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英语学习心得
当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的英语学习心得,欢迎阅读与收藏。
英语语言的学习绝对是一件难事。现在总结一下觉得有用的经验,希望有对有需要的人有帮助:
如果要背单词,还是要学词根,英文单词汗牛充栋,不背词根不行,靠“联想法”来记忆不是长久之策,容易陷入背了忘忘了背的循环。单词要读出来,对记住有非常大的帮助;句子要读出来,对培养语感有巨大的帮助。
不光是普通单词,名字、地名等专有名词都可以拆解,拆解过程中体现出这个词的内含。单词就这么多个,你一生这么长,学一个,少一个不知道的,十年过后,你应该是这个语言的专家,你没有做到是因为,每一个你不去弄得很清楚,总是稀里糊涂。
专有名词是听力理解的拦路虎,并且专有名词是很大一大块,也是文化、传统、地理等硬知识密集之处,需要认真的收集与理解。
同理,语言的表达是有限的,就这么多(比单词要少得多),掌握一种就少一种,一生这么长,五年过后,应该能够成为很好地驾驭语言表达。
你懂的东西才能熟练的用,而你用了会让你更快地懂。最好的学习方式,是开始用英文写文章。写的时候,如果没有专家帮你指出对错好坏(多数人如此),那么你有义务保证你的文章的字句用法,“都是别人用过的”。
英文写作最大的障碍,来源于两种表达模式不一样,比如说,英文丰富的介词,能够很好地简洁地表达出多个事物之间的逻辑、时空关系,但是这种立体的逻辑与时空结构,中文倾向于把它压平,变成一串线性的前后关系,并两两用动词联系在一起。所以,一方面,我们要找到属于英文的模式,在英文写作时,慢慢熟悉英文的立体架构模式;另一方面,也要找到好的中文句子,如何处理成好的英文的方法。这部分要积累。
语言从形式上看始终是线性的,所以它应该俱备线性的特征:相靠近的两个词应该是有紧密的联系的,而不是一个词跟老远的另一个词有紧密联系。所谓紧密联系,是一种望此及彼的关系。
通常你写到一个地方,想到某种表达方式,可以承接当前笔下的表达,同时又能够尽可能多,尽可能扼要地表达出你想要表达的东西,你就会采用那个表达方式。英文写作一开始不能顺利进行的一个重要原因是:你的表达方式太少,所以有时你找不到合适的表达方式,或者找到了,但不能够“尽可能多且简明扼要”,所以这部分需要收集一些好的表达方式;但一开始也没关系,你写多了不简洁、不有效的表达之后,你会更加容易记住好的表达试——在见到他们时,同时你可能自己也可以写出简洁扼要的表达方式。
关于语言的表达方式,可以读读纽约时报的影评、书评,这些都是美文,能拓展你的表达思路与能力,但是,如果你的英语功底不足,你会发现十分痛苦,如果你坚持精读的话。要坚持精读。还是那句话,搞懂一条少一条。
要学习语法,目前存在的问题:
1、搭配问题
比如说,气氛很热烈,这是中文的表达,那么英文的表达是什么呢?另外,英文的搭配中,气氛可以跟许多形容词搭配,这些形容词是什么呢?有许多我并不知道。
同样的,一个物品,要有什么动词来搭配它,这是难点。一个形容词,用什么样的副词来修饰它呢?有时,中文的搭配方式英文没有,有时英文的搭配方法中文没有。
2、如何表述一件事的方式知道得还太少,比如说,我想表述这么件事:把竹子沿轴线剖开一半,剩下一半用刀子沿轴线划几条缝,形成几个细条,但细缝只在中间一块区域,未贯穿整条竹子,这样的话竹条都连在一起,再把逐条展开就形成竹床。
首先,这以上这段话也是我细想,再修改后才形成的,放在五年前,以我的表述能力用中文也未必能写成。更何况我现在的英文功底,用英文表述时,要遵循英文的方式,这就更加不是我能做的了。
3、毫无疑问,单词仍然是障碍。
不知道美国成年人看Newyork Times是怎么样的。总而言多,我看的时候,每一版都有许多不懂的英文单词,以及特别的表达方式。读一篇新闻有时都要花费许多时间。
可怕的是,我们中学学的那些词,来自于地理、生物、历史等词语,我并不能够识别或写出它们的英文形式,这使得现在的状态比较奇怪,说或写些高远的虚无的英语还行,一旦说或写些实际的,low—level的就不行,会卡。另外,如果是写的话,没有电子词典在旁,一般也写不了,对单词不熟练。
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