啊!真是太凉快了,就像在空调房里面喝一杯北极运来的水一样,十分的清爽,我都有想跳下去的想法了。
虽然有满肚子的怨言,但是能看到这么美的风景,也值了!
(三)大理、丽江游
今天,我们说昨天没有说完的大理、丽江游吧。
我们一边走一边拍照,一路上拍到了不少的美丽风景,其中有几张还是我自已拍的呢。
我们坐在一艘渔船上,过了几十分钟,我们到了一座小岛上。这是一个独立的小岛,不过上面的建筑感觉还是非常现代的,而且舞蹈家杨丽萍还在此建了一栋别墅呢。我们在岛上看到了许多的绿色植被,甚至有沙漠才生长的仙人掌,并且仙人掌开的像一个怪物一样,一个长在另一个上面,十分得奇怪。令我惊奇的是看到鸬鹚。一个老渔翁摇着一艘小船,船舷上站着几只鸬鹚,他们真的想书上写的那样下水捕鱼,上来后把鱼吐出来。我仔细看,发现鸬鹚的脖子上都系了一根绳子,原来是渔翁事先训练好的。
在岛上我们还品尝了一种当地特有的小吃,就是烤土豆。奇怪吧!难道土豆也可以烤?后来我妈妈问了半天才知道,原来要先煮,才来再烤的。虽然很怪,但味道很香。
这个云南旅行计划你是否满意呢?每个地方在每个人的眼里都不一样,所以我们要自己走出去。
暑假计划 篇10
转眼间,六年的时光悄悄流逝,又到了暑假。过完这个暑假,我就将以崭新的一面迎接初中生活。下面的学习将越来越紧张,我必须在暑假制定一份详细而又严密的计划。如下:
1、目标:我现在所要做的、所能做的就是努力打好小学学习的基础,认真复习,查漏补缺,多做练习,学着去喜欢学习,真正知道学习不是为了家长,而是为了自己。还有一个十分重要的目标,那就是学习一种乐器。四年级时,爸爸因为怕我以后太过劳累,负担太重,所以没有要求我继续上电子琴课,现在的时间用来学正好绰绰有余。
2、实际行动:现在,万事俱备,只欠行动,行动也是最实际的。我决定在这段期间认真看数学知识集锦上的例题及分析,接着,完成爸妈布置的数学精粹题,提高做题的速度和质量。然后,在剩下的.时间里看一看课外书,增长知识,提高生活素养,懂得人生道理!
最后,就要去上电子琴,上完回来后都要巩固今天和前面学习的知识,以防遗忘。
当然,现在我的个子不高,要想长高,不被别人瞧不起、嘲笑,就好好锻炼,趁空余时间多去游泳,晚上可以去溜冰,和爸爸打羽毛球。还有,可以在业余生活中多做做思维的锻炼,比如和爸爸下一下象棋、围棋、五子棋,增强脑部的发育。
3、暑假时间的分配:我的计划将从7月12日开始执行,天天都要过得充实而又多彩,不要整天无所事事,要行动起来,不然等开始上初中的话,我就赶不上别人了,所以要从现在开始抓紧一分一秒,不得怠慢!
计划我都已经定好了,我相信,只要通过我的不懈努力,一定可以功夫不负有心人!
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