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高中必修二第2单元苏教版作文：把心儿打开
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的高中必修二第2单元苏教版作文：把心儿打开，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中必修二第2单元苏教版作文：把心儿打开1
闭上眼，就是黑天；关上心门，就是黑暗。为什么要让黑暗停驻在你的生命里呢？
抬起头，前方是一片晴空，金色的太阳将暖融融的阳光散布到世界上的每一个角落，光明蔓延在我的整个身心。
也许你现在正不高兴呢，是和父母吵架了吗？如果是，请你将脸上气恼的神情换成一张春风满面的笑容，去给父母倒上一杯茶，带着温暖的笑意与父母坐在一起聊聊天，把心儿打开，架起心灵间的桥梁，耐心听一听父母的唠叨。你就会发现，这唠叨中也有父母对你的谆谆教导与浓浓爱意，那时你会发现，其实你与父母间只是一层纸的隔膜。
也许你现在正哭丧着脸，是和朋友闹别扭了吗？如果是，请不要悲伤，请想一想以往的美好，想一想你与朋友间那份纯洁的友情，不要因为一些小事而影响你们的友情。请拉起她的手，一起敞开心房，说出自己的心事，也静心听一听她的心声，心与心的交流会让你发现，原来一切不过是一句话，一个动作便能挽救的美好。
也许现在你正躲在某个黑暗的角落哭泣，我不想劝你别哭，因为哭也是一种发泄，我只想问你，为什么不把心打开，去迎接属于你的光明与快乐呢？哭与伤心都不能解决所有的问题倒不如敞开心扉，说出自己埋藏已久的'秘密，负荷太重会有压力的。我们的心还太小、太弱，负不起那种重量与打击，那就不要如此，把心事说出来心中会很痛快，沟通就是排解压力与烦恼最好的办法，世界上没有解决不了问题，没有拆不掉的隔膜。朋友，擦干脸上的泪水，抬起头看看，你会发现，太阳正对你笑呢！
打开尘封的心窗，让阳光洒满你的心灵，你会发现，生活如此美好，睁开眼就是太阳！
高中必修二第2单元苏教版作文：把心儿打开2
其实，有时候，不是爱没到达你心的世界，而是你的心并未打开。
爱，不是每个时刻都表现得热烈。沉致得如同山川般坚韧的父爱，无私得有时令自己都会忽略的修爱，纯洁而脉脉阐述温情的友爱，它们时时刘刻烧在你的膝头滚在你的心间，在你未开启你的心门的每一个时刻，它们都那么固执地坚守在你人生的每一个渡口。
心，其实是有一道门的，它无情地封锁了泪水、笑语或者其他。爱，许多时候就被这道门无情的关在里面，只有拥有开启心门钥匙的人，才能体会到种种妙不可言的感受。
把心儿打开，让爱进来。你会感觉爸爸深亮的眉宇间都是殷殷关切，妈妈的唠叨声里写满温替的期待，老师的'委婉批评满含着真华的希冀，朋友的殡闹声里有无尽的关爱。于是，训斤不再恐怖，责骂不再刺耳。
把心儿打开，让爱进来。阴风霪雨在爱的魔方里化作甘霖滋润禾苗，炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗灌热汗。爱在打开的心里芝延，心在爱的哺育中开阔。
把心儿打开，让爱进来。罗布泊在爱的探索中揭秘，月亮湖在爱的浇灌下澡开，藏羚羊在爱的召唤中繁育，南极洲在爱的胃险中敞开胸怀！
把心儿打开，让爱进来。经济因为爱的“宏观调拉”而繁荣，政治因爱的“八荣八肚”而清明，人民因有爱的“共和国卫士”而安宁，祖国因为爱的“一国两制”走向统一！
如果，你的爱在不经意之间不小心溜走了，千万别太悲伤。因为，只要心的门户洞开肴。爱，就会随时闯入心怀！
朋友，请认真收藏你的钥匙，坚守爱的门户。随时打开心扉，让爱化作源头活水，泪泪流入你美丽的心湖，让爱的清波滚开，漾开……
高中必修二第2单元苏教版作文：把心儿打开3
放松身心，融入这个世界，忘掉忧郁，不要犹豫，去逐，去闯，充分地展现自己于世界……
品书茗
阳光片片投入屋中，被白纱过滤了一部分，黄白色的书页被风一页一页吹起，馨香飘然……
捧起《枕草子》，侧倚在床榻边，风从哪一页吹起，我便从哪一页读起。寥寥几笔，描绘出生活的伏笔，细节之美，尽在其中，纵灰尘落在吾身上，也毫不动神；再抬起脚边的《夜航船》，爱鲜衣，爱怒马，爱花鸟，爱华灯的风流才子蜀人张岱讴尽心血，写了一本古代4282个词语词典，我沉醉于这一个个奇花异草，古玩奇物、三教九流、宫廷秘闻、珍禽异兽的传奇故事中，无法自拔……合上书，仿佛眼前出现了一位少年奔腾流云之上，骑着白马，翩翩赶来，周围鲜花绽放，丽鸟飞翔。
把心儿打开，让心灵与书籍对话，感受每一本书的深韵……
入深林
风混着阳光的芬芳停伫在一片片嫩叶上，溪流从每一块青石身上跨过，寄托着它们的声音，叮当叮当叮当……
仿佛轻轻抚一抚绿叶，就能捏出水来，青翠欲滴。一棵红牡丹在阳光下，艳艳灼灼，红火地透顶。我放松身心，贪婪地大口呼吸着这搅拌了花香的`空气，极普通，又显得那么不平凡。盘腿坐下，让土尘染上衣裤，感受大自然的馈赠，感受蝴蝶伏在脸上，感受壳虫从耳边渐渐爬过……一切是那么惬意，那么舒缓，随着气息的变缓，神思渐渐飘散，分不清天堂还是人间……是时候给我的心儿放个假了……
把心儿打开，与自然对话，感受当下，畅想明天，将心托以自然……
让心儿渐渐打开，方法是有很多种，在繁杂的世界中，我心何寄?去吧，把你的心儿打开……去书海畅游，去大自然让心沉醉于美景之中……
高中必修二第2单元苏教版作文：把心儿打开4
永远不要哀叹，像树叶一样用一生绿着，最后成熟一个金色的梦。
——题记
华盖山。艳阳天。晨钟落音一地。
小手攥在外婆的大手里。悠悠地，迈着闲适的步履。幼年的假日，在阳光才露尖尖角时，同外婆一道儿晨练是常做的事。
宁静致远的林荫，弥漫着通透的香气，在朝霞尚未显露之际，徘徊在羊肠小路。禁不住深呼吸一口，淡雅淡雅的氤氲包裹了秋景宕起的嘤韵，沁人心扉。渐渐地，觉得有什么生灵在打开，在悸动。
石阶上各色收音机中飘散出行云流水的浅唱低吟。通俗的曲声贯穿此间，不杂不乱，映衬了晨练老者们活跃的千姿百态。红扇舞，纤腰而摆，随乐而动，不亚于青春的年少；太极拳，倚风而展，拟松而立，刚劲柔美协调并济；黑白棋，执子而移，悉心而虑，享受的不是胜负而是意境……
那些个白鬓厮磨的“孩子们”，宛如纯洁天使般嬉闹着，仿佛岁月的齿轮不曾轧过他们茂盛的葱茏；仿佛深嵌眉梢的痕迹并未划破他们沧桑的面容。他们偏离愁绪满怀的境地，灿若春花的笑靥溢满了净水明眸，浸透了他们本是蹒跚蹉跎的'生命之秋。
生活美好如斯，那些个尘埃被他们自己亲手拭去。随着光阴荏苒，老人们的快乐悠扬，忘却了惆怅，鸟语花香地填补了寂寞与干涸的生活。
望着这副人与自然浑然天成的景象，我恍若觉得胸膛间的那个生灵在永不停歇地滋长。潜移默化地钻入了我的生命。
听，那是心儿打开的声音。
高中必修二第2单元苏教版作文：把心儿打开5
哥：
从小到大，这也许是我第一次叫你哥哥吧。别人家总说：“男孩子是太阳，女孩只配做月亮。”可从小开始，我们家就把我当太阳，而你，却只能做月亮，甚至是做那毫不起眼的星星。
那天刚进门，就看见你跟妈妈吵得厉害，妈妈早已泪流满面，你却一副冷漠的表情。是你习惯了跟父母争吵，还是你把自己封锁起来了。你摔门而去，空气中只有门的余音和妈妈哭泣的声音。在摔门之前，你走到我面前，用一副完全不屑、甚至可以说憎恨的表情瞪着我，说：“怎么，今天又拿奖状回来炫耀啊，别以为成绩好就了不起!”我愣了，原来在你心中，我每次拿回来的奖状对你来说都是我在炫耀。那天，风很大，我的眼里进了沙子……
从那以后，我把所有的奖状都悄悄地藏起来，我去关心你，我找出你的书，每天熬夜学习那难懂的课本，我想让你跟我一起学习，我教你学习以前你没掌握好的知识。当我把我熬夜的成果——一本本习题解答全过程给你的时候，我分明见到了你的眼泪在眼中打转。
后来，你选择了住校，你说反正你在家里都是包袱。我想你说这句话的时候，妈妈的心一定跟我一样——深深地被刺痛了。你走后，我跟妈妈经常说起你，其实妈妈对你的关心并不比我的少。只是你从来不懂得跟妈妈沟通，甚至把妈妈的关心当成唠叨……
不是说青春的世界里是没有忧郁的`吗?不要学着冷漠，记得要给自己一声笑语，给别人一次掌声。把心儿打开，学会跟人沟通吧，做一个自信、快乐的哥哥。
你的妹妹
后记：
不要不舍你的掌声
不要掩藏你的快乐
青春的记忆里，是快乐与掌声的交融
青春的回忆中，是美好与微笑的结合
把心儿打开大声地对世界高呼“青春无悔”。
高中必修二第2单元苏教版作文：把心儿打开6
在青春的世界里需要自由，尽管心儿向往寂静。在这个世界每个角落都有人的声音，所以你没有寂寞的权力，就请你把心儿打开去拥抱青春。
今夜打开小窗，今夜繁星点点。
曾经我有一扇属于自己的小窗，那里没有风、没有雨，只有单调和孤寂，我看不见窗外的风景……
于是，我决心打开小窗，走出去，去追寻那五彩线纺织的梦；于是，我不再独自守着窗儿，吟李清照的“三杯两盏淡酒”；于是，我不再执迷的做那个意境相同的梦……才知道窗外已是春意阑珊。
我开始用心体会青春，感觉激情。
时常我们在雨中无拘无束的奔跑，只为体验从未有过的激情；
时常我们在雪地中放肆地玩耍，冻得脸颊通红，只为要领略由始以来的童趣；
时常我们在呼啸的秋风中漫步，吹得睁不开眼，只为要品味书中的诗情画意；
时常我们在寒冷的冬天容得很单薄，只为了要那一种风度；
时常我们在灼日炎炎的夏日穿上厚厚的牛仔裤热得头昏眼花，也要体验“心静自然凉爽”的异境；
时常把自己喜爱的.明星照片贴的到处都是，咀嚼追星的感觉；
时常听上几首歌曲当做最美的享受……
青春把心放飞，青春的我们有着对时尚最透彻的了解。
晨曦中，我们奔跑；夕阳中，我们漫步。打开心儿的我们，学会了感受，学会了珍惜。
鸟儿不会永远独守巢穴，因为他要飞翔，今夜有人打开心窗，因为他要远航，在青春的海上，打开心儿的我们，扬起风帆，驶向美好的明天。
高中必修二第2单元苏教版作文：把心儿打开7
把心儿打开，走出书的海洋，把心儿打开，走进多姿多彩的世界。
走进生态园，首先嗅到的，是一种沁人心脾的芳香；听到的，是一种优美婉转的乐声；看到的，是绿草茵茵的树林。不禁感叹：好一个人间仙境啊！
蹲下身，一只白色的蝴蝶落入掌心，翅膀轻轻地拍动中，像是一片薄纸，在傲风吹拂之下，缓缓摇曳着。放在一朵花上，扑了扑翅膀，将一滴露水打落地面，在浓绿的草叶上滚了滚，晶莹剔透。捧起一把水，浸湿脸颊，也浸润了心脾。舒适的心情涌上心头。学习的劳苦一扫而清。渐渐地，我融入了大自然着宛如仙境的世界。把心儿打开，走进大自然，你会惊讶的发现，这清澈、纯洁的世界，已深深地融入进你的.血液，骨髓之中。
把心儿打开，走进江南水乡，也是一条路径。
一叶小舟，仿佛是飘在水上的绿叶，晃动着，飘进江南古城的小巷里。溪水缓缓流动，清洗着石壁上的尘埃。阵阵花香扑鼻，一种悠闲，恬静的气氛蔓延着。
坐在船边，不忍心将手放入水中，仿佛只是轻轻地碰触，就会亵渎这片美丽。低矮的房屋，石桥，木桥，在睡眠的映衬下，越显和谐。偶尔，有一个两个人，手打一把油纸伞，从桥上走过。这安静的世界，与外界繁华格格不入，却更加引人。即使是杀人不眨眼的魔鬼，经过江南古地的洗礼，也会变为温柔、善良的天使吧！这，就是江南的魅力。把心儿打开，你会发现，江南，是如此一个不可复制的美丽之地。把心儿打开，发现美，让我们的生活更加丰富多彩！
把心儿打开，变得开朗；把心儿打开，在自由的天空翱翔……
高中必修二第2单元苏教版作文：把心儿打开8
生活是爱的海洋，人是海里的鱼，每个人都呼吸着爱；人生是流星，短暂却精彩；生活是一片夜空，生活的点点滴滴点缀着单调的天空。一个微笑，一个动作，一只眼睛，就能让人感受到生命的本质。但是世界上最美好的不是那些华丽的东西，而是发自内心的爱。
我是一个急性子的人，容易发脾气，所以班里很多同学都不喜欢和我交往。有时候我觉得我的错在自己。当我想向同学道歉时，我可能无法开口。渐渐的，我的心封闭了，里面有太多的压抑。
“萧静，你怎么了？”我后排的小玲急切地问：“你不舒服吗？”
“没有，没什么。”我的声音有点颤抖。
“是吗？”她怀疑地看着我。
我无语了。
这时，下课铃响了。我偷偷擦干眼泪，慢慢抬起头。
“你真的哭了吗？”小玲大叫：“谁让你哭的？”我无语了。然后，她突然想起刚才我和胡浩吵架了。于是，她立刻抓住胡浩，严厉地质问：“你为什么让小静哭？”
“我没有。”小浩一脸无辜。
“如果不是你，还会是谁？”她有点生气。
“我真的没有？”……
争吵越来越激烈，引起了学生的'注意。越来越多的人在我身边七嘴八舌地议论着。
“你怎么了？”一个声音传来，很亲切。
我抬头一看，是他，萧蔷。平时总是和我吵架，爱逞能。我不是很喜欢他。可是没想到，他也来关心我了。
“对不起！”这不是小浩的错，但他真诚地向我道歉。
我看到了，心里不是滋味。我既内疚又感动。已经干涩的眼睛，突然充满了泪水。
“不哭不打不骂。”小浩又说。我哭得更厉害了。原来同学那么关心我，心里装的不是怨恨，而是幸福。
那一刻我释然了，顿悟了：我把心关了锁，把爱关了。
哦，打开你的心扉，让爱进来。
高中必修二第2单元苏教版作文：把心儿打开9
其实，有时候，不是爱没到达你心的世界，而是你的心未打开。
爱，不是每个时刻都表现得热烈。沉默得如同山川般坚韧的父爱，无私得有时令自己都会忽略的母爱，纯洁而脉脉阐述温情的友爱，他们时时刻刻绕在你的膝头，漾在你的心间。在你未开启你的心门的.每一个时刻，他们都那麽固执的坚守在你人生的每一个渡口。
心，其实是有一道门的，它无情的封锁了泪水，笑语或者其它；爱，许多时候就被这道门无情的关在门外。只有拥有开启心门钥匙的人，才能体会到种种妙不可言的感受。
把心儿打开，让爱进来。你会感受到爸爸深蹙眉宇间都是殷殷关切；妈妈的唠叨声里写满了温馨的期待；老师的温婉批评满含着真挚的希冀；朋友的嬉闹声里有无尽的关爱。于是，训斥不在恐怖、责骂不再刺耳。
把心儿打开，让爱进来。阴风摇雨在爱的魔方里幻作甘霖滋润禾苗，炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗濯热汗。爱在打开的心里蔓延。心在爱的哺育中开阔。
把心儿打开，让爱进来。罗布泊在爱的探索中揭秘，月亮湖在爱的浇灌下漾开，藏羚羊在爱的召唤中繁育，南极洲在爱的冒险中敞开胸怀！
如果，你的爱在不经意之间不小心溜走了，千万别太过忧伤。因为，只要心的内户洞开着。爱，就会随时闯进心怀！
朋友，请认真收藏你打开心门的钥匙：坚守爱的门户，随时打开心扉，让爱幻作源头活水，源源留进你的心田，让爱的清波荡开，荡开……
高中必修二第2单元苏教版作文：把心儿打开10
镜中的我，很美，已不想再看。外面迎亲的喇叭声，一声一声地吹到我的心里，我已不敢再想。
那地方，太遥远，那个男子，也太模糊了，那里的我，还能自在地看这长安城的日出吗？
但我必须要去，因为，我是唐朝的公主，侍女已经在叫我了，来不及多想，我只能加快脚步去见父皇最后一面了。
纵然我不舍，他也挂念，但红布上头的那一刻起，我只能闭紧双眼。生怕一睁开，眼泪会流下来。
走了几十天，终于到了那个地方。西藏，这里的天真的比长安干净，像是用布擦拭了许久。
远处，依稀看见一个男子正望着我。他的喜服比我的还艳。无限青春正栖息在笑里。
这就是我将要面对的百姓吗？我释怀了，他们对我笑得那么美好，将太阳的光辉也驱散了几分。他们个个就像是桂花。情疏迹远，淡然蕴集，自是花中第一流啊。
中间的那个男子挽过我的手，我便任由他拉上了高台，侧目看他，男子神采夺人，恰似天地间一颗磨光的宝石。他微笑着，唇角牵动着我的每一寸神经，台下的.人簇拥着我们，用最古老的方式为我们祈祷着。
这里的日子，比我想象的要好很多，他每日都要忙着处理事务，我便每日都和一些百姓在一起，将种植和织布的技艺教给他们。几个月之后，这里便是一派繁忙的景象了。
我依旧每日在田间忙碌着。他们依旧会簇拥着我。夜深人静的时候，这里的月色会格外亮，几乎洒满了整个屋子。原来，这里的月亮会比长安的亮这么多。
爬上这里的高山，便依稀能望见远处的长安城：原来我的思念，会跨越千山万水，到长安，而我对这片土地的爱，却永远被这千山万水所包围，永远都离不开。
我的心已放开，种下的爱，会随着我的血液，一同流淌在这纯洁的土地上。
高中必修二第2单元苏教版作文：把心儿打开11
我喜欢下雨天，喜欢那一滴滴小精灵洗灌一草一木，喜欢她们带走肮脏、污秽，让万物焕然一新。但雨后的天更美，天空的眼被擦亮，眼中的世界也变得美好，还有一道暖阳，让天空、世界都分外明亮……
早晨，空气中弥漫着些许茉莉花的清香，朦胧的暖阳透过纱窗散落在我全身。那明亮的眸子仿佛倾吐着昨夜对我的思念。烈日当空的时候，请不要忙着拒绝她，试着去感受她的热情吧！推开门享受自然给予的礼物，请一定珍惜，那是她蕴藏了千百年的.宝藏啊！再望望山峦，连绵起伏的线条标致极了！雏鸟在枝头吖吖学语，蚂蚁早已起床开始一天的工作，还有那潺潺的流水，拍击着碎石发出细腻而亲切的声音……那道光源来自自然的独特及秀美。
总有一个理由让你微笑，一个人或一件事，微笑不仅仅是肌肉的牵动，更是一种情感的表达。人际交往时，微笑是最好的名片，也是人类的特权，它能冲开欺骗，代替虚伪，最后舞进人们心里。一位穷人拥有微笑，就拥有乐观，不会抱怨生活带来的不便，他会非常庆幸自己还能呼吸；一位富人拥有微笑，就拥有健康，坦然面对职场上的困难、挑战，他知道自己在任何情况下都能面带微笑地度过难关。微笑是一种态度，与贫富、处境无关。若你偶遇一个人，他没有给予你应得的微笑，那么请将你的微笑慷慨地给予他吧！那道光源来自我对态度的认知。
我在最深的绝望里，遇见过最美的阳光。它的身份是一缕阳光，但它不是来自自然，而是来自我心里。是阳光照亮整个世界，照亮心里的黑暗，驱走内心的阴霾，试着把心打开，它会照亮你的整个人生！
高中必修二第2单元苏教版作文：把心儿打开12
多么宁静的夜呀。皎洁的月光透过窗子照到屋内，让人不忍心打扰它。
可又能维持多久呢？没人知道。
“做买卖有你这么做的吗？”妈妈首先一声怒吼，“要叫你这么做，不赔才怪呢。明明称已经打的很高了，还往上添！你充好人谁会领你的情！”
“呆着你的吧”爸爸不耐烦的回答道。
“我不管，我不管，这家早晚叫你折腾完了。”妈妈毫无退让的意思接应道。
“你管，你管你怎么不去挣钱。”爸爸强硬的说着。
“好。我去挣钱，你在家看孩子。”妈妈有些委屈的答道。
这时在一旁的弟弟开始放声大哭了。我看情势不妙，打断他们说：“为这么点小事至于吗？”这句话好像对他们没起什么作用，他们还继续争吵着。
爸爸就是这么一个人，街坊邻居有什么事帮忙，二话不说，放下手里的.活就去为别人服务，家里吃点好吃的，也不忘给街坊邻居送点。他就是这么一个憨厚老实、与人为善的人。
“啪”的一声，爸爸把手里的计算机摔了个粉碎，忿忿的走了。
妈妈继续忙她的活。虽然嘴上不说，我知道她不时的往院子里看，其实是心里在担心爸爸呢。我心里暗暗的乐。心想，看你还能撑多久，终于她忍不住说：“我去找找你爸爸，这大晚上的，会去哪呢？”
唉！妈妈也不是不能体谅爸爸，就是有时爱唠叨。芝麻大点的事儿都要唠叨半天，谁会爱听啊。明明很体谅对方，为什么要冷眼相对呢。难道就不能用其他方法解决问题吗？
我想对爸爸妈妈说：让彼此把心儿打开，让心与心之间架起沟通的桥梁。让彼此把心儿打开，让彼此交流，互相理解吧。
高中必修二第2单元苏教版作文：把心儿打开13
摒弃了城市的喧嚣，抛开了学习的压力，漫步在外婆家的油菜花地里。
记得上次来时是半年前，这片地还什么都没有呢？转眼间，这油菜地里便已被金色笼罩了。
穿上久违的帆布鞋，漫步在乡间的泥泞路上，虽不比柏油路平坦。但每走一步都能感受到大地的心跳，去踏着与它相同的节奏，穿梭在油菜花之间，在风的拂来中，花瓣散落在肩上，闻着肩上淡淡的花香味，心情不由得舒畅了许多，看着遍地的油菜花，才觉得世界是如此美丽，听着枝头的小鸟的`歌唱，才发现世界有这般天籁之声，也许是许久末感受到如此地放松吧！飞奔在乡间的小路上，迎面的风吹乱了我的头发，感受到了花的芬芳、鸟儿的歌唱、泥土的气息。这里没有了城市的喧闹声，没有了汽车的鸣笛声，没有了堆积如山的资料，没有了妈妈的唠叨声，这里没有城市的一切，但这里有的只是乡间的闲适静谧。
闭上眼睛，去感受风的律动，去感受微风拂在脸上的舒适，去感受大自然的美好。
“采菊东篱下，悠然见南山”陶渊明能怀有如此闲适的心情隐居山野。他的那份清傲厌弃世俗，不为五斗米而折腰的精神，也许是我所喜爱他的原因吧！
他在田野中采菊的闲适心情同我现在一样，一样的闲适，一样的无压力。
漫步在田野中感受风伴随的呼吸，将心房的压力与苦处释放出来，将心儿打开去感受大自然的美好。
高中必修二第2单元苏教版作文：把心儿打开14
把心儿打开，翱翔在“理解”的天空；把心儿打开，航行在“沟通”的海洋；把心儿打开，漫步在“包容”的园林……
秋天的落叶泛着金黄的色彩，铺满了整个校园。扫帚和地面摩擦的声音此起彼伏，在宁静的校园中显得格外清晰。当阵阵脚步声响起，嘈杂和打闹顿时充满了每一个角落。
看着朋友拿着试卷欣喜鼓舞的样子，我淡淡一笑，心中满是凄凉，手中试卷上鲜红的分数，刺痛了我的双眼和内心。当我隐隐含泪之时，她及时地递上了一张纸巾，关切的目光扫过我的`面庞，用温柔的语气说道：“不用伤心，这是次小考，继续努力就好了。”那一刻，我望着她，笑了。把心儿打开，心灵的距离化为乌有，阳光下，我们心灵交融。
征文比赛获奖，心中是按奈不住的兴奋，第一时间与朋友分享。笑容经过空气传递到她的脸上，“哇！恭喜恭喜！”说着便伸出了已冻得发红的手，竖起了大拇指……和煦的阳光如慈母一般抚摸着大地，透过云彩，透过风筝，照在我们愉悦的面庞上。
人生路漫漫，如最漫长的旅途。把心儿打开，与朋友分享。道路上迷人的风景，朋友陪我一同观看；沿途危险的路程，朋友和我一起经过……
人生像最长的电影，再怎么精彩总会有结局，把心儿打开，学会和朋友分享。和朋友一同走过，像无限延伸的记忆，总会在心里留下些痕迹。
高中必修二第2单元苏教版作文：把心儿打开15
我曾经是一只小小的、无人在意的蜗牛。我也曾以为我以后的生活的空间仍是一个四四方方的封闭的盒子，直至我遇见了她。
我那时就坐在冰冷的石阶上，看着阳光在操场上舞蹈，虽然阳光打在了我身上，可我的灵魂，却是冰冷的。
那时她是一个梳着与下巴一齐的短发，脸圆圆的女孩儿。我曾想去和她们说些什么，可那时，我的.门是关着的，最多也就是和同在一所学校的哥哥说两句话罢了。那时我可能是坐不住了吧，终于决定去走走。我起身，站定，然后沿着红绿的跑道走着。
阳光依就没变，校园依就没变，人们依旧没变，我的心也依旧没变。过了一会儿，我觉得有人在拍我，我回头看了一眼，愣了，是她。她扬着笑脸看着我说，你要和我们一起玩吗？
我迟疑着，却觉得心中有什么在流动，暖暖的。见我迟疑，她有些急了，一把抓住我的手就沿着红色的跑道跑，暖暖的手温渐渐地流入我的心房。正当我享受这温暖时，她停下来，急急地把我拉到一些女生面前，飞也似的把我介绍给她们。那时，我感到了什么叫作快乐。
阳光依就没变，校园依就没变，人们依就没变，而我的心却变了：它不再冰冷，不再封闭。我感到了阳光的进入，使我的心变得暖暖的。石阶不再冰凉，草儿不再灰暗。那时，我感到了有人把我的心儿打开。
那个人，就是——婷婷。
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