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当盲人
当盲人1
我想设计一个“盲人节”。为什么呢?因为我要让人们意识到眼睛的重要性。俗话说得好:“眼睛是心灵的窗户”,没有眼睛就不能看到我们这个美丽的世界。
我想把这个节日设在4月1日。在“盲人节”这一天,人们都得蒙(méng)上眼睛在黑暗中度过一天。
“叮——叮——”随着一阵刺耳的闹铃声,我赶紧起床,去刷牙洗脸。看不见可真难受,四周黑漆漆的,感觉像有一堵墙砸(zá)过来一样。没走几步,“砰”的一声,我痛得眼冒金星,用手一摸,原来我撞到了墙上。好不容易才走出了房间,我凭着感觉一步一步移动,终于摸到了卫生间。“啪”的一声脆响,我感觉有东西被打碎了。果然,妈妈的声音马上从厨房传来:“邱添,你把什么东西打碎了?”“没……没有。”我一边结结巴巴地说,一边向外走,真不巧,我的头撞到了一个软软的.东西。“哎哟,痛死我了!”妈妈痛得直叫。原来我和迎面走来的妈妈撞了个满怀。
来到大街上,只听到“乒乒乓乓”的声音,还有一阵阵凄惨的哀叫。行人估计也不知道自己现在在哪里。走着走着,“啊——”额头上又起了个大包。唉,当盲人的滋味可真不好受啊!这一天我被撞得鼻青脸肿(zhǒng),全身是伤。
相信通过“盲人节”体验盲人生活,大家会提高意识,保护好自己的眼睛,同时爱护身边的盲人。
当盲人2
你们有当过“盲人”吗?你知道当盲人的感受吗?今天我玩了个游戏,当了回“盲人”。
老师介绍游戏规则:两个人为一组排队来体验,一个人戴上眼罩,另一个人在旁边指导,比如用上下左右来告诉“盲人”找到正确位置。引导的那个人就是“拐杖”,帮助“盲人”上讲台画笑脸,谁要是画得最生动,就有一份小奖品,当然谁都可以上台。
游戏紧罗密布地开始了,等到我们这一组了,我拿到眼罩并戴上了,听着我的'“拐杖”的指导,向前走了六步。“要小心一点,向左走,再向左走一点,再一点,对!可以拿粉笔了。”“向左一点,又一点,画一只眼睛。笔画弯一点,再画一个弧线……接下来,不对,不!在下一点画一个圆呢!”
凭着“拐杖”的指导,有时候我有点像丈二的和尚——摸不着头脑!因为我完全看不见,莉芹说的“左”到底是左多少的距离呢,一厘米还是三厘米呢?当然,我们两个还是尽量默契地配合。终于,他指导我画完一个圆,也就是画一个鼻子。“下面一点点就行啦,画一个弧线,权当一个嘴巴吧!”她耐心地指导着我,我的心里倒是有点儿害怕画成四不像。刚摘下眼罩的时候,看了看自己的画,眼睛、鼻子都画得挺好的,只是耳朵画得不好,耳朵太小啦。我不仅感到吃惊,而且有点失望。
原来盲人画一个笑脸也不容易呀!平时我们画个笑脸都不用一分钟了,可见眼睛对于我们有多么的重要,所以,我们要重视保护眼睛。
当盲人3
最近,我们学了一篇课文,叫《海伦·凯勒》,课文中的小海伦虽然是行动不便的盲、聋、哑人,但她最后却学会了说话。我很想知道她平时是如何生活的,于是我决定亲自体验做盲人的感觉。
我找来一块布,把眼睛蒙上,我准备尝试洗碗。从我的卧室出发,跌跌撞撞,好不容易摸到了墙,沿着墙走到了厨房的水池边。我拿起一个碗,先冲一下,再去摸洗洁精,哈摸到了一个瓶子,由于急切,不管三七二一就倒在碗上,哎呀!怎么味道这么怪?唔……原来,我把醋当成洗洁精了,唉!我又把碗冲干净,重新找洗洁精,这次找对了!可是……在洗的时候,不小心撞了旁边的.桌子,啪!!碗掉在的上,碎了。我气死了,心里的小“火苗”窜了出来,想:哼!正不是在耍我么?可转念又想到了小海伦的遭遇和不屈不挠的精神,我又坚持了下来,就这样我洗了又一个碗……
通过这次的体验,让我感到了盲人的生活是多么艰辛,多么痛苦呀!他们看不到自己的亲人,在路上,随时可能被车撞倒而失去生命。如果看到有盲人过马路,我们一定要帮助他们,不要让危险围绕着他们。我们也要引以为戒,保护好我们的眼睛,不要让它们受伤害。
当盲人4
我是一个普通人,过着平淡的生活。可是那些残疾人的生活是怎样的?我一无所知。今天,我便体验了一回盲人。
当我用眼罩蒙住自己的双眼时,顿时眼前一片漆黑,脑子里也一片空白。感觉天空灰蒙蒙的,清脆的鸟鸣声成了恼人的噪音,就连鲜艳的花朵也变得一片漆黑,这个世界在我眼中黑暗无比。此时,我心中有一种说不出的烦恼,这种烦恼像吹了很大的气球一样,随时都会像决堤的黄河一样爆发出来。
想着和往常一样,我曾试着穿衣服。首先,我伸出双手,在蚊帐上磨来磨去,好不容易摸到一个硬硬的东西,又摸了摸,还有一个长长的东西,原来是蚊帐上的拉链。我又用手在空中晃来晃去的,又碰到了一个尖尖的东西,再摸了摸,滑滑的,平平的,原来是我放衣服的椅子。我又用手指向前走了两步,摸到一个软软的东西,凭我的第六感来说,这是我的衣服。哎,盲人找条裤子可真不容易。我一边想一边穿裤子,好不容易穿完了裤子,我跌跌撞撞地走了起来,始终发现有些不对劲,原来两条腿穿在一个裤脚里。
想着和往常一样,我要绕着自己家走一圈。在普通人眼里,绕自己家走一圈是再容易不过的事情。可现在,却变得无比艰难。我一会儿在原地打转找不找方向,一会儿被墙脚绊倒了,走着走着,不争气的拖鞋也不知滚哪去了?
当我把眼罩去掉,睁开双眼,看到天空是那样晴朗,清脆的.鸟鸣声好像林志颖在唱《17岁那年的雨季》一样动听,花朵格外的鲜艳,一切都那么美好。
盲人是那么的无助,现在的我却是那么的幸福,我们要珍惜这美好的时光,好好学习,回报祖国!
当盲人5
太阳的余晖被无情地吞没,取而代之的是漫天的晚霞。此时已经是黄昏了。傍晚时分的空气总是让人感觉格外舒服,走在路上,我不禁放慢脚步,静享这悠闲时光。
而他,那个让我感动的人,在此时与我不期而遇。他杵着拐杖,戴着一副黑眼镜,脚步谨慎而又缓慢,与身旁肆意奔跑的青年形成鲜明的对比。
因为他是盲人。他仔细的稳稳地走在不起眼的盲道上。而从他身边经过的'人,有的一脸嫌弃的看着她,也在背后议论他。但是他看不见。看不见那些嫌弃的奇怪的眼神;当他用拐杖敲击着前方的路,有时还会不小心的碰到别人儿,连声说对不起,他看不见别人的眼光。而在此时,路边同样坐着一个同样遭人嫌弃的人。我向那边看过去,那个人哭着说:“我的儿子出车祸了,好心人帮帮忙吧!”这是一个年过七旬的老太太的声音,但谁又会相信他说的是不是真的?我想。他小心地走过去,走到她的旁边,然后从口袋里掏出所有的钱,数都没有数,手哆嗦着直接递给了那个老太太。老太太也看出了是一个盲人,数了数,又递还给那个盲人一张100元的纸币。我以为他会收下,可他并没有想着自己,用哆嗦的手将老太太的钱推回去,说:“这点钱你就拿着,一定要治好你的儿子,千万别让它成为我这样的残疾人,会遭人嫌的。”说完,就离开了。
那个盲人瘦弱的身影,在我看来,是一个强壮有力的身影。相比之下,我又能做些什么呢?我拿着手里仅有的十块钱,向老太太走去……
当盲人6
这天老师让我们体验当一次盲人,同学们听了觉得很可笑。有些同学还发出了阵阵“切、切”声。
老师让郭卓在黑板上画了一个人头,并且把这个人头的鼻子擦去。然后又让徐子寒剪了一个纸鼻子。并让他用红领巾把眼睛蒙上,然后再走上讲台把这个鼻子贴在这个没有鼻子的脸上。于是徐子寒便把红领巾系在头上,慢慢的从位上爬起来。向讲台上走去,并用手抚摸着桌子,当他走到黑板上时。只见他用手测量了一下,然后再摸索着把鼻子贴了上去,虽然有点歪但是还是不错的。
正当他要把红领巾摘下来的时候,老师发话了:“你先不要把红领巾摘下来,你先保持现在这样的.状态,回到你自己的座位上时再把它摘下来。”听了这话徐子寒差点从讲台上掉下来。可是又有什么办法呢?这可是老师的命令啊!他只好慢慢从讲台上走下来,然后又一步一步的向自己的座位上走去。这时他想:反正我知道自己在第几排,一个一个摸呗,哪个没人一定就是我的。但是老师毕竟还是老师,一眼就看出了他的心思。老师让孙敏坐在他的位子上,果然不出老师所料,徐子寒摸着摸着找到了一个空位,他赶忙坐了下来,正当他为找到自己的座位而高兴时,无意中摸到了一个铅笔盒,他马上意识到这不是自己的位子,因为自己的铅笔盒比这大多了。他又仔细的回想了一下我们全班只有孙敏的铅笔盒才这么小,他又想,孙敏就在自己的后面,他立刻站起来跑到前一位,指着那个位子说:“这就是我的座位。”
经过这次体验,我想:和盲人比起来自己不知道有多幸福!
当盲人7
今天,老师让我们去体验当盲人的难处。下课了,我们便忙活开了。
我们找来红领巾,我把红领巾折三道蒙上李晨贻的眼睛,让她从教室走到操场上,她走得摇摇晃晃、东倒西歪的`,就像酒喝多了的醉汉,我赶忙去扶住她。才放手,她又和“盲人”周言撞了起来,一个个都在怨天恨地,说做盲人真是太难了。轮到我了,眼睛蒙上后一片漆黑,好像来到了黑暗王国,黑暗就要把我吃掉一样,而且,因为黑,因为看不见,油然而生出胆怯和恐惧。我沿着墙摸索着,小心着小心着还是差点跌了一个跟头。我不敢沿着墙继续走,就要李晨贻拉着我沿着花坛走,但不是撞着了台阶,就是绊着了花坛,腿上也是一道道“伤痕”,我心疼极了,抱着腿不是揉,就是按的,真是狼狈不堪。我继续往前走,有人故意使坏,用脚绊了我一下,让我跌了个“狗啃泥”,我气愤极了,心想:如果你是盲人,别人欺负你,你会怎么想?拿下蒙着眼睛的布,眼前重现一片阳光,感觉很幸福。试想真正的盲人要在黑暗中走完一生,那是怎样的艰难!这是我们健全的人所无法想象的。
在生活中,我们应该关爱他们,给他们多一点温暖和方便,让他们的生活变得快乐一点,阳光一点。
当盲人8
今天我妈妈带我去我家的商店,路上的风很大,沙子很多,到处都刮起了沙尘暴。我便捂住眼睛,让妈妈告诉我前面的道路情况,我好躲避障碍物。
我们俩的'路线是这样的:先去面包店买面包,再去商店里帮忙。
我和妈妈就这样一步一步地走着,突然,妈妈说:“小心,前面有减速带,停下,迈腿,好了。”就这样,我靠妈妈成功地越过了第一个障碍。
我和妈妈过了两个减速带,本以为这就没有了(我家到学校只有两个减速带,而学校又离面包店很近),没想到,妈妈又叫住了我,让我小心地迈腿,因为我们正在走上坡,我只好又非常小心地向上走。哎`没办法,谁让我不愿让那些可恨的沙子进入我纯净的瞳孔呢。
然而天不遂人愿,当我们推门时,才发现面包店的门是关着的——面包店还没有开门呢!气死我了,这意味着,我和妈妈又得从这里经过我家去店里了。
就这样,我又经过了那两个减速带,还另外踩到了两个大坑,又绕过一大堆松树,才到了商店里,真是不容易呀!
这件事让我真切地体会到了当盲人的不易,对了,我还要感谢我妈妈,要不是她,我今天就不会坐在这里写作文,而是在医院里挂急诊了!
当盲人9
周末,我去超市,拐弯的路面上有块足球大的石头,大概是拉石头的车拐弯时拐得急甩下来的。
石头虽不在路中央,却占了部分道路,妨碍了交通。汽车从石头旁减速绕了过去,行人到此也绕了过去。我走到这里,看也没看,想也没想,随着行人也绕了过去,继续走路。
从超市回来时,远远的看见那块石头还静静地躺在那里,行人和汽车依旧绕过去。
快走近那块石头了,我发现一个用竹竿探路的人,不用说,那是个盲人。他站在路旁听了听动静,大概是听听有没有来往的车辆,道路是否安全,是否可以过马路吧?确认安全后,他手持竹竿,一边探路一边向马路对面走。巧了,他走的路线正好正对那块石头了,我加快脚步,想把他领到马路对面,可他已经碰到了石头。
我想他肯定会绕过石头,而他好像在探明石头的`大小。随后,他把竹竿夹在腋下,弯下腰去,双手抱起石头,把石头放在胸前,用一只手搂着,另一只手从腋下取出竹竿,竹竿点地,过了马路,他把石头放到了路旁的冬青树林里。他拍拍衣服没事似的走了,只听见竹竿点地的声音。
望着盲人远去的背影,我的脸热了起来。盲人清除了那么多明眼人熟视无睹的障碍啊!
一连串的动作发生在一瞬间,看起来那么不经意,不起眼,却是那么震撼人心。
眼睛好的人不一定什么都能看见,盲人也不一定什么都看不到。
当盲人10
今天下午,我们班举行当盲人的活动,每个人都兴高采烈的,只有我闷闷不乐,因为是我当盲人。当盲人不仅会撞到东西,而且老师还叫设置障碍物,并且要绕过去,在教室里走S型。
我走到讲台前,老师帮我绑上红领巾,顿时眼前一片乌黑。我出发了,慢慢地挪动,刚到电脑旁的桌子上,我听到有人叫道:摸桌子走。我摸着桌子边走,心里有些轻松,就大跨了一步,沿着桌子,我来到了窗子边,我刚准备走过去,就碰到了李睿之的'书包,我刚准备跨过的时候,就想到了老师说,要绕过障碍物才行,我把身体右一扭,小心翼翼地走了过去,就碰到了挡在我前面的柱子,还好我记得往右移才能过去。接着,我到了垃圾箱这里,经杨汉高提醒,我才不费吹灰之力,走了过去。当到图书角这里,顿时迷了方向,因为他们在这里设了许多障碍物,把我搞得头昏眼花,仿佛整个教室都倒了过来,我就瞎撞,完全不知哪里通哪里。我还听到了李伊鑫的叫喊:我的东西!''完全不知,因为我已经迷了方向,就这样踩了过去。直到碰到讲台,我才始清了方向,我就挨着桌子一步一步的小心移动。忽然,我听到欢呼声,我知道,我已经完成了我的任务。我连忙扯下红领巾,一心想看看这世界,看看这美丽的世界。
经过这次活动,我知道盲人的生活是非常艰苦的。以后遇到盲人,我一定会指引盲人,帮助盲人,为盲人献出一封爱。
当盲人11
星期五下午,老师为我们上了一堂思品课,并且给我们布置了一个作业——在双休日亲自体验一下做盲人的困难。
星期天早晨,我还懒洋洋地躺在床上,这才想起了老师布置的体验作业,(谁叫我的记忆力不好呢!)我赶紧从床上坐起来,拿起红领巾把眼睛蒙上,顿时,我的眼前一片乌黑,什么也看不见。(简直就是昏天黑地)我用手摸了摸身边,把衣服拿来,但我却怎么也穿不上,大家可别笑我,你看呐,我现在是个“盲人”,你叫我怎么分得清正反呢?这时,我突然想起以前翻衣服的时候衣服反面都有系上的毛线,我马上按这种方法穿上了衣服,心里特高兴,就像小孩子碰到糖一样。平时的注意观察,今天可派上大用场了!
我慢慢地爬起了床,可是又有一个问题出现在我身上:我的拖鞋又找不到了。我趴在床上,双手放在地上耐心地找着拖鞋。我本来就是急性子,加上拖鞋老是与我在捉迷藏,惹得我气急败坏的自言自语:“什么嘛!我不当盲人了,这种亏本生意还是让给别人吧!”话音刚落,我立刻把红领巾拽了下来。
后来,我仔细的'想了又想,终于明白每个盲人都是很痛苦的,他们看不见世界美好的一切,做什么事情都很困难,我们更应该去照护他们呀!
当盲人12
所有的力量来自我的灵魂。我身体里有两样东西,一个叫做理智,另一个叫做冲动。有两种想法,一种叫做心,另一种叫做脑。我的心是理性的,常常因为大脑的'冲动而一次又一次地承受伤害。当伤口结疤时,留下的是一道疤痕。
失明是我使用它的唯一权利。在那之后,他贬低了自己。
往事历历在目。
我的心,没有人能理解。当我疯狂的时候,这是我最好的家。
我在雨中等你,然后对自己撒谎。我相信你不是因为下雨才来的。这句话,真想看看在哪里。
美味不是女孩、男孩的专有财产,他们给我的是如水的温柔。当然,是个男孩。操场上,那个动作轻柔的男孩。
嗨!女孩!我喜欢你!
忏悔?这是个错误。
我不想让你想念我。
听这首歌,或者旋律。雨仍然很大。
也许,没有人理解我作为一个精神病患者的想法。我只是盲目地承认。
也许,我病了,病到了骨子里。
阳光?在我们心中,这是我们力所不及的。我们只有在晚上抽搐,然后,难忘的幻觉场景。
我已经沉默了很多次,让我想想从来不记得我什么时候摘下了面具。
盲目地做这件事,没有人告诉我是对还是错。这只是一个女孩的蜕变,然后她走向一条路。甚至没有人告诉她这条路是无底洞。
然后,继续盲目前进。
当盲人13
五月的一天,我体验了一会盲人。
事先,我下楼到小区找到朋友樊励昆,请他帮助我以防绊倒。我又找了根竹棍——盲人都拿个棍子,我也这样做了。有这双重保护,我想就万无一失了。
我们的小区是空军家属院。一千多米的平坦大道被浓绿的香樟树笼罩着,围成个大大的'长方形,中间是个绿油油的大草坪。草坪中间是个足球场。草坪旁木槿花、月季花、玫瑰花争奇斗艳,微风里飘散着淡淡的清香。
我开始用手帕蒙上眼睛,啊!蓝天、白云、绿草、红花,五彩斑斓的世界顿然离我而去;茫茫的无边的黑暗蓦然把我包围了。我开始试探着向前——平时滑滑板时飞行的大路上,现在却不敢大步向前走了。手中的竹棍向前敲打着,左探探,右探探,向前挪动一步;再敲打,再探探,再挪动一步。十分钟大约走了二十步。“小心前面!”樊励昆提醒我,“有树!”我害怕得站在原地一动不动。
“樊励昆!樊励昆!”有人把樊励昆叫走了。临走时,我让樊励昆把我领到草坪上。
我慢慢地小心翼翼地行走在草坪上,竹棍仍然是我探路的先锋。千防万防还是防不住,脚下一滑,还是摔倒了,我像个青蛙一样趴在地上,额头栽在地上。我摸摸头,还好,没有磕破。
最后,我把蒙着眼睛的手帕摘了下来,啊!眼前豁然开朗:离我而去的世界重新又回来了,“野芳花而幽香,佳木秀而繁阴”的美景又展现在我眼前。如果盲人都能这样,那该多好啊!
做人很辛苦,做盲人更辛苦。做了一回盲人以后我才真正明白了这个道理。我以后会更加尊重残疾人,热心帮助残疾人。
当盲人14
自从读了海伦·凯勒和阿炳的故事,了解了他们的经历,我越来越好奇盲人的世界,今天,我决定尝试一下,当一回盲人。
我迫不及待地戴上眼罩,还未来得及感受兴奋,无边无际的黑暗就像猛虎恶狼般地扑向我,我吓得身子往后一缩。在一片黑暗中,我不能写字、绘画,也不能玩耍,我只能通过声音和触摸来判断我所在的方位。
我跌跌撞撞地来到餐桌旁,手不停地摸索着,努力地想找到桌上的'水果,结果水果没吃到,还把水杯给碰翻了,热水流了出来,烫到了我的手指。
我小心翼翼地摸索着,我摸到桌边有几张纸片,凭着手感我知道那是纸币,我忽然想起纸币上是有盲文的,立刻有了很大的兴致。我把每张纸币的四个角都仔细摸了一遍,终于在纸币的边缘摸到凹凸的盲文,似乎有区别,但分辨不出,唉,连数字都难以分辨,更何况是文字……
我只体验了30分钟,却像过了一个世纪那么漫长,我在自己熟悉的地方都到处碰壁,到处闯祸,要是出门,后果更不堪设想。通过这次体验,我深刻地体会到了盲人生活的困难。盲人一生都生活在黑暗中,他们的生活不仅没有色彩,也缺少快乐。也许他们爱好画画、弹琴、踢球,但是实现起来要比我们正常人难上百倍。
我们应该关爱盲人,关爱残疾人,给他们送去温暖,使他们得到社会的尊重,让他们在黑暗的世界里感受到些许的光芒。
当盲人15
今天邓老师给我们布置了一个特殊的作业:当盲人一小时,吃饭、行走、找衣服来穿。
回到家之后我马上找来一块布把眼睛蒙上,啊,眼前一片漆黑,什么也看不到!开始向前走起来,忐忑不安,生怕撞到什么。我用双手摸索着前行,突然,“砰”的一声,左脚不小心撞到了一张小椅子上,“妈呀,痛死我啦!”我大声叫道,突然又是“砰的一声”,这次是右脚撞到了茶几上,真是一波未平一波又起呀!终于我摸索着了一张小椅子慢慢地坐下了。
到了吃饭时间,我先用手摸一下菜盘子在哪里,接着,用筷子向盘子发起攻击,一夹,再放在嘴里,用力的一咬,呀!咬到筷子了!我也不管三七二十一,夹到嘴里的是什么也无法思考了,乱塞着,吃的是什么,有什么滋味,也不管了。终于吃完了,妈妈说一句:“你扯下布看看!”我急忙一扯布,被自己难堪的画面呆住了,满桌子都是饭菜呀!再去照一下镜子,满脸是白饭。最后一个任务:蒙眼穿衣服。我再用布再一次的把眼睛蒙上,打开衣柜,首先用手一摸,第一次摸到了一条短裤,然后,往后面一放,第二次摸到了一件T恤,心想:“不管了,就是它了”,然后我先摸一下领子,摸完后再慢慢地穿上,再从衣柜里随便乱翻,翻出一条短裤,穿上,最后一个任务完成了。再拿起布看见地上乱七八糟的,然后就把它收拾好放进衣柜里。
啊!当盲人真不是一件好玩的.事情。我们真的要好好的去拥有光明的生活。
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