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难忘的爱心义卖活动作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的难忘的爱心义卖活动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的爱心义卖活动作文1
今天，天虽然阴沉沉的，春风中带着阵阵寒意，但我们的内心却无比的激动，因为我们学校要举行一年一度的“绿色低碳”爱心义卖活动了！
下午，校园的操场上人山人海、人声鼎沸。操场上到处张贴着花花绿绿、五花八门的海报。什么“亏本大甩卖”、“跳楼价”、“大出血”都出来了。开幕式一结束，大家一哄而散，有的同学当起了售货员，在“柜台”前大声地叫卖；有的当起了推销员，四处推销商品；还有的当起顾客，忙着挑选自己喜欢的商品。操场上叫卖声、还价声一浪高过一浪，不绝于耳。义卖的商品琳琅满目，令人爱不释手。看到我们组的“柜台”前来了一位高年级的女生，拿着一本精美的书左看右看，一副犹豫不决的样子，我连忙走上去，对她说：“买下吧，还可以献一份爱心呢！”她的脸一下子红了，说：“好吧！”我们俩不约而同地笑了。（义卖场面的描写能用上“有的……有的……还有的……句式概括介绍）
轮到我当顾客了，一开始，我绕着操场转了两圈，啥也没买到。正当我垂头丧气的时候，无意中把目光转移到一组“柜台”前，一看：这不是我最喜欢的《哆啦A梦》吗？我走上前问：“这本书多少钱？”“六元”“太贵了，再给我一本《天眼》我就买。”“那……好吧。”我高高兴兴地付了钱，拿着书走了。接着，经过左挑右选、讨价还价，我终于买到了更多书，想到既买到了心爱的东西，又献出了爱心，我高兴得手舞足蹈，甭提多开心啊！（自己在“买”与“卖”中的表现描写具体。）
今天，我虽然手忙脚乱，而且忍痛割爱地献出了自己珍藏的.图书，但想到能为灾区小朋友贡献一份爱心，心里又感到美滋滋的。轰轰烈烈的爱心义卖虽然结束了，但它却在我的脑海中刻下了深深的印象。
评语：能通过人物的动作、神情、心理活动及对话把义卖活动中自己“买”与“卖”的体验写得具体、生动。文章条理清楚、重点突出。
难忘的爱心义卖活动作文2
我们最期待的一年一度的爱心义卖活动又来了！几个星期之前我们就开始筹集义卖品，为这次义卖活动做好充分的准备！
活动当天，每个班都积极布置着自己的摊位，我们班也不例外，而且这次我们的摊位主板很特殊，它不是由广告公司喷绘的，而是我们所有女生一起共同制作，中间是一个巨大的爱心，里面涂满了渐变的红色，象征着我们本次义卖活动献爱心的意义。爱心上有几双手，代表着我们共同努力为爱心活动添砖加瓦。画的上面写着我们的口号：慈善融真情爱心无止境。看着这个美丽的主板画，我们心里都非常激动，它不是冷冰冰的图案，而是带着我们用心绘制的温度，我们迫切希望爱心义卖活动马上开始，好让我们这些“爱心小天使”大展身手！
义工家长和我们一起把摊位整理好后，义工家长拿了一个黄箱和红篮子对我们说：“用这些来装一些义卖品出去卖吧！”“我一定会把这些东西卖光的！”我开心、自信地说。
操场上人山人海，我自信满满地想：这么多小客人，我一定可以把我们的义卖品都卖掉的。我一边拿起义卖品高高举起，一边大声地吆喝：“来呀！来呀！卖文件袋啦！5元一个！卖笔袋啦！29元30元的都有！”初始，我大声地叫，有一位“客人”来买了，我们一行人高兴得一蹦三尺高。可是这个“小客人”之后，尽管我们边叫边问，喉咙沙哑了，额头渗出了点点汗珠，我们不但一件义卖品也没卖出去，而且“客人”见到我们就一个个摇头摆手的'，这使我的压力渐渐增加。我垂头丧气的一幕被我的同学嘉嘉看到了，她拍拍我的肩膀说：“没事的，诗敏，我们卖东西难免会碰到一点点小挫折，可你不要因为这一点点小挫折而失去信心呀！不可能每个人都必须到我们这来买呀，对吧？再坚持一下，肯定会有人来买的。”我听了嘉嘉的话，又重新振作起来，开始大声吆喝：“义卖献爱心，来看看我们精美的义卖品，很实用的哟！文件袋5元一个！迪士尼笔袋29元，走过路过不要错过哦！”嘉嘉看到这样的我，甜甜地笑了，也配合我一起叫卖。通过我们不懈地努力，终于有一位“客人”来买了，我都无法形容自己当时的激动心情了！
这次义卖活动，让我感受到大家一起努力献爱心的精神，也知道了做任何一件事都要有耐心，有时成功就是需要再坚持一下下。
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