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中学生吃一堑长一智作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的中学生吃一堑长一智作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
昨天晚上，我在文化城参加了“蓓蕾舞蹈培训中心”举办的舞蹈专场演出。
妈妈、大姨、小姨和哥哥都来看我的演出，我真高兴，他们都能来。
可表演不不成功，因为妈妈交代的那位阿姨，忘记拿4个话筒，只拿了2个，这可怎么办呀？
我还表演两个节目呢！第一个是群口相声《如此表功》，6个人；另一个是故事《联合国里的吴多多》，7个人。这没有话筒怎么办？
我们都在着急，心里很担心！
可妈妈并没有着急，也没有埋怨。真是：皇上不急，太监急。
只听妈妈和颜悦色地说：“没关系，孩子们，这是考验你们的应变能力的时候了，你们一定要。”
后面的话，我一句也没听，只是干着急。
第一个节目群口相声《如此表功》我们表演得很失败。因为妈妈的话我们压根儿就没记住，不会传话筒，导致声音出不来，还关了好几次话筒，让主持人几次上台，来调话筒。
哎！真不该不听妈妈的交代呀！
接受上个节目的教训，这次妈妈的话，我们是句句入耳，牢记在心。
什么你们一定要把话筒对着嘴，这样才能出来声音了；什么手上的动作可以不做那么多，但语言一定要打动观众，一定要感染观众，所以一定要让自己的声音出来了；什么拿话筒时一定要尽力往下拿，不要让手触碰开关了；什么交接话筒是一定要保持镇定，不要慌乱，导致话筒关闭或掉到地上了；什么表演要到位，情绪要高涨，但心态要放宽、放平稳了；什么还要有自信，要把自己最棒的表演，最佳的状态展示给台下的每一位观众，使他们对你所表演的形象印象深刻，记忆犹新了；什么既然我们无法改变现状，改变不了外界条件，那我们就得试着去适应坏境，改变自己，提高自己，利用现有的条件，把演出继续进行下去，并能达到满意的效果，让观众为之叹服了。之类的话。
我们再也不敢掉以轻心，只能洗耳恭听。
就这样，我们的第二个节目取得了满意的效果，不像上个节目那样的手忙脚乱。
大姨、小姨和哥哥都夸奖我表演得好，还为我鼓掌、叫好了呢！他们还为我找了许多照片呢！可惜的是，她们还没有把照片给我传过来呢！
为了奖励我，小姨还请我去吃了冰粥、牛肉面和馄饨呢！
我真高兴！因为今天我不光完成了演出，得到了奖励，而且还掌握了一些舞台应变能力呢！
这真是：“吃一堑长一智”呀！我要牢记这次的教训，今后不再重犯！我相信：我的明天会更灿烂，更精彩！我的明天会更好！
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