留下的作文
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的留下的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
留下的作文1
我轻轻的用嘴唇挑拨着那几乎一融为一体的糯米，和着淡淡的粽香，端午节似乎只剩下粽子了，在这个无水的小城，本应让河里鱼吃的，为救屈原的粽子也被人霸占了，就像韩国人霸占我们的端午节一样。
二千五百年前——
屈原静静地站在汨罗江边，愁白了的胡须肆意的，但又如捆着铁链的小狗，想挣脱他的.下巴，他很平静，并接从来没有这么平静过，他为这个腐败的国家感到失望，没有丝毫的愤怒，他没有办法像鸣人一样拯救一个村子，亦或是像孙悟饭一样凭一己之力打败沙鲁拯救地球。他只是在等待着，等待着这个国家灭亡的时刻，他将飞入这汨罗江内，他似乎听到楚怀王的忏悔了，似乎南后的忏悔了，只是一切都晚了，他如精灵般回到了本属于他的地方，水像快乐感似的瞬间钻入了他的体内，他想，这一切都会好的，我们还有后代，我们中华大地上的子孙会富强的！会抵御来自东方或西方的侵略，决不会像今天这样，丑恶，粗鄙，厌恶的。
屈原不明白他给后人留下了什么，不知道会有为他而设的端午节，为他而做的粽子，为他而赛的龙舟。
二千五百年后——
“据报道，韩国总统卢武铉（就是去年自杀的那个混球儿）向联合国教科文组织提交了一份草案，决定吧端午节列为韩国非物质文化遗产……”
“真是小气，端午节是韩国的又怎么了？我们不还是能够吃上粽子！”我向妈妈如是说道，然后把频道调到了一部热映韩剧《浪漫满屋》，妈妈没理我，她正在思考着怎样度过这个圣诞节，我不知道是否有一双眼睛在盯着我们，但我确乎听到了一声叹息。
屈原来到了一个普通家庭里，看到了关于端午节的新闻，只是被一群奇装异服的人打断了。他无奈地摇了摇头：
原来还是这样！
留下的作文2
正一边走在操场上一边发呆的我，既然会傻到没有看见脚下的石头，踩上去便一下子摔在了地上。膝盖
摔破了，血正一丝丝往外沁。我只好摇摇头，自认倒霉，痛得在石椅上闭着眼睛咬着牙，还能说什么呢？
但是，有一双手将我架起，一步一步把我送往医务室，她甚至比我还担心自己。她看着医生为我搽洗伤口
后，又卖力地把我送回教室。那双手那么温暖，那么安全，我在伤痛中习惯了在她的引领下一步步向前迈步。
“教室到了。”那恬静的声音让我觉得安慰，于是我张开了一直紧闭着的双眼，我庆幸，现在我不仅又重新获
得光明，更获得了这纯真的友谊。
我很相信这双手，因为它从来没有骗过我。我相信友谊，因为它是那么纯洁清澈。雨中的一把伞；失意
时的一双手；生病的一声问候……这都是友谊的见证。
曾经有这样一段网络文章：
友谊倒不空的心壶
你给谁填满谁都会给你四溢表现
谁都不会因为添注而怨恨
怨恨的是不懈一顾自鸣得意
友谊的花只有用友谊滋养
用诚实的眼用纯真的心
真挚的`行为什么都不会失去
反而拥有一个最荣耀的开始
信任就象渴求风
冷时盼热的光临
热时盼冷的轻拂
然而自己很少愿化做风
吹给他人
……
每到夏天花香四溢的时候，我总是希望把我的祝福随风带给我所有的朋友。就像现在，对你笑笑，把友谊留下。
留下的作文3
当一颗流星划过天空，它留下了什么？当一阵风掠过脸颊，它留下了什么？当一片树叶无声落下，它留下了什么？当一个不熟悉的人离去，她又留下了什么？
一片人面桃花林中，一曲笛音终了，一座青砖小屋，一位身着绿衣的女子，从门中走出。她对他微微一笑，再不见所踪，他望着她消失的方向，很久很久……她，留下了什么？
雾气弥漫的现代都市中，绿衣妙女快步行走着，好似在寻找着什么。她撞上了他，她抬眸微笑，他并不恼，只是呆呆地看她消失在雾气之中。她，留下了什么？
无边无际的'沙漠中，她骑着骆驼。他在她身旁，牵着她的手，突然，风沙飞扬，挡住了他的双眼。当他再次睁开眼睛时，却只见沙中骆驼凌乱的脚印。她，又留下了什么？
高山之巅，他牵住她的手，一起眺望远方。她转过头，微微一笑，拿出一块叶片样的玉饰，他双手接过，也拿下腰间的一个双面绣袋送于她。她动了动口，想说什么，却最终什么也没说，慢慢远去。她，又留下什么？
江南古镇，烟雨迷离，绿衣少女自远处乘舟而来。他以为，她是来找他的，可她却越过了他。他回头，见她被另一个男子牵着手，说着什么，走远了。他悲从中来，跌坐桥头。她，留下了什么吗？
一片苍翠的竹林之中，他仿佛又看到了她，绿衣女子回头冲他微笑。“前世，你为我留下一件衣，我要回报你。到此，恩已报，缘已尽。”一袭绿衣，最后消失在大片大片的翠竹之中。她，留下了什么？
她对他来说，像一颗流星划过，虽消失，却照亮过他的天空;像一阵风掠过，虽无痕，却让他感受到凉意。她留下的，是一段记忆、一片情和他的一声感慨。
留下的作文4
我们活着，能为身边的人做点什么？我们死了，又能为世界留下点什么？
在这繁华的世界中，我们只是微不足道的渺小的万物中的一员。在小学，和好朋友一起学习知识，一起开心地玩耍。小学已经毕业了，我们已经不再是当初的懵懂少年。现在，我们已经有了自己的世界观。但是，我们给伙伴留下来什么？只是一个陌生的名字？一张似曾相识的脸？一个可有可无的小学同学之称？是啊！我们到底能给小学同学留下点什么？您可千万别说是一份真挚的友谊，那不需要说出口。指不定以后哪一天在职场上因为竞争职位而反目成仇。我们能留下什么呢？
现在的初中同学不仅仅是友情与学习间的相互交流，相互探讨。还包括这一些团体之间的竞争与比拼。比如在校运动会上的运动健儿为了班级的荣誉和自我的超越而奋力拼搏。再比如考试之后班级之间的暗暗较量。也好比班级与年级间的量化考核分数的对比，再包括班主任在闲谈之间的话题争锋。我们只能尽自己最大的努力，争取做最好的自己。让别人能够在谈到自己的.集团时，昂首挺胸，神采飞扬。我们可以给别人留下一个好印象，子曰：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”眼前很自然浮现了人生浮沉人世匆匆的迹象，转身以及默然，远山以及流水，红尘以及日记，斑驳以及回忆，都在水墨样的涂染中掩饰了更多人世的尘缘。这些诗句都表现出了印象对一个人乃至一个国家，一个民族的重要性。它显现出的是一个民族的精神风貌。我们还能给世界留下点什么呢？
万物轮回，大地亘古，我们到底能给世界留下什么？
留下的作文5
南方的雪 ，是含蓄的。
飘飘洒洒，既不张扬，也不羞涩。倒像一位稳重的女子，多愁而善感。比不上北方顽强的大雪，却有着她独有的柔和之美。
或许，她是融合了家乡的泥土芬香，更能让我懂得她。一身无暇的装束，简单而又朴实，却掩饰不了她的美丽，她的纯洁，她的温柔。不用华丽的色彩，不用浩荡的出场，只要有点点的'温馨，这就完美。像是母亲的手，一次又一次 地抚摸着你。丝丝温存，像是道路两旁的路标，指向的是家的方向。
呵，南方的雪，属于故乡的雪。是你一次次将故乡包裹起来，如同一位仁慈的母亲，张开双臂拥住她的孩子。让我感觉在雪夜总有一股力量，一种如同母亲一般的力量包围着我，顿时心生暖意。
也许，南方的雪像母亲，细腻而温和；北方的雪像父亲，严实而刚强。在夜晚，看见纷纷扬扬的皑皑白雪，似乎又握住了母亲的双手，粗糙，却又有一种说不出的亲切，放我不忍心松手。
当我接住一片雪花时，她却不容我仔细观察，化为了一滴小小的水珠，，像是要钻入我的体内，融入我的心头，雪，其实无处不在。我们身边总有不同的雪，或是轻盈，或是坚定。她们太小以至于让我们无法仔细地观察。但她们却是一直在我们身后默默地注视着我们，让我们不再觉得寒冷。
南方的雪，是无私的。她从不夺走孩子的春天。当春暖花开时，她只是默默的含笑告别了。纵使自己消融，但只要看见孩子在春天的笑容，她就已经满足了。
南方的雪，高贵的灵魂。来于这片土地，却永久地滋润这这片土地。
南方的雪，做不成坚强的灵魂，就做属于自己的灵魂，用你那独有的柔和亲切，去熏陶整个世界。
留下的作文6
带走的是什么？留下的又是什么？是谁带走的？也许你会这样问。时间老人带走了童年的欢乐；留下的是题海的挣扎；带走的是青春年华；留下的是满头白发……
六年了，这六年似流水，我只怨它流得为何如此快；似瀑布，我只怪它泻得为何如此急；似清风，我只恨它为何无痕迹以至于一眨眼，便不见了踪影。我又带走了什么？太阳从树叶缝隙中投下缕缕阳光，我们在操场上留下的欢歌笑语；在课堂上，老师的循循善诱、孜孜教诲，同学们的相互扶持，令我受益匪浅；科学课上，同学们制作零件时那是执着、坚持、锲而不舍的目光；听课时的那热切眼神；讨论时的句句话语；老师那从乌黑靓丽的黑发随着我们年龄的增加逐渐变白，连皱纹也不放过老师，攀上鬓角的样子……这些场景、片段我都会一一地装在心中最宝贵的地方……
我又留下了什么呢？春天，那里是一片生机盎然、万花竞相开放的地方；秋天，那个地方是遍地都铺满了金黄树叶，秋风一掠，就下起“树叶雨”的“仙境”；夏天，那里是暖阳高照，小鸟在郁勃的绿树上婉转啼叫的圣地；冬天，那里是一片冰雪琉璃的世界；当然，那里也是存有我美丽记忆的花园……“那里”，何处？“那里”就是我们的'母校，是母校，是这个仙境，是这处圣地，是这个世界，是这片花园提供了我们汲取知识的地方。
带走的是美好的，留下的是遗憾的；也许这就是人生的真谛吧：人生就如一弯新月，总有那么一点儿的遗憾……
留下的作文7
两年前，我养过两只文鸟，一只叫星星，一只叫月亮，星星是雄鸟，月亮是雌鸟。
这两只文鸟长着一身雪白的羽毛，头顶上的羽毛和鼻子上的血红色显得格外突出。我养它们是想训练它们，训练到能让它们听我的指令，乖乖地停在我指尖上，让它们可以和我去世界各地游玩。
可在一个寒冷的夜晚，放在阳台上的文鸟竟然冻死了！这消息来得猝不及防。我心里想着：不可能，不可能。走到阳台上查看，两只文鸟真的死了，永远的死了……我脑袋“嗡”地一下空白了：怎么可能？它们俩前几天还在打闹嬉戏，比赛跳远，星星还“叽叽喳喳”嘲笑月亮跳得太近，。怎么今天就，但现在说千言万语都无济于事。我不禁懊悔自己为什么不把鸟笼到房间里，不让文鸟受冻。我们还要一起去英国，品尝丰盛的英国早餐，看福尔摩斯；要去法国巴黎，欣赏埃菲尔铁塔；我们还要去很多很多地方，可现在梦想破碎了，文鸟死了，这是不可挽回的事实。
悲伤的我留下了文鸟的.鸟笼。我把它放到柜子里，时常会拿出来擦拭，仔细端详，每当看到鸟笼就会想起我和文鸟的点点滴滴，我不打算再养鸟，因为这个鸟笼是属于星星和月亮的，其他任何鸟都不允许住进来。我永远不会忘记它们！亲爱的文鸟啊，虽然你们在天上，我在地上，但我们肯定还有机会相见的！愿你们在天之灵过得开心！
留下的作文8
蔚蓝的天空下溪水哗哗啦啦的流着，花儿、树儿、草儿各自散发出炫丽的颜色，仿佛在期待什么。
风阵阵吹过，大地的一切充满了生机，花儿欢快的摆它的香裙，轻轻地挥挥手：“留下吧，别顾着赶路，错失了我的演出！”可你笑了笑，转身穿过茂密的森林。树哗哗的'叫着：“留下吧，别顾着赶路，错失了我的演唱！”你扭了扭身子，摘下了几片落叶，继续向前走着，即使鸟儿们欢快地歌唱也没留住的脚步。这时，天渐渐的黑了，躲在云朵后的月亮嘻嘻地看着你：“留下吧，别顾着赶路，错失了方向！”你又笑了笑仍然向前走着。
突然间，你感到了乏力，困惑。你想停一停，可却害怕有更遥远的距离等着你，孤单与恐惧便偷偷地钻进了沉重的包袱。路边的灯光暗暗的闪烁着，你想，不如留下吧！
于是你跑去看了花儿们的舞蹈，又听到了鸟儿们的伴奏，天上的黑暗早已被太阳所替代。你留下了，留下了干涸的心灵，留下了沉重的包袱，留下了深刻的脚印。
远远的天边挂起了灿烂的彩虹，你仿佛看到了希望就在眼前，当你挂上风帆的那一刻，你才明白，花儿要你留下的是缺陷，树儿、鸟儿要你留下的是负担，月亮要你留下的是心中的胆怯。
留下吧，留下不属于自己的那一份包袱，这时你会发现，在人生漫漫的长途中的风景是多么美丽。留下吧，留下你的脚步，听、闻、看，然后充足好精力，轻装上阵。
留下的作文9
阳光照进树叶的缝隙中，空气中的浮尘无声地舞动，如同不染的精灵，蝉不知疲倦地叫着，叫得人心烦。
我似乎和猫很有缘，尤其在暑假，上次是一只黑猫，这次是只乳白色的猫。
它不知何时窜到了树下的椅子上，和我并排坐着。它有一双棕色的眼睛，像极了婴儿的眼睛，是湿润的，好像哭过。我眯起眼睛，轻轻抚摸着它的毛，软乎乎的，暖暖的。它的'尾巴懒懒地动着，温顺地趴在我旁边。
这么漂亮，大概是哪家养的走丢了的猫吧？我这么想着，不由自主地把它抱起来，放在腿上，举起它的两只小肉爪子，“嘟嘟嘟——嘟嘟嘟——嘟嘟嘟——”我轻轻抖着它的小爪子，不知是因为它太乖了，还是被吓到了，居然一动没动。
太阳大概是累了，悄悄收敛了光芒，大地不再热得像要裂开，我抚摸着它，像是把玩着一个毛绒玩具。阳光下它的眼睛似乎是一蓝一黄，像一只波斯猫，散发出高贵慵懒的气质。
因为家里不能养宠物，我和猫儿相处了好一会儿，临行前还特地嘱咐了它几句：“小咪，姐姐不能带你回家，你以后每天都在这附近玩，姐姐给你带好吃的好不好？”它也温柔地“喵喵”了几声回应着我，像是在讨好。我还是狠狠心把它留下了，我回头望向它，似乎看到它眼里又是湿漉漉的了，像是个被遗弃的孩子。
第二天、第三天、第七天……我在楼下都没看到它，在小区找了好几圈也没找到，我有点失望地想，它大概已经被人收养了吧，又或者，它那么漂亮，或许就是只家猫吧！心里顿时怅然若失，一大片遗憾油然而生……
我就是这么个喜猫之人，虽然不能养它，但记忆里这场关于我和猫咪的短暂相遇还是很美妙的。
留下的作文10
它的灵棚搭在一向“闲人免入”的消防队前坪；去悼念的人络绎不绝；门前烟花的喷放被如此的悲剧贬得越来越黯淡？
在春节临近，鞭炮厂里欢快的小调子不间断。26日午夜，也许他们刚躺下，正酝酿着美梦？当成品房中老化的电力线路冒出星星火光时，悲剧的前奏已奏响？
“嘭、嘭、嘭”霎时间，可怕的爆炸声接连不断的响起。炸毁了成堆的'烟花；震碎了附近居民的玻璃窗户；更是炸懵了那些人的头脑。与此同时，消防队也第一时间赶到了现场，虽然那爆炸的声音与频率都已相对减弱了一些，不过那窜出的明火却丝毫不逊色于爆炸吞噬战士们的危险。队长肖忧毫不犹豫带领着刚入消防队的队员：鲍贇、胡超，冲进了那足以让人窒息的浓烟中。他们的身影越来越模糊，最后只能通过水枪喷洒的方向来判断他们的位置。
火苗，这儿灭了又从那儿窜出来，水跟着它跑，追追赶赶?水还是挡住了火的去路。
当所有人都吐了一口气的时候，死神的魔掌又在悄然之间伸向了他们。水淋在了隔壁的火药仓库上，水与火药再次发生了强烈的化学反应——又是一次爆炸，措手不及的三位消防战士在一瞬间被吞噬的无影无踪。死神得逞了，可是，其他的消防战士却傻了。他们呢？他们呢？他们呢？
葬礼进行着，悼念的人依然络绎不绝。哀乐越响越沉重了；眼眶越来越红了；照片上，战士们的轮廓越来越模糊了；泪痕越来越深了；烟花的色彩越来越黯淡了。
战士们是自私的，他们把思念的痛苦留给了亲人。战士们又是无私的，他们的死，是为了更多人的幸福。而且，他们死的只是肉体，而伟大的事迹与崇高的灵魂却留在了世间，影响着后代。
这是个特殊的葬礼。
留下的作文11
轻轻地，你走了，不带走什么，只留下一片荒漠……
站在这片荒漠化的土地上，眼前似乎又浮现出了以前绿树茂密，恬静无暇的景象，耳边也似乎萦绕着它们在“被杀”之前的对话……
一棵年幼的小树天真的问：“妈妈，为什么今天来那么多人测量我们的腰围？”
小树的妈妈语重心长的说：“孩子，不要问了，尽情享受你在这里的一天吧！”
成年的大树调侃着说：“我知道，他们不就想看看我们长胖了没有吗？哈哈。”
年长的大树不说话，只有年老的大树深深的'叹了一口气。
年幼的小树不解的问：“爷爷，为什么叹气啊，难道你觉得不快乐吗？”
年长的大树惆怅的说：“唉，你不懂。”
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
年长的大树：“孩子他妈，你哭什么呀？”
小树的妈妈：“我一看到今天有人来，就知道是有不好的预兆。”
年长的大树：“是啊，真是一群残暴的人类，虽然我们做的贡献不算太多，但足以换来一片安静的生活家园。可现在，他们连这都要夺走，唉！”
年长的大树：“或许不只是家园被毁掉，而且连我们的生命也难保，听他们说，我们死后的价值比生的时候高。”
小树的妈妈：“是吗，也许这才是我们的价值吧，可是孩子们怎么办？他们还没真正享受到生活的美好，怎么忍心告诉他们这个消息呢？”
年老的大树：“先别告诉他们，否则他们会感到伤心的，到最后一刻再说也不迟，我想他们会明白的。”
……
天亮后，望着一棵棵被砍掉的同伴，心中泛起一丝酸味。但转念一想，想想死后的价值，或许又感到一丝丝欣慰……
悄悄地，你离开了，不带走什么，留下的只是一片荒漠。
留下的作文12
再寒冷的冬天也有温暖的时候，再柔和的春日也有凛冽的时期，究竟是寒冷的心灵变得温暖，还是温馨的感觉变得烟消云散?这功过都在——你留下了什么。
留一声真切地祝福给朋友。不论是多么高兴，还是他多么生气，不论是他的生日，还是他的晦日，这份祝福总会使他的心情振奋;即使他正笼罩在乌云下，这一声祝福都会令他重见天日，何乐而不为呢?
留一脸灿烂的微笑给朋友。或许他正面临着人生航线中暗礁的危机、或许他正饱受着生活困苦的摧残、或许他正品尝着生活失意的苦果，然而，这一切的一切都不重要，最重要地是你发自内心的乐观，可以激励一切的.不幸者，请不要吝啬你的微笑。
留一句赞美给朋友。他往往让人评价的不仅仅是一篇作品或是一幅画，不是他的心血。此时，对心血的作品的评价往往要高于一般。伶俐的口齿赞美了他，或者会使他更快乐，更充满激情。
留一片“爱”给朋友。对朋友而言，这份特殊的关爱如黑暗中忽显忽灭忽明忽暗的亮点，即使再微弱，也会给人带来莫大的希望，它也像夜幕中滑过天际的流星，虽然短暂，却照亮了我们的内心。
留一份善良给朋友。善待他人就是善待自己，善待他人就会使他人学会善待每一个人，如此算来，我们造福了所有的人，开启了所有人的善待之心，无疑是我们应做的。
留下的作文13
友谊是朋友用汗水、泪水甚至是血水写出来的。我不一定会听你的劝告，但我却会思索，并尊重你的劝告。我坚信这是友谊的一种表达方式。
留下一个深沉的，充满情意的，关怀的微笑给你。在你痛苦的时候，在你遭到挫折的时候，在你悲观失望的时候，请你记起我，因为友谊将我们捆绑了在一起。
当我把手伸给你的时候，请你不要说感谢。我不是为让你感激，而是为我们长久的友谊，才把手伸向你的。
让时间冲洗掉我们之间的误会和怨恨，让我们的友谊像阳光永远令人温暖。请相信，我永远不会离开你——我的朋友。你此刻的心绪像大海波涛澎湃，只要你想起我们得友情，你那澎湃的内心，一定有些镇静。友谊是我们欢乐往事的见证，它将是我平生最喜爱的一首诗，一幅画，一支歌……
朋友，当我们闭上双目，去追思逝去了的童年时，头脑里总会清晰的显现出一张张熟悉的可亲的面孔，那是儿时的玩伴。随着时间流逝，我们记忆宝库里的许多东西被带走了，可这些可亲的朋友，总是被牢牢的留住。
朋友，我们的友谊是经得起考验的'，因为人一生中最快乐，最幸福的是：共享你的快乐，同担你的痛苦的知心朋友。
友谊可以使一个人从冷淡走向热情，朋友可以使一个人看到希望，长久的友谊，长久的朋友更是人生事业中的一个无形的支柱。
我希望我们那一丝留下的友谊长存，长青，长发展。
留下的作文14
每当我看到一支彩色的钢笔，我就情不自禁地想到绘画和人。
我记得在小学三年级的时候，我非常喜欢画画。我崇拜罗老师，那时我的美术老师。她能画各种各样的画，它们非常相似。我还幻想着能有罗老师那样高超的绘画技巧。因此，我变得执着于绘画。每当我认为我擅长画画时，我的同学们都讽刺地嘲笑我。这是一幅画吗？这是垃圾！......我很难过，沮丧的坐在座位上看着自己的'画，真的，我画的不好。
“太好了！”"只听后面传来的声音。""你能画得如此生动，是的，是的。"我回过头去看，啊！原来是罗小姐。我不好意思把照片塞进书桌盒子里，担心老师会笑话我。然而，罗先生又把画拿出来仔细看了一遍。非常好！你为什么要藏起来？”我看着微笑的老师，非常惊讶。“继续努力！”老师在发出“啧啧”声时摸了摸我的头。
之后，我很惊讶:我真的擅长绘画吗？然而，每次我画完画，我都把它给老师看，并受到表扬和表扬。
最后，我的画赢得了全校的奖项。罗先生如释重负地看着我，赞许地看了我一眼。学生们也羡慕地看着我的画，并在心里钦佩它。那时。我比吃蜂蜜还甜。
直到现在，我的画还是那么好。
现在，只要你看到获奖的照片，你就会想起记忆最深的罗先生。
留下的作文15
如果我是一棵小树，那就是妈妈给了我生命，衡中给了我肥沃的土壤，老师如同阳光雨露，指引我生长的方向。
如果我是一只苍鹰，那就是智慧给了我翅膀，衡中给了我翱翔的天空，而作为一名学生，我却可以自豪地说：“衡中，那是我的母校，她记录我青年时代的开始，是我人生道路上的第一个驿站！”
如果你现在是一名衡中人，你就应铭记追求卓越的校训，如果你曾经是一名衡中人，那你就应该知道“博学、笃行、合作、进取”的衡中校风。也许这几个简单的字会给我们人生一个支点，为未来树立一种信念。
还记得军训时所经历的种种磨练，还不能忘记八十华里远足时心中那一面高高的旗帜，还在感觉着衡中的每一个铃声，还在为自己的理想而拼搏着，或许在我们追忆往事的时候会说：“我的.高中时代，那已经很久远了，但我仍能记得起教室在哪里，宿舍在哪里，操场在哪里。”一幅幅画面在你脑中拼成了衡中——我们所有衡中学子的高考起跑线。或许十七岁以前我们充满天真和幼稚，但在这里我学会了成熟与稳重。或许以前是在别人的呵护下成长，而在衡中我学会了自立，自强。我面对的是一群出类拔萃的同龄人，我所能感觉到的是每个人身上的青春气息和拼搏精神，我知道，我们同样走在竞争的行列中，衡中为我们提供了一个展现自我的舞台。
梦里还记得老师的谆谆教诲，每当跑操时，将自己熔入一个集体之中，听着脚下整齐的步伐，喊出心中共同的口号，那感觉仿佛将自己置身于一个大熔炉中，一种责任感和使命感油然而生。
随着岁月的流逝，终有一天我们会告别衡中，告别三年里朝夕相处的老师和同学，告别校园里的一草一木，让这些珍贵的回忆永远留在我们心中吧！
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