心存感激作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的心存感激作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
心存感激作文1
盼啊盼,我们终于盼来了第四届“和春天手拉手”活动。
在这次活动中,我们有一个内容就是追溯钱王历史,学习钱王精神,对钱王历史进行走访、参观、调查、探究的系列活动。杭州市民间艺术家协会主席吕春生伯伯对我们的活动特感兴趣,从百忙中来到了我们的活动现场,给我们送来了他亲自主编的《吴越钱王》这本书。
当我手捧他的书时,我感到无比的兴奋和激动,不知该如何感谢吕伯伯。大队辅导员陆老师给了我感谢吕伯伯的机会,让我为吕伯伯献上少先队员最神圣的礼物—鲜艳的红领巾。我无比幸福地走上台去,给吕伯伯挂上了红领巾。一转身,看到活动现场摆放的是我们自己亲手写的书法作品,特别是我写的那一副《一川风月》。啊,我要把我的《一川风月》当作礼物回赠给吕伯伯。于是,我双手捧着我的作品恭恭敬敬地走到吕伯伯面前,回敬上了我们的礼物。那一刻我无比的骄傲。与此同时,我们班的吴佶天也把自己的.画送给了奥运火炬手—林国庆阿姨。真的没想到我们学的书画,在这时还能派上这么大的用场啊!我们还要更加勤学苦练,写出更好的字,画出更美的画,感谢更多关心帮助我们的人。
学以致用,心存感激,这次队活动给了我们真切的感受。
心存感激作文2
心存感激是一种美,是一种心灵的真善美。因为心存感激,我们的内心才有了善意,因为心存感激,我们才不会失去对生活的希望,因为心存感激,我们才会以乐观的心态去拥抱未来。我们在人生道路上,也许会遇到困难,也许会遇到荆棘,如果在这个时候别人伸出了援助之手,雪中送炭时,你会发现原来生活是那么的美好,是那么的温暖。如果这时候你心存感激,当别人遇到困难时,你同样伸出援助之手,从此你们心灵的距离便会拉近,那是多么一幅温暖和谐的`画面啊!
心存感激是一种爱,是一种人心的共鸣。漫漫长夜中,因为心存感激,我们看到了黎明而热泪盈眶。寒风凛冽的冬季,因为心存感激,我们感受到了温暖而激动不已。此时,我们眼中不再是漆黑的夜晚,不再是冷风交加的冬季,而是一米阳光,一丝温暖,这时候的你,仰望蓝天白云,端一杯香茗,品味天上云卷云舒,顿生情趣。无论何时,只要我们爱心不变,热情不减,将真心注入,希望寄托,也许一丝淡淡的微笑都可以赶走内心的阴霾,也许一句简单的问候,都可以让人绝处逢生,唤起他们对生活的信心和希望。
让我们做一个心怀感激的人吧,让我们将希望的种子播种,去迎接美好的未来吧!
心存感激作文3
那还是在三年级的时候,新调来的梅老师教我们数学,没多久,梅老师说要进行第一次小测验。凭以往对其他老师的了解,我猜想梅老师也是一个看重分数的人。因此,我暗暗鼓足了劲,争取考一个好分数,以便给梅老师一个不太差的印象。
那天下午,梅老师亲自抄题,他声明,如果谁的速度慢,可以不抄题目只写答案, 可我想保留一份完整的试题,还是只顾着抄题了。抄完后开始写,还没做几题,铃声就响了。当时我第一感觉就是:惨了,这下完了!
接下来的那几天,我整日提心吊胆、忐忑不安。我怕梅老师会像其他老师一样,在课堂一一公布分数,然后用一种嘲讽的目光看着我并说出令我难看的话,当着全班同学的面对我进行 “特殊的教育 ”。
该来的还是会来的。梅老师终于提到那次考试,梅老师的声音仍同平常一样和缓、亲切,他对那次考试作了简单分析。最后,提到分数时,他说我们班的最低分数是 0 分,那一刻,我清楚那无疑是我的。梅老师后来说了些什么,我一句也没听进去,我只是在乎三个我多么不愿听到的字会从梅老师的.口中蹦出来的,然后成为别人的笑柄。可始终我没有听到,甚至连别人的名次也没有和以前一样被公布。惊奇中我偷偷地抬起了头,我的目光和梅老师的目光不期而遇,那是一种没有丝毫的责备与嘲讽,却饱含着无限的理解与鼓励的目光,甚至含了一抹淡淡的微笑。
从那时起,我对梅老师便一直心存感激。
心存感激作文4
大树感激泥土,因为泥土给予了它生命,小鸟感激蓝天,因为蓝天给了它自由;鱼儿感激湖水,因为湖水给了它快乐。我要感激他--------我的,因为他给予了我教诲。
记得那是一个星期三的上午,我正在座位上认真地写我的作业。突然我的拿着一个排球又蹦又跳地跑过来,对我说:“走我们去打排球。”我说:“我还有作业没写完呢。”我的说:“没关系的就玩一会。”我说:“如果被看见了怎么办?”朋友回答说:“就玩一下下不会被发现的`。”我的心有点软了,说:“真的就玩一会?”我的朋友说:“就一会。”我说:“那好吧,我就和你出去玩一会儿。”我们出去打排球了,可谁知还没打几下就又闯祸了,他把球传给我时我用力过猛把球打到了窗户上。窗户一下子裂开了一道缝,坐在窗户边上的几个女就去告诉老师了。我和我的朋友就赶紧跑回了教室,我心想:这下子完蛋了,早知道就不应该和他出来玩的。
老师一下子就来到了教室,走到我面前问:“你作业写完了没,谁让你出去玩的,而且还打坏了窗户。”我害地说:“我不是故意的。”
晚上回到家,爸爸打电话问我:“今天是不是在里闯祸了。”我有点害怕地说:“是的。”可是爸爸的一句话让我感到心里暖洋洋的,他说:“这次犯了错没什么,只要以后不要在犯就可以了。”我说:“好我以后一定不会再犯了。”我心想:我一定要好好学习报答父母的养育之恩。
我的让我心存感激。
心存感激作文5
“哗啦哗啦”,一阵突如其来的大雨倾盆而下,把我从沉思中惊醒,我坐在窗前,看着那大雨,雨点打下来,打进了我的心里,我不禁回想起了一件往事。那是一个夏季,我正在教室里上课,天气不是很好,闷热闷热的,似乎要下雨了,这闷热的天气也使我心里感到烦闷。下午,放学了,我快步往家里走,天气依然不好,而且乌云密布,而我没有带伞,所以只有跑快点,和雨点赛跑。
天气终归是不如愿的`,不一会儿,雨点就打下来了,打在我的手上,身上,使我打了一个寒战。我赶快跑到一片屋檐下躲雨,雨越下越大了,天空中黑压压的一片,远远的人,物,都笼罩在一片模糊的雨雾中,雨水顺着屋滴下来,打在我的脸上,只觉一阵冰冷,水沟里,雨水流成了河,路上积洼着很多泥水。这时,我觉得没有办法了,耳边,只有一阵阵大雨的哗哗声。
忽然,雨中仿佛有人的脚步声,可是,看不清,那脚步越来越近,就像是迎着我来的。人走近了,是一张熟悉的脸。“妈妈”!我兴奋的扑进她怀里,只觉一阵温暖,“你不是有事吗”,她没回答,但我却已经知道了答案。“走吧!”妈妈把我拉进伞里,我们一起向家走去,一路上,我的心里感觉像被什么堵住了一样……
在风雨中,总有这样一把伞为你挡着,这就是你的母亲,即使再大的暴风雨,她也会陪着你一起度过。有了母亲,再寒冷的风雨中也会存在一丝温暖。
心存感激作文6
世界上有一种无与伦比的爱,那就是母亲的爱!所以世上最值得回报的人就是母亲.
是啊,转眼间我已经长大了了,在这些日子里,您为我付出的太多太多.感谢您赋予了我生命,也感谢你对我的无微不至的关爱和爱护.
记得我爱护能够三年纪的时候,身体不是很好.正好一天晚上我发高烧,天有下着大雨,爸爸有不在家是而且那是以是深夜都快两点了外面又没有车,您抱着我包了三站路把我送到医院,但我第2天醒来时才知道你在我的病床上趴了一个晚上,当时我不觉得有什么.但当我渐渐长大我回忆起这见事才知道你是多么的伟大.
母亲你不仅在生活上对我是无微不至,你还叫我怎么做人;"火要空心,人要忠心.世上人最怕认真两字......这些话在当时我都是随口应和这是,但从来没记在心里,现在来看您的这些话不比那个大哲人差,虽说没有是传世名言但我会把他当一中宝藏,一种我做人的准则,将它埋在我心里的最深处.
母亲您好似一杯茶,寒夜里饮您的温馨,孤独中饮您的.清醇,流泪时饮你的淡薄,一生一世饮您的点点滴滴的关爱,是您丝丝的柔情.
心存感激作文7
“谁言寸草心,报得三春晖”一直以来,我对这句话的理解都是含含糊糊的,自从读了《感激》这篇文章,我对它才有了深刻的理解,是呀,小草能报答阳光的恩情,而我们怎能报答得了父母给予我们的恩情呢?
文中的小女孩在和母亲吵过嘴后,独自跑出门后,并受到了面摊老婆婆的帮助——给她一碗馄饨吃,小女孩非常感动,真诚的感谢这位善良的老婆婆。老婆婆教导她:“我只不过给了你一碗馄饨吃,你就心存感激,你妈妈为你做了无数次饭,你怎么从未感激过她呢?”
我想这也许是因为母亲给予儿女的爱太多太多,几乎无处不在,所以让孩子感觉习以为常,甚至认为这是应该的,理所当然的。而外人给予的`只是偶然的帮助,却特别能引起我们的重视,并且有一种说不出的感激。
事实上,在生活中,我们何尝又不是如此。
每天上学出门前,妈妈总会一次又一次的吩咐:“路上注意安全,骑着慢点……”
下雨时就说:“别忘了带雨具,小心路滑!”
……
当听到这些唠叨时,我总会不耐烦地回答一句:“知道了!”
现在回想起来,还真是惭愧,母亲对我的每一句叮咛都是关心,都是爱,而我却极不耐烦,从未去细细品味。“滴水之恩,当涌泉相报”,父母每天都无微不至地关怀我们,我们还有何理由不报答他们的恩情呢?
心存感激作文8
她是到现在为止最让我感激的人。
她就是我现在的语文老师或者说是我精神上的老师谢老师。照以前的看法,她的教学方式也许有点儿奇怪没动过《基础训练》之类的作业,平常的作业,只有每天一篇的随笔,让同学们发布在公众号上。语文课上,一切似乎都在“闲扯”中进行。临近期末,复习也只是自己默写或同桌听写,小组批改,而亲自监督的也只是几位速度比较慢的同学。这样看上去哪有什么值得心存感激的地方呢?
其实,让我感激的地方,首先是她让我们对学习态度的改变。谢老师定期在大屏幕上展示同学们的随笔,而且每篇都能找到可让我们学习的点,或语言,或思想,甚至是一个可圈可点的句子。每天的“闲聊”,轻松的氛围中却融入了那么几个很受用的'小道理。每周的听书,每天的随笔,每天的讲书,“领头雁”同学做的中考卷,无疑不让我们的语文素养大大提高。单是这些,已让我受益匪浅,还不值得感激吗?
更何况还不止这些。其他六门学科,有时还包括音乐、信息、美术、体育等,她要么上课时在教室里“巡察”,要么不在班中却通过监控看着班中的一切。不论在家,在学校,学习的是哪一门学科,她对我们的要求都是十分严格。
临近期末大考,作业有所增加,谢老师的做法就是让我们在学校分担一部分。作业发下来,马上做,若是做不完的话嘛只好请你在学校多留一会儿了。
种种新奇做法的效果,就让这次考试去检验吧!相信老师的努力,我的感激肯定会在我们的提升中体现。
心存感激作文9
汽车站人来人往,我只身一人提着沉沉的行李吃力地移动双脚。车站拉客的人匆匆跑来帮我将行李提放车舱,我心存感激,即便他只是为给自己的车多拉一位乘客。
感激是灵魂原野上一道醒目的轻轻颤动的风景。它是情感的自然释放和人性的自然流露,是以一种关爱之心观照人生的具体体验。
当我们怀着一颗孤单的心行走于世,我们每个人便都属于唯一。没有谁可以替你走完那一段漫长的生命历程,但总有人会在你前行的路上,为你鼓劲呐喊,为你分担苦恼和忧伤,或在你困难的时候伸给你援手,给你以热情和帮助、温暖和关怀,面对这些真诚善良的人们,我们不能不心存感激。
心存感激是由于拥有了一颗虔诚而敏感的心。时时心存感激的人缘于爱和被爱。
当我走近一朵盛开的花,它的芳香沁入我心脾的时候,我的内心便充满了对鲜花的感激。
当我在忧郁时仰望蔚蓝的天穹,心情仿佛被飘逸的清风和洁白的云朵濯洗过一般宁静的时候,我的`内心便充满了对浩瀚天宇的感激。
……
心存感激也是一种深刻的包容。我对那些给予我热情和帮助、温暖和关怀的人心存感激,是因为我对他们的行为怀有感恩之心;同时,对于那些躲在暗处给我制造挫折、对我施以暗箭和冷眼的人,我也同样会心存感激,因为他们使我拥有了一段丰厚的不同寻常的人生,至少,使我懂得这美好的人世,还有人性恶劣和卑污的一面在。
所以,无论在什么时候,无论在什么情形下,我都会心存感激。
心存感激作文10
谢谢你陪我走过的。
——题记
没有你的日子,我真的好孤单,不过还好,我还有她们,而你,独自一个开始一段新的求学路,我真的好想你。
你,就这样轰轰烈烈渐入我们的世界,八个人,一颗心,你叫鸭子可我喜欢叫你傻子,你傻,傻的天真。无刘海,红色黑边的眼镜框,满额头都是青春痘,简单的你惹人爱。
好久没见到你了,大部分都是些网上联系,我说:前几天下雪了,好大好美,你说:只是没有了你们一起看雪,依然记得去年的我们打着雪仗,我说:圣诞节快到了。你说:只是没有了你们一起过,那时的我们一起坐在地上包苹果,我说:世界末日我们一起逃亡,你说:那天我们都在学校,心在一起就足够了。谢谢你,带给我温暖的回忆。
现在的你在那里过的是否安好,我知道你过的不快乐,那里的同学总是多了个心眼,你告诉我,你不喜欢那里,你想我们……
回到最初的`起点,记忆中你青涩的脸,我们终于又来到那一天,分开是我们最不愿想的,最伤心的,那天晚上,蛋糕一般是轻声时用的,这次我们用蛋糕来装点我们青涩的年华,校园的那一角有一帮青年笑哈哈的摸着蛋糕,而那笑声又是那么的苦涩与逞强……
轰轰烈烈闯入我世界的你,怎么可以那么轻易离开,我不允许也不可以,可这又有什么办法呢,我只想要你在新的环境里能够开心快乐就好,亲爱的你你一直都不会孤独,因为你还有我们,同过窗的全班同学。
谢谢你陪我走过的那些岁月。
——后记
心存感激作文11
今天,我和陈佳珂上完回来时,我看见她一直肿着个脸很不高兴,我看了心里也很不是个滋味,也不好问,我们一直僵坐者,我先开了口想让她高兴起来,想让她忘记心中的不开心,“科学家常常是这样发呆的……”她抬头看了看我然后又低下了头。
过了一会,她莫名地开了口,脸上也有了往常所带有的灿烂笑容,“奥——”她像发现了新大陆一样高兴,我自然也高新喽,她笑着对我说“我知道了……你为什么会有那么多的分数了,你是利用了我的密码给自己加分,对吗?”我气极了,脸涨得通红,“我……如果我利用你的名义加分,我……我就……”我一时语塞说不上话来,“我……我就不是人”我愤愤不平的说,话音一落,她又收起了笑容,一点刚才笑过的蛛丝马迹也没留下。她伤心,我也不高兴了。因为这说明了她刚才在想些什么。我现在才知道她竟然这样不相信我。
之后她回过头去,要她后面的那位同学,给为她点评的人回复,那为同学答应了。我不知怎么了,心里总有说不出的难过……
在回家的路上,我的眸子里有亮闪闪的东西再打转,那时——泪,埋藏在心中的'不快终于吐露了出来。同时我也埋怨上天对我不公平恨那个所谓的上帝。
回到家,我干巴巴地咬着面包,一阵风吹了过来,我忽然眼睛一亮,心里不再是那么地堵得荒,变得很舒坦,因为我想起了《心存感激》,对呀,我们为什么就不能心存感激地去看待一切事物呢?我有“可爱”的爸爸,我有“善良”的妈妈,他们都很爱我,难道这还不够吗?
心存感激作文12
今天,是开学的第一天,我们怀开心的心情来到熟悉的校园。一转眼,我们已是六年级的学生了,度过了一个个一个个的季节。在开学典礼上,胡校长就谈到要让我们心存感激,要感激父母给了我们生命,培育我,把我养大成人,我要感激老师,这么认真的照顾我们,教我们怎样做一个合格的小公民,给我们打开了知识之窗,我要感激帮助我的人,关心我的人,我要感激的人实在是太多太多了,说也说不完。
而我最想感激的人就是我们班的数学老师刘老师,他是一个负责任的老师,一个能真正让同学喜欢的老师。开学的`那一天,姚老师说他脚骨折了,而且伤的很严重,在床上足足躺了二个月,回到自己父母身边都不可以,而且为了不让父母担心,还瞒着没告诉他们,听到这里我们同学都心急如焚,但在这么严重的情况下,刘老师还是坚持来上班。但只能坐在办公室里,不能走动。而且肿得连袜子都脱不下来了。可是刘老师坐在办公室时想的还是我们的学习……我们应该为有这样的好老师而感到高兴和自豪,我相信刘老师一定会成为我们的骄傲。
我希望我们每一个人都要学会感激。感激别人,也要被别人感激。
心存感激作文13
在我的成长历程中,有许多人值得我去感激。感激父母,让我来到这五彩缤纷的世界;感激老师,让我在知识的海洋上航行;感激家人,让我克服重重困难;感激同学,让我懂得友谊的宝贵。最让我感激的`还是我的妈妈。
她,长着一双水灵灵的大眼睛,还带着一副眼镜,一个樱桃似的小嘴,整天脸上带着笑容,给人一种慈祥的感觉。
她,给我了许多的关爱和温暖。每次有好吃的东西,她总是会让给我。每次受挫折,她总是会在旁边鼓励我。小时候下雨走在街上,她的雨伞总会倾向我这边,我问她:“为什么要倾向我这边?”她却说:“是风婆婆偏爱我的女儿呀!”
她,不仅给了我许多的关爱和温暖,还教会我怎么做人。小时候,她常常告诉我,好孩子要懂礼貌、学会宽容……你做到了吗?这时,我总会笑着说:“当然啦!”有一次,我和妈妈一起坐公共汽车去游玩,车上来了一位老爷爷,刚开始我没什么反应,后来看到妈妈向我投来目光,我才恍然大悟,想起妈妈前几天说的,在公共汽车上,如果遇到有老人没位子坐,我们要积极让座。我立刻站起来,对老爷爷说:“老爷爷,我这个位置让给您坐……”这时候,妈妈向我投来赞许的目光,仿佛在说:“你是个好孩子。”我心里比吃了蜜还甜呢!
“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈无微不至地关心我,我难道不应该感激她报答她吗?
心存感激作文14
自从我们相遇的第一刻起,我就已经认定了她,那个引导我走向优秀的人。
她个子不很高,却很瘦,带着金边眼镜,编着麻花辫。走起路来很快,她不凶,许多同学却怕她,自带威严。她的眼睛虽然不是特别大,但是目光却很有神,仿佛可以看透一个人的内心,把你的想法看得一清二楚。
从此,每天一篇随笔的任务随着她的出现而出现了。一开始,我们对这项考验毅力的“活动”充满了兴趣,纷纷展示自己,证明自己很厉害。可是,渐渐的有人放弃了,我却在坚持。慢慢的,一个奇妙的现象出现在我身上。我的.写作水平提高了,写作速度也提高了,而且开始细心观察生活。每遇到一件事,我都会一边观察,一边在心中慢慢编着一篇作文,准备把随时都可能发生的事记录下来。我还学会了总结经验,尽量减少犯相同的错误,很少会在同一个地方摔跤。
她的每堂课都充满趣味,谁都不会在她的课堂上睡觉。她的方法层出不穷,让人瞠目结舌地惊叹着。她推荐我们出书,于是,我把自己的作品全部累积起来,出成册的时候,我感受到满满的成就感。尤其是销路很好,甚至外班同学来订购时,更是让我信心满满,并且下定决心要用更优美的文字俘获读者的心。
恩师之情,怎能相忘?那个伴我走向优秀的人,我要铭记心中,感激有她在,引导我走在通往成功的路上。
心存感激作文15
小时候,我特别讨厌吃鱼,不是为别的,只因五岁那年吃鱼被鱼刺卡了。幼小的心灵便被这尖尖的东西吓怕了。父亲是很少进厨房的`,只有过节,重要日子才能品尝到那美味饭菜,物以稀为贵么!我这小心思终是被父亲发现了,便像是抓住了一条绳,硬要把我的想法拉出来。不得已我才承认。原来以为他会笑我,谁知他顿了顿,笑着没说话,我很诧异。第二天,午饭父亲竟亲自下厨,两手来回舞动,穿上做饭的衣服,竟有几分大厨像。菜竟全是鱼,清蒸,油炸,煮炖。
一切忙好,我坐着不吃,但气味实在迷人,但还是不吃。父亲坐对面:“我亲自做的,没事,鱼而已。”然后顿了顿,看着我,自己端起筷子大口吃起来,还发出“兹兹”的声响。我实在忍不住,便小心挑了一口,然后也粗中有细的大块大块吃起来。父亲在对面一直笑,然后把鱼身子上好肉细细地都挑给我,自己在一旁看着我吃。忽然觉得父亲中暗含母亲的味道,两者的界限,我已分不清。只是在后来,我明白一个道理:不要因恐惧而不敢尝试。是父亲教会我的,我很感激他。
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