- 相关推荐
挑战_小学生五年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的挑战_小学生五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
挑战_小学生五年级作文1
今天，我和姐姐迎来了十秒钟的挑战。
所谓十秒钟的挑战，就是我和姐姐在十秒钟之内把一首钢琴音阶弹完，可是我和姐姐觉得这还不够好玩，便决定我们两个人比赛，看谁能弹出的次数多，而且次数仅限三次。
姐姐开始弹了，我一手拿着计算器，一手叉着腰，大声说道：1、2、3开始！“姐姐先是愣了一下，大概是被我的声音吓到了吧，可是她马上反应过来好现在是在比赛，便马上回复到了原来的状态，只见她的指尖在钢琴键上飞快的跳跃着，如同小精灵在上面飞快的`跳跃着。5、4、3随着时间慢慢流失，10秒钟很快到了，可是姐姐还有一大半还没有弹完。”时间到！“我大声喊。姐姐哭丧着脸第叹一声。”第二次机会开始！“姐姐手指再次在钢琴上跳跃起来，可是姐姐一不小心，弹错了一个音，姐姐慌忙改了过来，可是时间就到了，她再次长叹一声。第三次开始了，可是她又跟前面一样弹错了。
到我了，我想：姐姐技术那么差，我肯定能胜。姐姐学着我的样子，一只手叉着腰，另只手拿着计算器大声说道：“one，two，three，go！”我一时没有反应过来，10秒钟就这样过去了，第二轮开始了，我的手指在键盘上飞快的跳跃着，突然我觉得手上很难过，便下意识的去摸，我摸了一下时间就到了，第三轮开始了，我弹错了一个音，但是还是弹完了，可是自认为不完美，便弃权了。
哎，我还是没有胜利啊，看来，我们弹钢琴的技术也不咋的，还要多加练习。
挑战_小学生五年级作文2
挑战他人，是为了激起必然不败的信念。
挑战自我，是为了焕起超越自我的力量。
——题记
朋友，你真正享受过“挑战”所带来的乐趣吗?或许你认为“挑战”是会还给你失败后的泪丧与灰心丧气?
有人说，挑战是心与心之间的碰撞，其结果总是两败俱伤。其实，挑战难免有胜败得失，而我们不应该用这种心态看待它，失败的我们更不应用消极的态度去躲避它。
有人说，挑战是成功的催化剂。挑战充实我们，让我们在挑战中磨砺自己。在挑战中我们超越自己，使自己一步步走向成功的彼岸，何乐不为呢?
有人说，挑战是一种精神享受。当我们面临挑战，走向成功的同时，你是否觉得有种畅快感?因为你战胜了他人，更战胜了自己，这种享受是别人无法理解的。
有人说，挑战是激发替能的无限动力。你勇敢的挑战自己的时候，你会发现“你能行”。这会给你乃至你今后的'发展带来无穷的好处。
总之，挑战是21世纪的必需品，是这种竞争社会的必杀技。如果你想超越过去，赢得胜利，那就扬起挑战的风帆吧!
最后，请记住：挑战无处不在!
挑战_小学生五年级作文3
人生在世，困难在所难免，有些人遇到困难是一声叹气：“哎！我怎么这么倒霉！”有些人遇到困难坚强的说：我要打败你，要知道世界如此之美，我们要用美好的心灵去看世界。
翻开古今中外名人录，有哪位有成就的人没有经历过困难？他们是向困难挑战的胜利者。
美国著名作家，海伦，一岁半就双目失明，双耳失聪，命运对她是残忍的，但是，她凭着自己的坚强不屈的精神和老师的帮助，向自己的困难发出挑战，终究战胜了她心理上的阴影，跨入了美国著名学府——哈佛大学，成为美国的著名作家。此外，爱迪生，列夫，托尔斯泰，爱因斯坦等，都是战胜了困难，取得成就。
伟人之所以是伟人，就在于他们不被困难所束缚，而是主动迎击从而打败困难，成就一番事业，他们都用了美好的心灵去打造美好的世界。
相反，面对困难，项羽的'“拔剑自刎”可谓面对困难的懦夫，就是因为兵败，无颜见江东父老吗？就因大势已去而不肯东山再起吗？就因为困难的挑战而放弃生命吗？这些都是愚昧之举，不足以让后人珍惜。他们这类人，都是困难的阶下囚。被美好的世界所葬送。
睁开眼吧！还在沉睡的人们。觉醒吧！挣扎在苦恼中的人们，要知道主动迎接困难，才能打败困难，不被困难所束缚。别再说声：“哎！我多倒霉。”多说声：“困难，我要打败你。”雨后初晴，必见彩虹，让我们走出困难的魔圈，用美好的心灵看世界。
挑战_小学生五年级作文4
今天我上完了所有的课程，终于可以放学了，我迫不及待地飞奔回家，可是一到家，我却被爷爷吓了一跳。“宝贝，你帮我去买些大白菜吧！”
天哪，我可从来没有独自一人出去买过东西呀！“不不不，这可不行，我……害怕。”我眨巴眨巴眼睛，头摇的跟拨浪鼓似的。但是爷爷笑了笑，慈爱地说“没事儿的，加油！每个小朋友都要学会独立，三年级的大孩子早应该学会啦！”听了爷爷的一番话，我的勇气慢慢地增加，最后我壮了壮胆子，自己下楼去了！
最近天气很冷，我连忙加快了脚步。咦，怎么一个人也没有哇？天色慢慢的'暗了下来，让我觉得越来越恐怖，我三步并作两步冲进超市里，拽下来一袋大白菜，向家的方向跑去。不知道为什么，这次我觉得回家的路好漫长，像永远走不完，我感到冰冷刺骨的寒风直往我的脸上吹，我全身都开始发抖。哎呀，夜晚也太可怕了！我一直跑呀跑呀，不知过了多久，我终于回到了温暖的家，我放心地舒了口气，心中的那一块巨石也慢慢地沉了下去。
买菜这件事令我明白了任何事都需要去尝试，没有勇气去挑战永远也成功不了！这让我想起了小马过河这个故事里，马妈妈说的那句话。我终于学会了独立！作者：肖嘉颖
挑战_小学生五年级作文5
生活就像一场勇敢者的游戏，胆大的进来，胆小的出去，挑战生活，就是挑战勇敢者的游戏，挑战自我的巅峰极限，创造那未知的世界。
行行出状元。每行每业都有自己的领袖人物，可是，青出于蓝胜于蓝，挑战先例，挑战自我。轰动一时的超级女声，曾经圆了多少女生的唱歌梦，她们中，有十几岁的小孩子，有在读学生，有外国女生，也有高龄女生，也许她们的唱功并不是最好的，但她们都敢于挑战自己，挑战自己的发声极限，赢得阵阵掌声。
江苏台曾有一档节目，叫《勇者胜》，很多人都去参加，就是为了挑战自己。《勇者胜》里的节目都是极限挑战，像不带氧气瓶游向海底10m再游上岸，诸如此类的极限挑战，让人很震憾。挑战成功的人将会有一份很大奖项，但是，最重要的`不是拿奖，而是挑战飞跃极限的自我，在重要的不是拿奖，而是挑战飞跃极限的自我，在生命的长河中闪亮光点，照亮自己。
洪战辉从小抚养“妹妹”长大，还要照顾父亲和弟弟，他拒绝社会的帮助，用稚嫩的肩膀挑起了这一切，他挑战了自己。邰丽华是个不能说话的人，但她顽强不屈，为我们呈现了“千手观音”的绝美舞蹈，让人赞叹不已，因为她挑战了自己……
在丰富多彩的人生画卷上，挑战就是你的画笔，助你画出绚丽斑斓的图画。
挑战_小学生五年级作文6
那天下午，我的英语考了有史以来的最低分，89！
我不承认这是我的错，因为我这分扣得冤枉啊，我不想再解释什么，就说说那道一下子减去十分的题吧！（希望大家认真看）
这道题，我完全把意思理解错了。听力题，给了两张图片，在第一个图片下有一个括号，意思就是把听到与图片内容符合的，把序号填在下面的括号里。而我呢，我以为是选择正确的图片在下面打对号，第二幅图下面没有括号我以为是印刷时没印上，打了对号，结果十分的题我一分也没得到。
由于这两天要考试，我上课听讲分外认真，为的不就是卷子上的三位数吗？我大哭，大哭。我从来没有这样哭得伤心，为什么在我想努力是又遇到这样的'打击？我谁也怨不得，只能眼睁睁看着考试名次慢慢向后滑，向后划。
希望这是最糟糕的一次，最后一次。我也会永远记住这个教训。
但是我有些埋怨出题的老师，为什么没有说明白，题只是说“选择正确的答案”，如果换一种说法：把正确图片的序号写在括号里。我也不会有这个结果。
我一定要更加认真的学习英语，我不是那种轻易放弃的人，我会愈挫愈勇，再创佳绩。最近我还要面对许多比赛，不想因为成绩影响心情，只有把泪水咽在肚里，以更多的辉煌刷新这次，忘记这次……
我最喜欢数码宝贝里的一句话：因为我们还有明天。挑战明天，我的数码宝贝在等着我。
挑战_小学生五年级作文7
人生的道路上，到处充满着挑战。被失败所束博的人，将一败到底；为失败所激励的人，将取得成功。生活，也正是因为有成功和失败的交替才变的丰富多彩。
失败并不可怕，可以说如果没有失败就没有成功。可怕的是有的人失败后就成了“今朝有酒今朝醉。明日愁来明日愁。”的等闲之辈。不过也有和他们完全相反的人，他们失败后，并不是垂头丧气，而是设法找出错误，总结经验，只有这种人，幸运之神才会欣赏他，把成功交给他，也只有这种人，才配品尝成功的喜悦，领略胜利的价值，得到胜利。
有许多文人墨客也是靠这种方法取得成功的，他们遇到困难丝毫不退缩，努力奋斗到了成功的彼岸。名噪一时。像高尔基，贝多芬，不都是很好的`例子吗？
李白曾说过这样一句话：“长破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是的，有志者事竟成，只要坚持不懈，努力奋斗，就一定能到达成功的彼岸。朋友们，让我们不惧困难，微笑面对困难，坚持不懈，奋力击退困难，坐上成功的宝座，让失败俯首称臣！
挑战_小学生五年级作文8
挑战自己是为了什么呢？也许是为了取得更好的成绩，也许是为了某个承诺，也许是因为自己追求上进的决心，也许……不论怎样，挑战自己的光芒总是那样耀眼，我不由得嘴角上扬。
明代徐溥在求学时期，十分注意自己的言行，他决定在这方面挑战自己。他想了一个办法，在桌子上放两个瓶子，当他说了不好的话或是做了不好的事，就往瓶子里放黑豆，反之，就往另一个瓶子里放黄豆。刚开始的时候，他看到瓶子里黑豆比黄豆多很多，于是他对自己的言行更加注意，渐渐，黄豆越来越多，远远超过了黑豆。徐溥为官后，依然保持这个习惯，最终成为一名德高望重的人。
四年级时，学校要求我们必须跳绳项目要达标，我的腿脚不是很协调，每次跳不了几个就停下了。我有点气馁，觉得自己不是跳绳的料。这时我想起了徐溥挑战自己的故事，我想，无论怎样，我都应该挑战一下自己。刚开始，我只能跳两三下，我努力寻找其中的.技巧，寻找节奏感，几天下来，虽然还是很慢，但数量有了一点点增加。我不断的寻找感觉，跳绳仿佛和我成了朝夕相伴的朋友，我对它的感情越来越浓厚。又练习了几天，我感觉自己已经熟练多了，跳的数量增加了很多。虽然没能取得名次，但我已经达标了。我明白，这是我努力挑战自己的结果。
我相信，不断的向自己发出挑战，不论是谁，都会取得可喜的结果。挑战自己，享受成功的快乐，给自己的人生添上亮丽的一笔色彩！
挑战_小学生五年级作文9
听到同学的喊声，我用超音速跑到楼下准备去和他们挑战赛车。
比赛开始了，熊志伟的“风影号”和我的“黑帝号”占了上风。温琨的“疾焰号”死死地贴在我后面不放，好像有什么阴谋。到处拐弯，我们的三辆车都使出了“闪电漂移”的绝招，好似一条条飞龙摆动着尾巴。
紧接着就来到了直线赛道，选手们可以在这个地方清除障碍。我们谁都有可能成为对手的清除目标，所以大家都保持着高度的`警惕性。我想用“神龙摆尾”把“风影号”打翻，可是，我刚要使出绝招，“风影号”的鼻子也太灵了，马上加速，让我的计划落了个空。随后我也加快速度，渐渐地追上了“风影号”，这下英雄终于有用武之地了，我使出绝招把“风影号”撞得像一个被扔出去的零件一样飞出了跑道，躺在地上四脚朝天了。
“疾焰号”紧紧咬住我们的车，可是不一会，好像是电力不足，渐渐地就和我们拉开了距离。远看终点就在眼前，我再次加速，终于最先到达终点。我感到了成功的喜悦。
这场比赛真是惊心动魄啊！
挑战_小学生五年级作文10
就在我们眼前，很多故事都没有真正发生过，因为他们只是存活在我们想象里。
也许我们曾经想象着，在某种极端的情况之下，人的选择和行为可能会发生不一样的变化，也许那些变化都不一定是在自己价值观驱使之下的，他们可能会出现一定能抱动，就好像变成了这世间存在的一种异数。
我们在逐渐接触这个复杂的社会时，也会发现自己的价值观也在不断的面临各种挑战。也许有的人成长起来是悄无声息的，他们即便是在价值观崩塌和破碎的时候也能保持表面上的平静，不让你看到他内心的.想法和是是非非，这一类人的隐藏能力很好。
但是同样的也有很多人都是行动形于色的，他们并不屑于甚至不善于隐藏自己。
看到这个世界的真实和表象是早晚的事。
曾经我们一直都在纠结那些乱七八糟的事情，现在想起来并没有多少意义，因为我们所面临的一种成长，其实对于我们个人而言都是一直反复纠结的话题，假如从一开始我就已经忘记了这个现实的表象，我就已经深入本质Zippo芯那些最现实的问题，那么这些是不是对于我而言也是一种挑战？
假如我从来不曾真正去尝试过这些东西，只是一如既往地把这些挑战放在明面上去告诉别人去向别人要一个统一的答案，那么我想也不会有什么事真正的要明显的。
挑战_小学生五年级作文11
最青春的我们，踏上最有意义的征程!最努力的我们追求最精彩的人生！ 我在大一刚入学时就听学长学姐对我们说思想政治教育专业的学生在大三的时候要去顶岗实习，从那时起我就对顶岗实习充满了憧憬。大一到即将步入大三，一路走来我们的导员给我们灌输的思想就是：顶岗无悔！选择顶岗会是我们大学四年中做过的最正确的决定，也是最值得的决定！
从那时起我就想不管多苦，用五个月的'时间锻炼自己，把理论付诸于实践。分配地点出来了，当我听到我被分到唐山的那一刹那，说实话，我原先的想法真的动摇了。之后我冷静下来分析，把我分到离家远的地方未必就是坏事。一回到宿舍我就立即用电脑查我被分配到的学校的情况。学校情况并不是很乐观，很理想，当然，我必须明白此次去顶岗实习并不是让我们享福享受去了，而是让我们得到经验和教训。我决定了：我要好好地表现，等到再一次回到学校时做不一样的自己。接下来我要做的就是告诉我爸妈我被分配到了哪里。出乎意料的是，电话中爸妈没有过多的说什么，只是告诉我、嘱咐我让我好好地表现，并问我他们需要为我准备些什么。当我听到“我们需要为你准备什么”的时候，我知道我爸妈支持我，他们不会让我当逃兵。既然选择去顶岗就一定会坚持去！ 实习前培训的日子很苦、很累，但是很值得！这就是我们经常所说：累并快乐着。而且我们也特别享受站在讲台上讲课的感觉。顶岗给了我们真正踏上讲台做老师的机会。我要把握，我要加油。
挑战_小学生五年级作文12
今天爸爸妈妈带我去双子楼玩，我东逛西逛，来到了五楼的龙景攀岩。
妈妈花了大价钱帮我买了单人票，我换上鞋子，换了衣服。望着那高高的顶峰，觉得有些发颤。
教练让我爬A级，A级基本上没有什么难点，就是练速度的。
我第一次小心翼翼地往上爬。排到了绿色标的地方。闭上眼睛，放手一跳，呀，我成功了。
然后我再次向顶峰爬去，这一次我的速度提快了。我到了最上方，拍到绿色按钮。然后我飞速跳下来，双手放松，觉得十分痛快。
教练让我休息一会儿，然后爬b级。
我按照教练的指导，爬了B级。啊，b级有点难，我用手臂的力量，终于爬到了顶峰。我"丁丁"拍响了铃铛。又跳了下来。满满的'成就感。
稍作休息，我要挑战c级。我爬到一半，突然脚下一滑，我大叫了声"哎呀"，我从半空中摔了下来。
我本想继续往上爬，可惜体力用尽，连b级都爬不上了，唉，失败。不过第一次爬也挑战了自我，分别通过了A级和B级的挑战，下次我将继续挑战C级！
挑战_小学生五年级作文13
古人云，开卷有益，果然诚不我欺，读一本好书，确实让人收获良多。
今天，我读了《加油，你不可以输给自己》这本书。书中的主人公张博爱由于父亲入狱的缘故，经常受到周围人的嘲笑和指责，渐渐的他也以坏孩子自居，常做坏事。后来他在校园明星胡小闹及其舅舅——一位心理学专家的帮助下，挑战自己，改正缺点，走出心理阴影，成为了阳光男孩。
读完这本书，我的体会是：人最大的敌人不是别人，而是自己。一个人如果没有自信心，不去努力就认定自己不行，会失败，又怎么去超越别人，怎么去搏击人生呢？俗话说得好，勤能补拙，笨鸟先飞。面对困难，我们要做的是更加努力去克服，而不是自暴自弃！做一件事，成不成功，不仅在于你能不能，更在于你敢不敢。只要你充满自信，勇于挑战自己，世界上就没有什么是不可战胜的！
一直以来，虽然我是长辈口中听话的好孩子，但也有很多缺点。就拿拖拉来说吧，往往是别人吃完饭很久了，我还在漫不经心、一粒一粒地数，等到吃完，黄花菜都凉了。做作业也不性急，有时会拖到晚上七八点多。妈妈常叹着气说：“你这磨蹭的毛病是改不掉了。”
读了张博爱的'故事后，我下决心要挑战自己，改掉坏习惯。于是，每当我做事拖拉时，我就会提醒自己：专注一些，提高效率。加油，别输给自己！经过一段时间的自我较量，现在，我终于告别了磨蹭的习惯。
面对自己的缺点，我有勇气去挑战，加以改正。亲爱的同学，你呢？
挑战_小学生五年级作文14
在人成长的路上总会遇到许多挑战，正是因为这些挑战磨练了我们的意志。让我们渐渐的成熟。只有经历过挑战的人们才算的上真正的人。我的成长路上也有许多的挑战，但经历了那些挑战之后，我得到了启示。
那是一次跳远比赛。我被全班推选为代表，参加四年级的跳远比赛。我的心情非常激动。
到了比赛的`那一天，我几乎是傻了眼。其他班的选手个个人高马大。我跟他们站在一起，,显得有些格格不入。这明显的差距，使我感到了压力。
第一轮比赛，四<1>班的选手，看了我一眼，眼神里全是轻篾，仿佛在说："就你这这样也敢来参加比赛？哼，自不量力！"轮到我跳了，我深呼吸了一口气。"加油！"我在心里想着，第一轮比赛下来，我被排在了最后，跟其他的选手落拉一截。休息中，好朋友都上前来问候，老师也来了。"老师对不起，我没能为班级争光。""别灰心，还有两局呢？再说了重在参与嘛！""嗯，我一定会努力的！"
第二轮比赛中开始了，看着沙坑。我又想到了老师与同学殷勤的希望，顿时，又有了信心。第二轮中，我跳出了1.5米的好成绩。我信心大增，在接下来的比赛中，我以优异的成绩，获得了第二名。
成长的道路上有许许多多的挑战。虽然有时你会觉得前途一片黑暗。但是，只要你坚持，永不言弃，就一定会迎来属于你的太阳。
挑战_小学生五年级作文15
转眼五年的小学生活即将结束，我们也将迎来期末的毕业考试。考试既是检验我们的学习成果，也是对我们学习情况的鉴定。那就让我们做好充足的准备，打一场漂亮的成绩之战：
首先要为自己制定一个复习计划，明确自己要复习什么，复习的重点是什么。全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业、练习，做到有效复习，查漏补缺。
其次在复习课上我们要紧跟老师的步伐，认真听讲，敢于提问。重点的和不理解的问题可以记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间布置的作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。
最后还要加强课外学习，弥补课堂上的.不足。培养自己阅读课外书籍的习惯，开阔眼界，增长知识。当然要想提高学习成绩，一定要注意劳逸结合，科学用脑。在复习迎考阶段，合理安排时间，适当参加体育活动。这样既有助于学习，又保证身体健康。
养成良好的学习习惯，是提高学习成绩的基础。 因为我坚信梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。一份耕耘，一份收获。只要付出辛勤的汗水，一定能获得丰厚的回报。让我们共同努力，用优异的成绩，向家长、老师汇报。
【挑战_小学生五年级作文】相关文章：
挑战自己五年级作文10-09
挑战的作文03-16
挑战攀岩作文05-25
挑战高空作文11-07
直面挑战作文10-31
挑战困难作文05-11
勇于挑战的作文02-24
挑战困难的作文02-20
挑战跳绳作文04-23
人生挑战作文02-26