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学习远程网络培训有感
转眼之间,网络远程培训已经要结束了,在这几个月的学习中,收获颇丰,现总结如下:
一、培训内容全面、符合教师需求。
在这次的培训内容与我们幼儿教师平时的工作息息相关。继上次的网络培训内容的电子白板后,这次第一单元的内容为电子白板的高级应用,与上次的内容有承接性。内容具有延续性,我感觉可以一直学下去,对我们在电子白板上的学习很有帮助。本次的学习中还会有多位专家老师对《指南》进行介绍,专家们结合《指南》和幼儿园生活中的方方面面,给我们进行讲解,告诉我们如何去把握指南,怎样把学习到的《指南》内容与自己的工作结合起来,更好地促进幼儿园发展,这对我们新教师来说是很重要的。
二、内容框架合理、形式多样。
在每一次的学习活动中,除了直观的观看视频外,还会有视频中老师的讲稿、PPT等相关内容,如果我们老师有需要的话,还是把感兴趣的内容下载下来,这样,即使这次的网络培训结束了,我今后如果想回顾的话,还可以拿出来。我觉得这一点是非常棒的。还有我平时对进行教学活动环节上是很薄弱的,在网络学习上除了专业知识外,还有优秀的教案,通过观看专家对优秀教案的解读,我学习到了如何去评课,在备课时要联系孩子,以孩子为主体来想好自己的提问和环节设置。
三、班级论坛活跃,互帮互助。
不管是在平时的工作还是网络培训中,我常常会有各种的疑问。我们学员可以通过进入班级论坛,在其中提出自己的问题,然后会有很多其他的老师都来在我的帖子下面留言,帮我出谋划策,这种感觉真好。今年我在小班,面对个性特点突出的孩子,我有时也会不知所措,班级里有个小女孩一直哭闹,我把问题发出来,有很多的老师帮助我解答,给我出主意,想办法。我平时也会浏览其他学员的帖子,看看他们有什么问题是我可以帮助解答的。在这种融洽的学习氛围中,大家共同进步。
网络培训能够帮助我们老师在工作之余轻松地进行学习,通过网络学习,我们也是能够学习到最近的教育理念,了解其他地方先进的教育观点。足不出户就能获得知识。感谢网络培训对我的教育。
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